Đang tải... (xem toàn văn)
LÊN LỚP :35' HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH *Hoạt động 1 -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập HS hoàn thành các bài tập hoàn thành buoåi saùng buoåi saùng caùc baøi taäp Bài 1:Tìm những sự vậ[r]
(1)TiÕt : ĐẠO ĐỨC GIỮ LỜI HỨA I MUÏC TIEÂU : Hieåu: - Thế nào là giữ lời hứa - Vì phải giữ lời hứa HS biết giữ lời hứa với bạn bè và người Học sinh có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập dùng cho hoạt động III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Gọi học sinh lên bảng trả lời các - em lên bảng trả lời hai câu Baøi cuõ: (4-5') caâu hoûi sau: hoûi - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yeâu BH? - Vì thieáu nhi laïi yeâu quyù BH? -> Nhận xét đánh giá Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi đầu bài - Nhaéc laïi ( 30-31') - GV keå chuyeän" Chieác voøng baïc" - Laéng nghe HÑ1: Thaûo * Thảo luận lớp theo câu hỏi: - Suy nghĩ trả lời câu hỏi luaän truyeän BH đã làm gì gặp lại em bé MT: HS bieát sau naêm ñi xa? - Laáy moät caùi voøng trao cho em nào là giữ Em bé và người truyện bé lời hứa và ý cảm thấy TNtrước việc làm B? - Cảm động rơi nước mắt nghóa cuûa vieäc - Khiến người cảm động giữ lời hứa Việc làm B thể điều gì? kính phục B không quên lời hứa - Cần phải giữ đúng lời hứa Qua caâu truyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì? - Thực đúng điều mình đã Thế nào là giữ lời hứa? noùi Người biết giữ lời hứa - Mọi người quý trọng, tin cậy… người đánh giá NTN? -> Keát luaän… Baøi taäp 1:( SGK) (2) HĐ2: Xử lý tình huoáng MT: HS bieát vì cần phải giữ lời hứa vaø caàn laøm gì neáu khoâng theå giữ lời hứa với người khác HĐ3: Tự liên heä MT: HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa baûn thaân Cuûng coá, daën doø: (3-4') - Yêu cầu HS đọc BT - Chia lớp thành các vàgiao cho - em đọc đề bài nhóm xử lí hai tình - Các nhóm thảo luận theo yêu BT1 caàu cuûa GV - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Nhận xét, đánh giá - Moät soá nhoùm leân trình baøy, caû * Thảo luận lớp: lớp theo dõi nhận xét - Em có đồng tình với cách giải quyeát cuûa nhoùm baïn khoâng? Vì sao? - Theo em, Tieán seõ nghó gì ki - HS suy nghó roài phaùt bieåu khoâng thaáy Taân sang nhaø mình học đã hứa?Hằng nghĩ gì Thanh khoâng daùn traû laïi truyệnvà xin lỗi mình việc đã laøm raùch truyeän? - Cần làm gì không thể thực - Phaùt bieåu điều mình đã hứa với - Em không thực lời hứavới người khác? người khác, em cần xin lỗi họ và ->Keát luaän… giaûi thích roõ lí Bài tập 2: Tự liên hệ Thời gian vừa qua em có hứa với điều gì không? Em có thực điều đã hứa không? Vì sao? Em cảm thấy nào thực được( hay không thực được) điều đã hứa - HS tự liên hệ trước lớp -> Nhận xét, khen ngợi… + Thực giữ lời hứa với bạn bè và người - Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa bạn bè lớp, trường - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4- 5: TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN CHIEÁC AÙO LEN (3) I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần ,thanh, HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : lạnh buốt, lất phất, phuïng phòu, boái roái - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâmđến B Keå Chuyeän Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào gợi ý SGK, HS biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan ; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẬP ĐỌC HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (29-30') Luyện đọc GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Yêu cầu HS đọc bài Cô giáo - HS lên bảng TLCH, lớp theo tí hon và trả lời câu hỏi và doõi, nhaän xeùt baøi -GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaéc laïi + Giới thiệu bài, ghi đầu bài GV đọc toàn bài giọng tình cảm, nheï nhaøng -HS kết hợp đọc thầm -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS nối tiếp đọc + Đọc câu caâu -HS nối tiếp đọc (4) Hướng dẫn tìm hieåu baøi + Đọc đoạn trước lớp đoạn Chú ý nghỉ đúng, đọc -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng,đoạn văn với giọng thích đọc đoạn văn với giọng hợp( HS đọc các từ chú giải thích hợp baøi ) -Nhóm trưởng điều khiển các bạn +Đọc đoạn nhóm nhóm đọc đoạn - GV theo dõi , hướng dẫn các - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm - Các nhóm đọc đoạn + Đọc đồng - Đọc thầm theo đoạn * Yêu cầu HS đọc thầm theo tìm hiểu bài đoạn tìm hiểu bài Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nào ? - Aùo màu vàng có dây kéo giữa, có mũ để đội, ấm là ấm Vì Lan doãi meï? -Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo len ñaét tieàn nhö vaäy 3.Anh Tuấn nói với mẹ gì ? Vì Lan aân haän? Tìm moät teân khaùc cho truyeän? - GV yêu cầu HS đọc truyện theo Luyện đọc laïi vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt - Meï haõy daønh heát tieàn mua aùo len cho em Lan Con khoâng caàn theâm aùo vì khoeû laém… - HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa mình - Meï vaø hai ; Tình caûm meï con; Tình caûm gia ñình - HS nhóm tự phân vai và thi đọc với KEÅ CHUYEÄN (20') GV neâu nhieäm vuï: + Dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK, kể đoạn câu chuyện Chiếc áo len theo lời -HS nghe yeâu caàu (5) Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyeän theo gợi ý 3.Cuûng coá, daën doø: (4-5') TuÇn cuûa Lan + GV yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý GV giaûi thích yù yeâu caàu: + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyện + Kể theo lời Lan: kể theo caùch nhaäp vai, khoâng gioáng y nguyên văn bản, người kể đóng vai Lan phải xưng tôi, mình em - Cho HS taäp keå - Mời số em lên kể trước lớp - GV theo doõi, tuyeân döông HS kể tốt + Yeâu caàu HS veà nhaø keå cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS đọc yêu cầu và gợi ý - Nhoùm em taäp keå - 1,2 HS khá giỏi nhìn gợi ý kể mẫu , sau đó HS xung phong kể - Sau lần HS kể , lớp nhận xeùt Thứ hai ngày 22 tháng năm 2014 TiÕt : Chµo cê - kÕ ho¹ch tuÇn I MUÏC TIEÂU : TiÕt : TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (6) * Giuùp hoïc sinh: - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tứ giác, hình tam giác - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “đếm hình” veõ hình II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình veõ baøi taäp 3, SGK, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (29-30') Bài 1: Tính độ dài đường gấp khuùc GIAÙO VIEÂN - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau Coù 32 quyeån saùch, ThÇy giaùo phaùt cho baïn Hoûi moãi baïn coù bao nhieâu quyeån saùch? - 28 : + 207 21 : x - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn ôn tập * Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Muoán khuùc ta laøm nhö theá naøo? - Đường gấp khúc ABCD có đoạn thẳng Đó là đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng HOÏC SINH - HS thực - HS thực hiện; lớp theo doõi, nhaän xeùt - Nhaéc laïi - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD - Ta tính tổng độ dài đường gấp khúc đó - Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng tạo thành Đó là đoạn thẳng AB, BC, CD Độ dài đoạn thẳng AB là 34 cm , BC laø 12 cm, CD - Yêu cầu HS làm bài vào là 40 cm nhaùp - HS lên bảng làm, lớp làm - Chữa bài, nhận xét và cho vào nháp ñieåm HS Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD laø: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 cm (7) Baøi 2: Tính chu vi hình chữ nhật Baøi 3: Tìm hình Baøi 4: KÎ thªm mét ®o¹n th¼ngvµo mçi h×nh sau (Laøm mieäng) * Yêu cầu HS đọc đề bài phần b - Tính chu vi hình tam giác - Neâu caùch tính chu vi cuûa moät MNP Chu vi cuûa moät hình chính hình? là tổng độ dài các cạnh hình đó - Hình tam giaùc MNP coù maáy - Hình tam giaùc MNP coù caïnh cạnh đó là cạnh nào? Hãy nêu đó là cạnh MN, NP, PM Độ dài độ dài cạnh cuûa MN laø 34 cm, NP laø 12 cm, PM laø 40 cm - HS lên bảng làm, lớp làm - Chữa bài, nhận xét và cho vào ñieåm HS - em đọc đề + Yêu cầu HS đọc đề bài, nêu - Nêu cách tính độ dài cách tính độ dài đoạn thẳng cho - HS lên bảng làm, lớp làm trước thực hành tính chu vi vào hình chữ nhật ABCD Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật ABCD laø: + + + = 10 (cm) Đáp số: 10 cm + Yêu cầu HS quan sát hình và - Quan sát hình và đánh số thứ hướng dẫn các em đánh số thứ tự tự cho phần hình hình beân - Yêu cầu HS đếm số hình vuoâng coù hình veõ beân vaø * Có hình vuông, đó là: hình (1 gọi tên theo hình đánh số * Có bao nhiêu hình vuông? Đó + 2), hình 3, hình (4 + 5), hình 6, hình (1 + + + + + 6) là hình nào? * Có hình tam giác, đó là: hình * Coù bao nhieâu hình tam giaùc? 1, hình 2, hình 4, hình 5, hình (2 + + 4), hình (1+ 6+5) Đó là hình nào? - HS thực theo yêu cầu GV + Giuùp HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa a) hình tam giaùc laø: ABC, đề, sau đó yêu cầu các em suy ABD, ADC b)-Các hình tứ giác là: ABCD, nghĩ và tự làm bài (8) - GV yeâu caàu HS ñaët ñieåm coù hình vaø các hình tam giác, tứ hình - Chữa bài, nhận xét ñieåm HS Cñng cè, daën doø: (4-5') teân caùc ABCM goïi teân giaùc coù vaø cho - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc? -Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm nhö theá naøo? -GV nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt : THEÅ DUÏC Bài:5 TẬP HỢP HAØNG NGANG, GIÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ I.MUÏC TIEÂU: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực thục kĩ này mức độ tương đối chủ động - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Trò chơi: Tìm người huy: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN -Vệ sinh an toàn sân trường (9) -Coøi vaø keû saân III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài 1’ hoïc 2-3’ -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 2-3’ -Chaïy theo voøng troøn Trò chơi: Chạy tiếp sức 5-6’ B.Phaàn cô baûn 1)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá, quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng -Cán hô – gvtheo dõi sửa chữa và 10’ uoán naén 2)Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, ñieåm soá -Giới thiệu làm mẫu lần -Hs thực tập -Taäp theo toå 6-8’ -Thi đua các tổ 3)Trò chơi: Tìm người huy -Nhaéc teân troø chôi vaø caùch chôi -Lớp thực chơi, sau lần chơi thực đổi chỗ GV yeâu caàu HS chôi moät caùch tích cực 2’ C.Phaàn keát thuùc 2’ -Đi thường theo nhịp 1’ -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Kết thúc học “Giải tán”- khoẻ Cách tổ chức ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´ ´ ´ ´ ´ ´´´´´´´ ´´´´´´´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ (10) Thứ ba ngày 23 tháng năm 2014 TiÕt : TI£NG ANH (§/C Lan d¹y) TiÕt : TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cách giải bài toán “nhiều hơn, ít hơn” - Giới thiệu bổ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” (tìm phần “nhiều hơn” “ít hơn”) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán (11) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (30-31') Giaùo vieân Hoïc sinh - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp * Tính độ dài đường gấp khúc HS 1: thực ABCD biết độ dài các đoạn thaúng laø: AB laø 36 cm, BC laø 16 cm, CD 40 cm * Một tam giác có các cạnh lần HS 2: thực lượt là: 150 cm, 240 cm và 320 cm tính chu vi cuûa tam giaùc -> Nhaän xeùt, ghi ñieåm + Giới thiệu bài, ghi đầu bài Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài OÂân taäp veà giaûi - Yeâu caàu HS xaùc ñònh veà daïng toán nhiều hơn, bài toán - Bài toán cho biết gì? Bài toán hoûi gì? - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán giải §éi §éi Baøi 2: OÂân taäp veà giaûi toán ít - em đọc đề - Bài toán nhiều - Trả lời - HS vẽ sơ đồ tóm tắt, em lên bảng giải Lớp giải vào nháp Baøi giaûi Đội Hai trồng số cây là: 230 + 90 = 320 (caây) - Chữa bài, nhận xét và cho Đáp số: 320 cây ñieåm HS - em đọc đề + Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán - Bài toán thuộc dạng toán gì? nhiều - Số xăng buổi chiều cửa hàng - Số xăng buổi chiều cửa hàng bán bán là số lớn hay số bé? là số bé -Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài - HS vẽ sơ đồ tóm tắt, HS giải toán giải Lớp giải vào Buæi s¸ng Baøi giaûi Buæi chiÒu Buổi chiều cửa hàng bán số lít xaêng laø: 635 - 128 = 507 (l) (12) Đáp số : 507 lít xăng - Chữa bài, nhận xét và cho Baøi 3: ñieåm HS Tìm phần * Gọi HS đọc đề bài phần a) (phaàn keùm) - Yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoạ và phân tích đề bài - Haøng treân coù maáy quaû cam? - Hàng có cam? - Vaäy haøng treân coù nhieàu hôn hàng bao nhiêu cam? - Làm nào để biết hàng trên có nhiều hàng quaû cam? - Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán -> Kết luận: Đây là dạng toán tìm phần số lớn so với số bé Để tìm phần số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số bé + Cho HS neâu yeàu cuûa phaàn(b) (HD tương tự phần "a" ) - Yeâu caàu HS giaûi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, + Neâu caùch tìm phaàn hôn cuûa daën doø: số lớn so với số bé? (3-4') - Muoán tìm phaàn keùm cuûa soá bé so với số lớn ta làm naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - em đọc - Quan saùt hình - Haøng treân coù quaû cam - Hàng có cam - Hàng trên có nhiều hàng quaû cam - Thực phép tính - = - Soá cam haøng treân nhieàu hôn soá cam hàng là/ Hàng trên có nhiều hàng số cam là/ - theo dõi ghi nhớ - em neâu - Theo dõi, ghi nhớ Baøi giaûi Số bạn nữ nhiều số ba nam là: 19 - 16 = (baïn) Đáp số : bạn (13) TiÕt : TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI BEÄNH LAO PHOÅI I MUÏC TIEÂU : *Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - Nêu việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi - Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : *SGK, phaán *Caùc hình SGK trang 12, 13 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Kể tên các bệnh viêm đường Baøi cuõ: (4-5') hô hấp thường gặp? HS lên bảng trả lời câu - Nêu nguyên nhân và cách đề hỏi phòng bệnh viêm đường hô hấp (14) Bài mới: (29-30') Hoạt động 1: Làm việc với SGK MT:Neâu nguyeân nhân, đường lây beänh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi Hoạt động 2: Thaûo luaän theo nhoùm MT: Nêu việc nên laøm vaø khoâng nên làm để phoøng beänh lao phoåi -> Nhận xét, đánh giá + Giới thiệu bài, ghi đầu bài Bước 1: Làm việc theo nhóm Yeâu caàu HS quan saùt SGK trang 12, 13 vaø TLCH: - Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì? - Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo? - Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào? - Beänh lao phoåi gaây taùc haïi gì sức khoẻ thân người bệnh và người xung quanh? Bước 2: Làm việc lớp - GV hướng dẫn các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän GV choát yù … + GV hướng dẫn hs học nhóm - Kể việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc beänh lao phoåi? - Nêu việc làm và hoàn caûnh giuùp chuùng ta phoøng traùnh bệnh lao phổi? - Taïi ta khoâng neân khaïc nhổ bừa bãi? -> GV hướng dẫn các nhóm baùo caùo keát quaû thaûo luaän - GV yeâu caàu hoïc sinh lieân heä xem các em đã có ý thức phòng traùnh beänh lao chöa ->GV choát yù chính cuûa baøi hoïc + Bước 1: Nhận nhiệm vụ và chuaån bò nhoùm - Nhaéc laïi - HS mở SGK, quan sát và trao đổi với nội dung cuûa caùc hình 1, 2, 3, 4, 5, trang 12, 13 SGK, caùc nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi -Đại diện các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Nhoùm em thaûo luaän - Sau trao đổi xong, đại dieän caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt boå sung - Hoïc sinh lieân heä baûn thaân theo yeâu caàu cuûa GV - HS nhaéc laïi (15) - Tình huoáng 1: Neáu bò moät - Moãi nhoùm nhaän moät tronh các đường hô hấp (như hai tình huoáng vaø thaûo luaän, vieâm hoïng, vieân pheá quaûn,…), đóng vai thử nhóm em nói gì với bố mẹ để bố meï ñöa ñi khaùm beänh? - Caùc nhoùm xung phong leân * Tình 2: Khi đưa trình bày trước lớp, các khám bệnh, em nói gì với nhóm khác nhận xét góp ý baùc só? boå xung + Bước 2: Trình diễn - GV choát yù chính - Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì? - Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành Củng cố, dặn đường nào? doø: (4-5') - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt : CHÍNH TAÛ(Nghe viÕt) CHIEÁC AÙO LEN I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Reøn kyõ naêng vieát chính taû : - Nghe – viết : chính xác đoạn 63 chữ bài Chiếc áo len - Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu dễ lẫn ( tr / ch ? / ~ ) «ân bảng chữ : - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ - Thuộc lòng tên chữ bảng chữ II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp chính taû , giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 3: Đóng vai MT: Biết nói với boá meï baûn thân có daáu hieäu maéc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời HÑ Baøi cuõ: (3-4') Bài mới: (30-31') Hướng dẫn nghe GIAÙO VIEÂN - h/s lên bảng viết , lớp viết bảng các từ : xào rau , saø xuoáng , xinh xeûo , ngaøy sinh -> Nhaän xeùt, ghi ñieåm + Giới thiệu bài, ghi đầu bài - G/v đọc lần đoạn viết - Đoạn văn có câu ? HOÏC SINH - HS lên bảng viết, lớp viết baûng - Nhaéc laïi - h/s đọc lại - Đoạn văn có câu (16) vieát - Chữ đầu các câu viết naøo ? - Tìm tên riêng đoạn văn - Caàn vieát teân rieâng nhö theá naøo ? - Hướng dẫn h/s viết bảng các từ dễ viết sai : nằm , cuộn troøn , xin loãi , chaên boâng - Neâu caùch trình baøy baøi chính taû ? - G/v đọc bài chính tả - G/v đọc lại câu - G/v thoáng keâ loãi leân baûng - Thu khoảng chấm và nhaän xeùt Hướng dẫn làm + G/v choïn cho h/s laøm phaàn a baøi taäp chính taû - G/v yêu cầu h/s đọc đề : Baøi : Laøm nhoùm - Đề bài yêu cầu gì ? - GV phát giấy khổ lớn cho HS laøm baøi - G/v theo doõi nhaän xeùt Tuyeân dương nhóm làm bài đúng + G/v yêu cầu h/s đọc đề Baøi : Làm - Đề bài yêu cầu gì ? - G/v cho h/s làm bài vào - Viết hoa chữ cái đầu câu - Lan - Viết hoa chữ cái đầu tên - h/s viết vào bảng các từ g/v vừa hướng dẫn -Viết tên bài trang Chữ đầu đoạn viết lùi vào ô viết hoa chữ cái đầu câu , tên rieâng - H/s nghe g/v đọc và viết bài vào - H/s đổi cho bạn và soát loãi - H/s baùo loãi - Một h/s đọc đề , lớp đọc thaàm - Ñieàn vaøo choã troáng ch hay tr - các nhóm nhận giấy khổ lớn thaûo luaän vaø ñieàn keát quaû Đại diện nhóm treo bảng và trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm , caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt cuoän troøn , chaân thaät , chaäm treã … - h/s đọc đề , lớp đọc thaàm - Viết chữ và tên chữ coøn thieáu vaøo baûng - Một h/s làm trên bảng lớp , (17) Cuûng coá, daën doø: (4-5') lớp làm vào - Một số em đọc bài mình Cả lớp theo dõi , nhận xét - G/v theo doõi , nhaän xeùt - gh ( gieâ haùt ) , gi ( gieâ –i) , h Tuyên dương h/s làm bài ( hát ) , k ( ca ) , kh ( ca đúng hát ) , l ( e lờ ) , m ( em mờ ) - Nêu cách trình bày bài chính tả dạng đoạn văn ? - Về nhà học thuộc tên 19 chữ đã học - G/v nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh viết đúng chính taû TiÕt : TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA B I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa B thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng ( Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ ( Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa B, H, T - Tên riêng Bố Hạ và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ Baøi cuõ: GIAÙO VIEÂN -GV kiểm tra bài viết nhà (3-4') HS -Kieåm tra vieát: baûng con: Aâu Laïc, Aên quaû -> Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi đầu bài (30-31') Luyện viết chữ * Hướng dẫn viết trên bảng - Tìm các chữ hoa có bài? hoa - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết chữ Chữ B: viết nét móc ngược trái từ nét lia bút lên viết HOÏC SINH - Mở tập viết - HS lên bảng viết, lớp vieát baûng - Chữ B, H, T -HS theo dõi để nắm caùch vieát (18) hai neùt cong lieàn taïo voøng xoắn nhỏ gần thân chữ Chữ H: viết nét cong trái lượn ngang Từ điểm nét 1, đổi chiều bút viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi, cuối nét khuyết xuôi lượn leânvieát neùt moùc phaûi,Lia buùt leân viết nét thẳng đứng cắt đoạn nối nét khuyết Chữ T: Viết nét móc cong trái nhỏ ,từ điểm nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải,Từ ñieåm cuûa neùt vieát tieáp neùt cong traùi to Neùt cong traùi naøy caét neùt lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ chạy xuống dưới, phaàn cuoái neùt uoán cong vaøo + GV yêu cầu HS đọc từ ứng duïng - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ : Luyện viết từ xã huyện Yên Thế , tỉnh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ứng dụng ngon noåi tieáng + GV yêu cầu HS đọc câu ứng duïng - GV giúp HS hiểu câu tục ngữ Luyeän vieát caâu treân ứng dụng -Nêu độ cao các chữ cái?Cách đặt dấu các chư õ? - Khoảng cách các chữ ? Hướng dẫn HS + GV nêu yêu cầu: viết vào TV Viết chữ B dòng Viết các chữ H và T dòng Vieát teân rieâng Boá Haï doøng Viết câu tục ngữ lần -Viết bảng các chữ : B, H, T -2 HS đọc từ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng: Boá Haï -2 HS đọc câu ứng dụng - HS nêu độ cao và cách đặt daáu - Bằng khoảng cách viết chữ o -Vieát treân baûng caùc chö:õ Baàu, Tuy - HS nghe hướng dẫn để viết đúng theo yêu cầu - HS viết bài vào -HS nghe, ruùt kinh nghieäm cho baøi vieát sau (19) - Quan saùt HS vieát baøi Chấm, chữa bài + GV thu khoảng bài chấm, nhaän xeùt -Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ Cuûng coá, ứng dụng gì? daën doø: (4-5') -Về nhà hoàn thành bài viết nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 20 tháng năm 2006 (20) TiÕt : TẬP ĐỌC QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng : + Các từ dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ: lặng, lim dim, vẫy quạt - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ mới( thiu thiu) giải nghĩa sau bài đọc - Hiểu tình cảm thương yêu hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HD GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH HS tiếp nối kể lại câu - - HS lên bảng đọc bài và Baøi cu: (4-5') chuyện Chiếc áo len theo lời TLCH, lớp theo dõi, nhận xét Lan và trả lời các câu hỏi: Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới: Luyện đọc (30-31') - GV đọc mẫu toàn bài thơ -HS kết hợp đọc thầm Luyện đọc gioïng dòu daøng, tình caûm - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc dòng + Đọc dòng thơ thô -HS nối tiếp đọc khổ + Đọc dòng thơ trước lớp thơ , ngắt nghỉ đúng (21) + Đọc khổ thơ nhoùm + Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hieåu baøi + Đọc đồng * Yêu cầu HS đọc thầm và tìm hieåu baøi Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì? Cảnh vật nhà, ngoài vườn nào ? Baø mô thaáy gì ? Vì có thể đoán bà mơ nhö vaäy ? Hoïc thuoäc loøng baøi thô Cuûng coá, daën Qua baøi thô em thaáy tình cảm cháu bà theá naøo ? + GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp khổ thơ bài thơ: xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữ đầu khổ thơ -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông + GV yeâu caàu HS veà nhaø tieáp vaø cuoái doøng thô: Ôi chích choeø ôi! // Chim đừng hót nữa,/ Baø em oám roài,/ Laëng cho baø nguû.// Hoa cam ,/ hoa kheá/ Chín lặng vườn,/ - HS đọc các từ chú giải cuoái baøi -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc khổ thơ - Đọc thầm và TLCH - Baïn quaït cho baø nguû - Mọi vật im lặng ngủ ngaán naéng nguû thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa kheá … - Baø mô thaáy chaùu ñang quaït hương thơm tới - Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước bà ngủ thiếp nên bà mô thaáy chaùu ngoài quaït - Chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø -HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức đọc tiếp sức : dòng thơ; khoå thô, caû baøi thô -Cả lớp theo dõi , nhận xét HS đọc thuộc,hay (22) doø: (3-4') tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt : LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH - DAÁU CHAÁM I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Tìm hình ảnh so sánhtrong các câu thơ, câu văn.nhận biết các từ so sánh câu đó «n luyện dấu chấm: điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy khổ to, bút để HS làm bài tập - Bảng phụ viết sẵn câu thơ bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (29-30') Hướng dẫn HS laøm baøi taäp Baøi Thaûo luaän nhoùm GIAÙO VIEÂN - Goïi HS laøm laïi BT1 vaø BT2 tiết trước -> Nhaän xeùt, ghi ñieåm + Gới thiệu bài, ghi đầu bài - GV yêu cầu HS đọc đề HOÏC SINH - HS lên bảng làm BT, lớp theo doõi, nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu , lớp đọc thaàm - Đề bài yêu cầu gì ? - Tìm caùc hình aûnh so saùnh câu thơ, câu -GV phaùt giaáy khoå to vaø buùt vaên baøi daï,yeâu caàu HS thaûo luaän - Caùc nhoùm nhaän giaáy khoå nhoùm vaø vieát keát quaû vaøo to vaø buùt daï, thaûo luaän nhoùm vaø giaáy viết kết , sau đó đại diện nhóm - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình trình baøy Caùc nhoùm khaùc theo doõi baøy keát quaû cuûa mình nhaän xeùt - GV theo doõi, nhaän xeùt , a Mắt hiền sáng tựa vì tuyên dương nhóm làm b Hoa xao xuyến nở bài đúng mây chùm c.Trời là cái tủ lạnh Trời là cái bếp loø nung (23) d.Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng -GV yêu cầu HS đọc đề bài Baøi 2: Laøm baøi vaøo -Đề bài yêu cầu gì ? -GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo cặp và làm bài vào -GV theo doõi, chaám moät soá baøi, nhaän xeùt , tuyeân döông HS làm bài đúng + GV yêu cầu HS đọc đề -Neâu yeâu caàu cuûa baøi? Baøi 3: Laøm nhaùp -GV nhaän xeùt, cho ñieåm khuyeán khích Cuûng coá, daën doø: -1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Hãy ghi lại các từ so sánh baøi taäp -HS thaûo luaän theo caëp vaø laøm baøi vào a tựa b nhö c laø,laø d laø -1 HS đọc đề , lớp đọc thầm - Chép lại đoạn văn và đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp, viết hoa chữ đầu câu -HS làm bài vào nháp Một số em đọc bài làm mình Cả lớp theo dõi,nhậnxét - Các em vừa học nội dung gì ? - Những từ nào thường so sánh? - GV nhận xét tiết học : yêu cầu HS ghi nhớ nội dung vừa học (24) Thứ tư ngày 24 tháng năm 2014 TiÕt : TOÁN XEM ĐỒNG HỒ (TiÕt1) I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Củng cố biểu tượng thời gian (chủ yếu là thời điểm) - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mặt đồng hồ bìa - Đồng hồ để bàn (loại có kim ngắn và kim dài) - Đồng hồ điện tử III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (30-31') GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Gọi HS lên bảng làm bài tập - HS lên bảng làm, lớp làm tiết trước vaøo baûng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + Giới thiệu bài, ghi đầu bài - Nhắc lại - Một ngày có bao nhiêu giờ, - Một ngày có 24 giờ, ngày và kết thúc 12 đêm hôm vaøo luùc naøo? trước đến 12 đêm hôm sau - Một có 60 phút Hướng dẫn xem - Một có bao nhiêu phút? + Quay kim đến và hỏi: - Đồng hồ đồng hồ Đồng hồ giờ? - Quay kim đến và hỏi: - Đồng hồ Đồng hồ giờ? - Là giờ, là 60 phút - Khoảng thời gian từ đến là bao lâu? - Kim từ số đến số - Nêu đường kim từ - Kim phút từ số 12, qua các lúc đến lúc số 1, 2, 3, trở số 12, Ôn tập thời gian (25) - Nêu đường kim phút đúng vòng trên mặt đồng từ lúc đồng hồ đến hồ lúc đồng hồ - Vậy kim phút voøng heát bao nhieâu phuùt? + Vậy kim phút vòng trên mặt đồng hồ (đi qua 12 số) hết 60 phút, từ số đến số liền sau trên mặt đồng hồ hết phút - Quay kim đến và hỏi: Đồng hồ giờ? - Quay kim đến phút và hỏi: Đồng hồ giờ? - Nêu vị trí kim và kim phuùt + Khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số là phút (5 phuùt x = phuùt) - Quay kim đến 15 phút và hỏi: Đồng hồ giờ? - Nêu vị trí kim và kim phút lúc 15 phút? - Vậy khoảng thời gian kim phút từ số 12 (lúc giờ) đến số là bao nhiêu phút? - GV hướng dẫn HS lấy phuùt x = 15 phuùt - Làm tương tự với 30 phuùt Luyện tập thực - Yêu cầu bài tập là gì? haønh: - Yeâu caàu HS ngoài caïnh Baøi 1: thảo luận để làm bài Thaûoluaännhoùm ñoâi taäp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Kim phút vòng hết 60 phuùt - Đồng hồ đúng (8 phuùt) - Đồng hồ phút - Kim qua số chút, kim phút số - Đồng hồ 15 phút - Kim chi qua số 8, kim phút số - Laø 15 phuùt - Nêu ứng với mặt đồng hồ - HS thực theo yêu cầu cuûa GV (26) Baøi 2: Thực hành quay + Cho HS nêu yêu cầu - em neâu kim đồng hồ BT Gọi HS lên quay kim đồng hồ - Lần lựơt số em lên quay Chæ…(SGK) kim đồng hồ, lớp theo dõi, nhận -> Nhaän xeùt xeùt Baøi 3: + Các đồng hồ minh hoạ - Đồng hồ điện tử không có Laøm mieäng caù bài tập này là đồng hồ kim nhaân gì? - Yêu cầu HS quan sát đồng - HS nêu cá nhân hồ A, nêu số và số phút tương ứng - Chữa bài, nhận xét và cho ñieåm HS Baøi 4: Laøm mieäng + Yêu cầu HS QS và đọc - Quan sát và trả lời trên đồng hồ A, B, C, D, -> Nhaän xeùt - Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học - Chuẩn bị bài: Xem đồng hồ (tt) Cuûng coá, - Nhaän xeùt tieát hoïc daën Doø: (3-4') TiÕt : THUÛ COÂNG I.MUÏC TIEÂU: *HS bieát caùch gaáp eách GAÁP CON EÁCH (27) - Gấp ếch giấy đúng quy trình kĩ thụât - Hứng thú với học gấp hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu ếch gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát - Quy trình gấp ếch giấy có vẽ hình minh hoạ cho bước - Giấy màu, kéo, bút màu đen bút sẫm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (30-31') GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt GIAÙO VIEÂN - GV kieåm tra giaáy maøu, keùo, cuûa HS -> Nhaän xeùt + Giới thiệu bài, ghi đầu bài -GV cho HS xem eách gaáp baèng giaáy vaø hoûi: - Con eách goàm coù maáy phaàn? Giaùo vieân hướng dẫn mẫu + Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 1: - Gọi HS lên thực vì bước này các em đã học bài trước + Gấp tạo hai chân trước Bước 2: eách - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác Gấp đôi để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra.Gấp hai nửa cạnh đáy phía trước và phía sau theo đường dấu gấp cho đỉnh trùng với - Loàng hai ngoùn tay caùi vaøo loøng H4 keùo sang hai beân H5… HOÏC SINH - Để ĐD môn thủ công lên baøn - Nhaéc laïi - HS quan saùt maãu cuûa GV - Con eách goàm coù ba phaàn: đầu, thân và chân Đầu có hai mắt, nhọn dần phía trước Phaàn thaân phình roäng veà phía sau Hai chân trước và hai chân sau phía thân - HS lên bảng thực hiện, Cả lớp theo dõi để nắm caùch gaáp eách (28) Bước 3: Caùch laøm cho eách nhaûy Luyeän taäp Cuûng coá, Daën doø: (4-5') + Gaáp taïo hai chaân sau vaø thaân eách - Laät maët sau Gaáp hai caïnh beân cuûa hình tam giaùc vaøo cho hai mép đường gấp trùng với hai meùp neáp gaáp cuûa hai chaân trước ếch… + Kéo hai chân trước ếch dựng lên để đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay troû ñaët vaøo neáp gaáp cuûa phaàn cuoái thaân eách, mieát nheï veà phía sau roài buoâng ngay, ếch nhảy phía trước Mỗi laàn mieát nhö vaäy, eách seõ nhaûy lên bước - HS lên bảng thực + Goïi 1-2 HS leân baûng thao taùc lại các bước gấp ếch - Sử dụng giấy nháp để tập - G V tổ chức cho HS tập gấp gaáp eách ếch theo các bước đã hướng daãn - Con ếch làm gì ? - Nêu các bước thực ? - GV nhận xét tiết học ; dặn HS chuẩn bị giấy màu, kéo để tiết sau gaáp eách (29) Thứ năm ngày 21 tháng năm 2006 TẬP ĐỌC CHUÙ SEÛ VAØ BOÂNG BAÈNG LAÊNG I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai: lăng, sẻ non, cửa sổ, mảnh mai -Đọc đúng các kiểu câu ( câu cảm, câu hỏi) Phân biệt lời dẫn chuyệnvà lời nhaân vaät beù Thô (30) Rèn kỹ đọc –hiểu : -Nắm nghĩa các từ lăng, chúc( xuống) -Nắm cốt truyện và vẻ đẹp câu chuyện: tình cảm đẹp đẽ cảm động mà boâng hoa baèng laêng vaø seû non daønh cho beù Thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (30-31') Luyện đọc GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Kiểm tra HS đọc thuộc lòng - - HS lên đọc thuộc lòng baøi thô" Quaït cho baø ngu"û vaø baøi thô vaø TLCH trả lời câu hỏi nội dung baøi thô - GV nhaän xeùt, cho ñieåm + Giới thiệu bài, ghi đầu bài - Nhắc lại - HS kết hợp đọc thầm - GV đọc mẫu toàn bài -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc Đọc câu caâu Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn ngắt nghỉ đúng -Vaên baûn naøykhoâng chia caâu sau: thành đoạn có thể Muøa hoa naøy,/ baèng laêng chia thành đoạn để HS dễ nở hoa mà không vui/ vì bé luyện đọc : Thô,/ baïn cuûa caây/ phaûi naèm Đoạn 1:Từ đầu đến bé vieän.// Thô - HS đọc các từ chú Đoạn 2:Từ Sáng hôm giaûi cuoái baøi đã qua Đoạn 3:Từ Sẻ non cửa sổ Đoạn 4: còn lại +Đọc đoạn nhóm +Thi đọc các nhóm -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với - Các nhóm đọc đồng (31) Hướng dẫn tìm hieåu baøi + Đọc đồng * Yêu cầu HS đọc thầm - Đọc thầm, TLCH (32) đoạn, bài tìm hiểu bài Baèng laêng daønh boâng hoa cuoái cuøng cho ai? Vì beù Thô nghó laø muøa hoa đã qua ? Mỗi người bạn bé Thơ coù ñieàu gì toát? Luyện đọclại Cuõng coá, daën doø: (3-4') GV choát : Beù Thô coù hai người bạn tốt, có lòng đáng quý… + GV yêu cầu HS đọc bài - GV nhaän xeùt ,tuyeân döông cá nhân đọc rõ ràng, raønh maïch - Cho beù Thô - Vì beù khoâng nhìn thaáy boâng hoa naøo treân caây - Caây baèng laêng toát vì muoán để dành cho bé Thơ boâng hoa cho beù Thô vui Seû non bay chưa vững đã dũng cảm đáp xuống cành hoa để giúp hai bạn mình - HS khá giỏi đọc toàn bài Một số HS thi đọc bài Cả lớp theo dõi , nhận xét, tuyên dương HS đọc rành mạch, diễn cảm đoạn vaên (33) + GV yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tục luyện đọc thêm - GV nhaän xeùt tieát hoïc (34) Thứ năm ngày tháng năm 2014 TiÕt : TOÁN XEM ĐỒNG HỒ (tiÕt2) I MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12, đọc theo hai cách chẳng hạn: “6 43 phút và kém 17 phút” - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian và hiểu biết thời điểm làm các công vieäc haøng ngaøy cuûa HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mặt đồng hồ bìa - Đồng hồ để bàn (loại có kim ngắn và kim dài) - Đồng hồ điện tử III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Baøi cuõ: GIAÙO VIEÂN - Gọi HS lên sửa bài tập số trang (4-5') 12 - GV đọc giờ, HS lớp quay mô hình đồng hồ - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi đầu bài (29-30') - Quay kim đến 35 phút và hỏi: Đồng hồ giờ? Hướng dẫn - Yêu cầu HS nêu vị trí kim và xem đồng kim phút đồng hồ 35 hoà phuùt - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính xem còn thiếu bao nhiêu phút thì HOÏC SINH - HS leân baûng laøm BT - Cả lớp quay kim đồng hồ - Nhaéc laïi - Đồng hồ 35 phút - Kim qua số 8, gần số 9, kim phút số (35) đến (Hướng dẫn HS: = 60 phút, 35 phút cộng với bao nhiêu phút thì 60 phút?) - Yêu cầu HS nêu lại vị trí kim và kim phút đồng hồ keùm 25 phuùt - Hướng dẫn HS đọc các trên các mặt đồng hồ còn lại * Giảng: Trong thực tế chúng ta thường có hai cách đọc giờ, đọc và đọc kém + Giờ là các thời điểm kim phuùt chæ chöa quaù soá 6, tính theo chieàu quay cuûa kim, ví duï nhö giờ, phút, 15 phút, 30 phút + Khi kim phút quá số (từ số đến số 11) ta gọi là kém, ví dụ kém 25 phút, kém 20 phút, 10 kém phút + Yeâu caàu cuûa baøi taäp laø gì? - Yeâu caàu HS ngoài caïnh thaûo luận để làm bài tập Luyện tập - Chữa bài: thực hành + Đồng hồ A giờ? Baøi 1: + 55 phút còn gọi là Thaûo luaän giờ? nhoùm ñoâi + Nêu vị trí kim và kim phút đồng hồ A - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Tiến hành tương tự với các phần coøn laïi + Tổ chức cho HS thi quay kim đồng hoà nhanh - Chia lớp thành đội, phát cho đội mô hình đồng hồ Mỗi lượt - Còn thiếu 25 phút thì đến - Kim gần số 9, kim phút số - Theo dõi và ghi nhớ - Nêu biểu diễn trên mặt đồng hồ - HS thực theo yêu cầu cuûa GV - 55 phút - kém phút - Kim qua số và gần số 7, kim phút số 11 - Quay kim đồng hồ theo các SGK đưa và các (36) chơi Khi nghe GV hô thời điểm Bài 2: Tổ nào đó(chẳûng hạn 15) các đội chức trò chơi chơi nhanh chóng quay kim đồng hồ quay kim đến vị trí đúng với thời điểm GV đồng hồ nêu Bạn quay xong đầu tiên điểm, quay xong thứ hai điểm, quay xong thứ ba ñieåm, quay xong cuoái cuøng khoâng điểm, quay sai trừ điểm Đội nào giành nhiều điểm là đội thắng - Đồng hồ A giờ? - Tìm câu nêu đúng cách đọc đồng hồ A Baøi 3: - Yêu cầu học sinh trả lời tiếp phần Laøm mieäng coøn laïi - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá, daën doø: (4-5') khaùc GV qui ñònh - 45 phút hay kém 15 phuùt - Câu d, kém 15 phút - GV quay mô hình đồng hồ và yêu cầu HS đọc theo yêu cầu cuûa GV - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt : ChÝnh t¶ (TËp chÐp) (37) CHI EM I Mục đích – yêu cầu: 1.RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Chị em - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : tr/ch, ăc/oăc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün baøi chính taû - Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp 3a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (30-31') Hướng dẫn nghe vieát GIAÙO VIEÂN - HS leân baûng vieát :traêng troøn, chậm trễ, thước kẽ, học vẽ, thi đỗ -> Nhaän xeùt, ghi ñieåm + Giới thiệu bài, ghi đầu bài - GV đọc lần bài thơ Người chị bài thơ làm việc gì ? - Baøi thô vieát theo theå gì ? - Những chữ nào bài phải vieát hoa? Vieát baøi HOÏC SINH - HS lên bảng viết, lớp viết baûng - Nhaéc laïi - HS đọc lại -Chò traûi chieáu, buoâng maøn, ru em nguû; chò queùt saïch theàm,ñuoåi gà không cho phá vườn rau; chị nguû cuøng em - Baøi thô vieát theo theå thô luïc bát Dòng trên chữ, dòng chữ - Các chữ đầu dòng - Hướng dẫn HS viết bảng - HS viết vào bảng các từ các từ dễ viết sai:trải chiếu, lim giáo viên vừa hướng dẫn -Viết tên bài trang dim, luoáng rau, haùt ru - Nêu cách trình bày bài thơ ? Chữ đầu dòng viết cách lề ô.Chữ đầu dòng viết cách lề ô, viết hoa chữ cái đầu dòng + GV đọc bài thơ -HS nghe -HS nhìn baûng, vieát baøi vaøo - GV thoáng keâ loãi leân baûng -HS đổi cho bạn và soát lỗi + Thu khoảng chấm và -HS baùo loãi (38) nhaän xeùt -1 HS đọc đề , lớp đọc thaàm - Đề bài yêu cầu gì ? -Ñieàn vaøo choã troáng aêc hay oaêc - Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS làm trên bảng lớp , lớp làm vào bảng Một số - GV theo dõi, nhận xét Tuyên em đọc bài mình Cả lớp dương HS làm bài đúng theo dõi , nhận xét + GV choïn cho HS laøm phaàn a -1 HS đọc đề , lớp đọc - GV yêu cầu HS đọc đề thaàm -Tìm từ chứa tiếng bắt đầu - Đề bài yêu cầu gì ? baèng tr/ch - GV phaùt cho caùc nhoùm giaáy khổ lớn để làm bài - Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo luận và điền kết Đại - GV theo doõi, nhaän xeùt dieän nhoùm treo baûng vaø trình Tuyên dương nhómlàm baøy baøi laøm cuûa nhoùm.Caùc bài đúng nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt + GV yêu cầu HS đọc đề Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi Laøm baøi baûng Cuûng coá, daën doø: (4-5') -Nêu cách trình bày bài chính tả dạng bài thơ lục bát? -GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2014 TiÕt : TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : (39) * Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cách xem giờ( chính xác đến phút) - Cuûng coá soá phaàn baèng cuûa ñôn vò (qua hình aûnh cuï theå) - Ôn tập củng cố phép nhân bảng; so sánh giá trị hai biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình đồng hồ, sách giáo khoa, phấn III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Baøi cuõ: (4-5') Bài mới: (30-31') GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - GV gọi học sinh lên bảng sửa bài - HS lên bảng làm BT taäp 4/16 -> Nhaän xeùt, ghi ñieåm + Giới thiệu bài, ghi đầu bài - Nhaéc laïi Hướng dẫn - BT yeâu caàu laøm gì? luyeän taäp: - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm Baøi 1: bài, sau đó yêu cầu HS ngồi cạnh Laøm nhaùp đổi chéo nháp đểà kiểm tra baøi laãn - Chữa bài, nhận xét Baøi 2: + Yêu cầu HS đọc tóm tắt, sau đó Làm dựa vào tóm tắt để giải - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm baøi - Đồng hồ giờ? - Cả lớp tự làm bài vào nháp - HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Bốn thuyền chở số người là: x = 20 (người) - Chữa bài, nhận xét và cho điểm Đáp số: 20 người HS Baøi 3: Laøm mieäng + Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ phần a) và hỏi: Hình nào đã khoanh vaøo moät phaàn ba soá quaû cam? Vì sao? - Hình đã khoanh vào phần ba soá quaû cam Vì coù taát caû 12 quaû cam, chia thaønh ba phaàn baèng thì moãi phaàn coù quaû cam, hình đã khoanh vào cam (40) Baøi 4: Laøm baûng Cung coá, daën doø: - Hình đã khoanh vào phần - Hình đã khoanh vào phần maáy soá quaû cam? Vì sao? soá quaû cam, vì coù taát caû 12 quaû cam, chia thaønh phaàn baèng thì phần cam, hình b đã khoanh vào cam - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS - Điền dấu lớn hay dấu bé, dấu + BT yeâu caàu laøm gì? baèng - Vieát leân baûng: x x - Điền dấu lớn vào chỗ trống - Hoûi: Ñieàn daáu gì vaøo choã troáng? , vì x = 28, x = 24 maø Vì sao? 28 > 24 - HS lên bảng làm, lớp làm - Yêu cầu HS tự làm các phần còn bài vào bảng laïi cuûa baøi x > x x = x 16 : < 16 : - Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức vừa luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc (3-4') TiÕt : TAÄP LAØM VAÊN KEÅ VEÀ GIA ÑÌNH ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I.MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU: Rèn kĩ nói : Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen 2.Rèn kĩ viết : Biết viết lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu (41) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Maãu ñôn xin nghæ hoïc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ Baøi cuõ: Bài mới: Hướng dẫn HS laøm baøi taäp Baøi Keå theo nhoùm nhoû Baøi GIAÙO VIEÂN - Kiểm tra HS đọc lại đơn xin vào Đội thiếu niên Tiền phong Hoà Chí Minh - Nhaän xeùt, ghi ñieåm + Giới thiệu bài,ghi đầu bài + GV yêu cầu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì ? GV giúp HS nắm vững yêu cầu cuûa baøi taäp: Keå veà gia ñình mình cho moät người bạn mới(mới đến lớp, quen) Các em cần nói đến câu giới thiệu gia đình em VD: Gia đình em có ai, laøm coâng vieäc gì, tính tình theá naøo? - Yeâu caàu HS keå theo nhoùm nhoû - Yeâu caàu soá nhoùm leân keå -GV nhaän xeùt, cho ñieåm khuyeán khích moät soá baøi + GV yêu cầu HS đọc đề bài -GV giúp HS nêu hình thức maãu ñôn xin nghæ hoïc - Quốc hiệu và tiêu ngữ ( cộng hoà ……) Ñòa ñieåm ,ngaøy thaùng naêm vieát ñôn - Teân ñôn - Tên người nhận đơn HOÏC SINH - em lên bảng đọc, lớp theo dõi, nhaän xeùt - Nhaéc laïi -1 HS đọc đề bài ,cả lớp đọc thầm - Kể gia đình em với người bạn quen - HS keå veà gia ñình theo baøn, nhoùm nhoû - Đại diện nhóm thi kể.Cảlớp nhận xét, bình chọn người kể tốt nhất: kể đúng yêu cầu bài, lưu loát, chân thật -1 HS đọc đề bài, lớp đọc thaàm -HS nêu hình thức mẫu đơn xin nghỉ học theo gợi ý giáo viên (42) - Họ,tên, người viết đơn ; người viết là HS lớp nào ? - Lí vieát ñôn - Lí nghæ hoïc - Lời hứa người viết đơn -2,3 HS làm miệng bài tập Cả lớp - Ý kiến và chữ kí gia đình theo dõi, nhận xét HS - HS làm bài vào phiếu tờ in sẵn - Chữ kí HS - Phaùt phieáu, yeâu caàu HS laøm baøi - GV theo dõi, nhắc nhở thêm - GV thu vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS Cuûng coá, daën doø: (3-4') - Nêu hình thức mẫu đơn xin phép nghỉ học? - GV nhận xét tiết học; yêu cầu HS nhớ mẫu đơn, tự viết ñôn xin pheùp nghæ hoïc caàn thieát TiÕt : TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN I MUÏC TIEÂU : *Sau baøi hoïc , hoïc sinh coù khaû naêng: - Trình bày sơ lượt cấu tạo và chức máu - Nêu chức quan tuần hoàn - Kể tên các phận quan tuần hoàn II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc hình SGK trang 14, 15 (43) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HÑ Baøi cuõ: GIAÙO VIEÂN - Nguyeân nhaân gaây beänh lao (4-5') phoåi laø gì? - Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo? - Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào? -> Nhận xét, đánh giá Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi đầu bài (30-31') Bước 1: Làm việc theo nhóm Hoạt động 1: - GV yeâu caàu: HS quan saùt caùc Quan saùt vaø thaûo hình 1, 2, trang 14 SGK kết hợp luaän quan sát ống máu đã chống MT: Trình baøy đông để thảo luận các câu hỏi sơ lược Bạn đã bị đứt tay hay trầy da bao thaønh phaàn cuûa chưa? Khi bị đứt tay trầy máu và chức da bạn nhìn thấy gì vết thương? huyết cầu đỏ Theo bạn, máu chảy Nêu chức khoûi cô theå, maùu laø chaát loûng hay naêng cuûa cô quan laø ñaëc? tuần hoàn Quan sát máu đã chống đông ống nghiệm hình trang 14, baïn thaáy maùu chia làm phần? Đó là phần nào? Quan sát huyết cầu đỏ hình trang 14, bạn thấy huyết cầu đỏ coù hình daïng nhö theá naøo? Noù coù chức gì? Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå coù teân laø gì? Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi đại diện nhóm trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm HOÏC SINH - HS lên bảng trả lời ba câu hỏi, lớp theo dõi, nhaän xeùt - Nhaéc laïi - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm theo yeâu caàu cuûa GV.(nhoùm em thaûo luaän) (44) mình Các nhóm khác nhận xét - Đại diện nhóm lên goùp yù, boå sung TLCH, nhoùm khaùc nhaän - Sau đó GV chốt ý xeùt, boå sung - HS theo dõi ghi nhớ: Bước 1: Làm việc theo cặp Hoạt động 2: Làm - GV yêu cầu HS quan sát hình - HS thực theo yêu việc với SGK SGK bạn hỏi, cầu củøa GV MT: Kể tên bạn trả lời + Chæ treân hình veõ ñaâu laø caùc boä phaän cuûa cô tim, ñaâu laø caùc maïch quan tuần hoàn maùu + Dựa vào hình vẽ mô tả vò trí cuûa tim loàng ngực Bước 2: Làm việc lớp + chæ vò trí cuûa tim treân - GV yêu cầu số cặp HS trình lồng ngực mình baøy keát quaû thaûo luaän - Đại diện các nhóm - GV choát yù chính trình bày trước lớp - Cơ quan tuần hoàn gồm coù tim vaø caùc maïch maùu Hoạt động 3: chơi trò chơi tiếp sức + GV nêu tên trò chơi và hướng - HS theo dõi và tham MT: Hiểu daãn HS caùch chôi nhö sau: Chia gia chôi mạch máu tới lớp thành đội có số người quan Hai đội đứng thành hai hàng theå dọc cách bảng Khi GV hô “Bắt đầu”, người đứng trên cùng đội cầm phấn lên bảng vieát teân moät boä phaän cuûa cô theå coù các mạch máu tới Khi viết xong bạn đó xuống và đưa phấn cho baïn tieáp theo Trong cuøng moät thời gian, đội nào viết nhiều tên các phận thể, đội đó thắng Số HS còn lại cổ động cho hai đội - Keát thuùc troø chôi GV nhaän xeùt tuyên dương đội thắng (45) - GV choát yù chính Cuûng coá, daën doø: (3-4') - Theo dõi và ghi nhớ - Cơ quan tuần hoàn gồm boä phaän naøo? - Chæ vò trí cuûa tim treân hình veõ vaø treân cô theå cuûa mình - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt : HOẠT ĐỘNG ngoµi giê TÌM HIỂU VỀ AN TOAØN GIAO THÔNG I MUÏC TIEÂU: * Gióp hs: - Biết hệ thống giao thông đường bộ, tên gọi các loại đường bộ, biết cách đường cách an toàn - Thực đúng quy định giao thông đường II CHUAÅN BÒ: Tranh SGK phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ Baøi cuõ: (3-4') GIAÙO VIEÂN - Nhaän xeùt tuaàn qua moä soá em đã thực tốt số nội quy HOÏC SINH (46) trường học Bài mới: + Giới thiệu bài, ghi đầu bài (29-30') - Treo tranh 1, 2, 3, 4, yeâu caàu HS HĐ1: Giới quan saùt, nhaän xeùt thieäu caùc - Kết luận hệ thống GTĐB nước loại đường ta gồm: đường quố lộ, đường đô thị boä - Giảng các loại đường trên cho HS MT: HS bieát hieåu… hệ + Các em đã trên đường tỉnh, thống đường đường huyện Theo em điều kiện nào bộ, các loại bảo đảm ATGT cho đường đường đó? -> Nhaän xeùt, boå sung HÑ2: Ñieàu Tại đường quố lộ lại hay xảy kiện an toàn, tai nạn? chöa an toàn + Người trên đường nhỏ( đường MT: HS huyện), đường quốc lộ phải NTN? phaân bieät Đi trên đường quốc lộ, đường các tỉnh, đường huyện phải NTN? ñieàu kieän an - GV giaûng theâm… toàn và chưa an toàn HÑ3: Quy ñònh ñi treân đường quốc loä, tænh loä MT: Bieát quy ñònh- Bieát caùch phoøng traùnh + Yêu cầu HS nhắc tên các đường boä - Giáo dục HS biết nhắc nhở khoâng vi phaïm luaät GTÑB Cuỷng coỏ, - Nêu tên các loại đờng có bài daën doø: (4-5') häc - Yêu cầu hs tham gia giao thông đúng luËt - Nhaéc laïi - Quan saùt, nhaän xeùt - Trả lời - Xe ñi laïi nhieàu… Người tham gia ATGT không chấp hành đúng - Trả lời - Đi sát lề, không chơi đùa, ngồi lòng đường, không qua đường nơi đường cong, có cây, vật cản che khuất, qua đường nơi qua đường (47) Tiết : SINH HOẠT LỚP TUẦN Chủ đề : VUI TRUNG THU I MUÏC TIEÂU : *Giúp học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần ,từ đó có hướng khắc phục.Giáo dục tính phê bình và tự phê bình - Học sinh tìm hiểu tết trung thu - Giáo dục học sinh lòng yêu mến tự hào nét văn hoá đặc trưng dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số hình ảnh trẻ em với tết trung thu - Đèn xếp, phiếu HT III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: (32-35') HÑ 1.Sinh hoạt văn ngheä GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH *GV cho lớp sinh hoạt văn nghệ 2.Tìm hieåu veà teát trung thu *GV neâu yeâu caàu vaø phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm tìm hieåu veà - Moãi toå bieåu dieãn moät teát muïc vaên ngheä -Học sinh thực hành thảo luận nhóm sau đó trình (5') (48) ( 15') Sinh hoạt lớp Cuûng coá, daën doø: (3-4') ngaøy teát cuûa thieáu nhi - Tết thiếu nhi tổ chức vào ngaøy thaùng naøo naêm? -Trong này tết đó có hoạt động nào? -> Nhaän xeùt, keát luaän bày trước lớp * GVcho học sinh đánh giá các hoạt động tuần - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo các hoạt động tuần cuûa toå - Lớp phó học tập báo cáo học tập lớp -Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ -Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp.HS rút kinh nghieäm * GV nhận xét đánh giá *Bình baàu caù nhaân ,toå xuaát saéc * Kế hoạch tuần -Thực tốt nề nếp học tập,lao động ,vệ sinh -Lập đôi bạn tân giúp đỡ học tập ,giúp đỡ các bạn học yếu ,các bạn có hoàn cảnh khoù khaên * Nhaän xeùt tieát hoïc * Daën chuaån bò tieát sau: Laøm deøn xeáp - Theo doõi, nhaéc laïi (49) Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC I MUÏC TIEÂU 1,Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng 2,Củng cố phát triển kiến thức ,kỹ về: Tính độ dài đường gấp khúc,chu vi tam giác,tứ giác 3, giáo dục hs có ý thức học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG : Bảng phụ,vở III LÊN LỚP : :(35') HÑ *Hoạt động hoàn thành caùc baøi taäp buoåi saùng *Hoạt động Baøi taäp cuûng coá GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập buoåi saùng HS hoàn thành các bài tập buoåi saùng Bài 1:Tính độ dài đường gấp khúc ABCD -HS đọc yêu cầu và làm bài -Moät hs leân baûng Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCDlaø: 37+79+103=215(cm) Đáp số:215cm -HS nhận xét chữa bài AB = 34cm BC = 79cm CD = 102cm Baøi 2:Tính chu vi hình tam giaùc ABC: AB = 66cm BC = 115cm *Hoạt động CD = 84cm Baøi taäp phaùt *HS neâu yeâu caàu -HS làm vào -Moät em leân baûng (50) trieån Bài :Hãy vẽ thêm đoạn thẳng vào hình vẽ sau để ba hình tam giác và ba hình tứ giác -HS neâu yeâu caàu -HS làm vào -HS nhận xét chữa bài *Hoạt động Củng cố dặn Hướng dẫn nhà nhận xét doø Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC I MUÏC TIEÂU 1,Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng 2,Củng cố phát triển kiến thức ,kỹ về: Xem đồng hồ chính xác đến phút Giải toánvề nhiều hơn,ít hơn,kém số đơn vị 3, giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG : Bảng phụ,vở III LÊN LỚP : :(35') HÑ *Hoạt động hoàn thành caùc baøi taäp buoåi saùng *Hoạt động Baøi taäp cuûng coá *Hoạt động GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập buoåi saùng HS hoàn thành các bài tập buoåi saùng Bài 1:Đồng hồ giờ? Giáo viên đưa đồng hồ chỉ: 5phút 8giờ 25phút 20phút 9giờ 30phút 10 15phút 4giờ 45phút -HS đọc yêu cầu và làm bài -HS neâu mieäng -HS nhận xét chữa bài Bài 2: Trong vườn có 654cây vải,số cây nhaõn nhieàu hôn soá caây vaûi 94 caây hoûi vườn có bao nhiêu cây nhãn? -HS làm vào -Moät em leân baûng Baøi giaûi Trong vườn có số cây nhãn : 654 + 94 = 748 ( caây) Đáp số :748 cây (51) Baøi taäp phaùt trieån -HS neâu yeâu caàu Bài :Với ba chữ số 4,3,7 -HS làm vào a Em hãy lập tát các số có ba chữ a.437,473,374,347,743,734 soákhaùc b Coù soá *Hoạt động b Có bao nhiêu số -HS nhận xét chữa bài Củng cố dặn *Hướng dẫn nhà nhận xét doø Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC I MUÏC TIEÂU 1,Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng 2,Củng cố phát triển kiến thức ,kỹ về: Phép cộng,phép trừ ,phép nhân ,phép chia.Tính giá tri biểu thức Giải toán nhiều hơn,ít 3, giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG : Bảng phụ,vở III LÊN LỚP :(35') HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH *Hoạt động -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập HS hoàn thành các bài tập hoàn thành buoåi saùng buoåi saùng caùc baøi taäp Baøi 1:Tính: buoåi saùng -HS đọc yêu cầu và làm bài *Hoạt động 40 : + 92 = + 92 = 100 -HS làm vào Baøi taäp cuûng 16 : x =4 x9 -HS nhận xét chữa bài coá =36 32 : + 538 = +538 =546 x : = 24 :3 =8 Bài 2: Trong vườn có 654cây vải,số cây -HS làm vào nhaõn ít hôn soá caây vaûi 94 caây hoûi -Moät em leân baûng vườn có bao nhiêu cây nhãn? Bài : Trong vườn có số cây vải là số có -HS nêu yêu cầu -HS làm vào *Hoạt động ba chữ số giống nhỏ nhất,số cây nhaõn nhieàu hôn soá caây vaûi19 caây Hoûi Baøi giaûi Baøi taäp phaùt vườn có bao nhiêu cây nhãn? Số có ba chữ số giống trieån (52) -HS nhận xét chữa bài nhoû nhaát laø 111 Trong vườn có số cây nhãn : 111 + 19 = 130 ( caây) Đáp số :130cây *Hoạt động *Hướng dẫn nhà Củng cố dặn nhận xét doø Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC I MUÏC TIEÂU 1,Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng 2,Củng cố phát triển kiến thức ,kỹ về: Hình ảnh so sánh.Tìm và viết câu có hình ảnh so sánh 3, giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG : Bảng phụ,vở III LÊN LỚP :(35') HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH *Hoạt động -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập HS hoàn thành các bài tập hoàn thành buoåi saùng buoåi saùng caùc baøi taäp Bài 1:Tìm vật so sánh với buoåi saùng -HS đọc yêu cầu và làm bài *Hoạt động có câu thơ ,câu văn -HS làm vào Baøi taäp cuûng sau; a Hoa lựu lửa lập loè -HS nhận xét chữa bài coá Nhớ em tưới em che hàng ngày a Hoa lựu - lửa b Bóng tre rợp mát vai người Vầng trăng lá thuyền trôi êm đềm b Vaàng traêng - laù thuyeàn c Dưới ánh nắng chói chang ,hàng ngàn lá cọ xoè vầng mặt trời rực c Lá cọ - mặt trời rỡ d Caây rau khuùc nhoû chæ baèng moät maàm d Caây rau khuùc - maàm coû cỏ non nhú non e Trăm cô gái tựa tiên sa e Coâ gaùi - tieân sa g Dưới gốc cây phượng già,những cánh hoa phượng rụng phủ kín mặt đấtnhư Cánh hoa phượng- thảm thảm đỏ đỏ -GV nhận xét chữa bài *Hoạt động Bài 2: Viết đoạn văn(3 câu)trong đó -HS làm vào Baøi taäp phaùt (53) trieån *Hoạt động Cuûng coá daën doø có sử dụng hình ảnh so sánh -Học sinh đọc bài làm trước -GV nhận xét chữa bài lớp *Hướng dẫn nhà nhận xét Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC I MUÏC TIEÂU 1,Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng 2,Rèn kỹ viết chính tả Viết đúng đoạn viết bài : áo len 3, Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG : Bảng phụ,vở III LÊN LỚP :(35') HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH *Hoạt động -GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập HS hoàn thành các bài tập hoàn thành buoå i saù n g buoåi saùng caùc baøi taäp buoåi saùng - Gọi HS đọc lại đoạn 3, *Hoạt động * GV đọc mẫu đoạn viết Hướng dẫn HS nắm nội dung bài viết: lớp đọc thầm theo bạn Chính tả + Khi biết em muốn có áo len đẹp - HS nắm nội dung bài viết: mà mẹ lại không có tiền mua , Tuấn nói - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, với mẹ điều gì? tên riêng người + Tuấn là người nào? -HS tập viết các từ khó dễ sai - HS nhận xét chính tả : và phân tích chính tả số +Đoạn văn gồm có câu? từ VD: + Những chữ nào đoạn văn cần viết thì thào, trầm xuống, hoa ? khoẻ, - GV đọc, HS viết bài vào - HS viết xong, dò lại bài - GV chấm 8- 10 em, chữa lỗi cách đổi cho để dò và ghi lỗi lề *Hoạt động - Yêu cầu HS lấy thực hành viết đúng, Rèn chữ viết đẹp - GV hướng dẫn HS luyện viết bài (tr 5) -HS quan sat mẫu chữ + chữ: B, Bình Dương, Bắc Kinh và câu -Theo dõi GV hướng dẫn ứng dụng cách viết - GV hướng dẫn HS viết bảng -HS tập viết bảng - GV nhận xét và hướng dẫn lại cách viết -Nhận xét chữ viết đúng, viết - Yêu cầu HS viết vào đẹp - GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài -HS viết bài vào (54) -Thu chấm bài *Hoạt động *GV nhận xét tiết học Tuyên dương em viết chữ đẹp Cuûng coá daën doø Tieát : THEÅ DUÏC Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MUÏC TIEÂU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số –Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Ôn động tác 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi: Tìm người thỉ huy Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II.ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN -Vệ sinh an toàn sân trường -Coøi vaø keû saân III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Xoay các khớp -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp - Troø chôi: Chui qua haàm -Phổ biến cách chơi: Các em bắt tay đô chui qua hàng B.Phaàn cô baûn 1)Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm soá -Laàn 1-2 gv ñieàu khieån -Lần sau cán lớp điều khiển- GV uốn naén HS taäp 2) Ôn theo hàng dọc -Chia tổ tập và thay đổi người huy – GV theo dõi uốn nắn HS 3)Trò chơi: Tìm người huy -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch chôi Thời lượng 1-2’ 1’ 100-120m 8-10’ 6-8’ 5-7’ Cách tổ chức ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´´´´´´´ ´´´´´´ (55) -Thực chơi +Sau lần thì đổi chỗ vị trí người chơi Yeâu caàu caùc em tham gia chôi moät caùch chủ động và tương đối tích cực 4) Chạy nhẹ theo địa hình tự nhiên xung quanh saân taäp C.Phaàn keát thuùc -Đi thường theo nhịp -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Kết thúc học “Giải tán”- khoẻ 3-4’ 2’ 2’ 1’ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ (56) Tieát : THEÅ DUÏC Bài:8 VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT- TRÒ CHƠI THI XẾP HAØNG I.MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học vượt chướng ngại vật (thấp) – Yêu cầu biết cách thực và thực đuợc động tác mức đúng - Chơi Trò chơi “Thi xếp hàng” – Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách chủ động II.ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN -Vệ sinh an toàn sân trường -Còi và kẻ sân, dụng cụ vượt chướng ngại vật III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp - Chaïy nheï theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên -Chơi trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay B.Phaàn cô baûn 1)Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm soá, ñi theo vaïch keû thaúng -Tập hợp lần theo hàng ngang để làm maãu -Chia toå taäp luyeän – GV quan saùt giuùp đỡ, sửa chữa cho HS -Từng tổ thực để lớp nhận xét 2)Học động tác vượt chướng ngại vật -Nêu tên động tác và sau đó làm mẫu và giải thích động tác -HD cho HS cách bật nhảy để vượt qua chướng ngại vật -Tổ chức tập theo hàng ngang trước, sau thục các động tác lẻ -Thực theo hàng dọc +Tập – tập xen kẽ các động tác với -GV theo doõi uoán naén Thời lượng 2-3’ 1’ 100-120m 1-2’ 6-8’ 10-12’ Cách tổ chức ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´´´´´´´ ´´´´´´ ´ cb xp (57) Tieát : THEÅ DUÏC Bài:9 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I.MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái – Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối đúng -Chơi trò chơi: Thi xếp hàng – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II.ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN -Vệ sinh an toàn sân trường -Coøi vaø keû saân III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp Thời lượng 1-2’ 1’ Cách tổ chức ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ (58) Tieát : THEÅ DUÏC Baøi: 10 TROØ CHÔI : ''MEØO ÑUOÅI CHUOÄT'' I.MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp (59) -Yêu cầu thực động tác tương đối đúng -Học trò chơi: Mèo đuổi chuột – Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chôi II.ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN -Vệ sinh an toàn sân trường -Coøi vaø keû saân III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu 1-2’ hoïc -Chạy chậm theo địa hình tự nhiên xung 1-2’ quanh saân -Giaäm chaân taïi choã 1’ -Chơi trò: Qua đường lội 1-2’ B.Phaàn cô baûn 1).Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng 5-7’ ñieåm soá -Taäp theo caùc toå, caùc em thay laøm chæ huy Chuù yù doùng haøng -Sau lần thực tập hợp, giải tán vaø taäp trung laïi 2) Ôn vượt chướng ngại vật 7-9’ -Cách tập theo đội hình nước chảy, em caùch 2-3m -Xoay các khớp chân tay -Thực vượt chướng ngại vật 3)Troø chôi: Meøo ñuoåi chuoät 6-8’ -Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi Cho HS hoïc thuoäc vaàn ñieäu -Chơi thử 1-2laàn -Thực chơi theo yêu cầu GV C.Phaàn keát thuùc -Đứng vỗ tay và hát -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Ôn và vượt chướng ngại vật 1’ 2-3’ 1’ Cách tổ chức ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´´´´´´´ ´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´´´´´´´´´ ´ ´ ´ ´ ´ (60) (61)