Đang tải... (xem toàn văn)
B.Chuaån bò : GV :- Tranh veõ hai baïn ñang chôi caàu loâng treân væa heø -Các bạn đang chơi nhảy dây trong sân trường - Một nhóm trẻ con đang chơi “bịt mắt, bắt dê” trong sân chơi ở khu[r]
(1)TUAÀN 21 Từ ngày : 18 / 01 /2016 Đến ngày : 22/ 01 /2016 Nhaät tuïng Uống nước nhớ nguồn (2) Phßng GIÁO DỤC - ĐAØO TẠO HOAØI NHƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ HOÀI ĐỨC LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 21 (Từ ngày 18/ 01/2016 đến 22/01/2016) Nhaät tuïng Uống nước nhớ nguồn Thứ ngaøy HAI 18/1/ 2016 BA 19/1/ 2016 TÖ 20/1/ 2016 NAÊM 21/1/ 2016 SAÙU 22/1/ 2016 Buổi Moân Teân baøi daïy Đồ dùng dạy học Chiều T Vieät “ Toán TNXH GDTT Baøi 86 : oâp - ôp “ Phép trừ dạng 17 - OÂn taäp : xaõ hoäi Tranh Chữ rời Hộp Đ D T Vieät “ Toán Đạo đức Baøi 87 : ep - eâp “ Chiều Chào cờ Luyeän taäp Em vaø caùc baïn (T1) Tranh Chữ rời Hộp Đ D Baøi 88 : ip - up “ Luyeän taäp chung OÂn taäp chöông II kyõ thuaät gaáp hình Tranh Chữ rời Hộp Đ D Chiều T Vieät “ Toán Baøi 89 : ieâp -öôp “ Bài toán có lời văn Tranh Chữ rời Hộp Đ D Chiều Taäpvieát Taäp vieát GDTT Bập bênh, tốp ca, lợp nhà, xinh đẹp……… Viên gạch, kênh rạch, sẽ, kịch … T Vieät " Chiều Toán Thuû coâng Hoạt động tập thể Bảng phụ Vở tập Viết Giấy Thứ hai, ngày 18 tháng 01 năm 2016 (3) Moân : Tieáng Vieät Vaàn oâp - ôp A.Muïc tieâu: + Đọc : ô, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Các bạn lớp em + Rèn HS kỹ đọc trơn, nhanh các vần, từ và câu ứng dụng, viết đúng mẫu, nét đẹp, biết ước lượng khoảng cách, nói lưu loát từ – câu theo chủ đề : Các bạn lớp em + Qua phần luyện nói giáo dục HS phải biết hoà thuận và giúp đỡ bạn bè cùng học taäp tieán bộ.ä B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ SGK phoùng to, SGK Học sinh: Bảng con, đồ dùng, viết, SGK C.Hoạt động dạy và học: Tieát TG Hoạt động Giáo viên 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ : Đọc : gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh ? Đọc SGK ? -Viết: Tổ 1: gặp gỡ, tổ 2: tập múa, tổ 3: bập beânh - Nhaän xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học vần ôp – ơp GV ghi đề bài 2/Daïy vaàn: a.1/ Nhaän dieän vaàn oâp : -Vần ôp gồm âm nào ghép lại? 1’ 4’ 5’ Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng aêp – aâp HS đọc phân tích tiếng HS đọc phân tích tiếng HS vieát baûng HS đọc, lớp đồng … âm ô đứng trước âm p đứng sau Giống : Đều kết thúc p So sánh vần ăp và vần ôp có gì giống và khác Khác : ăp bắt đầu ă ,ôâp bắt đầu ô HS gheùp : oâp (nhaän xeùt) ? oâ – p – oâp GV yeâu caàu HS gheùp vaàn oâp HS đánh vần, đọc trơn (cn, đt) b.1/ Đánh vần : … tieáng hoäp Vần ôp đánh vần nào ? -Có vần ôp ghép âm h và dấu nặng tiếng HS ghép : hộp (nhận xét) hờ – ốp – hốp – nặng – hộp gì ? HS đánh vần, đọc trơn (cn, đt) GV yeâu caàu HS gheùp tieáng hoäp HS quan saùt -Tiếng hộp đánh vần nào? Hộp sữa HS đọc, lớp đồng GV cho HS xem hộp sữa -Đưa hộp sữa và hỏi đây là gì? Vài HS đọc, lớp đồng Rút từ khoá hộp sữa Ghi bảng: hộp sữa -Hướng dẫn đánh vần và đọc (4) 4’ 5’ Ôp – hộp- hộp sữa a.2/ Nhaän dieän vaàn ôp Vần ơâp gồm âm nào ghép lại? So saùnh vaàn oâp vaø vaàn ôp coù gì gioáng vaø khaùc ? GV yeâu caàu HS gheùp vaàn ôp b.2/ Đánh vần : Vần ơâp đánh vần nào ? -Có vần ơp ghép âm l và dấu sắc tiếng gì ? -GV yêu cầu HS ghép tiếng lớp -Tiếng lớp đánh vần nào? 7’ GV ñính tranh Rút từ khoá lớp học Ghi bảng: lớp học -Hướng dẫn đánh vần và đọc Ơp – lớp – lớp học -Hướng dẫn đọc vần Ôâp – hộp- hộp sữa Ơp – lớp – lớp học c/ Luyeän vieát : GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết ôp ơp 5’ 2’ … âm đứng trước âm p đứng sau Giống : Đều kết thúc p Khác : ôp bắt đầu ô ơâp bắt đầu HS gheùp : ôp (nhaän xeùt) ô– p – oâp HS đánh vần, đọc trơn (cn, đt) … tiếng lớp HS ghép : lớp (nhận xét) lờ – ơáp – lớp – sắc - lớp HS đánh vần, đọc trơn (cn, đt) HS quan saùt Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc, lớp đồng Vài HS đọc, lớp đồng HS vieát boùng, vieát baûng hộp sữa lớp học d/ Đọc từ ngữ ứng dụng -Giáo viên viết các từ ứng dụng lên bảng Toáp ca hoäp taùc Baùnh xoáp lợp nhà GV giaûi thích * Tốp ca:Nhóm người cùng hát chung bài haùt * Baùnh xoáp :baùnh khoâng chaéc vaø nheï, coù nhieàu loå hoång beân * Hợp tác : sở sản xuất kinh doanh thuộc chế độ sở hữu tập thể, các thành viên tổ chức và trực tiếp quản lý * Lợp nhà : phủ kín lên trên mái nhà ngói, tôn chất liệu nào đó IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? So saùnh vaàn oâp – ôp coù gì gioáng vaø khaùc ? HS đọc gạch chân tiếng có vần ñang hoïc Vài HS đọc, lớp đồng Đọc toàn bài trên bảng lớp Vaàn oâp - ôp HS so saùnh (5) 1’ V.Nhaän xeùt daën doø: Chuẩn bị luyện đọc câu ứng dụng và phần luyện nói để tiết học tốt Tieát TG 1’ 5’ 12’ 7’ 7’ 5’ Hoạt động Giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài tiết Nhaän xeùt III Luyeän taäp : 1) Luyện đọc -Đọc câu ứng dụng GV ñính tranh leân baûng -Tranh veõ gì? Ghi câu ứng dụng Đám mây xốp trắng bông Ngủ quên đáy hồ lúc nào Nghe cá đớp ngôi Giật mình mây thức bay vào rừng xa -Luyện đọc bài -Luyện đọc SGK Giáo viên chỉnh, sửa sai cho học sinh 2) Luyeän vieát: -Neâu tö theá ngoài vieát? - GV höông daãn HS vieát baøi GV chaám baøi, nhaän xeùt )Luyeän noùi: -Hôm chúng ta luyện nói chủ đề gì? -Lớp em là lớp mấy? -Trong lớp học em có bao nhiêu bạn? -Kể tên các bạn nữ lớp - Kể tên các bạn nam lớp -Bạn nào học giỏi lớp? - Các bạn lớp em có chăm học hành khoâng? Troø chôi: gheùp tieáng thaønh caâu Đội A: chớp, nhay, đông, nháy Hoạt động học sinh HS chuẩn bị SGK, viết HS đọc HS quan saùt HS đọc gạch chân tiếng có vần ñang hoïc Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc SGK, đọc nối tiếp HS neâu HS vieát baøi vaøo vô.û Các bạn lớp em … lớp 1c … 30 baïn HS keå HS keå HS neâu coù a! Học sinh chia dãy, dãy cử em leân tham gia Đội B: Nhi, bánh, có, xốp 2’ Dứt bài hát đội nào xong trước thắng - Nhaän xeùt, coå vuõ IV.Cuûng coá: GV yêu cầu HS đọc lại bài? HS đọc lại bài (6) 1’ V.Daën doø nhaän xeùt : Đọc lại bài nhiều lần.Viết ôp – ơp vào , moãi vaàn doøng Chuaån bò baøi sau : ep – eâp Tìm và đọc sách báo các tiếng có mang vaàn oâp – ôp Nhaän xeùt tuyeân döông D Ruùt kinh nghieäm: Moân : Toán Phép trừ dạng 17 – A.Muïc tieâu: + Biết đặt tính và thực phép tính trừ (không nhớ) biết trừ nhẩm dạng 17-7 Viết phép tính với hình vẽ + Rèn kỹ tính toán nhanh + Giáo dục tính chính xác, tính trung thực làm bài B.Chuaån bò: Giáo viên: Bảng gài, que tính, Sách toán Học sinh: Que tính, ghép, toán, bảng con, sách toán C.Hoạt động dạy và học: Hoạt động học sinh TG Hoạt động Giáo viên 1’ HS chuẩn bị đồ dùng I.OÅn ñònh: 5’ Luyeän taäp II Kieåm tra baøi cuõ: Tính ? Lớp làm bảng 17 19 14 em làm bảng lớp -3 -5 -2 Hoïc sinh neâu -HS tính nhaåm 12 + – = 17 – – = Nhaän xeùt III.Bài mới: HS đọc, lớp đồng 1/Giới thiệu bài : Hôm các em tìm hiểu 1’ bài phép trừ dạng 17 – 7.GV ghi đề bài 2/Thực hành trên que tính : 5’ -Cho học sinh lấy 17 que tính và tách thành Học sinh lấy bó chục và que rời Taùch beân traùi boù chuïc, beân phaûi phaàn que Hoïc sinh caát que -Cất que rời, còn lại que? Coøn laïi chuïc que Coù pheùp tính: 17 – (7) 6’ GV vieát leân baûng Chuïc Ñôn vò 7 5’ 17-7=10 Thực hành Baøi 1:Tính: 11 12 - - 16 -6 4’ 5’ Học sinh thực 17 -7 Học sinh nêu cách thực Đặt tính từ trên xuống viết 17 Rồi viết thẳng cột với 7(ở cột đơn vò) vieát daáu – Kẻ vạch ngang số đó Tính từ phải sang trái trừ viết Haï vieát 3/Đặt tính và làm tính trừ Ñaët pheùp tính 17 – 17 - 10 17 -7 17 - 10 7-7=0 vieát Haï vieát 13 -3 14 - 15 - 18 -8 19 -9 19 - Neâu caùch ñaët tính? GV nhaän xeùt Baøi 2: Tính nhaåm: 15 – = 11 – = 12 – = 18 – = 13 – = 17 – = GV nhaän xeùt Bài Viết phép tính thích hợp: Coù : 15 caùi keïo Đã ăn : cái kẹo Coøn : … Caùi keïo? Đề bài cho biết gì ? Đề bài hỏi gì? -GV nhaän xeùt Troø chôi: Ai nhanh hôn 5’ Giaùo vieân ghi caùc pheùp tính: 2’ 17 16 -7 -6 IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? 15 -5 HS neâu yeâu caàu HS làm vào HS neâu 16 _ = 14 – = 19 – = HS neâu yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi neâu keát quaû HS neâu yeâu caàu Có 15 cái kẹo, đã ăn cái kẹo Coøn laïi maáy caùi keïo? HS làm vào Học sinh cử đại diện lên thi đua tính nhanh Nhaän xeùt Phép trừ dạng 17-7 (8) 1’ V.Daën doø nhaän xeùt : Làm lại bài còn sai vào vở, Chuẩn bị bài sau luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em D.Ruùt kinh nghieäm : Moân : Tự nhiên xã hội OÂn taäp : Xaõ hoäi A.Muïc tieâu: + Kể với bạn gia đình, lớp học, sống nơi các em sinh sống + Yêu quí gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống + Có ý thức giữ cho nhà ở, lớp học ,và nơi em sống đẹp B.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh ảnh chủ đề xã hội Học sinh: SGK, bài tập C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ : - Em haõy neâu luaät ñi boä ? - Neáu khoâng coù væa heø ? - Nhaän xeùt chung III.Bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài : Hôm tìm hiểu qua bài ôn tập : Xã hội GV ghi đề bài 13’ 2/ Troø chôi : haùi hoa daân chuû - GV số câu hỏi gia đình, nhà ở, sống xung quanh đểû học sinh chơi hái hoa + Keå veà thaønh vieân gia ñình ? + Kể tên người bạn em yêu quý + Haõy keå veà ngoâi nhaø em ñang soáng ? +Kể việc em đã làm để giúp đỡ boá meï ? + Keå veà coâ giaùo, thaày giaùo cuûa em ? + Em thích vào học nào hãy kể cho caùc baïn nghe ? + Trên đường học em phải chú ý đến ñieàu gì GV nhận xét đánh giá 12’ HS chuẩn bị đồ dùng An toàn trên đường học Hoïc sinh neâu Đi sát lề đường bên phải mình HS keå HS keå HS keå giữ em, quét nhà… HS keå veà coâ giaùo Em thích học toán … chú ý đúng qui định (9) 3.Trò chơi hướng dẫn viên du lịch Caùch tieán haønh: Caùc nhoùm laéng nghe vaø quan saùt GV chia nhoùm em Mỗi nhóm cử đại diện làm hướng dẫn viên du lịch vừa giới thiệu vừa minh hoạ baèng tranh aûnh Nhoùm naøo thaéng cuoäc laø nhóm giới thiệu đầy đủ, lưu loát, hấp dẫn chủ đề nhóm có tranh phù hợp và đưa nhiều câu hỏi để hỏi các nhóm khác ví dụ : mời bạn đến thăm gia đình tôi Mời bạn đến thăm lớp tôi 2’ Kết luận: Để đảm bảo an toàn cho mình và người, các em cần đúng quy ñònh Hoïc sinh leân chôi Nhaän xeùt OÂn taäp : xaõ hoäi IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùt: Thực tốt điều học, chuẩn bị bài sau Caây rau Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em D.Ruùt kinh nghieäm: 1’ Thứ ba , ngày 19tháng 01 năm 2016 Moân : Hoïc vaàn Vaàn ep – eâp A.Muïc tieâu: + Đọc : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết : ep, êp, cá cheùp, đèn xếp Luyện nói từ – câu theo chủ đề : xếp hàng vào lớp + Rèn HS kỹ đọc trơn, nhanh các vần, từ và câu ứng dụng, viết đúng mẫu, nét đẹp, biết ước lượng khoảng cách, nói lưu loát từ – câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp + Rèn HS kỹ đọc trơn, nhanh các vần, từ và câu ứng dụng, viết đúng mẫu, nét đẹp, biết ước lượng khoảng cách, nói lưu loát từ – câu theo chủ đề : Các bạn lớp em + Qua phần luyện nói giáo dục HS phải biết xếp hàng thẳng trật tự không chen lấn xoâ Đẩy B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ SGK phoùng to, SGK Học sinh: Bảng con, đồ dùng, SGK, viết in (10) C.Hoạt động dạy và học: Tieát TG 1’ 5’ 1’ 4’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ : Đọc : tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà ? Đọc SGK? -Viết: Tổ 1: tốp ca, tổ 2: hợp tác, tổ 3: lợp nhà - Nhaän xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học vần ep – êp GV ghi đề bài 2/Daïy vaàn: a.1/ Nhaän dieän vaàn ep : -Vần ep gồm âm nào ghép lại? So saùnh vaàn ôp vaø vaàn ep ? 5’ GV yeâu caàu HS gheùp vaàn ep b.1/ Đánh vần : Vần ep đánh vần nào ? -Có vần ep ghép âm ch và dấu sắc tiếng gì ? GV yeâu caàu HS gheùp tieáng cheùp Tiếng chép đánh vần nào? 4’ GV cho HS xem tranh -Tranh veõ gì ? Rút từ khoá cá chép Ghi bảng: cá chép -Hướng dẫn đánh vần và đọc ep – cheùp – caù cheùp a.2/ Nhaän dieän vaàn eâp: Vần êp gồm âm nào ghép lại? So saùnh vaàn ep vaø vaàn eâp ? 5’ Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng oââp - ôp HS đọc phân tích tiếng HS đọc phân tích tiếng HS vieát baûng HS đọc, lớp đồng … âm e đứng trước âm p đứng sau Giống : Đều kết thúc p Khác : ep bắt đầu e, ơp bắt đầu êâ HS gheùp : ep (nhaän xeùt) e– pờ – ep HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) … tieáng cheùp HS gheùp : cheùp (nhaän xeùt) chờ – ép – chép – sắc- chép HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) HS quan saùt Caù cheùp Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc, lớp đồng … âm ê đứng trước âm p đứng sau Giống : Đều kết thúc p Khác : ep bắt đầu e êp bắt đầu ê HS gheùp : eâp (nhaän xeùt) ê– pờ – êp HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) GV yeâu caàu HS gheùp vaàn eâp … tieáng xeáp b.2/ Đánh vần : HS gheùp : xeáp (nhaän xeùt) Vần êp đánh vần nào ? Xờ – ếp- xếp – sắc - xếp -Có vần êp ghép âm x và dấu sắc tiếng gì HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) HS quan saùt ? (11) -GV yeâu caàu HS gheùp tieáng xeáp -Tiếng xếp đánh vần nào? 7’ GV cho HS xem tranh Rút từ khoá đèn xếp Ghi bảng: đèn xếp -Hướng dẫn đánh vần và đọc Êp – xếp – đèn xếp -Hướng dẫn đọc vần Ep – chép – cá chép Êp – xếp – đèn xếp c/ Luyeän vieát : GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết ep êp 5’ 2’ 1’ Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc, lớp đồng Vài HS đọc, lớp đồng HS vieát boùng, vieát baûng cá chép đèn xếp GV nhận xét sửa sai d/ Đọc từ ngữ ứng dụng Giáo viên ghi bảng các từ Leã pheùp gaïo neáp Xinh đẹp bếp lửa GV giải thích các từ * Lễ phép : Khi HS biết vâng lời thầy cô giáo, biết chào hỏi thầy cô gặp mặt ta nói HS đó lễ phép với thầy cô * Xinh đẹp :là từ người gái có khuôn mặt, dáng người đẹp * Gạo nếp : là loại gạo dùng thổi xôi, dẻo và thôm * Bếp lửa: là dụng cụ tạo nên nhiệt độ cao để naáu aên -Đọc toàn bài bảng lớp IV.Cuûng coá: Vừa học vần gì ? So saùnh vaàn ep – eâp ? V.Nhaän xeùt daën doø: Chuẩn bị luyện đọc câu ứng dụng và phần luyện nói học để tiết học tốt Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em HS đọc gạch chân tiếng có vần ñang hoïc Vài HS đọc, lớp đồng Vaàn ep - eâp HS so saùnh Tieát TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài tiết Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng 5HS đọc (12) 12’ 7’ 7’ Nhaän xeùt III.Luyeän taäp : 1/ Luyện đọc GV ñính tranh -Tranh veõ gì? GV viết câu ứng dụng lên bảng Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Luyện đọc toàn bài Luyện đọc SGK Giáo viên chỉnh,sửa sai cho học sinh 2/ Luyeän vieát -Cho hoïc sinh neâu tö theá vieát? - Hướng dẫn HS viết vào GV chấmvở, nhận xét cho xem viết đẹp 3/ Luyeän noùi Ñính tranh leân baûng - Hôm chúng ta luyện nói chủ đề gì? -Khi xếp hàng vào lớp chúng ta phải xếp nào? Các em chú ý gì ? -Em hãy cho biết ích lợi việc xếp hàng vào lớp HS quan saùt Tranh veõ caùc baùc noâng daân ñang gaët luùa HS đọc, gạch chân tiếng có vần ñang hoïc Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc SGK, đọc nối tiếp Hoïc sinh neâu Học sinh viết HS nộp Hoïc sinh quan saùt tranh Xếp hàng vào lớp Xếp hàng thật thẳng, có thứ tự Đứng đúng vị trí, dóng hàng đúng theo điều khiển lớp trưởng … giữ trật tự cho trường lớp, giữ an toàn cho các em Xeáp haøng veà, xeáp haøng (chào cờ) HS giới thiệu -Ngoài xếp hàng vào lớp các em còn phải xếp hàng nào nữa? -Em hãy giới thiệu tổ nào xếp hàng vào lớp thẳng hàng, không xô đẩy, chen lấn 5’ Troø chôi: Ai nhanh hôn Chia đội thi tìm tiếng có vần ep – êp Mỗi đội cử em lên tham gia Sau bài hát, đội nào tìm nhiều thắng Lớp hát bài Nhaän xeùt 2’ IV.Cuûng coá: GV yêu cầu HS đọc lại bài? HS đọc lại bài 1’ V.Daën doø nhaän xeùt : Đọc lại bài, viết vần ep – êp vào 1.Chuẩn bị bài sau ip – up.đọc lại bài lần Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em D Ruùt kinh nghieäm: - (13) Moân : Toán Luyeän taäp A.Muïc tieâu: + Thực phép trừ không nhớ phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20, viết phép tính thích hợp với hình vẽ + Rèn luyện kỹ thực phép tính trừ và tính nhẩm + Giaùo duïc HS tính khoa hoïc, chính xaùc B.Chuaån bò: Giáo viên: Bảng phụ, sách toán, phiếu học tập Học sinh: Vở bài tập, bảng con, sách toán C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ : -Ñaët tính roài tính ? 11-1 13-3 16-6 18-8 - Nhaän xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài : GV ghi đề bài Thực hành: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 13 – 10 + 19 -9 11 – 16 – 10 + Em naøo nhaéc laïi caùch laøm ? Baøi 2: Tính nhaåm: 10+3= 10+5= 18-8= 13-3= 15-5= 10+8= GV choát laïi : Khi tính nhaåm em coù theå nhaåm theo caùch maø tieän nhaát Baøi 3: Tính : 11+3-4= 14-4+2= 12=3-3= 12+5-7= 15-5+1= 15-2+2= Baøi 4: >, <, = 16-6 12 11 13-3 15-5 14-4 -Muốn điền dấu đúng ta phải làm sao? Bài 5: Viết phép tính thích hợp: Coù : 12 xe maùy Đã bán : xe máy Coøn :… xe maùy? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? IV.Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm thaät nhanh caùcpheùp 1’ 6’ 5’ 6’ 6’ 6’ 3’ Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Phép trừ dạng 17 – HS leân baûng HS đọc, đồng Neâu yeâu caàu baøi HS làm bài vào HS neâu Neâu yeâu caàu baøi HS neâu mieäng Neâu yeâu caàu baøi HS laøm vaøo phieáu - Neâu yeâu caàu HS laøm baûng Thực phép tính trước, so saùnh vaø ñieàn daáu - Neâu yeâu caàu Coù 12 xe maùy, baùn xe maùy (14) tính: 1’ 13 - + = 14 – – = 15 – – = V.Daën doø nhaän xeùt Thực lại các phép tính còn sai vào Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em Coøn bao nhieâu xe maùy? HS laøm baûng em trả lời * Ruùt kinh nghieäm: Moân : Đạo đức EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 1) A.Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được: -Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi có quyền kết giao bạn bè - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn cùng học cùng chơi Kyõ naêng: Hình thaønh cho HS Kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học chơi với bạn Hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi * GDKNS: -Kĩ thêû tự tin, tự trọng quan hệ với bạn bè -Kĩ giao tiếp , ứng xử với bạn bè -Kĩ thể cảm thông với bạn bè -Kĩ phê phán, đánh giá hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè @ PP: Thảo luận nhóm; đong vai; tổ chức trò chơi; trình bày phút Thái độ: Học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý bạn bè B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ baøi taäp 2, Học sinh: Vở bài tập, HS chuẩn bị bông hoa, lẵng hoa C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 4’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: - Em đã làm gì để tỏ lễ phép (hay vâng lời)? -Em seõ laøm gì baïn chöa leã pheùp chöa HS chuẩn bị đồ dùng Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Lễ phép lắng nghe lời cô giáo dạy baûo Em neân nhaéc nheï nhaøng vaø khuyeân baïn (15) 1’ 5’ 7’ 7’ 8’ vâng lời? HS trả lời -Ở lớp chúng ta em nào chưa vâng lời cô giáo Nhaän xeùt chung qua kieåm tra III.Bài mới: Giới thiệu bài : Hôm các em tìm hiểu HS đọc, lớp đồng bài em và các bạn GV ghi đề bài Mỗi HS chọn bạn lớp mà Chôi troø chôi taëng hoa: mình thích cùng học cùng chơi, nhaát laø vieát teân baïn leân boâng hoa giấy màu để tặng cho bạn HS bỏ hoa vào lẳng GV vào tên đã ghi trên hoa chuyển hoa tới em các bạn chọn GV chọn HS tặng nhiều hoa nhất, khen vaø taëng hoa cho caùc em Đàm thoại: Em muoán caùc baïn taëng nhieàu hoa nhö baïn A, baïn B, baïn C khoâng? Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì bạn taëng nhieàu hoa Những em nào đã tặng hoa cho bạn Vì em laïi taëng hoa cho baïn ? GV kết luận : Ba bạn tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với bạn học, chơi Quan sát tranh bài tập và đàm thoại : GV ñính tranh leân baûng Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? Chôi hoïc moät mình vui hôn hay coù coù baïn cuøng chôi, cuøng hoïc vui hôn? em ngồi cùng bàn thảo luận với theo các câu hỏi gợi ý Vì baïn cuøng hoïc, cuøng chôi Hoïc sinh leân trình baøy yù kieán, caùc nhoùm khaùc boå sung HS quan saùt Cuøng hoïc, cuøng chôi Coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui hôn … đối xử tốt với bạn Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc cuøng chôi em cần phải đối xử với bạn nào học, chôi ? Kết luận: Trẻ em có quyền học tập, vui chơi, tự kết bạn Coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi seõ vui hôn chæ coù moät mình Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc cuøng chơiphải biết cư xử tốt với bạn học, chôi 5.Thaûo luaän nhoùm, baøi taäp Trong tranh caùc baïn ñang laøm gì ? HS thaûo luaän theo nhoùm vaø cho bieát nội dung tranh (16) Các em nên làm theo tranh nào? Những tranh này có lợi hay có hại ? vì sao? Các em không nên làm tranh nào? Vì ? Kết luận: Tranh 1, 3, 5, là hành vi nên làm cùng học cùng chơi với bạn.Tranh 2, là hành vi không nên làm cùng học cùng chơi với bạn IV.Cuûng coá: 2’ Ñang hoïc, ñang chôi, ñang haùt, giuùp đỡ bạn Neân laøm theo tranh 1,3,5,7 …có lợi vì tranh cùng học Tranh 3:giúp đỡ bạn bạn té Tranh 5: cuøng vui chôi Tranh 6: cuøng haùt Khoâng neân laøm theo tranh 2, Tranh 2: naém toùc baïn Tranh 4:hai baïn caûi vaø khoùc Vì việc làm không tốt Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt, boå sung Vừa học bài gì ? 1’ Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc cuøng chôi em caàn phaûi laøm gì ? V.Daën doø nhaän xeùt : Dặn HS nhà xem lại bài tập để tiết sau đóng vai Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em Em vaø caùc baïn Đối xử tốt với bạn Ruùt kinh nghieäm: - Thứ tư ,ngày 20 tháng 01 năm 2016 Moân : Hoïc vaàn Vaàn ip – up A.Muïc tieâu: + Đọc : ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết : ip, up, bắt nhòp, búp sen Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ + Rèn HS kỹ đọc trơn, nhanh các vần, từ và câu ứng dụng, viết đúng mẫu, nét đẹp, biết ước lượng khoảng cách, nói lưu loát từ – câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ + Qua phần luyện nói giáo dục HS biết giúp đỡ cha mẹ làm việc nhỏ tuỳ theo sức cuûa Mình B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ SGK phoùng to, SGK (17) Học sinh: Bộ đồ dùng, bảng con, SGK, viết C.Hoạt động dạy và học: Tieát TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ 1’ 4’ 5’ 4’ 5’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ : Đọc: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếplửa? Đọc SGK ? Viết : tổ 1: xinh đẹp, tổ 2:gạo nếp, tổ 3: xinh đẹp Nhaân xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học vần ip – up GV ghi đề bài 2/Daïy vaàn: a.1/ Nhaän dieän vaàn ip : -Vần ip gồm âm nào ghép lại? Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng ep – eâp HS đọc phân tích tiếng HS đọc phân tích tiếng Hoïc sinh vieát baûng HS đọc, lớp đồng … âm i đứng trước âm p đứng sau Giống : Đều kết thúc p Khác : ip bắt đầu i êâp bắt đầu êâ So saùnh vaàn ip vaø vaàn eâp coù gì gioáng vaø khaùc HS gheùp : ip (nhaän xeùt) ? GV yeâu caàu HS gheùp vaàn ip i– pờ – ip b.1/ Đánh vần : HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) Vần ip đánh vần nào ? … tieáng nhòp -Có vần ip ghép âm nh và dấu nặng ta HS gheùp : nhòp (nhaän xeùt) tieáng gì ? nhờ – iùp – nhiùp – nặng- nhịp -GV yeâu caàu HS gheùp tieáng nhòp HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) Tiếng nhịp đánh vần nào? … baét nhòp GV làm động tác bắt nhịp và hô 2,3 hỏi cô làm động tác gì? Bác Hồ làm động Vài HS đọc, lớp đồng taùc baét nhòp HS đọc, lớp đồng Rút từ khoá bắt nhịp Ghi bảng: bắt nhịp -Hướng dẫn đánh vần và đọc Ip – nhòp – baét nhòp … âm u đứng trước âm p đứng sau a.2/ Nhaän dieän vaàn up: Giống : Đều kết thúc p Vần up gồm âm nào ghép lại? So sánh vần ip và vần up có gì giống và khác Khác : ip bắt đầu i Up bắt đầu u ? HS gheùp : up (nhaän xeùt) GV yeâu caàu HS gheùp vaàn up U – pờ - up b.2/ Đánh vần : HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) Vần up đánh vần nào ? … tieáng buùp (18) -Có vần up ghép âm gì và dấu gì để tieáng buùp ? -GV yeâu caàu HS gheùp tieáng buùp -Tiếng búp đánh vần nào? 7’ GV ñính tranh Rút từ khoá búp sen Ghi bảng: búp sen -Hướng dẫn đánh vần và đọc Up – buùp – buùp sen -Hướng dẫn đọc vần Ip – nhòp – baét nhòp Up – buùp – buùp sen c/ Hướng dẫn viết: Vieát maãu vaø neâu quy trình vieát ip up 5’ 2’ 1’ Tieát TG 1’ 5’ bắt nhịp búp sen Nhận xét sửa sai c) Đọc từ ngữ ứng dụng Ghi bảng các từ Nhaân dòp chụp đèn Ñuoåi kòp giúp đỡ GV giảng từ Giáo viên chỉnh sửa, sai cho học sinh -Đọc toàn bài trên bảng lớp IV.Cuûng coá : Vừa học bài gì ? V Daën doø nhaän xeùt Chuẩn bị luyện đoc câu ứng dụng và phần luyện nói để tiết học tốt Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài tiết Nhaän xeùt III.Luyeän taäp : 12’ 1/Luyện đọc: Đọc câu ứng dụng -GV ñính tranh -Tranh veõ gì? Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Rọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời đầy tiếng rì rào HS gheùp : buùp (nhaän xeùt) bờ – úp - búp – sắc - búp HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) HS quan saùt Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc, lớp đồng Vài HS đọc, lớp đồng HS vieát boùng, vieát baûng HS đọc gạch chân tiếng có vần ñang hoïc Vài HS đọc, lớp đồng Vaàn ip - up Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng 5HS đọc bài HS quan saùt Tranh vẽ cây dừa và vẽ cò bay HS đọc gạch chân tiếng có vần (19) 7’ 7’ 5’ 2’ 1’ Đàn cò đánh nhịp bay vào bay -Luyện đọc SGK 2/Luyeän vieát -Neâu tö theá ngoài vieát -Yeâu caàu HS vieát vaøo vô.û -GV chaám baøi nhaän xeùt 3/ Luyeän noùi -Nêu chủ đề luyện nói? -Caùc baïn tranh ñang laøm gì ? hoïc Vài HS đọc, lớp đồng -Em đã giúp đỡ cha mẹ chưa ? -Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ? Lứa tuổi cacù em còn nhỏ chúng ta làm việc vừa sức để giúp đỡ cha mẹ Troø chôi: Tìm tieáng coù vaàn ip – up Chia daõy leân thi ñua tìm tieáng coù vaàn ipup Sau bài hát, dãy nào tìm nhiều thaéng IV.Cuûng coá: GV yêu cầu HS đọc lại bài ? V.Daën doø nhaän xeùt : Đọc lại bài đã học, tìm tiếng có vần ip – up Chuaån bò baøi sau vaàn ieâp – öôp Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em Giúp đỡ cha mẹ baïn ñang queùt saân, baïn cho gaø aên Coù aï ! Queùt nhaø, troâng em, cho gaø aên… Đọc SGK, đọc nối tiếp HS neâu Học sinh viết HS nộp Học sinh cử dãy em lên thi đua.Lớp hát bài HS đọc bài D Ruùt kinh nghieäm : - Moân : Toán Luyeän taäp chung A.Muïc tieâu: + Biết tìm số liền trước, số liền sau Biết cộng, trừ các số (không nhớ) phạm vi 20 + Rèn luyện kỹ cộng, trừ thành thạo phạm vi 20 + Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc B.Chuaån bò: Giáo viên: Sách toán, phiếu học tập Học sinh: Vở toán, bảng con, sách toán C.Hoạt động dạy và học: T G 1’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng (20) 5’ 1’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 2’ 1’ II Kieåm tra baøi cuõ: -Ñaët tính roài tính ? 13 - ; 14 - -Tính ? 11 + – = ; 15 – +1 = Nhaän xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài :GV ghi đề bài 2/Thực hành: Bài 1: Điền số vào vạch tia soá: -Gọi học sinh nêu dãy số từ đến ;và từ 10 đến 20 Bài 2: Trả lời câu hỏi ? Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? Soá lieàn sau cuûa 10 laø soá naøo ? Soá lieàn sau cuûa 19 laø soá naøo ? Maãu : soá lieàn sau cuûa á laø soá Muoán bieát soá lieàn sau ta coäng theâm Dựa vào tia số để biết số liền sau Bài : Trả lời câu hỏi ? Số liền trước là số nào ? Số liền trước 10 là số nào ? Số liền trước 11 là số nào ? Số liền trước là số nào ? Mẫu : số liền trước là số Muốn biết số liền trước ta bớt Coù theå tính baèng nhieàu caùch khaùc nhau, nhöng caùch duøng tia soá laø nhanh hôn Baøi 4: Ñaët tính roài tính: 12+3 14=5 11+7 15-3 19-5 18-7 Baøi 5: Tính : 11+2=3= 17-5-1= 12+3=4= 17-1-5+ Trò chơi :Tìm số liền trước, liền sau Yêu cầu học sinh tìm số liền trước, liền sau cuûa caùc soá 11, 14, 10, 16, 17 IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùt: Laøm baøi taäp coät xem laïi caùc baøi coøn sai Luyeän taäp HS laøm HS laøm HS đọc, lớp đồng Neâu yeâu caàu baøi HS ñieàn vaøo baûng HS neâu Hoïc sinh neâu yeâu caàu Soá Soá 10 Soá 11 Soá 20 Hoïc sinh neâu yeâu caàu Soá Soá Soá 10 Soá Tính Hoïc sinh laøm baøi -Neâu yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu Neâu yeâu caàu làm vào Học sinh chia dãy trả lời Dãy nào có bạn trả lời đúng, nhanh thaéng (21) vào vở.Chuẩn bị bài sau bài toán có lời văn Nhaän xeùt tuyeân döông ùLuyeän taäp D.Ruùt kinh nghieäm: Moân : Thuû coâng Tieát 21: OÂN TAÄP CHÖÔNG :KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH A.Muïc tieâu: - Học sinh nắm kỉ thuật gấp giấy và gấp các sản phẩm đã học - Caùc neáp gaáp phaúng thaúng - Giáo dục HS yêu quý sản phẩm làm ra.Nghiêm túc học B.Chuaån bò GV :caùc maãu gaáp cuûa baøi13, 14 ,15 HS : Giaáy maøu C.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ I.Oån ñònh: HS chuẩn bị đồ dùng 5’ II.Kieåm tra baøi cuõ: HS neâu Em haõy neâu quy trình gaáp muõ ca loâ ? Để trên bàn Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh Nhaän xeùt chung III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:Hôm chúng ta ôn 1’ taäp chöông 2: 1HS đọc, lớp đồng Kĩ thuật gấp hình GV ghi đề bài 10’ 2.OÂn taäp : HS quan saùt - Cho HS nhìn hình mẫu :cái quaït, caùi ví, muõ ca loâ Em hãy nhắc lại qui trình gấp cái quạt Gấp cái quạt gồm bước Bước : Đặt giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách Bước :Gấp đôi hình trên để lấy dấu giữa, dùng hay len buộc chặt phần và pheách hoà Bước3: Dán các nếp cách thành hình quạt, ép chặt cho nửa nếp gấp trên cùng dính chặt vào nhau, giữ lúc cho hồ khô mở ta quạt (22) GV choát laïi Em haõy nhaéc laïi qui trình gaáp caùi ví GV choát laïi Em haõy nhaéc laïi qui trình gaáp muõ ca loâ 15’ 2’ 1’ GV choát laïi 3.Thực hành: - Cho hs tự chọn bài đã học gấp - GV đánh giá IV.Cuûng coá: -vöaø roài caùc em oân gaáp hình naøo ? V.Nhaän xeùt daën doø: Daën veà nhaø gaáp laïi caùc hình cho thaønh thạo chuẩn bị bài sau “cách sử dụng bút chì ,thước kẻ, kéo”Nhận xét tiết hoïc, tuyeân döông moät soá em Gấp mũ ca lô gồm bước Bước 1: Lấy đường dấu để dọc giấy mặt màu úp xuống, gấp gấp từ lên, meùp giaáy khít Bước 2: Gấp mép ví gấp phẳng meùp ví, mieát nheï tay cho thaúng Bước3:Gấp túi ví Khi gấp mép ví vào phải sát đường dấu giữa, không gấp lệch, không gấp chồng leân Ñaët giaáy hình vuoâng phía maët maøu uùp xuống, gấp đôi hình vuông theo đường dấu gấp chéo từ góc giấy bên phải phía trên, xuống góc giấy bên trái phía cho goùc giaáy khít nhau, duøng tay mieát nheï caïnh vừa gấp xoay cạnh, vừa gấp nằm ngang theo hình tam giác đầu nhọn phía Gấp đôi hình để lấy dấu mép giấy phần vừa gấp nằm cách với cạnh trên Lật sau mặt trên gấp tương tự Khi gấp phần lấy lớp mặt trên gấp lên (không chập lớp giấy) Gaáp treo hình cheo nhoïn daàn veà phía goùc mieát nheï tay cho phaúng Lật ngang mặt sau gấp tương tự vaäy Thực hành Hình caùi quaït, caùi ví, muõ ca loâ RKN: Thứ năm , ngày 21 tháng 01 năm 2016 Moân : Hoïc vaàn (23) A.Muïc tieâu: Vaàn ieâp – öôp + Đọc : iêp, ươp, liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết : iêp, ươp, liếp, giàn mướp Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nghề nghiệp cha mẹ + Rèn HS kỹ đọc trơn, nhanh các vần, từ và câu ứng dụng, viết đúng mẫu, nét đẹp, biết ước lượng khoảng cách, nói lưu loát từ – câu theo chủ đề : Nghề nghiệp cha meï + Qua câu ứng dụng giáo dục HS tính nhanh nhẹn, hoạt bát B.Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ SGK, SGK Học sinh: Bảng con, đồ dùng, SGK, viết C.Hoạt động dạy và học: Tieát TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ : Đọc: nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ ? Đọc SGK ? Viết : tổ 1: nhân dịp, tổ 2: chụp đèn, tổ 3: giúp đỡ Nhaân xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học vần iêp – ươp GV ghi đề bài 2/Daïy vaàn: a.1/ Nhaän dieän vaàn ieâp : -Vần iêp gồm chữ nào ghép lại? So saùnh vaàn ieâp vaø vaàn ip coù gì gioáng vaø khaùc ? 1’ 4’ 5’ -GV yeâu caàu HS gheùp vaàn ieâp b.1/ Đánh vần : Vần iêp đánh vần nào ? -Có vần iêp ghép âm l và dấu sắc tiếng gì ? -GV yeâu caàu HS gheùp tieáng lieáp Tiếng liếp đánh vần nào? GV cho HS xem tranh Rút từ khoá liếp Ghi bảng: liếp -Hướng dẫn đánh vần và đọc Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng ip – up HS đọc phân tích tiếng HS đọc phân tích tiếng Hoïc sinh vieát baûng HS đọc, lớp đồng … iê đứng trước âm p đứng sau Giống : Đều kết thúc p Khác : iêp bắt đầu âm đôi iê ip bắt đầu i HS gheùp : ieâp (nhaän xeùt) iê– pờ – iêp HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) … tieáng lieáp HS gheùp : lieáp (nhaän xeùt) lờ – iùêp – liùp – sắc - liếp HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) HS quan saùt … taám lieáp Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc, lớp đồng (24) 4’ 5’ 7’ ieâp – lieáp – taám lieáp a.2/ Nhaän dieän vaàn öôp: Vần ươp gồm âm nào ghép lại? So saùnh vaàn ieâp vaø vaàn öôp coù gì gioáng vaø khaùc ? GV yeâu caàu HS gheùp vaàn öôp b.2/ Đánh vần : Vần ươp đánh vần nào ? -Có vần ươp ghép âm gì và dấu gì để tiếng mướp ? -GV yêu cầu HS ghép tiếng mướp -Tiếng mướp đánh vần nào? GV ñính tranh Rút từ khoá giàn mướp Ghi bảng: giàn mướp -Hướng dẫn đánh vần và đọc Ươp – mướp – giàn mướp -Hướng dẫn đọc vần iêp – liếp – liếp Ươp – mướp – giàn mướp c/ Hướng dẫn viết: Giáo viên viết và hướng dẫn viết iêp ươp 5’ 2’ 1’ liếp giàn mướp GV nhận xét sửa sai d/ Đọc từ ngữ ứng dụng Giáo viên đính các từ Rau dieáp ướp cá Tieáp noái nườm nượp IV.Cuûng coá: -Vừa các em học vần gì? V daën doø nhaän xeùt Chuẩn bị đọc câu ứng dụng và phần luyện nói để tiết học tốt Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em … ươ đứng trước âm p đứng sau Giống : Đều kết thúc p Khác : iêp bắt đầu âm đôi iê ươp bắt đầu âm đôi ươ HS gheùp : öôp (nhaän xeùt) ươ – pờ - ươp HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) …Aâm m vaø daáu saéc HS ghép : mướp (nhận xét) mờ - ướp - mướùp - sắc -mướp HS đánh vần, đọc trơn (cn,đt) HS quan saùt Vài HS đọc, lớp đồng HS đọc, lớp đồng Vài HS đọc, lớp đồng HS vieát boùng, vieát baûng HS đọc, gạch chân tiếng có vần ñang hoïc Vài HS đọc, lớp đồng vaàn ieâp - öôp Tieát TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài tiết Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng 5HS đọc (25) Nhaän xeùt III Luyeän taäp : 12’ 1/ Luyện đọc: Caùc baïn tranh ñang chôi troø chôi gì? Nhanh tay thì Chaäm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy Luyện đọc SGK 7’ 2/ Luyeän vieát -Neâu tö theá ngoài vieát? -Giáo viên cho HS viết bài vào GV chấm bài nhận xét đánh giá 6’ 3/ Luyeän noùi -Nêu chủ đề luyện nói? -Em hãy giới thiệu nghề nghiệp cha mẹ mình cho các bạn lớp cùng biết? -Caùc tranh veõ gì ? Các bạn chơi trò”cướp cờ” HS đọc nối tiếp Hoïc sinh neâu Học sinh viết dòng Hoïc sinh noäp vô.û Ngheà nghieäp cuûa cha meï HS giới thiệu Tranh veõ baùc noâng daân ñang caáy luùa Tranh coâ giaùo ñang giaûng baøi Tranh công nhân xây dựng Tranh baùc só ñang khaùm beänh à Mỗi người có nghề khác nhau, bổn phận các em là phải học giỏi, vâng lời cha mẹ 5’ Troø chôi: Ai nhanh hôn Mỗi dãy cử bạn lên thi đua điền vào chỗ cử bạn lên thi đua troáng Dãy nào điền đúng, nhanh rau d ., t nối, nườm n thaéng Nhaän xeùt 2’ IV.Cuûng coá: HS đọc lại bài Yêu cầu HS đọc lại bài ? 1’ V.Daën doø nhaän xeùt Đọc lại bài nhiều lần.Tìm tiếng có vần iêp – HS đọc lại bài ươp Chuẩn bị bài sau: Ôn tập đọc lại bài lần Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em D Ruùt kinh nghieäm : Moân : Tieát : 84 : Toán Bài toán có lời văn (26) A.Muïc tieâu: + Bước đầu hình thành nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm) Điền đúng số, đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ + Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng tính nhanh, chính xaùc + Giáo dục HS yêu thích học toán, trình bày rõ ràng B.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh họa để giải bài toán có lời văn, sách toán Học sinh: Vở bài tập, bảng con, sách toán C.Hoạt động dạy và học: T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh G 1’ I.OÅn ñònh: HS chuẩn bị đồ dùng 5’ Luyeän taäp chung II Kieåm tra baøi cuõ: em làm bảng lớp Tính ? Hoïc sinh laøm baûng 11 + + = 15 – + = em làm bảng lớp Ñaët tính roài tính ? 17 – = 13 + = HS trả lời -Tìm số liền trước 17, 13 lieàn sau cuûa caùc soá 17, 13, - Nhaân xeùt III.Bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài: GV ghi đề bài HS đọc, lớp đồng 2/Giới thiệu bài toán có lời văn 7’ Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán GV hướng dẫn HS quan sát tranh HS quan saùt tranh - Bạn đội mũ làm gì? … đứng giơ tay chào - Coøn baïn laøm gì? … tới chỗ bạn - Vậy lúc đầu có bạn? … baïn - Luùc sau coù theâm maáy baïn? … baïn Như chúng ta vừa lập bài toán Bài toán này gọi là bài toán có lời văn - Bài toán cho ta biết gì? có bạn, thêm bạn - Bài toán hỏi gì? Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn? Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ? Tìm xem coù taát caû bao nhieâu baïn Như bài toán có lới văn có các số gắn với các thông tin mà đề bài cho biết và câu hỏi để thông tin cần tìm 6’ Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán: - Neâu yeâu caàu baøi Bài toán : có … thỏ, có thêm… Con thỏ chạy tới.Hỏi có tất bao nhiêu thỏ ? GV nhaän xeùt (27) - coù maáy thoû ? - có thêm chạy tới? Bài toán cho biết gì ? Nêu câu hỏi bài toán ? Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ? 6’ 6’ 5’ 2’ 1’ Bàì 3: Viết tiếp câu hỏi để có bài toán -Em hãy quan sát tranh và đọc đề toán … thoû … chạy tớí HS leân baûng ñieàn thoû, coù theâm Hoûi coù taát caû bao nhieâu thoû? Tìm xem coù taát caû bao nhieâu thoû? HS quan saùt tranh HS đọc đề toán - Bài toán này còn thiếu gì? Thieáu caâu hoûi - Nêu câu hỏi bài toán Hoûi coù taát caû maáy gaø? Hoûi caû gaø meï vaø gaø coù bao nhieâu con? Hoûi coù bao nhieâu gaø taát caû? Hỏi đàn gà và gà mẹ có bao nhieâu? 2HS đọc lại bài …Từ hỏi đầu câu - Các câu hỏi phải có từ gì đầu câu? Neâu yeâu caàu Trong câu hỏi này phải có từ “tất cả” Laøm vaøo phieáu Vieát daáu “?” cuoái caâu HS quan saùt tranh Baøi : Nhìn tranh veõ, vieát tieáp vaøo choã chaám Coù chim để có bài toán Theâm GV hướng dẫn HS quan sát tranh Hoûi coù taát caû bao nhieâu chim ? Có chim đậu trên cành ? Tìm xem coù taát caû bao nhieâu Coù theâm maáy ? chim Nêu câu hỏi bài toán ? em leân baûng ñieàn HS đọc lại bài Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ? Học sinh đọc lại đề toán Hoïc sinh chia nhoùm nhaän nhieäm vuï Học sinh thực học sinh đại diện nhóm lên trình baøy Lớp nhận xét Trò chơi: Cùng lập đề toán Chia lớp thành nhóm, nhóm có Bài toán có lời văn tranh và tờ giấy Yeâu caàu nhìn tranh vaø ghi thoâng tin coøn thieáu vào chỗ chấm để bài toán hoàn chỉnh - Nhaän xeùt IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùt: Về nhà tập nhìn tranh và đặt đề toán sách (28) toán Chuẩn bị bài sau : giải bài toán có lời văn Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em D.Ruùt kinh nghieäm : - Thứ sáu, ngày 22 tháng 01 năm 2016 Moân : Taäp vieát Tieát : 19 Bập bênh, tốp ca, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá A.Muïc tieâu: + Học sinh biết cách viết đúng các chữ : bập bênh, tốp ca, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai + Rèn cho học sinh kỹ viết đúng quy trình, đúng nét, đẹp + Giáo dục HS tính cẩn thận viết bài, có ý thức rèn chữ giữ B.Chuaån bò: Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Học sinh: Vở viết in, bảng C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Viết tổ 1: đôi guốc tổ : cá diếc tổ : cái lược Kiểm tra Nhaän xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài: Hôm chúng ta luyện viết các từ: bập bênh, tốp ca, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá GV ghi đề bài 2/ Hướng dẫn HS viết: GV đính chữ mẫu GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết 1’ 13’ bập bênh tốp ca lợp nhà xinh đẹp bếp lửa giúp đỡ ướp Hoạt động học sinh HS chuẩn bị viết, bảng HS vieát baûng HS đọc, lớp đồng HS vieát baûng (29) 17’ cá Nhận xét sửa sai Hoïc sinh nhaéc laïi 3/ Luyeän vieát : HS neâu GV yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi vieát ? Học sinh viết vào -Neâu tö theá ngoài vieát ? Học sinh nộp -Giáo viên hướng dẫn viết 2’ -Giáo viên thu bài chấm, cho xem viết đẹp HS neâu IV.Cuûng coá: Đều có chữ Vừa viết từ nào ? 1’ Các từ này có gì giống ? V.Daën doø nhaän xeùt: Về nhà tập viết lại vào nhà các từ vừa viết sai, chưa đẹp Chuẩn bị tiết sau viết đẹp Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở số em D.Ruùt kinh nghieäm : -Moân : Taäp vieát Tieát : 20 Viên gạch, kênh rạch, sẽ, kịch, vui thích, chênh chếch, chúc mừng A.Muïc tieâu: + Học sinh biết cách viết đúng các chữ : viên gạch, kênh rạch, sẽ, kịch, vui thích, chênh chếch, chúc mừng kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai + Rèn cho học sinh kỹ viết đúng quy trình, đúng nét, đẹp + Giáo dục HS tính cẩn thận viết bài, có ý thức rèn chữ giữ B.Chuaån bò: Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Học sinh: Vở viết in, bảng C.Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 1’ 13’ Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Viết tổ 1: bếp lửa, tổ : xinh đẹp, tổ : bập beânh Kiểm tra Nhaän xeùt III.Bài mới: 1/Giới thiệu bài: GV ghi đề bài 2/ Hướng dẫn HS viết: Hoạt động học sinh HS chuẩn bị viết, bảng HS vieát baûng HS đọc, lớp đồng (30) GV đính chữ mẫu GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết viên gạch kênh rạch kịch vui thích chênh chếch chúc mừng 17’ 2’ 1’ Nhận xét sửa sai 3/ Luyeän vieát : GV yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi vieát ? -Neâu tö theá ngoài vieát ? -Giáo viên hướng dẫn viết -Giáo viên thu bài chấm, cho xem viết đẹp IV.Cuûng coá: Vừa viết từ nào ? Các từ này có gì giống ? V.Daën doø nhaän xeùt: Về nhà tập viết lại vào nhà các từ vừa viết sai, chưa đẹp Chuẩn bị tiết sau viết đẹp Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở số em Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh nhaéc Hoïc sinh neâu Học sinh viết vào Học sinh nộp HS neâu Đều có chữ Chuù yù D.Ruùt kinh nghieäm : Sinh hoạt cuối tuần A.Muïc tieâu : (31) - Toång keát coâng taùc tuaàn 21 toàn taïi vaø ruùt kinh nghieäm - Đề việc làm tuần 22 giúp HS hoàn thành - Giáo dục rèn luyện HS tinh thần làm việc có kế hoạch B.Chuaån bò -GV : Baûng toång keát haøng tuaàn HS : Baùo caùo keát quaû C.Các nội dung sinh hoạt: I Sinh hoạt vui chơi: HS haùt taäp theå II.Đánh giá công tác tuần 21 @ Học tập : HS thực tốt nội qui học chuyên cần Nhìn chung HS có nhiều cố gaéng hoïc taäp, thi ñua hoïc taäp toát, giaønh nhieàu ñieåm toát tuaàn Tuy nhieân vaãn coøn số ít em còn thụ động, ít phát biểu xây dựng bài học - Có ý thức chuẩn bị bài và học thuộc bài trước đến lớp - Truy bài 15 phút đầu có chất lượng - Đa số HS đã có ý thức việc rèn chữ giữ – Các em viết cẩn thận, và trình bày tương đối đẹp Tuyên dương em : …………………………………………………… …,… @ Nề nếp : Thực truy bài tốt, hàng vào lớp @ Lao động: Vệ sinh lớp học và khu vực sẽ, vệ sinh cá nhân gọn gàng Nhắc nhở em còn chưa chú ý: ………………………………… … ,… Tuyeân döông toå ………………………………………………………………………………… III.Trieån khai coâng taùc tuaàn 22 - Viết chữ nhỏ số em viết chưa đảm bảo - Cần rèn luyện chữ viết nhỏ đúng mẫu chữ, trình bày vào học đúng theo hướng dẫn cô - HS gioûi keøm HS trung bình, caàn phaûi reøn luyeän nhieàu hôn, veà nhaø tham gia hoïc toå, nhóm đầy đủ - HS giỏi cần phát huy nhiều học tập HS trung bình cận yếu cần học hỏi bạn, phấn đấu nhiều để đạt kết cao hơn, học chuyên cần - Tiếp tục khắc phục tồn tuần qua (32) _ THEÅ DUÏC Tieát 21 Bài thể dục - Đội hình đội ngũ I MUÏC TIEÂU: - Ôn động tác thể dục đã học - Học động tác vặn mình Yêu cầu thực mức dúng - OÂn ñieåm soá haøng doïc theo toå II CHUAÅN BÒ: + Giaùo vieân: Coøi , saân taäp veä sinh saïch seõ + Hoïc sinh: Trang phuïc goïn gaøng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5' 25' Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: - Tập hợp lớp , điểm danh , báo caùo só soá - Khởi động : chạy nhẹ nhàng theo haøng doïc 40 – 50 m - OÂn phaàn reøn luyeän tö theá cô Hoạt động học sinh (33) 1' 8’ 8’ 8’ 5' baûn Bài mới: Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta hoïc baøi theå duïc a Ôn động tác thể dục: Vươn thở , tay, chân - Giaùo vieân hoâ hoïc sinh taäp - Học sinh tập động tác - Giáo viên theo dõi sửa sai - Đội hình hàng ngang b Hoạt động tác vặn mình - Giáo viên nêu tên động tác - Giaùo vieân laøm maãu vaø giaûi thích động tác - Hoïc sinh taäp laàn, moãi laàn nhaân nhòp - Giáo viên theo dõi uốn nắn sửa sai - Học sinh tự tập tự hô - Ôn lại động tác thể dục đã hoïc c Ôn tập hợp dóng hàng dọc - Doùng haøng ñieåm soá - Lớp trưởng điều khiển * Trò chơi: Chạy ô tiếp sức Cuûng coá - daën doø: - Đi thường theo nhịp – hàng dọc - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi Rkn : Moân : Tieát : 20 Moân : Đạo đức Em vaø caùc baïn (T1) (phó hiệu trưởng dạy) An toàn giao thông Không chơi đùa trên đường phố Tieát :3 A.Muïc tieâu : + HS nhận biết nguy hiểm việc chơi đùa trên đường phố + Biết vui chơi đúng nơi qui định để đảm bảo an toàn + Có thái độ không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố (34) B.Chuaån bò : GV :- Tranh veõ hai baïn ñang chôi caàu loâng treân væa heø -Các bạn chơi nhảy dây sân trường - Một nhóm trẻ chơi “bịt mắt, bắt dê” sân chơi khu tập thể -Hình vẽ ông mặt trời cười, ông mặt trời buồn trên thẻ bìa HS : Saùch Ruøa vaø Thoû cuøng em hoïc ATGT C.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ HS chuẩn bị đồ dùng I.OÅn ñònh : 5’ II.Kieåm tra baøi cuõ : … Nguy hieåm Hành động chạy sang đường An là an toàn hay nguy hiểm ? Khuyeân, can ngaên baïn Nếu em có đó em làm gì ? Nhaän xeùt ghi ñieåm III.Bài mới: 1’ 1/Giới thiệu bài : Hôm cô cùng các em HS đọc, lớp đồng tìm hiểu qua bài không chơi đùa trên đường phố GV ghi đề bài 10’ 2/Hoạt động 1:Đọc và tìm hiểu nội dung truyeän Bước : GV giao nhiệm vụ Yêu cầu HS thành nhóm đôi cùng quan Hoạt động nhóm đôi HS keå sát tranh, đọc, ghi nhớ nội dung câu chuyện 10’ GV yêu cầu nhóm kể lại truyện trước lớp Bước : Hướng HS tiếp cận nội dung truyeän baèng heä thoáng caâu hoûi -An và Toàn chơi trò gì ? -Các bạn đá bóng đâu ? -Lúc này lòng đường xe cộ lại naøo ? -Chuyện gì đã xảy với bạn ? -Em thử tưởng tượng xe ô tô không phanh kòp thì ñieàu gì coù theå xaûy ? Bước :GV kết luận Hai bạn An và Toàn chơi đá bóng ûgần đường giao thông là nguy hiểm, không đảm bảo an toàn cho thân mình và còn làm ảnh hưởng đến người và xe lại trên đường 3.Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Bước :GV gắn tranh lên baûng Yeâu caàu HS quan saùt vaø baøy toû yù kieán “taùn … bóng đá Treân væa heø … taáp naäp … deã xaûy tai naïn Neáu oâ toâ khoâng phanh kòp thì tai nạn đến (35) 5’ 2’ 1’ thaønh”, “khoâng taùn thaønh” baèng caùch giô theû “ông mặt trời” - Nếu tán thành giơ ông mặt trời cười - Không tán thành giơ ông mặt trời buồn Bước : GV khai thác -Vì em taùn thaønh ? -Vì em khoâng taùn thaønh ? -Nếu em có mặt đó thì em khuyên bạn theá naøo ? Bước : Kết luận Đường phố dành cho xe lại Chúng ta không nên chơi đùa trên đường phố, vì vaäy seõ raát deã tai naïn giao thoâng Bước :GV gọi HS đọc phần ghi nhớ cuối baøi Vì việc làm đúng Vì vieäc laøm sai Khuyeân baïn khoâng neân laøm nhö vaäy Đường phố đông người Khoâng phaûi choã chôi Xe coä nguy hieåm Caån thaän baïn ôi! 4.Hoạt động 3: Chơi trò chơi hổ trợ”nên” – “khoâng neân” Bước : GV chia đôi bảng, bên ghi nên, moät beân ghi khoâng neân : Bước :GV chọn đội chơi (nam – nữ) đội 5em tham gia chơi Phát thẻ cho đội Bước :GV giao nhiệm vụ Trong 1’, bạn chọn thẻ chữ có ghi địa điểm chơi gắn vào đúng cột “nênkhông nên” cho phù hợp Đội nào lựa chọn nhiều thẻ và gắn đúng cột, Không chơi đùa trên đường phố đội đó thắng IV.Cuûng coá : Vừa học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùt : Dặn HS nhà học thuộc câu ghi nhớ, và kể laïi caâu chuyeän Chuaån bò baøi sau treøo qua giaûi phaân caùch laø raát nguy hieåm Nhận xét tiết học, tuyên dương, nhắc nhở soá em D.Ruùt kinh nghieäm : _ (36) Ngaøy daïy 21/1/2010 1/ Tính 18 -8 LUYỆN TẬP TOÁN Baøi taäp 16 19 +3 -9 2/ Tính : 12 + – 8= 15 – + 1= 11 + – = 3/ Đọc số : 15 , 20, 18, 14 4/ Số 20 là số đứng liền sau số nào? 5/ Vẽ điểm hình tròn, điểm ngoài hình tròn 15 -2 (37) Ngaøy daïy : 4/2/2009 Mo .R uùt kinh nghieâm:………………………………………………………………………………………………………………………… D.Ruùt kinh nghieäm : - HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP I Muïc tieâu: - Nhận xét tình hình lớp tuần 21 vừa qua - Đề biện pháp, phương hướng cho tuần 22 II Noäi dung: 1.Nhận xét tình hình lớp tuần qua: a Neà neáp: - Duy trì và thực tốt nề nếp học tập, xếp hàng vào lớp - Lễ phép với thầy cô giáo, người lớn - Vệ sinh thân thể tương đối sẽ, gọn gàng b Hoïc taäp: (38) - Nhìn chung HS coù nhieàu coá gaéng hoïc taäp, thi ñua hoïc taäp giaønh nhieàu ñieåm toát tuaàn - Dụng cụ, sách học kì II đầy đủ - Có ý thức chuẩn bị bài và học thuộc bài trước đến lớp - Lớp đã tiến hành thực việc truy bài thường xuyên , chất lượng b Lao động: HS tham gia thực tốt vệ sinh trường lớp Hướng phấn đấu tuần tới: - Học sinh cần tiếp tục khắc phục các thiếu sót, tồn tuần qua để nề neáp toát hôn - Tiếp tục quán triệt và thực tốt việc truy bài 15 phút đầu buổi và rèn chữ giữ HS - Mỗi học sinh sức thi đua học tập tốt, học thuộc bài nhà trước đến lớp Tích cực học tập giành nhiều bông hoa điểm mười - Biết quan tâm giúp đỡ bạn học yếu mình - Biết trì trường lớp luôn đẹp Trò chơi vui hát: Cả lớp tham gia múa hát lớp trưởng điều khiển ****************************** Ngaøy daïy : 6/2/2009 GV soạn : Quách thị hồng Son Moân : Tieát 84 : Toán Bài toán có lời văn A.Muïc tieâu: Kiến thức: -Bước đầu hình thành nhận thức bài toán có lời văn cho học sinh Bài toán có ù lời văn thường có: - Các số (gắn với thông tin đã biết) - Caùc caâu hoûi (chæ thoâng tin caàn tìm) (39) Kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng tính nhanh, chính xaùc Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học toán B.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh họa để giải bài toán có lời văn, phiếu học tập Học sinh: Vở bài tập, bảng con, sách toán C.Phương pháp: Luyện tập thực hành, trực quan, đàm thoại D.Hoạt động dạy và học: T G 1’ 5’ 1’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.OÅn ñònh: II Kieåm trabaøi cuõ: Tính ? 11 + + = 15 – + = Ñaët tính roài tính ? (Traø, Tín) 17 – = 13 + = -Tìm số liền trước 17, 13 lieàn sau cuûa caùc soá 17, 13, Kiểm tra HS - Nhaân xeùt ghi ñieåm III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm cô giới thiệu các em dạng bài tập là “Bài toán có lời văn “ GV ghi đề bài 2.Giới thiệu bài toán có lời văn Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán GV hướng dẫn HS quan sát tranh Bài toán :Có… bạn, có thêm… bạn tới.Hỏi có tất bao nhiêu bạn ? - Bạn đội mũ làm gì? - Coøn baïn laøm gì? - Vậy lúc đầu có bạn? - Luùc sau coù theâm maáy baïn? - Như các em có thể viết số thích hợp vào chỗ chấm cho bài tập để bài toán chưa ? HS chuẩn bị đồ dùng Luyeän taäp chung em làm bảng lớp Hoïc sinh laøm baûng em làm bảng lớp em làm bảng lớp 1HS đọc, lớp đồng HS quan saùt tranh … đứng giơ tay chaøo … tới chỗ ba bạn … baïn … baïn Được a! (40) Như chúng ta vừa lập bài toán Bài toán này gọi là bài toán có lời văn - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ? 6’ 6’ Như bài toán có lới văn có các số (GV bảng) gắn với các thông tin mà đề bài cho biết và câu hỏi để thông tin caàn tìm (GV chæ baûng) Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán GV hướng dẫn HS quan sát tranh Bài toán : Có … thỏ, có thêm… Con thỏ chạy tới.Hỏi có tất bao nhiêu thoû ? - Coù maáy thoû ? - Có thêm chạy tới? Bài toán cho biết gì ? Nêu câu hỏi bài toán ? Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ? Bàì 3: Viết tiếp câu hỏi để có bài toán Viết tiếp câu hỏi để có bài toán: Bài toán: Có gà mẹ và có gà Hoûi …………………………………….? -Em hãy quan sát tranh và đọc đề toán - Bài toán này còn thiếu gì? - Em naøo xung phong neâu caâu hoûi cuûa baì øtoán ? 1HS leân baûng ñieàn 1HS đọc đề toán coù baïn, theâm baïn Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn? Tìm xem coù taát caû bao nhieâu baïn - Neâu yeâu caàu baøi HS làm vào HS quan saùt tranh … thoû … chạy tớí HS leân baûng ñieàn thoû, coù theâm Hoûi coù taát caû bao nhieâu thoû? Tìm xem coù taát caû bao nhieâu thoû? HS quan saùt tranh HS đọc đề toán Thieáu caâu hoûi HS1 :Hoûi coù taát caû maáy gaø? HS2: Hoûi caû gaø meï vaø gaø coù bao nhieâu con? HS3 : Hoûi coù bao nhieâu gaø taát caû? (41) 6’ - Các câu hỏi phải có từ gì đầu câu? Trong câu hỏi này nên có từ “tất cả” Vieát daáu “?” cuoái caâu hoûi Baøi : Nhìn tranh veõ, vieát tieáp vaøo choã chấm để có bài toán Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán: Bài toán : Có… chim đậu trên cành, có thêm…… chim bay đến Hoûi………………………………………… ? GV hướng dẫn HS quan sát tranh Có chim đậu trên cành ? Coù theâm maáy ? Nêu câu hỏi bài toán ? Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ? 5’ HS 4:Hỏi đàn gà và gaø meï coù bao nhieâu? 2HS đọc lại bài …Từ “hỏi” đầu câu Neâu yeâu caàu Laøm vaøo phieáu HS quan saùt tranh Coù chim Theâm Hoûi coù taát caû bao nhieâu chim ? Tìm xem coù taát caû bao nhieâu chim em leân baûng ñieàn HS đọc lại bài Liên hệ thực tế : Khi viết đề toán các em cần trình bày sẽ, rõ ràng, chữ đầu câu viết 2’ hoa 1’ Trò chơi: Cùng lập đề toán Chia lớp thành nhóm, nhóm có tranh và tờ giấy Yeâu caàu nhìn tranh vaø ghi thoâng tin coøn thiếu vào chỗ chấm để bài toán hoàn chænh - Nhaän xeùt IV.Cuûng coá: Vừa học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùt: Học sinh đọc lại đề toán Hoïc sinh chia nhoùm nhaän nhieäm vuï Học sinh thực học sinh đại diện nhoùm leân trình baøy Lớp nhận xét Bài toán có lời văn (42) Về nhà tập nhìn tranh và đặt đề toán sách toán Chuẩn bị bài sau : giải bài toán có lời vaên Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : 21 Moân : Giaùo duïc taäp theå Tieát : 41 Sinh hoạt đầu tuần Chuû ñieåm : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN A.Muïc tieâu : -Giáo dục HS hiểu ý nghĩa buổi chào cờ -Rèn kỹ tiếp thu tốt việc đã triển khai, phát huy ưu điểm, khắc phục tồn B.Nội dung sinh hoạt : I.Ổn định tổ chức chào cờ : (5’) GV hướng dẫn HS tập trung thực nghi lễ II.Triển khai nhà trường : (25’) 1/ TPTtoång keát coâng taùc tuaàn 20, trieån khai coâng taùc tuaàn 21 * Đánh giá ưu khuyết điểm cần khắc phục : * Kế hoạch tuần 21: - Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng Đảng, mừng xuân - Lập thành tích thi đua tiến tới 1000 năm Thăng Long Hà Nội - Tiếp tục thực tốt đạo đức, ATGT không vi phạm tệ nạn xã hội, không tham gia cờ baïc - Tiếp tục xây dựng “Trường học thân thiện HS tích cực” - Tiếp tục tổ chức trang trí lớp học, tổng vệ sinh, chăm sóc bồn hoa thường xuyên - Xây dựng ngôi trường xanh, đẹp - Tham gia sinh hoạt - Tổng kết thi đua tuần 19 lớp 1C 90 đ vị thứ 2/ Caùn boä y teá tuyeân truyeàn: - Nhận xét tuần qua vệ sinh thực tốt, phòng chống dịch bệnh - ATTP : nguyên nhân vệ sinh không sẽ, đau bụng, đau đầu, ói mửa -Phòng : ăn chín uống sôi, không ăn thức ăn ôi thiu, có màu mè -Phòng chống thương tích Đi học bên phải, không đùa giỡn, không tắm sông tắm suoái (43) 3/ù Hiệu trưởng triển khai: - Củng cố cảnh quang, vệ sinh môi trường, làm tốt vệ sinh phòng học, khu vực -HS coù taùc phong toát - Trong học kì 2, GV hướng dẫn HS học đúng giờ, chuyên cần - Kiểm tra đồ dùng học tập -Tieáp tuïc trieån khai caùc bieän phaùp cam keát - Luyện viết chữ đẹp - Tiếp tục nhắc nhở HS chơi trò chơi dân gian, hát bài hát dân ca -Phoøng caùc beänh dòch theo vuï muøa - Rèn luyện đạo đức hầu hết thực đảm bảo III.GVCN hướng dẫn HS nhắc lại nội dung vừa triển khai : (5’) - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã triển khai, tuyên dương, nhắc nhở C Ruùt kinh nghieäm : Thứ tư ,ngày 21 tháng 01 năm 2015 LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT Luyện HS đọc các tiếng, từ, câu chứa các tiếng có vần đã học tuần Đối với HS khá ,giỏi luyện đọc và viết chính tả các câu: Mọi người đến lợp nhà cho bà em Khi gặp người lớn phải chào hỏi lễ phép (44) Anh em phải giúp đỡ Chúng em chơi trò chơi cướp cờ LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT Luyện cho HS đọc viết cách chắn các tiếng ,từ, câu chứa tiếng có caùc vaàn oâp , ôp,ep,eâp, ip, up Baøi taäp 1/ Ñieàn vaàn oâp, ôp, hay ep t Ùca l ï nhaø ch Ùbaøi 2/Ñieàn vaàn eâp, ip, hay up b Ùlửa baét nh ï b Ùsen 1/ Tính 18 -8 LUYỆN TẬP TOÁN Baøi taäp 16 19 +3 -9 2/ Tính : 12 + – 8= 15 – + 1= 11 + – = 3/ Đọc số : 15 , 20, 18, 14 4/ Số 20 là số đứng liền sau số nào? 5/ Vẽ điểm hình tròn, điểm ngoài hình tròn 15 -2 (45)