Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu:Gióp HS cñng cè vÒ: - Chỉ đợc trên bản đồ lợc đồ vùng phân bố của đất Phe - ra - lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn.. - Nêu đợc một số đặc điểm cảu đất phe - ra [r]
(1)TuÇn Thø ba ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2015 LS&§L: ¤n: §Êt vµ rõng A Môc tiªu:Gióp HS cñng cè vÒ: - Chỉ đợc trên đồ (lợc đồ) vùng phân bố đất Phe - - lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn - Nêu đợc số đặc điểm cảu đất phe - - lít và đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mÆn - Biết vai trò đất, rừng đời sống ngời * GDBVMT: Thấy đợc cần thiết phải bảo vệ và khia thác đất, rừng cách hợp lí B §å dïng d¹y häc: VBT §Þa lÝ C.Các hoạt động dạy - học: I Bµi míi: * GTB: Gv nªu môc tiªu cña tiÕt häc H§ 1: Híng dÉn häc sinh «n tËp Bài 1: GV treo bảng phụ; HS đọc y/c BT - HS tù lµm vµo VBT hoµn thµnh b¶ng ë BT - HS lên bảng điền; HS khác nhận xét; GV nhận xét nhấn mạnh đặc điểm các loại đất ë níc ta - Gv treo đồ gọi HS lên trên đồ (lợc đồ) vùng phân bố đất Phe - - lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn Bài 2: - Gọi HS đọc y/c BT - Cho Hs th¶o luËn nhãm bµn: theo y/c cña BT - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy; Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV chốt đáp án đúng Bài 3: HS đọc y/c BT: đánh dấu x vào ô trống trớc ý đúng - HS tự làm vào VBT; HS trả lời đáp án mình - Gv nhận xét Nhấn mạnh vai trò rừng đời sống ngời Bài 4:- HS đọc y/c BT ? Tại chúng ta cần phảI bảo vệ, khai thác, sử dụng đất và rừng cách hợp lí? - HS tù lµm vµo vë BT -1 HS đọc bài đã hoàn thành - GV chốt câu trả lời đúng II.Cñng cè dÆn dß: - HS đọc lại nội dung bài học Dặn HS ôn lại bài KÓ chuyÖn: C©y cá níc Nam A Môc tiªu:Gióp HS Dựa vào tranh minh hoạ (SGK) hs kể đợc đoạn và bớc đầu kể đợc toàn câu chuyện - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn * GDBVMT: GD HS yªu quý thiªn nhiªn, biÕt tr©n träng tõng ngän cá l¸ c©y B §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn - Tranh ¶nh nh÷ng bôi s©m nam, ®inh l¨ng, cam th¶o nam C Các hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò: - Kể lại câu chuyện đã học tuần trớc II Bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 1.Hoạt động 1: Gv kể chuyện - Gv kÓ lÇn chËm r·i - Gv kÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ SGK - Gv ghi bảng tên cây thuốc nam, hs đọc phần chú giải 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn hs kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Hs đọc yêu cầu bài tập * KÓ nhãm - Chia líp thµnh nhãm - HS kể đoạn nhóm theo tranh và trao đổi ý nghĩa câu chuyện + C©u chuyÖn kÓ vÒ ? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? + V× chuyÖn cã tªn lµ c©y cá níc Nam? (2) - GV quan sát giúp đỡ nhóm - Häc sinh vµ gi¸o vتn nhËn xÐt * KÓ tríc líp - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ tríc líp - Cho HS thi kÓ c¸ nh©n toµn truyÖn - HS, GV nhận xét đánh giá cho điểm Khen ngợi em kể tốt III Cñng cè - dÆn dß : - Gäi HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn; - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe.ChuÈn bÞ giê sau Th t ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2015 To¸n: Kh¸i niÖm sè thËp ph©n (tiÕp theo) A Môc tiªu:Gióp HS biÕt: - Biết đọc, viết các số TP (ở dạng đơn giản) - CÊu t¹o sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n B §å dïng d¹y häc: - Gv: B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng ghi VD số thập phân và đọc số - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng II Bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 1.Hoạt động 1: Tiếp tục giới thiệu khái niệm số thập phân - Gv g¾n b¶ng phô kÎ s½n b¶ng (SGK) - Hs nªu sè ®o ë tõng hµng VD: m dm = 10 m đợc viết thành 2,7 m Yêu cầu hs đọc: 2,7 m * T¬ng tù víi c¸c hµng cßn l¹i - Gv giíi thiÖu: C¸c sè: 2,7;… còng lµ sè thËp ph©n - Hs nh×n vµo c¸c sè thËp ph©n vµ nªu nhËn xÐt ?Số thập phân có đặc điểm gì khác so với số tự nhiên? - Hs nªu, gv kÕt luËn vµ ghi b¶ng phÇn ghi nhí SGK - Gv nªu vµi vÝ dô vÒ sè thËp ph©n Yêu cầu hs đọc, phần nguyên, phần TP các số TP 2.Hoạt động 2: Củng cố đọc, viết số thập phân: Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi, nªu kÕt qu¶ tríc líp - HS và GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm - HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng §/a:5,9; 82,45; 810,225 III Cñng cè - dÆn dß : - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS kh¸ giái vÒ lµm c¸c BT cßn l¹i; HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau TiÕng ViÖt ¤n tËp A Môc tiªu: cñng cè vÒ: - Dựa trên kết quan sát cảnh sông nớc, dàn ý đã lập và hiểu biết đoạn văn bài v¨n t¶ c¶nh s«ng níc B §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n mét sè bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay t¶ c¶nh s«ng níc C.Các hoạt động dạy - học: I.Bµi míi: * GTB: Gv nªu môc tiªu cña tiÕt häc * H§1: Híng dÉn HS luyÖn tËp -GV treo b¶ng phô ghi mét sè ®oan v¨n hay (3) -1 HS đọc số đoạn văn hay tả cảnh sông nớc - 2, HS đọc kết quan sát cảnh sông nớc đã chuẩn bị - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh - HS tù viÕt ®o¹n v¨n - HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n - GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung mét sè ®o¹n v¨n II.Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau Thø n¨m ngµy08 th¸ng 10 n¨m 2015 §Þa lÝ: ¤n tËp A Môc tiªu:Gióp HS - Xác định và mô tả đợc vị trí địa lí nớc ta trên đồ - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt nam mức độ đơn giản: Đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên nh địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và đợc số dãy núi, đồng bằng, sông lớn , các đảo, quần đảo nớc ta trên đồ B §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - Nêu đặc điểm đất và rừng nớc ta? II Bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 1.Hoạt động 1: Hớng dẫn hs ôn tập: Bµi tËp (SGK) - Phát phiếu học tập vẽ sẵn đồ trống VN - Yêu cầu hs tô màu vào giới hạn phần đất liền nớc ta - Điền tên: Trung Quốc, Lào, Cam - pu - chia, biển đông, Trờng sa, Hoàng sa vào lợc đồ - Gv thu phiÕu, chÊm vµ nhËn xÐt - Gv treo đồ, Hs lên bảng mô tả vị trí, giới hạn nớc ta trên đồ Bài tập 2: Tổ chức trò chơi: "Đối đáp nhanh" - Chia líp thµnh nhãm C¸ch ch¬i: Em sè ë nhãm nªu tªn s«ng th× em ë nhãm lªn b¶ng chØ vÞ trÝ s«ng trên đồ Nếu đúng thì đợc điểm Nếu sai, không đợc thì em khác nhóm lên thay Nếu đúng thì đợc điểm, sai thì không có ®iÓm, vµ ngîc l¹i - KÕt thóc trß ch¬i tæ chøc cho c¸c em tæng kÕt ®iÓm vµ t×m nhãm th¾ng cuéc Bµi tËp 3: Hs lµm bµi tËp SGK - Hs tù lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp - Gv kÎ b¶ng SGK Hs nªu miÖng, gv ghi b¶ng hÖ thèng III Cñng cè - dÆn dß : - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi Liªn hÖ GDBVMT - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau To¸n: LUYÖN TËP A Môc tiªu:Gióp HS cñng cè vÒ: - Nhận biết tên các hàng số thập phân( dạng đơn giản thờng gặp); quan hệ các đơn vị cña hµng liÒn - Nắm đợc cách đọc, cách viết số thập phân B §å dïng d¹y häc: VBT To¸n C.Các hoạt động dạy - học: I.Bµi míi: * GTB: Gv nªu môc tiªu cña tiÕt häc *Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi 1: HS nªu y/c cña BT: ViÕt tiÕp vµo « trèng cho thÝch hîp - Líp lµm bµi vµo vë BT - HS lªn b¶nglµm (4) - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ nh¾c l¹i tªn c¸c hµng cña sè thËp ph©n - GV NhËn xÐt Bµi 2: Gv treo b¶ng phô; HS nªu y/c cña BT: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo « trèng - Líp lµm bµi vµo vë BT - Gäi lÇn lît HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n; Cñng cè kÜ n¨ngviÕt sè thËp ph©n Bài 3: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi - C¸c nhãm th¶o luËn råi viÕt sè thËp ph©n thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n (theo mÉu) - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ch÷a bµi; nhãm kh¸c nhËn xÐt, - GV nhận xét chốt kết đúng * Thu vë chÊm nhËn xÐt bµi cña HS II.Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn HS ôn lại bài (5) §Þa lÝ ¤n tËp A Môc tiªu:Gióp HS cñng cè vÒ: - Xác định và mô tả đợc vị trí địa lí nớc ta trên đồ - Biết hệ thống hóa kiến thức đã học dịa lí tự nhiênViệt Nam mức độ đơn giản - Nêu tên và đợc vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn nớc ta trên đồ B §å dïng d¹y häc: VBT §Þa lÝ - GV: - lợc đồ trống tự nhiên Việt Nam C.Các hoạt động dạy - học: I.Kiểm tra bài cũ: ? Vì chúng ta phải sử dụng đất và rừng cách hợp lí? II.Bµi míi: * GTB: Gv nªu môc tiªu cña tiÕt häc H§ 1: Híng dÉn häc sinh «n tËp Bài 1: - Gọi HS đọc y/c BT - Cho Hs thảo luận nhóm bàn: dùng bút màu tô phần đất liền VN trên lợc đồ - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy; Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bài 2: HS đọc y/c BT: - HS tù lµm vµo VBT - HS trả lời đáp án mình HS khác nhận xét; GV nhận xét Bài 3: HS đọc y/c BT: - HS tù lµm vµo VBT - HS trả lời đáp án mình - Gv nhËn xÐt Bài 4:- HS đọc y/c BT - Cho Hs thảo luận nhóm đôi: Hoàn thành bảng theo y/c BT - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy; Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt III.Cñng cè dÆn dß: - HS đọc lại nội dung bài học Dặn HS ôn lại bài LuyÖn tõ vµ c©u ¤n: LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa A Môc tiªu:Gióp HS cñng cè vÒ: - Phân biệt đợc nghĩa gốc và nghĩa chuyển số câu văn có dùng từ nhiều nghĩa - Biết đặt câu phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ B §å dïng d¹y häc: VBT TiÕng ViÖt TËp I - GV: B¶ng phô ghi s½n bµi tËp C.Các hoạt động dạy - học: I.KiÓm tra bµi cò: - HS lªn nh¾c l¹i kh¸I niÖm vÒ tõ nhiÒu nghÜa, cho VD - GV nhËn xÐt II.Bµi míi: * GTB: Gv nªu môc tiªu cña tiÕt häc * H§1: Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: Cñng cè c¸c nghÜa kh¸c cña tõ : ch¹y - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ nh©n, mét HS lªn b¶ng lµm - GV và HS nhân xét chốt lời giải đúng Bµi tËp 2: Cñng cè nÐt nghÜa chung cña tõ :ch¹y - HS đọc nội dung bài tập 2, làm việc theo nhóm đôi, trả lời miệng trớc lớp - HS vµ GV nhËn xÐt Bài : HS đọc yêu cầu bài - HS làm việc độc lập và trả lời miệng trớc lớp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 4: Rèn kĩ đặt câu, phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n, tr¶ lêi miÖng tríc líp - HS vµ GV nhËn xÐt III.Cñng cè dÆn dß: (6) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 Sinh ho¹t líp I.Nhận xét hoạt động tuần 7: - Líp phã häc tËp nhËn xÐt t×nh h×nh HT tuÇn cña líp - Lớp phó lao động nhận xét vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học - Líp trëng nhËn xÐt chung - C¸c tæ vµ c¸ nh©n cã ý kiÕn -GV nhËn xÐt chung Tuyªn d¬ng mét sè em hoµn thµnh tèt tÝch cùc, cã tiÕn bé - Nhắc nhở phê bình số em cha ngoan cha làm tốt nhiệm vụ đợc giao - Thèng nhÊt xÕp lo¹i thi ®ua c¸c tæ II.Kế hoạch hoạt động tuần 8: - Thi ®ua häc tèt giµnh nhiÒu ®iÓm tèt chµo mõng ngµy thµnh lËp Héi LHPNVN 20/10 - Duy trì và thực tốt nội quy nhà trờng và Đoàn - Đội đề - Häc theo ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biÓu TuÇn - Tiếp tục phụ đạo HS yếu kém, bồi dỡng HS khá giỏi và rèn chữ viết đẹp - Hởng ứng thi tìm hiểu “Về 10 năm XD huyện anh hùng lao động thời kì đổi mới” - Ch¨m sãc vên thuèc nam Tæ trëng kiÓm tra: BGH duyÖt: (7)