Bai 4 May tinh va phan mem may tinh

4 7 0
Bai 4 May tinh va phan mem may tinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ HÑ1 15ph: - GV: Nhờ các khối chức năng: Bộ xử lí trung tâm CPU, bộ nhớ, các thiết bị vào/ thiết bị ra, máy tính đã trở thành một công cụ xử[r]

(1)Tuần Tieát Ngaøy daïy: Baøi 3: MAÙY TÍNH VAØ PHAÀN MEÀM MAÙY TÍNH MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: HĐ 1: Học sinh biết máy tính là công cụ xử lí thông tin HĐ 2: Học sinh hiểu phần mềm là gì? 1.2 Kyõ naêng: HĐ 1: Học sinh giải thích vì máy tính là công cụ xử lí thông tin HĐ 2: Học sinh phân biệt các loại phần mềm 1.3 Thái độ: HĐ 1, 2: Taïo cho hoïc sinh tính toø moø, khaùm phaù maùy vi tính NỘI DUNG HỌC TẬP: Máy tính là công cụ xử lí thông tin Phần mềm và phân loại phần mềm CHUAÅN BÒ: 3.1: GV: 3.2: HS: Các kiến thức đã học tiết trước TỔ CHÚC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 OÅn ñònh tổ chức và kiểm diện: Lớp 6A3:………………………………………………………………………… Lớp 6A4:………………………………………………………………………… Lớp 6A5: ……………………………………………………………………… 4.2 Kieåm tra miệng (5ph) -GV: Haõy tính baøy caáu truùc chung cuûa maùy tính điện tử? (5đ) Chöông trình maùy tính laø gì? (5đ) - GV: Gọi HS lên bảng trả bài - HS: Nhaän xeùt - GV: Keát luaän Cho ñieåm Cấu trúc chung máy tính điện tử gồm các khối chức năng: Bộ xử lí trung tâm Bộ nhớ Thiết bị vào/ Thiết bị Chương trình là tập hợp các câu lệnh, câu lệnh hướng dẫn thao tác cụ thể cần thực (2) 4.3 Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ HÑ1 (15ph): - GV: Nhờ các khối chức năng: Bộ xử lí trung tâm (CPU), nhớ, các thiết bị vào/ thiết bị ra, máy tính đã trở thành công cụ xử lí thông tin hữu hiệu - GV: Em hãy nêu qui trình xử lý thông tin máy tính? - HS: Trả lời, nhận xét - GV: Bộ phần nào máy tính có chức nhập thông tin? - HS: Thiết bị vào - GV: Bộ phận nào có chức xử lý thông tin? - HS: Bộ xử lí trung tâm CPU - GV: Màn hình, máy in, loa để làm gì? - HS: Để xuất thông tin - GV: Quá trình xử lý thông tin máy tính là nhờ các khối chức - GV: Quá trình xử lí thông tin máy tính tiến hành tự động nhờ đâu? - HS: Trả lời: Nhờ vào dẫn các trương trình - GV: Cho học sinh quan sát mô hình SGK/ 17 để thấy mô hình hoạt động ba bước máy tính - HS quan sát mô hình SGK trang 17 - GV: Ngoài các thiết bị phần cứng thì máy tính cần phần mềm để hoạt động Vậy phần mềm là gì? Có loại phần mềm nào ta cùng tìm hiểu phần NOÄI DUNG 3/ Máy tính là công cụ xử lí thông tin - Nhờ các khối chức chính: xử lí trung tâm (CPU), nhớ, thiết bị vào/ra máy tính đã trở thành công cụ xử lí thông tin hữu hiệu - Quá trình xử lí thông tin trên máy tính tiến hành cách tự động theo dẫn chương trình HÑ (20ph): 4/ Phần mềm và phân loại phần mềm - GV: Người ta gọi các chương trình máy tính chính là phần mềm máy tính hay ngắn - Phaàn meàm laø gì? gọn là phần mềm Phaàn meàm laø caùc chöông trình - GV: Vậy theo em phần mềm máy tính ta nhaèm laøm cho may tính laøm vieäc có nhìn thấy, sờ, cảm nhận nó không? - Phần cứng - HS: Trả lời, bổ sung ý kiến Laø caùc thieát bò vaät lí keøm theo - GV: Phần mềm máy tính ta không thể nhìn thấy, sờ, cầm, cảm nhận Còn các thiết bị ta cĩ thể sờ, cầm, nhìn được, …đĩ là * Phân loại phần mềm (3) phần cứng máy tính Có hai loại: - GV: Em hãy nhắc lại định nghĩa chương + Phaàn meàm heä thoáng trình Là các chương trình tổ chức việc - HS: Trả lời Nhận xét quản lí , điều phối các chức - GV: Chương trình các nhà thiết kế, kĩ maùy tính sư tin học lập trình + Phần mềm ứng dụng - GV: Hãy dự đoán xem máy tính Laø caùc phaàn meàm nhö : Sọan thaûo lắp đặt đầy đủ phần cứng lẫn phần mềm nó đã hoạt động chưa? Vì sao? văn bản, đồ họa… - HS: Chưa hoạt động vì chưa nạp nguồn điện - GV: Nếu có đầy đủ các thiết bị phần cứng, các thiết bị vật lí kèm theo, có điện Vậy máy tính đã hoạt động chưa? Vì sao? - HS: Chưa hoạt động vì chưa có phần mềm - GV: Vậy để máy tính hoạt đông cần có đầy đủ gì? - HS: Trả lời - GV: Phần mềm phân thành loại là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng - GV: Đưa khái niệm phần mềm hệ thống và các ví dụ phần mềm hệ thống: Windows2000, WindowsXP, MS – DOS - HS: Lắng nghe, ghi bài - GV: Đưa khái niệm phần mềm ứng dụng và ví dụ phần mềm ứng dụng: Excel, Word, Paint, Vietkey, Power point, … - HS: Lắng nghe, ghi bài 4.4 Tổng kết (4ph): - GV: Nêu chức và phân loại nhớ maùy tính? - HS: Trả lời Nhận xét - GV: Keå teân moät vaøi thieát bò vaøo maùy tính? - HS: Trả lời Nhận xét - GV: Theá naøo laø phaàn meàm heä thoáng vaø phần mềm ứng dụng? Kể tên số phần meàm maø em bieát? - HS: Trả lời Nhân xét * Chức nhớ và phân loại nhớ máy tính  Chức năng: Lưu chương trình và liệu  Phân loại:có loại - Bộ nhớ - Bộ nhớ ngoài * HS & HS3: Trả lời theo Sgk( bài đã học) (4) 4.5 Hướng dẫn học tập (1ph): * Đối với bài học tiết này: - Hoïc thuoäc nội dung phần ghi nhớ SGK/ 18 - Làm các bàcâu hỏi 3, 4, phần câu hỏi và bài tập * Đối với bài học tiết sau: - Đọc trước phần nội dung bài thực hành PHỤ LỤC (5)

Ngày đăng: 27/09/2021, 15:56

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan