Đang tải... (xem toàn văn)
+ Góc tạo hình: Nặn dụng cụ của các nghề + Góc phân vai: Trò chơi bác sĩ, Hoạt động + Góc XD: Xây dựng doanh trạị bộ đội góc + Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát trong chủ đề + Góc thiên[r]
(1)CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP (Thực tuần từ ngày 03/12->28/12/2012) I MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN STT LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN Phát triển thể chất Phát triển nhận thức NỘI DUNG KẾT QUẢ MONG ĐỢI - Biết lợi ích việc ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng sức khoẻ người - Biết làm tốt số công việc tự phục vụ sinh hoạt ngày - Biết tránh số nơi lao đông dụng cụ lao động có hại, có thể gây nguy hiểm cho thân thể - Có khả giữ thăng số vận động: Đi khuỵu gối, chạy nhanh, bò, trườn… - Có thể mô tả số hành động thao tác lao động số nghề - Trẻ biết lợi ích việc ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng sức khoẻ người - Trẻ biết làm tốt số công việc tự phục vụ sinh hoạt ngày - Trẻ biết tránh số nơi lao động dụng cụ lao động có hại, có thể gây nguy hiểm cho thân thể - Trẻ vận động: Đi khuỵu gối, chạy nhanh, bò, trườn… - Trẻ có thể mô tả số hàng động thao tác lao động số nghề cuốc đất, dệt vải, lái xe, bán vé, nấn ăn, hay nghề bác sĩ… - Biết xã hội có nhiều nghề, lợi ích các nghề đời sống người - Phân biệt số nghề phổ biến, nghề truyền thống địạ phương qua số đặc điểm bật - Phân loại dụng cụ sản phẩm số - Trẻ biết xã hội có nhiều nghề, lợi ích các nghề đời sống củ người - Trẻ Phân biệt số nghề phổ biến, nghề truyền thống địa phương qua số đặc điểm bật, và qua dụng cụ, đồ dùng, và sản phẩm các nghề (2) nghề - Nhận biết số lượng chữ số thứ tự từ 1- - Biết đếm tách gộp nhóm theo dấu hiệu chung phạm vi - Phân biệt khối cầu khối trụ, - Nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật - Biết sử dụng từ phù hợp để trò chuyện thảo luận để nêu nhận xét nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương( tên, dụng cụ, lợi ích ) - Nhận dạng số chữ cái Phát triển ngôn ngữ các từ tên nghề dụng cụ sản phẩm nghề - Biết số từ nghề có thể nói câu dài kể chuyện số nghề gần gũi quen thuộc Phát triển kĩ và tình cảm xã hội - Biết nghề có ích, đáng quý, đáng trân trọng - Biết yêu quý người lao động - Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động Phát triển thẩm mỹ - Biết hát và vận động theo nhạc số bài hát nghề nghiệp: Như cháu yêu cô chú công nhân, cô giáo, Bác đưa thơ vui - Trẻ thực tốt nội dung đếm và so sánh thêm bớt phạm vi - Phân biệt được khối cầu khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật theo đặc điểm rõ nét các khối - Trẻ nói đúng tên dụng cụ số nghề - Phát âm đúng các chữ cái từ tên các nghề - Có thể kể số câu chuyện chủ đề - Trẻ có thái độ đúng đắn yêu quý các nghề tôn trọng các nghề xã hội - Trẻ hát và vận động theo nhạc số bài hát nghề nghiệp - Trẻ biết hợp các đường nét, màu sắc, (3) tính… - Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua hình vẽ, nặn, cắt, xé, dán tạo các sản phẩm đa dạng các nghề… hình dạng qua hình vẽ, nặn, cắt, xé, dán tạo các sản phẩm đa dạng các nghề II MỞ CHỦ ĐỀ Mục đích yêu cầu - Chủ đề nghề nghiệp mở giúp trẻ - tuổi trung tâm có hiểu biết nghề nghiệp xã hội, các đồ dùng dụng cụ các nghề và sản phẩm mà các nghề tạo xã hội - Giúp trẻ có nhận thức đúng đắn vai trò vị trí các nghề đời sống người, qua đó có thái độ yêu quý các nghề, và có ước mơ nghề nghiệp sau này cho trẻ Từ thực tế khám phá tìm hiểu chủ đề giúp trẻ có kĩ năng, tình cảm xã hội, và vốn từ giao tiếp ứng sử hàng ngày phù hợp Nội dung - Nội dung chủ đề này lựa chọn theo lĩnh vực phát triển, đó là phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, phát triển thẩm mỹ, phát triển kĩ và tình cảm xã hội Đặc biệt chủ đề này là lĩnh vực phát triển thẩm mỹ và phát triển kĩ và tình cảm xã hội - Cô tổ chức buổi học chiều thứ sáu để giới thiệu với trẻ chủ đề cách trang trí môi trường lớp sản phẩm các nghề, đồ dùng và trang phục đặ trưng các nghề - Các xem lớp mình hôm có gì thay đổi không? - Con hãy nhìn góc tạo hình, và góc xây dựng xem cô đã chuẩn bị gì? (Các vật liệu để xây dựng, đồ dùng bác sĩ,sản phẩm nghề nông, nghề thợ mộc… - Con có biết đây là đồ dùng nghề nào không? - Sản phẩm nghề nông là gì? - Sản phẩm nghề nông là gì? - Sản phẩm nghề y là gì? - Sản phẩm nghề thợ mộc là gì? (4) - Sản phẩm nghề bán hàng, lái xe là gì? - Sau đó cho trẻ nghe bài hát: Cháu thương chú đội, bài hát cô giáo miền xuôi., cháu yêu cô thợ dệt lớn lên cháu lái máy cày… - Các còn nhiều điều lí thú sản phẩm, lợi ích, các nghề cô cùng các khám phá chúng chủ đề: Nghề nghiệp này nhé - Các phương pháp sử dụng triển khai chủ đề + Xem băng tranh ảnh, quan sát sống thực, tham quan + Trò chuyện đàm thoại đưa câu hỏi gợi mở, khuyến khích trẻ nói nội dung chủ đề: đọc kể cho trẻ nghe các câu chuyện liên quan đến nội dung chủ đề + Cho trẻ tham gia trò chơi đóng vai, các trò chơi dân gian; các trò chơi học tập kích thích khám phá môi trường xã hội các trò chơi vận động để tập luyện, phối hợp vận động thể, rèn luyện sức khoẻ + Cho trẻ tham gia các hoạt động tạo hình, tạo sản phẩm theo mục đích chủ đề vẽ nặn cắt xe dán, tô màu số đồ dùng, dụng cụ sản phẩm nghề + Tổ chức hát, múa, trò chơi vận động liên quan đến chủ đề III CHUẨN BỊ HỌC LIỆU - Tranh ảnh số nghề, đồ dùng, dụng cụ và sản phẩm các nghề xã hội - Cuốn học liệu bé “ Bé khám phá môi trường xung quanh ” Chủ đề nghề nghiệp - Giấy khổ to, - Kéo bút chì, bút màu, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy màu hồ dán, giấy báo, hộp bìa các loại, - Lựa chọn số trò chơi phù hợp cho trẻ chơi - Thẻ chữ cái chứa tên nghề và dụng cụ, sản phẩm các nghề - Đồ chơi các góc đặc biệt là góc phân vai và góc xây dựng - Một số đồ dùng dụng cụ các nghề trẻ quan sát đồ dùng nghề y, nghề dạy học, nghề nấu ăn… (5) IV MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ NGHIỆP TUẦN Thực tuần từ ngày 29 /10/2012-> 30/11/2012 CÁC NGHỀ PHỔ QUEN THUỘC - Nghề dạy học , - Nghề y - Nghề Công an - Nghề Bộ đội, - Nghề xây dựng NGHỀ DỊCH VỤ - Nghề bán hàng - Nghề dịch vụ thẩm mĩ - Nghề hướng dẫn du lịch - Nghề lái xe, lái tàu NGHỀ NGHIỆP ( TUẦN ) NGHỀ SẢN XUẤT - Công nhân - Nông dân - Nghề may, - Nghề thủ công mỹ nghệ, - Thợ mộc NGHỀ TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG - Nghề dệt vải, - Nghề nông, - Nghề XD, - Nghề thợ mộc (6) V MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ NGHIỆP ( TUẦN) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ * Âm nhạc : * Văn học : - DH : Lớn lên cháu lái máy cày, Cháu yêu cô thợ + Thơ : dệt, DVĐ : Cô giáo miền xuôi - Chú đội hành quân mưa - NH : Cô giáo, Lý sáo gò công, Hạt gạo làng ta - Hạt gạo làng ta TCAN : Chim gõ kiến Biểu diễn + Truyện : * Tạo hình : - Cây rau thỏ út Cây tre trăm đốt - Vẽ quà tặng chú đội (ĐT), Dán các nan giấy * LQCC : Tập tô chữ cái, u,ư Làm quen chữ cái h,k ( M) Vẽ trang trí hình vuông ( M) GIA ĐÌNH ( TUẦN) PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC + LQVT : - Dạy trẻ NB, phân biệt khối cầu, khối trụ - Dạy trẻ NB phân biệt khối vuông, khối chữ nhật - NB phân biệt khối cầu, khối trụ khối vuông, khối chữ nhật + KPKH : - Một số nghề phổ biến xã hội - Một số nghề sản suất - Một số nghề truyền thống địa phương PHÁT TIỂN THỂ CHẤT + Lăn bóng hai tay và di chuyển theo bóng TCVĐ: Ném bóng vào rổ + BTTH: Bật xa, Ném xa tay, chạy nhanh 10m + Trèo lên xuống thang Chạy nhấc cao đùi + Bật sâu 25- 30cm TCVĐ: Kéo co PT TÌNH CẢM & KĨ NĂNG XH + Góc XD: Xây dựng doanh trại đội + Góc phân vai: Trò chơi bác sĩ, + Góc tạo hình: Nặn dụng cụ các nghề + Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề + Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây (7) V CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI ( TUẦN) 1.MẠNG NỘI DUNG NGHỀ BỘ ĐỘI - Bộ đội hay còn gọi là chiến sĩ: Làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ Quốc - Trang phục: Màu xanh lá cây, mũ ông sao, súng, ba lô, vũ khí…giúp đội chiến đấu NGHỀ CÔNG AN - Công an, cảnh sát là người giữ trật tự xã hội - Công an đường phố, công an giao thông, công an cứa hoả - Trang phục: màu xanh, màu vàng - Gậy đường, xe cứu hoả, để phục vụ công việc MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI NGHỀ DẠY HỌC - Tên gọi: Thầy cô giáo, giáo viên - Công việc dạy học - Một số đồ dùng: sách bút… - Thầy cô giáo dạy cho học sinh nhiêu thứ như: Múa, hát, toán… NGHỀ Y - Tên gọi người hoạt động nghề y: bác sĩ, y tá,hộ lý - Công việc: khám và chữa bệnh, phục vụ bệnh nhân - Trang phục: Màu trắng, màu xanh - Một số đồ dùng: ống nghe, bơm kim tiêm… (8) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI (Thực tuần từ ngày 03/12 – 07/12/2012) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Âm nhạc : DH : Lớn lên cháu lái máy cày NH : Cô giáo TCAN : Chim gõ kiến * Tạo hình : Vẽ quà tặng chú đội ( ĐT) PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ * Văn học : - Truyện : Cây rau thỏ út * Làm quen chữ cái : - Làm quen chữ cái u, MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI ( TUẦN) PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Toán : - Dạy trẻ nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ * Khám phá khoa học : - Trò chuyện số nghề phổ biến xã hội PHÁT TIỂN THỂ CHẤT * Thể dục: + Lăn bóng hai tay và theo bóng TCVĐ: Ném bóng vào rổ PT TÌNH CẢM & KĨ NĂNG XH - Góc XD: Xây dựng doanh trại đội - Góc PV: Trò chơi Bác sĩ - Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề - Góc tạo hình: Nặn đồ dùng, dụng cụ các nghề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây (9) KẾ HOẠC TUẦN NHÁNH CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI ( Thực tuần từ ngày 03/12-> 07/12/2012) Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ HĐ 03/12/2012 04/12/2012 05/12/2012 06/12/2012 07/12/2012 - Đón trẻ Cho trẻ hát các bài hát, đọc các bài thơ chủ đề mà trẻ thuộc Đón trẻ – - Cho trẻ góc chơi mà trẻ thích TD sáng - Tập theo lời ca bài: Cháu yêu cô chú công nhân Cô chính Lý T Như Quỳnh Hoàng T.Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T.Lệ Quyên Hoàng T.Lệ Quyên Cô phụ Hoàng T.Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T.Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Lý T Như Quỳnh PTTC PTNT PTNT PTNN PTNN Lĩnh vực Lăn bóng hai KPKH: LQCC: phát triển tay và theo bóng Trò chuyện Làm quen chữ cái u, TCVĐ: Ném bóng số nghề phổ biến vào rổ xã hội QSCMĐ: Đồ QSCMĐ: Cái cuốc Hoạt động dùng nghề y TCVĐ: Gieo hạt ngoài trời TCVĐ: Thi CTD: Hột hạt nhanh CTD: Đá sỏi + Góc XD: Xây dựng doanh trạị đội + Góc phân vai: Trò chơi bác sĩ, Hoạt động + Góc tạo hình: Nặn dụng cụ các nghề góc + Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề + Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây (10) Vệ sinh trả - Cô vệ sinh trẻ - Cô kê bàn ghế cho trẻ ăn trưa Trò chơi Trò chơi tự Nu na nu nống chọn Tập tầm vông - Chi chi chành chành - Người làm vườn Ôn kiến Dạy trò chơi mới: Ôn toán: Cho trẻ tô viết thức cũ/ Nhảy vào nhảy số từ - Làm quen chuẩn bị cho bé vào lớp bài 1, tập Nêu gương Nhận xét nêu gương cuối ngày, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan cuối tuần Vệ sinh, - Vệ sinh cho trẻ trả trẻ - Trả trẻ VI THỂ DỤC SÁNG CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP ( Tập kết hợp với bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân) I M ục đích yêu cầu - Trẻ biết tập theo cô các động tác đúng theo nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân - Chú ý hứng thú tập luyện II Chuẩn bị: - Trang phục cô và trẻ gọn gàng phẳng - Nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân - Sân tập III Tiến hành Đổi khăn Gieo hạt Biểu diễn văn nghệ cuối tuần (11) Hoạt động cô Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ thành vòng tròn kết hợp các kiểu xen kẽ, thường - mũi chân - thường - gót chân - thường – Đi mé bàn chân - thường – nhanh – chạy chậm – chạy nhanh - chạy chậm - thường , cho trẻ hàng ngang dãn cách Hoạt động : Trọng động + Hô hấp : Thổi bóng bay + Tay vai : Hai tay lên cao hạ xuống chân bước rộng ứng với lời bài hát « Chú công nhân xây nhà cao tầng….cháu luôn nhớ ơn cô chú công nhân » Thực lần + Chân : Ngồi khuỵu gối hai tay trước ứng ví lời bài hát Chú công nhân xây nhà cao tầng….cháu luôn nhớ ơn cô chú công nhân + Động tác Bụng : Cúi gập người tay chạm gót chân Chú công nhân xây nhà cao tầng….cháu luôn nhớ ơn cô chú công nhân + Động tác bật : Bật chỗ lần nhịp Hoạt động Hồi tĩnh : Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng sân xung quanh lớp + Trò chơi dân gian : Rồng rắn lên mây Hoạt động trẻ - Trẻ theo hiệu lệnh cô - Trẻ tập theo cô - Trẻ tập theo cô - Trẻ tập theo cô và theo nhạc - Trẻ nhẹ nhàng – vòng sân vào lớp HOẠT ĐỘNG GÓC NHÁNH 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI Tên góc Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động (12) chơi Góc xây dựng Góc phân vai +Góc xây dựng : Ai chơi góc xây dựng :Trẻ nhận vai chơi Góc xây dựng hôm xây dựng gì ? ( Xây dựng doanh trại đội) Xay doanh trại đội thì xay nào ?( gồm có - Các loại que phòng cho các chú đội, sân tập thể thao, lối - Trẻ biết cách xếp hột hạt, khối lai…) Xây dựng các loại que, hột hạt gỗ, khối nhựa - Để xây dựng doanh trại đội cần có doanh trại thành mô hình - Hàng rào, cây ai: Bác thợ xây, bác thợ phụ doanh trại đội đội xanh, các chú - Ai là bác thợ xây ? (trẻ nhận vai ) đội bìa - Ai là bác thợ phụ ? (Trẻ nhận vai) tập luyện - Bác thợ xây làm công việc gì ?Bác thợ phụ làm công việc gì ? - Bác thợ xây, bác thợ phụ có thái độ nào ? (Nhẹ nhàng, đoàn kết , tỉ mỉ xây lắp công trình) Trẻ tự bầu nhóm trưởng Đóng vai bác - Trẻ biết bắt trước Kim tiêm , bông + Góc chơi phòng khám : Hôm sĩ, y tá khám cử chỉ, hành băng, thuốc, bàn muốn chơi góc chơi bác xĩ? bệnh… động thể rõ ghế, sách làm đơn Ai là bác sĩ nha khoa ngôn ngữ vai thuốc, bút… Ai là y tá phụ giúp bác sĩ chơi Khi khám và điều trị bệnh cần đồ dùng gì? - Rèn kỹ phát Công việc bác sĩ là gì ? triển tư ngôn Thái độ bạn nhập vai chơi trò chơi bác sĩ ngữ cho trẻ phải nào? Cô giúp trẻ thỏa thuận để giúp trẻ nhanh chóng vào chơi (13) Góc âm nhạc Góc tạo hình Góc thiên nhiên Biểu diễn các bài hát múa chủ đề nghề nghiệp Trẻ thuộc và biểu diễn tốt các bài hát chủ điểm, múa ,gõ đệm theo nhịp bài hát - Trẻ biết sử dụng Nặn dụng cụ các kĩ nặn đã các nghề học để nặn đồ dùng các nghề Chăm sóc vườn cây - Trống lắc, phách tre, quạt múa, xắc xô, hoa cài tay, tải nhạc các bài hát chủ đề - Đất nặn, bảng con, khăn ẩm… - Trẻ thể tình Dụng cụ tưới yêu thiên nhiên nước: gáo, xô, thông qua hoạt động khăn lau… chăm sóc cây, biết bảo vệ môi trường sống TRÒ CHƠI MỚI: Cô hướng cho trẻ chọn bài hát thân để biểu diễn cho trẻ góc - Hôm chơi góc tạo hình - Để nặn các đồ dùng dụng cụ các nghề cần gì ? - Khi nặn phải chú ý điều gì ? - Ai là người quán xuyến công việc nhóm - Cô hỏi trẻ các dụng cụ cần có để chăm sóc cây sau đó cho trẻ góc chơi NHẢY VÀO NHẢY RA I Mục đích yêu cầu - Trẻ chơi đúng luật trò chơi, đoàn kết, hứng thú tham gia trò chơi (14) II Chuẩn bị - vòng to lớp - Trang phục cô và trẻ gọn gàng III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi - Hôm cô có trò chơi giới thiệu cho lớp mình đó là trò chơi: Nhảy vào nhảy ” để chơi tốt các lắng nghe cô phổ biến cách chơi luật chơi nhé Hoạt động trẻ *Cách chơi: cô chia lớp thành nhóm có số lượng nhóm bàng nhau: VD - Lắng nghe cách chơi là các nhóm theo vòng tròn và vừa hát cháu yêu cô chú công nhân, có hiệu lệnh nhảy vào, trẻ đội nào nhảy vào vòng tròn đội đó, đội tự đếm số lượng bạn vòng đội đó xem có đủ số lượng ban đầu hay không Sau trẻ đã đếm đủ trẻ đứng thành còng trìn và hát bài cháu yêu cô thợ dệt, nghe thấy hiêụ lệnh các đội phải tự chia thành nhóm số lượng đó.ví dụ - 4, -2, 1- , * Luật chơi - Lắng nghe luật chơi - Đội nào thực chậm nhầm phải nhày lò cò Hoạt động 2: Tổ chức chơi: * Chơi mẫu trò chơi: - Cô chơi mẫu cho trẻ xem chơi mẫu cho trẻ lần Trẻ quan sát * Tổ chức dạy trẻ chơi: (15) - Cô tổ chức cho trẻ chơi đến hết giờ, - Cô động viên, tuyên dương trẻ chơi - Các vừa chơi gì ? - Nhận xét và khen trẻ Hoạt động 3: Kết thúc Cho trẻ chơi Quan sát bạn chơi Thi đua chơi Nhảy vào nhảy Trẻ chơi V CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGHỀ SẢN XUẤT ( TUẦN) 1.MẠNG NỘI DUNG CÔNG NHÂN - Làm việc nhà máy, nông trường - Làm số sản phẩm máy móc, đồ dùng dụng cụ phục vụ cho đời sống người NÔNG DÂN - Làm việc trên đồng ruộng, sản xuất lương thực, rau Đồ dùng để làm việc là cày cuốc, liềm hái, dao phát (16) NGHỀ SẢN XUẤT ( TUẦN) NGHỀ THỢ MỘC, NGHỀ THỦ CÔNG MỸ NGHỆ, NGHỀ MAY - Những người thợ thủ công làm các đồ dùng gỗ, đồ mĩ nghệ quần áo cho người - Đồ dùng, nghuên vật liệu nghề - Lợi ích sản phẩm: Phục vụ đời sống người, trao đổi … MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGHỀ SẢN XUẤT (Thực tuần từ ngày 10/12 – 14/12/2012) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Âm nhạc : DH : Cháu yêu cô thợ dệt NH : Lý sáo gò công PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ * Văn học : - Thơ : Chú đội hành quân mưa * Làm quen chữ cái : (17) MỘT SỐ NGHỀ SẢN XUẤT ( TUẦN) PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Toán : - Dạy trẻ nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật * Khám phá khoa học : - Trò chuyện số nghề sản xuất PHÁT TIỂN THỂ CHẤT * Thể dục: + BTTH: Bật xa, Ném xa tay, chạy nhanh 10m KẾ HOẠC TUẦN NHÁNH CHỦ ĐỀ: NGHỀ SẢN XUẤT ( Thực tuần từ ngày 10/12-> 14/12/2012) PT TÌNH CẢM & KĨ NĂNG XH - Góc PV: Trò chơi Bác sĩ - Góc XD: Xây dựng doanh trại đội - Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề - Góc tạo hình: Nặn đồ dùng, dụng cụ các nghề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây (18) Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ HĐ 10/12/2012 11/12/2012 12/12/2012 13/12/2012 - Đón trẻ Cho trẻ hát các bài hát, đọc các bài thơ chủ đề mà trẻ thuộc Đón trẻ – - Cho trẻ góc chơi mà trẻ thích TD sáng - Tập theo lời ca bài: Cháu yêu cô chú công nhân Cô chính Hoàng T.Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T.Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Cô phụ Lý T Như Quỳnh Hoàng T.Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T.Lệ Quyên PTTC PTNT PTNT PTNN LQVT: Dạy trẻ nhận biết, Văn học: Lĩnh vực phân biệt, khối Thơ: Chú đội phát triển vuông, khối chữ hành quân nhật mưa QSCMĐ: Đồ dùng nghề nông TCVĐ: Thi nhanh Hoạt động CTD: Hột hạt, phấn, ngoài trời giấy QSCMĐ: Đồ dùng nghề làm nương TCVĐ: Nhảy vào nhảy CTD: Bóng, phấn, giấy + Góc phân vai: Trò chơi bác sĩ, + Góc XD: Xây dựng doanh trạị đội Hoạt động + Góc tạo hình: Nặn dụng cụ các nghề góc + Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề + Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây Thứ 14/12/2012 Lý T Như Quỳnh Lý T Như Quỳnh PTNN QSCMĐ: Đồ dùng nghề thợ mộc TCVĐ: Thi nhanh CTD: Vòng, phấn, giấy (19) Vệ sinh trả - Cô vệ sinh trẻ - Cô kê bàn ghế cho trẻ ăn trưa Trò chơi Trò chơi tự Nhảy vào nhảy chọn Nu na nu nống Ôn kiến thức cũ/ Làm quen bài Nêu gương Vệ sinh, trả trẻ Nhảy vào nhảy Gieo hạt Dạy tiết âm nhạc Dạy hát: Cháu yêu Dạy tiết tạo hình cô thợ dệt Dán các nan giấy Nghe hát: Lý ( Mẫu ) sáo gò công TCAN: Chim gõ kiến Nhận xét nêu gương cuối ngày, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan cuối tuần - Vệ sinh cho trẻ - Trả trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC NHÁNH 2: NGHỀ SẢN XUẤT ( Thực tuần từ ngày 10/12-> 14/12/2012) Biểu diễn văn nghệ cuối tuần (20) Tên góc Góc phân vai Góc xây dựng Nội dung chơi Mục đích - Trẻ biết bắt trước cử chỉ, hành động thể rõ Đóng vai bác ngôn ngữ vai sĩ, y tá khám chơi bệnh… - Rèn kỹ phát triển tư ngôn ngữ cho trẻ Xây dựng doanh trại đội Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Hôm muốn chơi góc chơi bác sĩ? - Ai là bác sĩ nha khoa - Ai là y tá phụ giúp bác sĩ Kim tiêm , bông - Khi khám và điều trị bệnh cần đồ dùng gì? băng, thuốc, bàn - Công việc bác sĩ là gì ? ghế, sách làm đơn - Thái độ bạn nhập vai chơi trò chơi bác sĩ thuốc, bút… phải nào? - Cô giúp trẻ thỏa thuận để giúp trẻ nhanh chóng vào chơi - Ai chơi góc xây dựng :Trẻ nhận vai chơi - Góc xây dựng hôm xây dựng gì ? ( Xây dựng doanh trại đội) - Xây doanh trại đội thì xay nào ?( gồm có - Các loại que phòng cho các chú đội, sân tập thể thao, lối - Trẻ biết cách xếp hột hạt, khối lai…) các loại que, hột hạt gỗ, khối nhựa - Để xây dựng doanh trại đội cần có thành mô hình - Hàng rào, cây ? Bác thợ xây, bác thợ phụ doanh trại đội xanh, các chú - Ai là bác thợ xây ? ( Trẻ nhận vai ) đội bìa - Ai là bác thợ phụ ? ( Trẻ nhận vai) tập luyện - Bác thợ xây làm công việc gì ? Bác thợ phụ làm công việc gì ? - Bác thợ xây, bác thợ phụ có thái độ nào ? (Nhẹ nhàng, đoàn kết , tỉ mỉ xây lắp công trình) - Trẻ tự bầu nhóm trưởng (21) Góc âm nhạc Góc tạo hình Góc thiên nhiên Biểu diễn các bài hát múa chủ đề nghề nghiệp - Trẻ thuộc và biểu diễn tốt các bài hát chủ điểm, múa ,gõ đệm theo nhịp bài hát - Trẻ biết sử dụng Nặn dụng cụ các kĩ nặn đã các nghề học để nặn đồ dùng các nghề Chăm sóc vườn cây - Trống lắc, phách tre, quạt múa, xắc xô, hoa cài tay, tải nhạc các bài hát chủ đề - Đất nặn, bảng con, khăn ẩm mẫu nặn… - Trẻ thể tình yêu thiên nhiên - Dụng cụ tưới thông qua hoạt động nước: gáo, xô, chăm sóc cây, biết khăn lau… bảo vệ môi trường sống - Cô hướng cho trẻ chọn bài hát nghề nghiệp để biểu diễn cho trẻ góc ( Nặn đồ dùng, dụng cụ các nghề ) - Hôm chơi góc tạo hình - Để nặn các đồ dùng dụng cụ các nghề cần gì ? - Khi nặn phải chú ý điều gì ? - Ai là người quán xuyến công việc nhóm - Cô hỏi trẻ các dụng cụ cần có để chăm sóc cây sau đó cho trẻ góc chơi V CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NGHỀ DỊCH VỤ ( TUẦN) 1.MẠNG NỘI DUNG NGƯỜI BÁN HÀNG - Những người làm nghề bán hàng các cửa hàng, chợ, siêu thị…là người phục vụ xã hội - Đặc điểm nghề: Bán tất các hàng hoá cần thiết DỊCH VỤ THẨM MỸ - Làm việc phục vụ cho người: ( Cắt tóc, gội đầu, trang điểm cô dâu…) - Đồ dùng dụng cụ người (22) NGHỀ DỊCH VỤ ( TUẦN) HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH - Là người hướng dẫn nói thuyết minh cho người du lịch biết đặc điểm nơi họ đến mang lại lợi ích kinh tế cho cộng đồng( cho quê hướng, đất nước) - Người hướng dẫn nói vẻ đẹp, điều thú vị kỳ lạ ( Giá trị) điểm tham quan đưa người đến nhiều nơi có cảnh đẹp, là di tích lịch sử quê hương đất nước MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NGHỀ DỊCH VỤ (Thực tuần từ ngày 17/12 – 21/12/2012) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Âm nhạc : DVĐ : Cô giáo miền xuôi NH : Hạt gạo làng ta PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ * Văn học : - Truyện : Cây tre trăm đốt (23) NGHỀ DỊCH VỤ ( TUẦN) PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Toán : - NB phân biệt khối cầu, khối trụ khối vuông, khối chữ nhật PHÁT TIỂN THỂ CHẤT * Thể dục: + Trèo lên xuống thang Chạy nhấc cao đùi KẾ HOẠC TUẦN NHÁNH CHỦ ĐỀ: NGHỀ DỊCH VỤ ( Thực tuần từ ngày 17/12-> 21/12/2012) PT TÌNH CẢM & KĨ NĂNG XH - Góc tạo hình: Nặn đồ dùng, dụng cụ các nghề - Góc PV: Trò chơi Bác sĩ - Góc XD: Xây dựng doanh trại đội - Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây (24) Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ HĐ 17/12/2012 18/12/2012 19/12/2012 20/12/2012 - Đón trẻ Cho trẻ hát các bài hát, đọc các bài thơ chủ đề mà trẻ thuộc Đón trẻ – - Cho trẻ góc chơi mà trẻ thích TD sáng - Tập theo lời ca bài: Cháu yêu cô chú công nhân Cô chính Lý T Như Quỳnh Hoàng T Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T Lệ Quyên Cô phụ Hoàng T Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh PTTC PTNT PTTM PTNN Lĩnh vực phát triển Hoạt động ngoài trời + Trèo lên xuống thang Chạy nhấc cao đùi Tạo hình: Vẽ trang trí hình vuông ( M) QSCMĐ: Đồ dùng nghề cắt tóc TCVĐ: Nhảy vào nhảy CTD: Đá sỏi phấn + Góc tạo hình: Nặn dụng cụ các nghề + Góc phân vai: Trò chơi bác sĩ, Hoạt động + Góc XD: Xây dựng doanh trạị đội góc + Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề + Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây Vệ sinh trả - Cô vệ sinh trẻ - Cô kê bàn ghế cho trẻ ăn trưa QSCMĐ: Một số dùng nghề trang điểm TCVĐ: Đổi khăn CTD: Phấn, giấy, vòng Thứ 21/12/2012 Lý T Như Quỳnh Hoàng T Lệ Quyên PTTM Âm nhạc: DVĐ : Cô giáo miền xuôi NH : Hạt gạo làng ta TCAN : Chim gõ kiến (25) Trò chơi Trò chơi tự chọn Ôn kiến thức cũ/ Làm quen bài Nêu gương Vệ sinh, trả trẻ Biểu diễn văn nghệ cuối tuần Nhận xét nêu gương cuối ngày, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan cuối tuần - Vệ sinh cho trẻ - Trả trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC NHÁNH 3: Tên góc Nội dung chơi NGHỀ DỊCH VỤ ( Thực tuần từ ngày 17/12-> 21/12/2012) Mục đích Chuẩn bị Góc tạo hình - Trẻ biết sử dụng Nặn dụng cụ các kĩ nặn đã các nghề học để nặn đồ dùng các nghề - Đất nặn, bảng con, khăn ẩm mẫu nặn… Góc phân Đóng vai bác - Trẻ biết bắt trước Kim tiêm , bông Tổ chức hoạt động ( Nặn đồ dùng, dụng cụ các nghề ) - Hôm chơi góc tạo hình - Để nặn các đồ dùng dụng cụ các nghề cần gì ? - Khi nặn phải chú ý điều gì ? - Ai là người quán xuyến công việc nhóm - Hôm muốn chơi góc chơi bác sĩ? (26) vai Góc xây dựng Góc âm nhạc cử chỉ, hành động thể rõ ngôn ngữ vai sĩ, y tá khám chơi bệnh… - Rèn kỹ phát triển tư ngôn ngữ cho trẻ Xây dựng doanh trại đội Biểu diễn các bài hát múa chủ đề nghề - Ai là bác sĩ nha khoa - Ai là y tá phụ giúp bác sĩ - Khi khám và điều trị bệnh cần đồ dùng gì? băng, thuốc, bàn - Công việc bác sĩ là gì ? ghế, sách làm đơn - Thái độ bạn nhập vai chơi trò chơi bác sĩ thuốc, bút… phải nào? - Cô giúp trẻ thỏa thuận để giúp trẻ nhanh chóng vào chơi - Ai chơi góc xây dựng :Trẻ nhận vai chơi - Góc xây dựng hôm xây dựng gì ? ( Xây dựng doanh trại đội) - Xây doanh trại đội thì xay nào ?( gồm có - Các loại que phòng cho các chú đội, sân tập thể thao, lối - Trẻ biết cách xếp hột hạt, khối lai…) các loại que, hột hạt gỗ, khối nhựa - Để xây dựng doanh trại đội cần có thành mô hình - Hàng rào, cây ? Bác thợ xây, bác thợ phụ doanh trại đội xanh, các chú - Ai là bác thợ xây ? ( Trẻ nhận vai ) đội bìa - Ai là bác thợ phụ ? ( vTrẻ nhận vai) tập luyện - Bác thợ xây làm công việc gì ? Bác thợ phụ làm công việc gì ? - Bác thợ xây, bác thợ phụ có thái độ nào ? (Nhẹ nhàng, đoàn kết , tỉ mỉ xây lắp công trình) - Trẻ tự bầu nhóm trưởng - Trẻ thuộc và biểu - Trống lắc, phách diễn tốt các bài hát tre, quạt múa, xắc - Cô hướng cho trẻ chọn bài hát nghề nghiệp để xô, hoa cài tay, tải biểu diễn cho trẻ góc chủ điểm, nhạc các bài hát (27) nghiệp Góc thiên nhiên Chăm sóc vườn cây múa ,gõ đệm theo nhịp bài hát chủ đề - Trẻ thể tình yêu thiên nhiên - Dụng cụ tưới thông qua hoạt động nước: gáo, xô, chăm sóc cây, biết khăn lau… bảo vệ môi trường sống - Cô hỏi trẻ các dụng cụ cần có để chăm sóc cây sau đó cho trẻ góc chơi TRÒ CHƠI MỚI:NGƯỜI CHĂN NUÔI GIỎI I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết cách chơi trò chơi - Chọn đúng rau cho vật nuôi - Hứng thú tham gia trò chơi - Đoàn kết chơi II Chuẩn bị: Lô tô rau số vật nuôi đồ chơi tranh lô tô vật nuôi gia đình III Tiến hành hoạt động Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi Hôm cô có trò chơi giới thiệu cho lớp mình đó là trò chơi: “ Người chăn nuôi giỏi ” để chơi tốt các lắng nghe cô phổ biến cách chơi luật chơi nhé *Cách chơi: cô bật các ô này và chọn đúng thức ăn phù hợp vật Hoạt động trẻ (28) nuôi - Lắng nghe cách chơi Chọn nhanh và đúng rau trở thành người chăn nuôi giỏi VD: chọn rau cho thỏ *Luật chơi : đội nào nhanh chọn nhiều tranh và đúng là thắng Ai phạm luật thì tranh đó không tính Hoạt động 2: Tổ chức chơi: - Lắng nghe luật chơi Chơi mẫu trò chơi: - Cô chơi mẫu cho trẻ xem chơi mẫu cho trẻ lần - Cho hai trẻ lên chơi mẫu Tổ chức dạy trẻ chơi: Trẻ quan sát - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cho hai đội thi đua chơi , Quan sát bạn chơi - Cô động viên, tuyên dương trẻ chơi Các vừa chơi gì ? Nhận xét và khen trẻ Thi đua chơi Hoạt động 3: Kết thúc Người chăn nuôi giỏi Cho trẻ chơi Trẻ chơi (29) CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG ( TUẦN) MẠNG NỘI DUNG NGHỀ NÔNG Nghề mà cha mẹ và người lớn xung quanh trẻ thường làm là nghề nông Công việc: Làm ruộng, làm nương, trồng rau, cây ăn quả… chăn nuôi gia súc gia cầm Cộng cụ làm việc: cày, cuốc, hái, dao… Sản phẩm: Gạo, ngô, thịt, cá, rau ích lợi: nuôi sống người, trao đổi NGHỀ DỆT VẢI Người làm công việc này: Các bà, mẹ, chị… Công việc: Dệt vải, thêu khăn, làm túi, chăn, đệm… Dụng cụ: Kim, chỉ, khung cửu, bông… Sản phẩm: vải, thêu khăn, làm túi, chăn, đệm… ích lợi: làm đồ dùng hàng ngày, để trao đổi NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG NGHỀ THỢ MỘC - Những người làm công việc này là cha mẹ, chú bác trẻ làm thời kỳ nông nhàn - Làm sản phẩm phục vụ cho đời sống người như: Bàn,ghề, ếp khẩu… - Dụng cụ, nguyên liệu: Tre, mây, dao,cưa … (30) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG (Thực tuần từ ngày 24/12 – 28/12/2012) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Âm nhạc : - Biểu diễn * Tạo hình : Cắt dán hình vuông to nhỏ ( M) PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ * Văn học : Thơ : Chiếc cầu NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG ( TUẦN) PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Khám phá khoa học : - Trò chuyện số nghề truyền thống địa phương PHÁT TIỂN THỂ CHẤT * Thể dục: + Bật sâu 25- 30cm TCVĐ: Kéo co PT TÌNH CẢM & KĨ NĂNG XH - Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề - Góc tạo hình: Nặn đồ dùng, dụng cụ các nghề - Góc PV: Trò chơi Bác sĩ - Góc XD: Xây dựng doanh trại đội - Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây (31) KẾ HOẠCH TUẦN NHÁNH CHỦ ĐỀ: NGHỀ TRUYỀN THỐNG ( Thực tuần từ ngày 24/12-> 28/12/2012) Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ HĐ 24/12/2012 25/12/2012 26/12/2012 27/12/2012 - Đón trẻ Cho trẻ hát các bài hát, đọc các bài thơ chủ đề mà trẻ thuộc Đón trẻ – - Cho trẻ góc chơi mà trẻ thích TD sáng - Tập theo lời ca bài: Cháu yêu cô chú công nhân Cô chính Hoàng T Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Cô phụ Lý T Như Quỳnh Hoàng T Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh Hoàng T Lệ Quyên PTTC PTTM PTTM PTNN Tạo hình: Cắt dán Lĩnh vực hình vuông to nhỏ Thơ: Chiếc cầu phát triển ( M) Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc QSCMĐ: Đồ dùng QSCMĐ: Thời tiết nghề nông TCVĐ: Chuyền TCVĐ: Thi bóng nhanh CTD: Lá cây, phấn, CTD: Hột hạt, phấn, bóng giấy + Góc tạo hình: Nặn dụng cụ các nghề + Góc phân vai: Trò chơi bác sĩ, + Góc XD: Xây dựng doanh trạị đội + Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề + Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn cây Thứ 28/12/2012 Hoàng T Lệ Quyên Lý T Như Quỳnh PTTM QSCMĐ: Đồ dùng nghề nông TCVĐ: Thi nhanh CTD: Hột hạt, phấn, giấy (32) Vệ sinh trả - Cô vệ sinh trẻ - Cô kê bàn ghế cho trẻ ăn trưa Trò chơi - Thi nhanh Trò chơi tự - Rồng rắn lên chọn mây Ôn kiến thức cũ/ Làm quen bài Nêu gương Vệ sinh, trả trẻ Làm quen bài mới: Thơ Chiếc cầu Góc âm nhạc Âm nhạc: Biểu diễn Nhận xét nêu gương cuối ngày, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan cuối tuần - Vệ sinh cho trẻ - Trả trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC NHÁNH 4: Tên góc - Thi nhanh - Rồng rắn lên mây Nội dung chơi Biểu diễn các bài hát múa chủ đề nghề nghiệp NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG ( Thực tuần từ ngày 24/12-> 28/12/2012) Mục đích Chuẩn bị - Trẻ thuộc và biểu diễn tốt các bài hát chủ điểm, múa ,gõ đệm theo nhịp bài hát - Trống lắc, phách tre, quạt múa, xắc xô, hoa cài tay, tải nhạc các bài hát chủ đề Tổ chức hoạt động - Cô hướng cho trẻ chọn bài hát nghề nghiệp để biểu diễn cho trẻ góc (33) Góc tạo hình Góc phân vai Góc xây dựng - Trẻ biết sử dụng Nặn dụng cụ các kĩ nặn đã các nghề học để nặn đồ dùng các nghề - Trẻ biết bắt trước cử chỉ, hành động thể rõ Đóng vai bác ngôn ngữ vai sĩ, y tá khám chơi bệnh… - Rèn kỹ phát triển tư ngôn ngữ cho trẻ Xây dựng doanh trại đội - Đất nặn, bảng con, khăn ẩm mẫu nặn… ( Nặn đồ dùng, dụng cụ các nghề ) - Hôm chơi góc tạo hình - Để nặn các đồ dùng dụng cụ các nghề cần gì ? - Khi nặn phải chú ý điều gì ? - Ai là người quán xuyến công việc nhóm - Hôm muốn chơi góc chơi bác sĩ? - Ai là bác sĩ nha khoa - Ai là y tá phụ giúp bác sĩ Kim tiêm , bông - Khi khám và điều trị bệnh cần đồ dùng gì? băng, thuốc, bàn - Công việc bác sĩ là gì ? ghế, sách làm đơn - Thái độ bạn nhập vai chơi trò chơi bác sĩ thuốc, bút… phải nào? - Cô giúp trẻ thỏa thuận để giúp trẻ nhanh chóng vào chơi - Trẻ biết cách xếp - Các loại que các loại que, hột hạt hột hạt, khối thành mô hình gỗ, khối nhựa doanh trại đội - Hàng rào, cây xanh, các chú đội bìa tập luyện - Ai chơi góc xây dựng :Trẻ nhận vai chơi - Góc xây dựng hôm xây dựng gì ? ( Xây dựng doanh trại đội) - Xây doanh trại đội thì xay nào ?( gồm có phòng cho các chú đội, sân tập thể thao, lối lai…) - Để xây dựng doanh trại đội cần có ? Bác thợ xây, bác thợ phụ - Ai là bác thợ xây ? ( Trẻ nhận vai ) (34) Góc thiên nhiên Chăm sóc vườn cây - Trẻ thể tình yêu thiên nhiên - Dụng cụ tưới thông qua hoạt động nước: gáo, xô, chăm sóc cây, biết khăn lau… bảo vệ môi trường sống - Ai là bác thợ phụ ? ( vTrẻ nhận vai) - Bác thợ xây làm công việc gì ? Bác thợ phụ làm công việc gì ? - Bác thợ xây, bác thợ phụ có thái độ nào ? (Nhẹ nhàng, đoàn kết , tỉ mỉ xây lắp công trình) - Trẻ tự bầu nhóm trưởng - Cô hỏi trẻ các dụng cụ cần có để chăm sóc cây sau đó cho trẻ góc chơi ĐÓNG CHỦ ĐỀ - Cô trò chuyện với trẻ chủ đề - Cô tổ chức văn nghệ cho trẻ múa hát các bài chủ đề : Cháu yêu cô chú công nhân, Cháu yêu cô thợ dệt, Lớn lên cháu lái máy cày, cô giáo miền xuôi - Cho trẻ đọc số bài thơ chủ đề: Chú đội hành quân mưa, Chiếc cầu - Tổ chức trò chơi cho trẻ chơi: Chuyền bóng, Nhảy vào nhảy ra… - Cô cùng trẻ cất đồ dùng đồ chơi chủ đề nghề nghiệp - Cô trưng bày đồ dùng, đồ chơi chủ đề: Thế giới thực vật tết và mùa xuân, ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ Trường Mầm non số Nậm Tăm Lớp: - tuổi Trung tâm Chủ đề: Nghề nghiệp ( tuần) (35) Thời gian thực chủ đề: Từ ngày 01/12 /2012 -> 28/12/2012 Giáo viên thực hiện: Lý Thị Như Quỳnh Nội dung đánh giá Xác định nguyên nhân 1.Về mục tiêu chủ đề: - Mục đích chủ đề đưa ngắn gọn - Các mục tiêu trẻ đã thực được: Phát triển thể chất; Phát triển nhận thức; Phát triển thẩm mĩ; Phát triển ngôn - Nội dung chủ đề đã hoàn toàn phù hợp với trẻ lớp ngữ; Phát triển tình cảm - kĩ xã hội - Các mục tiêu trẻ chưa thực tốt: + Thời gian hoạt động trẻ còn nhiều so với dự + Trẻ vẽ, nặn còn yếu so với yêu cầu như: Phúc, Sỏ, Tan kiến Khằm, Thu, Yến, Khiêm, Su Uyn, Vàng Khằm, Chom, … Còn vẽ chậm, tô màu còn lem nhem, chưa biết cách nặn + Phát triển thẩm mĩ: + Tạo hình: - Các cháu: Thu, Phúc, còn ít nói chưa hiểu hết tiếng phổ thông - Một số trẻ chưa phân biệt các khối, còn nhầm khối cầu, khối trụ và đặc biệt là hay nhầm khối vuông, khối chữ nhật, Tan Khằm, Thu, Phúc, Hải, Khiêm Về nội dung chủ đề: - Các nội dung trẻ thực tốt: * PTNT: KPKH : Nội dung chủ đề đã hoàn toàn phù hợp với khả nhận (36) - Một số nghề phổ biến xã hội - Một số nghề sản suất - Một số nghề truyền thống địa phương - Thể dục + Lăn bóng hai tay và di chuyển theo bóng TCVĐ: Ném bóng vào rổ + BTTH: Bật xa, Ném xa tay, chạy nhanh 10m + Trèo lên xuống thang Chạy nhấc cao đùi + Bật sâu 25- 30cm TCVĐ: Kéo co * PTTM: * Âm nhạc - DH : Lớn lên cháu lái máy cày, Cháu yêu cô thợ dệt, DVĐ : Cô giáo miền xuôi - NH : Cô giáo, Lý sáo gò công, Hạt gạo làng ta TCAN : Chim gõ kiến Biểu diễn * Tạo hình: - Vẽ quà tặng chú đội (ĐT), Dán các nan giấy ( M) Vẽ trang trí hình vuông ( M) Cắt dán hình vuông to nhỏ ( M) * PTNN: + Thơ : - Chú đội hành quân mưa - Hạt gạo làng ta + Truyện : - Cây rau thỏ út - Cây tre trăm đốt LQCC : Tập tô chữ cái, u,ư Làm quen chữ cái h, k * PT KĨ NĂNG TÌNH CẢM - XÃ HỘI: thức trẻ - Phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động chuyển tải nội dung đã phù hợp với đặc điểm trẻ với mục đích chủ đề - Phương tiện học liệu, giảng dạy phù hợp với mục đích hoạt động - Xây dựng môi trường lớp học đảm bảo an toàn và hợp lí (37) Giờ chơi hoạt động góc + Cháu vô tư đóng vai và thích bắt chước công việc số nghề : Bác sĩ xây dựng ) qua cách thể vai chơi + Thích thiết kế công trình (Xây doanh trại đội) theo ý thích mình, quá trình xây còn nói chuyện nhiều, nhiều trẻ nói tiếng dân tộc Lự + Cháu tích cực tham gia các hoạt động vì tự mình tham gia nhận xét vai chơi bạn Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trường , lớp Biết lấy - cất đồ dùng đồ chơi đúng quy định - Các nội dung trẻ chưa thực chưa phù hợp và lý do: + PTTM: Cắt dán hình vuông to nhỏ, - Trẻ chưa có kĩ cầm kéo, và kĩ cắt, kĩ dán còn yếu cắt còn chưa thẳng, dán còn nhăn + PTNN : Trẻ chưa biết kể lại chuyện cây tre trăm đốt - Cô chưa rèn nhiều lúc, nơi chuyện có mội dung dài, ít lời thoại Và câu Về tổ chức các hoạt động chủ đề: Hoạt động học: + Hoạt động học trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ phù + Truyền thụ kiến thức phù hợp khả trẻ hợp với khả năng: PTTM ( Âm nhạc: Múa cô giáo miền xuôi.), PT ngôn ngữ ( LQVH : Thơ), PT nhận thức , PT thể chất + Hoạt động học nhiều trẻ tỏ không hứng thú, không tích - Đồ dùng chủ yếu là tranh, tiết học tổ chức theo hiunfh thức trò chuyện nên trẻ không hứng thú cực tham gia: Khám phá khoa học : + Hoạt động học mà trẻ còn gặp khó khăn việc + Vì vốn từ ít, nói ngọng cô không kể nhiều cho trẻ (38) tiếp nhận kiến thức, kỹ năng: Kể chuyện, cắt dán nghe, nên các học trẻ không thuộc truyện, trẻ + Trẻ ít thực hành kĩ cắt dán Hoạt động chơi các góc : + Các góc này đồ dùng nhiều, có nhiều hoạt động kết hợp + Các khu vực chơi trẻ lựa chọn nhiều nhất: góc phân với nhóm bạn vai, góc phân vai, góc học tập, góc âm nhạc Góc xây dựng + Do góc này ít hoạt động kết hợp với góc khác được, + Các khu vực chơi trẻ lựa chọn ít nhất: góc thiên chơi ít bạn nên trẻ chơi tưới cây, chăm sóc cây lúc thì hết công việc, trẻ lại vào lớp hòa vào các góc khác chơi nhiên: Chỉ có từ 1- trẻ chọn chơi cùng bạn + Trò chơi nhiều trẻ thích chơi nhất: đóng vai Bác sĩ Góc phân vai, + Trẻ cùng các bạn thể vai và đóng lại vai các hoạt động người lớn ngày + Hoạt động trẻ các trò chơi : Trẻ đã biết đoàn kết với các bạn chơi, không giành đồ chơi Cháu biết lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định chơi còn ồn, tự chạy qua chạy lại lớp Chơi ngoài trời: - Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã tổ chức : 19 /20 buổi buổi sân ướt + Khu vực chơi ngoài trời trẻ lựa chọn chơi nhiều nhất: +Vì cháu thoải mái hoạt động vui chơi cùng các bạn Sân trường với các đồ chơi như: cầu trượt, đu quay, xích đu, + Vì có nhiều đồ chơi theo sở thích nên trẻ lựa chọn để nhà bóng chơi, chơi cùng bạn - Những lưu ý để việc tổ chức hoạt động ngoài trời tốt : Nhắc nhở trẻ thường xuyên nhặt lá bỏ vào thùng rác (39) +Các hoạt động trẻ thích tham gia nhiều nhất: hoạt + Vì có cô hướng dẫn vui chơi cùng các bạn và chơi có cô động vui chơi tập thể, chơi tự do, chăm sóc rau… nhận xét nên cháu hào hứng tham gia Những vấn đề khác: + Về sức khỏe trẻ, thói quen, hành vi ăn uống, vệ sinh : + Ăn uống còn nói chuyện, ăn chậm: Tú Trâm, Bình Yên + Những trẻ nghỉ dài ngày, không tham gia vào các hoạt động chủ đề không đầy đủ : Tuấn + Những trẻ cần lưu ý đặc biệt: Thu, Phúc, Hải, Huy, Khiêm + Lí do: Cháu xin nghỉ quê cùng gia đình có việc + Giờ hoạt động học còn chậm, có số biểu lỳ lợm, Huy, Tuấn , Hải, Một số lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau tốt hơn: - Tiếp tục lựa chọn biện pháp để bồi dưỡng giúp đỡ kỹ trẻ yếu phù hợp với cá nhân trẻ - Tìm tòi nhiều hình thức tổ chức cho trẻ hoạt động - Nắm bắt mức độ vốn kinh nghiệm sẵn có trẻ qua chủ đề mới: Thế giới thực vật tết và mùa xuân Ý kiến nhận xét BGH Người đánh giá nhận xét (40) Lý Thị Như Quỳnh (41)