Đang tải... (xem toàn văn)
Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?” Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết ba[r]
(1)(2) Phòng Giáo dục và Đào tạo Bến Lức Trường Tiểu học Mỹ Yên Môn: Luyện từ và câu (tiết 26) - Lớp Bài: CÂU HỎI VÀ DẤU CHẤM HỎI GV thực hiện: Trần Kim Hường (3) Viết đoạn văn ngắn nói người có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt thành công (4) Các em đã chuẩn bị bài hôm chưa ? (5) I Nhận xét Ghi lại các câu hỏi bài tập đọc Người tìm đường lên các vì (sgk/125) (6) Ghi lại các câu hỏi bài tập đọc Người tìm đường lên các Các câu hỏi này là và để hỏi ? vì (sgk/125) Người tìm đường lên các vì Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước bay lên bầu trời Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ông lúc câu hỏi: “Vì bóng không có cánh mà bay ?” Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không nhiêu là sách Nghĩ điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có đến hàng trăm lần Có người bạn hỏi: - Cậu làm nào mà mua nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm ? Xi-ôn-cốp-xki cười: - Có gì đâu, mình tiết kiệm thôi Đúng là quanh năm ông ăn bánh mì suông Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm cách chế khí cầu bay kim loại Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ Không nản chí, ông tiếp tục sâu vào lí thuyết bay không gian Được gợi ý từ pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì Hơn bốn chục năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực nhiều điều ông tâm niệm: “Các vì không phải để tôn thờ mà để chinh phục.” (7) Những dấu hiệu nào giúp em nhận đó là câu hỏi ? - Vì bóng không có cánh mà bay ? - Cậu làm nào mà mua nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm ? (8) Câu hỏi (câu nghi vấn) Của Vì bóng không có cánh mà Xi-ôn-cốp-xki bay ? Hỏi Dấu hiệu - Từ: Vì Tự hỏi mình - Dấu chấm hỏi (?) Cậu làm -Từ: nào nào mà mua nhiều sách Một người bạn Xi-ôn-cốp-xki - Dấu chấm và dụng cụ thí hỏi (?) nghiệm ? (9) Tìm các từ nghi vấn câu này - Ai học bài ? - Bạn làm gì ? - Bạn thích ăn món nào ? - Sao bạn không đem tập ? - Bạn thích ăn xoài không ? - … (10) II GHI NHỚ - Câu hỏihỏi (còn gọigọi là câu nghi vấn) dùng để để làmhỏi gì ? Câu (còn là câu nghi vấn) dùng điều chưa biết - Câu hỏilớn dùng Phần câuđể hỏihỏi là để ?hỏi người khác, có câu hỏi để tự hỏi mình -3.Câu nào Câuhỏi hỏithường thườngcócócác cáctừtừnghi nghivấn vấn: vì ?sao, nào, ai, gì, nào, sao, không,… Khi Khiviết, viết,cuối cuốicâu câuhỏi hỏicó códấu dấu gì chấm ? hỏi (?) (11) III Luyện tập Tìm câu hỏi các bài Thưa chuyện với mẹ (SGK/ 85), Hai bàn tay (SGK/ 114) và ghi vào bảng có mẫu sau: Thứ tự Câu hỏi Câu hỏi ? Để hỏi ? Từ nghi vấn M: * Bài: Thưa chuyện với mẹ - Con vừa bảo gì ? Câu hỏi mẹ Để hỏi Cương gì (12) Thưa chuyện với mẹ (SGK/85) Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm nhớ cái lò rèn cạnh trường Một hôm, em ngỏ ý với mẹ: - Mẹ nói với thầy cho học nghề rèn Mẹ Cương đã nghe rõ mồn lời con, bà hỏi lại: - Con vừa bảo gì ? - Mẹ xin thầy cho làm thợ rèn - Ai xui ? Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu: - Thưa mẹ, tự ý muốn Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học nghề để kiếm sống… Mẹ Cương đã hiểu lòng Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo: - Con muốn giúp mẹ là phải Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta nghèo dòng dõi quan sang Không lẽ bây mẹ phải để làm đầy tớ anh thợ rèn Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: - Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay thợ rèn đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường Bất giác em lại nhớ đến ba người thợ rèn nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn thi đập “cúc cắc” và tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên đốt cây bông Theo Nam Cao (13) Hai bàn tay (SGK/ trang 114) Hồi ấy, Sài Gòn, Bác Hồ có người bạn tên là Lê Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê: - Anh có yêu nước không ? Bác Lê trả lời: - Có - Anh có thể giữ bí mật không ? - Có - Tôi muốn nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm nào, sau đó, trở giúp đồng bào chúng ta Nhưng mình mạo hiểm Anh có muốn cùng tôi không ? Bác Lê sửng sốt: - Nhưng chúng ta lấy đâu tiền mà ? - Đây, tiền đây ! Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay và tiếp: - Chúng ta làm việc gì để sống và để Anh với tôi ? Theo Trần Dân Tiên (14) Thứ tự Câu hỏi Từ nghi vấn Câu hỏi ? Để hỏi ? * Bài: Thưa chuyện với mẹ - Con vừa bảo gì ? Câu hỏi mẹ Để hỏi Cương gì - Ai xui ? Câu hỏi mẹ Để hỏi Cương * Bài: Hai bàn tay - Anh có yêu nước không ? Câu hỏi Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không - Anh có thể giữ bí mật không ? - Anh có muốn với tôi không ? Câu hỏi Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không - Nhưng chúng ta lấy đâu tiền ? Câu hỏi bác Lê Hỏi Bác Hồ - Anh với tôi ? Câu hỏi Bác Hồ Hỏi bác Lê Câu hỏi Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không đâu (15) (16) Chọn khoảng câu bài Văn hay chữ tốt (SGK/129) Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn các nội dung liên quan đến câu M: Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Câu hỏi: - Thuở học, chữ Cao Bá Quát nào ? - Chữ xấu ? - Vì nhiều bài văn Cao Bá Quát dù hay bị điểm kém ? - Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém ? (17) VĂN HAY CHỮ TỐT Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản: - Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có không? Cao Bá Quát vui vẻ trả lời: - Tưởng việc gì khó, việc cháu xin sẵn lòng Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đường Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ cho đẹp Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện viết chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn sách viết chữ đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp Ông danh khắp nước là người văn hay chữ tốt (18) Em hãy đặt câu hỏi để tự hỏi mình M: Mình đã đọc truyện này đâu ? (19) GHI NHỚ Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi điều chưa biết Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, có câu hỏi để tự hỏi mình Câu hỏi thường có các từ nghi vấn: vì sao, nào, ai, gì, nào, sao, không,… Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?) (20) (21) (22)