Đang tải... (xem toàn văn)
Trong bài học trước các em đã được làm quen với bảng tính và các kiểu dữ liệu trên trang tính?. Bài thực hành hôm nay, cô sẽ cùng các em làm quen với các mở trang tính, chọn các đối tượn[r]
(1)1 Mục tiêu:
1.1 Về kiến thức
- Phân biệt bảng tính, trang tính thành phần trang tính - Biết mở lưu bảng tính máy
1.2 Về kỹ năng
- Xác định vị trí, thành phần trang tính 1.3 Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với học - Học sinh ngày u thích mơn học 2 N ội dung học tập :
Mở bảng tính
Chọn đối tượng trang tính 3.Chuẩn bị :
GV :Giáo án , thước,phấn màu ,bảng phụ HS: SGK + ghi ,bảng nhóm
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: 2p
4.2 Kiểm tra miệng: Lồng vào tiết thự hành
4.3/ Tiến trình học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG
HÑ 1: Vào bài: 3p
Trong học trước em làm quen với bảng tính kiểu liệu trang tính Bài thực hành hôm nay, cô em làm quen với mở trang tính, chọn đối tượng trang tính
HĐ : Tìm hiểu cách mở bảng tính : 20p MT: HS Biết mở lưu bảng tính máy GV: Yêu cầu hs đọc nội dung
HS: Đọc
GV: Thực thao tác mẫu máy về:
1 Mở bảng tính
Tiết
Tuần dạy: BTH2 :
(2)- Mở bảng tính - Mở bảng tính lưu
HS: Tập trung lắng nghe, thực lại GV: Đặt câu hỏi
? Nêu cách mở bảng tính
HS: nêu lại thao tác vừa làm ? Cách mở bảng tính lưu
HS: Nêu lại thao tác làm
GV: yêu cầu hs thực lưu bảng tính với tên khác
HS: Thực
GV: yêu cầu hs đọc nội dung HS: Đọc
? Nêu thành phần trang tính? HS: Ô, hàng, cột, khối, hộp tên, công thức ? Nêu chức hộp tên
? Quan sát nội dung ô công thức ? So sánh nội dung liệu ô cơng thức?
HĐ 3: Tìm hiểu cách chọn đối tượng trang tính: 15p
MT: Phân biệt bảng tính, trang tính các thành phần trang tính
GV: Yêu cầu hs đọc nội dung HS: Đọc
? Các chọn đối tượng, ô, hàng, cột, khối… ? Em cần thực thao tác để chọn cột A, B, C
?Khi chọn đối tượng có sử dụng kết hợp phím Ctrl, em nhận thấy nào?
- Vào File/ New (Ctrl + N)
- Vào File/Open/ chọn tên tệp/ open - Lưu bảng tính với tên khác Vào File/ Save As
Bài 1: Tìm hiểu thành phần của trang tính
* Khởi động Excel, nhận biết thành phần trang tính
* Nháy chuột kích hoạt ô, quan sát thay đổi hộp tên
* Nhập liệu vào ô, quan sát thay đổi nội dung công thức
* Gõ =5+7 vào nhấn phím enter
Bài 2: Chọn đối tượng trang tính * Chọn ô, hàng, cột, khối trang tính
* Chọn cột A, B, C
* Chọn đối tượng nhấn giữ phím Ctrl chọn đối tượng khác
* Nháy chuột vào hộp tên nhập dãy B100, nhấn phím enter
5./ TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 5.1 Tổng kết: 8p
Trong thực hành hôm em cần nắm vững số điểm sau - Mở lưu bảng tính
(3)5.2.Hướng dẫn học sinh tự họcở nhà : 2p Đối với học tiết này :
- Ôn lại học
Đối với học tiết tiếp theo : - Đọc trước tập tập Rút kinh nghiệm:
(4)1 Mục tiêu:
1.1 Về kiến thức
- Phân biệt bảng tính, trang tính thành phần trang tính - Biết mở lưu bảng tính máy
1.2 Về kỹ năng
- Xác định vị trí, thành phần trang tính
- Nhập phân loại dạng liệu vào trang tính 1.3 Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với học - Học sinh ngày yêu thích mơn học 2 N ội dung học tập :
Mở bảng tính
Nhập liệu vào trang tính 3.Chuẩn bị :
- GV: Phịng thực hành - HS: Sách giáo khoa
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: 2p
Kiểm diện học sinh
4.2 Kiểm tra miệng : Khong kiểm tra đầu
4.3/ Tiến trình học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG
HĐ 1: Vào bài: 3p
Tiếp tục với thực hành, hôm làm them thao tác Cụ thể nào?
HĐ 2: Tìm hiểu mở bảng tính: 10p MT: HS Biết mở lưu bảng tính máy GV: Yêu cầu hs đọc nội dung
HS: Đọc
Bài 3: Mở bảng tính
Tiết
Tuần dạy: BTH2 :
(5)GV: Yêu cầu hs tự giác làm HS: Tự giác làm
HĐ 3: Tìm hiểu Nhập liệu vào trang tính: 20p
MT: Nhập phân loại dạng liệu vào trang tính
GV: Yêu cầu hs đọc nội dung HS: Đọc
GV: yêu cầu hs mở trang tính nhập liệu hình 21 _ SGK vào trang tính
HS: Tự giác làm
GV: Theo dõi, uốn nắn lỗi sai hs - Yêu cầu hs lưu với tên
HS: Thực
GV: Nhận xét làm động viên
- Mở bảng tính
- Mở bảng tính “Danh sách lớp em” lưu BTH1
Bài 4: Nhập liệu vào trang tính * Nhập liệu hình 21_SGK
* Lưu bảng tính với tên “So theo doi the luc”
5./ TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 5.1 Tổng kết: 8p
Câu : Để mở bảng tính , ta mở cách:
a) Nháy chuột StartAllProgramsMicrosoftOffice MicrosoftExcel b) Nháy biểu tượng hình
c) Tất d) Tất sai
Câu : Để chọn cột A, ta thực thao tác:
a) Nhập ký tự A vào hộp tên
b) Nhập ký tự A vào hộp tên nhấn phím Enter. c) Nhập ký tự A vào hộp tên nhấn phím Ctrl. d) Cả câu
(6)a) File Save b) File Save as
c) Nháy chuột vào biểu tượng d) Tất câu 5.2.Hướng dẫn học t ập : 2p
Đối với học tiết này :
Ôn lại cách mở bảng tính, cách chọn đối tượng trang tính Thực hành nhập liệu vào trang tính lưu lại với tên khác
Đối với học tiết :
“LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST”
Rút kinh nghieäm: