Đang tải... (xem toàn văn)
GHI NHỚ Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, dễ hiểu, sáng rõ, người ta có thể sử dụng phối hợp nhiều phương pháp thuyết minh như : nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, [r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ - Thế nào là văn thuyết minh ? - Văn thuyết minh có đặc điểm gì ? (2) PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH (3) I/ Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh : 1/ Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh : (4) Đọc lại văn thuyết minh vừa học, cho biết các văn đã sử dụng các loại tri thức gì ? (5) Cây dừa Bình Định Sự vật Tại lá cây có màu xanh lục ? Khoa học Huế Văn hóa Khởi nghĩa Nông Văn Vân Lịch sử Con giun đất Khoa học (6) a/ Các văn thuyết minh vừa học đã sử dụng các loại tri thức vật, khoa học, văn hóa, lịch sử (7) Làm nào để có các tri thức ? b/ Muốn có tri thức đó, cần phải quan sát, học tập, tích lũy tri thức lâu ngày, ghi chép vào sổ tay (8) GHI NHỚ Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải quan sát, tìm hiểu vật, tượng cần thuyết minh, là phải nắm bắt chất, đặc trưng chúng, để tránh sa vào trình bày các biểu không tiêu biểu, không quan trọng (9) 2/ Phương pháp thuyết minh : a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích : Đọc câu SGK và cho biết đặc điểm loại câu này ? (10) Huế là trung tâm văn hóa, nghệ thuật lớn Việt Nam (11) (12) (13) a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích : Phương pháp này chất đối tượng lời văn rõ ràng, ngắn gọn, VN có từ là đứng trước, thường dùng làm mở bài (14) Nồi cơm điện là Xe đạp là (15) b/ Phương pháp liệt kê : Đọc câu SGK và cho biết phương pháp này có tác dụng nào việc trình bày tính chất vật? (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) b/ Phương pháp liệt kê : Phương pháp này kể các đặc điểm, tính chất vật giúp người đọc hiểu sâu sắc, toàn diện nội dung thuyết minh (23) c/ Phương pháp nêu ví dụ : Chỉ ví dụ đoạn văn SGK và nêu tác dụng nó ? (24) (25) (26) b/ Phương pháp nêu ví dụ : Phương pháp này đưa các ví dụ cụ thể làm dẫn chứng có tác dụng khiến người đọc tin vào nội dung thuyết minh (27) d/ Phương pháp dùng số liệu ( số ) : Đọan văn SGK cung cấp số liệu nào ? Nếu không có số liệu, có thể làm sáng tỏ vấn đề không ? (28) (29) (30) (31) (32) d/ Phương pháp dùng số liệu ( số ) : Phương pháp này đưa số liệu chính xác để làm tăng sức thuyết phục người đọc (33) e/ Phương pháp so sánh : Đọc câu SGK và cho biết tác dụng phương pháp so sánh ? (34) THÁI BÌNH DƯƠNG (35) (36) (37) (38) e/ Phương pháp so sánh : Phương pháp này so sánh với vật khác để làm bật đặc điểm, tính chất vật thuyết minh (39) g/ Phương pháp phân loại, phân tích : Phương pháp này chia đối tượng nhiều mặt nhỏ để trình bày, thường dùng phần thân bài (40) ĐỊA HÌNH (41) CẢNH SẮC SÔNG NÚI (42) CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC (43) SẢN PHẨM (44) MÓN ĂN (45) ĐẤU TRANH KIÊN CƯỜNG (46) GHI NHỚ Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, dễ hiểu, sáng rõ, người ta có thể sử dụng phối hợp nhiều phương pháp thuyết minh : nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số, so sánh, phân loại, phân tích (47) II/ Luyện tập : 1/ Phạm vi tìm hiểu bài Ôn dịch, thuốc lá : - Kiến thức khoa học - Kiến thức xã hội đời sống 2/ Phương pháp thuyết minh : Tác giả dùng tất các phương pháp thuyết minh ( trừ phương pháp nêu định nghĩa, giải thích ) (48) 3/ Thuyết minh đòi hỏi kiến thức phải chính xác Tác giả dùng phương pháp nêu định nghĩa và dùng số (49) (50) (51) (52) CỦNG CỐ - Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải làm gì ? - Kể tên phương pháp thuyết minh (53) DẶN DÒ - Tìm thêm ví dụ có sử dụng các phương pháp thuyết minh - Đọc, các minh văn , nêu tác dụng - Quan sát đối tượng và thuyeát minh đặc điểm đối tượng các phöông phaùp đã học - Soạn bài : Bài toán dân số + Tìm bố cục bài văn + Vấn đề chính mà văn muốn nêu là gì ? (54)