Đang tải... (xem toàn văn)
* Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọi người trong cộng đồng.. * Tiêu chuẩn 3 : Tổ chức lao động sản xuất, kinh doanh, công tác, học tập đạt năng s[r]
(1)(2) Em hiểu nào là “gia đình văn hóa”? - Gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực kế hoạch hoá gia đình, đoàn kết xóm làng và làm tốt nghĩa vụ công dân Để xây dựng “gia đình văn hóa”, người gia đình cần phải làm gì? + Làm tốt nhiệm vụ mình + Sống giản dị + Không tham gia các tệ nạn xã hội (3) *Em hãy trình bày tiêu chuẩn xét “gia đình văn hóa” địa phương em? * Tiêu chuẩn 1: Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước; tích cực tham gia phong trào thi đua địa phương * Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ người cộng đồng * Tiêu chuẩn : Tổ chức lao động sản xuất, kinh doanh, công tác, học tập đạt suất, chất lượng và hiệu (4) *Tiêu chuẩn 1: Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước; tích cực tham gia phong trào thi đua địa phương a Thực đầy đủ nghĩa vụ công dân, không vi phạm pháp luật Nhà nước và quy ước, hương ước cộng đồng; (5) *Tiêu chuẩn 1: Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước; tích cực tham gia phong trào thi đua địa phương a Thực đầy đủ nghĩa vụ công dân, không vi phạm pháp luật Nhà nước và quy ước, hương ước cộng đồng; b Giữ gìn an ninh, chính trị, trật tự an toàn xã hội; vệ sinh môi trường; nếp sống văn hóa nơi công cộng; (6) *Tiêu chuẩn 1: Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước; tích cực tham gia phong trào thi đua địa phương a Thực đầy đủ nghĩa vụ công dân, không vi phạm pháp luật Nhà nước và quy ước, hương ước cộng đồng; b Giữ gìn an ninh, chính trị, trật tự an toàn xã hội; vệ sinh môi trường; nếp sống văn hóa nơi công cộng; c Không sử dụng văn hóa phẩm thuộc loại cấm lưu hành; không mắc các tệ nạn xã hội; không vi phạm các quy định thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang và lễ hội; (7) *Tiêu chuẩn 1: Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước; tích cực tham gia phong trào thi đua địa phương a Thực đầy đủ nghĩa vụ công dân, không vi phạm pháp luật Nhà nước và quy ước, hương ước cộng đồng; b Giữ gìn an ninh, chính trị, trật tự an toàn xã hội; vệ sinh môi trường; nếp sống văn hóa nơi công cộng; c Không sử dụng văn hóa phẩm thuộc loại cấm lưu hành; không mắc các tệ nạn xã hội; không vi phạm các quy định thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang và lễ hội; d Tham gia thực đầy đủ các phong trào thi đua, các sinh hoạt, hội họp cộng đồng và bảo vệ di tích lịch sử - văn hóa, cảnh quan địa phương (8) *Tiêu chuẩn 1: Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước; tích cực tham gia phong trào thi đua địa phương a Thực đầy đủ nghĩa vụ công dân, không vi phạm pháp luật Nhà nước và quy ước, hương ước cộng đồng; b Giữ gìn an ninh, chính trị, trật tự an toàn xã hội; vệ sinh môi trường; nếp sống văn hóa nơi công cộng; c Không sử dụng văn hóa phẩm thuộc loại cấm lưu hành; không mắc các tệ nạn xã hội; không vi phạm các quy định thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang và lễ hội; d Tham gia thực đầy đủ các phong trào thi đua, các sinh hoạt, hội họp cộng đồng và bảo vệ di tích lịch sử - văn hóa, cảnh quan địa phương (9) * Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ người cộng đồng a Vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ nhau, có trách nhiệm nuôi dạy cái; cháu hiểu thảo với bố mẹ, ông bà; (10) * Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ người cộng đồng a Vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ nhau, có trách nhiệm nuôi dạy cái; cháu hiểu thảo với bố mẹ, ông bà; b Trẻ em độ tuổi học đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học trở lên; (11) * Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ người cộng đồng a Vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ nhau, có trách nhiệm nuôi dạy cái; cháu hiểu thảo với bố mẹ, ông bà; b Trẻ em độ tuổi học đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học trở lên; c Mỗi cặp vợ chồng có hai con, không sinh thứ ba; (12) * Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ người cộng đồng a Vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ nhau, có trách nhiệm nuôi dạy cái; cháu hiểu thảo với bố mẹ, ông bà; b Trẻ em độ tuổi học đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học trở lên; c Mỗi cặp vợ chồng có hai con, không sinh thứ ba; d Giữ gìn vệ sinh phòng bệnh, ăn sẽ, có nhà tắm, hố xí hợp vệ sinh và sử dụng nước Các thành viên gia đình có nếp sống lành mạnh, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao; (13) * Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ người cộng đồng a Vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ nhau, có trách nhiệm nuôi dạy cái; cháu hiểu thảo với bố mẹ, ông bà; b Trẻ em độ tuổi học đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học trở lên; c Mỗi cặp vợ chồng có hai con, không sinh thứ ba; d Giữ gìn vệ sinh phòng bệnh, ăn sẽ, có nhà tắm, hố xí hợp vệ sinh và sử dụng nước Các thành viên gia đình có nếp sống lành mạnh, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao; đ Đoàn kết xóm giềng, tham gia các hoạt động: hòa giải, tương trợ giúp đỡ lao động, sản xuất, khó khăn, hoạn nạn, xóa đói giảm nghèo, đền ơn đáp nghĩa, nhân đạo từ thiện cộng đồng (14) * Tiêu chuẩn 2: Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ người cộng đồng a Vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ nhau, có trách nhiệm nuôi dạy cái; cháu hiểu thảo với bố mẹ, ông bà; b Trẻ em độ tuổi học đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học trở lên; c Mỗi cặp vợ chồng có hai con, không sinh thứ ba; d Giữ gìn vệ sinh phòng bệnh, ăn sẽ, có nhà tắm, hố xí hợp vệ sinh và sử dụng nước Các thành viên gia đình có nếp sống lành mạnh, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao; đ Đoàn kết xóm giềng, tham gia các hoạt động: hòa giải, tương trợ giúp đỡ lao động, sản xuất, khó khăn, hoạn nạn, xóa đói giảm nghèo, đền ơn đáp nghĩa, nhân đạo từ thiện cộng đồng (15) * Tiêu chuẩn : Tổ chức lao động sản xuất, kinh doanh, công tác, học tập đạt suất, chất lượng và hiệu a Kinh tế gia đình ổn định, tiêu dùng hợp lý, tiết kiệm, có kế hoạch phát triển kinh tế gia đình, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho các thành viên; b Các thành viên gia đình hoàn thành nhiệm vụ sản xuất, kinh doanh, công tác, học tập (16) *Câu hỏi: - Việc xây dựng “Gia đình văn hóa” mang lại ý nghĩa gì? + Gia đình là tổ ấm, nuôi dưỡng, giáo dục người + Gia đình có bình yên thì xã hội ổn định + Góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến (17) 3.Ý nghĩa: Gia đình thực là tổ ấm, nuôi dưỡng, giáo dục người Gia đình có bình yên thì xã hội ổn định Xây dựng gia đình văn hóa là góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến (18) *Câu hỏi: Là học sinh, các em cần phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hóa? - Chăm ngoan, học giỏi - Kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em - Không đua đòi, ăn chơi - Không làm tổn hại danh dự gia đình (19) Ý nghĩa: Gia đình thực là tổ ấm, nuôi dưỡng, giáo dục người Gia đình có bình yên thì xã hội ổn định Xây dựng gia đình văn hóa là góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến Trách nhiệmcủa học sinh: Góp phần xây dựng gia đình văn hóa cách chăm ngoan, học giỏi ; kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em ; không đua đòi ăn chơi, không làm gì tổn hại đến danh dự gia đình (20) Hãy nêu tư tưởng, việc làm lạc hậu qua các hình ảnh sau : (21) * Những tư tưởng, việc làm lạc hậu còn thôn quê ta? (22) 1.Gia đình văn hoá có biểu nào sau đây ? a Con cái hiếu thảo b Hoàn thành các nghĩa vụ thuế c Tham gia các hoạt động có ích địa phương d Giữ gìn vệ sinh môi trường đ Nuôi khỏe, dạy ngoan e Tất các biểu trên (23) ( Bài tập b – trang 29 SGK ) Em hãy nhận xét đời sống vật chất và tinh thần các loại gia đình sau: 1.Gia đình đông con; *Kinh tế khó khăn Cha mẹ ít có thời gian quan tâm, chăm sóc, giáo dục cái Cuộc sống nghèo đói, lam lũ, thất học… 2.Gia đình giàu có cái ăn chơi đua đòi; *Chứng tỏ cha mẹ thiếu quan tâm, chăm sóc, giáo dục cái, nuông chiều quá mức Gia đình không hạnh phúc (Bất hạnh) 3.Gia đình có ngoan ngoãn, chăm học chăm làm *Cha mẹ có đủ thời gian chăm sóc, giáo dục cái, các hoàn thành tốt nhiệm vụ mình Gia đình hạnh phúc (24) Hãy nêu nguyên nhân gây gia đình không hạnh phúc? - Coi trọng tiền bạc - Làm ăn bất chính.(Buôn lậu, trốn thuế….) - Không quan tâm đến cái - Nuông chiều quá mức - Con cái ăn chơi, đua đòi - Vợ chồng không chung thủy - Có bạo hành gia đình - Cha, mẹ không làm gương cho ( rượu, chè, cờ bạc….) -……………………………………………………………… (25) ( Bài tập c – trang 29 SGK ) Trong gia đình, người có thói quen và sở thích khác Theo em, làm nào để có hòa thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc gia đình ? *Để có hòa thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc gia đình thì : Mọi người trong gia đình cần phải tôn trọng và nhường nhịn lẫn (26) ( Bài tập d – trang 29 SGK ) Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? Vì sao? a Việc nhà là việc mẹ và gái b Trong gia đình thiết phải có trai c Không cần có phân công chặt chẽ gia đình d Gia đình có nhiều là hạnh phúc đ Con cái có thể tham gia bàn bạc chuyện gia đình e Trong gia đình, người cần hoàn thành công việc mình g Trẻ em không thể tham gia xây dựng gia đình văn hoá (27) Đáp án: Câu đ *Bởi vì : Con cái là thành viên gia đình (28) (29)