Đang tải... (xem toàn văn)
Bài học - Trong cuộc sống, trong học tập cần có lòng tin vào bản thân, có quyết tâm, không ngại khó, không trông chờ, dựa dẫm vào người khác..?. Đặt vấn đề.[r]
(1)CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP DỰ GIỜ LỚP 8B TRƯỜNG PTDTBT THCS DU GIÀ NĂM HỌC 2015 - 2016 (2) Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Thế nào là xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư? Những biểu nào sau đây là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư? a Trẻ em đến tuổi đến trường b Làm vệ sinh đường phố đẹp c Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm d Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em đ Tổ chức sinh nhật linh đình (3) Quan sát các ảnh dới đây, em nhớ đến câu chuyện cổ tích nào? “Sù tÝch qu¶ Da hÊu” (4) Trong sù tÝch qu¶ da hÊu em thÝch nh©n vËt nµo? Vì sao? (5) Tiết 11 Bµi 10: I Đặt vấn đề: Kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh Đọc bài: (6) Tiết 11 BÀI 10: Thảo luận nhóm Nhóm Nhóm : Vì Bác Hồ - Bác Hồ sớm có lòng yêu nước, lòng tâm và hăng hái tuổi trẻ =>Bác tin vào tìm đường cứu nước mặc dù chính mình, thể tự tin, lĩnh với hai bàn tay không? - «Đây tiền đây,- Anh Thành vừa nói, vừa Em thích câu nói nào xòe rộng hai bàn tay chúng ta làm việc, chúng ta làm việc gì để sống và để Bác câu truyện trên? đi.” Câu nói này thể tự tin vào khả Tại sao? thân Bác Nhóm 2: - Anh Lê là người yêu Nhóm 2: Em có nhận xét gì nước không đủ can đảm, suy nghĩ anh Lê? không đủ tự tin đương đầu với3:khó khăn Nhóm : Bản thân em học Nhóm - Phải biết tâm, điều gì câu chuyện trên? không ngại khó khăn Có ý chí tự lập học tập và rèn luyện (7) (8) Bản thân các em học rút bài học gì câu chuyện trên? Bài học - Trong sống, học tập cần có lòng tin vào thân, có tâm, không ngại khó, không trông chờ, dựa dẫm vào người khác (9) Tiết 11.Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung bài học 1.Thế nào là tự lập? - Tự lập là tự làm lấy, tự giải công việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình, không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác (10) Tiết 11 Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung bài học Khái niệm: Biểu a Biểu tính tự lập - Tự tin - Bản lĩnh - Vượt khó khăn gian khổ - Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì bền bỉ (11) Chớ thấy sóng mà ngả tay chèo (12) Tiết 11 Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung bài học Khái niệm: Biểu hiện: a Biểu tính tự lập: b Hành vi trái với tính tự lập: - Nhút nhát - Lo sợ - Ngại khó - Ỷ lại, dựa dẫm - Phụ thuộc vào người khác (13) “Há miệng chờ sung” (14) Cậu ấm (15) Quan sát ảnh (16) (17) (18) (19) Làm vào phiếu học tập Nhóm 1: Tìm việc thể tính tự lập em học tập? Nhóm 2: Tìm việc thể tính tự lập em công việc? Nhóm 3: Tìm việc thể tính tự lập em sinh hoạt ngày? (2 phút) (20) Những việc làm thể tính tự lập em học tập, lao động và công việc ngày: Học tập TIẾT - Tự mình xe đạp đến lớp - Tự học bài và làm bài tập - Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước đến lớp -Tự giác giơ tay phát biểu xây dựng bài BÀI Lao động Công việc hàng ngày BIẾT ƠN - Trực nhật lớp - Hoàn thành tốt công việc lao động trường giao -Chăm sóc bồn hoa, cây xanh - Chăm sóc vườn rau lớp - Tự giặt quần áo - Tự chuẩn bị bữa ăn -Tự mình hoàn thành nhiệm vụ phân công - Gấp chăn màn (21) Tiết 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung bài học Khái niệm: Biểu tính tự lập: Ý nghĩa: - Người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công sống - Họ xứng đáng người kính trọng (22) (23) Thầy giáo Nguyễn Ngọc23Ký (24) Anh Nguyễn Công Hùng (25) Em Hà Văn Tài (26) Anh Nguyễn Văn Kiến bí thư Đảng ủy Xã Du Tiến (27) Bạn Nguyễn Minh Phú sinh đã không có cánh tay Bạn đã kiên trì tự mình:Chịu đau đớn để tập viết, tập vá áo quần,tập thêu chân.Tập đá cầu, đá bóng, bơi lội,Làm công việc nhà phụ cha mẹ Phú nói: “Giờ thì tôi đã biết, chẳng có gì là không thể Nếu có nghị lực và tâm, mình vượt qua tất cả.” (28) BẠCH MINH NAM Lớp 9A1- NH 2011-2012, giải III HS Giỏi môn Vật lý cấp TP (29) Nick Vujicic (30) (31) Tiết 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung bài học Khái niệm: Biểu tính tự lập: Ý nghĩa: Cách rèn luyện: - Rèn luyện từ nhỏ - Đi học - Đi làm - Sinh hoạt hàng ngày (32) Bài tập (SGK): ? Em tán thành và không tán thành ý nào sau đây? Vì sao? • A Chỉ nhà nghèo cần tự lập • B Không thể thành công dựa trên nỗ lực phấn đấu thân • C C Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác thì không đứng vững D Tự lập sống không phải dễ dàng • D Đ Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều • Đ thành công sống dù trải qua nhiều khó khăn gian khổ E Tự lập không có nghĩa là không tìm kiếm hỗ • E trợ, giúp đỡ chính đáng người tin cậy gặp khó khăn (33) Sơ đồ tư duy: CỦNG CỐ (34) CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE, CHÚC CÁC EM HỌC TỐT (35)