Đang tải... (xem toàn văn)
Tính Tính tình, tình tưtư chất chất của cậu bé Lu-i b.Màu sắc của sự vật: Màu sắc Hết giờ - Những chiếc cầu… - Mái tóc của thầy Rơ-nê… Hình dáng, kích thước c... Tìm các từ trong truyện [r]
(1)(2) (3) Kiểm tra bài cũ -HS 1: Đặt một câu có chứa từ bổ sung ý nghĩa về thời gian cho động từ -HS 2: Xác định danh từ, động từ câu sau: Mùa xuân đến, cây bàng đã thay chiếc áo mới (4) Kiểm tra bài cũ Trong các câu sau, câu nào sử dụng đúng từ dùng để bổ sung ý nghĩa cho động từ? a Tí nữa, em giải toán b.Thứ bảy, em viết báo tường b.Thứ c Không câu nào đúng (5) Đọc truyện: Cậu học sinh Ác-boa (6) Cậu học sinh Ác- boa Ác – boa là thị trấn nhỏ, không có lâu đài đồ sộ, nguy nga, thấy ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và vườn nho con Dòng sông Quy- dăng- xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với cầu trắng phau Ông bố dắt đến gặp thầy giáo để xin học Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, lại nhanh nhẹn Thầy lắc đầu chê Lu-i còn bé quá Thế mà ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy hài lòng Cậu là học sinh chăm và giỏi lớp Theo ĐỨC HOÀI (7) • * Lu-i Pa-xtơ (Louis Pasterur) sinh ngày 27-121822, qua đời năm 1895 • Ông là tiến sĩ vật lý và hoá học người Pháp, ông trở nên tiếng công bố báo cáo khoa học tinh thể học (8) a Tính Tính tình, tình tưtư chất chất cậu bé Lu-i b.Màu sắc vật: Màu sắc Hết - Những cầu… - Mái tóc thầy Rơ-nê… Hình dáng, kích thước c Hình dáng, kích thước và các đặc điểm… khác vật: - Thị trấn … - Vườn nho… - Những ngôi nhà… - Dòng sông… - Da thầy Rơ-nê (9) Tìm các từ truyện miêu tả: a Tính tình, tư chất cậu bé Lu-i (10) Tìm các từ truyện miêu tả: a Tính tình, tư chất cậu bé Lu-i b Màu sắc vật: - Những cầu - Mái tóc thầy Rơ-nê - chăm - giỏi (11) Tìm các từ truyện miêu tả: a Tính tình, tư chất cậu bé Lu-i b Màu sắc vật: - Những cầu - Mái tóc thầy Rơ-nê - chăm - giỏi - trắng phau - xám (12) Tìm các từ truyện miêu tả: a Tính tình, tư chất cậu bé Lu-i b Màu sắc vật: - Những cầu - Mái tóc thầy Rơ-nê c Hình dáng, kích thước và đặc điểm khác vật: - Thị trấn - Vườn nho - Những ngôi nhà - Dòng sông - Da thầy Rơ-nê - chăm - giỏi - trắng phau - xám (13) Tìm các từ truyện miêu tả: a Tính tình, tư chất cậu bé Lu-i b Màu sắc vật: - Những cầu - Mái tóc thầy Rơ-nê c Hình dáng, kích thước và đặc điểm khác vật: - Thị trấn - Vườn nho - Những ngôi nhà - Dòng sông - Da thầy Rơ-nê - chăm - giỏi - trắng phau - xám - nhỏ - con - nhỏ bé, cổ kính - hiền hòa - nhăn nheo (14) Các từ truyện miêu tả: a.Tính tình, tư chất cậu bé Lu-i - chăm - giỏi b Màu sắc vật: - Những cầu - Mái tóc thầy Rơ-nê c Hình dáng, kích thước và đặc điểm khác vật: - Thị trấn - Vườn nho - Những ngôi nhà - Dòng sông - Da thầy Rơ-nê - trắng phau - xám - nhỏ - con - nhỏ bé, cổ kính - hiền hòa - nhăn nheo (15) - chăm - giỏi - trắng phau - xám - nhỏ - con - nhỏ bé, cổ kính - hiền hòa - nhăn nheo (16) - chăm - giỏi - trắng phau - xám - nhỏ - con - nhỏ bé, cổ kính - hiền hòa - nhăn nheo (17) (18) - chăm - giỏi - trắng phau - xám - nhỏ - con - nhỏ bé, cổ kính - hiền hòa Tính từ là gì? Tính từ là từ miêu tả tính tình, tư chất, màu sắc, hình dáng, kích thước và đặc điểm vật - nhăn nheo lại nhanh nhẹn Đêm qua, em ngủ yên giấc Tính từ là từ đặc điểm tính chất hoạt động, trạng thái, vật (19) Tính từ là từ miêu tả đặc điểm tính chất vật, hoạt động, trạng thái, (20) (21) Tìm tính từ đoạn văn sau: Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa, mắt đồng bào Đó là sáng râu thưa cụ già gầy gò, gò trán cao, thưa cao mắt sáng, cũ mặc áo ka ki cao cổ, Cụ đội mũ đã cũ, dép cao su trắng trắng Ông cụ có dáng nhẹn Lời nói cụ điềm đạm, nhanh nhẹn đạm đầm ấm chiết rõ ràng ràng ấm, khúc chiết, Theo VÕ NGUYÊN GIÁP (22) Hãy viết câu có dùng tính từ: Nói về một người bạn hoặc người thân em (23) Gîi ý a) Người bạn người thân em có đặc điểm gì? Tính tình sao? Tư chất nào? Đặc điểm: cao, gầy, béo, thấp… Tính tình: hiền lành, dịu dàng, nhân hậu, chăm chỉ, lười biếng, ngoan ngoãn… Tư chất: thông minh, sáng dạ, khôn ngoan, giỏi,… (24) Tìm tính từ đoạn văn sau: Sáng sớm, trời quang hẳn Đêm qua, bàn tay nào đã giội rửa vòm trời bóng bóng Màu mây xám đã nhường chỗ cho màu trắng phớt xanh màu men sứ Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, tướng lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài mảnh mảnh BÙI HIỂN (25) Hãy viết câu có dùng tính từ: Nói vật quen thuộc với em (cây cối, vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi, ) +Em quan saùt thaáy caây coái coù maøu saéc, ñaëc ñieåm nhö theá naøo? +Caùc vaät coù hình daùng sao? +Nhà cửa nào? +Các đồ vật (thước, li, bút ) có đặc điểm gì? (26) (27) Luật chơi - Ô chữ gồm hàng ngang - Các nhóm chọn hàng ngang tùy ý, nghe gợi ý và trả lời (thời gian suy nghĩ là 10 giây) Trả lời đúng từ hàng ngang đạt 10 điểm Nếu trả lời sai không trả lời thì các nhóm còn lại giành quyền trả lời cách giơ tay, trả lời đúng đạt 10 điểm - Sau trả lời hết lượt, các nhóm có thể giành quyền đoán từ khóa cách giơ tay Trả lời đúng từ khóa đạt 30 điểm, trả lời sai bị dừng chơi - Kết thúc trò chơi, nhóm nào đạt nhiều điểm thì thắng (28) Điền Điềntừ từ từtừ còn còn thiếu thiếu vào vào chỗ chỗ trống: trống:em Tìm Tính cótrong nghĩa: câu “Ngay “Bà thẳng hiền , không từ” là:giả Điềntừtừcóthích hợp vào chỗ trống để hoànquá chỉnh Tìm nghĩa: “Tiếng nói quá nhỏ, Việt đáy Nam nước đất nước in trời ta ơi! dối, không tham lấy người khác.” câu tục ngữ không sau: gỗ nước sơn khẽ , nghe rõ” Thành xây biển khói lúa biếc, đâu non trời phơi đẹpbóng hơn.vàng.(Truyện (Nguyễn ĐinhKiều) Thi) T Ố T L N H Í L O N G L A N H M Ê N H M Ô N G Í T H Ậ T T H À H I Ề N T Ừ (29) (30)