Đang tải... (xem toàn văn)
TiÕn hµnh: - Cô mở nhạc bài hát “Chú voi con” cho trẻ hát và vận động - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c con vËt sèng trong rõng - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c [r]
(1)Chủ đề: Thế giới động vật - Tết nguyên đán Sè tuÇn: tuÇn Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 14 / 01/ 2013 -> 15/ 02/ 2013 I Môc tiªu: Ph¸t triÓn thÓ chÊt: * Dinh dìng vµ søc khoÎ: - Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thể, vệ sinh môi trờng sức khoẻ ngời - BiÕt gi÷ g×n søc khoÎ nh÷ng ngµy tÕt (¡n mÆc, vui ch¬i, ) - Biết lợi ích số món ăn đợc chế biến từ động vật, số món ăn ngµy tÕt * Phát triển vận động: - Phát triển số vận động (Bò, chui, chạy, nhảy, bắt chớc dáng các vËt ) - Phát triển phối hợp vận động - giác quan - Cã c¶m gi¸c s¶ng kho¸i, dÔ chÞu tiÕp xóc víi m«i trêng tù nhiªn Ph¸t triÓn ng«n ng÷: - Biết sử dụng từ tên gọi, các phận và số đặc điểm bật, rõ nét số vật gần gũi Kể điều trẻ biết đợc các vật , tên gọi các vËt - Biết nói lên điều trẻ quan sát, nhận xét đợc và biết trao đổi thảo luận với ngêi lín vµ c¸c b¹n Ph¸t triÓn nhËn thøc: - Có số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực số vật gần gũi, lợi ích nh tác hại chúng đời sống ngời - Cã mét sè hiÓu biÕt vÒ m«i trêng sèng, thøc ¨n, sinh s¶n cña chóng - Có số kỷ đơn giản chăm sóc vật sống gần gũi gia đình - Ph¸t triÓn tÝnh tß mß, ham hiÓu biÕt, ãc quan s¸t, kh¶ n¨ng ph¸n ®o¸n nhËn xÐt c¸c sù vËt, hiÖn tîng xung quanh So s¸nh sù kh¸c vµ gièng cña 2- vËt Ph¸t triÓn t×nh c¶m - x· héi: - Yªu thÝch c¸c vËt nu«i, mong muèn b¶o vÖ m«i trêng sèng vµ c¸c vËt quý hiÕm - Quý träng ngêi ch¨n nu«i - Cã mét sè thãi quen, kü n¨ng cÇn thiÕt, b¶o vÖ, ch¨m sãc vËt nu«i (2) Ph¸t triÓn thÈm mü: - Yêu thích cái đẹp, đa dạng, phong phú giới động vật - Thể cảm xúc, tình cảm giới động vật qua các tranh vẽ, bài hát, múa, vận động II M¹ng néi dung: §éng vËt sèng rõng §éng vËt nu«i gia đình Thế giới động vật TÕt vµ mïa xu©n TÕt vµ mïa xu©n C«n trïng vµ loài chim đáng yªu §éng vËt sèng díi níc III Mạng hoạt động: Ph¸t triÓn thÓ chÊt: - Biết số món ăn đợc chế biến từ động vật, món ăn ngày tết - Gi÷ g×n søc khoÎ ngµy tÕt - Gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng, vÖ sinh th©n thÓ - ChÕ biÕn mét sè mãn ¨n ngµy tÕt (Gãi b¸nh chng, gãi giß ) - Đi đờng hẹp, chạy chậm, bật tách chân, khép chân, chuyền bóng qua đầu, qua ch©n, bß chui qua cæng - TCV§: - B¾t chíc t¹o d¸ng, mÌo vµ chim sÎ, c¸o vµ thá Ph¸t triÓn nhËn thøc: * KPKH: - Thảo luận đặc điểm các vật, hình dáng, màu sắc, thức ăn, môi trờng sèng, sinh s¶n - Phân nhóm theo 1- dấu hiệu đặc trng - Thảo luận mùa xuân, ngày tết (Thời tiết, món ăn, hoạt động ngày tết ) (3) * LQVT: - §Õm c¸c vËt ph¹m vi NhËn biÕt ch÷ sè - Phát quy tắc xếp Và tiếp tục làm theo quy tắc đó - Sắp xếp đối tợng theo trình tự định - Chắp ghép các hình để tạo thành hình Ph¸t triÓn thÉm mü: * T¹o h×nh: - VÏ, nÆn, xÐ d¸n vÒ c¸c vËt, - Làm quà tặng chú đội, trang trí lớp đón mùa xuân * ¢m nh¹c: - H¸t móa c¸c bµi h¸t vÒ c¸c vËt: - Mét vÞt, mïa xu©n, c¸ vµng b¬i, chó voi con, vËt nu«i - Nghe h¸t: Mïa xu©n ¬i, lý s¸o gß c«ng, hoa th¬m bím lîn, voi, chim bay, - TCV§: Ai ®ang h¸t, thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång, solmi, - T¹o d¸ng c¸c vËt Ph¸t triÓn ng«n ng÷: - Nghe đọc bài thơ, câu chuyện số động vật + Chuyện: “Dê nhanh trí”, “Cáo, Thỏ và Gà trống”, ‘‘Ngựa đỏ và lạc đà’’, ‘‘KhØ mòi dµi’’ + Thơ: “Rong và cá”, “Chim chích bông”, “Em vẽ”, “Hoa đào”, - Làm chuyện tranh giới động vật - KÓ chuyÖn vÒ c¸c vËt, kÓ chuyÖn theo tranh - Lµm quen víi c¸c tõ vÒ c¸c vËt Ph¸t triÓn t×nh c¶m, x· héi: - Trẻ biết thể tình cảm mình với ngời thân gia đình - BiÕt yªu th¬ng c¸c vËt, ch¨m sãc vµ b¶o vÖ chóng - Trß ch¬i phßng kh¸m, b¸c sü thó y, néi trî, b¸n hµng, ngêi ch¨n nu«i, - X©y trang tr¹i ch¨n nu«i, vên c©y ¨n qu¶, ao c¸, - Biết làm số công việc giúp đỡ bố mẹ, ông bà, cô giáo - Trò chơi dân gian: Thả đĩa ba ba, bịt mắt bắt dê, bắt vịt trên cạn làng chim, gµ Tuyªn truyÒn: - Phối hợp với phụ huynh su tầm tranh ảnh các vật, tết và mùa xuân để phục vụ chủ đề Kế hoạch hoạt động tuần Chủ đề: Động vật nuôi gia đình (4) Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 14 - 18/ 01/ 2013 Néi dung §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng Thø Thø Thø Thø Thø - Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ chñ ®iÓm míi - Khởi động: Trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy, nhảy với các tốc độ khác Sau đó dản hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài hát “Sắp đến tÕt råi” - Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë s©u KPKH: Trß chuyÖn vÒ c¸c vËt nu«i gia đình T¹o h×nh: "VÏ gµ m¸i vµ æ trøng" LQVH: Th¬: “§µn gµ con" ThÓ dôc: NÐm xa b»ng tay TCV§: “MÌo ®uæi chuét” D¹o ch¬i hÝt thë kh«ng khÝ lµnh TCV§: “B¾t chíc tiÕng kªu c¸c vËt” Ch¬i tù Lµm quen bµi h¸t: “Th¬ng mÌo” TCV§: “§ua ngùa” Ch¬i tù Quan s¸t gµ, vÞt TCV§: “C¸o vµ thá” Ch¬i tù Giải câu đố c¸c vËt nu«i gia đình TCV§: “C¸o vµ Thá” Ch¬i tù Ch¬i ë c¸c gãc - XD: X©y chuång tr¹i - PV: Cöa hµng b¸n thùc phÈm s¹ch - GS: Xem tranh ¶nh vÒ c¸c vËt - TN: Ch¨m sãc c©y - NT: NÆn c¸c vËt - PV: ChÕ biÕn c¸c mãn ¨n - XD: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i - KPKH: Ch¬i víi c¸t, sái - PV: Phßng kh¸m thó y - GS: Lµm s¸ch vÒ c¸c vËt - NT: T« mµu tranh vÒ c¸c vËt - TN: Lau l¸ cho c©y Sinh ho¹t chiÒu Híng dÉn trß ch¬i míi: “§è biÕt g×” - XD: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i - GS: Xem tranh ¶nh c¸c vËt - NT: H¸t, v® c¸c bµi chñ đề - KPKH: Pha mµu níc ¤n ë c¸c nhãm - §ãng, më Đọc đồng - §äc chuyÖn chủ đề dao, ca dao vÒ cho trÎ nghe chñ ®iÓm “Gµ trèng kiªu c¨ng” Thø ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2013 Ho¹t động cã chñ đích D¹o ch¬i ngoµi trêi Trß chuyÖn ®Çu tuÇn: - C« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ hai ngµy nghØ ¢m nh¹c: H¸t v® “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” Nghe h¸t “Gµ g¸y le te” T/C: “Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång” Quan s¸t tranh mét sè vËt nu«i g® TCV§: “MÌo ®uæi chuét” Ch¬i tù - NT: VÏ c¸c vËt - PV: B¸c sü thó y - XD: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i - KPKH: Ch¬i víi c¸t, sái (5) - Hớng trẻ quan sát tranh các vật nuôi gia đình - C« hái trÎ tiÕng kªu cña c¸c vËt nh mÌo, chã, gµ Cho trÎ b¾t chíc tiÕng kªu c¸c vËt - Gi¸o dôc trÎ: Yªu quý, ch¨m sãc c¸c vËt nu«i vµ biÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh tiÕp xóc víi c¸c vËt I Hoạt động có chủ đích: KPKH: Trò chuyện các vật nuôi gia đình Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - Dạy trẻ biết tên và đặc điểm số vật nuôi gia đình b Kü n¨ng: - BiÕt so s¸nh sù gièng vµ kh¸c râ nÐt vÒ (CÊu t¹o, m«i trêng, thøc ¨n, vËn động, sinh sản) - BiÕt ph©n lo¹i gia sóc, gia cÇm BiÕt Ých lîi cña c¸c vËt c Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ yªu quý vµ biÕt c¸ch ch¨m sãc c¸c vËt nu«i ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh, thẻ lô tô các vật nuôi gia đình TiÕn hµnh: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động: - Cho trẻ hát và vận động bài “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” + Cô cháu mình vừa vận động bài gì? + Trong bµi h¸t cã nh÷ng vËt nµo? + Các vật này đợc nuôi đâu? + Ngoµi nh÷ng vËt nµy cßn cã vËt nµo đợc nuôi gia đình nữa? - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c¸c vËt nu«i * Hoạt động trọng tâm: - Hỏi trẻ: Con gì sáng sớm đánh thức ngời dËy ®i lµm? Hoạt động trẻ - Trẻ vận động cùng cô - “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” - Gµ trèng, mÌo, cón - Đợc nuôi gia đình - 2- trÎ kÓ - TrÎ l¾ng nghe - Con gµ trèng (6) - C« ®a tranh gµ trèng cho trÎ quan s¸t + Ai cã nhËn xÐt g× vÒ gµ trèng? + Gµ trèng g¸y nh thÕ nµo? + Gµ trèng cã nh÷ng phÇn nµo? + PhÇn ®Çu gµ cã g×? + Gµ cã mÊy ch©n, mÊy c¸nh? + Thøc ¨n cña gµ lµ g×? + Gµ thuéc nhãm gia sóc hay gia cÇm? - Cô đọc câu đố: “Bơi lội dới ao Má dµi dÌm dÑp Mß t«m mß tÐp Lµ g×?” - C« ®a tranh vÞt giíi thiÖu vµ cho trÎ nhËn xÐt (T¬ng tù gièng tranh gµ trèng) - Cô đọc câu đố lợn cho trẻ trả lời “Con g× ¨n no Bông to m¾t hÝp N»m thë ph× phß” + Lµ g× ®©y? + Con lîn kªu nh thÕ nµo? + Lîn cã nh÷ng bé phËn g×? + PhÇn ®Çu lîn cã g×? + Mâm lîn, tai lîn nh thÕ nµo? Lîn cã mÊy tai? + Nuôi lợn để làm gì? + Thøc ¨n chÝnh cña lîn lµ g×? + Lợn là động vật sống đâu? + Thuéc nhãm gia sóc hay gia cÇm + Ngoµi nh÷ng vËt c¸c võa lµm quen còn có vật nào đợc nuôi gia đình nữa? - Cho trÎ so s¸nh gµ trèng, vÞt vµ lîn cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi - ß ã o - Cã phÇn ®Çu, m×nh, ®u«i - M¾t, má, mµo - ch©n, c¸nh - Ng«, thãc - Gia cÇm - TrÎ l¾ng nghe - Con vÞt - TrÎ quan s¸t tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« - Con lîn - ôt Þt - §Çu, m×nh, ch©n - Mâm, tai, m¾t, mòi - Mâm nhän, tai to, cã tai - Nuôi lợn để lấy thịt - C¸m, rau - Động vật nuôi gia đình - Nhãm gia sóc - 2-3 trÎ kÓ - Giống là động vật nuôi gia đình Khác là gà trống (7) - Gi¸o dôc trÎ: Yªu quý ch¨m sãc c¸c vËt nu«i vµ ch¨m sãc cho c¸c vËt nu«i - T/C 1: “B¾t chíc tiÕng kªu c¸c vËt” - T/C 2: Cho trÎ h¸t bµi “Mét vÞt” vÒ tæ ch¬i “D¸n tranh c¸c vËt” * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ nhÑ nhµng vÒ gãc t« mµu tranh c¸c vËt nu«i vµ vÞt lµ gia cÇm, lîn lµ gia sóc - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ høng thó ch¬i - TrÎ høng thó ch¬i - TrÎ vÒ gãc t« mµu II D¹o ch¬i ngoµi trêi: D¹o ch¬i hÝt thë kh«ng khÝ lµnh TCV§: “B¾t chíc tiÕng kªu c¸c vËt” Ch¬i tù TiÕn hµnh: - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n - Gäi trÎ l¹i gÇn trß chuyÖn: + C¸c thÊy bÇu trêi h«m nh thÕ nµo? (Trêi n¾ng nhÑ vµ l¹nh) + Trêi l¹nh c¸c ph¶i ¨n mÆc nh thÕ nµo? (MÆc Êm) - Giáo dục trẻ mặc ấm mùa đông - Cho trÎ d¾c tay nhÑ nhµng d¹o ch¬i xung quanh s©n trêng hÝt thë kh«ng khÝ lµnh - C« bao qu¸t trÎ * TCV§: “B¾t chíc tiÕng kªu c¸c vËt” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: - C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: X©y chuång tr¹i - Gãc kÕt hîp: + PV: Cöa hµng b¸n thùc phÈm s¹ch + GS: Xem tranh ¶nh vÒ c¸c vËt + TN: Ch¨m sãc c©y (8) TiÕn hµnh: - Cô đọc câu đố cho trẻ trả lời: "Con gì bụng to Mâm dµi, m¾t hÝp ôt µ, ôt Þt N»m thë ph× phß?" + Cô vừa đọc câu đố gì? (Con lợn) + Con lîn kªu nh thÕ nµo? (ôt Þt) + Con lợn đợc nuôi đâu? (Trong gia đình) + Ngoài lợn còn có vật nào đợc nuôi gia đình nữa? (Trẻ kể) - Gi¸o dôc trÎ: Yªu quý c¸c vËt nu«i, ch¨m sãc vµ b¶o vÖ chóng - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ vÒ gãc theo ý thÝch - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t trÎ ch¬i, t¹o t×nh huèng ch¬i cho trÎ - Kết thúc: Cô nhận xét góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: Híng dÉn trß ch¬i míi: “§è biÕt g×?” TiÕn hµnh: - Mục đích: Trẻ đoán biết đợc vật qua tiếng kêu và mô vận động nó - Cách chơi: Cô làm động tác mô vận động các vật kết hợp với tiếng kêu chúng và để trẻ biết đó là vật gì VÝ dô: VÞt ®i l¹ch b¹ch vµ kªu “C¹c, c¹c”,gµ trèng vç c¸nh vµ g¸y “ß ã o”, gÊu bíc lÆc lÌ vµ kªu “Hõm, hõm”v v Trẻ theo dõi và đoán đúng tên vật đợc lên mô vật mà mình biết Các bạn khác theo dõi và đoán xem là vật gì? V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 15 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: T¹o h×nh: "VÏ gµ m¸i vµ æ trøng" Kết mong đợi: (9) a KiÕn thøc: + Dạy trẻ biết số đặc điểm bên ngoài gà + TrÎ biÕt vÏ theo nÐt chÊm mê h×nh d¹ng cña gµ m¸i vµ æ trøng b»ng nh÷ng nÐt cong trßn, nÐt th¼ng, nÐt xiªn b Kü n¨ng: + Trẻ biết cầm bút đúng, ngồi đúng t và tô màu đều, không lem ngoài c Thái độ: + Giáo dục trẻ tích cực tham gia vào hoạt động và biết yêu quý các vật nuôi gia đình ChuÈn bÞ: - Tranh mÉu cña c« - Bót mµu, vë t¹o h×nh - GÝa treo tranh TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Cho trẻ đọc bài thơ “Đàn gà con” và ngồi gần - Trẻ đọc thơ và ngồi gần cô c« trß chuyÖn + Các vừa đọc bài thơ gì? - §µn gµ + Trong bµi th¬ nãi vÒ g×? - Con gµ + Con gà đợc nuôi đâu? - Trong gia đình - Gi¸o dôc trÎ yªu quý c¸c vËt nu«i - TrÎ l¾ng nghe * Hoạt động trọng tâm: - Cô đa tranh mẫu cho trẻ quan sát và đàm tho¹i víi trÎ: + Bøc tranh vÏ g× ®©y? - Con gµ m¸i vµ æ trøng + Con gµ m¸i tr«ng nh thÕ nµo? - §Ñp + Bªn c¹nh gµ m¸i cã g×? - Ræ trøng + Thøc ¨n cña gµ lµ g×? - Lóa, ng«, + ë nhµ c¸c cã nu«i gµ kh«ng ? - Cã + C¸c cã muèn vÏ, t« mµu gµ m¸i vµ ræ - Cã trøng nµy kh«ng? * Cô vẽ mẫu (Vừa vẽ vừa đàm thoại cùng trẻ) - VÏ gµ m¸i vµ æ trøng theo nÐt chÊm mê - TrÎ chó ý vµ l¾ng nghe sau đó tô màu không bị lem ngoài? - C« híng dÉn trÎ c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi - TrÎ l¾ng nghe - C« cho trÎ h¸t bµi "§µn gµ con" vµ vÒ bµn thùc - TrÎ h¸t vµ vÒ bµn thùc hiÖn (10) hiÖn - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t trÎ vµ gîi ý thªm - TrÎ thùc hiÖn cho trẻ tạo tranh đẹp - KÕt thóc: C« cho trÎ lªn trng bµy s¶n phÈm - TrÎ lªn trng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña m×nh vµ cña - TrÎ lªn nhËn xÐt b¹n - C« nhËn xÐt chung - TrÎ l¾ng nghe - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý ch¨m sãc c¸c vËt - TrÎ l¾ng nghe nuôi gia đình * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ nhÑ nhµng s©n ch¬i - TrÎ ®i nhÑ nhµng s©n ch¬i II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Lµm quen bµi h¸t: “Th¬ng mÌo” TCV§: “§ua ngùa” Chơi tự với đồ chơi ngoài trời TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t bµi: "Gµ trèng, mÌo vµ cón con" vµ ®i s©n + Chóng m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? (TrÎ tr¶ lêi) + Trong bài hát nói đến vật nào? (Gà, mèo, cún) + Các vật này đợc nuôi đâu? (Trong gia đình) + ë nhµ b¹n nµo nu«i mÌo? (TrÎ kÓ) + Con mÌo kªu nh thÕ nµo? (Meo, meo) - Cho trÎ b¾t chíc tiÕng kªu cña mÌo - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn + C« võa h¸t bµi g×? (Th¬ng mÌo) + Do nh¹c sü nµo s¸ng t¸c? (Huy Du) - Cho trÎ h¸t cïng c« 2- lÇn * TCV§: “§ua ngùa” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: NÆn c¸c vËt - Gãc kÕt hîp: + PV: ChÕ biÕn c¸c mãn ¨n (11) + XD: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i + KPKH: Ch¬i víi c¸t, sái TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t bµi "Gµ trèng, mÌo vµ cón con" + Chóng ta võa h¸t bµt h¸t g×? (Gµ trèng, mÌo vµ cón con) + Bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? (Con gµ, mÌo, cón) + Các vật đó đợc nuôi đâu? (Trong gia đình) + Còn có vật nào đợc nuôi gia đình nữa? (Lợn, trâu, bò, vịt, ngan, ) - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc, yªu quý c¸c vËt nu«i - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ chän gãc ch¬i vµ vÒ gãc thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i tèt - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu gọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: Đọc đồng dao, ca dao chủ điểm TiÕn hµnh: - Trò chuyện cùng trẻ chủ đề - Cô giới thiệu cho trẻ số bài đồng dao và ca dao chủ đề động vật - C« giíi thiÖu bµi “Lµng chim”, “Con gµ” - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Cô cho trẻ đọc cùng cô 2- lần - Cô cho trẻ đọc dới nhiều hình thức khác * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 16 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: LQVH: Th¬ “§µn gµ con” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + D¹y trÎ nhí tªn bµi th¬ vµ tªn t¸c gi¶ + Dạy trẻ hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc bài thơ (12) b Kü n¨ng: + Trẻ đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc, phát âm chuẩn bài thơ “Đàn gà con” + Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ghi nhí cho trÎ c Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc các vật nuôi gia đình ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa th¬ - M« h×nh trang tr¹i ch¨n nu«i gµ TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định tổ chức: - Cho trÎ h¸t bµi “§µn gµ con” ®i th¨m m« h×nh - TrÎ h¸t vµ ®i th¨m m« h×nh trang tr¹i nu«i gµ - C« giíi thiÖu trang tr¹i ch¨n nu«i + Trong trang tr¹i cã nh÷ng g×? - Con gµ, vÞt, ngan, + Cã bao nhiªu gµ ®©y? - Trẻ đếm - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c¸c vËt - TrÎ l¾ng nghe nuôi gia đình * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu bµi th¬: “§µn gµ con” t¸c gi¶ - TrÎ l¾ng nghe Ph¹m Hæ s¸ng t¸c - Cô đọc diễn cảm lần - TrÎ l¾ng nghe - Cô đọc diễn cảm lần kết hợp tranh minh họa - Cho trÎ h¸t “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” vÒ - TrÎ h¸t vµ vÒ chæ ngåi ngåi theo tæ * TrÝch dÉn - §µm tho¹i: + Cô vừa đọc bài thơ gì? - §µn gµ + Do s¸ng t¸c? - Ph¹m Hæ + Trong bµi th¬ nãi vÒ g×? - Con gµ + Gµ mÑ bµi th¬ ®ang lµm g×? - Êp trøng + Cã mÊy chó gµ con? - Cã 10 chó gµ + Gµ tr«ng nh thÕ nµo? - §Ñp + Má gµ sao? - TÝ hon + Ch©n th× nh thÕ nµo? - BÐ xÝu + L«ng gµ nh thÕ nµo? - L«ng vµng m¸t dÞu + Cßn m¾t gµ sao? - M¾t ®en s¸ng ngêi - Cho lớp đọc thơ cùng cô 2-3 lần - Cả lớp đọc thơ - Mời nhóm bạn nam, bạn nữ đọc thơ diễn cảm - Trẻ đọc thơ dới nhiều hình thức - Mời các tổ đọc thơ luân phiên kh¸c - Cô mời cá nhân đọc - Trẻ lên đọc (13) - C« bao qu¸t söa sai cho trÎ - C« gi¸o dôc trÎ yªu quý, b¶o vÖ c¸c vËt - TrÎ l¾ng nghe nuôi, ăn uống đủ chất để có thể khoẻ mạnh * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ h¸t bµi “Con gµ trèng” vµ vÒ gãc vÏ gµ - TrÎ h¸t vµ vÒ gãc thùc hiÖn mÑ, gµ II D¹o ch¬i ngoµi trêi: H§CC§: Quan s¸t gµ, vÞt (Con vËt thËt) TCV§: “C¸o vµ thá” Chơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời TiÕn hµnh: - Cho trẻ hát bài “Con gà” sân và đứng xung quanh lồng gà + C¸c nh×n xem g× ®©y? (Con gµ) + §©y lµ gµ g×? (Gµ trèng) + Con gµ cã nh÷ng bé phËn nµo? (§Çu, m×nh, ®u«i ) + Trên đầu gà trống còn có gì? (Mào màu đỏ) + Gµ trèng cã mÊy m¾t, mÊy má? (Cã m¾t, má) + Gµ cã mÊy ch©n? (2 ch©n) + L«ng cña gµ trèng nh thÕ nµo? (Mît, cã nhiÒu mµu) + Gµ ¨n nh÷ng thøc ¨n g×? (¨n thãc, ng« ) - C« cho trÎ b¾t chíc tiÕng g¸y cña gµ trèng + Ngoµi gµ trèng th× cßn cã gµ g× n÷a? (Gµ m¸i) - C« ®a vÞt cho trÎ quan s¸t vµ hái trÎ t¬ng tù * TCV§: “C¸o vµ Thá” - C« nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời Cô bao quát trẻ chơi tốt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: Phßng kh¸m thó y - Gãc kÕt hîp: + GS: Lµm s¸ch vÒ c¸c vËt + NT: T« mµu tranh vÒ c¸c vËt + TN: Lau l¸ cho c©y TiÕn hµnh: - Cô gọi trẻ lại gần cho trẻ hát vận động bài “Gà trống, mèo con, cún con” + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? (Gµ trèng, mÌo vµ cón con) + Bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? (Con gµ, mÌo, ) + Các vật đó đợc nuôi đâu? (Trong gia đình) (14) + Ngoài vật đó còn có vật nào đợc nuôi gia đình nữa? (TrÎ tr¶ lêi) - Giáo dục trẻ các loài động vật các phải biết bảo vệ, chăm sóc chúng, gi÷ vÖ sinh tiÕp xóc víi c¸c vËt nu«i, ch¬i xong röa tay s¹ch sÏ - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i vµ cho trÎ chän gãc ch¬i - TrÎ vÒ gãc ch¬i theo ý thÝch - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t t¹o t×nh huèng ch¬i cho trÎ * Kết thúc: Cô nhận xét góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh Ho¹t chiÒu: - §äc chuyÖn cho trÎ nghe “Gµ trèng kiªu c¨ng” TiÕn hµnh: - C« gäi trÎ l¹i gÇn cho trÎ h¸t “Con gµ trèng” + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? (Con gµ trèng) + Bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? (Con gµ) + Con gà sống đâu? (Trong gia đình) + Thøc ¨n cña gµ lµ g×? (Thãc, ng« ) + Gµ trèng g¸y nh thÕ nµo? (ß ã o) - C« giíi thiÖu c©u chuyÖn “Gµ trèng kiªu c¨ng” - Cô đọc chuyện cho trẻ nghe lần + Cô vừa đọc câu chuyện gì? (Gà trống kiêu căng) + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng ai? (TrÎ tr¶ lêi) + Gµ trèng chuyÖn nh thÕ nµo? (Kiªu c¨ng ) - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc c¸c vËt nu«i * Ch¬i tù ë c¸c gãc ch¬i C« bao qu¸t trÎ ch¬i * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: ThÓ dôc: NÐm xa b»ng mét tay TCV§: “MÌo ®uæi chuét” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + D¹y trÎ nhí tªn bµi tËp “NÐm xa b»ng mét tay” + Trẻ biết dùng sức cánh tay để ném xa, biết cách chơi trò chơi (15) b Kü n¨ng: + RÌn kü n¨ng nÐm xa c Thái độ: Trẻ tham gia vào tiết học cách hứng thú ChuÈn bÞ: - X¾c x«, tói c¸t - S©n b·i s¹ch sÏ, trang phôc gän gµng TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định tổ chức: - Trò chuyện cùng trẻ chủ đề: + C¸c h·y kÓ tªn mét sè vËt nu«i - 3- trÎ kÓ gia đình? + Các có biết vật đó vận động - TrÎ tr¶ lêi nh thÕ nµo kh«ng? - Cô cho trẻ bắt chớc số vận động đặc trng - Trẻ bắt chớc các dáng cña mét sè vËt * Hoạt động trọng tâm: a Khởi động: - Cho trẻ vận động theo nhịp bài hát “Đàn gà - Trẻ vận động theo nhịp bài hát và con” Theo đội hình vòng tròn và kết hợp các theo đội hình hàng ngang kiÓu ch©n ®i kiÔng gãt, ®i b»ng gãt ch©n vµ vÒ đội hình hàng ngang b Trọng động: * Bµi tËp ph¸t triÓn chung: + §éng t¸c tay: Hai tay ®a tríc vµ bíc ch©n - lÇn x nhÞp sang réng b»ng vai + §éng t¸c bông: Cói gËp ngêi vÒ tríc, tay - lÇn x nhÞp ch¹m ngãn ch©n, ®Çu gèi th¼ng + §éng t¸c ch©n: Co ch©n tr¸i, c¼ng ch©n vu«ng - lÇn x nhÞp góc với đùi + §éng t¸c bËt: BËt lu©n phiªn ch©n tríc, ch©n - lÇn x nhÞp sau * Vận động bản: “Ném xa tay” - Cho trẻ chuyển đội hình hàng dọc đối - TrÎ chuyÓn vÒ thµnh hµng däc diÖn - C« giíi thiÖu tªn bµi tËp “NÐm xa b»ng mét - TrÎ l¾ng nghe tay” - C« lµm mÉu lÇn - TrÎ chó ý xem c« lµm mÉu - Cô làm mẫu lần kết hợp giải thích động tác - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« gi¶i thÝch (16) + §øng vµo v¹ch xuÊt ph¸t, ch©n tríc, ch©n sau, m¾t nh×n th¼ng vÒ phÝa tríc Tay ph¶i cÇm tói c¸t ®a phÝa tríc ngang tÇm m¾t tõ tõ ®a tay phía sau lên cao để lấy đà và ném xa, ném xong đứng cuối hàng - Cho trÎ kh¸ lªn thùc hiÖn - trÎ lªn thùc hiÖn - Cho lần lợt trẻ tổ lên thực - TrÎ thùc hiÖn hÕt hµng (C« chó ý söa sai cho trÎ) - Cô động viên và nhận xét tiết học - Giáo dục trẻ siêng tập thể dục, thể thao để có - TrÎ l¾ng nghe thể khoẻ mạnh, phát triển cân đối, * TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn - TrÎ ch¬i høng thó c Håi tÜnh: Cho trÎ h¸t bµi “Con gµ trèng” vµ ®i - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng vßng quanh nhÑ nhµng vßng quanh s©n s©n II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Giải câu đố các vật nuôi gia đình TCV§: “C¸o vµ Thá” Ch¬i tù TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? (Gµ trèng, mÌo vµ cón con) + Trong bµi h¸t cã nh÷ng vËt nµo? (TrÎ tr¶ lêi) + Những vật đó sống đâu? (Trong gia đình) + Ngoài còn có vật nào đợc nuôi gia đình nữa? (2-3 trẻ kể) - Cho trÎ lÇn lît lªn bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái - Cô đọc câu đố cho trẻ trả lời - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ - Gi¸o dôc trÎ: BiÕt ch¨m sãc c¸c vËt nu«i, gi÷ vÖ sinh tiÕp xóc víi c¸c vËt * TCV§: “C¸o vµ Thá” - C« nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i - Gãc kÕt hîp: + GS: Xem tranh ¶nh c¸c vËt nu«i (17) + NT: Hát, vđ các bài chủ đề + KPKH: Pha mµu níc TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? (Gµ trèng, mÌo vµ cón con) + Trong bµi h¸t cã nh÷ng vËt nµo? (TrÎ tr¶ lêi) + Những vật đó sống đâu? (Nuôi gia đình) + Muèn cã chç cho chóng ë th× chóng ta ph¶i lµm g×? (X©y chuång) - Gi¸o dôc trÎ yªu quý c¸c vËt, ch¬i víi b¹n bÌ ph¶i ®oµn kÕt, kh«ng tranh dành đồ chơi - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ chän gãc ch¬i vµ vÒ gãc theo ý thÝch - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i tèt h¬n - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu gọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: ¤n ë c¸c nhãm: - XD: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i - GS: Làm album các vật nuôi gia đình TiÕn hµnh: - Cô trò chuyện cùng trẻ các vật nuôi gia đình - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c¸c vËt - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸c gãc ch¬i cha hoµn thµnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - C« cho trÎ h¸t bµi “V× mÌo röa mÆt” vµ ®i vÒ gãc ch¬i - Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ chơi và động viên trẻ còn yếu - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: ¢m nh¹c: Hát, vận động: “Gà trống, mèo và cún con” Nghe h¸t: “Gµ g¸y le te” T/ C: “Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - D¹y trÎ nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Hát đúng lời, đúng giai điệu thể đợc tình cảm mình thông qua bài hát b Kü n¨ng: - Rèn luyện khả chú ý, ghi nhớ có chủ định (18) - RÌn kü n¨ng nghe nh¹c, nhanh nhÑn trß ch¬i c Thái độ: - Trẻ thích nghe cô hát, cảm nhận đợc nội dung bài hát - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c¸c vËt nu«i ChuÈn bÞ: - Băng nhạc, đài cát séc - Trang phôc cña c« vµ cña trÎ - Chiếu ngồi đủ cho trẻ TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Gäi trÎ l¹i gÇn, C« b¾t chíc tiÕng kªu cña - TrÎ l¹i gÇn vµ tr¶ lêi mÌo vµ cïng hái trÎ tiÕng g×? - C« ch¸u cïng ngåi trß chuyÖn vÒ c¸c vËt gia đình + Trong gia đình nuôi vật gì? - Con mÌo, chã, thá, gµ, bß, + Thøc ¨n cña nã lµ nh÷ng g×? - Thãc, g¹o, ng«, cá, - C¸c h·y b¾t chíc tiÕng kªu cña c¸c - TrÎ b¾t chíc tiÕng kªu vËt nh: Con mÌo, chã, gµ trèng, * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu bµi h¸t “Gµ trèng, mÌo vµ - TrÎ l¾ng nghe cón con” cña nh¹c sü ThÕ Vinh - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn - TrÎ l¾ng nghe + C« võa h¸t bµi h¸t g×? - Gµ trèng, mÌo con, cón + Nh¹c sü nµo s¸ng t¸c? - ThÕ Vinh + Bµi h¸t nãi vÒ g×? - Con gµ, mÌo, cón + Nh÷ng vËt nµy sèng ë ®©u? - Trong gia đình - Cho trÎ h¸t bµi “Con gµ trèng” vµ vÒ ngåi - TrÎ h¸t vµ vÒ chæ ngåi thµnh ch÷ U - Cho c¶ líp h¸t 2- lÇn - C¶ líp h¸t cïng c« - Cho tæ lu©n phiªn h¸t - tæ h¸t - C« mêi nhãm - c¸ nh©n lªn biÔu diÔn - Nhãm, c¸ nh©n lªn h¸t - Gi¸o dôc trÎ yªu quý c¸c vËt nu«i - TrÎ l¾ng nghe * Nghe h¸t “Gµ g¸y le te ” - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t "Gµ g¸y le te" d©n ca - TrÎ l¾ng nghe cèng khao - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t lÇn kÕt hîp ®iÖu bé minh häa - TrÎ l¾ng nghe vµ hëng øng cïng c« * T/C: “Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång” - C« nªu c¸ch ch¬i cho trÎ - TrÎ l¾ng nghe - Cô tổ chức cho trẻ chơi 4- lần, cô động viên - Trẻ chơi hứng thú trÎ ch¬i tèt *Kết thúc hoạt động: - C« cho trÎ vÒ gãc vÏ tranh vÒ c¸c vËt nu«i - TrÎ vÒ gãc vÏ c¸c vËt nu«i (19) gia đình II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Quan sát tranh số vật nuôi gia đình TCV§: “MÌo ®uæi chuét” Chơi tự với đồ chơi ngoài trời TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t bµi: “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” vµ ®i nhÑ nhµng s©n - Gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn: + Chóng ta võa h¸t bµi h¸t g×? (Gµ trèng, mÌo vµ cón con) + Bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? (Con gµ, mÌo, cón) + Các vật đó sống đâu? (Sống gia đình) + Ngoài các vật đó còn vật nào sống gia đình nữa? (Trẻ kể) - Cho trÎ ch¬i “Trêi tèi, trêi s¸ng” + C¸c nh×n xem c« cã g× ®©y? (Bøc tranh) + Bøc tranh vÏ g×? (C¸c vËt lîn, chã, gµ ) + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c vËt nµy? (TrÎ kÓ) - C« ®a tranh chã hái trÎ: + Con chã cã nh÷ng bé phËn nµo? (§Çu, m×nh, ®u«i) + Trªn ®Çu chã cã g×? (Tai, m¾t, mòi, måm ) + Con chã cã mÊy ch©n? (4 ch©n) + §u«i cña chã dµi hay ng¾n? (Dµi) - T¬ng tù hái c¸c vËt kh¸c * TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: VÏ c¸c vËt - Gãc kÕt hîp + PV: B¸c sü thó y + XD: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i + TN: Ch¬i víi c¸t, sái TiÕn hµnh: - C« gäi trÎ l¹i gÇn ch¬i trß ch¬i “B¾t chíc tiÕng kªu c¸c vËt” - Trò chuyện cùng trẻ các vật nuôi gia đình + ë nhµ bè mÑ c¸c cã nu«i c¸c vËt kh«ng? (1-2 trÎ tr¶ lêi) + Thức ăn các vật đó là gì? (Trẻ trả lời) + Con vËt nµo thuéc nhãm gia cÇm? (Gµ, vÞt, ngan, ngçng, ) + Con vËt nµo thuéc nhãm gia sóc? (Lîn, chã, tr©u, bß, ) (20) + Khi tiÕp xóc víi c¸c vËt c¸c ph¶i nh thÕ nµo? (Gi÷ vÖ sinh, ch¨m sãc c¸c vËt xong ph¶i röa tay b»ng xµ phßng, ) - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh tiÕp xóc víi c¸c vËt vµ biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c¸c vËt nu«i - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ vÒ gãc ch¬i theo ý thÝch - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t t¹o t×nh huèng ch¬i cho trÎ - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: - Đóng, mở chủ đề - Nªu g¬ng, tr¶ trÎ TiÕn hµnh: * Đóng chủ đề “Động vật nuôi gia đình” - Trò chuyện cùng trẻ các vật nuôi gia đình - Cô làm ngời dẫn chơng trình giới thiệu các bài thơ, bài hát chủ đề - Cô cho trẻ nhắc lại các bài hát, câu chuyện, bài thơ, chủ điểm động vật đã häc tuÇn - C« cho c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n biÔu diÔn - C« bao qu¸t trÎ * Mở chủ đề “Động vật sống rừng” - Cho trÎ h¸t bµi “§è b¹n” - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng * Nªu g¬ng bÐ ngoan: * VÖ sinh- tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Kế hoạch hoạt động tuần Chủ đề con: Động vật sống rừng (Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 21/ 01 -> 25 / 01/ 2013) Néi dung §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng Ho¹t Thø Thø Thø Thø Thø - Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trò chuyện cùng trẻ các động vật sống rừng - Khởi động: Trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy, nhảy với các tốc độ khác Sau đó dãn hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài hát “Sắp đến tÕt råi” - Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë s©u KPKH: Trß chuyÖn T¹o h×nh: T« mµu LQVH: ThÓ dôc: ChuyÖn “C¸o, Ch¹y chËm ¢m nh¹c: Hát vận động (21) động cã chñ đích D¹o ch¬i ngoµi trêi Ch¬i ë c¸c gãc Sinh ho¹t chiÒu kÓ tªn mét sè vËt sèng rõng Quan s¸t nhËn xÐt bÇu trêi thêi tiÕt TCV§: “BÞt m¾t b¾t dª” Ch¬i theo ý thÝch voi Giải câu đố động vật sèng rõng TCV§: “B¾t chíc t¹o d¸ng” Ch¬i theo ý thÝch - XD: X©y - NT: T« mµu vên b¸ch c¸c vËt thó - GS: To¸n - PV: NÊu “To - nhá” c¸c mãn ¨n - PV: §i siªu - GS: Xem thÞ tranh ¶nh vÒ - KPKH Ch¬i động vật víi c¸t sái sèng rõng - TN: Tíi níc cho c©y Híng dÉn Lµm quen trß ch¬i chuyÖn “C¸o, míi: “XÕp thá vµ gµ h×nh c¸c trèng” vËt” thá vµ gµ trèng” 60 - 80 m TCV§: “C¸o vµ thá” Quan s¸t mét số động vật sèng rõng TCV§: “C¸o vµ Thá” Ch¬i theo ý thÝch - XD: X©y vên b¸ch thó - NT: VÏ voi - PV: Cöa hµng b¸n thùc phÈm - TN: Ch¨m sãc c©y c¶nh “§è b¹n” Nghe h¸t "Chó voi con" T/C: ‘‘B¾t chíc t¹o d¸ng’’ Lµm quen bµi Quan s¸t h¸t “§è b¹n” tranh c¸c TCV§: “Th¶ vËt (KhØ, s tö, đĩa ba ba” thá, ) Ch¬i theo ý TCV§: “MÌo thÝch ®uæi chuét” Ch¬i theo ý thÝch - PV: ChÕ biÕn thùc phÈm cho c¸c vËt - NT: H¸t, v® c¸c bµi h¸t chủ đề - XD: X©y vên b¸ch thó - KPKH: Pha mµu Đọc đồng dao - Ôn các chủ đề nhãm - NT: T« mµu vËt cã ch©n - PV: B¸c sü thó y - TN: Lau l¸ cho c©y - XD: XÕp chuång cho thó - §ãng, më chủ đề Thø ngµy 21 th¸ng 01 n¨m 2013 Trß chuyÖn ®Çu tuÇn: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ hai ngµy nghÜ thø vµ chñ nhËt - Cho trÎ quan s¸t tranh vµ trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng I Hoạt động có chủ đích: KPKH: Trß chuyÖn, kÓ tªn mét sè vËt sèng rõng Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + Dạy trẻ gọi đúng tên và nhận xét đợc đặc điểm rõ nét (Màu sắc, hình dáng, vận động, thức ăn, sinh sản ) số vật sống rừng + TrÎ biÕt Ých lîi cña mét sè vËt sèng rõng b Kü n¨ng: + TrÎ biÕt so s¸nh nhËn xÐt nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c râ nÐt cña c¸c vËt (22) + Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định c Thái độ: + Giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ động vật ChuÈn bÞ: - Mô hình vờn bách thú, tranh số động vật sống rừng (Voi, khỉ, hổ ) l« t« c¸c vËt - §µi, b¨ng nh¹c TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Gäi trÎ l¹i gÇn, trß chuyÖn cïng trÎ: - 1- trÎ tr¶ lêi + Nh÷ng ngµy nghØ bè mÑ ®a c¸c ®i ch¬i ë - TrÎ kÓ ®©u? + Bạn nào đợc chơi công viên? + đó các thấy gì? - Hoa, c©y c¶nh, c¸c thó, * Hoạt động trọng tâm: - TrÎ h¸t vµ quan s¸t - Cho trẻ vận động “Em chơi thuyền” đội - TrÎ h¸t vµ l¹i quan s¸t h×nh vßng trßn vµ ®i quan s¸t m« h×nh c«ng viªn + Trong c«ng viªn cã nh÷ng g×? - Voi, khØ, hæ, nai + Nh÷ng vËt nµy sèng ë ®©u? - Sèng rõng + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? - Lá cây, thịt động vật, chuối + C¸c cã muèn t×m hiÓu rá h¬n vÒ c¸c - Cã vËt nµy kh«ng? - Trẻ đọc thơ “Con voi” đội hình chữ U - Trẻ đọc thơ và đội hình chữ U + Líp m×nh võa ®i ®©u vÒ? - C«ng viªn + ë c«ng viªn cã nh÷ng vËt g×? - Voi, khØ, hæ + Ngoài vật đó bạn nào biết có - TrÎ tr¶ lêi vËt nµo kh¸c sèng rõng n÷a? - Cô đọc câu đố: “Bốn chân nh bốn cột đình Hai tai ve vÈy, hai ngµ tr¾ng phau Vßi dµi v¾t vÎo trªn ®Çu Trong rừng thích sống với đàn” Lµ g×? - Con voi - C« cho trÎ quan s¸t tranh voi + B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ voi? - TrÎ nhËn xÐt + Voi cã mÊy ch©n, ch©n nã nh thÕ nµo? - Có chân và chân to nh cột đình + Để lấy đựơc thức ăn voi phải nhờ cái gì? - Cã vßi + Con voi trëng thµnh cã c¸i g×? - C¸i ngµ + Ngµ voi cã mµu g×? - Mµu tr¾ng + Voi thêng ¨n g×? - ¨n cá, vá c©y + Con voi cã Ých lîi g×? - §Ó kÐo - C« cho trÎ lµm quen khØ, hæ t¬ng tù nh voi + C« võa cho líp m×nh lµm quen nh÷ng vËt - Voi, hæ, khØ (23) g×? + KhØ vµ voi, hæ cã g× gièng nhau? + KhØ vµ voi, hæ cã g× kh¸c nhau? - §Òu cã ch©n, cã m¾t, tai, cã mòi, måm vµ cã ®u«i dµi KhØ vµ voi, hổ là động vật đẻ con, nuôi sữa và là động vật sống rõng - Voi to chËm ch¹p cã vßi, ngµ, thÝch ¨n mÝa KhØ bÐ, nhanh nhÑn, kh«ng cã vßi, leo trÌo rÊt giái, thÝch ¨n chuèi Hæ thÝch ¨n thÞt - TrÎ høng thó ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Trò chơi: “Chọn đúng theo yêu cầu cô” - Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ động vật quý hiÕm * Kết thúc hoạt động: - Cho trẻ góc tô màu động vật rừng - TrÎ vÒ gãc t« mµu II D¹o ch¬i ngoµi trêi: H§CC§: Quan s¸t, nhËn xÐt bÇu trêi thêi tiÕt TCV§: “BÞt m¾t b¾t dª” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Vừa vừa hát bài “Chú voi con” đứng thành đội hình vòng tròn xung quanh cô + C« ch¸u m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? (Chó voi con) + Bµi h¸t nãi vÒ g×? (Con voi) + Voi sèng ë ®Çu? (Trong rõng) + Con voi cã Ých lîi g×? (§Ó kÐo ) - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, b¶o vÖ nh÷ng vËt quý hiÕm + C¸c nh×n lªn bÇu trêi xem thêi tiÕt h«m nh thÕ nµo? (TrÎ tr¶ lêi) + VËy trêi n¾ng, trêi ma th× nh thÕ nµo? (TrÎ tr¶ lêi) - Giáo dục trẻ: Ăn mặc phù hợp với thời tiết, ăn uống đầy đủ chất và siêng tập thể dục để thể khoẻ mạnh * TCV§: “BÞt m¾t, b¾t dª” - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Chơi theo ý thích: Trẻ chơi đồ chơi ngoài trời - C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: X©y vên b¸ch thó - Gãc kÕt hîp: + PV: NÊu c¸c mãn ¨n + GS: Xem tranh ảnh động vật sống rừng + TN: Tíi níc cho c©y TiÕn hµnh: - C« më nh¹c bµi h¸t “Chó voi con” cho trÎ nghe - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt nu«i sèng rõng (24) + Trong rõng cã nh÷ng vËt nµo? (Voi, khØ, hæ, b¸o, nai ) + Thức ăn chúng là gì? (Lá cây, thịt động vật, rau, ) - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, b¶o vÖ nh÷ng vËt quý hiÕm - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i xung quanh líp - Cho trÎ chän gãc ch¬i theo ý thÝch - TrÎ vÒ gãc thùc hiÖn: C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i høng thó, nÕu trÎ ch¬i cßn lóng tóng c« cã thÓ nhËp vai ch¬i cïng trÎ - Nhận xét các góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, đúng nơi qui định IV Sinh ho¹t chiÒu: Híng dÉn trß ch¬i míi: XÕp h×nh c¸c vËt (Con voi) TiÕn hµnh: * ChuÈn bÞ: - Nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau, hét h¹t, c¸c h×nh que tÝnh - Tranh c¸c vËt * C¸ch ch¬i: - Cho trẻ quan sát tranh voi, cô gởi ý hỏi trẻ để trẻ nêu đợc số phận chÝnh næi bËt cña voi, m×nh, ®Çu, ®u«i, vßi Phân biệt hình dạng, kích thớc, các phận đó (Đầu tròn, mình to, đuôi dài, vòi dài, ngµ) - Cho trẻ chọn nguyên vật liệu để xếp hình voi theo ý thích - Trẻ thực hiện: Cô giúp đỡ và khuyến khích trẻ để trẻ xếp đợc hình voi to, nhỏ kh¸c * VÖ sinh - tr¶ trÎ: V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 22 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động chủ đích: T¹o h×nh: T« mµu tranh voi Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - Dạy trẻ biết tô màu voi và gọi đợc tên các phận voi b Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Biết phối hợp màu để tô tranh đẹp và có tính sáng tạo c Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ, yªu quý c¸c vËt quý hiÕm ChuÈn bÞ: - Tranh mÉu - Bót s¸p mµu, vë t¹o h×nh (25) - §µi, b¨ng TiÕn hµnh: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động: - Cô cho trẻ hát bài ‘‘Chú voi đôn’’ và trß chuyÖn cïng trÎ + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? + Bµi h¸t nãi vÒ g×? + Con voi sèng ë ®©u? + Con voi tr«ng nh thÕ nµo? + Con voi cã nh÷ng bé phËn nµo? + Con voi cã Ých lîi g×? - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ c¸c vËt quý hiÕm, cã hành vi tốt các vật * Hoạt động trọng tâm: - C« ®a bøc tranh hái trÎ: + Bøc tranh vÏ g× ®©y? + Thøc ¨n cña voi lµ g×? + Con voi cã nh÷ng bé phËn nµo? + Trªn ®Çu cã g×? + M×nh voi nh thÕ nµo? + Con voi cã mÊy ch©n? - C« ®a bøc tranh cha hoµn thiÖn võa t« võa híng dÉn cho trÎ - T« ®Çu, m×nh, vµ c¸c bé phËn cña voi - Cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt bøc tranh c« võa t« xong + Tranh c« t« nh thÕ nµo? - C« më nh¹c bµi “§è b¹n” vµ cho trÎ vÒ bµn ngåi thùc hiÖn - C« nh¾c trÎ c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi ng¾n - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ tạo nên sản phẩm đẹp - Cho trÎ lªn trng bµy s¶n phÈm - Cho trÎ nhËn xÐt tranh cña m×nh vµ cña b¹n - C« nhËn xÐt chung * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “Con thá” vµ ®i s©n Hoạt động trẻ - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - Chú voi đôn - Con voi - Sèng rõng - Con voi to, kháe, - §Çu, m×nh, ®u«i - KÐo, - TrÎ l¾ng nghe - Con voi - L¸ c©y, cá, - §Çu, m×nh, ®u«i - Ngµ, vßi, m¾t, tai, - To - ch©n - TrÎ chó ý quan s¸t - TrÎ nhËn xÐt - Đều màu và đẹp - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ lªn trng bµy s¶n phÈm - TrÎ nhËn xÐt - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ch¬i vfa ®i s©n (26) ch¬i II D¹o ch¬i ngoµi trêi: HĐCĐ: Giải câu đố động vật sống rừng TCV§: “B¾t chíc t¹o d¸ng” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Cô mở nhạc bài hát “Đố bạn” cho trẻ hát và vận động - Trò chuyện cùng trẻ số động vật sống rừng (Hình dạng, nơi hoạt động, thức ăn, động vật hiền hay dữ) - Cô đọc câu đố các vật cho trẻ nghe và đoán xem đó là vật gì? “Con g× nh¶y nhãt, leo trÌo M×nh ®Çy l«ng l¸ nh¨n nheo lµm trß” (Con khØ) “Bèn ch©n nh bèn cét nhµ Hai tai ve vÈy, hai ngµ tr¾ng phau Vßi dµi v¾t vÎo trªn ®Çu Trong rừng thích sống với đàn” (Con voi) “L«ng v»n, l«ng vÖn, m¾t xanh D¸ng ®i uyÓn chuyÓn nhe nanh t×m måi Thá, nai gÆp ph¶i hëi «i! Mu«ng thó khiÕp sî t«n ng«i chóa rõng?” (Con hæ) - Cho trẻ tự đặt câu đố cho bạn giải - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nh÷ng vËt quý hiÕm * TCV§: “B¾t chíc, t¹o d¸ng” - C« cho trÎ nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: T« mµu c¸c vËt - Gãc kÕt hîp: + GS: To¸n “To - nhá” + PV: §i siªu thÞ + KPKH Ch¬i víi c¸t sái TiÕn hµnh: - Mở nhạc bài “Chú voi con” cho trẻ hát và vận động - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng (27) - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i líp - Cho trÎ chän gãc ch¬i mµ trÎ thÝch - TrÎ vÒ gãc thùc hiÖn: C« bao qu¸t vµ t¹o høng thó cho trÎ ch¬i tèt ë c¸c gãc cña m×nh - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: Lµm quen chuyÖn “C¸o, thá vµ gµ trèng” TiÕn hµnh: - Trò chuyện cùng trẻ số động vật sống rừng - C« giíi thiÖu c©u chuyÖn ‘‘C¸o, thá vµ gµ trèng’’ - C« kÓ cho trÎ nghe lÇn - Hái trÎ tªn c©u chuyÖn vµ c¸c nh©n vËt chuyÖn + C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? (C¸o, thá vµ gµ trèng) + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? (C¸o, thá, gµ trèng, chã, b¸c gÊu) + C¸o xin ë nhê nhµ ai? (Nhµ thá) + Cáo đã đuổi khỏi nhà? (Thỏ) - Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn, hoạn nạn, * Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i * VÖ sinh - tr¶ trÎ: V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 23 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: LQVH: ChuyÖn “C¸o, thá vµ gµ trèng” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - Dạy trẻ nhớ đợc tên chuyện, nhớ tên các nhân vật và hiểu hiểu đợc nội dung câu chuyÖn b Kü n¨ng: - Biết đánh giá các nhân vật truyện: Cáo độc ác, thỏ, chó, gấu tốt bụng nhng nhút nhát Gà trống dũng cảm, biết giúp đỡ bạn - Kỹ ghi nhớ có chủ định c Thái độ: - Thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết yêu mến và biết giúp đỡ bạn bè ChuÈn bÞ: (28) Tranh minh häa chuyÖn: Tranh 1: C¸o ë ng«i nhµ b»ng b¨ng Thá ë ng«i nhµ b»ng gç Tranh 2: C¸o ë ng«i nhµ b»ng gç Thá ngåi ngoµi khãc Tranh 3: Mét bÇy chã vµ Thá ®ang ngåi khãc Tranh 4: Chó gÊu to vµ Thá ®ang ngåi khãc Tranh 5: Gµ trèng v¸c h¸i ®i cïng Thá vÒ phÝa ng«i nhµ b»ng gç TiÕn hµnh: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động: - Cho trẻ ngồi xung quanh cô và cô đóng vai thá chuyÖn “C¸o, Thá vµ Gµ trèng” võa khãc võa nãi: “T«i cã mét ng«i nhµ b»ng gç, Cáo có ngôi nhà băng Mùa xuân đến nhµ C¸o tan thµnh níc ” - Hái trÎ: + §©y lµ tiÕng khãc cña nh©n vËt nµo? + Trong c©u chuyÖn g×? * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn - C« kÓ cho trÎ nghe lÇn diÔn c¶m - KÓ lÇn kÕt hîp tranh minh häa - LÇn trÝch dÉn lµm râ ý: * §µm tho¹i: + C« võa kÓ cho c¸c nghe c©u chuyÖn g×? + C¸o cã ng«i nhµ lµm b»ng g×? + T¹i c¸o xin sang nhµ thá tró nhê? + T¹i thá ngåi khãc díi gèc c©y? + Ai đã đến an ủi thỏ? + Bầy chó và gấu có đuổi đợc cáo không? + Ai đã đuổi đợc cáo? + Tại gà trống lại đuổi đợc cáo? - Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bạn bè và biết dũng c¶m tríc khã kh¨n Hoạt động trẻ - TrÎ l¾ng nghe c« kÓ - B¹n thá - “C¸o, thá, gµ trèng” - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ chó ý nghe c« kÓ - TrÎ l¾ng nghe - “C¸o, thá, gµ trèng” - B»ng b¨ng - V× nhµ c¸o tan thµnh níc - V× c¸o ®uæi thá khái nhµ - BÇy chã, gÊu, gµ trèng… - Kh«ng - Gµ trèng - V× gµ trèng rÊt dòng c¶m - TrÎ l¾ng nghe (29) - Cho trẻ đứng dậy làm chú thỏ xung quanh líp, võa ®i võa h¸t bµi “Trêi n¾ng, trêi ma” vµ l¹i gÇn c« nghe l¹i c©u chuyÖn qua b¨ng * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ h¸t bµi “§è b¹n” vµ ch¬i - Trẻ hát và vận động - TrÎ h¸t vµ ch¬i II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Quan sát số động vật sống rừng (Con vật nhựa) TCV§: “C¸o vµ Thá” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “B¾t chíc t¹o d¸ng” - Cô dẫn trẻ xem tranh số động vật sống rừng - C« hái trÎ vÒ mµu s¾c, h×nh d¸ng, n¬i sèng, thøc ¨n cña chóng - Cho trÎ kÓ tªn c¸c vËt mµ trÎ biÕt - Giáo dục trẻ: Biết yêu quý và bảo vệ động vật quý * TCV§: “C¸o vµ thá” - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: X©y vên b¸ch thó - Gãc kÕt hîp: + NT: VÏ voi + PV: Cöa hµng b¸n thùc phÈm + TN: Ch¨m sãc c©y c¶nh TiÕn hµnh: - Cô cho trẻ hát và vận động bài hát “Chú voi con” - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ chän gãc ch¬i theo ý thÝch (30) - Trẻ góc chơi: Cô bao quát trẻ và giúp đỡ trẻ quá trình chơi để trẻ hoàn thµnh tèt gãc ch¬i cña m×nh - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi - TrÎ vÖ sinh s¹ch sÏ IV Sinh ho¹t chiÒu: Đọc đồng dao chủ đề TiÕn hµnh: - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng - Cô giới thiệu tên các bài đồng dao - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Cho lớp đọc cùng cô 2- lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ c¸c vËt quý hiÕm vµ cã Ých * Ch¬i theo ý thÝch ë c¸c gãc: - C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 24 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: ThÓ dôc: Ch¹y chËm 60 - 80m TCV§: “C¸o vµ thá” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - Dạy trẻ biết tên vận động - Biết dùng sức đôi bàn chân để chạy b Kü n¨ng: - TrÎ biÕt phèi hîp ch©n, tay nhÞp nhµng ch¹y - Thông qua hoạt động phát triển các quan vận động cho trẻ, giúp trẻ phát triển tè chÊt: Nhanh, m¹nh, khÐo, bÒn c Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có nề nếp hoạt động ChuÈn bÞ: - S©n b·i s¹ch sÏ, ng«i nhµ cña thá (31) TiÕn hµnh: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động: - TrÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn cïng trÎ vÒ chñ đề + Con h·y kÓ cho c« vµ c¸c b¹n biÕt cã nh÷ng vËt nµo sèng rõng? + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? + C¸c cã thÝch ®i tham quan rõng xanh k× diÖu kh«ng? * Hoạt động trọng tâm: a Khởi động: - C« cho trÎ ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp víi c¸c kiÓu ch©n víi bµi h¸t “Trêi n¾ng, trêi ma” vµ vÒ thµnh hµng ngang b Trọng động: * Bµi tËp ph¸t triÓn chung: - Cô mở nhạc bài hát “Ta vào rừng xanh” để tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung + Tay 1: Chân trái bớc sang bớc đồng thời tay ®a tríc, hai tay ®a lªn cao, trë vÒ t thÕ ban ®Çu + Ch©n 2: Hai tay ®a sang ngang, lßng bµn tay ngöa, ngåi khuþu gèi, hai tay ®a tríc, lßng bµn tay sÊp, trë vÒ t thÕ ban ®Çu + Bông 5: Ngåi duçi ch©n, quay ngêi sang tr¸i, sang phải 90 độ + BËt 4: BËt lu©n phiªn ch©n tríc, ch©n sau * Vận động bản: - Cô cho trẻ chuyển đội hình thành hàng ngang đối diện - C« giíi thiÖu bµi tËp “Ch¹y chËm 60 -80m” - C« lµm mÉu lÇn (Kh«ng ph©n thÝch) - Cô làm mẫu lần kết hợp phân tích vận động T chuẩn bị đứng trớc vạch xuất phát, chân tríc, ch©n sau nghe hiÖu lÖnh xuÊt ph¸t th× b¾t ®Çu ch¹y ch¹y ch©n tay kÕt hîp nhÞp Hoạt động trẻ - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - TrÎ kÓ - C¸c lo¹i qu¶, l¸ c©y - Cã - TrÎ ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ch©n - TrÎ tËp theo nh¹c - lÇn x nhÞp - lÇn x nhÞp - lÇn x nhÞp - lÇn x nhÞp - Trẻ đội hình hàng ngang - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ chó ý xem c« lµm mÉu - TrÎ chó ý vµ l¾ng nghe c« gi¶i thÝch (32) nhàng, chạy đến nhà bạn thỏ thì dừng lại vµ ®i vÒ cuèi hµng - C« cho trÎ lªn thùc hiÖn mÉu - Hai trÎ lªn thùc hiÖn - LÇn lît c« cho trÎ ë hai hµng lªn thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn hết (Cô chú ý sửa sai và khuyến khích trÎ) - Cho trẻ nhắc lại tên vận động - Gi¸o dôc trÎ lu«n lu«n tËp luyÖn thÓ dôc vµ - TrÎ l¾ng nghe ăn uống đủ chất để có thể khoẻ mạnh * TCV§: “C¸o vµ thá” - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn - TrÎ ch¬i høng thó c Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng xung quanh s©n - TrÎ ®i vßng quanh s©n II D¹o ch¬i ngoµi trêi: H§C§: Lµm quen bµi h¸t “§è b¹n” TCVĐ: “Thả đĩa ba ba” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: “B¾t chíc t¹o d¸ng” - Trò chuyện cùng trẻ số động vật sống rừng - Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ động vật quý - C« giíi thiÖu bµi h¸t ‘‘§è b¹n’’ cña nh¹c sü Hång Ngäc s¸ng t¸c - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? (§è b¹n) + Nh¹c sü nµo s¸ng t¸c? (Hång Ngäc) - Cho trÎ h¸t cïng c« 3- lÇn * TCVĐ: “Thả đĩa ba ba” - C« híng dÉn trÎ c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: ChÕ biÕn thùc phÈm cho c¸c vËt - Gãc kÕt hîp: + NT: Hát, vđ các bài hát chủ đề + XD: X©y vên b¸ch thó + KPKH: Pha mµu (33) TiÕn hµnh: - Cô cho trẻ hát và vận động bài “Đố bạn” - C« cho trÎ kÓ tªn mét sè vËt sèng rõng mµ trÎ biÕt (TrÎ kÓ) - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ chän gãc ch¬i mµ trÎ thÝch - Cho trẻ góc chơi: Cô bao quát và khuyến khích trẻ chơi hứng thú, tạo đợc sản phÈm cho gãc ch¬i cña m×nh - Kết thúc: Nhận xét các góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi các góc gọn gàng - TrÎ vÖ sinh s¹ch sÏ IV Sinh ho¹t chiÒu: - ¤n ë c¸c nhãm buæi s¸ng TiÕn hµnh: - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng - C« hái trÎ vÒ c¸c gãc ch¬i buæi s¸ng cã gãc nµo cha hoµn thµnh - Cho trÎ vÒ c¸c gãc ch¬i hoµn thµnh - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t trÎ ch¬i - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: Âm nhạc: Hát vận động bài “Đố bạn” Nghe hát: “Chú voi đôn” T/C: B¾t chíc t¹o d¸ng Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - Dạy trẻ biết hát đúng lời, đúng giai điệu, vui tơi, hồn nhiên - Trẻ biết tên bài hát và tên tác giả, hiểu đợc nội dung bài hát b Kü n¨ng: - Trẻ biết vận động minh họa theo lời bài hát cách ngỗ nghĩnh - Trẻ cảm nhận đợc giai điệu bài hát c Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c vËt ChuÈn bÞ: - Đàn, đài (34) - X¾c x«, tranh mét c¸c vËt sèng rõng TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Cho trÎ l¹i ngåi gÇn c« trß chuyÖn vÒ mét sè - TrÎ trß chuyÖn cïng c« động vật sống rừng * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu bµi h¸t “§è b¹n” cña nh¹c sü: - TrÎ l¾ng nghe Hång Ngäc - C« h¸t cho trÎ nghe - TrÎ l¾ng nghe - D¹y trÎ h¸t cïng c« lÇn - TrÎ h¸t cïng c« + C¸c võa h¸t bµi g×? - “§è b¹n” + Do s¸ng t¸c? - Hång Ngäc - Cho lớp hát và vận động cùng cô lần - Cả lớp hát và vận động n÷a - Cho tổ, nhóm lên hát và vận động - C¸c tæ, nhãm lªn h¸t (C« chó ý söa sai cho trÎ) - Cho cá nhân lên hát và vận động - 2- trÎ lªn thùc hiÖn - Cô đọc câu đố: “Bèn ch©n nh bèn cét nhµ Hai tai ve vÉy, hai ngµ tr¾ng phau Vßi dµi v¾t vÎo trªn ®Çu Trong rừng thích sống với đàn” + §ã lµ g×? - Con voi + Con voi sèng ë ®©u? - Sèng rõng * C« giíi thiÖu bµi h¸t “Chó voi con” - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t diÔn c¶m cho trÎ nghe lÇn - Lần mở đài cho trẻ nghe làm điệu minh - TrÎ l¾ng nghe vµ hëng øng cïng c« ho¹ phï hîp víi néi dung bµi h¸t * T/C: “B¾t chíc, t¹o d¸ng” - Cho trÎ ch¬i 2- lÇn - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i * Kết thúc hoạt động: - C¶ líp h¸t bµi h¸t “§è b¹n” vµ ®i ngoµi - TrÎ h¸t ®i ngoµi II D¹o ch¬i ngoµi trêi: H§C§: Quan s¸t tranh c¸c vËt (KhØ, s tö, thá ) TCV§: “MÌo ®uæi chuét” Ch¬i theo ý thÝch (35) TiÕn hµnh: - Cô mở nhạc bài hát “Đố bạn” cho trẻ hát, vận động và lại gần cô - Cô nêu câu đố: “Con gì nhảy nhót, leo trèo M×nh ®Çy l«ng l¸ nh¨n nheo lµm trß” + §ã lµ g×? (Con khØ) - C« ®a tranh khØ cho trÎ quan s¸t + B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ khØ? (TrÎ nãi lªn suy nghÜ cña m×nh) + Con khØ cã mÊy ch©n? MÊy tay? (2 ch©n vµ tay) + Con khØ cã tµi g× nµo? (Nh¶y nhãt, lµm trß) + Thøc ¨n cña khØ lµ g×? (Chuèi, hoa qu¶) - C« ®a tranh s tö vµ thá hái trÎ t¬ng tù - Cho trÎ so s¸nh khØ vµ thá * TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: T« mµu vËt cã ch©n - Gãc kÕt hîp: + PV: B¸c sü thó y + TN: Lau l¸ cho c©y + XD: XÕp chuång cho thó TiÕn hµnh: - Cô mở nhạc bài hát “Chú voi con” cho trẻ hát và vận động - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng rõng - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i vµ cho trÎ chän gãc ch¬i mµ trÎ thÝch - Trẻ góc thực hiện: Cô tạo hứng thú cho trẻ hoạt động tốt các góc chơi m×nh - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi - TrÎ vÖ sinh s¹ch sÏ IV Sinh ho¹t chiÒu: - VÖ sinh líp häc - Đóng, mở chủ đề TiÕn hµnh: (36) * VÖ sinh líp häc: - Cô trò chuyện cùng trẻ chủ đề - C« híng dÉn cho trÎ vÖ sinh líp häc vµ c¸c gãc gän gµng, s¹ch sÏ vµ c« cïng lµm víi trÎ * Đóng chủ đề “Động vật sống rừng” - C« gi¸o lµ ngêi dÉn ch¬ng tr×nh vui liªn hoan v¨n nghÖ cuèi tuÇn - H¸t c¸c bµi (§è b¹n, chó voi ) - §äc c¸c bµi th¬ “Con voi”, “Hæ vên thó” - KÓ chuyÖn “C¸o, thá vµ gµ trèng” * Mở chủ đề “Động vật sống dới nớc” - Cho trÎ h¸t bµi “C¸ vµng b¬i” - Cô trò chuyện cùng trẻ chủ đề * Nªu g¬ng cuèi tuÇn: Ph¸t phiÕu bÐ ngoan * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Kế hoạch hoạt động tuần Chủ đề con: Một số động vật sống dới nớc Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy: 28/ 01 ->01 /02 /2013 Thø Thø Thø Thø Thø - Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trò Đón trẻ chuyện cùng trẻ các động vật sống dới nớc ThÓ - Khởi động: Trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy, nhảy với các tốc dôc độ khác Sau đó giãn hàng ngang s¸ng - Trọng động: Trẻ tập các động tác: Tay, chân, bụng, bật theo bài hát “Nắng sím” - Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë s©u Néi dung Ho¹t động cã chñ đích D¹o ch¬i ngoµi KPKH: Trß chuyÖn vÒ mét sè động vật sống díi níc ThÓ dôc: BËt nh¶y tõ trªn cao xuèng 30 40cm TCV§: Ch¹y tiÕp søc LQVH: Th¬: "Rong vµ c¸" LQVT: So s¸nh, thªm bít ph¹m vi T¹o h×nh: Thi kheo tay “T« mµu Õch” D¹o ch¬i, nhÆt l¸ vµng r¬i TCV§: “Lén Quan s¸t tranh ¶nh, động vật sống díi níc Đọc đồng dao "Con cua" TCV§: "Th¶ địa ba ba" Quan s¸t bÓ c¸ TCV§: "Xóc t«m, xóc tÐp" ¢m nh¹c: D¹y h¸t: “C¸ vµng b¬i” Nghe: “T«m, c¸, cua thi tµi” T/C: “Ai nhanh nhÊt” NhÆt l¸ xÐ đàn cá TCV§: "Trêi n¾ng, trêi ma" (37) trêi Ch¬i ë c¸c gãc Sinh ho¹t chiÒu cÇu vång” Ch¬i theo ý thÝch TCV§: “Xóc t«m, xóc tÐp” Ch¬i theo ý thÝch Ch¬i theo ý thÝch Ch¬i theo ý thÝch Ch¬i theo ý thÝch - XD: X©y hå nu«i c¸ - PV: B¸n hµng - NT: T« mµu c¸c vËt sèng díi níc - TN: Ch¨m sãc c©y - PV: Ngêi b¸n c¸ - NT: Vẽ đàn c¸ - XD: X©y ao th¶ c¸ - TN: Tíi níc cho c©y - NT: H¸t vµ vận động bài: “T«m, c¸, cua thi tµi” - PV: NÊu c¸c mãn ¨n - GS: Xem tranh vÒ c¸c vËt - KPKH: §ong, ®o níc - PV: C« cÊp dìng - NT: NÆn c¸c c¸ - GS: KÓ chuyÖn theo tranh - TN: Lau l¸ cho c©y - XD: X©y bÓ nu«i c¸, t«m, cua - PV: B¸c sü thó y - NT: Hát, đọc thơ chủ đề - KPKH: Ch¬i víi c¸t sái Híng dÉn trß ch¬i míi: “B¾t vÞt" - Lµm quen Giải câu đố Ch¬i theo bµi th¬ “Rong vÒ c¸c vËt nhãm ë c¸c vµ c¸” sèng díi níc gãc - Ch¬i theo ý thÝch - §ãng, më chủ đề Thø ngµy 28 th¸ng 02 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: KPKH: Trò chuyện số động vật sống dới nớc Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + Dạy trẻ biết tên gọi và số đặc điểm bật các vật sống dới nớc nh: (T«m, c¸, cua, ) - Biết ích lợi các vật đó đời sống ngời b Kü n¨ng: - TrÎ biÕt so s¸nh, ph©n lo¹i c¸c vËt - RÌn kh¶ n¨ng ghi nhí cho trÎ c Thái độ: - TrÎ cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng sèng cho c¸c vËt nu«i sèng díi níc - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c¸c vËt sèng díi níc ChuÈn bÞ: - GiÊy A4, bót mµu - Một số tranh số động vật sống dới nớc: Tôm, cá, cua, - - lo¹i c¸, t«m, - Tranh lô tô các loại động vật trên TiÕn hµnh: (38) Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động: - Cho trẻ hát, vận động bài ‘‘Cá vàng bơi’’ và trß chuyÖn cïng trÎ + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? + Con c¸ sèng ë ®©u? + Ngoµi c¸ th× cßn cã vËt nµo sèng díi níc n÷a? - C« gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc, b¶o vÖ chóng * Hoạt động trọng tâm: - Cho trẻ đọc bài thơ “Rong và cá" và chổ ngåi theo h×nh ch÷ U + C¸c nh×n xem c« cã bøc tranh g× ®©y? + Con c¸ sèng ë ®©u? + ë nhµ b¹n nµo nu«i c¸? + C¸ gåm nh÷ng bé phËn nµo? + Cá bơi đợc là nhờ có gì? + C¸ sèng díi níc th× thë b»ng g×? + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? + Nuôi cá để làm gì? - T¬ng tù c« giíi thiÖu c¸c vËt: T«m, cua, - Ngoµi nh÷ng vËt c« võa giíi thiÖu cho c¶ líp b¹n nµo cßn biÕt vËt nµo sèng díi níc n÷a? - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ, yªu quý c¸c vËt * Cho trẻ chơi trò chơi “Giơ nhanh nói đúng c¸c vËt" - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn - C« kiÓm tra kÕt qu¶ ch¬i * Cho trÎ ch¬i ghÐp tranh: C« chia trÎ thµnh đội thi ghép nhanh, đúng - Cho trÎ lªn d¸n tranh c¸c vËt sèng díi níc và đọc tên các vật đó * Kết thúc hoạt động: - Cô cho trẻ đọc bài thơ "Mèo câu cá" và bµn vÏ c¸c vËt sèng díi níc II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Hoạt động trẻ - TrÎ h¸t vµ l¹i gÇn c« trß chuyÖn - C¸ vµng b¬i - Sèng díi níc - T«m, cua, mùc, - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ đọc thơ và chổ ngồi - Con c¸ - Díi níc - TrÎ tr¶ lêi - §Çu, th©n, ®u«i - V©y - Thë b»ng mang - Cá, rong rªu - Lµm thøc ¨n - TrÎ kÓ - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ch¬i - TrÎ ch¬i - Trẻ đọc thơ và bàn thực (39) D¹o ch¬i, nhÆt l¸ vµng r¬i TCV§: “Lén cÇu vång” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - C« tËp trung trÎ l¹i gÇn c« trß chuyÖn + Mïa nµy lµ mïa g×? (Mïa thu) + Mïa thu c©y cèi nh thÕ nµo? (Rông l¸) + Trªn s©n trêng cã l¸ g× rông? (L¸ bµng) + Để sân trờng đợc chúng ta phải làm gì? (Nhặt lá) - C« híng dÉn trÎ nhÆt l¸ bá vµo sät r¸c, c« bao qu¸t trÎ - Cho trÎ d¹o ch¬i xung quanh s©n trêng - Gi¸o dôc trÎ: C¸c ph¶i biÕt b¶o vÖ, ch¨m sãc chóng * TCV§: “Lén cÇu vång” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: X©y hå nu«i c¸ - Gãc kÕt hîp: + PV: B¸n hµng + NT: T« mµu c¸c vËt sèng díi níc + TN: Ch¨m sãc c©y TiÕn hµnh: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng díi níc: + ë nhµ bè mÑ c¸c cã nu«i c¸, t«m kh«ng? (1-2 trÎ tr¶ lêi) + Chóng sèng ë ®©u? (Díi níc) + Thức ăn các vật đó là gì? (Rong, rêu, ) + Khi tiÕp xóc víi c¸c vËt c¸c ph¶i nh thÕ nµo? (NhÑ nhµng, cÈn thËn) - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ chúng, ăn uống đủ chất để có thể khoẻ mạnh - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ vÒ gãc ch¬i theo ý thÝch - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t t¹o t×nh huèng ch¬i cho trÎ, nÕu trÎ cßn lóng tóng c« híng dÉn trÎ ch¬i l¹i - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: Híng dÉn trß ch¬i míi: “B¾t vÞt” (40) TiÕn hµnh: - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i + Luật chơi: Trẻ đợc bắt vịt ngoài vòng tròn và đập đợc vào vai trẻ làm vịt coi nh bắt đợc vịt + C¸ch ch¬i: Chän 3- trÎ lµm ngêi ch¨n vÞt C¸c trÎ kh¸c lµm vÞt Khi nµo ngêi chăn vịt gọi “vít, vít, vít” Các vịt lên bờ khỏi vòng tròn tiến đến ngời chăn vịt Khi vịt đến gần cô lệnh bắt vịt ngời chăn vịt đuổi theo Các vịt chạy thật nhanh và kêu vịt vịt Nếu vịt nào bị bắt thì phải ngoài Cô đổi vai chơi cho trẻ - C« cho trÎ ch¬i 2- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 29 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: ThÓ dôc: BËt nh¶y tõ trªn cao xuèng 30 - 40cm TCV§: “Ch¹y tiÕp søc” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + Dạy trẻ biết dùng sức mạnh đôi bàn chân để bật nhảy từ trên cao xuống + Biết dùng sức mạnh toàn thân, đôi chân để chạy b Kü n¨ng: + RÌn luyÖn sù khoÐ lÐo, tÝnh kiªn tr× cña trÎ c Thái độ: + Gi¸o dôc trÎ tËp thÓ dôc hµng ngµy cho c¬ thÓ kháe m¹nh ChuÈn bÞ: - Cê, ghÕ thÓ dôc - S©n b·i s¹ch sÏ, quÇn ¸o gän gµng TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định tổ chức: - Trò chuyện cùng trẻ chủ đề “Các vật - TrÎ trß chuyÖn cïng c« sèng díi níc” + C¸c h·y kÓ tªn sè vËt sèng díi n- 3- trÎ kÓ íc? + Các có biết vật đó vận động (41) nh thÕ nµo kh«ng? - Cô cho trẻ bắt chớc số vận động đặc trng cña sè vËt * Hoạt động trọng tâm: a Khởi động - Cho trẻ vận động theo nhịp bài hát “Cá vàng bơi” Theo đội hình vòng tròn và kết hợp các kiÓu ch©n (§i kiÔng gãt, ®i b»ng, gãt ch©n, ) Sau đó chuyển đội hình thành hàng ngang b Trọng động: * Bµi tËp ph¸t triÓn chung: + §éng t¸c tay: Hai tay ®a tríc vµ bíc ch©n sang ngang, ch©n réng b»ng vai + §éng t¸c bông: Cói gËp ngêi vÒ tríc, tay ch¹m ngãn ch©n, ®Çu gèi th¼ng + §éng t¸c ch©n: Co ch©n tr¸i, c¼ng ch©n vuông góc với đùi + §éng t¸c bËt: BËt lu©n phiªn ch©n tríc, ch©n sau * Vận động bản: “Bật nhảy từ trên cao xuèng 30 - 40cm” - Cho trẻ chuyển đội hình hàng dọc đối diÖn - C« giíi thiÖu tªn bµi tËp: “BËt nh¶y tõ trªn cao xuèng 30 - 40cm” - C« lµm mÉu lÇn - Cô làm mẫu lần kết hợp giải thích động tác + §øng trªn ghÕ thÓ dôc cao 30 - 40 cm, tay chèng h«ng, cã hiÖu lÖnh cña c« th× dïng sức mạnh đôi chân để bật nhảy từ trên cao xuống, thực xong đứng cuối hàng - Cho trÎ kh¸ lªn thùc hiÖn - Cho lÇn lît tõng trÎ ë tæ lªn thùc hiÖn hết hàng (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Gi¸o dôc trÎ ph¶i thêng xuyªn luyÖn tËp thÓ dôc cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh, nhanh nhÑn * TCV§: “Ch¹y tiÕp søc” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ - Cho trÎ ch¬i 2- lÇn - TrÎ thùc hiÖn - Trẻ vận động theo nhịp bài hát - lÇn x nhÞp - lÇn x nhÞp - lÇn x4 nhÞp - lÇn x nhÞp - TrÎ chuyÓn vÒ hµng däc - TrÎ chó ý l¾ng nghe - TrÎ quan s¸t - TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe c« gi¶i thÝch - trÎ lªn thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i (42) - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động vừa học - TrÎ nh¾c l¹i * Kết thúc hoạt động: c Håi tÜnh: Cho trÎ h¸t bµi: “Chim mÑ, chim - TrÎ ®i nhÑ nhµng vßng quanh s©n con” vµ ®i nhÑ nhµng vßng quanh s©n II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Quan sát số tranh ảnh động vật sống dới nớc TCV§: “Xóc t«m, xóc tÐp” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - C« tËp trung trÎ l¹i c« cïng trÎ h¸t bµi “T«m, c¸, cua thi tµi” + C« ch¸u m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? (T«m, c¸, cua thi tµi) + Trong bµi h¸t cã nh÷ng vËt g×? (T«m, c¸, cua ) + Nh÷ng vËt nµy sèng ë ®©u? (Díi níc) + ë nhµ c¸c cã nu«i c¸c vËt nµy kh«ng? (TrÎ tr¶ lêi) + Thøc ¨n cña c¸c vËt nµy lµ g×? (Rong, rªu, cá ) - Gi¸o dôc trÎ: C¸c ph¶i biÕt b¶o vÖ, ch¨m sãc c¸c vËt sèng díi níc * TCV§: “Lén cÇu vång” + C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ + C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: Ngêi b¸n c¸ - Gãc kÕt hîp: + NT: Vẽ đàn cá + XD: X©y ao th¶ c¸ + TN: Tíi níc cho c©y TiÕn hµnh: - C« tËp trung trÎ l¹i c« cïng trÎ h¸t bµi “C¸ vµng b¬i” + C« ch¸u m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? (C¸ vµng b¬i) + Con c¸ sèng ë ®©u? (Díi níc, ao, hå, s«ng, suèi) + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? (Rong, rªu ) + Nuôi cá để làm gì? (Thực phẩm) - Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ chất cho thể khoẻ mạnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i Cho trÎ chän gãc theo ý thÝch - Qu¸ tr×nh ch¬i c« bao qu¸t trÎ NÕu trÎ cßn lóng tóng c« híng dÉn trÎ ch¬i l¹i tèt h¬n - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định (43) IV Sinh ho¹t chiÒu: - Lµm quen bµi th¬ “Rong vµ c¸” - Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng díi níc - C« giíi thiÖu bµi th¬ “Rong vµ c¸” cña t¸c gi¶ Ph¹m Hæ - Cô đọc cho trẻ nghe lần + Cô vừa đọc bài thơ gì? (Rong và cá) + Bµi th¬ s¸ng t¸c? (Chó Ph¹m Hæ) - Cho trẻ đọc cùng cô 2- lần - Giáo dục trẻ ăn uống đủ các chất dinh dỡng cho thể khỏe mạnh * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 30 th¸ng 01 n¨m2013 I Hoạt động có chủ đích 1: LQVH: Th¬ “Rong vµ c¸” Kết mong đợi: a KiÕn thøc : - D¹y trÎ nhí tªn bµi th¬ vµ tªn t¸c gi¶ - TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬ vµ thuéc bµi th¬ b Kü n¨ng: - Trẻ đọc diễn cảm, rỏ ràng, mạch lạc, phát âm chuẩn bài thơ - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ghi nhí cho trÎ c Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý và chăm sóc các vật nuôi, ăn uống đủ chất để có thể khoÎ m¹nh ChuÈn bÞ: - BÓ c¸, tranh minh häa th¬ - Tranh th¬ ch÷ to - §µi, b¨ng nh¹c TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Cho trÎ h¸t bµi “C¸ vµng b¬i” vµ l¹i ngåi gÇn - TrÎ h¸t vµ l¹i ngåi gÇn c« trß chuyÖn c«, trß chuyÖn vÒ mét sè vËt sèng díi níc cïng c« - C« cho trÎ quan s¸t bÓ c¸ vµ nhËn xÐt + C« cã c¸i g× ®©y? - TrÎ quan s¸t + Trong bÓ cã g×? - BÓ c¸ + C¸c c¸ ®ang lµm g× ®©y? - Con c¸ + Cá bơi đợc nhờ cái gì? - §ang b¬i (44) + Thøc ¨n cña c¸ lµ g×? * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu bµi th¬ “Rong vµ c¸” cña t¸c gi¶ Ph¹m Hæ - Cô đọc thơ lần diễn cảm - §äc th¬ lÇn qua tranh minh häa - C« më nh¹c bµi “T«m, c¸, cua thi tµi” trÎ chuyển đội hình chữ U - TrÝch dÉn néi dung bµi th¬: - §µm tho¹i: + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Do s¸ng t¸c? + Cô rong xanh đẹp nh nào? + Rong sèng ë ®©u? + §µn c¸ nh thÕ nµo? + §µn c¸ ®ang lµm g×? * Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc thơ cùng cô lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Cả lớp đọc thơ to, nhỏ theo hiệu lệnh cô - Cả lớp đọc lại lần - Gi¸o dôc trÎ: C¸ lµ mét lo¹i thøc ¨n giµu chÊt dinh dỡng nên các cần ăn nhiều để có c¬ thÓ khoÎ m¹nh, th«ng minh, * Kết thúc hoạt động: - Cô cho trẻ góc vẽ đàn cá - V©y - Cá, c¸m, rong, rªu - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ ngồi theo đội hình chữ U - Rong vµ c¸ - Ph¹m Hæ - §Ñp nh t¬ nhuém - Díi níc - Đàn cá nhỏ, đuôi đỏ lụa hồng - §ang v©y quanh c« rong - Cả lớp đọc thơ cùng cô - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - §äc th¬ theo hiÖu lÖnh - Trẻ đọc thơ - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ góc vẽ đàn cá Ii Hoạt động có chủ đích 2: LQVT: So s¸nh, thªm bít ph¹m vi Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + D¹y trÎ biÕt so s¸nh, thªm bít ph¹m vi + BiÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm ph¹m vi b Kü n¨ng: + Luyện kỹ đếm, so sánh, tạo nhóm phạm vi 4, biết biểu thị kết + Phát triển khả ghi nhớ có chủ định cho trẻ c Thái độ: + Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ, yªu quý ch¨m sãc c¸c vËt ChuÈn bÞ: - mÌo, c¸ (§ñ cho c« vµ trÎ) - ThÎ sè tõ - - M« h×nh tr¹i nu«i t«m, c¸ cã sè lîng 1, 2, (45) - Một số đồ dùng, đồ chơi để xung quanh lớp - Mét sè ng«i nhµ cã chÊm trßn tõ 1- TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định tổ chức: - Cho trẻ hát vận động “Cá vàng bơi” và lại gần - Trẻ hát vận động c« + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? - “C¸ vµng b¬i” + Con c¸ sèng ë ®©u? - Díi níc + C¸c cã muèn ®i tham quan bÓ nu«i t«m, - Cã c¸ cïng c« kh«ng? * Hoạt động trọng tâm: * PhÇn 1: ¤n “Sè 4” - Cho trÎ ®i tham quan bÓ nu«i t«m, c¸ - TrÎ ®i tham quan cïng c« + Trong bÓ cã nh÷ng vËt g× ®©y? - C¸, t«m, + Cã bao nhiªu c¸ ®©y? - Cã + Ngoµi c¸ cßn cã c¸c vËt g× n÷a? - T«m, cua, + Những vật này sống đâu? - Díi níc + C¸c nh×n xem cã bao nhiªu t«m? - Cã - Trẻ đọc thơ “Rong và cá” kết hợp lấy rổ - Trẻ đọc thơ chữ U ngồi theo đội hình chữ U * PhÇn2: “So s¸nh, thªm bít ph¹m vi 4” + Trong ræ c¸c cã g× nµo? - Con c¸, mÌo - Cho trẻ xếp mèo và cá đếm và - TrÎ xÕp b×a cøng so s¸nh - Cho trÎ lÊy thªm mÌo vµ so s¸nh - TrÎ thªm mÌo + Cô muốn tất các chú mèo có cá thì - Thªm c¸ ph¶i lµm thÕ nµo? - Cho trẻ thêm cá để có số lợng - TrÎ thªm vµ g¾n thÎ sè t¬ng øng Cho trẻ đếm và gắn thẻ số tơng ứng + B©y giê cã mét mÌo ®i kiÕm ¨n th× cßn l¹i - Cßn bao nhiªu mÌo? - Cho trÎ g¾n thÎ sè t¬ng øng - TrÎ g¾n thÎ sè + B©y giê b¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ sè lîng - nhãm kh«ng b»ng nhãm? - T¬ng tù c« cho trÎ thªm bít sè lîng nhãm vµ - TrÎ thùc hiÖn so s¸nh * PhÇn 3: LuyÖn tËp - còng cè - Trß ch¬i “Thi g¾n thøc ¨n cho c¸c vËt” - C« nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - TrÎ høng thó ch¬i * Kết thúc hoạt động: (46) - Híng dÉn vë to¸n cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn vë to¸n Iii D¹o ch¬i ngoµi trêi: Đọc đồng dao "Con cua" TCVĐ: "Thả địa ba ba" Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Cô cùng trẻ trò chuyện chủ đề: + Con h·y kÓ cho c« vµ c¸c b¹n biÕt cã c¸c vËt sèng díi níc? (3 - trÎ kÓ) + Các có biết bài đồng dao nào nói các vật sống dới nớc không? (Trẻ trả lêi) - Cô giới thiệu số bài đồng dao “Con cua” - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Cho lớp đọc cùng cô 3- lần - Giáo dục trẻ bảo vệ, chăm sóc các vật và ăn uống đầy đủ chất để thể khỏe m¹nh * TCVĐ: “Thả địa ba ba” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ hiÓu - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn Iv Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Góc chính: Hát và vận động bài: “Tôm, cá, cua thi tài” - Gãc kÕt hîp: + PV: NÊu c¸c mãn ¨n + GS: Xem tranh vÒ c¸c vËt + KPKH: §ong, ®o níc TiÕn hµnh: - Cho trẻ đọc bài thơ “Rong và cá” và lại ngồi gần cô - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng díi níc - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ chän gãc ch¬i m×nh thÝch - TrÎ vÒ gãc thùc hiÖn: C« bao qu¸t trÎ vµ híng dÉn thªm cho nh÷ng trÎ cßn yÕu - Nhận xét các góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng V Sinh ho¹t chiÒu: Giải câu đố các vật sống dới nớc TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t bµi ‘‘T«m, c¸, cua thi tµi’’ vµ trß chuyÖn cïng trÎ + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? (T«m, c¸, cua thi tµi) + Trong bµi h¸t cã nh÷ng vËt nµo? (T«m, c¸, cua) + Những vật đó sống đâu? (Sống dới nớc) + Ngoài vật đó còn có vật nào sống dới nớc nữa? (Trẻ kÓ) (47) - C« gi¸o dôc trÎ cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng níc s¹ch cho c¸c vËt sinh sèng - Cô đọc các câu đố cho trẻ giải: ‘‘Con g× cã vÈy, cã v©y Kh«ng sèng trªn c¹n mµ b¬i díi hå’’ + Lµ g×? (Con c¸) ‘‘Con g× sèng ë hang Hai càng, tám cẳng bò ngang suốt đời’’ + §ã lµ g× c¸c con? (Con cua) - Cô đọc thêm số câu đố khác cho trẻ giải * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 31 th¸ng 01 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: T¹o h×nh: Thi kheo tay “T« mµu Õch” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + D¹y trÎ biÕt chän mµu vµ t« mµu Õch cho phï hîp víi yªu cÇu + Trẻ biết đặc điểm bật ếch b Kü n¨ng: + Còng cè kü n¨ng t« mµu, chän nµu vµ phèi mµu c Thái độ: + D¹y trÎ biÕt yªu quý s¶n phÈm m×nh lµm + Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ, yªu quý c¸c vËt vµ lîi Ých cña chóng ChuÈn bÞ: - Tranh mÉu cña c« - Vë t¹o h×nh, bót mµu - Bàn, ghế đủ cho trẻ TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định tổ chức: - Cho trÎ h¸t bµi “Õch ép” vµ trß chuyÖn vÒ bµi - TrÎ h¸t vµ trß chuyÖn cïng c« h¸t + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? - Õch ép + Trong bµi h¸t cã g×? - Con Õch + Con Õch nã kªu nh thÕ nµo? - Õch ép * Hoạt động trọng tâm: (48) - Cô đa tranh cô đã làm mẫu cho trẻ quan sát + C« cã bøc tranh vÏ g× ®©y? + Con Õch ®ang lµm g×? + Con Õch cã mµu g×? + L¸ sen cã mµu g×? + Con ong c« t« mµu g× ®©y? - C« ®a bøc tranh cha t« mµu hái trÎ + Bøc tranh nµy nh thÕ nµo? + §Ó bøc tranh hoµn thiÖn chóng ta ph¶i lµm g×? - C« võa lµm mÉu võa híng dÉn trÎ c¸ch chän mµu, di mµu, c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ c¸c vËt cã Ých cho ngêi - Cho trÎ h¸t “Chó Õch con” vÒ bµn thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t híng dÉn thªm cho nh÷ng trÎ cßn yÕu - Cho trÎ lªn trng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ lªn nhËn xÐt c¸c bøc tranh cña m×nh vµ cña b¹n - C« nhËn xÐt chung * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ nhÑ nhµng s©n ch¬i - TrÎ quan s¸t - Con Õch - §ang ngåi - Mµu cam - Mµu xanh - Mµu vµng - Cha t« mµu - T« mµu cho bøc tranh - TrÎ chó ý - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ h¸t vµ vÒ bµn thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ lªn trng bµy s¶n phÈm - TrÎ nhËn xÐt - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ nhÑ nhµng s©n II D¹o ch¬i ngoµi trêi: H§C§: Quan s¸t bÓ c¸ TCV§: “Xóc t«m, xóc tÐp” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh - Cô cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi” và đứng xung quanh bể cá để quan sát + C« cã c¸i g× ®©y? (BÓ c¸) + Trong bÓ c¸ cã g×? (Cã nhiÒu loµi c¸) + Chóng ®ang lµm g×? (§ang b¬i) + Cá bơi đợc nhờ có cái gì? (Vây) + Cá thở đợc nhờ cái gì? (Mang cá) (49) - Cô vào phận để hỏi trẻ (Mắt, miệng, vảy, đuôi, ) - Giáo dục trẻ: Yêu quý các vật và ăn uống đầy đủ chất * TCV§: “Xóc t«m, xóc tÐp” - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: C« cÊp dìng - Gãc kÕt hîp: + NT: NÆn c¸c c¸ + GS: KÓ chuyÖn theo tranh + TN: Lau l¸ cho c©y TiÕn hµnh: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt sèng díi níc + Con h·y kÓ c¸c vËt sèng díi níc? (T«m, cua, c¸ ) + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? (Cá, rong, rªu ) + Nu«i chóng cã lîi g×? (Lµm thùc phÈm ) - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu cïng trÎ c¸c gãc ch¬i - Giáo dục trẻ chơi không tranh dành đồ chơi bạn, không làm h hỏng đồ ch¬i, - Cho trẻ chọn góc chơi theo ý thích và góc mình đã chọn - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t trÎ ch¬i vµ híng dÉn thªm cho trÎ ch¬i tèt h¬n - Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: Ch¬i theo nhãm ë c¸c gãc: - PV: Chế biến các món ăn cho gia đình - GS: Lµm album vÒ c¸c loµi c¸ TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t bµi “T«m, c¸, cua thi tµi” vµ trß chuyÖn cïng trÎ + C¸c võa h¸t bµi g×? (T«m, c¸, cua thi tµi) + Trong bµi h¸t cã g×? (Con c¸, cua, t«m) + Các vật đó nuôi để làm gì? (Làm thực phẩm) - C« giíi thiÖu c¸c nhãm ch¬i (50) - Cho trÎ chän nhãm ch¬i theo ý thÝch - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t trÎ ch¬i vµ híng dÉn thªm cho tõng nhãm - Kết thúc: Cô nhận xét các nhóm chơi và cho trẻ thu gọn đồ chơi gọn gàng * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 01 th¸ng 02 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: ¢m nh¹c: D¹y h¸t: “C¸ vµng b¬i” Nghe: “T«m, c¸, cua thi tµi” T/C: “Ai nhanh nhÊt” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - D¹y trÎ nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - D¹y trÎ h¸t thuéc lêi bµi h¸t b Kü n¨ng: - Rèn kỹ hát đúng nhịp, hát rỏ lời - RÌn kü n¨ng nghe ©m nh¹c vµ ch¬i trß ch¬i c Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt lîi Ých cña c¸c vËt nu«i ChuÈn bÞ: - Xắc xô, vòng thể dục, đài TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Cho trÎ ®i quan s¸t tranh ¶nh vÒ c¸c vËt - TrÎ ®i quan s¸t cïng c« sèng díi níc - Gäi trÎ l¹i gÇn trß chuyÖn cïng c«: - TrÎ trß chuyÖn cïng c« + C¸c võa quan s¸t tranh vÒ c¸c vËt g×? - C¸, t«m, cua, èc + Chóng lµ nh÷ng vËt sèng ë ®©u? - Díi níc + Ngoµi cßn cã nh÷ng vËt nµo sèng díi - Rïa, mùc, níc n÷a? (51) - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, b¶o vÖ nh÷ng vËt - TrÎ l¾ng nghe đáng yêu * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu bµi h¸t “C¸ vµng b¬i” nh¹c vµ - TrÎ l¾ng nghe lêi Hµ H¶i - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn - TrÎ l¾ng nghe + C« võa h¸t bµi h¸t g×? - C¸ vµng b¬i + Do s¸ng t¸c? - Hµ H¶i - Cho trẻ đọc bài thơ “Rong và cá” tổ - Trẻ đọc thơ tổ - Cho trÎ h¸t cïng c« 2- lÇn - TrÎ h¸t cïng c« - Cho tổ hát và vận động - tổ đứng dậy hát - Nhóm, cá nhân hát và vận động - Trẻ hát và vận động - C« chó ý söa sai - Cho trÎ h¸t “C¸ vµng b¬i” vµ l¹i gÇn c« - TrÎ h¸t vµ l¹i gÇn c« * Nghe h¸t: “T«m, C¸, Cua thi tµi” - C« h¸t lÇn diÔn c¶m - TrÎ l¾ng nghe - LÇn c« móa minh häa theo nh¹c khuyÕn - TrÎ hëng øng cïng c« khÝch trÎ cïng lµm ®iÖu bé cïng c« * T/C: “Ai nhanh nhÊt” - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn - TrÎ ch¬i trß ch¬i * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ h¸t bµi “C¸ vµng b¬i” vµ s©n ch¬i - TrÎ h¸t vµ s©n ch¬i II D¹o ch¬i ngoµi trêi: HĐCCĐ: Nhặt lá xé đàn cá TCV§: "Trêi n¾ng, trêi ma" Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - DÆn dß trÎ tríc lóc s©n - C« gäi trÎ l¹i gÇn vµ hái trÎ: + C¸c thÊy s©n trêng h«m nh thÕ nµo? (NhiÒu l¸ rông) - C« híng dÉn vµ cho trÎ ®i nhÆt l¸ vµng l¹i mét n¬i - Cô hớng dẫn trẻ xé đàn cá - TrÎ thùc hiÖn: C« híng dÉn thªm cho nh÷ng trÎ cßn lóng tóng * TCV§: “Trêi n¾ng, trêi ma” (52) - C« nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i cho trÎ hiÓu - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: - C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: X©y bÓ nu«i c¸, t«m, cua - Gãc kÕt hîp: + PV: B¸c sü thó y + NT: Hát, đọc thơ chủ đề + KPKH: Ch¬i víi c¸t, sái TiÕn hµnh: - Cho trẻ đọc thơ “Rong và cá” + Các vừa đọc bài thơ gì? (Rong và cá) + C¸ sèng ë ®©u? (Díi níc) + Nuôi cá để làm gì? (Làm thực phẩm và làm cảnh) - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ chän gãc ch¬i theo ý thÝch - Cho trÎ h¸t bµi “C¸ vµng b¬i” vµ vÒ gãc ch¬i - Trẻ thực hiện: Cô bao quát tạo tình chơi cho trẻ, cô động viên, khuyến khÝch trÎ ch¬i - Kết thúc: Cô nhận xét góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: - Đóng, mở chủ đề TiÕn hµnh: * Đóng chủ đề ‘‘Động vật sống dới nớc’’ - Gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn cïng trÎ: + Chúng ta học chủ đề gì? (Động vật sống dới nớc) + Con h·y kÓ cho c« vµ c¸c b¹n nghe cã nh÷ng vËt nµo sèng díi níc? (TrÎ kÓ) + Các đã đợc học bài hát, bài thơ, câu chuyện, bài đồng dao, nào? - C« cho trÎ biÓu diÔn c¸c bµi h¸t, bµi th¬, theo díi h×nh thøc kh¸c * Mở chủ đề “Tết và mùa xuân” - Cho trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi” - Cô trò chuyện cùng trẻ chủ đề mơi (53) * Nªu g¬ng cuèi tuÇn, ph¸t phiÕu bÐ ngoan V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Kế hoạch hoạt động tuần Chủ đề con: Tết và mùa xuân Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 04 -> 08 / 02 /2013 Néi dung §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng Ho¹t động cã chñ đích D¹o ch¬i ngoµi trêi Ch¬i ë c¸c gãc Thø Thø Thø Thø Thø - Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trò chuyÖn cïng trÎ vÒ tÕt vµ mïa xu©n - Khởi động: Trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy, nhảy với các tốc độ khác Sau đó dãn hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài hát “Nắng sím” - Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë s©u KPKH: LQVH: T¹o h×nh: ThÓ dôc: ¢m nh¹c: Trß chuyÖn Th¬ “TÕt Vẽ hoa đào Bß chui qua Hát: Sắp đến vÒ tÕt vµ mïa ®ang vµo cæng tÕt råi xu©n nhµ” TCV§: “MÌo Nghe: ‘‘Mïa vµ chim sÏ” xu©n ¬i’’ TCV§: ‘‘Ai nhanh nhÊt’’ Quan s¸t tranh hoa đào, hoa mai TCV§: “Dung d¨ng, dung dΔ Ch¬i theo ý thÝch Gi¶i c¸c c©u đố các loài hoa TCV§: “KÐo co” Ch¬i theo ý thÝch Quan s¸t tranh ¶nh ngµy tÕt TCV§: “C¸o vµ thá” Ch¬i theo ý thÝch D¹o ch¬i ngoµi trêi hÝt thë kh«ng khÝ lµnh TCV§: “Rång r¾n lªn m©y” Ch¬i theo ý thÝch Quan s¸t b¸nh ngµy tÕt (B¸nh chng, b¸nh tÐt, ) TCV§: “MÌo vµ chim sΔ Ch¬i theo ý thÝch - XD: X©y vên hoa - PV: NÊu c¸c mãn ¨n ngµy tÕt - GS: Xem tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt - TN: Ch¨m sãc vên hoa - PV: Cöa hµng b¸n hoa tÕt - NT: H¸t v® bµi “Mïa xu©n” - XD: X©y c«ng viªn - TN: Tíi níc cho c©y - NT: Gãi b¸nh chng - XD: X©y vên hoa - PV: §i siªu thÞ - KPKH: Pha mµu níc - GS: Xem tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt - PV: ChÕ biÕn c¸c mãn ¨n - NT: VÏ hoa đào, hoa mai - TN: TØa cµnh - XD: X©y dùng c«ng viªn - PV: Mua s¾m ngµy tÕt - NT: H¸t v® ‘‘Sắp đến tết råi’’ - KPKH: Ch¬i víi c¸t, sái (54) Sinh Ho¹t chiÒu Híng dÉn trß Trß chuyÖn ch¬i míi: chào đón mùa “Cöa hµng xu©n b¸n hoa” §äc chuyÖn cho trÎ nghe: “Chim sÎ t×m b¹n” Ch¬i ë c¸c gãc §ãng, më chñ đề Thø ngµy 04 th¸ng 02 n¨m 2013 Trß chuyÖn ®Çu tuÇn: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy nghØ - Trò chuyện cùng trẻ ngày tết nguyên đán I Hoạt động có chủ đích: KPKH: Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ tÕt vµ mïa xu©n Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + Dạy trẻ biết ngày tết nguyên đán, biết các hoạt động diễn ngày tết, sè phong tôc cña ngµy tÕt b Kü n¨ng: + Ph¸t triÓn trÝ tëng tîng vµ ãc s¸ng t¹o cho trÎ + Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định c Thái độ: + Gi¸o dôc trÎ ¨n uèng hîp vÖ sinh ngµy tÕt ChuÈn bÞ: - Một số tranh ảnh chủ đề tết và mùa xuân - Bót mµu, giÊy A4 TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Cô cùng trẻ hát vận động bài “Sắp đến tết rồi” - Trẻ hát vận động vµ l¹i gÇn c« + Các vừa hát, vận động bài hát gì? - Sắp đến tết + Bµi h¸t cã ý nghÜa nh thÕ nµo? - TrÎ nãi lªn suy nghÜ cña m×nh + nhà bố mẹ các đã chuẩn bị đợc gì cho - Trẻ trả lời ngµy tÕt? + Để chuẩn bị đón tết bố mẹ phải chuẩn bị - B¸nh, kÑo, dän dÑp nhµ cöa, nh÷ng g×? * Hoạt động trọng tâm: - Cho trẻ đọc thơ “Khi mùa xuân đến” quan - Trẻ đọc thơ quan sát tranh s¸t tranh (55) + §©y lµ bøc tranh vÏ vÒ c¶nh g×? - Héi chî + Trong bøc tranh cã nh÷ng g×? - Ngêi mua b¸n tÊp nËp + §©y lµ c©y g×? - Hoa đào + Hoa đào ngời ta dùng để làm gì? - Trang trÝ ngµy tÕt + Ngoài hoa đào ngời ta còn trang trí hoa gì - Hoa mai, n÷a? + Ngoµi hoa cßn cã nh÷ng g× ®©y n÷a nµo? - B¸nh chng, rau qu¶, kÑo b¸nh - T¬ng tù c« cho trÎ quan s¸t c¸c bøc tranh vµ - TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi đàm thoại cùng trẻ - Giáo dục trẻ: Tết đến các thêm tuổi phải - Có ngoan ngo·n, lÔ phÐp, häc giái vµ ¨n uèng hîp - TrÎ tr¶ lêi vÖ sinh ngµy tÕt - TrÎ l¾ng nghe * T/C: “GhÐp tranh ngµy tÕt” - C« nªu c¸ch ch¬i vµ chia trÎ thµnh tõng - TrÎ ch¬i nhóm để chơi * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ vÒ bµn t« mµu cho c¸c bøc tranh ngµy - TrÎ vÒ bµn t« mµu tranh tÕt II D¹o ch¬i ngoµi trêi: HĐCCĐ: Quan sát tranh hoa đào, hoa mai TCV§: “Dung d¨ng dung dΔ Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - C« vµ trÎ h¸t bµi “Mïa xu©n” vµ trß chuyÖn vÒ c¸c loµi hoa + Con h·y kÓ tªn sè loµi hoa cã ngµy tÕt? (3- trÎ kÓ) - Cô đa tranh hoa đào và hoa mai trò chuyện cùng trẻ: + Đây là hoa gì? (Hoa đào) + Hoa đào có màu gì? (Màu hồng) + Các cánh hoa đào nh nào? (Cánh hoa nhỏ) + ThÕ cßn ®©y lµ hoa g×? (Hoa mai) + Hoa mai cã mµu g×? (Mµu vµng) + Bạn nào có nhận xét gì hoa mai và hoa đào? (Trẻ trả lời) + Hoa mai và hoa đào dùng để làm gì? (Trang trí ngày tết) + Nh÷ng ngµy tÕt ë nhµ c¸c cã trang trÝ c¸c lo¹i hoa nµy kh«ng? (Cã) * Giáo dục trẻ chúng ta phải biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa, không đợc bẻ cµnh, bøt l¸ * TCV§: “Dung d¨ng dung dΔ (56) - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i cho trÎ hiÓu - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: X©y vên hoa - Gãc kÕt hîp: + PV: NÊu c¸c mãn ¨n ngµy tÕt + GS: Xem tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt + TN: Ch¨m sãc vên hoa TiÕn hµnh: - Gäi trÎ l¹i gÇn vµ trß chuyÖn cïng trÎ: + ë nhµ c¸c cã trång c©y c¶nh vµ c¸c loµi hoa kh«ng? (TrÎ tr¶ lêi) + C¸c cã biÕt ngµy tÕt cã g× kh«ng? (TrÎ kÓ) + Cho trÎ kÓ sè thø cã ngµy tÕt (TrÎ kÓ) - C« gi¸o dôc trÎ ¨n uèng hîp vÖ sinh nh÷ng ngµy tÕt, - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ gãc ch¬i chÝnh - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi” và góc thực - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i tèt c¸c gãc ch¬i cña m×nh - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu gọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: Híng dÉn trß ch¬i míi “Cöa hµng b¸n hoa” TiÕn hµnh: - C« giíi thiÖu trß ch¬i míi: “Cöa hµng b¸n hoa” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ + Cách chơi: Để 2- nhóm đồ chơi đã chẩn bị trớc mặt trẻ Cho 2- trẻ cùng bày cửa hàng Cô yêu cầu “Hàng hóa” bán cửa hàng phải đợc xếp ngăn nắp thành loại Khi cô hô “Cuộc thi bắt đầu” kèm theo hiệu lệnh lớp đếm chậm, trẻ bắt đầu bày cửa hàng Khi hiệu lệnh dừng (Nhóm trẻ) nào xếp xong, đúng, nhanh và gọi đúng tên các nhóm xếp đợc khen + LuËt ch¬i: Ch¬i theo nhãm hay c¶ líp - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn - Cho trÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i * Ch¬i ë c¸c gãc theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: (57) Thø ngµy 05 th¸ng 02 n¨m 2013 I Hoạt động có chủ đích: LQVH: Th¬ “TÕt ®ang vµo nhµ” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + D¹y trÎ nhí tªn bµi th¬ “TÕt ®ang vµo nhµ” vµ tªn t¸c gi¶ NguyÔn Hång Kiªn + Trẻ hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc bài thơ b Kü n¨ng: + Trẻ đọc diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc, phát âm chuẩn bài thơ “Tết vào nhµ” + Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ghi nhí cho trÎ c Thái độ: + Gi¸o dôc trÎ biÕt quý träng phong tôc cña ngêi ViÖt Nam, biÕt gi÷ g×n vÖ sinh ¨n uèng ngµy tÕt ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa th¬ - §µi TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ hát, vận động bài “Sắp đến tết rồi” - Trẻ hát và vận động vµ l¹i gÇn c« + C¸c võa h¸t bµi g×? - “Sắp đến tết rồi” + Trong ngµy tÕt th× cã nh÷ng g×? - Hoa, qu¶, b¸nh, kÑo, * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu bµi th¬ “TÕt ®ang vµo nhµ” cña - TrÎ l¾ng nghe t¸c gi¶ NguyÔn Hång Kiªn - Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe lần - TrÎ l¾ng nghe - Cô đọc lần kết hợp tranh minh họa thơ - §äc lÇn qua tranh th¬ ch÷ to kÕt hîp trÝch - TrÎ l¾ng nghe dÉn néi dung bµi th¬ * §µm tho¹i: + Cô vừa đọc bài thơ gì? - “TÕt ®ang vµo nhµ” + Do s¸ng t¸c? - NguyÔn Hång Kiªn + Bµi th¬ nãi vÒ ngµy g×? - Ngµy tÕt + Ngµy tÕt thêng cã g×? - TrÎ kÓ (58) + Trong bµi th¬ cã g×? - Hoa đào, hoa mai, tranh gà, câu đố, + Hoa đào bài thơ sao? - Cêi vui s¸ng hång + Hoa mai nh thÕ nµo? - Rung rinh c¸nh tr¾ng + MÑ th× lµm g×? - MÑ ph¬i ¸o + Cßn em nh thÕ nµo? - D¸n tranh gµ + ¤ng th× lµm viÖc g×? - Ông treo câu đối + Tết đến thì em nh nào? - Em thªm mét tuæi - Gi¸o dôc trÎ thªm mét tuæi ph¶i ngoan ngo·n, - TrÎ l¾ng nghe häc giái, biÕt gióp «ng bµ, bè mÑ nh÷ng c«ng viÖc võa søc, - Cho trẻ đọc bài thơ “Hoa đào” và ngồi theo - Trẻ đọc thơ vè chổ ngồi đội hình chữ U - Cho lớp đọc thơ cùng cô 2- lần - Cả lớp đọc thơ - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ (Cô chú ý - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ söa sai cho trÎ) * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ h¸t bµi “Mïa xu©n ¬i” vÒ bµn t« mµu - TrÎ h¸t vÒ bµn t« mµu hoa mïa xu©n II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Giải câu đố các loài hoa TCV§: “KÐo co” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Trò chuyện cùng trẻ chủ đề: - Cô giới thiệu cùng trẻ hoạt động - Cô đọc câu đố các loài hoa cho trẻ giải “Hoa g× nho nhá C¸nh mµu hång t¬i HÔ thÊy hoa cêi Đúng là tết đến” + Đó là hoa gì? (Hoa đào) - Cô đọc câu đố các loài hoa khác cho trẻ trả lời - Cô gợi ý thêm cho trẻ câu đố khó - Gi¸o dôc trÎ vÒ ý nghÜa cña c¸c loµi hoa vµ d¹y trÎ c¸ch ch¨m sãc chóng * TCV§: “KÐo co” - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i cho trÎ hiÓu - Cho trÎ ch¬i 2- lÇn * Ch¬i theo ý thÝch: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt h¬n (59) III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: Cöa hµng b¸n hoa tÕt - Gãc kÕt hîp: + NT: H¸t v® bµi “Mïa xu©n” + XD: X©y c«ng viªn + TN: Tíi níc cho c©y TiÕn hµnh: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ mïa xu©n + Mùa xuân đến cây cối nh nào? (Đâm chồi nảy lộc) + C¸c thÊy kh«ng khÝ nh÷ng ngµy mïa xu©n sao? (Êm ¸p ) + Những ngày tết các đợc đâu? (Trẻ kể) + Các thờng đợc ngời lớn tặng gì? - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n truyÒn thèng cña d©n téc - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ chän gãc ch¬i theo ý thÝch - Cho trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi” và góc chơi đã chọn - Trẻ thực hiện: Cô bao quát tạo tình chơi cho trẻ, cô động viên, khuyến khÝch trÎ ch¬i - Kết thúc: Cô nhận xét góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: - Trò chuyện chào đón mùa xuân - Ch¬i tù ë c¸c gãc TiÕn hµnh: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy tÕt: + Mỗi tết đến thờng có gì? (Bánh, kẹo, hoa ) + Ngày tết bố mẹ chuẩn bị gì để đón tết? (Dọn dẹp nhà cửa, gói bánh chng, mua hoa đào, bánh, kẹo, ) + Trong ngày tết các đợc đâu? (Đi thăm ông bà, bạn bè, chơi công viªn ) + Tết đến các thêm gì? (Thêm tuổi mới) - Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi, biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ, * Cho trÎ ch¬i tù ë c¸c gãc: - C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Từ ngày 06/ 02 đến ngày 15/ 02/ 2013 Nghĩ tết nguyên đán (60) Kế hoạch hoạt động tuần Chủ đề con: Côn trùng và các loài chim (Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 18 / 02 ->22/ 02/ 2013) Néi dung §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng Ho¹t động cã chñ đích D¹o ch¬i ngoµi trêi Thø Thø Thø Thø Thø - Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trò chuyÖn cïng trÎ vÒ c«n trïng vµ c¸c loµi chim - Khởi động: Trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy, nhảy với các tốc độ khác Sau đó giãn hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài hát “Nắng sím” - Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë s©u KPKH: T¹o h×nh: LQVH: ThÓ dôc: ¢m nh¹c: Trß chuyÖn VÏ kiÕn TruyÖn ChuyÒn bãng H¸t: ‘‘Con vÒ c«n trïng “Chim sÎ t×m qua ®Çu, qua chuån vµ c¸c loµi b¹n” ch©n chuån’’ chim T/C: “MÌo vµ Nghe: Hoa chim sΔ th¬m bím lîn T/C: ‘‘Tai tinh’’ Quan s¸t ong, bím TCV§: “MÌo vµ chim sÏ” Ch¬i theo ý thÝch Ch¬i ë c¸c gãc - XD : X©y vên b¸ch thó - PV: NÊu ¨n - NT: T« mµu tranh chủ đề - KPKH: Làm đất trồng c©y Sinh ho¹t chiÒu Híng dÉn trß ch¬i míi: “Ngêi ch¨n nu«i giái” TCV§: "MÌo vµ chim sΔ Ch¬i theo ý thÝch - PV: Cöa hµng b¸n c¸c lo¹i thøc ¨n cho vËt - TN: Ch¨m sãc c©y - NT: XÕp chuång cho chim b»ng hét h¹t, que - GS: Xem tranh c¸c vËt Ch¬i theo nhãm Gi¶i sè c©u đố côn trïng vµ c¸c loµi chim TCV§: “Ong bay vÒ tæ” Ch¬i theo ý thÝch Quan s¸t tranh ¶nh vÒ c«n trïng TCV§: “C¸o vµ thá” Ch¬i theo ý thÝch D¹o ch¬i hÝt thë kh«ng khÝ lµnh TCV§: "Chim sÏ vµ « t«” Ch¬i theo ý thÝch - XD: X©y trang tr¹i ch¨n nu«i - NT: H¸t v® bµi “Con chuån chuån” - PV: B¸c sü thó y - KPKH: Gieo h¹t - NT: XÐ d¸n chim - PV: C« cÊp dìng - S¸ch: KÓ chuyÖn theo tranh - TN: Tíi níc cho c©y - GS: Lµm album vÒ c«n trïng vµ c¸c loµi chim - PV: B¸c sü thó y - NT: VÏ c¸c c«n trïng vµ chim - KPKH: Ch¬i víi c¸t, sái Cho trẻ đọc bµi th¬ “Ong vµ bím” §äc ca dao, - §ãng më đồng dao chủ đề c«n trïng vµ c¸c loµi chim Thø ngµy 18 th¸ng 02 n¨m 2013 (61) Trß chuyÖn: GÆp mÆt ®Çu xu©n - C« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngµy tÕt + C¸c thÊy kh«ng khÝ ngµy tÕt nh thÕ nµo? (Vui, nhén nhÞp) + Ngày tết các đã đâu? làm gì? (Trẻ kể) + T×nh c¶m cña mäi ngêi ngµy tÕt nh thÕ nµo? (T×nh c¶m, yªu th¬ng ) + Ngày tết có thức ăn đặc trng gì? (Bánh chng, thịt, mứt ) + C¸c phong tôc ngµy tÕt? (Vui ch¬i lÔ héi, ) + C¸c cã thÝch tÕt kh«ng? V× sao? (TrÎ tr¶ lêi) I Hoạt động có chủ đích: KPKH: C«n trïng vµ c¸c loµi chim m¾t bÐ Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + Dạy trẻ biết nêu tên, đặc điểm, lợi ích số loài chim và côn trùng + Biết số chim, côn trùng có hại và có lợi đời sống ngời b Kü n¨ng: + Trẻ biết so sánh các đặc điểm giống và khác chúng + Rèn khả ghi nhớ có chủ định c Thái độ: + BiÕt yªu quý, b¶o vÖ c¸c lo¹i chim vµ c«n trïng cã lîi cho ngêi ChuÈn bÞ: - L« t« vÒ mét sè lo¹i c«n trïng vµ chim - Tranh ¶nh vÒ c«n trïng vµ chim - C¸c ng«i nhµ d¸n chim vµ c«n trïng TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định tổ chức: - Cho trÎ h¸t bµi "Con chim non” + C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? + Bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? + Cô vừa su tầm đợc nhiều tranh các cã muèn xem kh«ng? + Bøc tranh vÏ vÒ c¸i g×? + B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c vËt nµy? + C¸c cã biÕt ®©y lµ chim g× kh«ng? + Con chim cã nh÷ng bé phËn? + Con chim nã sèng ë ®©u? + Tại nó lại sống đợc trên cây? - TrÎ h¸t cïng c« - “Con chim non” - Con chim - Cã - C¸c loµi chim, c«n trïng - TrÎ nhËn xÐt - Vµnh khuyªn - §Çu, m×nh, ch©n - Trªn c©y (62) + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? + Ngoµi c¸c chim nµy cßn cã vËt nµo sèng ë trªn c©y n÷a? + C« cã bøc tranh vÒ g× ®©y? + Con bím cã nh÷ng bé phËn? + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? + Ngoµi bím cßn cã nh÷ng lo¹i c«n trïng nµo n÷a? + B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c loµi c«n trïng vµ loµi chim ? - TrÎ tr¶ lêi - Lóa, g¹o, s©u bä - Con bím, ong - Con bím, ong - §Çu, m×nh, ch©n - C¸c loµi hoa vµ mËt - Con ruåi, muçi - Chúng có phận, có c¸nh Nhng c¸c loµi chim lín h¬n, thøc ¨n cña chóng kh¸c loµi c«n trïng - Con ong, + Nh÷ng loµi c«n trïng nµo cã lîi cho ngêi ? + Loµi c«n trïng nµo cã h¹i víi ngêi? * Gi¸o dôc trÎ: BiÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c loµi - Ruåi, mu«Ü chim vµ c«n trïng cã lîi cho ngêi - TrÎ chó ý l¾ng nghe - Cho trẻ đọc thơ “Ong và bớm” tổ hình chữ U - Trẻ đọc thơ chổ ngồi - Cho trẻ chơi trò chơi “Giơ nhanh đọc đúng” - Cho trÎ ph©n lo¹i c«n trïng cã lîi vµ c«n trïng - TrÎ ch¬i trß ch¬i cã h¹i II D¹o ch¬i ngoµi trêi: H§CC§: Quan s¸t tranh bím, ong TCV§: “MÌo vµ chim sÏ” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - Gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn: + C¸c h·y kÓ tªn sè loµi c«n trïng mµ c¸c biÕt? (Ong, bím, ruåi, muæi ) + Nh÷ng c«n trïng nµo cã lîi, nh÷ng nµo h¹i? (TrÎ r¶ lêi) + Thøc ¨n cña chóng lµ g×? (Hoa, mËt, cá ) - Cô cho trẻ đọc bài thơ “Ong và bớm” + Cô và các vừa đọc bài thơ nói vật gì? (Ong và bớm) - Cô đa tranh ong và bớm cho trẻ quan sát và hỏi (Tên gọi, đặc điểm, hình d¸ng, thøc ¨n, Ých lîi cña vËt) - Gi¸o dôc trÎ: Chóng ta ph¶i biÕt b¶o vÖ nh÷ng vËt cã lîi * TCV§: “MÌo vµ chim sΔ + C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i cho trÎ + C« cïng trÎ ch¬i 3- lÇn (63) * Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngoài trời, cô chuẩn bị Cô bao quát trẻ chơi tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - XD: X©y vên b¸ch thó - PV: NÊu ¨n - NT: Tô màu tranh chủ đề - KPKH: Làm đất trồng cây TiÕn hµnh: - Cô tập trung trẻ lại gần trò chuyện chủ đề: + B¹n nµo giái kÓ cho c« vµ c¶ líp nghe vÒ c¸c loµi c«n trïng vµ c¸c loµi chim? (TrÎ kÓ) + Nh÷ng loµi c«n trïng vµ chim nµo cã lîi, cã h¹i? (TrÎ kÓ) - C« gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nh÷ng vËt cã lîi - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ vÒ gãc ch¬i theo ý thÝch - C« cho trÎ h¸t bµi “Con chim non” vÒ gãc ch¬i - TrÎ vÒ gãc ch¬i: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt, nÕu trÎ nµo lóng tóng ch¬i c« híng dÉn trÎ ch¬i l¹i - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi Cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, đúng nơi qui định IV Sinh ho¹t chiÒu: Híng dÉn trß ch¬i míi: “Ngêi ch¨n nu«i giái” TiÕn hµnh: - C« giíi thiÖu trß ch¬i cho trÎ - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i cho trÎ hiÓu + Cách chơi: Cô để tranh lô tô thức ăn các vật trên bàn Chọn trẻ đóng vai vật, có tín hiệu: “Đi kiếm thức ăn” thì vật chạy lên bàn chọn thức ăn cho mình (Gợi ý cho trẻ các thức ăn mà các vật ăn đợc) Khi chọn xong trẻ lần lợt giơ cao tranh lô tô lên đầu và nói tên vật mà trẻ đóng và thức ăn nó Sau đó để tranh lại chỗ Ai sai bị ngoài lần chơi, đúng tất trẻ đó là “Ngêi ch¨n nu«i giái” + Luật chơi: Đa đúng thức ăn cho các vật - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn * VÖ sinh- tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 19 th¸ng 02 n¨m 2013 (64) I Hoạt động có chủ đích: T¹o h×nh: VÏ kiÕn Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - Dạy trẻ biết sử dụng các kỷ đã học để vẻ và tô màu kiến b Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ngcÇm bót vµ t thÕ ngåi - BiÕt phèi hîp mµu vµ t« bøc trang cã s¸ng t¹o c Thái độ : - TrÎ biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c c«n trïng cã lîi cho ngêi ChuÈn bÞ: - Vë t¹o h×nh, bót s¸p mµu, tranh mÉu cña c« - §µi, b¨ng nh¹c TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Gäi trÎ l¹i gÇn c«, c« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ - TrÎ l¹i gÇn c« trß chuyÖn chủ đề: + B¹n nµo giái kÓ cho c« vµ c¶ líp nghe vÒ c¸c - Vµng anh, gâ kiÕn, chim s©u, ong, loµi chim vµ c«n trïng mµ biÕt? bím + Thøc ¨n cña chóng lµ nh÷ng g×? - C«n trïng, mËt + Nh÷ng vËt nµo cã lîi, nh÷ng vËt nµo - TrÎ kÓ: Con ong cã lîi cã h¹i? Con s©u, kiÕn, muçi cã h¹i * Hoạt động trọng tâm: - C« ®a tranh kiÕn cho trÎ quan s¸t vµ - TrÎ quan s¸t hái? + C« cã bøc tranh vÏ g× ®©y? - Con kiÕn + Con kiÕn cã mµu g×? - Mµu n©u + Con kiÕn cã nh÷ng bé phËn nµo? - Cã ®Çu, bông, ch©n + Trªn ®Çu kiÕn cã g× ? - Cã m¾t, cã r©u + Bông kiÕn nh thÕ nµo ? - Cong vµ dµi, Ch©n nhá, dµi - C¸c cã muèn vÏ vµ t« mµu bøc tranh nh c« - Cã kh«ng? - C« híng dÉn trÎ c¸ch vÏ vµ t« mµu: VÏ ®Çu - TrÎ l¾ng nghe (65) kiÕn lµ mét h×nh cong trßn , bông dµi thon, ch©n nhá vµ dµi - Cho trẻ đọc bài thơ “Đàn kiến nó đi” và - Trẻ đọc thơ bàn vẽ bµn ngåi vÏ vµ t« mµu bøc tranh - TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t, gîi ý cho trÎ vµ h- - TrÎ thùc hiÖn íng dÉn thªm nh÷ng trÎ cßn yÕu, kÝch thÝch ãc s¸ng t¹o cña trÎ - Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm lªn gi¸ - TrÎ lªn treo s¶n phÈm - Cho trÎ lªn nhËn xÐt s¶n phÈm cña m×nh, cña - TrÎn nhËn xÐt b¹n - C« nhËn xÐt chung - TrÎ l¾ng nghe - Gi¸o dôc trÎ: Gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh, cña - TrÎ l¾ng nghe b¹n BiÕt b¶o vÖ nh÷ng c«n trïng cã Ýnh * Kết thúc hoạt động: - Cho trÎ h¸t bµi “Con chim non” vµ s©n ch¬i - TrÎ h¸t vµ s©n ch¬i II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Lµm quen bµi th¬ “Ong vµ bím” TCV§: "MÌo vµ chim sΔ Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - C« tËp trung trÎ l¹i trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c lo¹i c«n trïng: + Cã c¸c lo¹i c«n trïng nµo? (Ong, bím, muçi, ruåi, ) + Những vật đó nào có lợi cho ngời? (Trẻ kể: Con ong, ) + C« giíi thiÖu bµi th¬ “Ong vµ bím” cña t¸c gi¶ - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Cho trẻ đọc cùng cô 2- lần * TCV§: “ MÌo vµ chim sΔ - C« nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - C« cho trÎ ch¬i -3 lÇn * Ch¬i theo ý thÝch c« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: - Gãc chÝnh: Cöa hµng b¸n c¸c lo¹i thøc ¨n cho vËt - Gãc kÕt hîp: - XD: XÕp chuång cho chim b»ng hét h¹t, que (66) - TN: Ch¨m sãc c©y - S¸ch: Xem tranh c¸c vËt TiÕn hµnh: - Cô tập trung trẻ lại cô cùng cháu trò chuyện chủ đề + B¹n nµo giái kÓ cho c« vµ c¶ líp nghe vÒ c¸c loµi c«n trïng vµ chim? (TrÎ kÓ) + Nh÷ng loµi c«n trïng vµ chim nµo cã lîi, cã h¹i? (Chim, ong cã lîi, ruåi, muæi cã h¹i) - C« gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nh÷ng vËt cã lîi - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i chÝnh vµ c¸c gãc kÕt hîp - Cho trÎ vÒ gãc ch¬i theo ý thÝch - Cô cho trẻ đọc bài thơ “Ong và bớm” góc chơi - TrÎ vÒ gãc ch¬i: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt, nÕu trÎ nµo lóng tóng ch¬i c« híng dÉn trÎ ch¬i l¹i - Kết thúc: Cô nhận xét góc chơi Cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, đúng nơi qui định - Cho trÎ vÖ sinh s¹ch sÏ IV Sinh ho¹t chiÒu: Ch¬i theo nhãm: - PV: Cöa hµng b¸n c¸c lo¹i thøc ¨n cho c¸c vËt - TN: Ch¨m sãc c©y TiÕn hµnh: - C« tËp trung trÎ l¹i c« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ c¸c gãc ch¬i buæi s¸ng + Lóc s¸ng c¸c ch¬i ë nh÷ng gãc nµo? (TrÎ tr¶ lêi) + Gãc nµo cha hoµn thµnh? (TrÎ kÓ) + ThÕ b©y giê c¸c cã muèn hoµn thµnh c¸c c¸c gãc cßn l¹i kh«ng? (Cã) - C« cho trÎ võa ®i võa h¸t bµi “Con bím xinh” vÒ gãc ch¬i - TrÎ ch¬i c« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt - Kết thúc chơi cô nhận xét góc chơi và cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 20 th¸ng 02 n¨m 2013 (67) I Hoạt động có chủ đích: LQVH: TruyÖn “SÎ t×m b¹n” Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + D¹y trÎ biÕt tªn truyÖn vµ biÕt tªn c¸c nh©n vËt truyÖn + Trẻ hiểu và nắm đợc nội dung truyện b Kü n¨ng: + Trẻ thể đợc ngữ điệu giọng nhân vật và đóng vai + Hình thành ghi nhớ có chủ định cho trẻ c Thái độ: + Giáo dục trẻ biết giúp đỡ ngời khác gặp hoạn nạn và biết yêu quý ngời có đức tính tốt ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa truyÖn - Đàn, đài TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Mở đầu hoạt động : - TrÎ h¸t cïng c« Gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ h¸t bµi: “Con chim hãt trªn cµnh c©y” - Con chim hãt trªn cµnh c©y + Chóng ta võa h¸t bµi h¸t g×? - Con chim, bím + Trong bµi h¸t cã nh÷ng vËt nµo? - Chim thuéc nhãm gia cÇm , cßn + Chim vµ bím thuéc nhãm nµo? bím thuéc nhãm c«n trïng + Chim bay đợc là nhờ có cái gì? - C¸nh - Hoạt động trọng tâm : - C« giíi thiÖu tªn chuyÖn: “SÎ t×m b¹n” Do §Æng Thu Quúnh su tÇm - TrÎ l¾ng nghe - C« kÓ lÇn diÔn c¶m - SÎ t×m b¹n + C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? - SÎ mÑ, sÎ con, chuét nh¾t, bím + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? vµng - C« kÓ lÇn kÕt hîp tranh minh häa - Cô đàm thoại cùng trẻ: + Sẽ chơi đã gặp ai? + SÏ cã kÕt b¹n víi chuét nh¾t kh«ng? + V× kh«ng? - Chuét nh¾t - Kh«ng - SÏ chª chuét nh¾t kh«ng biÕt bay (68) - Bớm và đã bị mắc lới bẫy chim - Kh«ng + Lần chơi tiếp đã gặp và đã bị gì? + Bím cã gióp sÏ kh«ng? + Ai đã giúp thoát khỏi lới? - Chuét nh¾t * Giáo dục trẻ: Không đợc chê trách ngời khác và phải biết giúp đỡ gặp khó khăn, ho¹n n¹n - C« kÓ lÇn qua rèi - TrÎ chó ý l¾ng nghe - KÕt thóc: C« cho trÎ vÒ bµn t« mµu tranh c¸c - TrÎ vÒ bµn thùc hiÖn vËt truyÖn II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Giải số câu đố côn trùng và các loài chim TCV§: “Ong bay vÒ tæ” Ch¬i theo ý thÝch TiÕn hµnh: - C« tËp trung trÎ l¹i c« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ c¸c loµi chim vµ c«n trïng + B¹n nµo giái kÓ cho c« vµ c¶ líp nghe vÒ c¸c loµi chim, c«n trïng mµ biÕt? (4 -5 trÎ kÓ) + Nh÷ng vËt nµo cã lîi? Nh÷ng vËt nµo cã h¹i? (TrÎ kÓ) + Thøc ¨n cña chóng lµ g× ? (C«n trïng, cá, thãc ) - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, b¶o vÖ nh÷ng vËt cã lîi - Cô đọc câu đố các chim và côn trùng cho trẻ trả lời ‘‘Con g× nho nhá C¸i má xinh xinh Ch¨m nhÆt, ch¨m t×m B¾t s©u cho l¸’’? (Con chim s©u) ‘‘Hai ch©n b¸m chÆt trªnh cµnh Má lu«n gâ gâ suèt ngµy t×m s©u Lµ chim g×’’? (Con chim gâ kiÕn) ‘‘C¸nh th× máng tùa nh sa Tªn th× gäi còng lÇn Bay võa nã b¸o trêi r©m Bay cao trêi n¾ng, thÊp dÇn trêi ma Lµ g×’’? (Con chuån chuån) * TCV§: ‘‘Ong bay vÒ tæ’’ - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - C« cho trÎ ch¬i -3 lÇn (69) * Chơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời, đồ chơi cô chuẩn bị Cô bao quát trẻ chơi tèt III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: + Gãc chÝnh : X©y tr¹i ch¨n nu«i + Gãc kÕt h¬p : - NT: Hát vận động bài “Con chuồn chuồn” - PV: B¸c sü thó y - KPKH: Gieo h¹t TiÕn hµnh: - Cô tập trung trẻ lại cô cùng cháu trò chuyện chủ đề: - C« gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nh÷ng vËt cã lîi - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ vÒ gãc ch¬i theo ý thÝch - Cô cho trẻ đọc bài thơ “Ong và bớm” góc chơi - TrÎ vÒ gãc ch¬i: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt, nÕu trÎ nµo lóng tóng ch¬i c« híng dÉn trÎ ch¬i - Kết thúc: Cô nhận xét góc chơi Cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, đúng nơi qui định - Cho trÎ vÖ sinh s¹ch sÏ IV Sinh ho¹t chiÒu: Lµm quen bµi th¬: “Ong vµ bím” TiÕn hµnh: - C« cïng trÎ h¸t bµi “Con bím xinh” + C« ch¸u m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? (Con bím xinh) + Trong bµi h¸t nãi vÒ g×? (Con bím) + Con bím thuéc nhãm g×? (C«n trïng) - C« giíi thiÖu tªn bµi th¬, t¸c gi¶ - Cô đọc lần diễn cảm cho trẻ nghe + Cô vừa đọc bài thơ gì? (Ong và bớm) + Ai lµ t¸c gi¶ cña bµi th¬? - Cô cho trẻ đọc lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nh÷ng vËt cã lîi - VÖ sinh tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 (70) I Hoạt động có chủ đích: ThÓ dôc: ChuyÒn bãng qua ®Çu, qua ch©n TCV§: “MÌo vµ chim sΔ Kết mong đợi: a KiÕn thøc: - TrÎ biÕt c¸ch chuyÒn bãng qua ®Çu qua ch©n, kh«ng lµm r¬i bãng b Kü n¨ng: - Kü n¨ng phèi hîp nhÞp nhµng chuyÒn bãng qua b¹n - Rèn kỹ khéo léo đôi bàn tay và cánh tay c Thái độ: - Thờng xuyên luyện tập thể dục cho thể khoẻ mạnh, phát triển cân đối ChuÈn bÞ: - Bóng đủ cho số trẻ - Trang phôc cña ch¸u chØnh tÒ, gän gµng - S©n b·i s¹ch sÏ - Băng nhạc, đài cát séc TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ a Khởi động: - TrÎ h¸t “Gµ trèng, mÌo vµ cón con” ®i - TrÎ h¸t ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c ch¹y vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu bµn ch©n vµ kiểu sau đó chuyển đội hình chuyển đội hình hàng dọc thành hàng ngang b Trọng động: * Bµi tËp ph¸t triÓn chung: - Trẻ tập các động tác + Tay1: Hai tay ®a tríc, gËp tríc ngùc - lÇn nhÞp + Ch©n2: Ngåi khuþu gèi - lÇn nhÞp + Bông 4: §øng ®a tay sau lng, gËp ngêi vÒ phÝa tríc - lÇn nhÞp + BËt 2: BËt t¸ch ch©n, khÐp ch©n - lÇn nhÞp * Vận động bản: “Chuyền bắt bóng qua ®Çu, qua ch©n” - Cô giới thiệu tên vận động “Chuyền - Trẻ lắng nghe b¾t bãng qua ®Çu, qua ch©n” - C« lµm mÉu lÇn cho trÎ xem - TrÎ chó ý (71) - Lµm mÉu lÇn kÕt hîp gi¶i thÝch kü thuËt - TrÎ chó ý l¾ng nghe vận động: Trẻ đứng đầu hàng cầm bóng tay ®a lªn cao qua ®Çu phÝa sau chuyÒn cho trẻ đứng sau.Trẻ đứng sau đón bóng tay ®a cho b¹n phÝa sau Chó ý kh«ng lµm r¬i bãng - TrÎ thùc hiÖn (3- lÇn) - TrÎ thùc hiÖn Cô chú ý động viên trẻ chuyền bóng, không lµm r¬i bãng C« chó ý s÷a sai cho trÎ - Cho đội thi cùng chuyền bóng Cô - TrÎ thi ®ua động viên trẻ chơi tốt, không làm rơi bóng - Giáo dục trẻ chăm tập thể dục để có - Trẻ lắng nghe thÓ khoÎ m¹nh * Trò chơi vận động: “Mèo và chim sẻ” - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- lÇn - TrÎ ch¬i c Håi tÜnh: TrÎ vÉy tay ®i nhÑ nhµng theo nh¹c bµi: “Chim mÑ chim con” 2- vßng - TrÎ ®i l¹i vÉy tay nhÑ nhµng II D¹o ch¬i ngoµi trêi: Quan s¸t tranh ¶nh vÒ c«n trïng TCV§: “C¸o vµ thá” Ch¬i tù TiÕn hµnh: - C« cïng trÎ h¸t bµi “Con chuån chuån” vµ hái trÎ: + Chóng ta võa h¸t bµi h¸t g×? (Con chuån chuån) + Bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? (Con chuån chuån) + Con chuån chuån thuéc nhãm nµo? (C« trïng) + Nhãm c«n trïng cßn cã nh÷ng vËt nµo n÷a? (Ong, bím ) - C« ®a tranèmcn ong cho trÎ quan s¸t vµ hái trÎ: + §©y lµ g×? (Ong) + Con ong sống mình hay theo bầy đàn? (Bầy đàn) + Con ong cã nh÷ng bé phËn nµo? (§Çu, m×nh, ch©n, c¸nh) + Con ong bay đợc nhờ cái gì? (Cánh) có cái cánh (Trẻ đếm cùng cô) + Thøc ¨n cña ong lµ g×? (MËt c¸c loµi hoa) + Nuôi ong để làm gì? (Lấy mật) + Ong lµ vËt cã lîi hay cã h¹i? (Cã lîi) (72) - Hái t¬ng tù: Con kiÕn, bím - Cho trÎ kÓ thªm sè vËt thuéc nhãm c«n trïng - Giáo dục trẻ: Các phải biết phân biệt nhóm côn trùng có lợi và có hại để bảo vÖ, phßng tr¸nh chóng * TCV§: “C¸o vµ thá” - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i cho trÎ - Cho trÎ ch¬i 2- lÇn * Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i tèt h¬n Iii Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i - Gãc chÝnh: XÐ d¸n chim - Gãc kÕt hîp: + PV: C« cÊp dìng + S¸ch: KÓ chuyÖn theo tranh + TN: Ch¨m sãc c©y TiÕn hµnh: - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c c«n trïng mµ trÎ biÕt - C« giíi thiÖu gãc ch¬i chÝnh vµ c¸c gãc kÕt hîp - Cho trÎ chän gãc ch¬i vµ vÒ gãc thùc hiÖn - Qu¸ tr×nh trÎ ch¬i: C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i tèt - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu gọn đồ chơi gọn gàng iV Sinh ho¹t chiÒu: Đọc ca dao, đồng dao côn trùng và các loài chim TiÕn hµnh: - Cô tập trung trẻ lại cô cùng trẻ trò chuyện chủ đề - Cô giới thiệu tên các bài ca dao, đồng dao - Cô hớng dẫn trẻ đọc ca dao, đồng dao chủ đề - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, b¶o vÖ nh÷ng vËt cã lîi * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 (73) I Hoạt động có chủ đích: ¢m nh¹c: H¸t: ‘‘Con chuån chuån’’ Nghe: “Hoa th¬m bím lîn” T/C: ‘‘Tai tinh’’ Kết mong đợi: a KiÕn thøc: + Dạy trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu, vui tơi, hồn nhiên + Trẻ biết tên bài hát và biết tên tác giả, trẻ hiểu đợc nội dung bài hát b Kü n¨ng: + Trẻ biết vận động theo lời bài hát cách ngỗ nghĩnh, phản ứng nhanh nhẹn với ©m qua trß ch¬i c Thái độ: + Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c vËt, phßng tr¸nh nh÷ng vËt cã h¹i ChuÈn bÞ: - Mét sè dông cô ©m nh¹c: X¾c x«, gâ, trèng, - Mò móa c¸c vËt TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Mở đầu hoạt động: - Gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn cïng trÎ vÒ - TrÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn cïng c« chủ đề “Côn trùng và các loài chim” + Chúng ta học chủ đề gì? - C«n trïng vµ c¸c loµi chim + Cho trÎ kÓ tªn c¸c c«n trïng vµ chim mµ - TrÎ kÓ trÎ biÕt + Con chuån chuån thuéc nhãm c«n trïng hay - C«n trïng c¸c loµi chim? * Hoạt động trọng tâm: - C« giíi thiÖu bµi h¸t “Con chuån chuån” - TrÎ l¾ng nghe Do nh¹c sü Vò §×nh Lª s¸ng t¸c - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn - TrÎ l¾ng nghe + C« võa h¸t bµi h¸t g×? - Con chuån chuån” + Do s¸ng t¸c? - Nh¹c vµ lêi: Vò §×nh Lª - Cho lớp hát, vận động cùng cô 3- lần - Cả lớp vận động - Cho tổ, nhóm, cá nhân hát và vận động - Tæ, nhãm, c¸ nh©n - C« bao qu¸t söa sai cho trÎ - Trẻ đọc bài thơ “Ong và bớm” và lại ngồi - Trẻ đọc thơ và vận động ngồi gần gÇn c« c« * C« giíi thiÖu bµi h¸t “Hoa th¬m bím lîn” - TrÎ l¾ng nghe thuéc lµn ®iÖu d©n ca quan hä B¾c Ninh (74) - C« h¸t lÇn diÔn c¶m - TrÎ l¾ng nghe + C« võa h¸t bµi g×? - Hoa th¬m bím lîn + D©n ca ë vïng nµo? - Quan hä B¾c Ninh + Bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? - Con bím + Con bím thuéc nhãm nµo? - C«n trïng - C« h¸t lÇn khuyÕn khÝch trÎ lµm ®iÖu bé - TrÎ biÔu diÔn cïng c« cïng c« * Trß ch¬i: “Tai tinh” - C« nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Cho trÎ ch¬i 2- lÇn - TrÎ høng thó ch¬i * Kết thúc hoạt động: - Cho trẻ đọc bài thơ “ Ong và bớm” nhẹ - Trẻ đọc thơ và sân nhµng s©n II D¹o ch¬i ngoµi trêi: D¹o ch¬i hÝt thë kh«ng khÝ lµnh TCV§: "Chim sÎ vµ « t«” Ch¬i tù TiÕn hµnh: - Gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn cïng trÎ: + C¸c thÊy bÇu trêi h«m nh thÕ nµo? (TrÎ tr¶ lêi) - B©y giê c¸c h·y ®i nhÑ nhµng vµ hÝt thë thËt s©u - Buæi s¸ng nÕu chóng ta sëi Êm vµ hÝt kh«ng khÝ lµnh sÏ rÊt tèt cho søc kháe - Cho trẻ làm các động tác: Vơn vai, điều hòa, hít sâu thở mạnh * TCV§: “Chim sÎ vµ « t«” - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho trÎ - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * Chơi theo ý thích: Cho trẻ chơi vơi đồ chơi ngoài trời và đồ chơi cô chuẩn bị - C« bao qu¸t trÎ ch¬i an toµn III Ch¬i ë c¸c gãc: C¸c gãc ch¬i: + Gãc chÝnh: Lµm album vÒ c«n trïng vµ c¸c loµi chim + Gãc kÕt hîp: - PV: B¸c sü thó y - NT: VÏ c¸c c«n trïng vµ chim - KPKH: Ch¬i víi c¸t sái TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t bµi: “Con chuån chuån” vµ trß chuyÖn cïng trÎ: + Chóng ta võa h¸t bµi h¸t g×? (Con chuån chuån) + Trong bµi h¸t cã vËt g×? (Con chuån chuån) (75) + Chuån chuån thuéc nhãm g×? (C«n trïng) - Cho trẻ kể tên số côn trùng và chim đã học - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ, ch¨m sãc nh÷ng vËt cã lîi - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬ichÝnh vµ c¸c gãc kÕt hîp - Cho trÎ chän gãc ch¬i theo ý thÝch - Cho trÎ h¸t bµi “Gäi bím” vÒ gãc thùc hiÖn - TrÎ vÒ gãc ch¬i C« bao qu¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i tèt h¬n - Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu gọn đồ chơi gọn gàng IV Sinh ho¹t chiÒu: - §ãng, më chñ ®iÓm - Nªu g¬ng cuèi tuÇn TiÕn hµnh: - Gäi trÎ l¹i gÇn c« vµ trß chuyÖn cïng trÎ: + Chúng ta đợc học chủ điểm gì? (Trẻ trả lời) + Con hãy kể cho cô và các bạn vật nuôi gia đình, vật sống rừng, côn trùng và các loài chim mà các đã học? + Những vật nào có lợi và vật nào có hại ngời? (Trẻ kể) + Các đã đợc học bài hát, bài thơ, câu chuyện, bài đồng dao, ca dao nµo? (TrÎ kÓ) - Cô cho trẻ hát, đọc thơ, kể chuyện đã học - C« cho trÎ h¸t bµi h¸t “T«m, c¸, cua thi tµi” + C« ch¸u m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? (T«m ) + Trong bµi h¸t cã nh÷ng vËt nµo? (T«m, cua, c¸ ) + T«m, c¸, cua sèng ë ®©u? (Díi níc) - Cô cho trẻ xem tranh các loại động vật sống dới nớc - Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ chất cho thể khoẻ mạnh * Mở chủ đề: “Thế giới thực vật và ngày 8/3” - C« b¾t nhÞp cho trÎ h¸t bµi “B«ng hoa mõng c«” - Trò chuyện chủ đề * Nªu g¬ng cuèi tuÇn: Ph¸t phiÕu bÐ ngoan * VÖ sinh - tr¶ trÎ V §¸nh gi¸ cuèi ngµy: Đánh giá việc chăm sóc giáo dục trẻ sau chủ đề: Thế giới động vật - tết nguyên đán Tiªu chÝ Các nhận định (76) A M«i trêng gi¸o dôc: Phản ánh nội dung chủ đề và hợp lý bố trí các khu vực hoạt động theo chủ đề: Số lợng, vị trí, diện tích các góc hoạt động và các khoảng trống cho hoạt động nhóm, lớp Đồ dùng, đồ chơi, học liệu cho trẻ sử dụng: An toµn, ®a d¹ng, hÊp dÉn, cã t¸c dông kÝch thÝch trÎ hoạt động, khám phá, tìm tòi thông tin, thực ý định trẻ và rèn luyện các kỷ theo mục tiêu chủ đề Các sản phẩm trẻ đợc trng bày và sử dụng c¸c gãc kh¸c - Các mảng hoạt động đã bám sát vào chủ đề, sử dụng hợp lý các khu vực hoạt động theo chủ đề - Đồ dùng, đồ chơi đủ nhng cha đẹp, cha ®a d¹ng vµ hÊp dÉn trÎ, kÝch thích trẻ hoạt động và khám phá - Tài liệu phục vụ cho trẻ tơng đối đầy đủ - C¸c s¶n phÈm cña trÎ nh ë gãc x©y dùng, nghÖ thuËt, s¸ch, ph©n vai cña chủ đề “Thế giới động vật” Trẻ làm đợc các sản phẩm để trng bày các gãc Có nơi cung cấp thông tin trao đổi với phụ huynh - Đã trao đổi với phụ huynh tình phù hợp với chủ đề và thực tế hình trẻ đón và trả trẻ, vë bÐ ngoan - Trao đổi với phụ huynh chủ đề vµ nhê phô huynh su tÇm tranh ¶nh, đồ chơi đa đến lớp cô và trẻ hoạt động tốt B Cách tiến hành các hoạt động: Sö dông hîp lý c¸c h×nh thøc tæ chøc gi¸o dôc - Bằng các hình thức tổ chức đã lồng ghép, tích hợp vào chủ đề với mét sè bµi th¬, bµi h¸t, c©u chuyÖn, vµ c¸c trß ch¬i d©n gian, đọc các bài đồng dao, ca dao đợc lång ghÐp vµo bµi d¹y mét c¸ch hîp lý để tiết học thêm sinh động, hấp dÉn, thu hót sù chó ý cña trÎ nhiÒu h¬n Các hoạt động giáo dục đợc tổ chức nhằm tới mục - Các hoạt động có chủ đích, dạo tiêu chủ đề bài học chơi, hoạt động góc, sinh hoạt chiều trẻ nhằm tới mục tiêu (77) chủ đề đẫ đề và đã đợc thực mét c¸ch nghiªm tóc cã hiÖu qu¶ Tổ chức hoạt động - Tổ chức cho trẻ hoạt động líp vµ mäi lóc, mäi n¬i Sö dông nh÷ng kinh nghiÖm cña trÎ, s¶n phÈm cña - Sö dông nh÷ng s¶n phÈm s½n cã trÎ, cña cha mÑ trÎ, m«i trêng s½n cã xung quanh vµ cña phô huynh su tÇm vµ s¶n phÈm các vấn đề đợc trẻ quan tâm để tổ chức các hoạt động cô làm từ các góc, môi trờng gi¸o dôc xung quanh, Nh: S¸ch, tranh, ¶nh cho trẻ hoạt động hàng ngày Quan tâm và tạo hội cho trẻ đợc tham - Cô giáo luôn quan tâm và tạo gia các hoạt động nhóm, lớp hội cho tất các trẻ đề tham gia vào hoạt động học có chủ đích, dạo ch¬i ngoµi trêi, ch¬i ë c¸c gãc, 10 Khuyến khích trẻ sáng tạo, chia sẻ ý kiến, đặt các - Giáo viên luôn lắng nghe ý kiến câu hỏi, dành thời gian cho trẻ suy nghĩ, tự lựa chọn, trẻ, động viên trẻ sáng tạo và tự định và thể ý định cá nhân Can thiệp tôn trọng ý kiến trẻ hîp lý trÎ gÆp trë ng¹i chơi Giúp đỡ trẻ cần thiết - CÇn ph¸t hiÖn kh¶ n¨ng cña tõng trẻ để có biện pháp giáo dục trẻ c¸ch tèt h¬n C Nh÷ng biÓu hiÖn cña trÎ: 11 Trẻ hứng thú, tích cực với các hoạt động chủ - Trẻ đã hứng thú tham gia vào các đề hoạt động cách tích cực và có hiÖu qu¶ 12 Trẻ sử dụng hợp lý và tối đa các đồ dùng, đồ chơi, - Nhìn chung trẻ đã biết sử dụng nguyên vật liệu cho các hoạt động chủ đề hợp lý, sáng tạo các đồ cùng, đồ chơi, nguyên vật liệu để phục vụ cho chủ đề 13 Trẻ chủ động giao tiếp với nhau, với giáo viên - Thông qua các hoạt động chủ đề trẻ đã tự chủ động giao tiếp với c« gi¸o, b¹n bÌ qua c¸c giê häc, giê ch¬i, tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« gi¸o rá rµng, m¹ch l¹c h¬n 14 Trẻ độc lập, tự định nổ lực công việc - Thông qua các hoạt động chủ vµ s¸ng t¹o đề “Thế giới động vật” trẻ đã (78) 15 TrÎ s¹ch sÏ, ho¹t b¸t, cã nÒ nÕp, thãi quen tèt định đợc các công việc mình nhiên còn số trẻ cha làm đợc phải nhờ giúp đỡ cô giáo nh ch¸u: Quèc Huy, Quang Huy, Gia Hng, YÕn Nhi, - Trẻ đến lớp quần áo, đầu tãc gän gµng Cã nÒ nÕp thãi quen sinh ho¹t ë líp tèt D C¸c ®iÓm cÇn lu ý: 16 Vấn đề khó, cha phù hợp, cha hấp dẫn trẻ? + Mục tiêu nào chủ đề cần phải xem xét lại? - VÒ khu«n viªn, diÖn tÝch cßn chËt hẹp nên cha đáp ứng đủ nhu cầu dạy vµ häc - Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi + Kiến thức, kỷ nào trẻ cần đợc lu ý chủ - Các kỹ nặn, vẽ, cắt xé và tô đề tiếp theo? mµu, phèi hîp mµu + Cần thay đổi môi trờng giáo dục, phơng tiện và - Môi trờng giáo dục đã phù hợp, tổ cách tổ chức hoạt động giáo dục nh nào? chức các hoạt động giáo dục trẻ trên mäi h×nh thøc (79)