Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh nhận biết được sự sống của con người được bắt đầu từ tế bào trứng của người mẹ kết hợp với tinh trùng của người cha.. - Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai[r]
(1)Học phần:
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỰ NHIÊN XÃ HỘI 2.
BÀI SOẠN TÌNH HUỐNG.
BÀI 4: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO
Sinh viên thực hiện: Vũ Huyền Trang KHOA HỌC LỚP
(2)MỤC TIÊU
- Học sinh nhận biết sống người tế bào trứng người mẹ kết hợp với tinh trùng người cha
- Phân biệt vài giai đoạn phát triển thai nhi
- Rèn luyện kĩ quan sát phân tích tranh ảnh
(3)Hoạt động 1
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TÌM HIỂU VỀ SỰ THỤ TINH
(4)Hoạt động 1 TÌM HIỂU VỀ SỰ THỤ TINH
- Sự sống người tế bào trứng
mẹ kết hợp với tinh trùng người cha
- Quá trình thụ tinh kết hợp trứng với tinh trùng. - Trứng thụ tinh gọi hợp tử.
(5)Hoạt động 2 TÌM HIỂU VỀ SỰPHÁT TRIỂN CỦA BÀO THAI
Mục tiêu:
(6)Cách tiến hành:
- Làm việc theo cặp với SGK
- Hình dạng kích thước bào thai thay đổi thế qua giai đoạn?
(7)(8)Đặc điểm số giai đoạn phát triển thai nhi. Hợp tử Bào thai tháng tháng tháng
(9)Câu hỏi tình huống
- Nam em gái chơi nhiên em Nam hỏi rằng: Cơ thể thượng đế sinh có phải khơng anh? Sau học xong này, Nam bạn trả lời em gái nào?
(10)(11)CẢM ƠN CÔ GIÁO CÙNG CÁC BẠN