Đang tải... (xem toàn văn)
- Trình baøy ñöôïc caùc taùc nhaân gaây haïi cho heä baøi tieát vaø haäu quaû cuûa noù - Trình baøy ñöôïc caùc thoùi quen soáng khoa hoïc ñeå baûo veä heä baøi tieát nöôùc tieåu.. vaø gi[r]
(1)Tiết: 42 Ngày dạy:25/1/2008
VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trình bày tác nhân gây hại cho hệ tiết hậu - Trình bày thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu
và giải thích sở khoa học
2 Kó năng : Biết cách quan sát , phân tích tranh vẽ
3 Thái độ: Có ý thức xây dựng thói quen sống khoa học học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ ghi câu hỏi củng cố
- Học sinh: Kiến thức cũ cần ôn: Cấu tạo hệ tiết nước tiểu III Phương pháp: Hỏi đáp - tìm tịi, hoạt động nhóm nhỏ
IV Tiến trình
1 Ổn định: Kiểm tra sỉ số học sinh 2 Kiểm tra cũ:
+ Câu hỏi
Câu1: Trình bày q trình tạo thành nước tiểu đơn vị chức thận? Nước tiểu đầu có khác với máu khác với nước tiểu thức? (8 điểm)
Câu 2: Vì tạo thành nước tiểu đơn vị chức thận diễn liên tục, thải tiểu khỏi thể không liên tục? (2 điểm )
+ Đáp án:
* Các trình tạo thành nước tiểu đơn vị chức thận (6 điểm ) Quá trình lọc máu xảy cầu thận tạo thành nước tiểu đầu
Nước tiểu đầu chứa chất cặn bã chất độc, chứa nhiều chất dinh dưỡng
Quá trình hấp thụ lại tiết tiếp chất độc chất không cần thiết ống thận tạo nên nước tiểu thức
Nước tiểu thức: chứa nhiều chất cặn bã chất độc ( axit uric, crêatin, chất thuốc…) gần không chất dinh dưỡng
* Sự tạo thành nước tiểu diễn liên tục đơn vị chức thận vì: Máu ln ln tuần hồn qua cầu thận nên máu lọc tạo nước tiểu liên tục (2 điểm )
* Sự thải tiểu khỏi thể khơng liên tục vì: Khi lượng nước tiểu bóng đái 200ml đủ áp lực gây cảm giác buồn tiểu, vòng ống đái mở chủ động người (2 điểm )
3 Giảng mới
*Hoạt động tiết có vai trị quan trọng thể sống Vậy làm để có hệ tiết khoẻ mạnh?
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu số tác nhân gây
(2)Mục tiêu:TB số tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu hậu - GV yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin mục I / 129
? Có tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu?
- HS nghiên cứu thông tin mục I /129 SGK trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét bổ sung
? Khi quan tiết bị tổn thương dẫn đến hậu nào?
HS trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét bổ sung GV chốt lại kiến thức
Tiểu kết
Hoạt động 2: Tìm hiểu thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết
Mục tiêu: giải thích sở khoa học thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết
GV yêu cầu HS chia nhóm thảo luận thực bảng 40 /130 SGK ( thời gian phút)
HS chia nhóm thảo luận thực bảng 40/130
Đại diện nhóm thực bảng 40, HS nhóm khác nhận xét, bổ sung
GV nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh kiến thức Tiểu kết
I Các tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu
-Các vi khuẩn gây bệnh -Các chất độc thức ăn -Khẩu phần ăn không hợp lý + Hậu quả
- Cầu thận bị viêm suy thối, q trình lọc máu bị trì trệ, thể bị nhiễm chất độc chết
- Q trình hấp thụ tiết giảm làm mơi trường biến đôi ống thận bị tổn thương, nước tiểu hoà vào máu gây đầu độc thể
- Đường dẫn nước tiểu bị tắc nghẽn gây bí tiểu nguy hiểm đến tính mạng
II Cần xây dựng thoái quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại
- Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể hệ tiết nước tiểu, hạn chế tác hại vi sinh vật gây bệnh - Khẩu phần ăn uống hợp lý
+ Không ăn nhiều prôtêin, mặn, chua, nhiều chất tạo sỏi để thận không làm việc sức hạn chế khả tạo sỏi
+ Không ăn thức ăn ôi thiu nhiễm chất độc: Hạn chế tác hại chất độc
+ Uống đủ nước: Tạo điều kiện cho trình lọc máu liên tục
+ Nên tiểu lúc, không nên nhịn tiểu lâu: Hạn chế khả tạo sỏi bóng đái
4 Củng cố luyện tập
Các tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu hậu nó? ( phần 1)
5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK /130 - Đọc thêm: Mục em có biết /131 SGK - Tìm hiểu chức da