Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo sinh: Nguyễn Thị Vân Đào.. Thực hành sử dụng nhiệt kế:.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH CHUẨN
(2)Thứ năm ngày 27 tháng năm 2014 Khoa học
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Ánh sáng thế nào sẽ có hại cho mắt và làm hỏng mắt?
- Ánh sáng không thích hợp sẽ có hại cho mắt
(3)Thứ năm ngày 27 tháng năm 2014
Khoa học:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 2: Để bảo vệ đôi mắt ta cần làm gì?
Để bảo vệ đôi mắt ta không học, đọc sách dưới ánh sáng quá yếu hoặc quá mạnh, không nhìn quá lâu vào
(4)(5)Thứ năm ngày 27 tháng năm 2014 Khoa học:
I Tìm hiểu về sự truyền nhiệt:
Kể tên một số vật nóng mà hằng ngày em thường gặp?
(6)Kể tên một số vật lạnh mà hằng ngày em thường gặp?
(7)S/100
(8)Trong ba cốc nước dưới đây, cốc a nóng cốc nào và lạnh cốc nào?
a,Cốc nước nguội b,Cốc nước nóng c, Cốc nước có nước đa Cốc nước a nóng cốc nước c và lạnh cốc nước b Cốc nước a nóng cốc nước c và lạnh cốc nước b
Vật nóng có nhiệt độ cao vật lạnh vậy theo em ba cốc nước này, cốc nước nào có nhiệt độ cao nhất, cốc nước nào có nhiệt độ thấp nhất?
Theo em ba cốc nước, cốc nước b có nhiệt độ cao nhất, cốc nước c có nhiệt độ thấp nhất
(9)Qua quan sat thí nghiệm và rút cac nhận xét trên, em có kết luận mới quan hệ
vật nóng, vật lạnh và nhiệt độ?
(10)(11)(12)(13)Quan sát thí nghiệm và cho biết nhiệt độ nước đá tan, nhiệt độ của nước sôi?
Nước đá tan Nước sôi
(14)Thực hành: Đo nhiệt độ thể
Thực hiện theo nhóm, mỗi tổ nhóm
Bước 1: Vẩy cho thủy ngân tụt hết xuống bầu trước đo
Bước 2: Đặt bầu nhiệt kế vào nách và kẹp tay lại để giữ nhiệt kế
(15)Người khỏe mạnh có nhiệt độ thể là bao nhiêu? Khi ta có nhiệt độ thể thấp hoặc cao bình thường thì ta cần làm gì? Vì sao?
Người khỏe mạnh có nhiệt độ thể là 37 °C Khi ta có nhiệt độ thể thấp cao
hơn bình thường ta cần khám bệnh lúc ta có dấu hiệu bị bệnh
(16) Hãy nêu mối quan hệ vật nóng, vật lạnh và
nhiệt độ?
(17)