Đang tải... (xem toàn văn)
Lớp trưởng tiếp thu ý kiến của các thành viên và tổng kết lại Phát phiếu cho từng cá nhân và yêu cầu từng cá nhân suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình đáp án các câu hỏi sau: Câu 1: Qua tr[r]
(1)Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày dạy: 31/8/2013 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG Hoạt động Tuần: Tiết : NHÀ TRƯỜNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG I Mục tiêu: Kiến thức: *Giúp học sinh: - Hiểu truyền thống lớp, trường sau năm học tập và rèn luyện - Biết trân trọng truyền thống đó Kĩ năng: - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường - Biết cách hoạt động nhóm tích cực - Tự tin trình bày, biểu đạt sáng tạo Thái độ: - Có ý thức xây dựng kế hoạch học tập cá nhân - Biết giúp thực tốt truyền thống lớp, trường - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó học tập, rèn luyện - Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động học tập tốt II Nội dung và phương pháp hoạt động: a Nội dung: - Những truyền thống lớp, trường - Trách nhiệm HS việc phát huy các truyền thống lớp, trường - Kế hoạch và biện pháp lớp, cá nhân để phát huy truyền thống lớp, trường - Văn nghệ: ca ngợi trường, lớp b Phương pháp hoạt động: Thảo luận, vấn đáp, động não, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp III Chuẩn bị: a Về phương tiện: - Một số câu hỏi thảo luận: - Bản kế hoạch (cá nhân, tổ, lớp) phát huy truyền thống lớp, trường: - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn cho HS chuẩn bị - Cán lớp họp để thống chương trình và phân công: người điều khiển chương trình, thư kí, trang trí lớp, dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu lớp - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ… IV Tiến hành hoạt động: Người thực Nội dung hoạt động Lớp trưởng - Khởi động: Mời lớp cùng hát bài: “Mái trường mến yêu Lớp chúng mình” (2) - Tuyên bố lí và giới thiệu đại biểu: Kính thưa: …………… Trong hoạt động hôm trước, chúng ta đã trao đổi vị trí và nhiệm vụ người học sinh lớp Nhằm giúp lớp ta thực thắng lợi nhiệm vụ năm học, đồng thời chúng ta đã xác định nhiệm vụ quan trọng mình năm học lớp Vì hôm trí cô chủ nhiệm, lớp chúng ta cùng tiến hành tổ chức hoạt động: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG” DCT GVCN và tập thể lớp DCT và các tổ Lớp trưởng và tập thể lớp DCT và lớp Tới dự tiết hoạt động ngoài lên lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô: … là GVCN lớp tới dự và đạo, đề nghị c/ ta hoan hô Để trì chương trình hoạt động: “ Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trường”, xin mời bạn…… (dẫn chương trình) lên điều hành hoạt động - Giới thiệu tiến trình hoạt động: Kính thưa:…………………… Chương trình hoạt động chúng ta ngày hôm chia làm phần sau: + Phần I: Thảo luận truyền thống lớp, trường + Phần II: Xây dựng biện pháp để phát huy truyền thống lớp, trường Xen kẽ các phần là các tiết mục văn nghệ Trước hết chúng ta cùng vào: Phần I: “Thảo luận truyền thống tốt đẹp lớp, trường” - Chia lớp làm nhóm: thảo luận các câu hỏi: Nhóm 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp trường Nhóm 2: Do đâu có các truyền thống đó Nhóm 3: Nêu các truyền thống lớp Nhóm 4: Nêu tên học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống lớp, trường - Trao đổi thảo luận theo tổ, tổ trưởng ghi kết thảo luận lên giấy khổ to - Đại diện tổ trình bày kết thảo luận tổ mình - GVCN góp ý bổ sung, thống ý kiến truyền thống tốt đẹp trường, lớp - Thống kê kết thảo luận:……………………… Để chuẩn bị cho hoạt động 2, mời tổ trình bày tiết mục VN mà tổ đã chuẩn bị - Vừa chúng ta vừa nghe bài hát: “……… ”, đề nghị lớp hoan hô Tiếp theo nội dung hoạt động ngày hôm chúng ta chuyển sang: Phần II: “Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trường” Phát phiếu cho các tổ và yêu cầu các tổ ghi lại kế hoạch phấn đấu tổ để phát huy các truyền thống lớp, trường Thảo luận, góp ý cho dự thảo kế hoạch phấn đấu tổ Tổ trưởng ghi lại kết và báo cáo trước lớp Các tổ khác góp ý bổ sung Trình bày kế hoạch phấn đấu lớp Cả lớp thảo luận Lớp trưởng tiếp thu ý kiến các thành viên và tổng kết lại Phát phiếu cho cá nhân và yêu cầu cá nhân suy nghĩ và ghi vào phiếu mình đáp án các câu hỏi sau: Câu 1: Qua truyền thống nhà trường, lớp bạn học tập gì?.(THKNS) (Học tập các gương tốt các anh chị lớp trên, lớp, tự hào truyền (3) thống tốt đẹp trường, lớp) Câu 2: Theo tư tưởng gương đạo đức Bác bạn có suy nghĩ gì hướng phấn đấu thân năm học này? (THTTHCM) (Phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi, đoàn viên ưu tú…) Mời số bạn lớp trình bày trước lớp suy nghĩ và hướng phấn DCT đấu thân Thư kí Tóm tắt nhanh các ý kiến lên bảng Đóng góp ý kiến bổ sung, cùng phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp Cả lớp để thực tốt nhiệm vụ năm học - Tóm tắt kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trường để HS, tổ, lớp thực hiện: + Chuẩn bị tốt việc học tập nhà: Soạn bài, làm bài tập, học bài cũ nhà… Thư kí + Tích cực phát biểu, xây dựng bài trên lớp + Tham gia đầy đủ các phong trào trường, lớp, phát huy truyền thống tốt đẹp trường + Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học… Mời tiết mục văn nghệ DCT - Sơ kết hoạt động - Mời cô giáo chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến, triển khai hoạt động Nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp và triển khai hoạt động tuần tiếp GVCN theo: “ Thảo luận chủ đề làm nào để học tập tốt theo lời Bác dạy” V Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khỏe các đại biểu, GVCN chúc tất các bạn học tập tốt, đạt kết cao năm học Long Hòa, ngày …/…./2013 Kí duyệt tổ trưởng Trần Hồng Nhi (4)