Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhaø - Vẽ trước một số hình học yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu một phần ba hình.. -Nhận xét đánh giá bài học sinh.[r]
(1)Thứ hai ngày 13 tháng 02 năm 2012 CHÀO CỜ TẬP ĐỌC BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy đoạn , toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND : Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời CH 1,2,3,4 ) *HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) II KĨ NĂNG SỐNG: KN Ứng phó với căng thẳng III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: -HS đọcø trả lời câu hỏi bài “ Cò và Cuoác 3.Bài a) Phần giới thiệu -Tìm hieåu baøi : “ Baùc só Soùi ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm bài văn chú ý giọng keå vui veû tinh nghòch Gioïng Soùi : giaû nhân giả nghĩ ; Giọng ngựa : giả vờ lễ pheùp vaø raát bình tónh * Hướng dẫn phát âm : -Hd tìm và đọc các từ khó dễ lẫn baøi -Tìm các từ khó đọc hay nhầm lẫn baøi -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên baûng - Yêu cầu đọc câu , nghe và chỉnh sửa lỗi cho học sinh các lỗi ngắt gioïng * Đọc đoạn : Hoạt động HS - HS thực -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật coù baøi nhö giaùo vieân löu yù -Rèn đọc các từ : toan , mũ , khoan thai , phaùt hieän , cuoáng leân , bình tĩnh ,, giả đò , chữa giúp , bác sĩ , chữa giúp , rên rĩ , bật ngửa , vỡ tan - Tiếp nối đọc Mỗi em đọc câu bài , đọc từ đầu đến hết bài - Bài này có 3đoạn -Đoạn : Ngựa ăn phía (2) - Bài này có đoạn các đoạn Ngựa phaân chia nhö theá naøo ? -Đoạn 2: Sói đến gần xem giúp -Đoạn : Phần còn lại -Lắng nghe để nắm yêu cầu đọc đúng đoạn - GV hd HS luyện đọc lời đối thoại -Một em đọc đoạn - Khoan thai laø thong thaû khoâng voäi -Yêu cầu HS đọc đoạn vaøng - “ Khoan thai “ coù nghóa laø gì ? - Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét ,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå , moät - Hãy nêu cách ngắt giọng câu văn thứ áo choàng khoác lên người ,/ đoạn ? mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu // - Đoạn văn này là lời kể chuyện - Đoạn văn này là lời ? - Để đọc hay bài này các em cần chú ý theå hieän gioïng vui veû tinh nghòch - Gọi em đọc lại đúng yêu cầu - Gọi em đọc đoạn - Gọi HS đọc chú giải :phát , bình tónh , haïnh phuùc - Để đọc tốt đoạn các em đặc biệt chú ý đọc lời nói Sói cần thể giả nhân , giả nghĩa Khi đọc giọng Ngựa phải đọc giọng lễ phép , bình tónh - GV đọc mẫu hai câu này -Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Gọi HS đọc đoạn -Yêu cầu giải thích từ : cú đá trời giaùng - HS tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuoái bài và luyện đọc câu này HS khá , giỏi đọc -Gọi HS đọc lại đoạn - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn - Một em đọc chú giải sách giaùo khoa - HS luyện đọc câu - Lắng nghe GV đọc mẫu - Một em khá đọc lại đoạn - Một em đọc đoạn - Là cú đá mạnh và nhanh - Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm ,/ nó tung vó đá cú trời giáng ,àm Sói bật ngửa , bốn cẳng huơ trời , kính vỡ tan , mũ văng , // -Một em đọc lại đoạn đúng theo yeâu caàu - Ba HS nối tiếp đọc bài - Lần lượt em đọc đoạn theo yeâu caàu nhoùm -Gọi em nối đoạn - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm em và yêu cầu đọc theo nhóm - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng (3) - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng vaø caù nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng đoạn baøi Tieát Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài,lớp đọc thầm TLCH: -Từ ngữ nào tả thèm thuống Sói nhìn thấy Ngựa ?HS TB, Y trả lời - Vì thèm rõ dãi mà Sói tâm lừa Ngụa để ăn thịt , Sói lừa Ngựa caùch naøo ? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau ? HS K, G trả lời - Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa ? HS TB, Y trả lời - Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? HS K, G trả lời - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Thaûo luaän nhoùm ñaët teân caâu chuyeän và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng đoạn theo yêu caàu - Một em đọc đoạn bài -Soùi theøm roû daõi - Sói đã đóng giả làm bác sĩ khám bệnh để lừa Ngựa -Khi phát Sói đến gần, Ngựa biết cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “ bác sĩ Sói “ khám cho caùi chaân sau ñang bò ñau - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy - Phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu - Hai em đọc câu hỏi - “Sói và Ngựa” tên “ Lừa người lại bị người lừa “ “ Chú Ngựa thoâng minh “ - Khuyên chúng ta hãy bình tĩnh để đối phó với với kẻ độc ác, giả nhaân, giaû nghóa - Qua câu chuyện trên muốn gửi đến chuùng ta ñieàu gì ? - em lên phân vai để đọc lại câu chuyeän * Luyện đọc lại truyện : - Luyện đọc theo phân vai - Hai em đọc lại câu chuyện - Thích nhân vật Ngựa vì Ngựa là vaät thoâng minh Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học - Về nhà học bài xem trước bài (4) TOÁN SỐ BỊ CHIA - SỐ CHIA - THƯƠNG I MỤC TIÊU - Nhận biết đñược số bị chia - số chia – thương - Biết cách tìm kết phép chia *HS khaù gioûi:baøi -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh II.CHUẨN BỊ: - Các thẻ từ ghi sẵn nội dung bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định -Hai Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng sửa bài tập nhàHS leân baûng tính vaø ñieàn daáu 2x3<2x5 ; 10 : < x ; - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 12 > 20 : 2 x x ; 10 : x ; -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 12 20 : -Nhận xét đánh giá bài học sinh -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc baøi : - chia baèng * GT Soá bò chia - Soá chia - Thöông - GV vieát leân baûng pheùp tính : yeâu caàu hoïc sinh tính keát quaû - Giới thiệu phép chia : = -Trong phép chia 6: 2= thì laø soá bò - Theo dõi giáo viên hướng dẫn chia ; laø soá chia ; laø thöông - laø soá bò chia GV vừa nói vừa ghi lên bảng - 2laø soá chia - goïi laø gì pheùp chia : = ? - 3laø thöông - goïi laø gì pheùp chia : = ? - Moät hai thaønh phaàn cuûa pheùp - goïi laø gì pheùp chia : = ? - Soá bò chia laø soá nhö theá naøo chia - Là thành phần thứ hai phép chia pheùp chia - Soá chia laø soá nhö theá naøo pheùp - Thöông laø keát quaû cuûa pheùp chia chia ? - Thöông laø gì pheùp chia ? - chia baèng , laø thöông pheùp chia chia baèng , neân : - Thöông laø , Thöông laø : cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy (5) - Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia : = 3? - Hai em nhaéc laïi - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia - Tính điền số thích hợp vào ô c) Luyeän taäp: troáng Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - chia baèng -Viết bảng : và hỏi chia - Trong pheùp chia : = thì laø soá maáy ? HS TB, Y trả lời - Haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø bò chia , laø soá chia , laø thöông - Vieát vaøo coät soá bò chia , vaøo coät keát quaû cuûa pheùp tính chia treân - Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia soá chia , vaøo coät thöông - HS làm bài trên bảng,û lớp làm naøy vaøo baûng ? - Nhaän xeùt baïn - Yêu cầu lớp làm bài vào - Tính nhaåm - Mời em lên bảng làm baiø - em lên làm bài trên bảng lớp , Bài :-Đề bài yêu cầu ta làm gì ? HS laøm pheùp tính , pheùp tính nhaân - Yêu cầu lớp tự làm bài vào và phép tính chia theo đúng cặp Theo giâi HS TB, Y lµm bµi - Mời em lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Viết phép chia, số thích hợp vào ô GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm troáng Baøi -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung -2x4=8 baøi taäp - Pheùp chia : : = vaø : = - Yêu cầu đọc phép nhân đầu tiên - Dựa vào phép nhân trên hãy lập các pheùp chia ? - Yêu cầu lớp đọc hai phép chia vừa lập , sau đó viết hai phép chia này - laø soá bò chia , laø soá chia vaø laø vaøo coät “ pheùp chia “ baûng - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát thöông quaû pheùp chia : = - Gọi em lên bảng điền các tên gọi - 2em lên bảng làm bài, lớp theo dõi vaø keát quaû cuûa pheùp chia treân vaøo baûng nhaän xeùt -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Yêu cầu học sinh tự làm tiếp vào -Hai hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh thaønh phaàn pheùp chia Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học (6) -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (t1) I MỤC TIÊU - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản , thường gặp nhận và gọi điện thoại * Biết : Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh *Thực nhận và gọi điện thoại lịch II KĨ NĂNG SỐNG: Kĩ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại III CHUẨN BỊ Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu học tập IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.Ổn định: HS haùt 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yeâu caàu em leân baûng chuaån bò tieåu phẩm lên trình bày trước lớp Yêu cầu lớp theo dõi - Taïi nhaø Huøng hai boá ñang ngoài noùi chuyện với thì chuông điện thoại reo Boá Huøng nhaác oáng nghe :- Boá Huøng : - Aloâ toâi nghe ñaây ! - Minh : - Chaùu chaøo baùc aï, chaùu laø minh baïn cuûa Huøng , baùc laøm ôn , -Huøng : - Mình chaøo caäu - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời : -Khi gặp bố Hùng bạn Minh đã nói ntn ? - Coù leã pheùp khoâng ? Hoạt động HS - HS haùt - Ba em leân trình baøy tieåu phaåm đóng vai theo mẫu hành vi - Các nhóm thảo luận để trả lời câu hoûi giaùo vieân - Giọng nhẹ nhàng và thái độ lịch và lễ phép tự giới thiệu tên mình và xin gặp Hùng -Hai bạn HuØng và Minh nói chuyện với -Hai bạn nói chuyện với thân mật và lịch sao? - Caùch hai baïn keát thuùc cuoäc noùi chuyeän - Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn chaøo đặt điện thoại có nhẹ nhàng không đặt máy xuống nhẹ nhàng ? * Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại - Hai em nhắc lại (7) chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói từ tốn, rõ ràng * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm ( moãi nhoùm baïn ) - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän neâu caùc vieäc caàn laøm vaø khoâng neân laøm nhaän và gọi điện thoại ghi vào phiếu - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Caùc nhoùm thaûo luaän -Lần lượt cử đại diện lên trình bày trước lớp Neân: Nhaác oáng nghe nheï nhaøng - Tự giới thiệu mình - Nói nhẹ nhàng từ tốn rõ ràng - Đặt ống nghe nheï nhaøng - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học Không nên: Nói trống không - Nói sinh và đưa kết luận việc quá nhỏ - Nói quá to - Nói quá neân laøm vaø khoâng neân laøm nhaän vaø nhanh - Noùi khoâng roõ raøng nghe điện thoại - Caùc nhoùm nghe vaø nhaän xeùt boå sung -Goïi hai em nhaéc laïi - Hai em nhaéc laïi * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế -Laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn - Yêu cầu lớp suy nghĩ và kể lại -Về nhà áp dụng vào thực tế lần nghe gọi điện thoại em sống để thực nhận và gọi điện - Yêu cầu lớp nhận xét sau lần bạn thoại lịch Chuẩn bị tiểu phẩm keå để tiết sau trình bày trước lớp - Khen ngợi em biết nhận và gọi điện thoại lịch Cuûng coá daën doø : Nhận xét tiết học (8) Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012 TOÁN BẢNG CHIA I MỤC TIÊU : - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) *HS khaù gioûi:baøi -Phaùt trieån khaû naêng tö cho hoïc sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: -2 HS lên bảng tính và trả lời: -Haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp chia? -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) * Laäp baûng chia : - Gaén leân baûng taám bìa leân vaø neâu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hoûi taám bìa coù bao nhieâu chaám troøn ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn coù taám bìa ? - Nêu bài toán : Trên các bìa có taát caû 12 chaám troøn Bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taát caû coù maáy taám bìa ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa bài toán yêu cầu ? - Vieát baûng pheùp tính 12 : = Yeâu cầu HS đọc phép tính - GV có thể hướng dẫn lập bảng chia Hoạt động HS -Leân baûng laøm baøi taäp: : = ; 12 : = ;16 : = -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Lớp quan sát em nhận xeùt veà soá chaám troøn taám bìa - taám bìa coù 12 chaám troøn - x = 12 - Phân tích bài toán và đại diện trả lời : - Coù taát caû taám bìa - Pheùp tính 12 : = - Lớp đọc đồng :12 chia - HS thaønh laäp baûng chia (9) baèng caùch cho pheùp nhaân vaø yeâu caàu viết phép chia dựa vào phép nhân đã cho nhöng coù soá chia laø * Hoïc thuoäc baûng chia 3: - Yêu cầu lớp nhìn bảng đồng đọc bảng chia 3vừa lập - Yeâu caàu tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính baûng chia - Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia ? - Chæ vaøo baûng vaø yeâu caàu HS chæ vaø đọc số đem chia bảng các pheùp tính cuûa baûng chia - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc baûng chia - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng chia - Lớp đọc đồng và đọc thuộc loøng c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp -HD ý thứ , chẳng hạn 12 : = -Yêu cầu học sinh tương tự đọc điền kết các ý còn lại -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng Gäi häc sinh TB, Y nªu -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Các phép chia bảng chia coù daïng soá chia cho - Các kết là : , ,3 , ,5 , 6, ,8 ,9 , 10 - Số bắt đầu lấy để chia cho là sau đó là , số , 12 , - Tự học thuộc lòng bảng chia Cá nhân thi đọc , các tổ thi đọc , các bàn thi đọc với - Đọc đồng bảng chia - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Cả lớp thực làm mẫu ý -Dựa vào bảng chia vừa học sinh điền và nêu công thức bảng chia - Lần lượt em nêu miệng kết điền để có bảng chia 3:3=1; :3=2; 9:3=3, 12 : = -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - Moät hoïc sinh neâu baøi taäp - Coù taát caû 24 hoïc sinh - 24 học sinh chia thành tổ Bài : -Yêu cầu nêu đề bài Nªu c©u hái cho HS y tr¶ lêi - Taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ? - Thực phép tính chia 24 : - 24 học sinh chia thành toå ? - Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn ta - Moät em leân baûng giaûi baøi laøm nhö theá naøo ? Giaûi -Yêu cầu lớp thực vào Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : -Mời học sinh lên giải 24 : = ( hoïc sinh ) -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Ñ/ S : hoïc sinh (10) -Một em đọc đề bài , lớp đọc thầm -Điền số thích hợp vào ô trống - Laø thöông pheùp chia +Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Các số cần điền là số - Vì bảng có dòng , dòng đầu là số bị chia , doøng laø soá chia vaø doøng laø naøo thöông - Vì em bieát ? -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - HS lên bảng giải , lớp làm vào - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho , nghe giáo viên đọc chữa baøi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp KỂ CHUYỆN BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện *HS khá , giỏi biết phân biệt phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) -Yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - tranh minh hoạ sách phóng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Keå laïi caâu chuyeän “ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân“ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3.Bài a) Phần giới thiệu : - Hỏi : Trong tập đọc đầu tuần , các em đã học bài tập nào ? - Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì ? Hoạt động HS -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân “ -Được học bài :“ Bác sĩ Sói “ - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta haõy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác , giả (11) nhaân , giaû nghóa - Keå laïi caâu chuyeän naøy - Bức tranh vẽ chú Ngựa ăn b) Hướng dẫn kể chuyện: a/ Treo tranh và hỏi : Bức tranh minh cỏ và Sói thèm thịt Ngựa hoạ điều gì? roû daõi - Sói mặc áo khoác trắng , đầu đôïi -Hãy quan sát tranh và cho biết mu.õ có thêu chữ thập đó, mắt đeo Soùi luùc naøy aên maëc nhö theá naøo ? kính , cổ đeo ống nghe, Sói đóng giaû laøm baùc só - Sói mon men đến gần Ngựa , dỗ dành - Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ngựađể nó khám bệnh cho Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói -Ngựa tung vó đá cho cho Sói cú - Bức tranh vẽ cảnh gì ? trời giáng Sói bị hất tung phía sau mũ văng , kính vỡ tan , - Lớp chia nhóm thực hành kể theo -Yc HS chia thaønh nhoùm Moãi nhoùm nhoùm em yêu cầu các em thực hành kể lại đoạn truyện nhóm - Một số nhóm nối tiếp kể lại câu mình chuyện trước lớp - Yêu cầu HS kể lại đoạn trước - Lớp nghe và nhận xét bình chọn lớp nhoùm keå toát nhaát - Sau lần HS kể GV cho lớp nhận xét đánh giá ghi điểm b/ Phân vai dựng lại câu chuyện : - Cần vai diễn : người dẫn chuyện , - Để dựng lại câu chuyện này chúng ta Sói và Ngựa cần vai diễn , đó là vai nào - Giọng người dẫn chuyện : vui , dí dỏm ? ; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép , bình - Khi nhaäp vaøo caùc vai , chuùng ta caàn tính ; Gioïng Soùi : giaû nhaân , giaû nghóa theå hieän gioïng nhö theá naøo ? -Các nhóm dựng lại câu chuyện theo - Chia moãi nhoùm HS yeâu caàu cuøng dựng lại nội dung câu truyện nhóm theo hình thức phân vai - GV nhận xét tuyên dương nhoùm keå toát - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyeän Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học phaân vai - Lần lượt các nhóm lên trình diễn - Lớp theo dõi nhận xét nhóm diễn hay nhaát - Một em khá kể lại toàn câu chuyeän -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khaùc nghe (12) CHÍNH TẢ (tập chép) BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói - Làm bài tập(2)a/b, bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn -Yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũõ : - Gọi em lên bảng GV đọc HS viết - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Taäp cheùp baøi: “Baùc só Soùi “ b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS đọc laïi -Đoạn trích này từ bài tập đọc nào ? -Đoạn trích có nội dung là gì ? 2/ Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Chữ cái đầu đoạn văn ta viết naøo ? - Câu nói Sói và Ngựa đặt daáu gì? - Trong bài còn có dấu gì ? - Những chữ nào bài phải viết hoa ? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : -Hãy tìm bài các chữ có dấu hỏi / ngaõ ? Hoạt động HS - ngã rẽ , thịt mỡ , mở cửa , củ cải , cửa cũ , - Nhận xét các từ bạn viết - Nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -HS đọc lại bài,lớp đọc thầm - Bài tập đọc “ Bác sĩ Sói “ - Sói đóng giả bác sĩ để lừa Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói Sói bị Ngựa đá cho cái trời giáng - Đoạn văn có câu - Viết lùi vào ô và viết hoa chữ cái đầu câu - Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm dấu ngoặc kép - Daáu chaám , daáu phaåy - Sói , Ngựa và các chữ cái đầu câu - Viết vào bảng các chữ : giả vờ , chữa giúp (13) - Đọc HS viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS - Hai em thực hành viết trên bảng 4/ Chép bài: -HS chép bài vào - Nhìn bảng để chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh yÕu -Nghe và tự sửa lỗi bút chì 5/ Soát lỗi: -Đọc lại HS dò bài - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 6/ Chấm bài: -Thu bài chấm chữa c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Bài tập này yc chúng ta làm gì ? - Chọn từ thích hợp dấu ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - Goïi hai em leân baûng laøm baøi - Hai em lên làm bài trên bảng , lớp - Yêu cầu lớp làm vào - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng làm vào a/ nối liền , lối , lửa , nửa - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh b/ ước mong , khăn ướt , , cái lược - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Củng cố dặn dò: - Viết lại chữ viết sai nhà Nhận xét tiết học THỦ CÔNG: Thứ tư ngày 08 tháng 02 năm 2012 TOÁN MỘT PHẦN BA I MỤC TIÊU: giúp HS - Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) “ Một phần ba ” biết đọc , viết 1/3 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần *HS khaù gioûi: baøi -Phaùt trieån khaû naêng tö cho hoïc sinh (14) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác giống hình vẽ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng sửa bài tập nhà - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống : : ; 15 : x ; x 30 : -Nhận xét đánh giá bài học sinh 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc baøi : * Giới thiệu “ Một phần ba ” - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö hình vẽ sách sau đó dùng kéo cắt hình vuoâng thaønh ba phaàn baèng vaø giới thiệu : “ Có hình vuông chia thaønh phaàn baèng , laáy ñi moät phần , ta phần ba hình vuông “ “ Coù hình troøn chia thaønh phaàn , lấy phần , ta moät phaàn ba hình troøn“ “ Coù hình tam giaùc chia thaønh phaàn lấy phần , ta moät phaàn ba hình tam giaùc “ Trong toán học để thể phần ba hình troøn moät phaàn ba hình vuoâng, phần ba hình tam giác, người ta duøng soá “ Moät phaàn ba “ - Vieát laø : Hoạt động HS -Hai hoïc sinh leân baûng tính - Lớp làm vào nháp 6:2=6:2; 15 : > x ; x = 30 : -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân , phân tích bài toán , sau đó nhắc lại - Coøn laïi moät phaàn ba hình vuoâng - Ta coù moät phaàn ba hình troøn - Ta coù moät phaàn ba hình tam giaùc - Laéng nghe giaùo vieân giaûng baøi vaø nhắc lại đọc và viết số c) Luyeän taäp: Đã toâ maø u Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp hình naøo ? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm -Lớp thực tính vào bài , sau đó gọi học sinh phát biểu ý - Các hình đã tô màu hình là A , kieán C,D (15) - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh - Thực Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp TẬP ĐỌC NỘI QUY ĐẢO KHỈ I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ đúng chỗ ; đọc rõ ràng , rành đoạn điều nội qui - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui ( trả lời CH 1,2) HS đọc bài văn và tìm hiểu điều cần thực hiện(nội qui)khi đến tham quan du lịch Đảo Khỉ chính là nâng cao ý thức BVMT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi “ Baùc só Soùi “ 3.Bài a) Phần giới thiệu : Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi :“Noäi quy đảo Khỉ “ b) Đọc mẫu: GV đọc dieãn caûm baøi gioïng vui, eâm aû * Hướng dẫn phát âm : luyện đọc từ khó - Yêu cầu đọc câu bài - GV nghe vaø theo doõi caùc loãi ngaét gioïng * Luyện đọc theo đoạn : - Gọi em đọc chú giải bài - Gọi 2học sinh đọc phần giới thiệu và phaàn noäi qui - Thống cách đọc hai phần này * Đọc bài : - Yêu cầu đọc nối đoạn Hoạt động HS - Hai em đọc bài “Bác sĩ Sói “ và trả lời câu hỏi - Nhận xét câu trả lời bạn -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đảo Khỉ , cảnh vật , bảo tồn , - Nối tiếp câu hết bài - Nội qui là điều quy định mà người phải thực -2 em nối tiếp đọc bài Mỗi em đọc phần nội qui - Lần lượt em đọc bài nhoùm cuûa mình , caùc baïn cuøng (16) - Chia nhoùm HS moãi nhoùm coù em vaø yêu cầu đọc bài nhóm , theo dõi học sinh đọc bài theo nhóm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yc đọc đồng c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài TLCH : -Nội qui đảo Khỉ có điều ? HS TB, Y tr¶ lêi - Em hiểu điều quy định nói trên nhö theá naøo? -Yêu cầu lớp chia thành nhóm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm nội dung cuûa moãi ñieàu baûn noäi qui - Sau phút yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo trước lớp nhóm nghe và chỉnh sửa cho - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc Lớp đọc thầm - Nội qui đảo Khỉ có điều - Điều :Mua vé tham quan trước lên đảo Mỗi người lên đảo tham quan phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chắm sóc đàn Khỉ -Ñieàu : Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng Vì thuù nuoâi chuoàng bò treâu choïc nó tức giận có thể gây nguy hiểm cho người -Điều : Không cho thú ăn các thức ăn lạ Khi cho thú ăn thức ăn lạ laøm cho chuùng bò maéc beänh vì vaäy khách tham quan không cho thú ăn thức ăn lạ -Điều : Giữ vệ sinh chung trên đảo Khách tham quan không vứt rác , khạc nhổ , tiểu tiện bừa baõi nhö theá seõ laøm oâ nhieãm moâi trường trên đảo , ảnh hưởng đến sức khoẻ bầy thú và với chính các -GV và lớp theo dõi nhận xét ý kiến các khách tham quan nhoùm - Vì đọc xong nội qui Khỉ Nâu lại - Vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng khoái chí ? HS K, G tr¶ lêi nó bảo vệ chăm sóc tử tế và Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học không bị làm phiền , người đến thăm Đảo Khỉ phải tuân theo nội quy Đảo Khỉ - Hai em đọc lại bài - Về nhà học bài xem trước bài (17) TẬP VIẾT CHỮ HOA T I MỤC TIÊU Viết đúng hai chữ hoa T(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Thẳng ruột ngựa(3Lần) -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Mẫu chữ hoa T đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ S và từ Sáo -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Tvà số từ ứng dụng có chữ hoa T b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ T -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ T hoa cao ô li ? - Chữ T gồm nét đó là nét naøo ? - Nhắc lại qui trình viết, vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ *Hoïc sinh vieát baûng - Yc viết chữ hoa Tvào không trung và cho các em viết chữ T vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ “ Thẳng ruột ngựa “ “ nghĩa là gì ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ :”Thẳng ruột ngựa “ có chữ ? Là chữ nào ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với Hoạt động HS - em viết chữ S - Hai em viết từ “Sáo” - Lớp thực hành viết vào bảng -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài -Hoïc sinh quan saùt - Chữ T hoa cao ô li -Chữ T gồm nét liền là kết hợp cuûa neùt cô baûn: neùt cong traùi vaø nét lượn ngang - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Thẳng ruột ngựa - Chỉ người thẳng thắn không ưa gì thì nói , không để bụng - Gồm chữ : Thẳng , , ruột , ngựa - Chữ h và g cao ô li rưỡi , chữ t cao (18) chữ T hoa và cao ô li ? Các chữ coøn laïi cao maáy oâ li ? - Haõy neâu vò trí daáu coù cuïm từ ? - Khoảng cách các chữ ntn ? * Vieát baûng : - Yêu cầu viết chữ Thẳng vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh d) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm li rưỡi các chữ còn lại cao ô li - Dấu hỏi trên đầu âm ă , dấu nặng đặt chữ ô và -Bằng đơn vị chữ ( viết đủ âm o) - Vieát baûng : Thaúng - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : -1 dòng chữ T cỡ nhỏ dòng chữ T hoa cỡ vừa dòng chữ Thẳng cỡ nhỏ dòng chữ Thẳng cỡ vừa -2 dòng câu “Thẳng ruột ngựa” -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài : “ Ôn chữ hoa T” Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học THỂ DỤC: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ÔN TẬP: XÃ HỘI I MỤC TIÊU - Kể gia đình , trường học em , nghề nghiệp chính người dân nơi em sinh sống II KĨ NĂNG SỐNG: KN So sánh cảnh quan thiên nhiên , nghề nghiệp , cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn và thành thị III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hệ thống câu hỏi có nội dung chủ đề Xã Hội Cây cảnh treo các câu hỏi IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Goïi em leân baûng Hoạt động HS - HS trả lời (19) -Hãy kể tên số ngành nghề nông thoân ? - Kể tên số ngành nghề thành phoá ? - Em coù nhaän xeùt gì veà ñaëc ñieåm caùc ngành nghề nơi ? 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1:Thi hùng biện gia ñình , nhaø tröơøng , cuoäc soáng xung quanh - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm , các nhoám dựa vào tranh ảnh sưu tầm và các kiến thức đã học hãy nói các chủ đề sau : - Nhoùm : Haõy noùi veà Gia Ñình - Nhóm : Hãy nói Nhà Trường - Nhoùm : Haõy noùi veà cuoäc soáng xung quanh - Laéng nghe caùc nhoùm trình baøy - Nhận xét bổ sung và ghi điểm nhóm * Hoạt động : Làm phiếu học tập -Yeâu caàu laøm vieäc vaøo phieáu hoïc taäp - Đánh dấu X vào ô trống trước các câu em cho là đúng - Nối câu cột A với câu cột B tương ứng - Hãy kể tên ngành nghề nông thôn , ngành nghề thành phố , ngành nghề địa phương bạn Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học - Hai em nhắc lại tựa bài - Các nhóm thảo luận sau đó cử đại diện lên để trình bày , các thành viên khaùc nhoùm coù theå boå sung - Lần lượt đại diện nhóm lên nói chủ đề nhóm trước lớp - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung cho nhoùm baïn -Các nhóm nhận phiếu học tập từ giaùo vieân - Thảo luận để hoàn thành yêu cầu phieáu - Cử đại diện lên bảng trình bày bài laøm cuûa nhoùm -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn nhóm chiến thắng -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thứ năm ngày 16 tháng 02 năm 2012 (20) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? I MỤC TIÊU - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? ( BT2 , BT3) -Yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Mẫu câu bài tập Kẻ sẵn bảng điền từ bài tập trên bảng lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Gọi em lên bảng hỏi đáp theo mẫu - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn làm bài tập: Bài : - Gọi học sinh đọc bài tập Hoạt động HS - Từng cặp thực hỏi đáp theo mẫu câu :“ Ở đâu ?” - Nhắc lại tựa bài - Xếp tên các vật đây vào nhóm thích hợp -Có nhóm là : nhóm thú nguy - Có nhóm , các nhóm phân biệt với hiểm và nhóm thú không nguy hiểm nhờ đặc điểm gì ? - Lớp làm bài vào -Yc lớp suy nghĩ và làm bài cá nhân -Một em lên xếp và đọc tên các loài - Goïi1 em leân baûng xeáp treân baûng thuù - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt boå sung baøi baïn Baøi 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yc thực hành hỏi đáp theo cặp -Lớp chia thành các cặp thảo luận ,hỏi đáp - Đại diện số cặp lên trình bày - Mời số cặp lên thực hành hỏi đáp a/ Thỏ chạy nào ? trước lớp Thoû chaïy nhanh nhö bay / Thoû chaïy raát nhanh / Thoû chaïy nhanh nhö teân baén , b/ Soùc chuyeàn caønh nhö theá naøo ? -Soùc chuyeàn caønh naøy sang caønh khaùc raát kheùo leùo/ c/ Gaáu ñi nhö theá naøo ? - Gaáu ñi raát chaäm chaïp / Gaáu ñi laëc (21) leø / d/ Voi keùo goã nhö theá naøo ? - Voi keùo goã raát khoeû /Voi keùo goã baêng baêng - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 3:-Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Treo baûng phuï : Traâu caøy raát khoeû -Trong câu trên từ nào in đậm ? - Để đặt câu hỏi cho phận này SGK đã dùng câu hỏi nào ? -Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn beân caïnh moät em neâu caâu hoûi , moät em trả lời - Yêu cầu lớp thực hành hỏi đáp - Yeâu caàu moät soá em phaùt bieåu yù kieán - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Củng cố - Dặn dò: - Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - Bộ phận in đậm là khoẻ - Caâu hoûi : Traâu caøy nhö theá naøo ? - Từng cặp thực hành hỏi đáp các câu còn lại b/ Ngựa chạy naøo ? c/ Thấy Ngựa ăn cỏ Sói thèm theá naøo ? d/Đọc xong nội qui Khỉ Nâu cười nhö theá naøo - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: giúp HS - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia ( bảng chia ) - Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo ( chia cho ; cho ) *HS khaù gioûi:baøi 3,5 II KĨ NĂNG SỐNG: -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (22) Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng sửa bài tập nhà - Tìm moät phaàn ba caùc hình toâ maøu -Nhận xét đánh giá bài học sinh 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ cuûng coá caùc kieán thức bảng chia Một phần ba b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp1 - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào Theo giõi giúp đỡ HS y - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baûng chia -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn treân baûng - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Baøi -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Vieát leân baûng cm : = - xaêng ti meùt chia baèng maáy xaêng ti meùt ? - Em thực nào để cm ? Hoạt động HS -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu keát quaû -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài - em lên bảng làm bài Lớp làm vơ.û - Thi đọc thuộc lòng bảng chia - Nhaän xeùt baïn - Một em đọc đề bài - em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính nhaân vaø moät pheùp tính chia theo đúng cặp -Lớp thực tính vào - Lớp lắng nghe và nhận xét - Tính theo maãu - Quan saùt pheùp tính - Baèng xaêng ti meùt - Lấy chia viết sau đó vieát teân ñôn vò laø cm - Lớp làm vào , em lên bảng làm - Yêu cầu lớp làm bài vào baøi - Gọi em lên bảng thực - Lớp nhận xét bài bạn - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng -HS đọc yêu cầu Baøi -Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Coù 15 ki loâ gam gaïo - Coù taát caû bao nhieâu ki loâ gam gaïo ? - Coù nghóa laø chia thaønh phaàn baèng -Chia cho túi nghĩa là chia naøo ? - Moät em khaùc leân baûng giaûi baøi : - Yêu cầu em lên bảng thực Giaûi - Yêu cầu làm bài vào Moãi tuùi coù soá ki loâ gam gaïo laø : Theo giõ giúp đỡ HS Y 15 : = ( kg ) (23) - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng Bài -Yêu cầu em nêu đề bài - Gọi em lên bảng thực - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Ñ/S : kg gaïo - Một em nêu đề bài - Tự làm bài vào sau đó chữa bài : Giaûi 27 l dầu rót vào số can là : 27 : = ( can ) Ñ/S : can -Hai HS nhaéc laïi caùch tính moät phaàn ba cuûa moät soá -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp MĨ THUẬT: HÁT NHẠC: Thứ sáu ngày 17 tháng 02 năm 2012 TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH - VIẾT NỘI QUY I MỤC TIÊU - Biết đáp lời phù hợp với tình giao tiếp cho trước ( BT , BT ) - Đọc và chép lại 2,3 điều nội qui trường học II KĨ NĂNG SỐNG: - KN lắng nghe tích cực III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài tập Bản nội quy nhà trường IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Hoạt động HS -2 em lên thực hành đáp lời xin lỗi (24) - Mời em lên bảng đọc bài làm bài tập nhà tiết trước - Nhận xét ghi điểm em 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : -Baøi TLV hoâm , caùc em seõ hoïc caùch đáp lời khẳng định Sau đó viết lại - điều nội qui nhà trường b) Hướng dẫn làm bài tập : Bài -Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS đọc các lời nhân vật tranh - Khi baïn nhoû hoûi coâ baùn veù : - Coâ ôi hoâm có xiếc Hổ không ? Cô bán vé đã trả lời nào ? - Lúc đó bạn nhỏ đáp lại lời cô bán vé naøo ? - Theo em taïi baïn laïi noùi nhö vaäy ? Khi nói nhu bạn nhỏ đã thể thái độ nào ? - Bạn nào có thể tìm câu nói khác thay cho lời đáp bạn học sinh ? - Gọi số em lên đóng vai thể lại tình huoáng naøy Baøi 2: Treo tờ giấy đã viết sẵn các tình - Yeâu caàu em ngoài gaàn theå hieän laïi tình huoáng baøi - Gọi cặp HS lên đóng lại tình - Yc lớp nhận xét và đưa lời đáp khác - Coù theå cho nhieàu caëp leân noùi - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Tương tự với các tình còn lại các tình đã học - Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn - Lắng nghe giới thiệu bài - Một em nhắc lại tựa bài - Quan sát tranh và đọc lời các nhân vaät - Cô bán vé trả lời : Có ! - Baïn nhoû noùi : Hay quaù ! - Bạn nhỏ đã thái độ lịch đúng mức giao tiếp - Tuyeät thaät ! / OÂi thích quaù ! / Coâ bán cho cháu vé với - Một số em thực đóng vai diễn lại tình bài Lớp theo doõi - Một em đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc theo caëp -Tình huoáng a : - HS1 : - Meï ôi ñaây coù phaûi Gaø khoâng aï ? Troâng nó đẹp quá mẹ / Trông nó dễ thöông quaù ! / - Tình huoáng b :- Theá haû meï ? Noù chẳng bị ngã đâu mẹ / Tình huoáng c : Baùc coù theå cho chaùu gặp bạn chút không ạ?/ - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Thực hành tự viết bài vào - Một số em đọc trước lớp Bài 3: -Treo bảng phụ và yc em đọc - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời số em đọc lại - điều nội qui - Nhaän xeùt baøi baïn nhà trường trước lớp - Laéng nghe nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø vieát laïi caùc ñieàu (25) nội qui chưa làm xong lớp vào vaø chuaån bò tieát sau - Nhận xét tiết học Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học TOÁN TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I MỤC TIÊU: giúp HS - Nhận biết thừa số , tích , tìm thừa số cách số lấy tích chia cho thừa số - Biết tìm thừa số x các bài tập dạng X x a = b ; a x X = b ( với a , b là các số bé và phép tình tìm X là nhân chia phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép tính chia ( bảng chia ) II KĨ NĂNG SỐNG: - KN Phaùt trieån khaû naêng tö cho hoïc sinh III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - bìa gắn chấm tròn Thẻ từ ghi sẵn : Thừa số Thừa số Tích IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập nhaø - Vẽ trước số hình học yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu phần ba hình -Nhận xét đánh giá bài học sinh 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm các em biết cách tìm thừa soá chöa bieát pheùp nhaân qua baøi: “ Tìm thừa số chưa biết phép nhân “ b) Khai thaùc baøi : -Hướng dẫn : Tìm thừa số chưa biết pheùp nhaân - GV gaén leân baûng taám bìa moãi taám chaám troøn - Neâu : Coù taám bìa nhö moãi taám Hoạt động HS -Lớp quan sát hình - Moät em leân baûng chæ vaø neâu caùc hình toâ maøu moät phaàn ba -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Quan sát và trả lời : - có tất chaám troøn (26) coù chaám troøn Hoûi taát caû coù bao nhieâu chaám troøn ? - Pheùp nhaân x = - Hãy nêu phép tính giúp em tìm số - là thừa số là thừa số là tích chaám troøn taám bìa ? x = - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp nhaân treân Thừa số Thừa số Tích - Gắn các thẻ lên bảng để gọi tên các - : = vaø : = thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp nhaân - Dựa vào phép nhân trên hãy lập các phép chia tương ứng ? - Giới thiệu : - Để lập phép chia : : = ta seõ laáy tích pheùp nhaân x = chia cho thừa số thứ ( ) thừa số thứ hai ( ) - Giới thiệu tương tự : : = -Vaäy vaø laø gì pheùp nhaân x = 6? - Vaäy ta thaáy : Neáu laáy tích chia cho moät thừa số thì thừa số - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm theá naøo ? - Hướng dẫn tìm thừa số x chưa biết - Vieát leân baûng : x x = yeâu caàu HS đọc phép tính này - x là thừa số chưa biết phép nhân xx2=8 - x laø gì pheùp nhaân x x = ? - Muốn tìm thừa số x phép nhân naøy ta laøm nhö theá naøo ? -Hãy nêu phép tính tương ứng để tìm x ? - Vaäy x baèng maáy ? - Viết tiếp lên bảng : x = sau đó trình baøy baøi maãu - Yêu cầu HS đọc lại bài toán trên - Ta đã tìm x = để x = - Vieát baûng pheùp tính : x x = 15 yeâu caàu suy nghó vaø tìm x - Mời em lên bảng giải bài -Laéng nghe vaø neâu laïi caùch laäp pheùp chia : = dựa vào phép nhân x =6 - Là thừa số - Muốn tìm thừa số này ta lấy tích chia cho thừa số - x nhaân baèng - x là thừa số - Ta lấy tích ( ) chia cho thừa số còn laïi ( ) - Neâu : x = : -x=4 - Hai em đọc lại bài toán x x2=8 x =8:2 x =4 - Một em lên bảng làm , lớp làm vào nhaùp x x = 15 (27) - Yêu cầu lớp làm vào nháp -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh treân baûng * Muốn tìm thừa số phép nhân ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp học thuộc lòng quy tắc trên c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài SGK - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời em đọc bài làm mình -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - x laø gì pheùp tính treân ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Theo giõi giúp đỡ HS TB, Y - Mời em lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng x = 15 : x =5 - Nhaän xeùt baøi baïn - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -2em nhaéc laïi, hoïc thuoäc loøng quy taéc - Một em đọc đề bài - Thực vào - HS đọc bài làm trước lớp - Lớp nghe và nhận xét bài làm baïn - Đề bài yêu cầu tìm x - x là thừa số chưa biết phép nhaân - em lên làm bài trên bảng lớp x x = 12 x x = 21 x = 12 : x = 21 : x =4 x = - Vì x là thừa số phép nhân -Tại phần b để tìm x em lại lấy x x = 12 nên để tìm x ta lấy tích 12 12 chia cho ? chia cho thừa số đã biết - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài : - Gọi em đọc đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Bài -Gọi HS nêu đề bài HS K, G nªu - Coù bao nhieâu hoïc sinh ngoài hoïc ? - Moãi baøn coù maáy hoïc sinh ? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Muốn tìm số bàn ta thực phép toán gì ? - Goïi em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Củng cố - Dặn dò: -Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp nhaân vaø caùch tìm thaønh phaàn chöa -Một em đọc đề - Lớp thực vào tìm x bài toán - Hai em leân baûng laøm baøi - Coù 20 HS ngoài hoïc , moãi baøn coù em Hoûi taát caû coù maáy baøn hoïc ? - Coù 20 hoïc sinh - Moãi baøn coù hoïc sinh -Tìm soá baøn hoïc - Pheùp chia 20 : Giaûi Soá baøn hoïc coù laø : 20 : = 10 ( baøn ) Ñ/S : 10 baøn hoïc -Hai hoïc sinh nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp nhaân (28) bieát pheùp nhaân Nhận xét tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp CHÍNH TẢ (nghe viết) NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU - Nghe - viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Laứm đợc baứi taọp(2) a/ b BT(3) a/ b, hoaởc BTCT phửụng ngửừ GV soaùn -Yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Baûng phuï cheùp saün baøi chính taû III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - em lên bảng viết từ: - Lớp thực viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bà 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm caùc em seõ nghe vieát bài “ Ngày hội đua voi Tây Nguyên “ vaø phaân bieät aâm l / n vaø vaàn öôc / öôt b) Hướng dẫn nghe viết : *Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ bài viết GV đọc mẫu - Đoạn văn này nói nội dung gì ? - Ngày hội đua voi đồng bào Tây Nguyeân dieãn vaøo muøa naøo ? - Những voi miêu tả naøo ? - Baø caùc daân toäc ñi xem hoäi ? c) Hướng dẫn cách trình bày: Hoạt động HS -3 em: ước mong , trầy xước , ngược , ướt át , lướt ván -Nhaän xeùt baøi baïn -Hai em nhắc lại tựa bài -Lắng nghe GV đọc mẫu , em đọc - Đoạn văn nói ngày hội đua voi đồng bào Ê - đê , Mơ - nông - Khi mùa xuân đến - Haøng traêm voi nuïc nòch keùo đến - Mặt trời chưa mọc bà đã nườm nượp đổ các chị mặc váy rực rỡ , cổ đeo vòng bạc (29) - Đoạn viết có câu ? - Trong bài có dấu câu nào ? - Đoạn văn có 4câu - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch ngang , daáu ba chaám - Các chữ đầu câu văn viết ? - Vieát hoa vaø luøi vaøo moät oâ - Các chữ đầu câu viết nào ? - Viết hoa chữ cái đầu câu * Hướng dẫn viết từ khó : - HS vieát baûng con: EÂ - ñeâ ; Mô – - HD viết các từ tên các dân tộc noâng - Tìm từ có âm và vần khó viết ? -tưng bừng , nục nịch , nườm nượp , -Yc lớp viết bảng các từ khó vừa nêu rực rỡ - em lên viết trên bảng lớp, sau đó đọc - Hai em lên viết từ khó laïi - Thực hành viết vào bảng - Nhận xét và sửa từ HS viết sai * Vieát chính tả: - Đọc cho học sinh viết bài vào -Nghe GV đọc để chép vào * Soát lỗi chấm bài: - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Nghe soát và tự sửa lỗi bút -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt chì c) Hướng dẫn làm bài tập - Nộp bài lên để GV chấm điểm Bài a : - Yêu cầu em đọc đề 2a - Một em đọc yêu cầu đề bài 2a - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Goïi moät em leân baûng laøm - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n - Yêu cầu lớp tự làm vào sau đó đọc - Một em lên bảng làm bài và chữa bài - Lớp làm vào và đọc chữa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Naêm gian leàu coû thaáp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè Löng giaäu phaát phô maøu khoùi nhaït Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe 2b/ Goïi moät em neâu yeâu caàu vaø maãu - Một em đọc phần 2b và bài mẫu - Chia lớp thành nhiều nhóm , nhóm - Thảo luận làm vào tờ giấy - Cử đại diện lên dán tờ giấy lên - Phaùt moãi nhoùm baûng phuï baûng - Yeâu caàu nhoùm thaûo luaän laøm baøi - đáp án : ươt : rượt - lướt - lượt - Gọi đại diện các nhóm đọc các từ tìm mượt - mướt - thượt - trượt -ươc : bước - rước - lược - thước trước - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch (30) THỂ DỤC: SINH HOẠT TUẦN 23: Nhận xét tuần 23 (31)