Đang tải... (xem toàn văn)
Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các bông hoa sưu tầm được theo từng nhóm.Các bông hoa đó được gắn vào baûng nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm của nhóm mình trước lớp và [r]
(1)TUAÀN 24 THƯ BUỔI MÔN HỌC Chào cờ 20 Tập đọc SÁNG Kể chuyện Toán CHIỀU ThÓ dôc To¸n Đạo đức T /anh Tiếng Việt TNXH CHIỀU Chính tả L toán Tập đọc 22 Toán SÁNG Tập viết Mĩ thuật 21 SÁNG 23 SÁNG L/Toán L TNXH CHIỀU L/từ và câu Chính tả Tập làm văn 24 Toán SÁNG L.Đ/đức-TC Luyện viết L.toán L.Tiếng việt CHIỀU BD-P§ H§TT TÊN BÀI DẠY Đối đáp với vua Đối đáp với vua Luyện tập Thầy Bình dạy Nhảy dây kiểu chụm hai chân-T/CNém bóng trúngđích Cô Hồng dạy ¤n luyÖn Đối đáp với vua Ôn luyện Ôn chữ hoa R Thầy Lâm dạy Cô Hång dạy ¤n luyÖn ¤n luyÖn Tiếng đàn N-K Người bán quạt may mắn Thực hành xem đồng hồ Bài 24 Ôn luyện Ôn luyện Ôn luyện Sinh hoạt lớp TUAÀN 24 (2) Thø /ngµy S¸ng 18/2 M / häc H§TT Tập đọc K/chuyÖn To¸n L/tõ- c©u L/to¸n TNXH Tù häc ChiÒu S¸ng ThÓ dôc To¸n M/thuËt L/to¸n ChiÒu A v¨n A/ v¨n Tù häc C/T¶ S¸ng Tập đọc To¸n TËp viÕt L/TviÖt 19/2 20/2 TiÕt ChiÒu T/dôc To¸n Đạo đức H§TT S¸ng ChiÒu C/t¶ TNXH L/to¸n BDP§ S¸ng T/ l v¨n To¸n ¢m nh¹c Thñ c«ng ChiÒu L/t.viÖt Tù häc L/TNXH H§TT 21/2 22/2 Muc bµi Đối đáp với vua Đối đáp với vua Luyện tập Từ ngữ nghệ thuật - dấu phẩy ¤n luyÖn Hoa Môn tiếng việt Nhảy dây kiểu chụm hai chân-T/C Luyện tập chung Thầy Trí dạy Ôn luyện Cô Mơ dạy Cô Mơ dạy Môn toán Đối đáp với vua Tiếng đàn Làm quen với chữ số La Mã ¤n ch÷ hoa R LuyÖn tËp thªm Dạy bù bài sáng t5 Nhảy dây kiểu chụm hai chân-T/C LuyÖn tËp Tôn trọng đám tang (T2) Đọc truyện-Ông già kến rể NV Tiếng đàn Quả ¤n luyÖn Bồi dưỡng HS khá ,PĐ HS yếu Nghe kể Người bán quạt may mắn Thực hành xem đồng hồ C« ThuyÕt d¹y Đan nong đôi (Tiếp) (L/ viÕt ) Bài 24 HS tù häc LuyÖn tËp thªm Trò chơi dân gian Chọi gà Thứ hai ngày18 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Tên đồ dùng Tranh ,B/ phô B/ phô B/ phô ,sgk,vë, B/ phô,sgk,vbt Vë l/ to¸n,bảng Tranh,SGK V.l.tiếng việt Cßi,dây B/phụ,sgk vë vÏ, mµu Vë,b¶ng SGK,VBT T2 Vở l/toán B/ phụ,vở Tranh,B/phụ Đ/hồ HS BĐ Dtoán Ch÷ hoa R SGK,b/ phô Cßi,dây SGK,VBT Phiếu ,VBT Sách truyện B/ phô,vë,VBT Tranh, VBT B¶ng ,vë Vë ,b/phụ,b/con Thầy Anh dạy MÉu ch÷ hoa VBT toán VBT,sgk (3) A TẬP ĐỌC : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các câu, giỡa các cum từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lính từ nhỏ ( trả lời các CH SGK ) B.KEÅ CHUYEÄN : -Bieát saép xeáp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kểclại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài: “ Chương trình xiếc đặc sắc ”(5 phút) H Em thích nội dung nào quảng cáo, vì ? H Em thường thấy các quảng cáo đâu ? 3.Bài : Giới thiệu bài: (ghi đề ) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1: Hoạt động1 : Luyện đọc (10 phút) -HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần -1 HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc -Yêu cầu HS nối tiếp đọc -HS đọc nối tiếp câu theo dãy dọc -HS phát âm từ khó caâu -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng -HS đọc nối đoạn dẫn phát âm từ khó -Theo dõi - đọc lại đoạn văn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt nghỉ số câu, đoạn văn - GV nhaän xeùt ,tuyeân döông Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) - HS đọc đoạn - lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn -Vua Minh Mạng ngắm cảnh Hồ Tây H.Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? *Giảng từ : Minh Mạng (1791- 1840) : vua thứ hai triều Nguyễn -2 HS neâu - Yêu cầu HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn – lớp đọc thầm H Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì ? * Giảng từ : Cao Bá Quát ( 1809 - -Cao Bá Quát muốn nhìn rõ mặt vua 1855) : nhà thơ tiếng văn hay chữ (4) tốt , có tài đối đáp xa giaù : xe cuûa vua H.Cậu đã làm gì để thực mong - Cậu nghĩ cách gây chuyện ầm ĩ , náo muốn đó ? động : cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm , làm cho quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói Caäu khoâng chòu vuøng vaãy khieán vua phaûi truyền lệnh dẫn cậu tới -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, và trả -2 HS nêu lời câu hỏi:Vì vua bắt Cao Bá Quát - Lớp đọc thầm -1 HS trả lời câu hỏi: đối ? H.Vì vua thấy cậu bé tự xưng là học trò nên * Giảng từ : đối : thể văn cũ gồm hai vế muốn thử tài cậu, cho cậu có hội chuộc ( hai câu ) có số tiếng nhau, đối tội chọi ý và lời -HS theo doõi -GV giảng : Đối đáp thơ văn là cách người xưa thường dùng để thử học trò ,để biết sức học, tài ,khuyến khích người học giỏi, quở phạt kẻ lười biếng, doát naùt H: Vua vế đối nào ? H: Cao Bá Quát đối lại nào ? -Nước cá đớp cá -GV phân tích cho HS hiểu câu đối -Trời nắng chang chang người trói người Cao Baù Quaùt hay nhö theá naøo? ( Caâu đối Cao Bá Quát ) + Biểu lộ nhanh trí lấy cảnh mình bị trói để đối lại + Biểu lộ bất bình ( ngầm oán trách vua bắt trói người cảnh trời nắng chang chang, chaúng khaùc naøo caûnh caù lớn đớp cá bé) + Đối chọi lại vế đối nhà vua chặt chẽ ý lẫn lời Về ý : cảnh trời nắng cảnh nước trong, việc người trói người cá đớp cá Về lời : tiếng, từ, ngữ -2 HS nêu hai vế đối chọi : Nước - - - cá - đớp - cá Trời - nắng - chang chang - người - trói - người - Cho hoïc sinh thaûo luaän tìm noäi dung (5) chính cuûa baøi - GV choát, ghi baûng ND :Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài xuất sắc và tính cách khảng khái, tự tin Hoạt động : Luyện đọc lại (10 phút) -Hướng dẫn HS cách đọc bài - Giáo viên đọc mẫu lần hai -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, baøi - Nhận xét – sửa sai Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (10 phút) -Yêu cầu học sinh đọc đoạn , -GV theo dõi – hướng dẫn thêm -Tổ chức cho HS thi đọc -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện (20 phút) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài1 -Neâu nhieäm vuï: Saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng trình tự câu chuyện Đối đáp với vua kể lại toàn câu chuyeän + Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn truyện -Yêu cầu HS quan sát tranh đã đánh số và tự xếp lại các tranh cách viết giấy trình tự đúng tranh -Yeâu caàu HS neâu -GV nhaän xeùt -Yêu cầu HS dựa vào thứ tự tranh , nối tiếp kể lại toàn câu chuyeän -GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Gọi đến HS kể toàn truyện - GV cùng HS nhận xét, đánh giá 4.Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) -1HS đọc bài– Nêu nội dung chính -HS thaûo luaän nhoùm baøn tìm noäi dung chính - trình baøy - HS nhaéc laïi - Hoïc sinh theo doõi - HS laéng nghe - HS luyện đọc theo đoạn , bài - Học sinh chơi theo điều khiển lớp trưởng -Học sinh đọc đoạn ,4 -2 HS thi đọc -Học sinh nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhaát - học sinh đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi -HS quan sát và xếp thứ tự các tranh vaøo giaáy nhaùp -HS nêu đáp án ( - 1- - ) -4 HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện -HS nhaän xeùt baïn keå -2 HS lên bảng thi kể Cả lớp lắng nghe - Hoïc sinh nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay nhaát (6) TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Cĩ kĩ thực phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ chữ số( trường hợp có chữ số o thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.CHUAÅN BÒ: -GV:Baûng phuï ghi saün baøi taäp -HS: Vở, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi (5 phuùt) Baøi 1: Ñaët tính roài tính : 5078 : 2406 : Bài 2: Một trường học dự trữ 1050 tờ giấy thi cho học sinh Trong kì thi cuối học kì I, trường đã sử dụng hết phần ba số giấy thi đó Hỏi trường còn lại bao nhiêu tờ giấy thi? Bài mới: Giới thiệu bài.(Ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu -Yêu cầu HS tự làm vào nháp - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào nháp 1608 2105 00 402 00 701 08 05 - Yêu cầu HS làm các bài tương tự -GV nhận xét - sửa sai - Gọi HS nêu cách -HS làm tương tự phần b , c - Nhaän xeùt – neâu caùch laøm laøm -GVnhấn mạnh : Từ lần chia thứ hai , soá bò chia beù hôn soá chia thì phaûi viết thương thực tiếp - Cho HS đổi chéo bài kiểm tra - HS đổi chéo kiểm tra bài Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm vào ,HS -HS nêu yêu cầu bài2 -Cả lớp làm vào vở- HS lên bảng làm leân baûng laøm (7) a ) X x = 2107 X =2107 : X =301 b)8 x X = 1640 X = 1640: X = 205 -GV nhận xét, sửa bài Bài 3:Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi -HS sửa bài vào vở.Nêu cách tính - HS đọc - HS tìm hiểu bài - cặp HS thực trước lớp H Bài toán cho biết gì? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, H Bài toán hỏi gì? HS leân baûng - HS tóm tắt và giải vào HS lên bảng sửa bài Toùm taét: Coù : 2024 kg gaïo Đã bán : số gạo Coøn laïi: ? kg gaïo Baøi giaûi: Số kg gạo cửa hàng đã bán: 2024 : = 506 ( kg ) Số kg gạo cửa hàng còn lại : 2024 – 506 = 1518( kg ) Đáp số : 1518 kg gạo - GV thu số bài chấm - nhận xét, sửa - HS nhận xét, sửa bài vào sai H/động : Phiếu bài tập (5 phút) -GV treo baûng phuï leân baûng - HS quan saùt - Gọi HS đọc bài – nêu yêu cầu - HS neâu - Phaùt phieáu baøi taäp -Yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu baøi taäp -HS thực theo yêu cầu 6000 : = 3000 -GV nhận xét, sửa sai cho HS 8000 : = 2000 4.Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) 9000: = 3000 - Nhắc lại kiến thức vừa học - HS sửa bài LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật (BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2) (8) II CHUAÅN BÒ -GV : tờ giấy khổ to sử dụng làm BT1.Bảng phụ viết nội dung đoạn vaên BT -HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi: (5 phút) H: Đặt câu hỏi cho phận in đậm ? a)Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua thông minh , nhanh trí H Tìm vật nhân hoá câu thơ sau ? Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai thì thầm đứng học 3.Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC H/ động :Hướng dẫn làm bài1 -2 HS đọc đề - nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề - tìm hiểu đề -HS thực theo yêu cầu -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào BT -2 HS lên bảng sửa bài - Gọi HS lên bảng sửa bài - HS nhaän xeùt baøi treân baûng -Yeâu caàu HS nhaän xeùt - HS theo dõi , sửa bài -GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng : H/ động : Hướng dẫn làm bài tập (15 phuùt) - HS đọc đề - nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đọc đề bài -HS thực theo yêu cầu -Yêu cầu tự làm bài vào bài tập - HS đọc – lớp theo dõi và nhận xét -Gọi HS đọc bài mình , đọc dấu phẩy - HS đọc lại đoạn văn - GV nhaän xeùt vaø choát : * Mỗi nhạc , tranh , câu chuyện , kịch , phim , … là tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ , hoạ sĩ , nhà văn , nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài , say mê để đem lại cho chúng ta giải trí tuyệt vời , giúp chuùng ta naâng cao hieåu bieát vaø goùp phaàn laøm cho sống ngày tốt đẹp 4.Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học TOÁN: (9) ÔN LUYEÄN I MUÏC TIEÂU: - Củng cố pheùp chia số có bốn chữ số cho số có chữ số( trường hợp có chữ số o thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.CHUAÅN BÒ: - GV:Baûng phuï - HS: Vở BT ( T32) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi Baøi 1: Ñaët tính roài tính : 2718 : 3250 : Bài mới: Giới thiệu bài.(Ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành - HS neâu Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS lên bảng làm Cả lớp làm -Yêu cầu HS tự làm vào nháp vào nháp 1204 : ; 2524 : ; 2409: ; 4224: - Nhaän xeùt – neâu caùch laøm - Yêu cầu HS làm các bài tương tự -GV nhận xét - sửa sai - Gọi HS nêu cách laøm -GVnhấn mạnh : Từ lần chia thứ hai , soá bò chia beù hôn soá chia thì phaûi - HS đổi chéo kiểm tra bài viết thương thực tiếp - Cho HS đổi chéo bài kiểm tra -HS neâu yeâu caàu baøi2 Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm vào ,HS -Cả lớp làm vào vở- HS lên bảng làm leân baûng laøm a ) X x = 1608 b)X x = 4554 X = 1608 :4 X = 4554 :9 X= X= -GV nhận xét, sửa bài Bài 3:Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi -HS sửa bài vào vở.Nêu cách tính - HS đọc - HS tìm hiểu bài - cặp HS thực trước lớp H Bài toán cho biết gì? (10) H Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, - HS tóm tắt và giải vào HS lên bảng HS leân baûng sửa bài Toùm taét: Coù : 1024 vận động viên Xếp : hàng Mỗi hàng : vận động viên? - HS nhận xét, sửa bài vào - GV thu số bài chấm - nhận xét, sửa - HS sửa bài sai H/động : -GV treo baûng phuï leân baûng - Gọi HS đọc bài – nêu yêu cầu -Yeâu caàu HS laøm vaøo baøi taäp -GV nhận xét, sửa sai cho HS 4.Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) - Nhắc lại kiến thức vừa học TỰ NHIÊN – Xà HỘI: HOA I MUÏC TIEÂU: -HS biết quan sát so sánh để tìm khác màu sắc , mùi hương số loài hoa Kể tên số phận thường có bông hoa Phân loại các bông hoa sưu tầm -Nêu chức và ích lợi hoa -HS tích cực trồng hoa và bảo vệ cây trồng làm đẹp cảnh quan II CHUAÅN BÒ -GV: Các hình minh hoạ trang 90, 91 SGK Sưu tầm số bông hoa mang đến lớp - HS: SGK, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Baøi cuõ: (5 phuùt) H: Neâu caáu taïo cuûa laù caây ? H: Người ta sử dụng lá cây vào việc gì? H: Nêu các chức lá cây? 3,Bài mới: Giới thiệu bài ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC (11) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, 2, 3, 4,5 ,6 ,7, SGK trang 90, 91 và bông hoa mang đến lớp H:Trong bông hoa đó, bông nào có höông thôm boâng naøo khoâng coù höông thôm ? H: Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa cuûa boâng hoa ñang quan saùt? Bước : Làm việc lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy - GV nhaän xeùt, choát yù 3, Keát luaän: -Các loài hoa thường khác hình daïng, maøu saéc vaø muøi höông - Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, caùnh hoa vaø nhò hoa Hoạt động 2: Làm việc với vật thật -GV chia lớp thành bốn nhóm -Phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các bông hoa sưu tầm theo nhóm.Các bông hoa đó gắn vào baûng nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm nhóm mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh Hoạt động : Làm việc với lớp H: Hoa có chức gì ? H: Hoa thường dùng để làm gì? Nêu ví duï 3.Keát luaän : Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa cây Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa vaø nhieàu vieäc khaùc 4.Cuûng coá , daën doø: (5 phuùt) - Đọc phần nội dung bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm -HS trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -2 HS nhaéc laïi - HS chia nhoùm toå -Nhận bìa, băng dính và thực theo yêu caàu - Các nhóm trình bày trước lớp - Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây - Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, ướp chè để ăn.Ví dụ : Ướp chè có hoa nhài, để ăn có hoa súp lơ, dùng để trang trí nhö hoa hoàng, lay ôn … (12) Tự học : Môn TV HS chuẩn bị luyện tiếng việt(T33) BT1: Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng: -HS đọc y/c chọn đánh dấu x vào ý trả lời đúng ND câu hỏi a Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? b B Cao Bá Quát có mong muốn gì? c Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó? d Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? e BT2: Cao Bá Quát đối nào? ********************** Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Thể dục:Bài : 47 Nhảy dây kiểu chụm hai chân * Trò chơi -Ném trúng đích I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây,quay dây -Biết cách chơi và tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi Mỗi HS dây nhảy , Bóng ném III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS chạy vòng trên sân tập Trò chơi : Kết bạn Kiểm tra bài cũ : HS Nhận xét I/ CƠ BẢN: a.Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHƯC 5p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 27p 19p Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ Nhận xét *Mỗi tổ chọn HS thi nhảy dây Nhận xét Tuyên dương b.Trò chơi : Ném trúng đích 8p Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * (13) Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi thường…bước Đứng lại ….đứng HS vừa vừa hát theo nhịp Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập nhảy dây kiểu chụm chân TOÁN: * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * GV 4p LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - Biết nhân , chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính II.CHUAÅN BÒ : -GV :SGK -HS : bài tập, SGK , III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: OÅn ñònh : neà neáp Baøi cuõ : Goïi HS laøm baøi taäp (5 phuùt) Baøi 1:Ñaët tính roài tính 1208 : 6729 : Bài 2: Một kho chứa 5075 thùng hàng, đã xuất soá thuøng haøng Hoûi kho coøn laïi bao nhieâu thuøng haøng ? 3.Bài : Giới thiệu bài ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Hướng dẫn luyện tập thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HS làm bài vào nháp HS lên bảng -Yêu cầu HS làm bài vào nháp laøm baøi 821 1012 308 123 x x x x 3284 5060 2156 7380 3284 08 04 821 2156 05 5060 00 06 1012 10 7380 13 (14) 56 308 18 1230 00 - Lấy tích chia cho thừa số này ta tìm thừa H: Nêu rõ mối quan hệ nhân và số chia? - HS nhaän xeùt baøi -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt -HS đổi chéo sửa bài -GV nhận xét – sửa sai Baøi : -1 HS neâu Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài vào vở.Lần lượt HS lên bảng làm -Yêu cầu HS làm bài vào baøi a 4691 1230 06 2345 03 410 09 00 11 - GV nhận xét, sửa sai Bài : Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS làm vào 1607 1038 00 401 038 207 07 3 - HS sửa bài -1 HS đọc đề bài - cặp học sinh tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -HS làm vào HS lên bảng giải Toùm Taét 95m Chieàu roäng : Chieàu daøi : Chu vi sân vận động : ? m Baøi giaûi: Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285 (m ) Chu vi sân vận động là : ( 285 + 95 ) x = 760 ( m) Đáp số : 760 m (15) -HS nhận xét sửa bài -GV nhận xét sửa bài 4.Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Nhắc lại kiến thức vừa học - Nhận xét học Mĩ thuật : TOÁN Thầy Trí dạy Ôn luyện I MUÏC TIEÂU: - Củng cố thực phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.CHUAÅN BÒ: -GV:BT -HS: Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi (5 phuùt) Baøi 1: Ñaët tính roài tính : 2107 : 8439 : Bài mới: Giới thiệu bài.(Ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC H/ động 1: Hướng dẫn thực hành - HS neâu.(Đặt tính tính) Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2484:4 ; 8350: 5; 3642:3 ; 7560 : -Yêu cầu HS tự làm vào nháp - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào nháp - Nhaän xeùt – neâu caùch laøm - Yêu cầu HS làm các bài tương tự -GV nhận xét - sửa sai - Gọi HS nêu cách laøm -GVnhấn mạnh : Từ lần chia thứ hai , soá bò chia beù hôn soá chia thì phaûi - HS đổi chéo kiểm tra bài viết thương thực tiếp - Cho HS đổi chéo bài kiểm tra -HS neâu yeâu caàu baøi Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm vào ,HS -Cả lớp làm vào vở- HS lên bảng làm leân baûng laøm a ) X x = 1839 b)5 x X = 4850 x X = 4626 9x X =8118 -GV nhận xét, sửa bài -HS sửa bài vào vở.Nêu cách tính (16) Bài 3:Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi - HS đọc - HS tìm hiểu bài - cặp HS thực trước lớp H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, - HS tóm tắt và giải vào HS lên bảng HS leân baûng sửa bài Toùm taét: Ngày đầu : 1280 kg gaïo - GV thu số bài chấm - nhận xét, sửa Ngày thứ hai : ½ số gạo sai Hai ngày : ? kg gaïo - HS nhận xét, sửa bài vào H/động : - HS quan saùt - Gọi HS đọc bài – nêu yêu cầu - HS neâu -Yeâu caàu HS laøm vaøo - HS tìm hieåu baøi H Bài toán cho biết gì? - HS tóm tắt và giải vào HS lên bảng H Bài toán hỏi gì? sửa bài -GV nhận xét, sửa sai cho HS Toùm taét: Có : 2460 gói bánh 4.Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) Xếp : thùng Mỗi thùng: ? gói bánh - Nhắc lại kiến thức vừa học - HS nhận xét, sửa bài vào Chiều Anh Văn: Cô Mơ dạy ( 2T) CHÍNH TAÛ (Nghe - Vieát) ĐỐI ĐÁP VỚI NHAØ VUA I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe - vieát đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT(2) a/b, BT(3) a/b ,hoặc BTCT GV soạn II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ viết bài tập 2, tờ giấy khổ lớn chép sẵn bài tập 3a -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi2 HS lên viết bảng : sáng tác, khởi nghĩa, vẽ tranh, nhạc sĩ Cả lớp viết bảng (5 phút) 3.Bài : Giới thiệu bài -Ghi đề (17) HOẠT ĐỘNG DẠY H/ động : Hướng dẫn nghe –viết (15 phuùt) - GV đọc đoạn văn - Gọi HS đọc H:Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? H: Đoạn văn có câu? H: Trong đoạn văn chữ nào vieát hoa ? H:Hai vế đối đoạn văn cần viết nào cho đẹp - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - GV đọc từ khó - yêu cầu HS viết - Nhận xét - sửa sai - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình baøy baøi -GV đọc cho HS viết bài - Theo doõi, uoán naén -Hướng dẫn sửa bài - Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10 phuùt) Baøi : GV treo baûng phuï -Yêu cầu HS đọc đề -Hướng dẫn HS làm vào -GV theo doõi HS laøm baøi - Chấm số bài - nhận xét - sửa bài Baøi 3a: Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caëp hoàn thành bài tập 3a -Tổ chức cho HS chơi tiếp sức -GV neâu luaät chôi - Yeâu caàu HS chôi HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo - Vì nghe caäu noùi laø hoïc troø - caâu - Những chữ viết hoa : Thấy, Nhìn, Nước, Chẳng, Trời và tên riêng Cao Bá Quaùt - Vieát caùch leà hai oâ - HS đọc thầm - Tìm từ khó và nêu - HS đọc từ khó - HS viết bảng - HS viết bảng lớp - HS laéng nghe - HS viết bài vào - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - Theo dõi - sửa bài - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS lên bảng làm - lớp làm bài vào Baøi 2: a ) saùo, xieác b ) moõ, veõ -HS đổi chéo sửa bài -2 HS đọc - lớp nhẩm theo - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS thực theo yêu cầu - HS chia nhoùm, moãi nhoùm HS tham gia - HS theo doõi (18) - GV tổng kết trò chơi, tuyên dương đội - HS tieán haønh chôi thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông HS hoïc toát Tự học : Môn toán HS chuẩn bị luyện toán Bài 1: Tìm thương và số dư điền vào ô trống : Bài 2: Tính nhanh a 9:3 = b 800:2 = 90:3 = 8000:4= 900:3 = 8000:8 = 9000:3 = 10000:10= Bài 3: Tìm thừa số x: f X x = 2709 ; b X x = 2440 c X x = 2149 g Bài 4: Tóm tắt Có : 3045 l xăng Bán : 1/5 số xăng Còn lại :… l xăng ? ************************* Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC: TIẾNG ĐAØN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu ND,ý nghĩa: tiếng đàn Thuỷ thật trẻo và hồn nhiên , nó hoà hợp với sống xung quanh và khung cảnh thiên nhiên(trả lời các CH SGK) II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài đọc Tranh ảnh đàn vi-ô-lông - HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt Bài cuÕ : Gọi HS đọc bài “Đối đáp với vua” và trả lời câu hỏi : (5 phuùt) H : Neâu noäi dung chính ? 3.Bài : Giới thiệu bài GV ghi đề (19) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Luyện đọc (8 phút) -GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu H Bài văn có thể chia làm đoạn? - Yêu cầu đọc theo câu - GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khoù -Yêu cầu HS đọc đoạn - GV hướng daãn ngaét, nghæ hôi - Hướng dẫn đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) - Yêu cầu đọc đoạn H.Thuyû laøm gì chuaån bò vaøo phoøng thi ? GV giảng : Đó là công việc quen thuộc và không thể thiếu ngừơi chơi đàn H: Tiếng đàn Thuỷ miêu tả qua từ ngữ nào ? H: Tìm câu văn miêu tả cử chỉ, nét mặt cuûa Thuyû ? H: Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn theå hieän ñieàu gì ? -Giảng từ : lên dây : chỉnh dây đàn cho đúng chuẩn ắc-sê : cái cần có căng dây để kéo đàn vi -oâ - loâng - Yêu cầu HS đọc đoạn H.Em hãy tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn ? - Giảng từ : dân chài : người làm nghề đánh cá HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - Bài chia làm đoạn - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó -Đọc đoạn nối dãy bàn - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm đọc - nhận xét -1 HS đọc - lớp đọc thầm theo -Thuỷ lên dây đàn và kéo thử vài nốt nhaïc - Tiếng đàn trẻo , bay vút lên yeân laëng cuûa gian phoøng - Vaàng traùn coâ beù hôi taùi ñi nhöng goø maù ửng hồng , đôi mắt sẫm màu , làn mi rậm cong dài khẽ rung động - Thuỷ taäp trung vaøo vieät theå hieän baûn nhaïc neân vầng trán bạn tái , không tâm hồn Thuỷ dường đắm mình theo nhạc gò má ửng hồng , ñoâi maét saãm maøu hôn , laøn mi raäm cong dài khẽ rung động - HS đọc - lớp đọc thầm -Vaøi caùnh ngoïc lan eâm aùi ruïng xuoáng đất mát rượi ; lũ trẻ rủ thả thuyền gấp giấy trên vùng nước mưa - HS laéng nghe (20) - Gọi HS đọc toàn bài -Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm noäi dung - HS đọc toàn bài chính - HS thaûo luaän nhoùm - tìm hieåu noäi -GV choát yù – ghi baûng : dung chính Noäi dung chính : AÂm treûo cuûa - HS nhaéc laïi tiếng đàn hoà quyện với cảnh vật và soáng xung quanh - HS quan sát - đọc theo hướng dẫn - HS theo doõi Hoạt động : Luyện đọc lại (7 phút) - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo - HS luyện đọc cá nhân theo đoạn HS thi đọc đoạn, bài baûng phuï - Lớp theo dõi – nhận xét - Giáo viên theo dõi - sửa sai - Lớp chấm điểm – chọn bạn đọc hay - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Yêu cầu luyện đọc bài - Yêu cầu HS thi đọc - Nhận xét - đánh giá Cuûng coá - Daën doø : (5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA Mà I.MUÏC TIEÂU - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết vài số viết chữ số La Mã các số từ đến 12 ( là các số thường gặp trên mặt đồng hồ …) để xem mặt đồng hồ; số 20, số 21 để đọc vaø vieát veà “ theá kæ XX “, “ theá kæ XXI” II.CHUAÅN BÒ -GV: Mặt đồng hồ có ghi số La Mã -HS: SGK, vở, đồ dùng học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ: Gọi HS sửa bài (5 phút) Baøi : Tìm X X x = 1812 X : = 543 Bài : Một cửa hàng bán gạo , ngày thứ bán 206 kg gạo, ngày thứ hai bán gấp lần ngày thứ nhất.Hỏi hai ngày cửa hàng bán bao nhieâu kg gaïo ? Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC H/ động : Giới thiệu số chữ La Mã (21) và vài số La Mã thường gặp - GV giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi baèng soá La Maõ nhö hình veõ SGK roài hoûi: H: Đồng hồ ? -Gọi HS đọc các số La Mã ghi sẵn trên mặt đồng hồ -GV chốt các số ghi trên mặt đồng hồ -GV giới thiệu chữ số thường dùng : I, V, X ( Viết lên bảng chữ số I, vào I và nêu : đây là chữ số La Mã, đọc là Tương tự với số V (năm) và X ( mười) -GV giới thiệu cách đọc, viết các số thường dùng từ một(I) đến mười (XII) GV vừa ghi bảng vừa giới thiệu : số III ba chữ số I viết liền có giá trị là “ba”; với IV: GV viết bảng gọi HS đọc, GV nêu số IV chữ số V(năm) ghép với chữ số I (một)viết liền bên trái để giá trị ít V đơn vị (tương tự với số IX) Số VI(sáu), XI (mười một), XII(mười hai), GV nêu: ghép với chữ số I, II vào bên phải để giá trị taêng theâm moät, hai ñôn vò H/động :Luyện tập –Thực hành Baøi : - Gọi HS đọc đề Nêu yêu cầu -Yêu cầu HS đọc các số La Mã theo hàng ngang, theo cột dọc, theo thứ tự bất kì để HS nhận dạng các số La Mã thường dùng -GV nhận xét , sửa sai Bài 2: : Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS laøm mieäng.GV nhaän xeùt, sửa sai Bài 3: Gọi HS đọc đề Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào - GV nhaän xeùt,tuyeân döông HS laøm - HS trả lời - HS theo dõi và đọc số trên mặt đồng hồ - HS đọc lại -HS theo doõi - HS theo dõi và đọc lại -1 HS đọc đề –nêu yêu cầu đề - HS lên đọc.Cả lớp theo dõi nhận xét đúng sai - HS đọc - HS làm miệng Cả lớp theo dõi nhaän xeùt -A: Sáu ; B: Mười hai ; C: Ba -1 HS đọc đề –nêu yêu cầu đề - HS làm vào vở, HS lên bảng làm bài -Vieát soá: a Theo thứ tự từ bé đến lớn: II, IV, V, VI, VII, IX, XI b Theo thứ tự từ lớn đến bé: XI, IX, VII, VI, V, IV, II (22) nhanh - HS nhận xét, sửa bài -1 HS đọc đề, nêu yêu cầu đề - HS làm vào vở, HS lên bảng thi làm bài nhanh.Cả lớp theo dõi cổ vũ Bài :Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm vào - GV nhận xét, tuyên duơng, chốt đáp án đúng: 4.Cuûng coá - daën doø: (5 phuùt) - Nhaéc laïi baøi hoïc - Nhận xét học TAÄP VIEÁT : ÔN CHỮ HOA :R I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:: - Viết đúng và tương dối nhanhchữ hoa R (1 dòng) ,Ph,H1 dòng ; viết đúng tên riêng Phan Rang(1 dòng ) và câu ứng dụng : Rủ cấy… có ngày phong lưu (1 lần )bằng cỡ chữ nhỏ II CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu chữ viết hoa R ,tên riêng “Phan Rang” và câu ứng dụng -HS : Bảng con, phấn, tập viết … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết chữ Q Từ ứng dụng: Quang Trung Cả lớp viết vào bảng (5 phút) 3.Bài : Giới thiệu bài ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng (8 phuùt) a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu đọc nội dung bài H: Tìm các chữ hoa có bài ? - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ.( R) HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc - lớp đọc thầm theo - P ,R,B - HS quan saùt - HS tập viết chữ trên bảng (R ) HS leân baûng vieát - Yeâu caàu HS vieát baûng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - HS đọc từ : -HS taäp vieát teân rieâng treân baûng - (23) - GV dán từ ứng dụng Phan Rang Một em viết bảng lớp * Giảng từ : Phan Giang là tên thị xã thuộc tænh Ninh Thuaän -Một HS đọc câu ứng dụng -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp từ ứng duïng c/ Luyện viết câu ứng dụng -GV dán câu ứng dụng - kết hợp giảng nội dung - Ruû , Baây - GV giảng nội dung câu ca dao : Khuyên người ta chăm cấy cày, làm lụng để có ngày -HS tập viết trên bảng các chữ: Rủ , sung sướng , đầy đủ Bây.- HS viết bảng lớp H: Trong câu ứng dụng, chữ nào viết - HS theo doõi hoa? -Yeâu caàu HS vieát baûng - GV nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn viết vào (15 phút) -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ R : dòng * Viết các chữ Ph, H : dòng - HS viết bài vào *Vieát teân rieâng : Phan Rang : doøng * Vieát caâu ca dao :2 laàn - Nhắc nhở cách viết – trình bày - HS theo doõi - ruùt kinh nghieäm - GV theo doõi – uoán naén Hoạt động : Chấm , chữa bài - GV chaám baøi - nhaän xeùt chung Cho HS xem số bài viết đẹp Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiếng việt (L /đ): Tiếng đàn I.Môc tiªu: - Củng cố rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc diễn cảm thông qua bài: Tiếng đàn - Nắm nội dung bài học làm BT luyện tiếng việt II Chuẩn bị : HS SGK, BT tiếng việt III.C¸c bưíc lªn líp: GV HS H§1.GTB H§2.HD «n luyÖn - GV đọc mẫu lần HS theo dâi - TC cho HS đọc nối tiếp đoạn theo thứ HS đọc nối tiếp đoạn Tự SGK và đọc câu đoạn khó đọc (24) - HS đọc bài và đọc chú giải - GV nªu c¸c c©u hái SGK (mang tÝnh nh¾c lại các kiến thức đã học bài) - GV nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn - GV nªu c©u hái chèt néi dung bµi häc - Tổ chức HS đọc theo nhóm ( chú ý HS đọc còn hạn chế ) - TC đọc diễn cảm theo đoạn - GV chọn đoạn bài để HS đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm HĐ3: HD làm bài tập(T36) H§4: Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Theo yc cña GV HS tr¶ lêi theo yªu cÇu GV HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh Các nhóm đọc theo yêu cầu GV HS đọc ************************** Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 Thể dục:Bài : 47 Nhảy dây kiểu chụm hai chân * Trò chơi -Ném trúng đích I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây,quay dây -Biết cách chơi và tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi Mỗi HS dây nhảy , Bóng ném III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHƯC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5p Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * HS chạy vòng trên sân tập * * * * * * * * * Trò chơi : Kết bạn * * * * * * * * * Kiểm tra bài cũ : HS * * * * * * * * * Nhận xét GV I/ CƠ BẢN: a.Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân 27p 19p Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ Nhận xét *Mỗi tổ chọn HS thi nhảy dây Nhận xét Tuyên dương b.Trò chơi : Ném trúng đích Đội hình học tập * * * * * * * * GV * * * * * * * * 8p * * * * * * * * * * * * (25) Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi thường…bước Đứng lại ….đứng HS vừa vừa hát theo nhịp Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập nhảy dây kiểu chụm chân 4p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * TOÁN: I.MUÏC TIEÂU: LUYEÄN TAÄP -Giúp HS củng cố đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã từ I (một ) đến XII( mười hai) -Vận dụng để làm các bài tập và xem đồng hồ ghi chữ số La Mã -HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II.CHUAÅN BÒ : -GV : SGK -HS : bài tập, SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: OÅn ñònh : neà neáp Bài cũ : Gọi HS lên bảng : Viết số La Mã từ I đến XII Yêu cầu HS đúng đồng hồ 3.Bài : Giới thiệu bài – ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thực hành (15 phút) - HS đọc đề Bài 1: Gọi HS đọc đề -Cả lớp làm vào sách, HS nêu -Yeâu caàu HS laøm vaøo saùch a) b) 15 phút c) 55 phút hay kém phút -HS sửa bài -GV nhận xét – sửa sai -2 HS đọc đề Bài : Gọi HS đọc đề -HS làm miệng ,lớp nhận xét đúng sai -Yêu cầu HS đọc số HS đọc các số : I, III , IV , V , VII, IX , XI, VIII , XII - GV nhận xét, sửa sai -2 HS đọc đề Bài 3: Gọi HS đọc đề (26) -Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào nháp, 1HS lên bảng làm Đúng ghi Đ , sai ghi S : III : ba º VII : baûy º VI: saùu º VIIII : chín º IIII: boán º IX : chín º IV : boán º XII :mười hai º -HS sửa bài -HS duøng caùc que dieâm xeáp thaønh caùc soá -Caùc nhoùm thi ñua xeáp treân baøn vaøo baûng nhóm , nhóm nào đúng - nhanh nhóm đó thaéng cuoäc -Nhaän xeùt, theo doõi - HS làm bài theo hướng dẫn -GV chấm, nhận xét, sửa bài Hoạt động : Thực hành xếp số La Mã Baøi : Yeâu caàu HS suy nghó roài laøm baøi theo nhoùm baøn - GV nhận xét, chốt đáp án đúng a) VII , XXI b) IX c) III, IV, VI, IX, XI vaø noái que dieâm để số I Bài : Hướng dẫn làm tương tự bài tập 4.Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét học ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu cảm thông với đau thương, mát người thân người khác II CHUAÅN BÒ: -GV : Phieáu giao vieäc Baûng phuï Giaáy khoå to vaø buùt daï -HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : Gọi HS lên bảng trả lời (5 phút) H: Chúng ta cần phải làm gì gặp đám tang ? Vì ? H: Vì phải tôn trọng đám tang ? Bài : Giới thiệu bài: (Ghi đề) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Bày tỏ ý kiến (10 phút) -GV treo bảng phụ ý kiến lên bảng a) Chỉ cần tôn trọng đám tang người mình quen bieát b)Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, tôn trọng gia đình họ và người cùng - HS theo dõi (27) ñi ñöa tang c) Tôn trọng đám tang là biểu nếp sống văn hoá - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Kết luận: Nên tán thành với các ý kiến b , c - Không tán thành với ý kiến a Hoạt động 2: Xử lí tình (10 phút) -GV chia nhoùm ,phaùt phieáu giao vieäc cho moãi nhóm thảo luận cách ứng xử các tình huoáng sau : - GV treo baûng phuï caùc tình huoáng leân baûng -Tình huoáng a: Em nhìn thaáy baïn em ñeo baêng tang , ñi ñaèng sau xe tang -Tình huoáng b :Beân nhaø haøng xoùm coù tang - Tình c: Gia đình bạn học cùng lớp em có đám tang - Tình huoáng d : Em nhìn thaáy maáy baïn nhoû ñang chạy theo xem đám tang , cười nói trỏ -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát 3.Keát luaän: -Tình a : Em không nên gọi bạn trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn, Nếu có thể, em nên cùng với bạn đoạn đường -Tình b : Em không nên chạy nhảy , cười đùa vặn to đài, ti vi, chạy sang xem, trỏ -Tình huoáng c : Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn Tình huoáng d : Em neân khuyeân ngaên caùc baïn Hoạt động : Trò chơi Nên và Không nên -GV chia nhóm , phát cho nhóm tờ giấy khoå to , buùt daï vaø phoå bieán luaät chôi - Luaät chôi : Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän ( khoảng 5-7 phút ) và liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang theo cột : “ Nên ”và “ Không nên ”.Nhóm nào ghi - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung - HS theo doõi -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS theo doõi -HS theo doõi - HS tieán haønh chôi (28) nhiều việc , nhóm đó thắng -Tổ chức cho HS chơi - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Kết luận chung : Cần phải tôn trọng đám tang , không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) -GV giáo dục HS biết tôn trọng đám tang -Nhaän xeùt tieát hoïc HĐTT: Đọc truyên Ông già kén rể Chiều CHÍNH TAÛ : (NGHE - VIEÁT) TIẾNG ĐAØN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn cuối bài “ Tiếng đàn ” Viết đúng các từ khó: tung lưới, lướt nhanh, mát rượi, nở đỏ -HS biết tìm và viết đúng các từ gồm tiếng, đó tiếng nào bắt đầu s/ x mang hỏi/ ngã - HS viết cẩn thận , trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : -GV : Vieát baøi taäp 2a vaøo baûng phuïï -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi HS viết bảng : xào rau, cái sào, nỗ lực , trỗ tài Lớp vieát baûng 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC H/ động : Hướng dẫn nghe -viết - GV đọc mẫu đoạn viết - HS laéng nghe - Gọi HS đọc đoạn viết -2 HS đọc lại - Lớp đọc thầm theo H: Đoạn văn nói lên điều gì? -Tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hòa với tiếng đàn H: Đoạn văn có câu? H: Những chữ nào bài phải viết hoa? -Đoạn văn có câu -Những chữ cái đầu câu: Tiếng , Vài, Dưới, Ngoài, Hoa, Bóng và tên riêng Hồ -Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm, Taây tìm từ khó -Cả lớp đọc thầm và tìm từ khó -Yêu cầu HS nêu từ khó - GV gạch chân (29) các từ khó bảng phụ - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó - GV đọc từ khó - Nhận xét – sửa sai - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình baøy baøi, tö theá ngoài - GV đọc bài - GV theo dõi, uốn nắn , nhắc nhở thêm - Đọc cho HS soát bài - Thu bài chấm - nhận xét, gọi HS lên sửa baøi H/ động : Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Yêu cầu HS đọc bài tập - Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø laøm baøi vaøo baûng nhoùm - Mời đại diện nhóm lên dán bài lên bảng - GV nhận xét, chốt đáp án đúng -GV nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm laøm baøi toát 4.Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông HS hoïc toát - HS neâu -HS đọc từ khó - HS viết bảng – HS viết bảng lớp - HS laéng nghe - HS viết bài vào - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - Theo dõi – sửa bài -1 HS đọc bài tập - lớp đọc thầm theo - HS thaûo luaän nhoùm toå vaø laøm baøi vaøo baûng nhoùm -Các nhóm thực theo yêu cầu - HS sửa bài TỰ NHIÊN - Xà HỘI: QUAÛ I.MUÏC TIEÂU: - Nêu chức đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người - Kể tên các phận thường có II.CHUAÅN BÒ: -GV :Caùc hình SGK trang 92, 93.Moät soá quaû thaät vaø aûnh chuïp caùc quaû Baûng phuï - HS : SGK , bài tập, số loại thật III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ: Gọi số HS lên bảng trả lời câu hỏi: (5 phút) H: Neâu caùc boä phaän cuûa moät boâng hoa ? (30) H: Hoa có chức gì ? H: Hoa thường dùng để làm gì ? 3.Bài mới: Giới thiệu bài ( Ghi đề ) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động1: Quan sát và thảo luận (10 phút) *Caùch tieán haønh: Bước : Quan sát các hình SGK -GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt, hình aûnh caùc loïai quaû SGK trang 92, 93 vaø thaûo luaän theo gợi ý sau: H: Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn loại quả? H: Trong số các đó, bạn đã ăn loại nào ? Nói mùi vị đó ? H: Chỉ vào các hình bài và nói tên phận Người ta thường ăn phận nào đó? Bước 2: Quan sát các mang đến lớp -Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và giới thiệu mình sưu tầm theo gợi ý sau: - Quan sát bên ngoài: H: Nêu hình dạng, độ lớn, màu sắc quả? - Quan saùt beân trong: H: Bóc gọt vỏ, nhận xét vỏ xem có gì ñaëc bieät? H: Bên gồm phận nào? Chỉ phần ăn đó? H: Nếm thử để nói mùi vị đó? Bước 3: Làm việc lớp - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình - GV nhaän xeùt, choát yù Keát luaän: Có nhiều loại quả, chúng khác hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị Mỗi thường có ba phaàn : Voû, thòt, haït Moät soá quaû chæ coù voû vaø thòt vỏ và hạt Hoạt động 2: Thảo luận (15 phút) HOẠT ĐỘNG HỌC - Chia nhoùm baøn ,quan saùt tranh SGK vaø thaûo luaän - HS thực theo yêu cầu - Tập hợp - Đại diện các nhoùm baùo caùo keát quaû - Cả lớp theo dõi - Nhắc lại keát luaän (31) *Caùch tieán haønh: Bước : Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm - GV nêu câu hỏi cho các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: H: Quả thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ? -HS thaûo luaän nhoùm theo yeâu H: Quan saùt hình trang 92, 93 SGK, haõy cho bieát caàu cuûa giaùo vieân nào dùng để ăn tươi, nào dùng để chế biến thức ăn? H: Hạt có chức gì? Bước : Làm việc lớp: - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình Coù theå thay caùch trình baøy thông thường cách HS đưa câu hỏi để đố và tự định các bạn trả lời -Đại diện các nhóm trình bày - GV cho hai dãy thi đua viết tên các loại keát quaû cuûa nhoùm mình hạt dùng vào các việc sau: + AÊn töôi: - dãy, dãy cử em lên + Làm mứt Si-rô hay đóng hộp: thi tiếp sức + Làm rau dùng bữa ăn: - Cả lớp theo dõi, cổ vũ + EÙp daàu: - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Keát luaän: - Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau các bữa ăn, ép dầu … Ngoài muốn bảo quản các lọai lâu người ta có thể chế biến thành mứt đóng hộp - Khi gặp điều kiện thích hợp hạt mọc thành cây 4.Cuûng coá - Daën doø : (5 phuùt) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò noäi dung cho baøi hoïc sau TOÁN: ¤n luyÖn I.MUÏC TIEÂU: -Củng cố đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã -Vận dụng để làm các bài tập và xem đồng hồ ghi chữ số La Mã II.CHUAÅN BÒ : GV -HS : bài tập, SGK (32) III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: OÅn ñònh : neà neáp 2.Giới thiệu bài – ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC H/ động 1: Thực hành (15 phút) - HS đọc đề Bài 1: Gọi HS đọc đề -Cả lớp làm vào VBT, HS nêu -Yeâu caàu HS laøm vaøo saùch -GV nhận xét – sửa sai -2 HS đọc đề Bài : Gọi HS đọc đề -HS làm miệng ,lớp nhận xét đúng sai -Yêu cầu HS đọc số HS đọc các số - GV nhận xét, sửa sai -2 HS đọc đề Bài 3: Gọi HS đọc đề - HS làm vào BT, 1HS lên bảng làm -Yêu cầu HS làm vào Đúng ghi Đ , sai ghi S : -GV chấm, nhận xét, sửa bài -Nhaän xeùt, theo doõi H/động : Thực hành xếp số La Mã Baøi : Yeâu caàu HS suy nghó roài laøm baøi theo - HS làm bài theo hướng dẫn nhoùm baøn - GV nhận xét, chốt đáp án đúng 4.Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét học PĐBD: BDHS khá,phụ đạo HSY I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố nhân , chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính II.CHUAÅN BÒ : -GV :SGK -HS : bài tập, SGK , III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: OÅn ñònh : neà neáp Baøi cuõ : Goïi HS laøm baøi taäp (5 phuùt) Baøi 1:Ñaët tính roài tính 8426 : 9636 : 3.Bài : Giới thiệu bài ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi (Tính) Hướng dẫn luyện tập thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HS làm bài vào nháp HS lên bảng -Yêu cầu HS làm bài vào nháp laøm baøi -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt 2719 2318 1713 1409 -GV nhận xét – sửa sai x x x x (33) Baøi : Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS làm bài vào - HS nhaän xeùt baøi -HS đổi chéo sửa bài -1 HS neâu -HS làm bài vào vở.Lần lượt HS lên bảng làm baøi a 1624 3025 3527 5436 - HS sửa bài -1 HS đọc đề bài X x = 1302 ; b.4 x X = 1308 ; c X x =3224 Baøi 3: Tìm x (HSK)X x =903 ; X x = 814 x3 - HS nêu thành phần phép tính - Học sinh tìm hiểu đề - Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm vào H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - GV nhận xét, sửa sai Toùm Taét Bài : Gọi HS đọc đề bài Có : 2040 kg gạo(Cả nếp và tẻ) - Yêu cầu HS tìm hiểu đề Có : 1/5 gạo nếp - Lấy tích chia cho thừa số này ta tìm Gạo tẻ : ? kg thừa số -HS làm vào HS lên bảng giải -Yêu cầu HS làm vào -HS nhận xét sửa bài -GV nhận xét sửa bài 4.Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét học ************************** Thứ sáu 22 tháng năm 2013 Sáng thầy Anh dạy Chiều LuyÖn viÕt: Bµi 24 I.Môc tiªu: - Rèn luyện kỹ luyện viết chữ R đúng mẫu theo quy định - Tr×nh bµy ®ưîc tõ : R¹ch gi¸ vµ c©u: Rau chän l¸ c¸ chän v¶y… - Trình bày chữ viết đẹp thông qua bài học thực hành Vở luyện viết - Kể hai kiểu chữ viết đứng và nghiêng luyện viết II.§å dïng d¹y häc: (34) III.C¸c bưíc lªn líp: MÉu ch÷ viÕt - Vë luyÖn viÕt GV 1.GTB 2.HD luyÖn viÕt H§1: GV hưíng dÉn quy tr×nh viÕt ch÷ hoa R GV cho HS QS mÉu R GV nªu quy tr×nh viÕt c¸c mÉu ch÷ : T/C cho HS viÕt vµo b¶ng NhËn xÐt H§2: Hưíng dÉn HS viÕt tõ khã GV cho HS đọc từ ứng dụng R¹ch gi¸ GV cho HS QS tõ øng dông GV híng dÉn c¸ch viÕt T/C cho HS viÕt vµo b¶ng NhËn xÐt H§3: HD viÕt c©u øng dông: GV cho HS đọc câu ứng dụng GV cho HS nh¾c c¸ch viÕt c©u øng dông H§4: LuyÖn viÕt vµo vë GV cho HS tr×nh bµy vµo vë LuyÖn viÕt - GV chú ý giúp đỡ HS gặp khó khăn Thu chÊm mét sè bµi Tuyªn dư¬ng nh÷ng HS viÕt cã tiÕn bé ViÕt kiÓu ch÷ nghiªng c¸c em cÇn theo mÉu nh ë vë luyÖn viÕt Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc HS L¾ng nghe HS viÕt vµo b¶ng HS ®oc c©u øng dông HS viÕt vµo b¶g HS nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy Tù nhiªn x· héi: ¤n luyÖn I Môc tiªu: - Củng cố lại các kiến thức đã học Hoa - Quả - Áp dụng để làm đợc số BT II.§å dïng d¹y häc : VBT III C¸c bíc lªn líp: GV GTB HD «n luyÖn GV cho HS tr×nh bµy l¹i môc b¹n cÇn biÕt SGK Bµi 1: Sưu tầm số hoa khác nhau(hoa thật tranh ảnh)Sắp xếp chúng theo nhóm có màu sắc ,mùi hương ,sau đó viết tên chúng vào bảng đây GV gîi ý GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trình bày b»ng miÖng theo c¸c h×nh VBT T/C HS lµm vµo VBT ChÊm ch÷a bµi NhËn xÐt Bµi 2: điền tên các phận hoa vào…cho phù hơp HS HS nhắc lại các kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan HS đọc đề bài QS tranh SGK và lµm theo gîi ý cña GV HS tù tr×nh bµy theo sù hiÓu biÕt cña b¶n th©n HS tr×nh bµy theo Y/C GV gîi ý -HS lµm vµo VBT (35) - Cho HS tr×nh bµy GV HS nhËn xÐt HS tæ chøc lµm theo nhãm Bµi 3: Đánh dấu x vào … trước câu trả lời đúng * Hoa có chức gì? - HS tù tr×nh bµy theo hiÓu biÕt cña b¶n th©n HS tù tr×nh bµy theo hiÓu biÕt cña - GV chốt ý đúng b¶n th©n - NhËn xÐt KQ Bµi 4: Viết tên số cây có hoa sử dụng để Tên cây Ích lợi hoa trang trí, để làm thức ăn ,làm nước hoa vào bảng đây NhËn xÐt KQ Quả : - HS làm tương tự Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Tự học: Môn toán HS chuẩn bị VBT toán (T36) Bài 1: Đồng hồ HS quan sát đồng hồ nêu tương ứng Bài 2: Vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng Bài 3: Nối ( theo mẫu) HS quan sát đồng hồ nối tương ứng với đồng hồ Trò chơi gân gian: Chọi gà GV nêu tên trò chơi HD cách chơi và luật chơi HS chơi TAÄP LAØM VAÊN: NGHE KỂ: NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe -ø kể lại câu chuyện : “ Người bán quạt may mắn” (36) II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý nội dung câu chuyện - Tranh minh hoïa truyeän - SGK -HS : Vở , SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc bài văn Kể buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xem 3.Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC H/ động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu bài tập -1 HS đọc đề và nêu yêu cầu - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - GV treo bảng phụ có ghi các câu hỏi gợi - HS lắng nghe -HS theo dõi.2 HS đọc câu hỏi gợi ý ý, yêu cầu HS đọc câu hỏi -HS trả lời -Gọi HS trả lời câu hỏi - Bà lão bán quạt đến bên gốc cây nghỉ thì H: Baø laõo baùn quaït gaëp vaø phaøn naøn gaëp oâng Vöông Hi Chi, baø phaøn naøn quaït eá, ñieàu gì? chieàu caû nhaø seõ phaûi nhòn côm - Chờ bà lão thiu thiu ngủ, ông lấy H: Khi đó ông Vương Hi Chi đã làm gì? bút viết chữ lên quạt bà H: Ông Vương Hi Chi viết chữ đề thơ vào - Vì ông nghĩ cách ông giúp bà lão Chữ ông đẹp quạt bà lão để làm gì? tiếng, người xem quạt nhận chữ ông seõ mua quaït cho baø H: Vì người đua đến mua - Vì người nhận nét chữ, lời thơ quaït? oâng Vöông Hi Chi treân quaït Hoï mua quaït nhö moät taùc phaåm ngheä thuaät quyù giaù H: Bà lão đã nghĩ nào trên đường về? - Bà nghĩ có lẽ vị tiên ông nào đã cảm H: Em hieåu theá naøo laø caûnh ngoä? thöông caûnh ngoä neân giuùp baø baùn quaït chaïy -Giaùo vieân keå caâu chuyeän laàn đến H/ động 2: HS thực hành kể chuyện - Gọi HS tiếp nối kể lại đoạn - Là tình trạng không hay -HS laéng nghe caâu chuyeän -Yeâu caàu HS ngoài caïnh taäp keå laïi caâu chuyeän cho nghe -Gọi số HS kể chuyện trước lớp -3 HS keå - Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa - HS luyeän keå theo caëp HS - Một số HS kể - lớp theo dõi và bình (37) 4.Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) choïn baïn keå hay nhaát - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: THỰC HAØNH : XEM ĐỒNG HỒ I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết thời gian (chủ yếu là thời điểm) Biết xem đồng hồ,chính xác đến phút II.CHUAÅN BÒ -GV :Baûng phuï -HS : Vở , SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi (5 phuùt) Bài Đọc các số sau: II, V, VII, X, VIII, XI Baøi 2:Vieát caùc soá sau : Ba, năm, bảy, chín, mười hai 3.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC H/ động1: Hướng dẫn HS cách xem đồng hoà -HS theo doõi treân baûng -GV cho HS xem đồng hồ * Giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ -GV quay đồng hồ hình thứ - HS quan sát và trả lời câu hỏi phaàn baøi hoïc SGK roài hoûi: -Đồng hồ 10 phút H: Đồng hồ giờ? -GV cho HS quan sát tiếp đồng hồ thứ hai và trả lời câu hỏi H: Đồng hồ giờ? -Đồng hồ 13 phút - GV nhận xét và hướng dẫn:Cần xác định -HS lắng nghe vị trí kim ngắn trước,sau đó là kim dài: + Kim ngắn vị trí quá số ít Như + Kim dài vạch nhỏ sau số 2( tính theo chiều quay kim đồng hồ) Có thể tính từ vạch ghi số 12 đến vị trí kim dài, 13 phút Do đó đồng hồ chỉ: 13 phuùt (38) -Tương tự cho HS quan sát đồng hồ thứ ba vaø hoûi: H: Đồng hồ giờ? - GV hướng dẫn HS xác định xem còn thiếu phút thì đến HS có thể tính từ vị trí kim dài đến vạch ghi số 12 là còn phút Như có thể nói: kém phút - GV có thể cho HS xem thêm đồng hồ và đọc theo cách - Thông thường ta đọc theo cách: + Nếu kim dài chưa vượt quá số ( theo chiều quay kim đồng hồ) thì nói theo cách thứ + Nếu kim dài vượt quá số ( theo chiều quay kim đồng hồ) thì nói theo cách thứ hai H/ động 2: Luyện tập -Thực hành Baøi :Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp -Yêu cầu em nêu câu hỏi 1em trả lời - Cho HS xem đồng hồ và nói -GV nhận xét, sửa sai Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu HS làm trên mô hình đồng hồ cá nhaân -Tổ chức cho HS chơi trò chơi thi quay và chỉnh đồng hồ nhanh - GV nhaän xeùt , tuyeân döông HS laøm nhanh Bài 3: Gọi HS đọc đề -Đồng hồ 56 phút keùm phuùt -HS theo doõi - HS neâu - HS ngoài caïnh thaûo luaän caëp ñoâi để làm bài tập -HS thực theo yêu cầu H: Hình A giờ? ( 10 phút.) H:Hình B giờ? ( 16 phút.) H:Hình C giờ? ( 11 26 phút.) H: Hình D giờ? (10 kém 25 phút ( 35 phút) H:Hình E giờ? (11 kém 21 phút ( 10 39 phút) H:Hình G giờ? (4 kém phút ( 57 phút ) - HS neâu - HS thực hành trên đồng hồ -2 HS thi quay và chỉnh kim phút đúng với thời gian đã cho -1 HS đọc đề - HS quan saùt vaø neâu (39) -Yêu cầu HS quan sát các đồng hồ bài taäp -GV nhận xét – sửa sai cho HS 4.Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông hoïc sinh hoïc toát -Về nhà tập thêm xem đồng hồ THUÛ COÂNG :ÔN ÑAN NONG ÑOÂI (T) I MUÏC TIEÂU : - Biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi II CHUAÅN BÒ : -GV : Maãu taám ñan nong ñoâi baèng bìa -HS : Giấy màu, kéo, thước kẻ, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp 2.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï thuû coâng (5 phuùt) 3.Bài : Giới thiệu bài (ghi bảng) THỜI KIEÁN HOẠT ĐỘNG DẠY GIAN THỨC VAØ KYÕ NAÊNG -Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi quy H/ động 3: trình ñan nong ñoâi Hướng dẫn HS thực hành -GV nhận xét và hệ thống lại các đan nong đôi bước đan nong đôi : +Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan +Bước 2: Đan nong đôi giấy, bìa (theo cách đan nhấc hai nan, đè hai nan, nan ngang trước và nan ngang sau lieàn keà leäch moät nan doïc , ñan xong moãi nan thì doàn nan laïi cho khít) + Bước : Dán nẹp xung quanh taám ñan - Yêu cầu HS thực hành - Cho HS tröng baøy saûn phaåm -Nhận xét đánh giá kết thực hành lớp HOẠT ĐỘNG HOÏC -HS nhaéc laïi quy trình ñan nong ñoâi -HS quan saùt -HS thực hành -HS trang trí vaø tröng baøy saûn phaåm (40) 4.Cuûng coá ,daën doø : (5 phuùt) - Nhaéc laïi baøi hoïc TOÁN: I.MUÏC TIEÂU: - HS theo doõi Ôn luyện - Củng cố biểu tượng thời gian - HS biết xem đồng hồ cách chính xác Biết đọc hơn, kém - HS biết áp dụng đời sống hàng ngày II.CHUAÅN BÒ -HS : Vở BT , SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Giới thiệu bài- Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động1: Hướng dẫn HS cách xem đồng hồ -GV cho HS xem đồng hồ -HS theo doõi treân baûng * Giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ -GV quay đồng hồ hỏi: - HS quan sát và trả lời câu hỏi H: Đồng hồ giờ? - GV nhận xét và hướng dẫn:Cần xác định vị trí kim ngắn trước,sau đó là kim dài: -HS laéng nghe - GV có thể cho HS xem thêm đồng hồ và đọc -Đồng hồ 56 phút giờ theo cách keùm phuùt -HS theo doõi * Chuù yù: - Thông thường ta đọc theo cách: + Nếu kim dài chưa vượt quá số ( theo chiều quay kim đồng hồ) thì nói theo cách thứ nhaát + Nếu kim dài vượt quá số ( theo chiều quay kim đồng hồ) thì nói theo cách thứ hai H/ động 2: Luyện tập -Thực hành Baøi :Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp - HS ngoài caïnh thaûo luaän caëp -Yêu cầu em nêu câu hỏi 1em trả lời đôi để làm bài tập - Cho HS xem đồng hồ và nói giơ -HS thực theo yêu cầu -GV nhận xét, sửa sai (41) Baøi 2: - HS neâu - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - HS thực hành vẽ kim đồng hồ * Vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng -Yêu cầu HS làm trên mô hình đồng hồ cá nhân -1 HS đọc đề - GV nhaän xeùt , tuyeân döông HS laøm nhanh - HS quan saùt vaø neâu Bài 3: Gọi HS đọc đề -Nối (theo mẫu ) : -Yêu cầu HS quan sát các đồng hồ bài tập - HS quan sát nối đồng hồ - GV nhận xét – sửa sai cho HS tương ứng (Theo mẫu) 4.Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông hoïc sinh hoïc toát H§TT: Sinh ho¹t líptuần 24 I Môc tiªu: - Biết đợc u điểm và tồn tuần qua - Triển khai kÕ ho¹ch cô thÓ cho tuÇn sau II C¸ch tiÕn hµnh : 1.Đánh giá hoạt động tuần qua: *¦u ®iÓm: - Duy tr× tèt sÜ sè vµ nÒ nÕp vµo líp - Học bài và làm bài tơng đối đầy đủ - Dạy học đúng, đủ và kịp chơng trình - Làm tốt công tác lao động chăm sóc bồn hoa cây cảnh *Tån t¹i: - Mét sè b¹n còn học muộn - Tổ làm vệ sinh chưa - số bạn nhà chưa làm bài tập TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn sau: - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp vµo líp - Học bài và làm bài đầy đủ - Vệ sinh cá nhân - Thùc hiÖn ATGT, an ninh trường học - Lµm tèt c«ng t¸c vÖ sinh trêng líp s¹ch - Tiếp tục phát động thu gom kế hoạch nhỏ - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh trường lớp (42) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VAÊN NGHEÄ I MUÏC TIEÂU: - Tổ chức cho HS tham gia các tiết mục văn nghệ lớp - HS tham gia văn nghệ tích cực , tự giác - HS có ý thức tích cực các hoạt động lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ a.GV neâu yeâu caàu - caùc nhoùm thaûo luaän noäi -HS laéng nghe Thaûo luaän theo toå dung : Moãi nhoùm tham gia tieát muïc vaên ngheä : muùa vaø haùt b yêu cầu HS thực - Yêu cầu các nhóm trình diễn - Gọi HS nhận - Các nhóm lên trình diễn theo thứ tự bốc thaêm Nhaän xeùt , bình choïn nhoùm bieåu dieãn xét đánh giá nhóm hay nhaát - GV nhận xét, đánh giá cụ thể các tiết mục cuûa caùc nhoùm Hoạt động 2: Tổng kết – khen thưởng - Phát thưởng cho các nhóm có tiết mục hay - Các nhóm nhận thưởng - Động viên, nhắc nhở HS tích cực học tập, tham gia các hoạt động trường, lớp để đạt nhiều thành tích học kỳ II - Tuyên dương em học giỏi và có nhieàu coá gaéng hoïc taäp - GV nhắc nhở HS còn lười học, hay quên sách và dụng cụ học tập cố gắng HK II * Toång keát : - HS haùt taäp theå GV cho các tổ hứa chấp hành tốt ATGT (43) Bài 3:Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào -Gọi HS sửa bài - GV nhận xét, sửa sai TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - Biết nhân , chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính II.CHUAÅN BÒ : -GV :SGK -HS : bài tập, SGK , III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: OÅn ñònh : neà neáp Baøi cuõ : Goïi HS laøm baøi taäp (5 phuùt) Baøi 1:Ñaët tính roài tính 1208 : 6729 : Bài 2: Một kho chứa 5075 thùng hàng, đã xuất soá thuøng haøng Hoûi kho coøn laïi bao nhieâu thuøng haøng ? 3.Bài : Giới thiệu bài ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Hướng dẫn luyện tập thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HS làm bài vào nháp HS lên bảng -Yêu cầu HS làm bài vào nháp laøm baøi 821 1012 308 123 x x x x 3284 5060 2156 7380 3284 08 04 821 2156 05 5060 00 06 1012 10 7380 13 (44) 56 308 18 1230 00 - Lấy tích chia cho thừa số này ta tìm thừa H: Nêu rõ mối quan hệ nhân và số chia? - HS nhaän xeùt baøi -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt -HS đổi chéo sửa bài -GV nhận xét – sửa sai Baøi : -1 HS neâu Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài vào vở.Lần lượt HS lên bảng làm -Yêu cầu HS làm bài vào baøi a 4691 1230 06 2345 03 410 09 00 11 - GV nhận xét, sửa sai Bài 3:Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào 1607 1038 00 401 038 207 07 3 - HS sửa bài -2 HS đọc đề tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì ? -HS tóm tắt và giải vào 1HS lên bảng làm Toùm taét Coù : thuøng thuøng coù : 306 quyeån Chia cho : thư viện thö vieän : … quyeån? Baøi giaûi Toång soá saùch thuøng laø: 306 x = 1530 ( quyeån ) Soá saùch moãi thö vieän nhaän laø: 1530 : = 170 (quyeån ) Đáp số : 170 -HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - HS sửa bài vào (45) -Gọi HS sửa bài - GV nhận xét, sửa sai Bài : Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS làm vào -1 HS đọc đề bài - cặp học sinh tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -HS làm vào HS lên bảng giải Toùm Taét 95m Chieàu roäng : Chieàu daøi : Chu vi sân vận động : ? m Baøi giaûi: Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285 (m ) Chu vi sân vận động là : ( 285 + 95 ) x = 760 ( m) Đáp số : 760 m -HS nhận xét sửa bài -GV nhận xét sửa bài 4.Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Nhắc lại kiến thức vừa học - Nhận xét học Chiều Tiếng việt: (L/Đ) Đối đáp với vua I.Môc tiªu: - Củng cố rèn kỹ đọc thành tiếng và đọc diễn cảm thông qua bài: Đối đáp víi vua - Gióp c¸c em hiÓu thªm vÒ nh©n vËt vµ nh¾c nhë c¸c em nªn häc tËp vÒ tinh thÇn häc tËp bµi häc II.C¸c bưíc lªn líp: GV HS H§1.GTB H§2.HD «n luyÖn - GV đọc mẫu lần HS theo dâi - TC cho HS đọc nối tiếp đoạn theo thứ HS đọc nối tiếp đoạn Tự SGK và đọc câu đoạn khó đọc Theo yc cña GV - HS đọc bài và đọc chú giải - GV nªu c¸c c©u hái SGK (mang tÝnh nh¾c lại các kiến thức đã học bài) HS tr¶ lêi theo yªu cÇu GV - GV nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn - GV nªu c©u hái chèt néi dung bµi häc - Tổ chức HS đọc theo nhóm HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh ( chú ý HS đọc còn hạn chế ) Các nhóm đọc theo yêu cầu GV (46) - TC đọc diễn cảm theo đoạn - GV chọn đoạn bài để HS đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm HĐ3: HD làm bài tập H§4: Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc HS đọc (47)