Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Mục lục Lời cảm ¬n .i Trớc hết xin chân thành cảm ơn tới thầy giáo Phan Mậu Cảnh đà nhiệt tình hớng dẫn, giúp đỡ hoàn thành luận văn i mở đầu 1 Lý chọn đề tài Nhiệm vụ đề tài .1 Lịch sử vấn đề .1 Phạm vi đề tài .3 Phạm vi nghiên cứu Cấu trúc luận văn Ch¬ng I: Những vấn đề lý thuyết liên quan đến đề tài Các khái niệm liên quan Cã thÓ nãi r»ng, câu ca dao với nội dung lời thề nguyền ta thờng gặp lại lời ớm hỏi tình tứ, câu trao duyên tế nhị, lời xe kết diết da, câu thề nguyền gắn bó, lời than thở nhớ nhung, câu trách móc oán, nỗi niềm tủi nhục, số phận đắng cayTa gặp mối tình éo le nh t×nh cị, t×nh chê, t×nh phơ, t×nh Ðp bc, dở dang với nỗi giận hờn, lo lắng, đau xót nhng ấm tình đời, dạt sức sốngTất điều thật sáng, lành mạnh với phong cách suy nghĩ mang sắc riêng ngời bình dị Và yếu tố tạo nên hấp dẫn yếu tố hành động 1.1 Khái niệm “hành động” Ngun ThÞ Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Theo Từ điển Hán Việt Đào Duy Anh, (1992) cho rằng: Hành động đợc hiểu việc làm ngời Còn Từ điển tiếng Việt Viện ngôn ngữ học, (2005) định nghĩa: Hành động đợc hiểu lµ viƯc lµm thĨ cđa ngêi nh»m mét mục đích định 1.2 Khỏi niệm “Thề nguyền” Theo từ điển tiếng Việt Viện ngôn ngữ học biên soạn, (2001) khái niệm: Thề nguyền đợc giải thích: Thề để nói lên lời nguyền với (nãi kh¸i qu¸t) .6 1.3 Cấu trúc chung lời thÒ thể giao tiếp .7 Những đặc điểm ca dao 2.1 Khái niệm ca dao 2.2 Đặc điểm ngôn ngữ ca dao, loại hành động dùng ca dao .8 1.Các từ ngữ hành động thề nguyền ca dao 17 Cã thĨ nãi r»ng nh÷ng lời thề nguyền xuất câu ca dao đà tạo nên nét mẻ, hấp dẫn yếu tố khác vận dụng vào để phân tích đà làm cho lời thề trở nên sâu sắc phong phú nhờ xuất từ ngữ hành động thề nguyền: 17 1.1 Các động từ lời thề nguyền .17 1.2 Danh từ .22 1.3 Đại từ .24 1.4 Các từ lo¹i khác liên quan đến lời thề nguyền 29 Các kiểu cấu trúc lời thề nguyền .36 2.1 Các cấu trúc thường gặp ca dao Việt Nam 36 2.2 Cấu trúc lời thề nguyền ca dao Việt Nam 41 2.3 Trong ca dao trữ tình cịn xuất cặp phụ từ với nội dung lời thề nguyền 45 Tiểu Kết .46 Ch¬ng III: .46 ý nghĩa ngữ cảnh cđa lêi thỊ ngun 46 ca dao ViÖt Nam 46 Ý nghĩa lời thề nguyền ca dao Việt Nam 46 Các hình ảnh trực tiếp dùng lời thề nguyền 50 Ngun ThÞ Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ 2.1 Hình ảnh thiên nhiên đất nước xuất với ý nghĩa giới thiệu danh lam thắng cảnh vùng cụ thể hình ảnh sơng, núi (sự vật tợng tự nhiên nói chung) đợc đánh giá nhìn nhận nhiều mặt, nh ngời thờng có biểu phức tạp, điều tất nhiên .50 2.2 Hình ảnh vật, thực vật (hình ảnh thuyền, tre, đị ) 51 2.3 Hình ảnh “Vầng trăng” 53 Mục đích lời thề nguyền 56 3.1 Lời thề nguyền bày tỏ tâm thể qua 56 3.2 Lời thề nguyền nhằm thể khuyên nhủ, dặn dò 58 3.3 Lời hứa, lời tun ngơn với người minh yêu 59 Sử dụng biện pháp tu từ 60 4.1 Biện pháp ẩn dụ 60 4.2 Biện pháp nhân hoá 61 4.3 Biện pháp so sánh 63 4.4 Các biện pháp khác 65 Các ngữ cảnh lời thề nguyền ca dao Việt Nam .68 5.1 Các giai đoạn lời thề .68 5.2 Các hoàn cảnh xuất hành vi thề nguyền 73 So sánh lời thề nguyền ca dao dân ca 74 6.1 Điểm giống 74 6.2 Điểm khác 75 KÕt luËn 77 Tµi liƯu tham kh¶o .78 Nguyễn Thị Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Lời cảm ơn Trớc hết xin chân thành cảm ơn tới thầy giáo Phan Mậu Cảnh đà nhiệt tình hớng dẫn, giúp đỡ hoàn thành luận văn Đồng thời xin chân thành cảm ơn đến thầy cô đà tận tình truyền đạt cho kiến thức bổ ích để hoàn thành đề tài Cuối xin đợc gửi lời cảm ơn đến ngời thân gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đà động viên, khun khÝch t«i st thêi gian thùc hiƯn ln văn Tác giả luận văn Nguyễn Thị Mai Hơng Nguyễn Thị Mai Hơng i Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ mở đầu Lý chn ti 1.1 Trong sống hàng ngày, ngời sử dụng ngôn ngữ ®Ĩ giao tiÕp, ®Ĩ t BiĨu hiƯn hai chøc dùng ngôn ngữ để miêu tả, dùng ngôn ngữ để thực hành động ngời nói nh: Ra lệnh, cảm ơn, xin lỗi, hứa hẹn, thề nguyền Thề nguyền hành động mà ngời ta thờng thực sống đợc phản ánh sáng tác văn thơ Nhận thấy lĩnh vực thú vị liên quan đến hoạt động tình cảm - tâm lý ứng xử đặc trng lại có liên quan đến ngôn ngữ sử dụng đà chọn đề tài 1.2 Với đề tài "Tìm hiĨu lêi thỊ ngun cao dao ViƯt Nam" chóng muốn góp phần khái quát hóa cách thức biểu thị hành động qua ngôn ngữ đặc biệt qua ngôn ngữ ca dao nh Trên sở hy vọng góp phần phục vụ cho việc giảng dạy học tập ngôn ngữ, cao dao văn hóa nhà trờng nh cuéc sèng Nhiệm vụ đề tài 2.1 Thèng kê, phân loại kiểu thề nguyền tiếng Việt 2.2 Phân tích, miêu tả kiểu thề nguyền ca dao Việt Nam 2.3 Nêu đặc điểm, ngữ cảnh kiểu thề nguyền thể cao dao ViÖt Nam Lịch sử vấn đề Ca dao Việt Nam đợc nghiên cứu từ lâu Các công trình nghiên cứu ca dao Việt Nam đợc đề cập nhiều loại đề tài từ nhiều góc độ: * Nghiên cứu từ góc độ thi pháp học Trong cuốn: Thi Pháp ca daocủa Nguyễn Xuân Kính (1992) tác giả đà đề cập vấn đề: Nguyễn Thị Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ - Thi pháp học việc nghiên cứu thi pháp ca dao - Mấy điều cần ý nghiên cứu thi pháp ca dao - ThĨ th¬ - KÕt cÊu - Thêi gian không gian nghệ thuật - Ngôn ngữ ca dao - Mét sè biĨu tỵng ca dao Bên cạnh số công trình nghiên cứu mặt thi pháp ca dao, có số công trình khác nghiên cứu phơng diện khác nh: Trần Đình Sử, (1998) Nghiên cứu đặc điểm thi pháp ca dao: - Nhân vật trữ tình ca dao - KÕt cÊu ca dao - HÖ thèng hình ảnh ngôn ngữ ca dao * Nghiên cứu từ góc độ ngôn ngữ học gồm có: - Cao Huy Đỉnh: Nghiên cứu lời đối đáp ca dao trữ tình Tạp chí Văn học số 9/1996 - Mai Ngọc Chừ: Nghiên cứu đặc điểm câu mở đầu thơ ca dân gian Thông báo KHVN - NN trờng ĐHTH Hà Nội 1996 * Nghiên cứu lời thỊ ngun ca dao nãi chung vµ cao dao xứ Nghệ nói riêng Trong Kho tàng cao dao Xø NghƯ ” PGS Ninh ViÕt Giao chđ biªn víi bµi "VỊ ca dao cđa ngêi ViƯt ë Xø Nghệ", PGS Ninh Viết Giao đa lời nhận xét xác đáng lời thề nguyền: "Thể tính cách, tình cảm ngời Xứ nghề rõ rệt đầy đủ phận tình yêu trai gái, hôn nhân gia đình" [12 59] Trong Truyện Kiều Nguyễn Du, từ trớc tới đợc nhiều nhà nghiên cứu tìm hiểu giá trị nhiều phơng diện, công trình vào Tìm hiểu phong c¸ch nghƯ tht Ngun Du Trun KiỊu” cđa Phan Nguyễn Thị Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Ngọc, (2001) Nhiều viết Nguyễn Du Truyện Kiều đăng tải Tạp chí văn học nhiều tác giả nói tới mối tình mà Nguyễn Du miêu tả Truyện Kiều, nhiên dờng nh viết cha thật sâu tìm hiểu lời thề nguyền nhân vật gắn với mối tình Kiều Vũ Ngọc Phan với Tục ngữ - ca dao - dân ca Việt Nam tác giả đa khái niệm phân chia vùng miền dân ca không sâu nghiên cứu đề cập tới lời thề nguyền nhân vật trữ tình Kế thừa tiếp cận mặt tinh hoa văn học dân gian, đà có số đề tài đà khám phá nghiên cứu yếu tố góp phần làm bật nét đẹp tâm hồn ngời với chất giản đơn nhng giàu lòng nhân nghĩa Chẳng hạn: * Luận văn Thạc sỹ: Nói tình yêu đôi lứa, Hồ Thị Bảy với đề tài yếu tố thời gian tình yêu lứa đôi sâu nghiên cứu mặt thời gian không sâu nghiên cứu câu ca dao có nội dung thề nguyền Tuy nhiên công trình có tính chất điểm qua cha sâu nghiên cøu thĨ lêi thỊ ngun ca dao - dân ca Kế thừa công trình trớc mong luận văn góp phần thêm tiếng nói cho Văn học dân gian thêm phong phú đa dạng Phm vi ti Đề tài khảo sát hành động thề nguyền thể ca dao Việt Nam Trong trình thực có đối chiếu, so sánh với hành động khác nh cầu xin, từ chối đối chiÕu thỊ ngun xt hiƯn ca dao víi thỊ nguyền ngữ cảnh khác Phm vi nghiờn cu Luận văn sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau: Nguyễn Thị Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ - Thống kê, phân loại: Thống kê câu cao dao có nội dung hành động thề nguyền, sau phân loại dựa sở định - Phơng pháp miêu tả: Miêu tả hành động thề nguyền sau khái quát thành kiểu cấu trúc thể hành động - Phơng pháp đối chiếu: Dùng để so sánh tợng với nguồn t liệu để xem xét hành động thề nguyền ca dao có nét đặc thù Cu trỳc lun Luận văn gồm chơng: Chơng I: Những vấn đề lý thuyết liên quan đến đề tài Chơng II: Các cách thức sử dụng ngôn từ biểu thị hành động thề nguyền cao dao Việt Nam Chơng III: ý nghĩa ngữ cảnh lời thề nguyền ca dao Việt Nam Nguyễn Thị Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Chơng I: Những vấn đề lý thuyết liên quan đến đề tài Cỏc khỏi nim liờn quan Có thể nói rằng, câu ca dao với nội dung lời thề nguyền ta thờng gặp lại lời ớm hỏi tình tứ, câu trao duyên tế nhị, lời xe kết diết da, câu thề nguyền gắn bó, lời than thở nhớ nhung, câu trách móc oán, nỗi niềm tủi nhục, số phận đắng cayTa gặp mèi t×nh Ðo le nh t×nh cị, t×nh chê, t×nh phụ, tình ép buộc, dở dang với nỗi giận hờn, lo lắng, đau xót nhng ấm tình đời, dạt sức sốngTất điều thật sáng, lành mạnh với phong cách suy nghĩ mang sắc riêng ngời bình dị Và yếu tố tạo nên hấp dẫn ®ã lµ yÕu tè “hµnh ®éng” 1.1 Khái niệm “hành ng Theo Từ điển Hán Việt Đào Duy Anh, (1992) cho rằng: Hành động đợc hiểu việc làm ngời Còn Từ điển tiếng Việt Viện ngôn ngữ học, (2005) định nghĩa: Hành động đợc hiểu việc làm cụ thể ngời nhằm mục đích định Ví dụ: - Một hành động dũng cảm - Thống ý chí hành động Cũng theo từ điển tiếng Việt Hành động đợc hiểu việc làm cụ thể ®ã, Ýt nhiỊu quan träng, mét c¸ch cã ý thøc, có mục đích (Tr 422) Ví dụ: - Bắt đầu hành động - Giờ hành động đà đến Nguyễn Thị Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Trong Đại cơng ngôn ngữ học Đỗ Hữu Châu, (2001) đà nói qua khái niệm hành động ông cho rằng: Thông qua hành động mà ngời tác động với vật, ngời khác làm thay đổi trạng thái vật, ngời Cũng lời nói ngời làm thay đổi trạng thái tinh thần hay vật lý ngời nghe Hành động ngời tạm chia thành hai phạm trù: Hành động đơn phơng hành động xà hội 1.2 Khỏi nim Th nguyn Theo từ điển tiếng Việt Viện ngôn ngữ học biên soạn, (2001) khái niệm: Thề nguyền đợc giải thích: Thề để nói lên lời nguyền với (nói khái qu¸t) VÝ dơ: ThỊ ngun thđy chung, thỊ sèng thỊ chết, thề lời độc địa cho ngời ta tin Cịng nh cn tõ ®iĨn ®· dÉn tõ Thề đợc cắt nghĩa: Nói chắc, hứa cách trịnh trọng, vật thiêng hay quý báu nh danh dự, tính mạng để đảm bảo Ví dụ: Lời thề danh dự, thề yêu trọn đời Còn tõ “Ngun” cïng chung nÐt nghÜa víi tõ “ThỊ” Cã thể nói rằng, phân tích cadao thể néi dung lêi thỊ ngun mang ý nghÜa kh¸i qu¸t lớn, thuộc phơng diện tình cảm không phần phức tạp đa dạng Ta biết rằng, tình yêu nam nữ niên nông thôn thờng đợc nảy sinh buổi hội hè, tình yêu đến tình cảm thờng nảy sinh ghen giận tủi, sau lời dặn dò họ gần giống nh lời thề đôi bạn tình thờng nhắc nhở cảnh khổ mà họ đà qua để hiểu thêm giá trị tình yêu Nguyễn Thị Mai Hơng Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Đôi ta đà kết lời nguyền Lên non em däi, xng thun em cịng xng theo Lªn non em lên theo Xuống thuyền em ngồi leo mạn thuyền [14 612] Hình ảnh đò, thuyền xuất ca dao có nội dung lời thề nguyền làm tăng thêm sắc thái biểu cảm nhân vật Cả ca dao nói lên r»ng: Khi ®· kÕt lêi ngun víi cho dï gian khổ em lòng Các từ ngữ bấp bênh lên non, xuống thuyền tạo cảm giác trắc trở, truân chuyên sống lứa đôi Trong ca dao nói chung hai hình ảnh thờng xuất hiện, làm cho câu ca trở nên sinh động giàu chất thơ câu ca dao khác: Ra anh có dặn dò Sông sâu lội, đò đầy đừng sang [15 303] Đò đầy thể tình duyên cô gái Đò đầy phải sang sông nghĩa tình duyên đà đến cô gái lấy chồng ca dao nhiều trắc trở cha thực đợc tâm nguyện nên anh đà phải dặn dò cô gái cách ý tứ: Đó hÃy tin tởng chờ đợi Vì hình ảnh đò đầy đợc đặt ngữ cảnh nh thật hợp lý Ngoài ra, hình ảnh bầu, bí thể đoàn kết Nhng câu ca dao bầu, bí lại mang ý nghĩa chung lng đấu cật để gây dựng hạnh phúc: Bầu leo bí leo Một trăm quan quý, đeo Nguyễn Thị Mai Hơng 52 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Bên cạnh xuất hình ảnh vật: Qua t liệu hình ảnh chim xuất nhiều 12 lần sau vật khác nh chó, chuột chù, trâu bò, gà khái niệm chim đợc coi động vật có xơng sống, đầu có mỏ, chân phủ lông vũ có cánh để bay Chim bao gồm đó: Chim chích, chim gáy, chim khuyên Khi vào ca dao hình ảnh chim đợc tợng trng cho khó xác định phơng hớng, định hớng việc tìm kiếm Ví dụ: Chim ăn bể Bắc, tìm bể Đông với lời thề nguyền hình ảnh chim khôn tợng trng cho nhanh nhẹn, khôn khéo: Chim khôn mắc phải lới hồng Ai mà gỡ đợc đền công lạng vàng Đèn vàng anh chẳng lấy vàng Lòng anh lấy nàng mà [15 83] Hình ảnh chim khôn biểu lộ ví von trừu tợng thĨ 2.3 Hình ảnh “Vầng trăng” Cã thĨ nãi rằng, ca dao tình yêu lứa đôi hình ảnh vầng trăng đợc xem nh minh chứng cho mối tình chàng trai cô gái Kế thừa yếu tố ta thấy Truyện Kiều Nguyễn Du hình ảnh vầng trăng đợc xuất ngữ cảnh đẹp để minh chứng cho mối tình Kiều Vầng trăng vằng vặc trời Đinh ninh hai miệng lời song song Trong Truyện Kiều Vầng trăng đà chứng kiến phút giây ân bầu tiên chuốc rợu; ngời lên ngựa kẻ chia bào tác giả đà vận dụng hình ảnh vầng trăng nh để tăng thêm tâm trạng nhân vật Với nội dung lời thề nguyền, hình ảnh vầng trăng đà làm cho ngữ cảnh thêm lÃng mạn có ý nghĩa khác nhau: Nguyễn Thị Mai Hơng 53 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ - Hình ảnh vầng trăng với ý nghĩa thời gian (tháng): Bởi thơng nên ốm nên gầy Cơm ăn chẳng đặng gần đầy ba trăng Ngó lên mọc nh giăng Thấy em có nghĩa trăng chờ [15 56] Ba trăng thời gian tháng Mấy trăng thời gian không xác định Vì thơng nhớ cô gái, nên chàng trai nên ốm, nên gầy hình ảnh ba trăng xuất nhằm nhấn mạnh tâm trạng chàng trai - Hình ảnh vầng trăng đợc xem nh minh chứng cho lêi thỊ: “Anh ngun víi em cã mỈt nhËt, mỈt nguyệt Có đờng thủy kiệt, có núi sơn lâm Dầu anh lỗi đạo tình thâm Hồn suối xác cầm dơng gian [15 33] Lời thề nhân vật trữ tình, với hình ảnh vầng trăng tạo cho ngữ cảnh có không gian rộng lớn, điều có nghĩa lời thề chân thực điều quan trọng tình cảm cô gái Hơn nữa, giọng điệu thề nguyền lại cứng rắn, không đa đẩyvà hình ảnh bào đà nói rõ lên điều Lời thề vừa chân thực, vừa mờ ảo, nhng tình cảm thật chân tình Các hình ảnh mang tính chất cao, rộng: Mặt trăng, mặt trời, sông, núi thể tính bất biến, vững vàng điều mang ý nghĩa hàm ẩn: Tình cảm dù êm ả nh dòng sông nhng mÃi mÃi vững vàng nh núi, có mặt trăng, mặt trời chứng giám cho nhân vật trữ tình điều Nguyễn Thị Mai Hơng 54 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Hình ảnh vầng trăng với quy luật tròn khuyết nhân vật trữ tình đà khéo léo lấy tợng tự nhiên để thể tình cảm mình: Anh đờng Ba Vát Anh đạp cát cát nhỏ Anh đạp cỏ cỏ mòn Yêu thời độ trăng tròn Bây trăng khuyết yêu [15 25 ] Thời độ trăng tròn: Chỉ thời điểm khứ Bây trăng khuyết: Chỉ thời điểm Trăng tròn lại trăng khuyết: Là trình biến đổi quy luật tự nhiên, vạn vật thay đổi nhng tình cảm lòng với cô gái Cụm từ nh cầu nối tình cảm khứ Tơng ứng với nó, ca dao thề nguyền với hình ảnh vầng trăng: Trăng khuyết tròn Lời thề biển cạn non mòn quên [14 37] Khác với câu trên, ngữ nghĩa lời thề thể dặn dò nhân vật trữ tình Dù biển có cạn, núi có mòn, vạn vật xung quanh có thay đổi đến đâu lời thề phải gìn giữ trân Qua ta cảm nhận đợc tâm trạng lo lắng nhân vật trữ tình - Hình ảnh vầng trăng thể tâm trạng nhân vật: Trăng lên khỏi núi mặc trăng Tình ta với bạn khăng khăng niềm [14 307] Nguyễn Thị Mai Hơng 55 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Tình cảm ngời ngời lại thật son sắc, thể nh lời hứa hẹn Hình ảnh Trăng lên khỏi núi mặc trăng chàng trai hầu nh không quan tâm đến diễn xung quanh Giọng điệu thái độ cđa nh©n vËt thĨ hiƯn sù dưng dng Sang c©u thứ hai Tình ta với bạn khăng khăng niềm lại thể chân thành mặt tình cảm cô gái Vì lúc tình cảm hầu nh đà chi phối tâm trí nhân vật trữ tình, nên đà bộc bạch cách đầy tâm trạng nh Điều thể qua chữ niềm tức: Nỗi niềm ẩn chứa tâm trạng buồn nhân vËt Mục đích lời thề nguyền 3.1 Lời thề nguyền bày tỏ tâm thể qua a) Lêi thỊ thĨ hiƯn lßng chung thđy son sắt chang trai- cô gái Ví dụ: Vái trời cho đặng vuông tròn Trăm năm giữ vẹn lòng son chàng Cụm từ: giữ vẹn lòng son đà nhấn mạnh cho tình yêu thuỷ chung đó, đồng thời xuất với danh từ thời gian Trăm năm đà làm bật ý nghĩa Trong Truyện KiỊu cđa Ngun Du, KiỊu ®· tõng thỊ thèt víi Kim Trọng: Đà thề hai chữ đồng tâm Trăm năm thề chẳng ôm cầm thuyền Nh từ ca dao văn học thành văn tình yêu chung thuỷ đợc trân trọng đề cao b) Lời thề thể gắn bó trọn đời: Một lời thề không duyên nợ Hai lời thề không vợ chồng Ba lời thề khở núi lấp sông Nguyễn Thị Mai Hơng 56 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Em theo anh cho trọn đạo, kẻo luống công anh đợi chờ [15 700] Các cụm từ : không duyên nợ, không vợ chồng lời phủ định để khẳng định tâm cô gái cụm từ khở núi lấp sông tợng trng cho gian khổ Cho dù cô gái vợt qua Động từ xuất cuối câu đà lột tả đợc điều c) Lời thề thể không nhạt phai: Cho dầu nói bắc nói nam Em vững nh cam cành Cho dầu nói tỏi nói hành Em vững nh thành xây §· tõng c¾t tãc trao tay Tha hå Ðn liƯng nhàn bay mái [14 520] Lời thề đợc sóng kèm với kỉ vật: cắt tóc trao tay tợng trng cho bền vững cho tình yêu Với ngụ ý lòng cô gái có chµng trai lµ nhÊt d) Lêi thỊ thĨ hiƯn nhớ mong: Anh xa em cha đầy tháng Nớc mắt lai láng hết hăm tám đêm ngày Răng chừ nớc Đồng Nai Sông Gianh hết chảy phai lêi ngun” [15 43] e) Lêi thỊ thĨ hiƯn ý chÝ qut t©m: “Lêi thỊ chøng cã níc non Vàng tan ngọc nát thơng f) Đôi lời thề nguyền diễn tả xót xa, bùi ngùi: Chiều chiều đa bạn lên đờng Nguyễn Thị Mai Hơng 57 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Trăm năm xin nhớ nghĩa đá vàng đừng quên [14 47] Trong giao tiÕp hµng ngµy nãi chung vµ ca dao trữ tình nói riêng buổi giao duyên bộc lộ mục đích định trao gửi ân tình, lời thề, kỷ vật để nhằm bày tỏ tình cảm Những mục đích tởng chừng bình thờng nhng nơi tâm hồn ngời bình dị đợc thể cách phong phú Nh mục đích lời thề không bày tỏ tình cảm mà để bày tỏ chiều sâu tâm hồn Bên cạnh đó, mục đích lời thề thông điệp cho tình yêu chung thủy 3.2 Li th nguyn nhằm thể khun nhủ, dặn dị a)Víi lêi thỊ nguyền yếu tố thể tình yêu chung thuỷ, thể lời dặn dò: Ví dụ: Chàng em dặn câu Dặn câu tha mẹ, dặn lời trình cha Đà đành duyên phận đôi t a Thì chàng bớc chân mà Chàng xin việc Đừng nên bẻ nguyện thề với [14 557] Lời dặn dà bộc lộ sựu khôn khéo nhân vật trũ tình: Dặn câu tha mẹ, dặn lời trình cha tức cô muốn chàng trai công khai mối quan hệ để tạo tảng vững cho tình yêu b) Lời thề đồng thời lời khuyên nhủ, nhắc nhở mình: Trót lời đà bén duyên chàng Nguyễn Thị Mai Hơng 58 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Dù cho nát đá phai vàng Hòn đá Cánh Hàn xếp đổ lò vôi Cạn lòng sông Cái quên nghĩa chàng [14 842] c) Đôi lời thề thể oán trách: Chén son để cạnh mạn thuyền Chén son cha cạn lời thề đà phai [14 366] Hình ảnh chén son tợng trng cho minh chứng tình yêu, nhng lòng ngời đà đổi thay chén son cha cạn xót xa đau đớn thể rõ qua câu chữ d) Lời thề lời dặn dò làm tròn nghĩa vụ non sông: Ra dặn bạn niên Chớ mê bạn gái mà quên đúc thù 3.3 Lời hứa, lời tun ngơn với người minh yờu a) Các nhân vật thờng lấy điển tích, ®iĨn cè: “Trãt lêi hĐn víi lang qu©n DÉu r»ng ma Sở gió Tần Yêu sớm đợi tối chờ Dẫu dÃi gió dầm ma mặc lòng [14 842] b) Các câu thành ngữ: Trăng khuyết tròn Lời thề biển cạn non mòn quên [14 307] Nguyễn Thị Mai Hơng 59 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ S dng bin phỏp tu t Với ca dao tình yêu lứa đôi, yếu tố phơng thức tu từ xuất nhiều nhất, lời bộc lộ trực tiếp hay gián tiếp nhng lồng có lời nói tế nhị nhng lại sâu sắc Bên cạnh đó, lời thề ca dao tình yêu lứa đôi, phơng thức tu từ đợc sử dụng phong phú đa dạng, nhân vật trữ tình chủ yếu mang tính phiếm không đợc cá thể hóa, chàng trai cô gái đợc gọi đại từ nhân xng nh anh, thiếp - chàng nh ca dao phản ánh trạng thái tình cảm chung tâm trạng mang đậm nét tính cộng đồng Trong ca dao với nội dung lời thề nguyền thờng xuất tu từ nh : 4.1 Biện pháp ẩn dụ “Ra vỊ dỈn liễu dặn mai Dặn đào liễu, cho vun trồng [15 305] Hình ảnh liễu,mai dùng để ngời gái đẹp nhng yếu đuối Giọng điệu chàng trai thể thật tình tứ, nhẹ nhàng không trau chuốt nhng ta cảm nhận đợc tình cảm chàng trai cô gái tình cảm sâu lắng mÃnh liệt có phần tôn trọng Hình ảnh Dặn đào liƠu, chí cho vun trång” “Chí” lµ mét lêi nhắn nhủ khuyên răn yếu tố động từ xuất đà làm tăng sắc thái tình cảm chàng trai bày tỏ cho cô gái điều rằng: HÃy gìn giữ tình yêu chung thủy đừng thay lòng đổi trớc hoàn cảnh Hay: Chàng chốn cũ mai Xin em giữ đào liễu cho vun trồng Nguyễn Thị Mai Hơng 60 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ [15 75] Hình ảnh đào liễu đợc ví nh kỷ vật tình yêu hai ngời Và đồng thời đợc xem nh tình yêu cô gái Chàng trai sợ tình cảm nên đà dặn dò tình tứ Bởi tình cảm ngời yếu đuối dễ bị lay động nh liễu nên hình ảnh mang hình ảnh sâu sắc Ngoài ra, lời thề xuất hình ảnh khác: Ai trao thẻ bạc đừng cầm Lòng thơng thâm trầm Lòng thơng bùi ngùi Ai trao thẻ bạc chừ thẻ [14 15] Thẻ bạc với hàm ý sống vật chất sung túc, chàng trai sợ cô gái dễ bị cám dỗ trớc hoàn cảnh nên đà bày tỏ nguyện ớc chân thành thâm trầm, bùi ngùi cô gái Và qua ta nhận biết đợc ẩn ý vật chất phơng tiện để tồn có tình cảm ngời ngời tồn vĩnh cửu, quý giá để giúp cho ngời sống tốt 4.2 Biện pháp nhân hố “Nghiªng tai nghe tiÕng anh than Trăm năm không bỏ nghĩa vàng nàng đâu [14 225] “Lưa thư vµng, gian nan thư søc” ë câu chàng trai đà nhân cách hóa tình cảm cô gái, chàng trai đà xem tình cảm quý giá cao quý Nhận thức đợc điều nên chàng trai đà tự hứa hẹn lòng chung thủy cô gái Và tình cảm cô gái mÃi mÃi ngự trị ngời chàng: Trăm năm không bỏ nghĩa vàng nàng đâu Nguyễn Thị Mai Hơng 61 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Phơng thức tu từ đợc thể gian lao tình yêu lứa đôi: Trót lời hẹn với lang quân Dẫu ma Sở gió Tần Yêu sớm đợi tối chờ Dẫu dÃi gió dầm ma mặc lòng [ 14 842] Hình ảnh ma Sở gió Tần đợc dùng để gian lao, trắc trở tình duyên Vì đà trót hẹn với lang quân nên cô gái phải đơng đầu với hoàn cảnh tình yêu đòi hỏi thủy chung Nhận thức đợc điều cô gái đà tự nhủ rằng: Yêu sớm đợi tối chờ Dẫu dÃi gió dầm ma mặc lòng Hai yếu tố ma Sở gió Tần, dÃi gió dầm ma đà nhấn mạnh cách trở, gian khổ trớc hoàn cảnh làm cho ngời ta cảm nhận đợc mệt mỏi ẩn chứa Và cô gái bày tỏ sớm đợi tối chờ đồng nghĩa với đồng cam cộng khổ ta thấy toát lên lĩnh cô gái cho dù phải gặp nhiều sóng gió trớc đời nhng tình yêu cô không thay đổi Hay: Chim khôn mắc phải lới hồng Ai mà gỡ đợc đền công lạng vàng Đền vàng anh chẳng lấy vàng Lòng anh lấy nàng mà [15 83] Hàm ẩn câu nói lên ngời gái đà tìm đợc hạnh phúc đích thực lực chia rẽ đợc Bên cạnh đó, thể ý nghĩa cô gái không định kiến xà hội xa cha mẹ đặt đâu ngồi mà phải gửi thân trao phận Cho nên theo quan niệm chàng trai nh cô gái muốn tạo nên tình yêu hạnh phúc phải tự Nguyễn Thị Mai Hơng 62 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ định tìm hiểu Không chàng trai ý thức đợc hạnh phúc đánh đổi vật chất đợc, mà có tình yêu ngời với ngời đứng vững đợc chàng trai đà quyết: Đền vàng anh chẳng lấy vàng Lòng anh lấy nàng mà Hơn nữa, xem thử lòng cô gái chàng trai mà đà lựa chọn 4.3 Bin phỏp so sỏnh Nhằm diễn tả hình ảnh lối nói tri giác mẻ đối tợng Đà thề phải giữ lấy lời thề Đừng nh khách tø bỊ hãt vang” [14 384] Ta ®· biÕt đà thề phải thề chắn hệ trọng nên đối tợng thề phải trân trọng lời nói Vì mà câu nh lời dặn dò: Đà thề phải nghiêm túc giữ lời hứa không nên coi lời thề hÃo biết tôn trọng đà nói đừng nh chim khách hót tứ bề tức không hớng tới đối tợng cụ thể Vì thề phải có đối tợng cụ thể mà tin tởng Bên cạnh đó, phơng thức tu từ so sánh lời thề mang tính lịch sử: Anh dặn em nh Thuấn dặn Nghiêu Gắng công nuôi mẹ, xiêu tấc lòng [14 32] Thuấn Nghiêu hai ông vua tạo dựng thời đại hoàng kim lịch sử Thời vua Nghiêu - Thuấn thời vua hiền trung nên ®êi sèng cđa nh©n d©n bao giê cịng no ®đ hạnh phúc, sau nhà văn nhà thơ xa muốn hớng tới điều tốt đẹp lấy thời Nghiêu - Thuấn đợc xem nh chuẩn mực đạo đức mà hớng tới Kế thừa yếu tố Nguyễn Thị Mai Hơng 63 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ nên chàng trai đà hớng tới chuẩn mực đạo đức dặn dò hÃy sống có nhân nghĩa, xa lánh thấp hèn để hoàn thiện Gắng công nuôi mẹ hớng tới cao hiếu thuận Đừng cám dỗ vào mà xiêu tấc lòng Trong phơng thøc tu tõ so s¸nh gåm cã so s¸nh gi¸n tiếp trực tiếp - So sánh trực tiếp: Tác giả dân gian đà chọn ngời, chọn vật, chọn cảnh xác họ sát với thực tế Chẳng hạn: Lời thề trớc nh sau Ta không ham vui bỏ bạn, bạn ham giàu bỏ ta Sù chung thđy cđa chµng trai thĨ hiƯn ë lối nói so sánh đó, lòng chàng trai trớc sau nh vẹn nguyên tình cảm cô gái, hy vọng cô gái nâng niu trân trọng đừng lý khách quan mà thay lòng đổi - So sánh gián tiếp: Tức nghệ thuật ẩn dụ Là phơng pháp nghệ thuật tế nhị Phơng pháp đợc sử dụng nhiều ca dao tình yêu lứa đôi Ví dụ biểu lộ mối tình chung thủy với ngời yêu không lời thơ đẹp, gợi cảm thiết tha câu ca dao quen thuộc: Thuyền ơi! Có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền [14 816] Ngoài ca dao với nội dung lời thề nguyền chàng trai cô gái nh thề với thờng liên hệ cụ thể trừu tợng (hay gọi hoán dụ): Nghiêng tai nghe tiếng anh than Trăm năm không bỏ nghĩa vàng nàng đâu [14 225] Nghĩa vàng biểu thị tình cảm chân thành cô gái Nguyễn Thị Mai Hơng 64 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Bên cạnh đó, ca dao thề nguyền sử dụng hình ảnh đối lập: Sông sâu đừng lội, đò đầy đừng sang Lời dao ngôn, đá nát vàng phai Cũng lời thề non hẹn biển lúc lÃng quên Các hình ảnh tạo cho chỗi lời nói thành khối chặt chẽ đồng thời ngời nói muốn thu hút ý đối tợng giao tiếp, góp phần phản ánh phong phú bề bộn suy nghĩ tình cảm ngời nói - Từ láy: đợc cấu tạo cách nhân đôi theo tiếng gốc theo quy tắc định Ví dụ: Trăng lên khỏi núi trăng nghiêng Tình ta với bạn khăng khăng niềm Khăng khăng: theo ý đà định dứt khoát không chịu thay đổi ý định, ý kiến, tình cảm 4.4 Các biện pháp khác Trong ca dao thÒ nguyÒn tõ láy có giá trị gợi tả có giá trị biểu cảm Hơn ca dao với nội dung lời thề nguyền ta thấy xuất thành ngữ: +) Thành ngữ đa phong cách: Ví dụ: Trăng khuyết tròn Lời thề biển cạn non mòn quên [14 307] Hình ảnh biển cạn non mòn làm cho kết cấu câu thêm vững chắc, làm cho nghĩa gợi cảm Do mà biểu đạt thành ngữ làm cho lời thề thêm sâu sắc +) Thành ngữ đối: Nguyễn Thị Mai Hơng 65 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ Là thành ngữ có quan hệ đối ứng với phận yếu tố tạo nên thành ngữ Ví dụ: Em ta nguyện Răng long tóc bạc ta đừng quên [15 66] Có thể đợc biểu diễn quan hệ đối xứng sơ đồ [3 51] Tóc bạc long Trong ca dao biện pháp đối làm tăng sức gợi cảm, biểu cảm, biểu trng ngữ nghĩa Ngoài ra, có thành ngữ : Thác xuống suối vàng Ví dụ: Em có thác xuống suối vàng Hồn em bận bịu theo chàng sánh đôi [14 618] Thác xuống suối vàng suối lòng đất lòng đất chôn ngời chết, tức âm phủ Hán th: Nói màu sắc màu vàng màu thịnh Vì lẽ dơng hun đúc suối vàng mà vạn vật nảy mầm sinh sôi nảy nở Màu vàng nguyên khí trời đất Mạnh tử: Phù dẫn, thợng thực, tảo nhỡng, hạ ẩm hoàng tuyền => phàm giun, ăn đất khô, dới uống nớc suối vàng (Từ điển điển cố Việt Nam tr 826) Ngoài ra, lời thề nguyền ca dao sử dụng điển tích, điển cố: Ví dụ: Dẫu đá nát vàng phai Ba sinh phải giữ lấy lời ba sinh Nguyễn Thị Mai H¬ng 66 ... điểm ngôn ngữ ca dao, loại hành động c dựng ca dao a) Đặc điểm ngôn ngữ ca dao Nh ta đà biết, ca dao sản phẩm ngời dân lao động nên ngôn ngữ thể loại không trau chuốt bóng bẩy nên ca dao mặt ngôn. .. điểm ngôn ngữ biểu thị lời thề nguyền Nguyễn Thị Mai Hơng 16 Luận văn thạc sĩ Ngôn Ngữ ca dao Việt Nam Cỏc t ngữ hành động thề nguyền ca dao Cã thĨ nãi r»ng nh÷ng lêi thỊ ngun xt nh÷ng câu ca dao. .. thÒ thể giao tiếp .7 Những đặc điểm ca dao 2.1 Khái niệm ca dao 2.2 Đặc điểm ngôn ngữ ca dao, loại hành động dùng ca dao .8 1.Các từ ngữ hành động thề nguyền ca dao