SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể phát đề Mã đề thi: 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Giả sử một quần thể động vật ngẫu phối có tỉ lệ các kiểu gen: - Ở giới cái: 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa - Ở giới đực: 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Cấu trúc di truyền của quần thể ở trạng thái cân bằng là A. 0,49 AA: 0,42 Aa: 0,09 aa. B. 0,42 AA: 0,49 Aa: 0,09 aa. C. 0,09 AA: 0,42 Aa: 0,49 aa. D. 0,49 AA: 0,09 Aa: 0,42 aa. Câu 2: Ở một loài thực vật, gen A quy định hạt có khả năng nảy mầm trên đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt không có khả năng này. Từ một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền thu được tổng số 10000 hạt. Đem gieo các hạt này trên một vùng đất bị nhiễm mặn thì thấy có 6400 nảy mầm. Trong số các hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp tính theo lí thuyết là A. 36%. B. 25%. C. 16%. D. 48%. Câu 3: Ở một quần thể sau khi trải qua 3 thế hệ tự phối, tỉ lệ của thể dị hợp trong quần thể bằng 8%. Biết rằng ở thế hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội và cánh dài là tính trội hoàn toàn so với cánh ngắn. Hãy cho biết trước khi xảy ra quá trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình nào sau đây là của quần thể trên? A. 64% cánh dài : 36% cánh ngắn. B. 36% cánh dài : 64% cánh ngắn. C. 84% cánh dài : 16% cánh ngắn. D. 16% cánh dài : 84% cánh ngắn. Câu 4: Ý nào sau đây không phải là ý nghĩa của việc sử dụng dòng thuần trong chọn giống ? A. Dùng dòng thuần đồng hợp lặn để kiểm tra độ thuần chủng của giống trước khi đưa vào sản xuất . B. Duy trì tính ổn định về KG và KH mong muốn của một giống . C. Là nguyên liệu để tạo ra ưu thế lai và lai tạo giống mới . D. Đưa giống tốt ra sản xuất đại trà . Câu 5: Sự khác nhau ADN trong và ngoài nhân ở tế bào nhân thực là 1. ADN trong nhân có cấu trúc xoắn kép dạng sợi còn ADN ngoài nhân có cấu trúc kép dạng vòng. 2. ADN trong nhân có số lượng nuclêôtit lớn hơn so với ADN ngoài nhân. 3. ADN ngoài nhân nhân đôi độc lập so với ADN trong nhân. 4. ADN ngoài nhân có cấu trúc xoắn kép dạng sợi còn ADN trong nhân có cấu trúc kép dạng vòng. A. 1,2,4. B. 1,3,4. C. 2,3,4. D. 1,2,3. Câu 6: Giả sử trình tự một đoạn ADN thuộc gen mã hóa enzym amylaza được dùng để ước lượng mối quan hệ nguồn gốc giữa các loài. Bảng dưới liệt kê trình tự đoạn ADN này của 4 loài khác nhau. Loài A X A G G T X A G T T Loài B X X G G T X A G G T Loài C X A G G A X A T T T Loài D X X G G T X A X G T Hai loài gần nhau nhất là __(I)__ và xa nhau nhất là ___(II)___. A. (I) B và D; (II) B và C B. (I) A và B; (II) C và D C. (I) A và D; (II) B và C D. (I) A và C; (II) B và D Câu 7: Vai trò chủ yếu của chọn lọc tự nhiên trong tiến hóa nhỏ là . A. đảm bảo sự sống sót của những cá thể thích nghi nhất trong quần thể. B. làm phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể. C. Quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể. Sinh học B - Trang 1/9 - Mã đề thi 132 D. tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại. Câu 8: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen : AB/ab X M Y. Trong thực tế khi giảm phân xảy ra hoán vị thành phần gen của các loại tinh trùng đó là A. AB X M , Ab X M , aB Y, ab Y B. AB X M và ab Y hoặc ab X M và AB Y C. AB X M , AbY , aB Y , ab X M D. AB X M và ab X M hoặc ab Y và AB Y Câu 9: Ở cây dâu tằm người ta dùng đột biến nào sau đây để làm tăng diện tích của lá: A. Đột biến lệch bội B. Đột biến đa bội C. Đột biến cấu trúc NST D. Đột biến gen Câu 10: Pt/c Bí quả tròn, xanh x quả tròn, vàng thu được F 1 100% quả dẹt, vàng .Cho F 1 tự thụ phấn thu được F 2 : 56,25% quả dẹt,vàng: 18,75% quả tròn,vàng: 18,75% quả tròn, xanh : 6,25% quả dài, xanh .Kiểu gen F 1 như thế nào nếu tính trạng màu sắc quả do alen D, d qui định. A. AaDd B. AaBbDd C. AD Bb ad D. Ab Dd aB Câu 11: Giải phẫu chi trước của cá voi, dơi, mèo có cấu trúc tương tự nhau nhưng hình dạng bên ngoài lại rất khác nhau. Giải thích nào đúng về hiện tượng trên? A. Chúng là những cơ quan có cùng nguồn gốc nên thể thức cấu tạo chung giống nhau, nhưng do thực hiện những chức năng khác nhau nên hình thái khác nhau. B. Chúng là những cơ quan tương tự nhau nên có cấu trúc giống nhau, nhưng do sống trong các điều kiện khác nhau nên hình thái khác nhau. C. Chúng là những cơ quan ở những vị trí tương ứng trên cơ thể nên có cấu trúc giống nhau, nhưng do nguồn gốc khác nhau nên có hình thái khác nhau. D. Chúng là những cơ quan thực hiện các chức năng giống nhau nên cấu trúc giống nhau, nhưng do thuộc các loài khác nhau nên hình thái khác nhau. Câu 12: Trong một thí nghiệm của Men Đen, khi lai các cây đậu dị hợp tử về 2 cặp gen có kiểu hình cây cao, hoa tím với nhau thì thu được 1600 hạt. Giả sử các cặp tính trạng phân li độc lập, tính trạng trội hoàn toàn, tính theo lí thuyết số hạt khi gieo xuống không mọc thành cây cao và nở thành hoa tím là A. 600. B. 900. C. 700. D. 160. Câu 13: Ở gà, gen A quy định lông đốm, a quy định lông đen liên kết trên NST giới tính X; B quy định thân cao, b quy định thân thấp nằm trên NST thường. Tỉ lệ kiểu hình 9 gà lông đốm, thân cao : 3 gà lông đốm, thân thấp : 3 gà lông đen, thân cao : 1 gà lông đen, thân thấp có thể xuất hiện ở phép lai A. X A X a Bb × X A YBb B. X A X a BB × X A Ybb C. X A X a Bb × X A YBB D. X A X a Bb × X a YBb Câu 14: Có thể sử dụng phép lai thuận nghịch để phát hiện các quy luật di truyền nào sau 1. phân li độc lập. 2. liên kết gen và hoán vị gen 3. tương tác gen 4. di truyền liên kết với giới tính 5. di truyền qua tế bào chât. A. 2,3,4. B. 2,4,5. C. 1,2,3. D. 1,3,5. Câu 15: Một nhà hóa sinh học đã phân lập và tinh sạch được các phân tử cần thiết cho quá trình sao chép ADN. Khi cô ta bổ sung thêm ADN, sự sao chép diễn ra, nhưng mỗi phân tử ADN bao gồm một mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn ADN có chiều dài gồm vài trăm nucleotit. Nhiều khả năng là cô ta đã quên bổ sung vào hỗn hợp thành phần gì? A. ADN polymeraza. B. ADN ligaza. C. Các đoạn Okazaki. D. Primase. Câu 16: Cho 3 cá thể X, Y và Z thuộc cùng một loài động vật sinh sản hữu tính. Tiến hành tách nhân một tế bào sinh dưỡng của X ghép vào trứng đã loại bỏ nhân của tế bào của Y. Nuôi cấy tế bào lai trong ống nghiệm tạo phôi sớm rồi chuyển vào tử cung của cá thể Z, tạo điều kiện để phôi phát triển sinh ra con lai. Nhận xét nào sau đây là đúng? A. Phần lớn các đặc điểm của con lai giống cá thể X, một phần nhỏ tính trạng giống cá thể Z. B. Con lai mang các đặc điểm giống với cá thể Z và một phần giống cá thể X và Y. C. Con lai mang các đặc điểm của cá thể X, không biểu hiện các đặc điểm của cá thể Y và Z. D. Phần lớn các đặc điểm của con lai giống cá thể X, một phần nhỏ tính trạng giống cá thể Y. Câu 17: Trong một quần thể cân bằng di truyền có các alen T và t. 51% các cá thể là kiểu hình trội. Đột nhiên điều kiện sống thay đổi làm chết tất cả các cá thể có kiểu hình lặn trước khi trưởng thành; sau đó, điều kiện sống lại trở lại như cũ. Tần số của alen t sau một thế hệ ngẫu phối là Sinh học B - Trang 2/9 - Mã đề thi 132 A. 0,58. B. 0,3 C. 0,7 D. 0,41. Câu 18: Một loài có bộ NST 2n = 14, một hợp tử của loài đã nguyên phân ba đợt cần môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương 91 NST đơn. Bộ NST của hợp tử là A. 3n = 21. B. 2n = 14 C. 2n + 1 = 15 D. 2n -1 = 13 Câu 19: Cho các thành tựu sau: (1). Tạo chủng vi khuẩn E.Coli sản xuất insulin người. (2). Tạo chủng nấm men sinh trưởng nhanh thu sinh khối. (3). Tạo giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh Petunia. (4). Tạo giống kháng thuốc diệt cỏ, chịu lạnh, chiụ hạn, chịu phèn, chiụ mặn, kháng bệnh…. (5). Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β-caroten (tiền vitamin A) trong hạt. (6). Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp về tất cả các gen. (7). Tạo giống cừu sản sinh protêin huyết thanh của người trong sữa. (8). Tạo giống pomato từ khoai tây và cà chua. Các thành tựu trên được ứng dụng trong công nghệ tế bào là? A. 1,2,4,5,8 B. 3,5,6,7 C. 2,4,6,8 D. 3,4,5,7,8 Câu 20: Ở ngô, tính trạng màu sắc hạt do hai gen không alen quy định. Cho ngô hạt đỏ giao phấn với ngô hạt đỏ thu được F 1 có 728 hạt đỏ : 482 hạt vàng : 80 hạt trắng. Tính theo lý thuyết tỉ lệ hạt vàng ở F 1 đồng hợp về cả 2 cặp gen trong tổng số hạt vàng ở F 1 là A. 1/3. B. 3/16. C. 1/16. D. 3/8. Câu 21: Ở mèo gen D nằm trên phần không tương đồng của nhiễm sắc thể X quy định màu lông đen, gen lặn a quy định màu lông vàng hung, khi trong kiểu gen có cả D và d sẽ biểu hiện màu lông tam thể. Trong một quần thể mèo có 10% mèo đực lông đen và 40% mèo đực lông vàng hung, số còn lại là mèo cái. Tỉ lệ mèo có màu tam thể theo định luật Hácdi-Van béc là bao nhiêu? A. 16% B. 2% C. 32% D. 8% Câu 22: Ở ngô, sự có mặt kiểu gen A-B- quy định cây cao, các kiểu gen còn lại quy định cây thấp; gen D quy định hạt đỏ, d- hạt trắng và các gen không alen này nằm trên các NST khác nhau.Khi lai hai giống ngô thuần chủng cây cao, hạt trắng và cây thấp, hạt đỏ với nhau được F 1 dị hợp tử về 3 cặp gen. Cho F 1 tiếp tục giao phấn với nhau, tỉ lệ cây thân cao, hạt đỏ F 2 là A. 32,81% B. 14,1% C. 56,255 D. 42,19% Câu 23: Khi cho lai hai thứ cây thuần chủng là hoa kép, màu trắng với hoa đơn, màu đỏ thì F 1 gồm toàn cây hoa kép màu hồng. Cho F 1 tiếp tục giao phấn với nhau thì thu được F 2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 42% cây hoa kép, màu hồng; 24% cây hoa kép, màu trắng; 16% cây hoa đơn, màu đỏ; 9% cây hoa kép, màu đỏ; 8% cây hoa đơn, màu hồng; 1% cây hoa đơn, màu trắng. Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng và mọi diễn biến của nhiễm sắc thể trong tế bào sinh hạt phấn và tế bào sinh noãn đều giống nhau. Như vậy tần số tái tổ hợp tồn tại trong bài toán trên là A. 20% B. 36% C. 10% D. 40% Câu 24: Một số gen trong hệ gen của vi khuẩn được sắp xếp trong các opêron. Điều khẳng định nào sau đây về opêron là đúng? A. Tất cả các gen của opêron không biểu hiện cùng một lúc. B. Các prôtêin mã hóa bởi các gen cùng một opêron được dịch mã từ một phân tử mARN chung. C. Tất cả các gen của opêron đều bắt đầu dịch mã tại cùng một bộ ba khởi đầu. D. Sự dịch mã của tất cả các gen của cùng một opêron được kết thúc cùng một mã kết thúc. Câu 25: Trong cơ chế tự nhân đôi và phiên mã, enzim ADN-polimeraza và enzim ARN - polimeraza khác nhau cơ bản ở vai trò nào sau đây? A. Enzim ARN-polimeraza chỉ có vai trò tháo xoắn và tách ADN mẹ còn enzim ADN -polimeraza vừa có vai trò tổng hợp mạch mới vừa có vai trò tháo xoắn và tách ADN mẹ. B. Enzim ARN-polimeraza chỉ có vai trò tổng hợp mạch mới còn enzim ADN -polimeraza vừa có vai trò tổng hợp mạch mới vừa có vai trò tháo xoắn và tách mạch ADN mẹ. C. Enzim ADN-polimeraza chỉ có vai trò tháo xoắn và tách ADN mẹ còn enzim ARN -polimeraza vừa có vai trò tổng hợp mạch mới vừa có vai trò tháo xoắn và tách ADN mẹ. Sinh học B - Trang 3/9 - Mã đề thi 132 D. Enzim ADN-polimeraza chỉ có vai trò tổng hợp mạch mới còn enzim ARN -polimeraza vừa có vai trò tổng hợp mạch mới vừa có vai trò tháo xoắn và tách mạch ADN mẹ. Câu 26: Loại vật chất di truyền của chủng virút có thành phần nuclêôtít nào sau đây thường kém bền vững nhất: A. Chủng virút có 22%A; 22%G; 28%T; 28%X. B. Chủng virút có 22%A; 22%U; 28%G; 28%X. C. Chủng virút có 22%A; 22%G; 28%U; 28%X. D. Chủng virút có 22%A; 22%T; 28%G; 28%X. Câu 27: Để chẩn đoán trước sinh, người ta sử dụng phương pháp chọc ối, rồi làm tiêu bản kiểm tra sự bất thường nhiễm sắc thể và thiết lập kiểu nhân. Trong bộ NST của phôi thai nam có 1 thể barr, người ta phát hiện điều gì? A. Bé trai mắc hội chứng patau. B. Bé trai phát triển bình thường. C. Bé trai mắc hội chứng claiphenter. D. Bé trai mắc hội chứng Đao. Câu 28: Hoá chất 5BU thấm vào tế bào vi khuẩn đã gây ra đột biến thay thế cặp A-T bằng cặp G-X ở một gen nhưng cấu trúc của phân tử protein do gen này tổng hợp vẫn không bị thay đổi so với ban đầu nguyên nhân là do A. gen có các đoạn intron. B. mã di truyền có tính đặc hiệu. C. gen có các đoạn exon. D. mã di truyền có tính thoái hoá. Câu 29: Cho một số thao tác cơ bản trong quá trình chuyển gen tạo ra chủng vi khuẩn có khả năng tổng hợp insulin của người như sau: (1) Tách plasmit từ TB vi khuẩn và tách gen mã hóa insulin từ TB người. (2) Phân lập dòng TB chưa ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin của người. (3) Chuyển ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin của người vào TB vi khuẩn. (4) Tạo ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin của người Trình tự đúng của các thao tác trên là: A. (2) (4) (3) (1) B. (1)  (4)  (3)  (2) C. (2)  (1)  (3)  (4) D. (1) (2) (3) (4) Câu 30: Để tăng sinh sản động vật quý hiếm hoặc các giống động vật nuôi sinh sản chậm và ít, người ta thực hiện A. làm biến đổi các thành phần trong tế bào của phôi trước khi phát triển. B. phối hợp 2 hay nhiều phôi thành 1 thể khảm. C. cắt phôi thành 2 hay nhiều phần, mỗi phần sau đó phát triển thành một phôi riêng biệt. D. làm biến đổi các thành phần trong tế bào của phôi khi phôi mới phát triển. Câu 31: Một NST đơn có 1000 nucleoxom, số đoạn nối giữa các nucleoxom ít hơn số nucleoxom 1 đơn vị, mỗi đoạn nối trung bình có 50 cặp nucleotit và liên kết với 1 phân tử protein histon. Chiều dài của phân tử ADN cấu tạo nên NST và số phân tử protein histon của NST này là A. 666230A 0 và 8998. B. 666230A 0 và 8999. C. 146000A 0 và 8999. D. 19600 A 0 và 8000. Câu 32: Tay - xách là một bệnh di truyền đơn gen ở người do gen lặn gây ra ,người có kiểu gen đồng hợp tử về alen gây bệnh thường chết trước tuổi trưởng thành . Cho sơ đồ phả hệ sau đây: Xác suất mỗi người con do cặp vợ, chồng người phụ nữ ở thế hệ III sinh ra mắc bệnh Tay-xách là bao nhiêu? Biết rằng bố đẻ của người vợ đến từ một quần thể không có alen gây bệnh; không có đột biến. A. 1 4 . B. 1 6 . C. 1 12 . D. 1 18 . Sinh học B - Trang 4/9 - Mã đề thi 132 Câu 33: Nhận xét nào sau đây là đúng? A. Đột biến mất đoạn ở các đầu mút nhiễm sắc thể (NST) gây hậu quả nặng nề hơn trường hợp mất đoạn giữa đầu mút và tâm động. B. Cơ thể mạng đột biến đảo đoạn có những biểu hiện nghiêm trọng trên kiểu hình mặc dù không có sự mất hay thêm chất liệu di truyền. C. Cơ thể mang đột biến đảo đoạn và chuyển đoạn có thể không có biểu hiện trên kiểu hình nhưng gây hậu quả nghiêm trọng cho thế hệ sau do kết quả của sự tiếp hợp và trao đổi chéo bất thường ở tế bào sinh dục của cơ thể mang đột biến. D. Đột biến lặp đoạn xảy ra do sự trao đổi chéo không cân giữa các NST thuộc các cặp đồng dạng khác nhau. Câu 34: Các gen tiền khối u có thể chuyển thành gen gây khối u dẫn đến phát sinh ung thư. Nguyên nhân nào sau đây là phù hợp nhất để giải thích cho sự xuất hiện của những “trái bom hẹn giờ tiềm ẩn” này trong tế bào sinh vật nhân thật? A. Các gen tiền khối u bắt nguồn từ sự lây nhiễm của virut. B. Các gen tiền khối u bình thường có vai trò giúp điều hòa sự phân chia tế bào. C. Các gen tiền khối u là các dạng đột biến của các gen bình thường. D. Các tế bào tạo ra các gen tiền khối u khi tuổi của cơ thể tăng lên. Câu 35: Một bệnh di truyền hiếm gặp ở người do gen trên ADN ti thể quy định. Một người mẹ bị bệnh nhưng các con của bà ta có người bị bệnh, có người không. Nguyên nhân của hiện tượng này có thể là do A. tế bào có nhiều bản sao của cùng một gen và chúng có thể không được phân li đồng đều về các tế bào con. B. các gen ti thể dễ bị thay đổi về mức độ và cách thức biểu hiện. C. các gen ti thể đột biến cho nhiều alen khác nhau của cùng 1 gen trong tế bào. D. ADN ti thể có dạng vòng và thường phân li không đều về các tế bào con. Câu 36: Trong quá trình giải mã, thông tin di truyền dưới dạng trình tự các bộ ba ribonucleotit trên phân tử mARN được truyền đạt chính xác sang dạng trình tự các axit amin trên chuỗi polypeptit là nhờ yếu tố nào sau đây? A. Sự dịch chuyển của riboxom trên mARN theo chiều 5’ – 3’ và theo từng nấc, mỗi nấc là một bộ ba. B. Sự khớp bộ ba đối mã của các tARN với bộ ba mã sao trên mARN theo nguyên tắc bổ sung đã giúp xác định vị trí đúng của từng axit amin do tARN mang tới để lắp ráp. C. Các tARN mang các axit amin đã được hoạt hóa tới riboxom để lắp ráp. D. Sự liên kết của các ribonucleotit tự do với các nucleotit trong mạch khuôn mẫu của gen theo nguyên tắc bổ sung ; Câu 37: Trong các nhân tố tiến hoá sau, nhân tố nào làm thay đổi tần số alen của quần thể chậm nhất? A. Giao phối không ngẫu nhiên B. Quá trình đột biến. C. Di nhập gen và CLTN D. Các yếu tố ngẫu nhiên. Câu 38: Ở chim P thuần chủng lông dài, xoăn lai với lông ngắn, thẳng đời F 1 thu được toàn lông dài, xoăn. Cho chim trống F 1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen, đời F 2 xuất hiện 20 chim lông ngắn, thẳng: 5 chim lông dài, thẳng: 5 chim lông ngắn, xoăn. Tất cả chim trống F 2 đều có lông lông dài, xoăn. Biết một gen quy định một tính trạng. Kiểu gen của chim mái lai với chim trống F 1 và tần số hoán vị gen ở chim trống là A. AaX B Y và f= 10%. B. X AB Y và f= 20%. C. X ab Y và f= 30%. D. aaX b Y hay bbX a Y và f= 5%. Câu 39: Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Tính theo lí thuyết, phép lai giữa hai cây tứ bội đều có kiểu gen AAaa cho đời con có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ A. 4 9 . B. 17 18 . C. 1 2 . D. 2 9 . Sinh học B - Trang 5/9 - Mã đề thi 132 Câu 40: Khi cho một cây P tự thụ phấn, người ta thu được F 1 có 225 cây quả dẹt, 150 cây có quả tròn và 25 cây có quả dài. Nếu cho cây P nói trên lai với cây mang kiểu gen Aabb thì tỉ lệ kiểu hình thu được ở con lai bằng A. 2 quả dẹt : 1 quả tròn : 1 quả dài. B. 6 quả dẹt : 1 quả tròn : 1 quả dài. C. 3 quả dẹt : 4 quả tròn : 1 quả dài. D. 15 quả dẹt : 1 quả dài. II. PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở quá trình phiên mã mà không có ở quá trình tái bản ADN? A. sử dụng nucleotit uraxin làm nguyên liệu cho quá trình tổng hợp. B. có sự tham ra của enzim ARN polimeraza. C. mạch polinucleotit được tổng hợp kéo dài theo chiều 5 ’ → 3 ‘. D. chỉ diễn ra trên mạch gốc của từng gen riêng rẽ. Câu 42: Với một gen quy định một tính trạng, khi lai hoa tím lai với hoa trắng, F 1 có 100% hoa tím, F 2 thu được 3 tím : 1 trắng thì trong các cây hoa tím xác suất chọn 1 cây dị hợp là bao nhiêu? A. 75%. B. 33,3%. C. 66,7%. D. 50%. Câu 43: Chiều cao cây do 3 cặp gen phân li độc lập, tác động cộng gộp quy định.Sự có mặt mỗi alen trội trong tổ hợp gen làm tăng chiều cao cây lên 5cm. Cây thấp nhất có chiều cao = 150cm. Cho cây có 3 cặp gen dị hợp tự thụ. Khả năng có được một cây có chiều cao 165cm là A. 1/64 B. 27/64 C. 20/64 D. 1/16 Câu 44: Các nhà khoa học đã phát hiện ra khi để chung vỏ prôtêin của thể ăn khuẩn T 2 và ADN của thể ăn khuẩn T 4 thì tạo được một thể ăn khuẩn ghép. Nếu ta cho thể ăn khuẩn ghép đó lây nhiễm vào một vi khuẩn, các thể ăn khuẩn nhân bản lên trong tế bào vật chủ sẽ có A. Prôtêin T 4 và ADN của T 4 . B. Prôtêin T 2 và ADN của T 2 . C. Prôtêin T 4 và ADN của T 2 . D. Prôtêin T 2 và ADN của T 4 . Câu 45: Ở một loài thực vật giao phấn, xét một gen có 2 alen, alen A quy định màu hoa đỏ trội không hoàn toàn so với alen a quy định màu hoa trắng, thể dị hợp về cặp gen này có hoa màu hồng. Quần thể nào sau đây của loài trên đang ở trạng thái cân bằng di truyền? A. Quần thể gồm tất cả các cây đều có hoa màu đỏ. B. Quần thể gồm các cây có hoa màu đỏ và các cây có hoa màu trắng. C. Quần thể gồm các cây có hoa màu đỏ và các cây hoa màu hồng. D. Quần thể gồm tất cả các cây đều có hoa màu hồng. Câu 46: Nhận xét nào sau đây đúng? 1.Bằng chứng phôi sinh học so sánh giữa các loài về các giai đọan phát triển phôi thai. 2. Bằng chứng sinh học phân tử là so sánh giữa các lòai về cấu tạo pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit. 3. Người và tinh tinh khác nhau, nhưng thành phần axit amin ở chuỗi β -Hb như nhau chứng tỏ cùng nguồn gốc thì gọi là bằng chứng tế bào học. 4. Cá với gà khác hẳn nhau, nhưng có những giai đọan phôi thai tương tự nhau, chứng tỏ chúng cùng tổ tiên xa thì gọi là bằng chứng phôi sinh học. 5. Mọi sinh vật có mã di truyền và thành phần prôtêin giống nhau là chứng minh nguồn gốc chung của sinh giới thuộc bằng chứng sinh học phân tử. Chọn: A. 1,3,4,5. B. 2,3,4,5. C. 1,2,3,4. D. 1,2,4,5. Câu 47: Trong các nhân tố tiến hoá, nhân tố tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hoá là A. các cơ chế cách li và chọn lọc tự nhiên. B. quá trình đột biến và các cơ chế cách li. C. quá trình chọn lọc tự nhiên và quá trình đột biến. D. quá trình đột biến và quá trình giao phối. Câu 48: Nhận định nào sau đây đúng với quan niệm của Đac-uyn? A. Biến dị cá thể được phát sinh do đột biến và sự tổ hợp lại vật chất di truyền của bố mẹ. B. Các loài sinh vật có xu hướng sinh ra một số lượng con nhiều hơn so với số con có thể sống sót đến tuổi sinh sản. C. Khi điều kiện sống thay đổi, tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể cũng thay đổi. Sinh học B - Trang 6/9 - Mã đề thi 132 D. Quần thể sinh vật có xu hướng thay đổi kích thước trong mọi môi trường sống. Câu 49: Những phương pháp nào sau đây có thể tạo ra được giống mới mang nguồn gen của hai loài sinh vật? 1. Chọn giống từ nguồn biến dị tổ hợp. 2. Phương pháp lai tế bào sinh dưỡng của hai loài. 3. Chọn giống bằng công nghệ gen 4. Phương pháp nuôi cấy hạt phấn, sau đó lưỡng bội hóa. 5. Phương pháp gây đột biến nhân tạo, sau đó chọn lọc. Đáp án đúng: A. 2, 4. B. 2, 3. C. 1, 4. D. 3, 5. Câu 50: Bệnh mù màu do gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X (không có alen tương ứng trên Y) quy định. Bệnh bạch tạng do gen lặn trên nhiễm sắc thể thường quy định. Một cặp vợ chồng hoàn toàn bình thường sinh ra 4 đứa con trong đó có 3 đứa đầu bình thường, đứa thứ 4 bị cả 2 bệnh. Xác suất sinh một đứa con bình thường của cặp vợ chồng này là A. 25% B. 12,5% C. 75% D. 56,25% B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Cân bằng di truyền theo định luật Hacđi – Vanbec sẽ bị ảnh hưởng như thế nào khi xảy ra tình huống các ruồi giấm cái thích giao phối với ruồi giấm đực mắt đỏ? A. Sự giao phối lựa chọn sẽ làm cho tần số tương đối của alen mắt đỏ tăng dần. B. Sự giao phối làm tần số alen, tần số kiểu gen không thay đổi. C. Sự giao phối không ngẫu nhiên làm tần số alen không thay đổi, tần số kiểu gen thay đổi. D. Sự giao phối làm tần số kiểu gen dị hợp giảm, tần số kiểu gen đồng hợp tăng. Câu 52: Ở sinh vật nhân chuẩn, cơ chế điều hoà sinh tổng hợp prôtêin ở khâu sau dịch mã được thể hiện là A. tế bào có hệ thống enzim phân giải prôtêin một cách có chọn lọc, giúp loại bỏ những prôtêin mà tế bào không cần đến. B. quá trình diễn ra nhanh hay chậm tuỳ nhu cầu của cơ thể. C. tuỳ theo nhu cầu của tế bào cần loại bỏ những loại gen không cần thiết. D. những gen tổng hợp tạo ra các sản phẩm mà tế bào có nhu cầu thường được nhắc lại nhiều lần trên phân tử ADN. Câu 53:Bằng chứng nào sau đây phản ánh sự tiến hóa phân li ? A. Cánh tay người và chi trước của ếch nhái có cấu trúc tương tự nhưng khác biệt về nhiều chi tiết B. Trong tế bào của các cơ thể sống hiện nay đều tồn tại các dạng enzim, ATP, ADN tương tự như nhau. C. Ở cá, nòng nọc, các đôi sụn vành mang phát triển thành mang, nhưng ở người chúng phát triển thành xương tai giữa và sụn thanh quản. D. Thú có túi xuất hiện và tồn tại ở Nam Mĩ, Châu Nam Cực và Châu Đại Dương nhưng chỉ có ở Châu Đại Dương là thú có túi phát triển và đa dạng nhất Câu 54: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng thuần chủng thu được F 1 toàn cây hoa đỏ. Tiếp tục cho F 1 lai với thể đồng hợp lặn thu được thế hệ con F 2 có tỉ lệ 1 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng. Cho F 2 tự thụ phấn thu được F 3 . Tính theo lý thuyết, xác suất để bắt gặp 3 cây ở F 3 trong đó có 2 cây hoa đỏ và 1 cây hoa trắng là A. 512 225 . B. 512 45 . C. 512 125 . D. 512 135 . Câu 55: Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng. Thế hệ xuất phát (P) của một quần thể tự thụ phấn có tần số các kiểu gen là 0,6AA: 0,4Aa. Biết rằng không có các yếu tố làm thay đổi tần số alen của quần thể, tính theo lí thuyết, tỉ lệ cây hoa đỏ ở F 1 là A. 64% B. 90% C. 96% D. 32% Câu 56: Phương pháp tạo giống thuần chủng có kiểu gen mong muốn dựa trên nguồn biến dị tổ hợp gồm các bước sau: Sinh học B - Trang 7/9 - Mã đề thi 132 (1) Cho các cá thể có tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết qua một số thế hệ để tạo ra các giống thần chủng có kiểu gen mong muốn. (2) Lai các dòng thuần chủng khác nhau để chọn ra các tổ hợp gen mong muốn. (3) Tạo ra các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau. Trình tự đúng của các bước là A. (1) → (2) → (3). B. (3) → (1) → (2). C. (3) → (2) → (1). D. (2) → (3) → (1). Câu 57: Ở ngô hạt phấn n+1 không có khả năng thụ tinh, nhưng tế bào noản n+1 vẩn có khả năng thụ tinh bình thường. Cho giao phấn giửa cây cái 3 nhiểm Rrr với cây đực bình thường (rr) thì tỉ lệ kiểu gen ở cây F 1 là : A. 1 Rrr : 1 rrr. B. 1 Rr : 2 Rr C. 2Rrr :1Rr : 2rr : 1rrr. D. 1 Rrr : 1 Rr. Câu 58: Các nhân tố tiến hoá không làm phong phú vốn gen của quần thể là A. Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên. B. Đột biến, biến động di truyền, di nhập gen. C. Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên. D. Đột biến, di nhập gen. Câu 59: Ở bướm tằm, gen A quy định kén tròn, gen a quy định kén hình bầu dục; gen B quy định kén màu vàng, gen b quy định kén màu trắng. Xét 500 tế bào sinh tinh có kiểu gen Ab/aB tham gia giảm phân có 150 tế bào xảy ra hoán vị. Tần số hoán vị gen là A. 30%. B. 25%. C. 15%. D. 40%. Câu 60: Ở người gen lặn m gây bệnh mù màu liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X. Một người phụ nữ bình thường mang gen bệnh, chồng cô ta bị mù màu. Do lớn tuổi nên nên trong quá trình phát sinh giao tử của người mẹ đã xảy ra sự không phân tách cặp nhiễm sắc thể giới tính trong giảm phân I, người chống phát sinh giao tử bình thường. Cặp vợ chồng này có thể sinh ra những người con gái có kiểu gen là A. X M X m X m và X m X m B. X M X m X m và X M X m C. X M X m X m và X M O D. X M X m X m và X m O 132 1 A 132 25 D 132 49 B 132 2 B 132 26 C 132 50 D 132 3 C 132 27 C 132 51 A 132 4 D 132 28 D 132 52 A 132 5 D 132 29 B 132 53 A 132 6 A 132 30 C 132 54 D 132 7 C 132 31 B 132 55 B 132 8 A 132 32 D 132 56 C 132 9 B 132 33 C 132 57 C 132 10 C 132 34 B 132 58 A 132 11 A 132 35 A 132 59 C 132 12 C 132 36 B 132 60 D 132 13 A 132 37 B 132 14 B 132 38 B 132 15 B 132 39 B 132 16 D 132 40 C 132 17 D 132 41 D 132 18 D 132 42 C 132 19 C 132 43 C 132 20 A 132 44 A 132 21 A 132 45 A 132 22 D 132 46 D 132 23 A 132 47 D Sinh học B - Trang 8/9 - Mã đề thi 132 132 24 B 132 48 B Sinh học B - Trang 9/9 - Mã đề thi 132 . THƠ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; khối B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể phát đề Mã đề thi: . thể xuất hiện ở phép lai A. X A X a Bb × X A YBb B. X A X a BB × X A Ybb C. X A X a Bb × X A YBB D. X A X a Bb × X a YBb Câu 14: Có thể sử dụng phép lai