Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 13/07/2021, 11:37
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
BÀI MỞ ĐẦU
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Bước 1:
Bước 2:
2. Việc nắm các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí có ý nghĩa gì trong học tập và đời sống?
Bước 3:
Bước 4:
Bước 1:
Bước 2:
GV có thề yêu cầu một số HS chia sẻ vốn hiểu biết của mình về Trái Đất, về những điều lí thú HS đã trải nghiệm, đã biết được qua các kênh thông tin cho cả lớp nghe. Hoạt động này sẽ gây được sự hưởng ứng của HS cũng là một cách thêm hiểu biết của HS từ nguồn cung cẩp là các bạn trong lớp
Bước 3:
Bước 4:
Bước 1:
Bước 2:
GV tổ chức thảo luận cặp đôi và theo lớp, yêu cầu HS thảo luận và nêu ví dụ cụ thể để thấy được vai trò của kiến thức Địa lí đối với cuộc sống.
Bước 3:
HS thảo luận
Bước 4:
d. Tổ chức thực hiện:
d. Tổ chức thực hiện:
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan