Đang tải... (xem toàn văn)
Luận văn, khóa luận, tiểu luận, báo cáo, đề tài
Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh o0o lª ngọc hòa đặc điểm cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn nguyễn công hoan (chọn lọc) Chuyên ngành: lý luận ngôn ngữ Mà số : 602201 luận văn thạc sĩ ngữ văn Vinh, 2006 Mục lục Trang Phần mở đầu Lý chọn đề tài . Đối tợng phạm vi nghiên cứu …… .…4 Môc đích nhiệm vụ ..4 Lịch sử vấn đề ………………………………………………………… 5 Phêng ph¸p nhiƯm vơ ………………………………………………… 6 Cái luặn văn Cấu trúc luận văn Chơng Cơ sở lý luận . Từ xng hô cách xng hô 1.1 Từ xng hô 1.2 Cách xng hô ..12 1.3 Chiến lợc giao tiếp xng hô . 19 1.4 Nguyễn Công Hoan truyện ngắn «ng … …………….……… 23 *TiĨu kÕt ch¬ng …………………………………………… … 25 Chơng 2: Cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan 27 Nhận xét chung.. 27 2.1 Xng hô đại từ nhân xng . 27 2.2 Xng hô danh từ thân tộc 40 2.3 Xng hô họ tên. 57 2.4 Xng h« b»ng tõ chØ nghỊ nghiƯp, chøc danh…………………….…….72 2.5 Xng h« b»ng tõ xng h« th«ng dơng đồng chí. 78 *Tiểu kết chơng .79 Chơng 3: Một số chiến lợc giao tiếp xng hô đợc thể Hiện truyện ngắn nguyễn công hoan 80 DÉn nhËp ……………………………………………………………… 80 3.1 Mét sè chiÕn lợc giao tiếp xng hô cụ thể 80 3.2 Chiến lợc giao tiếp xng hô xét mặt xà hội .83 3.3 Vấn đề giới tính trongcách xng hô ………………………………… 91 *TiĨu kÕt ch¬ng … ……………… ……… …98 KÕt ln ……………………………………………………………….100 Tµi liƯu tham khảo ..102 Phần mở đầu Lí chọn đề tài Ngôn ngữ dù đợc nhìn nhận từ góc độ nữa, suy cho để thực chức giao tiếp Giao tiếp ngôn ngữ thuộc tính chất xà hội loài ngời có xà hội loài ngời giao tiếp ngôn ngữ Trong trình đó, xng hô phận hợp thành quan trọng có ý nghĩa xác định vai giao tiếp định hiệu giao tiếp, xng hô thể cách sinh động mèi quan hƯ gi÷a ngêi víi ngêi tõng bèi cảnh giao tiếp cụ thể Vì thế, việc nghiên cứu từ xng hô cách xng hô mối quan tâm nhà ngôn ngữ học văn hoá học Đối với tiếng Việt xng hô tập hợp nhiều từ lọai khác với nhiều sắc thái biểu cảm khác đa dạng linh hoạt cách sử dụng Vì vậy, đóng vai trò quan trọng giao tiếp cộng đồng, béc lé râ néi dung giao tiÕp cịng nh vÞ vai tham gia giao tiếp lối ứng xử văn hoá mang tính đặc trng dân tộc Trong tác phẩm văn học lấy lợi xng hô tiếng Việt, coi nơi để nhà văn bộc lộ rõ vai tác phẩm Trên sở đó, đề tài tập trung nghiên cứu khảo sát: Đặc điểm cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan, để thấy đợc vai trò, nh vị việc hành chức giao tiếp tiếng Việt Nguyễn Công Hoan nhà văn hàng đầu văn học đại kỷ XX Ông đà báo hiệu triển vọng văn học bút xuất sắc dòng văn học thực 30-45 Văn ông dựng lên tranh sinh động xà hội thực dân phong kiến trớc cách mạng tháng tám đầy rẫy bất công, giả dối, sa đoạ vừa phanh phui đợc chân dung bọn quan lại hào lí sách mị dân bọn thực dân phong kiÕn triỊu Ngun thèi n¸t, xt ph¸t tõ ý thøc tôn trọng dân tộc, đồng thời lòng khát khao, công bằng, chống áp tinh thần yêu thơng ngời lao động chân khổ nghèo Điều đặc biệt ý cách xng hô nhân vật phong phú đa dạng, linh hoạt hoàn cảnh, giai cấp địa vị khác nh giới tính khác Trong khuôn khổ luận văn ngữ văn tập trung xem xét cách sử dụng từ ngữ xng hô nh cấu tạo quy luật sử dụng lớp từ giao tiếp Đồng thời, mong giúp ngời Việt Nam sử dụng chuyển dịch từ xng hô phù hợp với bối cảnh giao tiếp cụ thể Đối tợng, phạm vi nghiên cứu Xuất phát từ lí chọn đề tài, đối tợng mà luận văn tập trung nghiên cứu là: Đặc điểm cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Phạm vi nghiên cứu luận văn tập trung khảo sát đoạn hội thoại giao tiếp nhân vật Cũng nh hành động xng hô vai giao tiếp đợc nhà văn thể truyện ngắn Mục đích nhiệm vụ Tiến hành nghiên cứu đặc điểm cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan luận văn nhằm : Góp phần nghiên cứu từ xng hô giao tiếp tiếng Việt Đồng thời thông qua nghiên cứu đa tranh chung cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Từ mục đích luận văn đề nhiệm vụ sau : - Hệ thống hoá vấn đề lí thuyết trực tiếp liên quan đến đề tài nh từ xng hô vấn đề sử dụng từ xng hô giao tiếp - Mô tả đợc kiểu lọai xng hô thờng dùng giao tiếp ngời Việt - Vận dụng kiểu loại vào nghiên cứu cụ thể Trong truyên ngắn Nguyễn Công Hoan, để thấy đợc vận dụng nhà văn việc diễn tả cách xng hô vai giao tiếp truyện Lịch sử vấn đề Việc nghiên cứu ngôn ngữ xng hô tiếng Việt Việt ngữ học đà có từ lâu Từ năm 70 thể kỷ XX trở lại đây, từ sau đất nớc thống nhất, chẳng hạn nh Đỗ Hữu Châu công trình nghiên cứu ngữ dụng học đà đề cập đến vấn đề nh chiếu vật xuất hành vi ngôn ngữ, lí thuyết lập luận, lí thuyết hội thoại đà khẳng định yếu tố lời nói, hành động nhân tố giao tiếp liên quan đến xng hô (dẫn theo Phạm Ngọc Hàm tr.13) Các công trình chuyên nghiên cứu xng hô Nguyễn Văn Chiến dày công Tác giả đà khảo sát cách có hệ thống, hoàn chỉnh cấu trúc tĩnh hoạt động từ xng hô tiếng Việt thực tiễn giao tiếp ngôn ngữ Từ nêu bật mối quan hệ hữu ngôn ngữ đặc trng văn hoá xà hội Cấu trúc xà hội phân hoá bộc lộ rõ cấu trúc ngôn ngữ, thông qua cách nói xng hô định [6,130] (dẫn theo Phạm Ngọc Hàm tr.13) Bên cạnh đó, kể đến hàng loạt công trình nghiên cứu xng hô tiếng Việt nh Hoàng Thị Châu với vai đề nghị chuẩn hoá cách xng hô xà giao Trơng Thị Diễm với từ xng hô có nguồn gốc danh từ thân tộc tiếng Việt, Nguyễn Văn Khang với vai giao tiếp vấn đề xng hô Ngôn ngữ học xà hội vấn đề bản, Ngun ThÞ Ly Kha víi “nÐt nghÜa chØ quan hƯ cđa danh tõ th©n téc tiÕng ViƯt”, Ngun Minh Thuyết với vài nhận xét đại từ đại từ xng hô, Hoàng Anh Thi so sánh nghi thức giao tiếp tiếng Nhật tiếng Việt qua từ ngữ xng hô, (tr 14 dẫn theo Phạm Ngọc Hà) Ngoài phải kể đến số công trình nghiên cứu Đỗ Thị Kim Liên [1999][96], Phạm Văn Tình [1999] [158], Nguyễn Thị Thanh Bình [2000][13], Lê Thành Kim (1998) [81] Do từ xng hô ngôn ngữ mang đậm đặc tính văn hoá, tộc ngời nên chúng đợc nhiều nhà nghiên cứu khai thác để làm tơng phản tiến hành nghiên cứu đối chiếu với từ xng hô ngôn ngữ dân téc trªn l·nh thỉ ViƯt Nam nh víi tõ xng hô tiếng Mờng Nguyễn Văn Tài (1977) [134] tiếng Chàm Bùi Khánh Thế [1990] [147] Trong tiếng Nùng Phạm Ngọc Thởng [1990][157], tiếng Kơ ho Tạ Văn Thông (2000)[153] hay với từ xng hô ngôn ngữ khu vực Đông Nam Nguyễn Văn Chiến (1992)[31] với ngôn ngữ giới nh xng hô tiếng Anh Thái Duy Bảo (1988)[8], tiếng Anh Mĩ Nguyễn Văn Quang (1999) [126], tiếng Hán Phạm Ngọc Hàm (2000)[ 60] (dẫn theo Bùi Thị Minh Yến-Từ xng hô tiếng Việt tr.10) Các công trình nghiên cứu xng hô tiếng Việt đà ý vận dụng lí thuyết ngữ dụng học dân tộc học giao tiếp Cụ thể vấn đề ngữ dụng nh sắc thái biểu cảm, vai giao tiếp, cấu trúc, xng hô đà đợc làm sáng tỏ, vấn đề xng hô đợc coi nh chiến lợc giao tiếp ngôn ngữ Những thành tựu nghiên cứu đó, liệu đáng tin cậy để tiến hành nghiên cứu, đặc điểm cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan cách thuận lợi Phơng pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đặc điểm cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan, luận văn sử dụng phơng pháp sau : - Phơng pháp thống kê: Dựng lên đợc tranh đa dạng cách xng hô truyện ngắn Nguyễn Công Hoan - Phơng pháp phân tích: Tiến hành phân loại kiểu xng hô sau thống kê đợc - Phơng pháp quy nạp: Để rút nhận xét khái quát đặc điểm, cấu trúc, hoạt động kiểu xng hô truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Cái luận văn Bên cạnh công trình đà sâu nghiên từ xng hô tiếng Việt, đề tài đà khái quát đợc tranh đa dạng kiểu xng hô tiếng Việt đợc sử dụng thể loại văn học cụ thể, với tác giả cụ thể Đồng thời góp phần vào lí luận giao tiÕp xng h« mét sè kiÕn thøc vỊ lÝ thut xng hô Bên cạnh đó, đề tài cho thấy vai trò cách xng hô thoại đặc biệt mẫu thoại tác phẩm văn học tạo nên tính sinh động phong phú tác phẩm Cấu trúc luận văn Luận văn phần mở đầu, kết luận, phụ lục tài liệu tham khảo, gồm chơng: Chơng 1: Cơ sở lí luận Chơng 2: Cách xng hô đợc sử dụng truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Chơng 3: Một số chiến lợc giao tiếp xng hô đợc thể truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Chơng 1: sở lí luận Từ xng hô cách xng hô 1.1 Từ xng hô 1.1.1 Hiện tợng xng hô ngôn ngữ Trong giao tiếp xà hội xng hô trớc hết hoạt động thể lối ứng xử văn hoá ngời cộng đồng nói định Hoạt động giao tiếp đợc thực hóa qua dạng thức ngôn ngữ xng hô Trong giao tiếp xng có nghĩa tự gọi nói với ngời khác, hiển thị tính chất b¶n chÊt cđa mèi quan hƯ x· héi (ngêi “xng”- ngời làm hành động nói năng) với ngời Đó hành động tự quy chiếu vào thân ngời nói Hô hành vi giao tiếp ngôn ngữ hớng đến ngời khác tham gia vào trình giao tiếp thể tính chất, chÊt cđa mèi quan hƯ x· héi gi÷a ngêi Êy với Điều đặc biệt ý: đối tợng đợc nhắc đến giao tiếp đối tợng trực tiếp mà hành vi xng hô hớng tới thoại- Nói xác ngời xng tiến hành hành vi “h«”, “gäi" víi ngêi trùc tiÕp tham gia cc thoại Ta tạm gọi ngời tham thoại trực tiếp Trờng hợp kết quy chiếu ngêi nãi tiÕn hµnh giao tiÕp mét hay nhiều ngời đối thoại với Nó đợc gọi nhân vật thứ hai (ngôi nhân xng thứ hai)- Theo cách nhìn ngữ pháp truyền thống ngữ pháp cấu trúc (dẫn theo Phạm Thành Kim tr.26) Bên cạnh đó, hoạt động giao tiếp có lọai nhân vật hội thoại mà hành vi xng h« kh«ng trùc tiÕp híng tíi Nhng vÉn thÊy rõ đợc đợc gọi nhân vật thứ Tuy nhiên, phải đợc ngời tham gia tham thoại thừa nhận đồng ý Mặt khác Các nhân vật thực hành vi xng hô [134] Họ đứng giao tiếp nhng liên quan tới thoại Nếu xét theo nghĩa rộng phạm trù xng hô, gọi đối tợng xng hô gián tiếp có thoả thuận ngời xng (ngôi thứ nhất) víi ngêi trùc tiÕp tham gia giao tiÕp (ng«i thø hai) Nh vậy, sở lí thuyết giao tiếp hội thoại hành vi xng hô quan tâm nhiều đến hai nhân xng (ngôi thứ thứ hai) Tuy nhiên, để làm rõ chất tợng xng hô, theo nghĩa nhắc đến nhân xng thứ ba Trong hành vi xng hô, cần phân biệt hai khái niệm : hô gọi Hô hành vi giao tiếp nhắc đến nói với nói ngời Hành vi hô có tính giao tiếp hớng tới nhân vật giao tiếp quy chiếu hành vi vào nhân vật xác định nhân vật đó.Trong hành vi gọi có đặc tính hô nhng lại có ý định nhắc nhở gợi mở hay yêu cầu nhân vật giao tiếp điều xét toàn cục ta có ba khái niệm không lớp hạng phân tích tợng xng hô nói chung: (1) Líp thø nhÊt: Hµnh vi “xng” (2) Líp thø hai: Hành vi hô gọi bao gồm hành vi phân biệt: hành vi hô hành vi gọi Nh vậy, xng hô bao gồm tính lịch đại đồng đại, nh liên tục, nối kết khứ với tơng lai Đồng thời diễn tiến trình lại có biến động định Xng hô chịu tác động nhiều yếu tố nh: tuổi tác, địa vị, giới tính, nh vai giao tiếp đối tợng tham gia giao tiếp Cách xng hô nh việc lựa chọn từ xng hô đợc quy định đối tợng, nh quan hệ đối tợng tham gia giao tiếp với Nó chi phối trình giao tiếp thay đổi theo diễn tiến phức tạp thoại (dÃn theo NguyễnThành Kim tr.26-27) 1.1.2 Khái niệm từ xng hô Thực khái niƯm “tõ xng h«” cã thĨ hiĨu theo hai nghÜa: * Nghĩa hẹp: Nó kiểu đơn vị cấu trúc hệ thống ngôn ngữ đợc đem dùng làm vật liệu, chất liệu, phơng tiện vất chất để thực môt hành vi xng hô.Theo nghĩa từ xng hô phải đợc hiểu dạng thức ngôn ngữ thuộc vào khái niệm lớn hơn, dạng thức xng hô Trong dạng thức xng hô đơn vị từ đóng vai trò bản, chiếm tỉ lệ cao sử dụng hệ thống đơn vị dạng thức xng hô Nh vậy, bên cạnh từ xng hô ta có ngữ xng hô, cấu trúc xng hô, biểu thức xng hô Với cách hiểu nh vậy, xng hô từ xng hô rõ ràng câu chuyện ngôn ngữ hoc cấu trúc nữa, điểm này, nhiều tác giả đà nhầm lẫm khái niệm đại từ nhân xng với từ xng hô hay mập mờ định nghĩa khái niệm đai từ nhân xng, đại từ xng hô, đai danh từ nhân xng, từ xng gọi, từ xng hô Thực trớc hết dạng thức xng hô phạm trù ngữ pháp dụng học, ngữ pháp giao tiếp, thuộc phạm vi ngôn ngữ học ứng dụng sản phẩm ngôn ngữ học cấu trúc Các dạng thức xng hô bao gồm từ hay từ, ngữ, biểu thức xng hô đợc sử dụng làm giao tiếp xng hô với dới dạng nói viết Đó cách giao tiếp mà ngời ta giao tiếp với ngời khác Hành vi xng hô kiểu phụ thuộc vào tuổi tác, giới tính tầng lớp xà hội, quan hệ xà hội tâm lí hay quan hệ vị thân ngời tham thoại[139] (dẫn theo Nguyễn Thành Kim - tr 28) Các dạng thức xng hô ngôn ngữ thờng đợc xác định thành hệ thống xng hô nguyên vẹn với quy tắc xng hô hệ thống ấy[139] Vấn đề dạng thức xng hô lịch sử vấn đề xng hô đà để lại nhiều ý kiến khác bàn từ xng hô tiếng Việt Xung quanh khái niệm có nhiều cách lí giải khác nhau, đợc thể hiên thuật ngữ khác nhau: Đại từ nhân xng [tr 8], [tr 40], đại từ xng hô [tr 73], [tr 113], đại danh từ nhân xng [tr 86], tõ xng gäi [tr 11], tõ xng hô [tr 23], [tr 116], [tr 134] (dẫn theo Phạm Thành Kim tr 29) Theo tác giả Lê Biên, Nguyễn Minh Thuyết, đại từ nhân xng (xng hô) đợc chia làm hai nhóm: a) Đại từ nhân xng (xng hô) đích thực: tôi, tao, tớ, hắn, họ, b) Đại từ xng hô lâm thời: nguyên danh từ ngời quan hệ thân thuộc đợc lâm thời dùng làm đại từ nhân xng (xng hô): ông, bà, cô, dì, chú, bác cậu, anh, dợng, mợ Từ tác giả đa quan niệm cho Đại từ nhân xng (xng hô) từ dùng để trá hay thay thÕ mét chđ thĨ giao tiÕp víi mục đích xng hô [tr 113] Với khái niệm từ xng hô tác giả Nguyễn Văn Chiến đà quan niệm lớp từ nh sau: Đó từ đợc rút hệ thống ngôn ngữ dùng để xng hô (biểu thị phạm trù xng hô định) giao tiếp xà hội [23,tr61] từ quan niệm tác giả đà tiến hành nghiên cứu từ xng hô theo tinh thần ngữ pháp dụng học, nhấn mạnh vào chức hành chức chúng giao tiÕp * NghÜa réng: Mét hiÓu tõ xng hô theo quan điểm ngữ pháp dụng học-giao tiếp phơng tiện giao tiếp ngôn ngữ để xng hô Tự bao gồm từ để xng hô, ngữ xng hô, biểu thức xng hô, cấu trúc xng hô gọi chúng từ xng hô Do đó, khái niệm từ xng hô có ngoại diên rộng đại từ nhân xng nhiều khái niệm từ xng hô sản phẩm cách tiếp cận cấu trúc luận đơn Đây từ thuộc nhiều lớp từ loại hệ thống ngôn ngữ đợc đem sử dụng để xng hô (biểu thị phạm trù xng hô) giao tiếp xà hội [23 tr 60] Chẳng hạn tiếng Việt từ dùng để xng hô phong phú đa dạng bao gồm hai nhóm : a) Đại từ nhân xng chuyên dùng: tôi, tao, tớ, mày, bay, mi, ngài, mình, nó, gÃ, thị, chàng, nàng vv b) Từ xng hô lâm thời bao gồm: + Các từ quan hệ thân tộc: ông, bà, cô, di, chú, cậu, mợ, cha, mĐ, anh, em vv… + C¸c danh tõ chØ chức danh nghề nghiệp: giáo viên, bác sĩ, kĩ s, gi¸o s, vv… + C¸c danh tõ chØ quan hƯ xà hội: đồng chí, bạn vv + Các từ nơi chốn: đằng ấy, vv + Họ tên riêng ngời: Lâm Hùng, Hơng vv + Thậm chí động từ, tính từ chuyển hoá nh: cng, nhỏ, út, bồi Dựa vấn đề nêu đa định nghĩa có tính tác nghiệp tõ xng h« nh sau: Tõ xng h« bao gåm dùng để xng (tự xng) để hô (gọi) ngời ngời giao tiếp định Nh vậy, dù gọi từ xng hô thuật ngữ hay thuật ngữ khác, từ đợc dùng làm từ xng hô ngôn ngữ có khác nhng chúng có thông với chức giao tiếp ngôn ng÷: ThiÕt lËp quan hƯ tiÕp xóc gi÷a nh÷ng ngêi tham gia giao tiếp trì diễn biến giao tiếp, với từ từ xng hô có chức biểu lộ thái độ, tình cảm nh vị nhân vật tham gia giao tiếp bối cảnh giao tiếp cụ thể Do đó, để hợp lí không nên xem đờng danh giới từ loại rạch ròi, thành bất biến, mà nên dùng thuật ngữ từ xng hô để toàn từ Đây giải pháp mà nhà ngôn ngữ học Việt Nam đa năm gần (dẫn theo Nguyễn Thành Kim tr31) Bên cạnh đó, đề cập đến vấn đề xng hô giao tiếp không đề cập đến vấn đề số cách xng hô ngời Việt 1.2 Cách xng hô Khi định nghĩa khái niệm Từ xng hô phải đồng thời nói rõ cách xng hô Nh đà nói, xng hô tập hợp dạng thức xng hô thành hệ thống nguyên vẹn Nh vậy, nói đến cách xng hô có nghĩa phải tiến hành xem xét hệ thống xng hô cộng đồng nói định Đồng thời phải lựa chọn hình thái xng hô để biểu thị thái độ qua thể quy tắc xng hô nh xng khiêm hô tôn, quy tắc nâng bậc, phân vai Vì vậy, với vai trò tự quy chiếu vào ngời khác xng hô khẳnh định vai giao tiếp, quan hệ giao tiếp hớng ngời nói ngời nghe vào thoại theo quan ... 2: Cách xng hô đợc sử dụng truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Chơng 3: Một số chiến lợc giao tiếp xng hô đợc thể truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Chơng 1: sở lí luận Từ xng hô cách xng hô 1.1 Từ xng hô. .. cứu là: Đặc điểm cách xng hô vai giao tiếp truyện ngắn Nguyễn Công Hoan Phạm vi nghiên cứu luận văn tập trung khảo sát đoạn hội thoại giao tiếp nhân vật Cũng nh hành động xng hô vai giao tiếp đợc... xng hô cách xng hô 1.1 Từ xng hô 1.2 Cách xng hô ..12 1.3 Chiến lợc giao tiếp xng hô . 19 1.4 Nguyễn Công Hoan truyện ngắn ông …………….……… 23 *TiĨu kÕt ch¬ng …………………………………………… … … 25 Chơng 2: Cách
![Dựa trên bảng thống kê đại từ nhân xng trong tiếng Việt, chúng tôi tiến hành khảo sát hơn 100 truyện ngắn của Nguyễn Công Hoan.[18] - Đặc điểm cách xưng hô của các vai giao tiếp trong truyện ngẵn nguyễn công hoan (chọn lọc)](https://media.store123doc.com/figures/003/656/dua-thong-tieng-viet-truyen-ngan-nguyen-cong-3656342.png)
