Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG TỔ: HĨA – SINH – CƠNG NGHỆ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN HỌC : HĨA HỌC, KHỐI LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp 5; Số học sinh:138; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 01; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt : 01; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT 1 Thiết bị dạy học Hoá chất: Canxi oxit, nước cất, P2O5, giấy quỳ tím, H2SO4, HCl, Na2SO4, BaCl2, dung dịch phenolphtalein Số lượng 01 Các thí nghiệm/thực hành Bài 6: Thực hành : Tính chất hóa học oxit axit Ghi Dụng cụ: Ống nghiệm, ống thủy tinh, cốc thủy tinh, kẹp gỗ, ống nhỏ giọt, giá gỗ, muỗng thủy tinh Hoá chất: NaOH, Cu(OH)2, HCl, CuSO4, BaCl2, 01 FeCl2, canxi hiđroxit, nước cất Dụng cụ: Ống nghiệm, giá gỗ, cốc thủy tinh, kẹp gỗ, ống nhỏ giọt, muỗng thủy tinh Hố chất: Bột nhơm, bột sắt, lưu huỳnh, NaOH, 01 Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, cốc thủy tinh, kẹp gỗ, ống nhỏ giọt, giá gỗ, giá sắt thí nghiệm Hố chất: C, Ca(OH)2, NaHCO3, NaCl, Na2CO3, 01 CaCO3, HCl, CuO, nước cất Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, giá gỗ, ống nhỏ giọt, giá sắt thí nghiệm, kẹp gỗ, muỗng thủy tinh Hoá chất: CaC2, nước cất, benzen 01 Dụng cụ: Ống nghiệm, giá sắt, lọ thuỷ tinh, nút đậy cao su, muỗng sắt, ống nhỏ giọt, ống thủy tinh chữ L, kẹp gỗ, diêm quẹt Hoá chất: Rượu etylic, axit axetic, H2SO4, giấy quỳ 01 tím, Zn, mẩu đá vôi, bột CuO Dụng cụ: Ống nghiệm, ống hút nhỏ giọt, đũa thuỷ tinh, giá gỗ, cốc thủy tinh, kẹp gỗ Hoá chất: Glucozơ, bạc nitrat, H2SO4, giấy quỳ tím, 01 saccarozơ, hồ tinh bột Dụng cụ: Ống nghiệm, ống hút nhỏ giọt, đũa thuỷ tinh, giá gỗ, cốc thủy tinh, kẹp gỗ Bài 14 : Thực hành : Tính chất hóa học bazơ muối Bài 23 : Thực hành : Tính chất hóa học nhơm sắt Bài 33: Thực hành : Tính chất hóa học phi kim hợp chất chúng Bài 43: Thực hành : Tính chất hiđrocacbon Bài 49: Thực hành : Tính chất rượu axit Bài 55 : Thực hành : Tính chất gluxit Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Phịng thí nghiệm 01 Thực hành mơn Sinh, Hóa II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT Bài học (1) Ôn tập đầu năm CHƯƠNG : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VƠ CƠ Bài : Tính chất hóa học oxit Khái quát phân loại oxit Số tiết (2) 01 Yêu cầu cần đạt (3) Kiến thức: - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức học lớp - Ơn lại tốn tính theo cơng thức hố học phương trình hố học, khái niệm dung dịch, độ tan, nồng độ dung dịch Kĩ - Rèn luyện kỹ viết công thức hố học phương trình hố học, lập cơng thức - Rèn luyện kĩ làm toán nồng độ dung dịch Thái độ - Có hứng thú , say mê học tập mơn Kiến thức Biết được: - Tính chất hố học oxit: + Oxit bazơ tác dụng với nước, dung dịch axit, oxit axit + Oxit axit tác dụng với nước, dung dịch bazơ, oxit bazơ - Sự phân loại oxit, chia loại: oxit axit, oxit bazơ, oxit lưỡng tính va oxit trung tính - Tính chất, ứng dụng, điều chế canxi oxit lưu huỳnh đioxit Kĩ - Quan sát thí nghiệm rút tính chất hố học oxit bazơ, oxit Bài : Một số oxit quan trọng 01 Bài : Một số oxit quan trọng 01 axit - Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học CaO, SO2 - Phân biệt phương trình hố học minh hoạ tính chất hoá học số oxit - Phân biệt số oxit cụ thể - Tính thành phần phần trăm khối lượng oxit hỗn hợp hai chất Kiến thức Biết được: - Tính chất hố học oxit: + Oxit bazơ tác dụng với nước, dung dịch axit, oxit axit + Oxit axit tác dụng với nước, dung dịch bazơ, oxit bazơ - Sự phân loại oxit, chia loại: oxit axit, oxit bazơ, oxit lưỡng tính va oxit trung tính - Tính chất, ứng dụng, điều chế canxi oxit lưu huỳnh đioxit Kĩ - Quan sát thí nghiệm rút tính chất hố học oxit bazơ, oxit axit - Dự đoán, kiểm tra kết luận tính chất hố học CaO, SO2 - Phân biệt phương trình hố học minh hoạ tính chất hoá học số oxit - Phân biệt số oxit cụ thể - Tính thành phần phần trăm khối lượng oxit hỗn hợp hai chất Kiến thức -Học sinh hiểu tính chất lưu huỳnh đioxit -Biết ứng dụng SO2 Bài : Tính chất hóa học axit 01 Bài : Một số axit quan trọng Tích hợp 02 -Biết phương pháp điều chế SO2 phịng thí nghiệm công nghiệp Kĩ năng: Rèn luyện kĩ viết PTPƯ CaO kĩ làm tập tính tốn theo phương trình hố học Thái độ: Học sinh có ý thức cẩn thận thí nghiệm có SO tính độc Bảo vệ, khắc phục nơi có khí SO2 Kiến thức Biết được: - Tính chất hố học axit: Tác dụng với quỳ tím, với bazơ, oxit bazơ kim loại - Tính chất, ứng dụng, cách nhận biết axit HCl, H 2SO4 loãng H2SO4 đặc (tác dụng với kim loại, tính háo nước) Phương pháp sản xuất H 2SO4 công nghiệp Kĩ - Quan sát thí nghiệm rút kết luận tính chất hố học axit nói chung - Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hố học axit HCℓ, H2SO4 lỗng, H2SO4 đặc tác dụng với kim loại - Viết phương trình hố học chứng minh tính chất H 2SO4 lỗng H2SO4 đặc, nóng - Nhận biết dung dịch axit HCℓ dung dịch muối clorua, axit H2SO4 dung dịch muối sunfat - Tính nồng độ khối lượng dung dịch axit HCℓ,H 2SO4 phản ứng Kiến thức Biết được: - Tính chất hố học axit: Tác dụng với quỳ tím, với bazơ, oxit bazơ kim loại - Tính chất, ứng dụng, cách nhận biết axit HCl, H 2SO4 loãng Bài : Thực hành : Tính chất hóa học bazơ muối 01 Bài : Tính chất hóa học bazơ 01 H2SO4 đặc (tác dụng với kim loại, tính háo nước) Phương pháp sản xuất H 2SO4 cơng nghiệp Kĩ - Quan sát thí nghiệm rút kết luận tính chất hố học axit nói chung - Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hố học axit HCℓ, H2SO4 loãng, H2SO4 đặc tác dụng với kim loại - Viết phương trình hố học chứng minh tính chất H 2SO4 lỗng H2SO4 đặc, nóng - Nhận biết dung dịch axit HCℓ dung dịch muối clorua, axit H2SO4 dung dịch muối sunfat - Tính nồng độ khối lượng dung dịch axit HCℓ,H 2SO4 phản ứng Kiến thức Biết được: Mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: - Oxit tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ axit - Nhận biết dung dịch axit, dung dịch bazơ dung dịch muối sunfat Kĩ - Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm - Quan sát, mơ tả, giải thích tượng viết phương trình hố học thí nghiệm - Viết tường trình thí nghiệm Kiến thức Biết được: - Tính chất hoá học chung bazơ (tác dụng với chất thị màu, với axit); tính chất hố học riêng bazơ tan (kiềm) (tác Bài : Một số bazơ quan trọng 01 dụng với oxit axit với dung dịch muối); tính chất riêng bazơ khơng tan nước (bị nhiệt phân huỷ) - Tính chất, ứng dụng natri hiđroxit NaOH canxi hiđroxit Ca (OH)2; phương pháp sản xuất NaOH từ muối ăn - Thang pH ý nghĩa giá trị pH dung dịch Kĩ - Tra bảng tính tan để biết bazơ cụ thể thuộc loại kiềm bazơ khơng tan - Quan sát thí nghiệm rút kết luận tính chất bazơ, tính chất riêng bazơ không tan - Nhận biết môi trường dung dịch chất thị màu (giấy quỳ tím dung dịch phenoℓphtalêin); nhận biết dung dịch NaOH dung dịch Ca (OH) - Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học bazơ - Tìm khối lượng thể tích dung dịch NaOH Ca (OH) tham gia phản ứng Kiến thức Biết được: - Tính chất hố học chung bazơ (tác dụng với chất thị màu, với axit); tính chất hố học riêng bazơ tan (kiềm) (tác dụng với oxit axit với dung dịch muối); tính chất riêng bazơ không tan nước (bị nhiệt phân huỷ) - Tính chất, ứng dụng natri hiđroxit NaOH canxi hiđroxit Ca (OH)2; phương pháp sản xuất NaOH từ muối ăn - Thang pH ý nghĩa giá trị pH dung dịch Kĩ - Tra bảng tính tan để biết bazơ cụ thể thuộc loại kiềm bazơ không tan Bài : Tính chất hóa học muối 01 Bài 10 : Một số muối quan trọng 01 - Quan sát thí nghiệm rút kết luận tính chất bazơ, tính chất riêng bazơ khơng tan - Nhận biết môi trường dung dịch chất thị màu (giấy quỳ tím dung dịch phenoℓphtalêin); nhận biết dung dịch NaOH dung dịch Ca (OH) - Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học bazơ - Tìm khối lượng thể tích dung dịch NaOH Ca (OH) tham gia phản ứng Kiến thức Biết được: - Tính chất hoá học muối: tác dụng với kim loại, dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, nhiều muối bị nhiệt phân huỷ nhiệt độ cao - Một số tính chất ứng dụng natri clorua (NaCl) kali nitrat (KNO3) - Khái niệm phản ứng trao đổi điều kiện để phản ứng trao đổi thực - Tên, thành phần hoá học ứng dụng số phân bón hố học thơng dụng Kĩ - Tiến hành số thí nghiệm, quan sát giải thích tượng, rút kết luận tính chất hố học muối - Nhận biết số muối cụ thể số phân bón hố học thơng dụng - Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học muối - Tính khối lượng thể tích dung dịch muối phản ứng Kiến thức 10 Bài 11 : Phân bón hóa học 01 11 Bài 12 : Mối quan hệ loại hợp chất vô 01 Biết được: - Tính chất hố học muối: tác dụng với kim loại, dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, nhiều muối bị nhiệt phân huỷ nhiệt độ cao - Một số tính chất ứng dụng natri clorua (NaCl) kali nitrat (KNO3) - Khái niệm phản ứng trao đổi điều kiện để phản ứng trao đổi thực - Tên, thành phần hoá học ứng dụng số phân bón hố học thơng dụng Kĩ - Tiến hành số thí nghiệm, quan sát giải thích tượng, rút kết luận tính chất hoá học muối - Nhận biết số muối cụ thể số phân bón hố học thơng dụng - Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học muối - Tính khối lượng thể tích dung dịch muối phản ứng Kiến thức: - Một số phân bón đơn phân bón kép thường dùng CTHH loại phân bón - Phân bón vi lượng số nguyên tố vi lượng cần cho thực vật kĩ năng: Biết tính tốn để tìm thành phần phần trăm theo khối lượng nguyên tố dinh dưỡng phân bón ngược lại Thái độ: Nhận thức vai trị hố học phát triển nông nghiệp Kiến thức - Biết chứng minh mối quan hệ oxit axit, bazơ, 12 Bài 13 : Luyện tập chương : Các loại hợp chất vô 01 13 Bài 14 : Thực hành : Tính chất hóa học bazơ muối 01 14 Ôn tập 01 muối Kĩ - Lập sơ đồ mối quan hệ loại hợp chất vô - Viết phương trình hố học biểu diễn sơ đồ chuyển hố - Phân biệt số hợp chất vô cụ thể - Tính thành phần phần trăm khối lượng thể tích hỗn hợp chất rắn, hỗn hợp lỏng, hỗn hợp khí 1.Kiến thức: Học sinh biết phân loại hợp chất vơ hệ thống hố tính chất hố học loại hợp chất Viết PTPƯ minh hoạ cho tính chất 2.Kĩ năng: Học sinh biết giải tập có liên quan đến tính chất hố học loại hợp chất vơ cơ, giải thích tượng hoá học đơn giản xảy đờ sống, sản xuất 3.Thái độ: Có thái độ chịu khó nghiên cứu loại chất vô xung quanh Kiến thức Biết được: Mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: - Bazơ tác dụng với dung dịch axit, với dung dịch muối - Dung dịch muối tác dụng với kim loại, với dung dịch muối khác với axit Kĩ - Sử dụng dụng cụ hố chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm - Quan sát, mơ tả, giải thích tượng thí nghiệm viết phương trình hố học - Viết tường trình thí nghiệm Ơn tập cho học sinh : - Tính chất hoá học của: oxit, axit, bazơ muối 27 Bài 27 : Cacbon 01 28 Bài 28 : Các oxit cacbon 01 29 Bài 29 : Axit cacbonic muối 01 - Viết PTPƯ thể tính chất hố học clo Thái độ: Ý thức tốt học tập, cẩn thận làm thí nghiệm 1.Kiến thức: HS biết được: - Đơn chất cacbon có ba dạng thù hình chính, dạng hoạt động hố học mạnh cacbon vơ định hình - Sơ lược tính chất vật lí ba dạng thù hình - Tính chất HH cacbon, tính chất đặc biệt cacbon tính khử nhiệt độ cao - Một số ứng dụng cacbon 2.Kĩ - Biết dự đốn tính chất hố học cacbon từ tính chất hố học phi kim - Biết nghiên cứu thí nghiệm để rút tính hấp phụ than gỗ - Biết nghiên cứu thí nghiệm để rút tính chất HH cacbon đặc biệt tính khử - Viết PTPƯ thể tính chất hố học cacbon Thái độ : Có ý thức học tập tốt 1.Kiến thức: - Cacbon tạo oxit tương ứng CO CO2 - CO oxit trung tính có tính khử mạnh - CO2 oxit axit có axit tương ứng H2CO3 2.Kĩ : - Biết nguyên tắc điều chế khí CO phịng TN, cách thu khí CO2 - Biết quan sát thí nghiệm qua hình vẽ để rút nhận xét - Viết PTHH chứng tỏ CO có tính khử CO2 có tính chất oxit axit 3.Thái độ: Thấy vai trò CO,nhưng hiểu cẩn trọng tiếp xúc, tạo nguồn có CO tính độc 1.Kiến thức:- Axit cacbonic axit yếu không bền cacbonat 30 Ơn tập học kì I 01 31 Kiểm tra học kì I 01 - Muối cacbon nat có tính chất hố học muối Ngồi muối cacbonat cịn có tính chất dễ bị phân huỷ nhiệt độ caogiải phóng khí cacbonic - Muối cacbonat có ứng dụng sản xuất, đời sống 2.Kĩ : Học sinh viết phương trình có liên quan đến muối cacbonnat 3.Thái độ : Thấy vai trò hợp chất cacbonat thực tế, có quan điểm vật vật chất không mà chúng biến đổi từ dạng thành dạng khác 1.Kiến thức: - Cacbon tạo oxit tương ứng CO CO2 - CO oxit trung tính có tính khử mạnh - CO2 oxit axit có axit tương ứng H2CO3 2.Kĩ : - Biết nguyên tắc điều chế khí CO phịng TN, cách thu khí CO2 - Biết quan sát thí nghiệm qua hình vẽ để rút nhận xét - Viết PTHH chứng tỏ CO có tính khử CO2 có tính chất oxit axit 3.Thái độ: Thấy vai trò CO,nhưng hiểu cẩn trọng tiếp xúc, tạo nguồn có CO tính độc 1.Kiến thức : Học sinh nhận biết được: - Tính chất hóa học oxit, axit, bazo muối - Biết tính nhiễm từ sắt tính chất hóa học riêng nhơm Ngun liệu dung để sản xuất nhơm gang - Biết cách xếp số kim loại theo chiều hoạt động hóa học tăng dần, giảm dần ý nghĩa dãy hoạt động hóa học kim loại Kĩ : 32 Bài 30 : Silic Công nghiệp silicat 01 33 Bài 31 : Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học 03 - Trình bày phương pháp hố học để nhận biết số hợp chất - Viết phương trình hố học biểu diễn mối liên hệ chất - Biết giải tốn tính theo phương trình hố học có liên quan đến hiệu suất phản ứng Thái độ : Có ý thức nghiêm túc, tự giác kiểm tra, rèn luyện tính cẩn thận tính tốn làm tập hố học Kiến thức: HS biết được: - Silic phi kim hoạt động hoá học yếu Silic chất bán dẫn - Silic đioxit chất có nhiều tự nhiên dạng đất sét trắng, cao lanh, thạch anh Silic đioxit oxit axit - Từ vật liệu đất sét, cát kết hợp với vật liệu khác với kĩ thuật khác nhau, công nghiệp silicat sản xuất sản phẩm có nhiều ứng dụng như: Đồ gốm, sứ, xi măng, thuỷ tinh Kĩ : - Đọc để thu thập thông tin silic, silic đioxit, công nghiệp silicat - Biết sử dụng kiến thức thực tế để xây dựng kiến thức 3.Thái độ: Nhìn nhận rõ vai trị to lớn ngành cơng nghiệp Silicat mang lại,định hướng nghiệp tương lai Kiến thức: - HS biết được: + Nguyên tắc xếp nguyên tố theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân + Cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ngun tố, chu kỳ, nhóm + Quy luật biến đổi t/c chu kỳ, nhóm Áp dụng với chu kỳ 2, nhóm I nhóm VIII + Dựa vào vị trí ngun tố suy cấu tạo ngun tử, t/c nguyên tố ngược lại 34 Bài 32 : Luyện tập chương : Phi kim – Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học 01 35 Bài 33 : Thực hành : Tính chất hóa học phi kim hợp chất chúng 01 36 CHƯƠNG : HIĐROCACBON NHIÊN LIỆU Bài 34 : Khái niệm hợp chất hữu 01 Kĩ : HS dự đốn tính chất ngun tố biết vị trí bảng tuần hồn Biết cấu tạo nguyên tử nguyên tố suy vị trí tính chất Thái độ : HS có lịng tin khoa học Tính chất PK, clo, cacbon, silic, oxít cacbon, axít cacbonic, muối cacbonat + Cấu tạo bảng tuần hoàn, biến đổi tuần hồn tính chất ngun tố chu kỳ, nhóm ý nghĩa bảng tuần hồn - HS biết: + Chọn chất thích hợp lập sơ đồ dãy chuyển hóa chất Viết PTHH cụ thể + Biết xây dựng chuyển đổi loại chất cụ thể hóa thành dãy chuyển đổi cụ thể ngược lại Viết PTHH biểu diễn chuyển đổi + Biết vận dụng bảng tuần hồn để suy đốn cấu tạo, tính chất vị trí nguyên tố bảng Kĩ năng:Tra cứu bảng hệ thống tuần hồn, viết cân phuơng trình hóa học, giải tập định lượng Thái độ:Hs có lịng tin khoa học - Khắc sâu kiến thức phi kim, tính chất đặc trưng muối cacbonat, muối clorua - Tiếp tục rèn luyện kỹ thực hành hóa học, giải tập thực nghiệm hóa học - Rèn luyện ý thức nghiêm túc, cẩn thận học tập, thực hành hóa học Kiến thức:-HS hiểu hợp chất hữu hóa học hữu -Nắm cách phân loại hợp chất hữu -Phân biệt chất hữu thông thường với 37 Bài 35 : Cấu tạo phân tử hợp chất hữu 01 38 Bài 36 : Metan 01 39 Bài 37 : Etilen 01 chất vô - HS hiểu hợp chất hữu cơ, nguyên tử liên kết với theo hóa trị C(IV), H(I), O(II), Cl(I)… - Hiểu hợp chất hữu có cơng thức cấu tạo ứng với trật tự liên kết Kĩ năng:Hiểu hợp chất hữu hợp chất vô - Viết công thức cấu tạo số chất đơn giản, phân biệt chất khác qua cơng thức cấu tạo Thái độ:Có long tin tưởng khoa học nghiên cứu hữu Kiến thức Biết được: − Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ, công thức cấu tạo hợp chất hữu ý nghĩa Kĩ − Quan sát mơ hình cấu tạo phân tử, rút đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu − Viết số công thức cấu tạo (CTCT) mạch hở , mạch vòng số chất hữu đơn giản (< 4C) biết CTPT Kiến thức:- HS nắm CTCT, tính chất vật lý, trạng thái tự nhiên tính chất hóa học metan - Nắm khái niệm liên kết đơn phản ứng Kĩ năng:Viết công thức cấu tạo metan Thái độ: Biết ứng dụng mêtan đời sống sản xuất Kiến thức: -HS nắm CTCT, tính chất vật lý tính chất hóa học etilen -Nắm khái niệm liên kết đơi đặc điểm 40 Bài 38 : Axetilen 01 41 Bài 39 : Benzen 01 42 Ôn tập 01 -Hiểu phản ứng cộng phản ứng trùng hợp phản ứng đặc trưng etilen hiđrocacbon có liên kết đôi Kĩ năng:-Biết cách viết PTHH phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp, phân biệt etilen với metan dung dịch brom Thái độ : -Biết số ứng dụng quan trọng etilen Kiến thức:-HS nắm CTCT, tính chất vật lý, tính chất hóa học axetilen Kĩ năng-Củng cố kiến thức chung hidro cacbon: không tan nước, phản ứng cháy -Bước đầu dự đốn tính chất dựa vào cấu tạo, củng cố kỹ viết PTPƯ cộng -Biết số ứng dụng quan trọng axetilen Thái độ:-Có lịng tin khoa học -Biết tiết kiệm hóa chất làm thí nghiệm Kiến thức:-HS nắm CTCT benzen, từ hiểu tính chất HH benzen 2.Kĩ năng:-Rèn luện kỹ quan sát thí nghiệm, từ tượng TN rút tính chất -Rèn luyện kỹ viết PTPƯ benzen với brom tiếp tục củng cố kỹ làm tốn tính theo PTHH Thái độ:Liên hệ thực tế số ứng dụng benzen 1.Kiến thức:- Củng cố kiến thức học tính chất cacbon, muối cacbonat - Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ, công thức phân tử hợp chất hữu - Hệ thống lại mối quan hệ cấu tạo tính chất hợp chất : Metan, Etylen, Axetylen Kĩ năng:-Rèn luện kỹ viết CTCT, nhận biết hợp chất -Rèn luyện kỹ viết PTHH tiếp tục củng cố kỹ 43 Bài 40 : Dầu mỏ khí thiên nhiên 01 44 Bài 41 : Nhiên liệu 01 45 Bài 42 : Luyện tập chương : Hiđrocacbon – Nhiên liệu 01 46 Bài 43 : Thực hành : Tính chất hiđrocacbon 01 làm tốn tính theo PTHH Thái độ: u thích mơn học Kiến thức:-HS nắm tính chất vật lý, trạng thái thiên nhiên, thành phần, cách khai thác, chế biến ứng dụng dầu mỏ, khí thiên nhiên -Biết crắcking phương pháp quan trọng để chế biến dầu mỏ -Nắm đặc điểm dầu mỏ Việt Nam, vị trí số mỏ dầu, mỏ khí tình hình khai thác dầu khí nước ta Kĩ năng: Phân tích kênh chữ, nhờ vào kênh hình Thái độ:Có lịng tin khoa học Kiến thức:-HS nắm nhiên liệu chất cháy được, cháy tỏa nhiệt phát sáng -Nắm cách phân loại nhiên liệu, đặc điểm ứng dụng số nhiên liệu thông dụng Kĩ năng: -Nắm cách sử dụng nhiên liệu có hiệu Thái độ:-Biết sử dụng tiết kiệm nhiên liệu - Bảo vệ môi trường sử dụng nhiên liệu 1.Kiến thức:-Củng cố kiến thức học hiđro cacbon -Hệ thống mối quan hệ cấu tạo tính chất hiđro cacbon -Củng cố phương pháp giải BT nhận biết, xác định CTHH hợp chất hữu Kĩ năng:giải số tốn hóa học hữu Thái độ : Có ý thức học tập tốt Kiến thức:Củng cố kiến thức học hiđro cacbon Kĩ năng: Tiếp tục rèn luyện kỹ thực hành hóa học Thái độ:Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm học tập, thực hành hóa học 47 CHƯƠNG : HIĐROCACBON POLIME Bài 44 : Rượu etylic 01 48 Bài 45 : Axit axetic 02 49 Bài 46 : Mối liên hệ etilen, rượu etylic axit axetic 01 50 Ôn tập 01 Kiến thức:-HS nắm CTPT, CTCT, t/c vật lý, t/c hóa học ứng dụng rượu etylic -Biết nhóm –OH nhóm nguyên tử gây nên t/c hóa học đặc trưng rượu -Biết độ rượu, cách tính độ rượu p/p điều chế rưộu Kĩ năng: -Viết PTHH rượu với Natri, biết giải số BT độ rượu Thái độ:Ứng dụng tác` hại rượu Kiến thức: - HS nắm CTPT, CTCT, t/c vật lý, t/c hóa học ứng dụng axít axêtic - Biết nhóm –COOH nhóm ngun tử gây tính axít - Biết khái niệm este phản ứng este hóa Kĩ năng: Viết PTHH axít axêtic với chất Thái độ: u thích mơn học Kiến thức:HS nắm mối quan hệ hiđro cacbon, rượu, axít este với chất cụ thể: Etilen, rượu etylic, axít axetíc etyl axetat Kĩ năng: Viết PTHH chất theo sơ đồ 1.Kiến thức:- Củng cố kiến thức học bảng tuần hồn ngun tố hóa học - Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ, công thức phân tử hợp chất hữu - Hệ thống lại mối quan hệ cấu tạo tính chất hợp chất : Metan, Etylen, Axetylen, rượu etylic, axit axetic - Dầu mỏ khí thiên nhiên Kĩ năng:-Rèn luện kỹ viết CTCT, nhận biết hợp chất -Rèn luyện kỹ viết PTHH tiếp tục củng cố kỹ làm tốn tính theo PTHH 51 Kiểm tra học kì 01 52 Bài 47 : Chất béo 01 53 Bài 48 : Luyện tập : Rượu etylic, axit axetic chất béo 02 54 Bài 49 : Thực hành : Tính chất rượu axit 02 Thái độ: yêu thích mơn học 1.Kiến thức:- Kiểm tra kiến thức học bảng tuần hồn ngun tố hóa học - Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ, công thức phân tử hợp chất hữu - Hệ thống lại mối quan hệ cấu tạo tính chất hợp chất : Metan, Etylen, Axetylen, rượu etylic, axit axetic - Dầu mỏ khí thiên nhiên Kĩ năng:-Rèn luện kỹ viết CTCT, nhận biết hợp chất -Rèn luyện kỹ viết PTHH tiếp tục củng cố kỹ làm toán tính theo PTHH Thái độ: u thích mơn học, cẩn thận, trung thực Kiến thức : - HS nắm định nghĩa chất béo - Nắm trạng thái thiên nhiên, tính chất VL, tính chất HH ứng dụng chất béo Kĩ : Viết CTPT glyxerol, công thức chung chất béo Viết sơ đồ phản ứng chất béo Thái độ : Sử dụng tiết kiệm chất béo, sử dụng mục đích Kiến thức: Củng cố kiến thức rượu etylic, axít axêtic chất béo Kĩ năng: Rèn luyện kỹ giải số dạng tập Thái độ : HS có lịng tin vào khoa học Kiến thức:Củng cố lại kiến thức rượu etylic axít axêtic Kĩ năng: Rèn luyện kỹ làm thí nghiệm quan sát tượng thí nghiệm Thái độ:Có lịng tin khoa học 55 Bài 50 : Glucozơ 01 56 Bài 51 : Saccarozơ 01 57 Bài 52 : Tinh bột xenlulozơ 01 58 Bài 53 : Protein 01 59 Bài 54 : Polime 01 *Kiến thức:HS nắm công thức phân tử, tính chất vật lý, tính chất hóa học ứng dụng glucôzơ *Kĩ năng: Viết sơ đồ phản ứng tráng gương, phản ứng lên men rượu *Thái độ :HS có lịng tin khoa học *Kiến thức: -HS nắm cơng thức phân tử, tính chất vật lý, tính chất hóa học saccarozơ -Biết trạng thái thiên nhiên ứng dụng sacarozơ *Kĩ năng: Viết PTHH saccarozơ *Thái độ: Có lòng tin khoa học ứng saccarozơ Kiến thức:-HS nắm công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử tinh bột xenlulozơ -Nắm tính chất vật lý, tính chất hóa học ứng dụng tinh bột xenlulozơ Kỹ năng: Viết PTHH phản ứng thuỷ phân tinh bột, xenlulozơ phản ứng tạo thành chất xanh Thái độ: Có lịng tin khoa học ứng saccarozơ *Kiến thức:-HS nắm protein chất thiếu thể sống -Nắm protein có phân tử khối lớn có cấu tạo phân tử phức tạp nhiều aminoaxít tạo nên -Nắm tính chất quan trọng protein phản ứng thuỷ phân phản ứng đông tụ *Kĩ năng: Viết PTHH phản ứng thuỷ phân protein phản ứng phân hủy *Thái độ: Có lịng tin khoa học ứng tinh bột *Kiến thức:-HS nắm định nghĩa, cấu tạo, cách phân loại tính chất chung polime -Nắm khái niệm chất dẻo, tơ, cao su ứng dụng chủ yếu 60 Bài 55 : Thực hành : Tính chất gluxit 01 61 Ơn tập Học kì II 01 loại vật liệu *Kĩ năng: Từ CTCT số polime viết công thức tổng qt, từ suy cơng thức monome ngược lại *Thái độ:Bảo vệ môi trường, biết cách sử lí chất thải polime -Củng cố kiến thức phản ứng đặc trưng glucozơ, saccarozơ, tinh bột -Tiếp tục rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm, rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì học tập thực hành hóa học 1.Kiến thức: PHẦN I : HỐ VƠ CƠ - HS lập mối quan hệ chất vô cơ: Kim loại, phi kim, oxit, axit,bazơ,muối biểu điễn sơ đồ học - Củng cố kiến thức học chất vơ - Hình thành mối quan hệ chất - Biết thiết lập mối quan hệ chất vơ dựa tính chất phương pháp điều chế chúng Biết chọn chất cụ thể chứng minh cho mối quan hệ thiết lập Vận dụng tính chất chất vơ học để viết phương trình hố học biểu diễn mối quan hệ chất Củng cố kĩ giải tập, kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế PHẦN : HÓA HỮU CƠ - Củng cố lại kiến thức học chất hữu + Hình thành mối liên hệ chất - Củng cố kĩ giải tập, kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế Kỹ năng: - Biết thiết lập mối quan hệ chất hữu - Củng cố kỹ ghiải tập , vận dụng kiến thức vào thực tế 62 Kiểm tra học kì II 01 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu nắm vững kiến thức bảng hệ thống tuần hoàn tính chất vật lí, hố học số hợp chất hữu - Kiểm tra phân tích kĩ năng, tính tốn, phán đốn làm tập - Giáo dục tính làm cẩn thận, tự giác làm Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) … (1) Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực học/chủ đề/chuyên đề (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian (1) 45 phút Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (2) (3) (4) 08 1.Kiến thức : 30% trắc nghiệm Học sinh nắm : 70% tự luận - Tính chất hố học của: oxit, axit, bazơ muối - Nhận biết số chất - Nhận biết phản ứng trao đổi Cuối Học kỳ 45 phút 36 - Viết phương trình hoá học biểu diễn mối liên hệ chất Kĩ : - Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết số hợp chất - Biết giải tốn tính theo phương trình hố học có liên quan đến hiệu suất phản ứng Thái độ : Có ý thức nghiêm túc, tự giác kiểm tra, rèn luyện tính cẩn thận tính tốn làm tập hoá học 1.Kiến thức : 30% trắc nghiệm Học sinh nhận biết được: 70% tự luận - Tính chất hóa học oxit, axit, bazo muối - Biết tính nhiễm từ sắt tính chất hóa học riêng nhơm Ngun liệu dung để sản xuất nhôm gang - Biết cách xếp số kim loại theo chiều hoạt động hóa học tăng dần, giảm dần ý nghĩa dãy hoạt động hóa học kim loại Kĩ : - Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết số hợp chất - Viết phương trình hố học biểu diễn mối liên hệ chất - Biết giải toán tính theo phương trình hố học có liên quan đến hiệu suất phản ứng Giữa Học kỳ 45 phút 29 Cuối Học kỳ 45 phút 70 Thái độ : Có ý thức nghiêm túc, tự giác kiểm tra, rèn luyện tính cẩn thận tính tốn làm tập hoá học 1.Kiến thức:- Kiểm tra kiến thức học bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học - Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ, công thức phân tử hợp chất hữu - Hệ thống lại mối quan hệ cấu tạo tính chất hợp chất : Metan, Etylen, Axetylen, rượu etylic, axit axetic - Dầu mỏ khí thiên nhiên Kĩ năng:-Rèn luện kỹ viết CTCT, nhận biết hợp chất -Rèn luyện kỹ viết PTHH tiếp tục củng cố kỹ làm tốn tính theo PTHH Thái độ: u thích mơn học, cẩn thận, trung thực - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu nắm vững kiến thức bảng hệ thống tuần hồn tính chất vật lí, hố học số hợp chất hữu - Kiểm tra phân tích kĩ năng, tính tốn, phán đốn làm tập - Giáo dục tính làm cẩn thận, tự giác làm (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá 30% trắc nghiệm 70% tự luận 30% trắc nghiệm 70% tự luận (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG Phạm Kim Liên Giục Tượng, ngày 10 tháng 04 năm 2021 HIỆU TRƯỞNG ... phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học muối - Tính khối lượng thể tích dung dịch muối phản ứng Kiến thức 10 Bài 11 : Phân bón hóa học 01 11 Bài 12 : Mối quan hệ loại hợp chất vơ 01 Biết được:... hố học - Viết tường trình thí nghiệm Ơn tập cho học sinh : - Tính chất hoá học của: oxit, axit, bazơ muối 15 Kiểm tra học kì I 01 16 CHƯƠNG : KIM LOẠI Bài 15 : Tính chất vật lí kim loại 01 17... chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/ hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Phòng thí nghiệm 01 Thực hành mơn Sinh, Hóa II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương