Đang tải... (xem toàn văn)
2/ Những việc nhà giáo, cán bộ công chức được biết và tham gia ý kiến giám sát kiểm tra thông qua thực hiện dân chủ trong nhà trường như: Các chế độ của giáo viên, các khoản đóng góp và [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT THẠNH HÓA TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc NỘI DUNG THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ HOÁ TRONG NHÀ TRƯỜNG Căn định số 04/ 2000/QĐ-BGD&ĐT Bộ GD - ĐT hướng dẫn thực qui chế dân chủ hoạt động nhà trường Nhà trường và Công đoàn trường THCS Tân Hiệp thống phối kết hợp thực tốt qui chế dân chủ nhà trường với nội dung sau: I Đối với hiệu trưởng nhà trường: Thực tốt các trách nhiệm: + Có trách nhiệm quản lý điều hành mội hoạt động nhà trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật và cấp trên toàn hoạt động nhà trường + Tổ chức thực qui định trách nhiệm nhà trường, giáo viên, cán công nhân viên và học sinh + Lắng nghe và tiếp thu ý kiến cá nhân, tập thể, đoàn thể nhà trường và giải theo thẩm quyền + Thực chế độ hội họp theo đúng định kì và tổ chức hội nghị công chức năm Trong hội nghị giáo viên, công chức bàn và thực theo nghị + Thực chế độ công khai tài chính, công khai các quyền lợi, chế độ, chính sách, đánh giá xếp loại giáo viên và học sinh công khai năm hai lần vào cuối học kì I và kết thúc năm học + Gương mẫu công tác, chống cửa quyền, sách nhiễu thành kiến, trù dập, giấu diếm, làm sai thật + Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý nhà trường, phối kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể trường để phát huy dân chủ trường học + Bảo vệ uy tín nhà trường + Hướng dẫn đôn đốc, kiểm tra các tổ chuyên môn, giáo viên và giải kiến nghị, yêu cầu tổ chuyên môn và các giáo viên trường (2) + Phối hợp với công đoàn tổ chức tốt hội nghị cán công chức hàng năm ( Mỗi năm lần) + Hiệu trưởng thường xuyên lấy ý kiến tham gia đóng góp tập thể cá nhân trường về: -Tham gia góp ý kiến cho hiệu trưởng (Một năm lần) -Về phát triển giáo dục, tuyển sinh, dạy học, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên -Xây dựng sở vật chất nhà trường và các phong trào thi đua khen thưởng năm lề lối làm việc, nội quy, quy chế nhà trường, tham gia vào các báo cáo sơ, tổng kết theo định kì năm học II Việc thực trách nhiệm nhà giáo , cán công chức 1/ Trách nhiệm nhà giáo , cán công chức: + Thực đầy đủ nhiệm vụ và quyền giáo viên theo quy định luật giáo dục và điều lệ trường phổ thông + Tham gia góp ý kiến thực các nhiệm vụ trường phổ thông cách hiệu + Đấu tranh chống bè phái, đoàn kết, cửa quyền, quan liêu.Vi phạm kỉ cương nề nếp dân chủ nhà trường + Thực tốt các chủ trương pháp lệnh nhà nước + Giữ gìn phẩm chất , uy tín danh dự nhà giáo, tôn trọng đồng nghiệp và học sinh, bảo vệ uy tín nhà trường, không vi phạm tệ nạn xã hội 2/ Những việc nhà giáo, cán công chức biết và tham gia ý kiến giám sát kiểm tra thông qua thực dân chủ nhà trường như: Các chế độ giáo viên, các khoản đóng góp và sử dụng các khoản đóng góp, chế độ tài chính, các quyền lợi giáo viên III Thực công khai việc mà học sinh và cha mẹ học sinh biết và tham gia đóng góp ý kiến- Bao gồm: + Nhiệm vụ quyền lợi học sinh + Đánh giá xếp loại học sinh , khen thưởng , kỉ luật học sinh + Những thông tin học tập , rèn luyện học sinh tới cha mẹ học sinh và các khoản đóng góp và sử dụng học sinh đóng góp (3) + Người học và cha mẹ học sinh quyền tham gia các ý kiến các vấn đề nêu trên IV.Thực tạo điều kiện và đẩy mạnh trách nhiệm các đoàn thể, tổ chức nhà trường 1/ Công đoàn: - Công đoàn phối hợp với nhà trường việc tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường - Nâng cao chất lượng hội họp, sinh hoạt dân chủ bàn bạc các chủ trương biện pháp để thực các nhiệm vụ nhà trường - Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho cán công nhân viên và học sinh trường, chăm lo đến dời sống vật chất tinh thần cho cán công nhân viên - Kết hợp trường và công đoàn đạo , động viên cán công nhân viên thực phong trào thi đua tốt, giỏi việc trường đảm việc nhà và các vận động ngành và công đoàn phát động - Xây dựng khối đoàn kết trí trường, xây dựng nếp sống văn hoá, gia đình văn hoá tập thể giáo viên 2/ Thanh tra nhân dân: Thực giám sát, kiểm tra thực dân chủ , phát vi phạm quy chế dân chủ trường đề nghị Hiệu trưởng giải cách hiệu 3/ Đối với công tác đội: - Thực tốt giáo dục thiếu niên - Phát hiện, ngăn chặn biểu tiêu cực, các tệ nạn xã hội - Phát động phong trào thi đua học tốt,rèn luyện tốt, nói lời hay làm việc tốt Khen thưởng cho học sinh có thành tích tốt và xuất sắc hàng tháng, kỳ và năm 4/ Đối với cha mẹ học sinh : - Nhà trường kết hợp chặt chẽ với hội cha mẹ học sinh toàn trường , giáo viên chủ nhiệm lớp kết hợp các bậc cha mẹ học sinh lớp để làm tốt công tác giáo dục học sinh - Mỗi năm tổ chức họp phụ huynh học sinh hai lần để phản ảnh hai chiều học sinh trường và nhà, cha mẹ học sinh đóng góp ý kiến về: + Sự phối hợp nhà trường và gia đình (4) + Vận động cha mẹ học sinh thực các chính sách, chế độ học sinh hưởng hay nghĩa vụ phải đóng góp + Phản ánh vấn đề giáo dục học sinh nhà trường giáo viên giảng dạy và học sinh học tập và vận động nhân dân tham gia xã hội hoá giáo dục Trên đây là nội dung chính quy chế phối hợp nhà trường và công đoàn nhà trường nhằm thực tốt quy chế dân chủ nhà trường năm học 2012 - 2013 Tân Hiệp, ngày 11 tháng năm 2012 CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG (5)