Hỗ trợ sinh viên

28 38 0
Hỗ trợ sinh viên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỬ DỤNG NGƠN NGỮ NĨI & NGƠN NGỮ CỬ CHỈ TRONG DẠY HỌC 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Bernard Baruch Chuyên gia tài chính “Khả diễn đạt ý tưởng gần quan trọng thân ý tưởng đó.” 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Những kỹ đứng lớp có hiệu giúp bạn: - Tạo lịng tin bạn truyền đạt - Gây thiện cảm với người nghe - Khắc phục hồi hộp trình bày - Ba yếu tố q trình nói (ngơn từ, âm điệu dáng vẻ) trở nên quán 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Sử dụng ngơn ngữ nói 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Âm lượng: Rõ ràng dễ nghe, chí phía cuối phịng  Âm vực: Âm vực độ cao hay thấp giọng Cần chuyển điệu cao thấp để gây hứng thú Tránh dùng giọng nói đều  Tốc độ: Tức tốc độ nói người  Hãy nói khoảng 125 từ phút Đến điểm quan trọng, nên nói chậm lại để gây tác động mạnh 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Tạm ngừng: Những chỗ tạm ngừng làm tăng thêm trọng lượng cho lời nói trước Hãy tạm ngừng sau kết thúc ý tưởng đoạn (thông thường nên ngừng khoảng - giây)  Phát âm: Cần phát âm cho ngữ điệu Hãy luyện từ khó trước trình bày 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Từ đệm: Tránh giảm bớt câu từ đệm “Tôi muốn nói rằng”, “Vâng”, “OK”, “Các vị biết đấy”  Đồng thời, tạm ngừng nên tránh phát tiếng đệm “ừm”, “à”, “ừ”, 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Ngôn ngữ cử (Ngôn ngữ phi lời) 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Cái quan trọng khơng điều bạn nói ra, mà cịn cách bạn nói điều  Bài giảng bạn phải sinh động, thú vị có sức hút  Ngơn ngữ cử bạn phải quán với giọng nói 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Hình thức bên ngồi:  Học viên nhìn thấy bạn trước nghe thấy bạn nói  Vì thế, trang phục bạn phải thích hợp với cử toạ, khơng gây phân tán ý 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Thái độ: Nên giữ thái độ tự nhiên, phong cách tự nhiên  Tư thế: Giữ tư thẳng thoải mái 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh - Động tác: Nên sử dụng động tác nhẹ nhàng tự nhiên, không hấp tấp hốt hoảng - Cử chỉ: Bạn để tay trình bày? Cử tay phải tự nhiên, khơng gị bó, cứng nhắc 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Đơi tay thuyết trình 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Biểu nét mặt: Nét mặt bạn phải thể nhiệt tình tự tin 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Tiếp xúc mắt: Tiếp xúc mắt giúp bạn tạo lập và tăng thêm thiện cảm  Nên đưa mắt nhìn người khoảng 1- giây để tăng thêm hiệu  Hãy chậm rãi quan sát cử toạ theo nhóm 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Kiềm chế hồi hộp 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Sự lo lắng?  Sự lo lắng kết mong muốn làm tốt công việc  Lo lắng biểu hồn tồn bình thường  Tuy nhiên, “Gợi ý” sau giúp bạn giảm bớt khắc phục cảm giác lo lắng: 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh     Chuẩn bị sẵn sàng Hãy chuẩn bị kỹ bài giảng Tạo hình ảnh tưởng tượng Trước bước vào lớp, tưởng tượng bài giảng hay Trong tưởng tượng, bạn hình dung vừa kết thúc bài giảng xuất sắc và học viên đón nhận 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Thở sâu vài lần trước đứng dậy nói  Hãy trình bày phần mở đầu cách tốt khả  Ba phút gây ấn tượng mạnh giúp bạn bớt nhiều lo lắng  Bạn nên viết trước câu 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Nên suy nghĩ theo hướng tích cực  Hãy nghĩ người phịng bạn  Tập trung thư giãn  Bạn cố trầm ngâm trước bắt đầu giảng 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Sử dụng phương tiện trực quan,  Nên ln dán sẵn sơ đồ để bạn liếc vào nhìn bố cục điểm  Nên bắt đầu câu hỏi yêu cầu người nghe trả lời  Điều cho bạn phút nghỉ ngơi trấn tĩnh 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Kết luận  Đạt đến hoàn hảo giao tiếp trình phức tạp bao gồm số kỹ  Một thông điệp phát người khác tin yếu tố ngôn từ, âm điệu dáng vẻ quán 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Một giọng nói sinh động và có biểu cảm, nhấn mạnh thêm cử thoái mái và tự nhiên, giúp người nói đưa thơng điệp có sức thuyết phục 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Cuối cùng, ghi nhớ câu nói John Molloy: “Bạn khơng có dịp thứ hai để gây ấn tượng tốt đẹp ban đầu!” 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh ... bạn nói điều  Bài giảng bạn phải sinh động, thú vị có sức hút  Ngơn ngữ cử bạn phải quán với giọng nói 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh Hình thức bên ngồi:  Học viên nhìn thấy bạn trước nghe thấy... trọng, nên nói chậm lại để gây tác động mạnh 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Tạm ngừng: Những chỗ tạm ngừng làm tăng thêm trọng lượng cho lời nói trước Hãy tạm ngừng sau kết thúc ý tưởng đoạn... tượng bài giảng hay Trong tưởng tượng, bạn hình dung vừa kết thúc bài giảng xuất sắc và học viên đón nhận 6/29/21 Ths Nguyễn Thanh Minh  Thở sâu vài lần trước đứng dậy nói  Hãy trình bày

Ngày đăng: 29/06/2021, 16:22

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Những kỹ năng đứng lớp cơ bản có hiệu quả sẽ giúp bạn:

  • Sử dụng ngôn ngữ nói

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Ngôn ngữ cử chỉ (Ngôn ngữ phi lời)

  • Slide 9

  • Hình thức bên ngoài:

  • Con học dốt vì cô giáo quá ... xinh

  • Cô giáo giảng bài khí thế!!

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Đôi tay thuyết trình

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Sự lo lắng?

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan