Đang tải... (xem toàn văn)
- Khí hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy ra thờng xuyên.... Cần có kế hoạch trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc...[r]
(1)TrườngưTHCSưQUáCHưXUÂNưKỳ Thø 4, ngµy 23 th¸ng 01 năm 2013 M«n : To¸n GV Gi¶ng d¹y :NGUYÔN THÞ THANH NHµN (2) Traéc nghieäm Kieåm tra baøi cuõ: Chọn đáp án đúng nhất: C©u B¶ng “ tÇn sè ” lµ tªn gäi t¾t cña: A B¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu B B¶ng ph©n phèi thùc nghiÖm cña dÊu hiÖu Câu Bảng “ tần số ” đợc lập để: A Thu gän l¹i b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu B Gióp ngêi ®iÒu tra dÔ rót nh÷ng nhËn xÐt chung C.TiÖn lîi cho viÖc tÝnh to¸n sau nµy D Cả ý trên đúng (3) Caâu 1: Daáu hieäu laø gì? Vấn đề hay tượng mà người điều tra quan taâm caàn tìm hieåu goïi laø daáu hieäu (4) Caâu 2: Taàn soá laø gì? Soá laàn xuaát hieän cuûa moät giaù trò daõy giá trị dấu hiệu là tần số giá trị đó (5) (6) TiÕt 44: LuyÖn tËp Bµi tËp 1: Bµi tËp ( SGK-12) Một xạ thủ thi bắn súng, số điểm đạt đợc sau lần bắn đợc ghi lại b¶ng 13: 10 9 10 10 10 10 8 10 10 10 9 a) Dấu hiệu đây là gì? Xạ thủ đã bắn bao nhiêu phát? b) LËp b¶ng “ tÇn sè ” vµ rót mét sè nhËn xÐt Giải: a) Dấu hiệu: Điểm số đạt đợc lần bắn Xạ thủ đã bắn …… 30 ph¸t b) B¶ng “tÇn sè”: §iÓm sè cña mçi lÇn b¾n (x) 10 TÇn sè (n) 10 N = 30 (7) TiÕt 44: LuyÖn tËp §iÓm sè cña mçi lÇn b¾n (x) 10 TÇn sè (n) 10 N = 30 NhËn xÐt: - Cã… loại điểm đạt đợc (trong khoảng từ …7 đến…… 10 ®iÓm) - §iÓm sè thÊp nhÊt lµ… , cao nhÊt lµ …… 10 ®iÓm - Sè ®iÓm………… vµ chiÕm tØ lÖ cao ? H·y chuyÓn b¶ng “tÇn sè” trªn thµnh d¹ng “däc” (8) Điểm số (x) Tần số (n) 9 10 10 N = 30 (9) TiÕt 44: LuyÖn tËp §iÓm sè cña mçi lÇn b¾n (x) 10 TÇn sè (n) 10 N = 30 NhËn xÐt: - Cã… loại điểm đạt đợc (trong khoảng từ …7 đến…… 10 ®iÓm) - §iÓm sè thÊp nhÊt lµ… , cao nhÊt lµ …… 10 ®iÓm - Sè ®iÓm………… vµ chiÕm tØ lÖ cao Tõ b¶ng “tÇn sè”, em cã thÓ rót nhËn xÐt NhËn xÐtvÒtõnh÷ng b¶ng néi “tÇndung sè”:g×? - Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu - Gi¸ trÞ lín nhÊt, gi¸ trÞ nhá nhÊt - Gi¸ trÞ cã tÇn sè lín nhÊt - Gi¸ trÞ chiÕm tØ lÖ cao… (10) TiÕt 44: LuyÖn tËp Bµi tËp 2: Bµi tËp ( SGK-12) Thời gian giải bài toán (tính theo phút) 35 học sinh đợc ghi b¶ng 14: 10 10 8 10 8 6 8 10 8 10 a) DÊu hiÖu ë ®©y lµ g×? Sè c¸c gi¸ trÞ lµ bao nhiªu? b) LËp b¶ng “ tÇn sè ” vµ rót mét sè nhËn xÐt (11) TiÕt 44: LuyÖn tËp Bµi tËp 2: Bµi tËp ( SGK-12) Gi¶i: a) DÊu hiÖu: Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n cña mçi häc sinh Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 35 b) B¶ng “tÇn sè”: Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n cña mçi HS (x) 10 TÇn sè (n) 3 11 NhËn xÐt: N = 35 -Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: -Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n nhanh nhÊt lµ phót -Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n chËm nhÊt lµ 10 phót -Số bạn giải bài toán từ đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao (12) TiÕt 44: LuyÖn tËp Bµi tËp 3: Mét b¹n häc sinh lËp b¶ng “tÇn sè” nh sau: ChiÒu cao cña mçi häc sinh (x) 110 115 120 125 130 TÇn sè (n) Theo em, bạn đó lập đúng hay sai? Vì sao? N = 20 (13) TiÕt 44: LuyÖn tËp Bài giải a, Dấu hiệu là:Số lỗi chính tả bài văn HS b, Có 40 bạn làm bài c, Bảng tần số: Sè lçi chÝnh t¶trong mçi bµi v¨n HS (x) TÇn sè(n) 12 1 Bµi tËp 3(BT6SBT): Số lỗi chính tả bài văn các học sinh lớp 7B ghi lại đây: 4 3 10 10 4 4 5 2 6 N=40 Nhận xét: - Không có bạn nào không mắc lỗi - Số lỗi ít là - Số lỗi nhiều là 10 - Số bài có từ đến lỗi chiếm tỷ lệ cao 6 4 6 a, Dấu hiệu đây là gì? b, Có bao nhiêu bạn làm bài? c, Lập bảng “tần số” nhận xét (14) TiÕt 44: LuyÖn tËp Bµi tËp 4: Cho b¶ng “tÇn sè”: Sè c©y gç khai th¸c tr¸i phÐp mçi n¨m cña mét khu rõng (x) 125 137 154 160 TÇn sè (n) N = 10 a) B¶ng trªn cho ta biÕt: biÕt nh÷ng kiÕn thøc g×? - DÊu hiÖu ë ®©y lµ:Sè c©y gç khai th¸c tr¸i phÐp mçi n¨m cña mét khu rõng - §¬n vÞ ®iÒu tra lµ: Mçi n¨m - Số đơn vị điều tra:…… 10 - Sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu:…… 10 - Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu:…… - Sè gç bÞ khai th¸c Ýt nhÊt lµ 125 c©y - Sè gç bÞ khai th¸c nhiÒu nhÊt lµ 160 c©y - Số gỗ bị khai thác chủ yếu khoảng từ 154 đến 160 cây (15) TiÕt 44 : LuyÖn tËp Bµi tËp 4: Cho b¶ng “tÇn sè”: Sè c©y gç khai th¸c tr¸i phÐp mçi n¨m cña mét khu rõng (x) 125 137 154 160 TÇn sè (n) N = 10 a) B¶ng trªn cho ta biÕt nh÷ng kiÕn thøc g×? b) H·y tõ b¶ng nµy viÕt l¹i thµnh mét b¶ng sè liÖu ban ®Çu? VÝ dô: §iÒu tra sè c©y gç bÞ khai th¸c tr¸i phÐp mçi n¨m cña mét khu rõng, ta cã b¶ng sau: 125 137 154 125 160 154 160 160 160 154 (16) Nh vậy, từ bảng số liệu thống kê ban đầu, ta lập đợc bảng “tần số” và khaib¶ng th¸c “tÇn sè” ngSè îc c©y l¹i, gç tõ mét ta còng cã thÓ lËp 154 đợc bảng160 sè liÖu 125 137 tr¸i phÐp mçi®Çu n¨më (x) thèng kª ban dạng đơn giản TÇn sè (n) N = 10 Từ bảng “tần số” ta có thể rút đợc các kiến thức nh từ bảng số liÖu thèng kª ban ®Çu vµ cã nh÷ng nhËn xÐt dÔ dµng h¬n so víi b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu C¸c sè b¶ng “tÇn sè” trªn cho em suy nghÜ g× vÒ t×nh h×nh rõng hiÖn nay? (17) (18) (19) Líp đất - §Êt bÞ xãi mßn trë nªn b¹c mµu - Khí hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy thờng xuyên H×nhgi¶m - §éng vËt, thùc vËt quý hiÕm dÇn, mét sè loµi cã nguy c¬ bÞ tuyÖt chñng a) b) H×nh6 (20) - Khí hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy thờng xuyên (21) - Muèn rõng kh«ng bÞ tµn ph¸ th× chóng ta ph¶i lµm g×? (22) * Chóng ta cÇn b¶o vÖ rõng, kh«ng khai th¸c gç , ph¸ rõng bõa bãi Cần có kế hoạch trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc (23) (24) 20 (25) b T h » n S è C è n k ª g è l Ç n t s é g l s ÇÇ s n tt Tn n I Ö u è Ç ss èèè 5.Trong trêng hîp chØ chó ý tíi c¸c gi¸ trÞ cña 1.2.4) C¸c Sè xuÊt tÊt sè c¶ liÖu c¸c thu gi¸ thËp trÞcña ®(kh«ng îcmét gi¸ ®iÒu nhÊt trÞtra thiÕt vÒkh¸c mét d·y nhau) dÊu gi¸ trÞ hiÖu cñagäi 3.… Mçi lµhiÖn mét cña dÊu hiÖu dÊu hiÖu, b¶ng sègi¸ liÖutrÞthèng kª ban ®Çu cã thÓ lµdÊu dÊu sè liÖu hiÖu hiÖu đúng lµ tÇn …… sè cña sè c¸c giá đơn trị đó vÞ ®iÒu tra chØ gåm c¸c 23 (26) Híng dÉn vÒ nhµ: - Học thuộc các ghi nhớ, xem lại các bài đã làm trên lớp - Lµm c¸c bµi tËp 6,7 ( SBT – ) -Chuẩn bị tiết sau: Đọc trớc bài “Biểu đồ” Mang thíc kÎ, m¸y tÝnh bá tói (27) Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo đã dự tiết học hôm (28) Bµi tËp Nhiệt độ trung bình hàng tháng năm địa phơng nh sau: H·y lËp b¶ng “tÇn sè” vµ nªu mét sè nhËn xÐt Th¸ng độ C 18 20 28 30 31 32 31 28 25 10 18 11 18 12 17 21 (29)