Đang tải... (xem toàn văn)
Từ năm học 2010-2011 trở đi, Sở sẽ quản lý các SKKN loại A của Hội đồng KH cơ sở gửi về bằng hộp thư điện tử, yêu cầu các dơn vị thực hiện đúng các quy định sau đây về thể thức văn bản :[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỈNH THANH HOÁ Độc lập - Tự - Hạnh phúc
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số : 374/ SGD&ĐT- GDCN Thanh Hoá, ngày 05 tháng năm 2011 V/v nạp SKKN năm học 2010=2011
Kính gửi : - Các ơng (Bà) Trưởng Phịng Giáo dục Đào tạo - Các ơng (Bà) Hiệu trưởng Trường THPT - Giám đốc TTGDTX, TTKTTH-HN Tỉnh - Các Trường TCCN có đào tạo TCCN
Theo kế hoạch Hội đồng khoa học ngành, hàng năm Sở thu nhận SKKN xếp loại A cấp sở đề nghị Hội đồng KH ngành đánh giá xếp loại cấp tỉnh tháng Để việc thu nhận SKKN năm học 2010-2011 đơn vị đảm bảo quy định, Giám đốc Sở yêu cầu đơn vị thực tốt công việc sau :
1 Các đơn vị thành lập Hội đồng nhóm đánh giá, xếp loại sở Cán đánh giá, xếp loại SKKN phải tương ứng chuyên môn lĩnh vực đánh giá Các nhóm chun mơn có trách nhiệm đánh giá xác, phát tình trạng chép trình bày SKKN khơng theo hướng dẫn Hội đồng KH ngành
2 Các loại hồ sơ nạp Hội đồng KH ngành phải đầy đủ theo quy định gồm :
2.1 Biên tổng hợp đánh giá, xếp loại SKKN Hội đồng KH sở 2.2 Một danh sách trích ngang SKKN loại A cấp sở đề nghị HĐKH ngành đánh giá xếp loại cấp tỉnh: Bản in điện tử (bằng file Word Excel, có mẫu kèm theo)
2.3 Các SKKN xếp loại A cấp sở
- Bản in sáng kiến: Các đơn vị tập hợp in SKKN, phân loại theo môn, lĩnh vực lập danh sách (theo mẫu) nộp trực tiếp Sở
- Bản điện tử: Các đơn vị copy files điện tử SKKN vào đĩa CD-Rom nộp danh sách in (cá nhân có sản phẩm mục phải nộp đĩa CD-Rom riêng)
Mỗi SKKN có 02 phiếu đánh giá xếp loại hợp lệ theo mẫu quy định, xếp riêng thành tập Các SKKN phiếu đánh giá xếp loại xếp theo thứ tự danh sách
3 SKKN sản phẩm khác (phần mềm TH ứng dụng, Video, E-learning ) - Bản in: Viết giới thiệu tổng quan sản phẩm như: mục đích sản phẩm, yêu cầu để sử dụng, tính sản phẩm, lợi ích đưa lại sử dụng sản phẩm, sơ lược hướng dẫn sử dụng sản phẩm (theo hướng dẫn in SKKN)
(2)4 Từ năm học 2010-2011 trở đi, Sở quản lý SKKN loại A Hội đồng KH sở gửi hộp thư điện tử, yêu cầu dơn vị thực quy định sau thể thức văn :
- Tên SKKN: phải thể nội dung cải tiến có hiệu quả, đúc rút thành kinh nghiệm để đồng nghiệp tham khảo ứng dụng
- Số trang SKKN: Không 20 trang A4 (không tính bìa, phụ lục mục lục)
- Hình thức: Đóng thành quyển, khơng bọc bìa giấy kính Soạn thảo máy vi tính, in 01 mặt giấy trắng khổ giấy A4 (210x297), font Unicode, kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 14, định lề (top) 2,5cm (=0,98’’), lề (bottom) 2,5cm (=0,98’’), lề trái (left) 3,0cm (=1,18’’), lề phải (right) 2,5cm (=0,98’’), dãn dịng bình thường, số trang đánh góc bên phải trang
- Files ghi SKKN: SKKN sau soạn thảo ghi thành files để nộp cho hội đồng khoa học Tên file chũ Việt không dấu gồm: Môn, lĩnh vực SKKN; Họ tên người viết; đơn vị cơng tác; Huyện, thị, TP
Ví dụ: toan THCS – Le cong chinh – THCS pham van hinh – vinh loc
Hồ sơ nạp trực tiếp Sở theo quy định năm trước Riêng văn điện tử, đĩa CD-Rom việc nạp trực tiếp, yêu cầu đơn vị gửi qua hộp thư điện tử : info@123doc.org
Các đơn vị cần cử CB, GV Tin học để thực yêu cầu kỹ thuật nêu để việc tạo lập, gửi hồ sơ đảm bảo xác, quy định./
Nơi nhận: GIÁM ĐỐC
- Như kính gửi (để thực hiện)
- Các đ/c BGĐ (Để biết đạo) Đã ký - Các phòng, Ban CQ Sở
- Lưu VT, GDCN
Lê Xuân Đồng
Phịng GD&ĐT Thọ Xn
Cơng văn nhận ngày 8/4/2011 Nên năm đơn vị đánh máy theo quy định cũ nộp bình thường
Những sau chọn gửi HĐKH ngành đồng chí đánh máy lại theo yêu cầu công văn
Những chưa kịp đánh máy xong đồng chí thực theo cơng văn
(3)DANH SÁCH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐƯỢC XẾP LOẠI A CỦA CƠ SỞ
ĐỀ NGHỊ HĐKH NGÀNH ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011
ĐƠN VỊ: Stt Tên sáng kiến kinh nghiệm Môn,
lĩnh vực
Bậc học Họ tên Ngày sinh
Ghi chú: Trong danh sách không viết tắt, trừ cụm từ quy định dây - Soạn thảo font Unicode, kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 12 - Môn, lĩnh vực: Ghi rõ như: Toán, Vật Lý, Âm nhạc, quản lý
- Bậc học: MN, TH, THCS, THPT, GDTX, PGD, TCCN, CĐ - Đơn vị công tác: Ghi rõ tên đơn vị