Đang tải... (xem toàn văn)
Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I.Môc tiªu - Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả cây cối của bạn và của mình khi đã đợc thầy c« gi¸o chØ râ - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n trong líp ch÷[r]
(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt : sinh ho¹t tËp thÓ Chµo cê _ Tiết : Tập đọc Dù trái đất quay I.Mục đích yêu cầu 1.Đọc lu trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn nói với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, c¶m høng ngîi ca - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng c¶m, kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lý khoa häc II.§å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa III.Các hoạt động dạy - học A.KiÓm tra bµi cò (2 - phót) - HS đọc B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi (1 - phót) Luyện đọc đúng (10 - 12 phút) a.Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc mẫu toàn bài (1 HS khá đọc bài) - Cả lớp đọc thầm và xác định đoạn - Bài chia làm đoạn ? ( đoạn ) Đoạn 1: Từ đầu đến Chúa trời Đoạn 2:Tiếp theo đến gÇn b¶y chôc tuæi §o¹n 3: ®o¹n cßn l¹i - HS đọc nối đoạn ( - lần ) - Luyện đọc theo đoạn: *Đoạn 1- Đọc đúng: Cô-péc- ních - Gi¶i nghÜa : C«-pÐc- nÝch, tµ thuyÕt - Nhµ thiªn v¨n häc lµ ngêi nh thÕ nµo? - Hớng dẫn đọc đoạn 1:Cả đoạn đọc trôi chảy ngắt nghỉ đúng câu dài *§o¹n - Đọc đúng: Câu đầu tiên ngắt sau tiếng “mới” đọc đúng Ga-li -lê - Nªu nghÜa tõ: “thiªn v¨n häc”, “Ga-li-lª” - Hớng dẫn đọc đoạn : Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ theo dấu câu * §o¹n 3: - Em hiÓu ch©n lÝ lµ g×? - HD đọc: đọc rõ ràng, mạch lạc *HS đọc theo nhóm đôi ( lần lợt các đoạn ) - HD đọc toàn bài: :Đọc trôi chảy rõ ràng đọc đúng các từ khó và các câu dài - G đọc mẫu toàn bài (2) Híng dÉn t×m hiÓu bµi (10 - 12 phót) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi 1: - Nªu ý kiÕn chung cña cßn ngêi xa vÒ Trái đất? *C©u 1: ý kiÕn cña C«- pÐc- nÝch cã ®iÓm g× kh¸c ý kiÕn chung lóc bÊy giê? GV: Giảng tranh sơ đồ đất hệ mÆt trêi cho HS thÊy râ ý kiÕn cña C«- pÐcnÝch - Y.c HS đọc thầm đoạn 2,3 và câu hỏi 2, 3: *Câu 2: Ga- li- lê viết sách nhằm mục đích g×? V× toµ ¸n lóc Êy xö ph¹t «ng? -Là trung tâm vũ trụ, đúng yên chỗ -Trái đất là hành tinh quay quanh mặt trời - Ông viết sách nhằm ủng hộ t tởng Côpéc- ních Vì cho ông đã chống đối quan ®iÓm cña Gi¸o héi, nãi ngîc l¹i nh÷ng lêi ph¸n b¶o cña chóa trêi *Câu Lòng dũng cảm Cô- péc- ních và - Hai nhà khoa học đã dám đối lập vơi quan Ga- li- lª thÓ hiÖn ë chç nµo? ®iÓm cña gi¸o héi mÆc dï biÕt lµm nh vËy sÏ nguy hại đến tính mạng Ga-li-lê đã trải qua năm tháng tù đày - Bài tập đọc này giúp em hiểu điều gì? C¸c nhµ khoa häc dòng c¶m , kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc Néi dung bµi Hớng dẫn đọc diễn cảm (10 - 12 phút ) * Đ1 HD đọc: Giọng kể rõ ràng chậm rãi nhấn giọng các từ:trung tâm, đứng yên, bác bỏ, sai lÇm, söng sèt, tµ thuyÕt, ph¸n b¶o * Đ2:HD đọc : Giọng đọc thong thả, nhấn giọng “lập tức”, “cổ vũ” * Đ3: HD đọc: Đọc đúng giọng bực tức Ga-li-lê , nhấn giọng “tội phạm , buộc phải thế, nãi to, vÉn quay,th¾ng ,gi¶n dÞ *HD đọc bài : Toàn bài đọc giọng kể, chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi dũng khí bảo vÖ cña nhµ khoa häc - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc đoạn mà em thích - Yêu cầu HS đọc bài Cñng cè (3 - phót ) - Nªu néi dung cña bµi? - Về đọc bài tốt và chuẩn bị bài sau TiÕt : To¸n 131 LuyÖn tËp chung I.Mục đích yêu cầu: 1.KT : Gióp HS rÌn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n 2.KN : Vận dụng KT để làm BT II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: (3) 1.Hoạt động 1: Kiểm tra (3- phút) B¶ng : TÝnh x 2.Hoạt động 2Thực hành, luyện tập (28 - 30 phút) * Dù kiÕn sai lÇm: - NhÇm lÉn thùc hiÖn phÐp céng , trõ ë bµi - KÜ n¨ng tÝnh to¸n ë bµi 3, cßn lóng tóng *Bµi Lµm b¶ng con- Ch÷a miÖng - KiÕn thøc: Rót gän ph©n sè, t×m ph©n sè b»ng 10 + T¹i em biÕt ph©n sè b»ng ph©n sè 12 ? *Bµi Lµm vë- Ch÷a b¶ng phô - KiÕn thøc: C¸ch t×m ph©n sè cña mét sè GV : Híng dÉn HS lËp ph©n sè råi t×m ph©n sè cña mét sè *Bµi Lµm nh¸p - Ch÷a miÖng - KiÕn thøc: C¸ch t×m ph©n sè cña mét sè + Muốn tìm độ dài còn lại quãng đờng ta cần biết gì ? @Bµi Lµm nh¸p- Ch÷a b¶ng phô - KiÕn thøc: C¸ch t×m ph©n sè cña mét sè + Để tìm số xăng lúc đầu kho có, phải tìm đợc gì?( Số xăng hai lần lấy, cộng với số x¨ng cßn l¹i kho) 3.Hoạt động Củng cố dặn dò (3 - phút) - Nªu c¸ch céng, trõ , nh©n , chia ph©n sè ? * Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y: _ TiÕt : KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I.Môc tiªu - HS chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp víi cö chØ, ®iÖu bé - Biết lắng nghe, nhận xét đúng lời kể bạn II.Các kĩ sống đợc giáo dục bài - Giao tiÕp : tr×nh bµy suy nghÜ, ý tëng - Tự nhận thức, đánh giá - Ra định : tìm kiếm các lựa chọn - Lµm chñ b¶n th©n : §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm III.C¸c ph¬ng ph¸p - Tr¶i nghiÖm - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Thảo luận cặp đôi - chia sẻ - §ãng vai IV.Các hoạt động dạy học A.KTBC ( 2’- 3’) - Yêu cầu HS kể câu chuyện mà em đã đợc nghe, đợc đọc nói lòng dũng cảm - HS kÓ - Líp nhËn xÐt (4) - KT l¹i sù chuÈn bÞ cña HS B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’-2’) 2.Phân tích đề( 6’- 8’) - Yêu cầu HS đọc đề bài + §Ò bµi thuéc kiÓu bµi nµo? + Néi dung truyÖn lµ g×? - Yêu cầu HS đọc gợi ý 1,2 - Yêu cầu HSnói đề tài câu chuyện mình chän kÓ - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS 3.HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn ( 22’-24’) - Treo b¶ng phô ghi s½n gîi ý 3,4 - Yêu cầu HS kể cho nghe, trao đổi ý nghÜa truyÖn - Gäi HS kÓ tríc líp - GV giao nhiÖm vô cho HS nghe, nhËn xÐt -1- HS đọc to - Lớp đọc thầm - Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia -TruyÖn vÒ lßng dòng c¶m - §äc thÇm ,kÕt hîp theo dâi c¸c tranh minh ho¹ gîi ý SGK -1 d·y HS nªu tríc líp - HS kh¸c nhËn xÐt - Kể nhóm đôi cho nghe - 4- HS kÓ chuyÖn cña m×nh HS nghe nhËn xÐt giäng kÓ, ND truyÖn nÐt mÆt, ®iÖu bé, cö chØ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm + ViÖc lµm cña b¹n cã thÓ hiÖn lßng dòng c¶m cha? 4.Cñng cè - DÆn dß - B×nh chän b¹n nµo cã c©u chuyÖn hay nhÊt? - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - DÆn HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt : ThÓ dôc Bµi 53 : Nh¶y d©y, di chuyÓn tung b¾t bãng Trß ch¬i : DÉn bãng I.Môc tiªu - ¤n nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc, ch©n sau, di chuyÓn tung vµ b¾t bãng YC thùc hiÖn c¬ b¶n đúng động tác và nâng cao thành tích - Trò chơi: “Dẫn bóng” YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động khéo léo, nhanh nhÑn II.ChuÈn bÞ dông cô: - S©n tËp - Cßi, dông cô phôc vô trß ch¬i III.Néi dung gi¶ng d¹y Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p vµ tæ chøc A PhÇn më ®Çu: 1.NhËn xÐt 5 phót - ổn định tổ chức lớp - Líp trëng tËp hîp líp, b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn ND YC tiÕt - HS chấn chỉnh đội ngũ trang häc phôc tËp luyÖn 2.Khởi động: (5) - Xoay c¸c khíp : cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gối, hông, vai để khởi động - Ch¹y nhÑ nhµnh thµnh mét hµng doc theo vßng trßn - Ôn các động tác tay chân lờn bụng, phèi hîp vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: 2022 phót 1.Bµi tËp RLTTCB +¤n di chuyÓn tung vµ b¾t bãng - GV nêu động tác, GV làm mẫu.-GV quan sát sửa các hoạt động sai cho HS +¤n nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc, ch©n sau +GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu d¬ng c¸c tæ vµ c¸ nh©n thi ®ua tËp tèt 2.Trß ch¬i: DÉn bãng - GV nªu tªn trß ch¬i 8 10phót - Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i +GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu d¬ng cá nhân chơi đúng luật nhiệt tình nhanh nhÑn C PhÇn kÕt thóc: 3 phót - GV nhËn xÐt tiÕt häc -GV hệ thống bài, nhận xét đánh giá kÕt qu¶ giê häc - Mét sè HS lµm mÉu l¹i- C¶ líp quan s¸t - HS tập đồng loạt với đội hình hµng däc TËp díi h×nh thøc thi ®ua xem tæ nµo cã nhiÒu ngêi tung vµ b¾t bãng giái - HS tËp c¸ nh©n theo tæ -HS tập hợp theo đội hình chơi -1Nhãm HS ch¬i mÉu- Líp quan s¸t - C¶ líp ch¬i -HS tập số động tác hồi tĩnh _ TiÕt : To¸n 132 Kiểm tra định kì I.Môc tiªu - KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ : - Ph©n sè c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè - Giải bài toán liên quan đến tìm phân số số, tính chu vi, diện tích hình chữ nhật II.§Ò bµi 1.Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn a , , 3 b , , 5 2.So s¸nh c¸c ph©n sè sau víi , 15 32 , , , 32 3.TÝnh a + 16 b 37 −3 12 c x d 11 + : 10 (6) 4.Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 20m, chiều rộng chiều dài Tính chu vi và diện tích mảnh đất đó III.BiÓu ®iÓm Bµi : ®iÓm Bµi : ®iÓm Bµi : ®iÓm Bµi : ®iÓm _ TiÕt : MÜ thuËt VÏ theo mÉu : VÏ c©y (§ång chÝ Thuú d¹y) _ TiÕt : ChÝnh t¶ (nhí viÕt) Bài thơ tiểu đội xe không kính I.Mục đích yêu cầu - Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ “ Bài thơ tiểu đội xe không kính” Biết cách trình bµy thÓ th¬ tù vµ tr×nh bµy khæ th¬ - TiÕp tôc viÕt tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dÔ lÉn II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra (2 - phót) Häc sinh viÕt : lo l¾ng, h¹t n¾ng, lung linh B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi (1- phót ) 2.Híng dÉn chÝnh t¶ (10 - 12 phót ) - GV đọc mẫu Cả lớp đọc thầm - TËp viÕt ch÷ ghi tiÕng khã HS đọc, phân tích,viết bảng - Yêu cầu HS đọc từ phân tích tiếng - Ph©n tÝch tiÕng “xoa” côm tõ “xoa m¾t - x -oa - ngang đắng” - s + a + ngang - §äc ph©n tÝch tiÕng sa - ua - huyÒn - §äc ph©n tÝch tiÕng ïa - ¬t + s¾c Ph©n tÝch tiÕng ít tõ ít ¸o - x- «i + s¾c - §äc ph©n tÝch tiÕng xèi - l + ua + huyÒn - §äc ph©n tÝch tiÕng “lïa” - s + u«t + s¾c - §äc ph©n tÝch tõ “suèt” - Yêu cầu HS đọc lại các từ vừa phân tích - Xoá bảng đọc cho HS viết bảng 3.ViÕt chÝnh t¶ (14 -16 phót ) - HD t thÕ ngåi viÕt, tr×nh bµy - GV đọc bài viết - HS viÕt bµi vµo vë 4.Híng dÉn chÊm ch÷a (3 - phót) - GV đọc - HS soát lỗi - GV chÊm - HS 5.Híng dÉn bµi tËp chÝnh t¶ (7 - phót ) *Bµi VBT Ngoài các từ trên bảng tìm đợc từ khác? (7) 4.Cñng cè, dÆn dß (1 - phót) Nhận xét học tuyên dơng HS viết tiến bộ, nhắc nhở HS viết cha đạt nhà viÕt l¹i vµo vë ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tiết :Tập đọc Con sÎ I.Mục đích yêu cầu - Đọc lu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn- chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biễn câu chuyện: hồi hộp, căng thẳng( đoạn đầu- tả đối đầu sÎ mÑ vµ chã s¨n); chËm r·i, th¸n phôc( ë ®o¹n sau- sù ngìng mé cña t¸c gi¶ tríc t×nh mÑ thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ sẻ mẹ) - Hiểu nội dung ý nghiã bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già II.§å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa III.Các hoạt động dạy - học A.KiÓm tra bµi cò (2 - phót) - HS đọc bài: Dù trái đất quay? - Nªu néi dung bµi? B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi (1 - phót) Luyện đọc đúng (10 - 12 phút) a.Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc mẫu toàn bài (1 HS khá đọc bài) - Cả lớp đọc thầm và xác định đoạn - Bài chia làm đoạn ? ( đoạn ) Đoạn 1: Từ đầu đến tổ xuống Đoạn 2: tiếp đến xuống đất Đoạn 3: còn lại - HS đọc nối đoạn ( - lần ) - Luyện đọc theo đoạn: *Đoạn Đọc đúng tiếng non(sẻ non), tiếng lông (lông tơ) - Em hiÓu tëng nh lµ g×? - Hớng dẫn đọc đoạn 1: Đọc to rõ ràng, ngắt nghỉ đúng dấu chấm, dấu phẩy *Đoạn 2- Câu2 dài ngắt sau tiếng Bỗng, đó, đá - Giọng khản đặc là giọng nh nào? - HD đọc đoạn 2: Cả đoạn đọc trôi chảy rõ ràng * §o¹n 3: - Gi¶i nghÜa : bèi rèi, kÝnh cÈn - Hớng dẫn đọc đoạn : đọc rõ ràng, mạch lạc *HS đọc theo nhóm đôi ( lần lợt các đoạn ) - HD đọc toàn bài: Cả bài đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng nh đã hớng dẫn - G đọc mẫu toàn bài Híng dÉn t×m hiÓu bµi (10 - 12 phót) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi 1: *Câu 1: Trên đờng đi, chó thấy gì và nó - Thấy sẻ vừa rơi từ trên tổ xuống định làm gì ? Theo em, nó định làm gì? Nã tiÕn l¹i gÇn sÎ - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi 2: - Đột nhiên sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu Dáng vẻ nó *Câu 2: Việc gì đột ngột xảy khiến (8) chã dõng l¹i vµ lïi ? - Yêu cầu HS đọc thầm Đ và câu hỏi 3, *C©u H×nh ¶nh sÎ mÑ lao xuèng cøu đợc miêu tả nh nào? C¸c em quan s¸t tranh SGK sÏ thÊy râ h×nh ¶nh sÎ l«ng dùng ngîc - Em hiÓu mét søc m¹nh v« h×nh c©u “Nhng mét søc m¹nh v« h×nh vÉn cuèn nã xuống đất” là sức mạnh gì? *Câu 4: Vì tác giả tỏ lòng kính phục đối víi sÎ nhá bÐ ? GV: §ã lµ t×nh c¶m thiªng liªng mµ chØ cã mÑ míi cã - Bµi v¨n nãi nªn ®iÒu g×? khiÕn chã ph¶I dõng l¹i vµ lïi v× c¶m thÊy tríc mÆt nã cã søc m¹nh lµm nã ph¶i ngÇn ng¹i - Con sẻ lao xuống nh hòn đá và khản đặc - Søc m¹nh cña t×nh mÑ con, mét t×nh c¶m tù nhiªn, b¶n n¨ng sÎ khiÕn nã dï khiÕp sî chã s¨n to lín nhng vÉn lao vào nơi nguy hiểm để cứu -Vì sẻ bé nhỏ dũng cảm đối đầu với chó to để cứu - Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sÎ non cña sÎ mÑ Hớng dẫn đọc diễn cảm (10 - 12 phút ) * Đ1 HD đọc: câu đầu đọc giọn kể khoan thai Từ câu chuyển giọng hồi hộp, tò mò * Đ2:HD đọc : Giọng hồi hộp, căng thẳng, nhấn các từ lao xuống, dựng ngợc, rít lên, tuyệt vọng, thảm thiết, lao đến, phủ kín, dữ, khản đặc, khổng lồ, hi sinh, nó * Đ3: HD đọc: Giọng đọc chậm rãi, thán phục, nhấn các từ dừng lại, lùi, bối rối, đầy thán phôc… *HD đọc bài : Đọc diễn cảm toàn bài giọng phù hợp với diễn biến đoạn.Nhấn c¸c tõ gîi t¶ h×nh ¶nh sÎ giµ gan gãc, c¸c tõ thÓ hiÖn sù bèi rèi cña chã s¨n.sù th¸n phôc cña ngêi - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc đoạn mà em thích - Yêu cầu HS đọc bài Cñng cè (3 - phót - Bµi v¨n muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - VÒ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : LÞch sö Thµnh thÞ ë thÕ kØ xvI - xvII I.Môc tiªu: HS biÕt: - ë thÕ kØ XVI- XVII, níc ta næi lªn thµnh thÞ lín: Th¨ng Long, Phè HiÕn, Héi An - Sự phát triển thành thị chứng tỏ pháy triển kinh tế, đặc biệt là thơng mại II.§å dïng d¹y- häc: - Bản đồ Việt Nam, tranh Thăng Long và Phố Hiến kỉ XVI- XVII - Bản đồ Việt Nam TK XVI- XVII III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( - 5' ) - Cuéc khÈn hoang ë §µng Ngoµi diÔn nh Hoạt động trò (9) thÕ nµo ? - GV giíi thiÖu bµi: 2.Hoạt động 2: Làm việc lớp ( 9' ) - GV tr×nh bµy kh¸i niÖm: thµnh thÞ, thµnh phố, thị xã: Là nơi tập trung đông dân c, công nghiÖp vµ th¬ng nghiÖp ph¸t triÓn - GV treo Bản đồ Việt Nam 3.Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ( 8' ) - HS më SGK trang 57 - HS ph¸t hiÖn vÞ trÝ cña Th¨ng Long, Phố Hiến, Hội An trên đồ - HS đọc các nhận xét ngời nớc ngời vÒ Th¨ng Long + GV tổ chức cho HS thảo luận để đến kết - HS dùa vµo b¶ng thèng kª vµ néi dung luận: Thành thị nớc ta lúc đó tập chung đông SGK để mô tả lại các thành thị Thăng ngời , quy mô hoạt động và buôn bán rộng lớn Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVIvà sầm uất.Sự phát triển thành thị phản ánh XVII sù ph¸t triÓn m¹nh cña c«ng nghiÖp , thñ c«ng nghiÖp +Chèt: Ghi nhí SGK *Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò ( – 5' ) - GV cho đọc phần ghi nhớ -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau - HS đọc phần ghi nhớ _ TiÕt : TËp lµm v¨n Miªu t¶ c©y cèi (kiÓm tra viÕt) I.Môc tiªu - Thùc hµnh viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi hoµn chØnh sau giai ®o¹n häc vÒ v¨n miªu t¶ cây cối.Bài viết đúng với yêu cầu đề bài , có đủ ba phần ( MB,TB,KL) diễn đạt thành đạt câu lời tả sinh động, tự nhiên II.§å dïng d¹y häc - ¶nh mét sè c©y cèi SGK - Bảng lớp viết sẵn đề bài và dàn ý bài văn tả cây cối III.Các hoạt động dạy học Xác định đề bài:( 6’-8’) - GV ghi đề bài lên bảng §Ò bµi: T¶ mét c©y cã bãng m¸t( hoÆc c©y ¨n qu¶) mµ em yªu thÝch - Yêu cầu HS xác định đề bài 2.HS viÕt bµi (24-26’) - Yªu cÇu HS viÕt bµi ChÊm bµi (3-5’): - GV thu chÊm 4.Cñng cè(1-2’): - NhËn xÐt tiÕt häc (10) _ TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u C©u khiÕn I.Môc tiªu - Nắm đợc cấu tạo và tác dụng câu khiến - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến II.Các hoạt động dạy học A.KTBC: ( 3- 5’) - Yêu cầu HS đọc số câu thành ngữ thuộc chủ đề dũng cảm - §Æt c©u kÓ Ai lµ g× ? t×m CN- VN - 1d·y B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi( 1’- 2’) 2.H×nh thµnh kh¸i niÖm ( 10’ - 12’) Bµi 1,2: - Yêu cầu HS đọc thầm xác định yêu cầu - Cả lớp đọc thầm xác định yêu cầu - Bµi yªu cÇu g×? -1 HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS th¶o luËn thùc hiÖn bµi - HS thảo luận nhóm đôi -Yªu cÇu HS tr×nh bµy - Dïng tõ nhê mÑ gäi sø gi¶ vµo DÊu chÊm than ë cuèi c©u GV chốt lời giải đúng + §©y cã ph¶i lµ c©u kÓ kh«ng ? v× - Kh«ng ph¶i v× nã cã dÊu chÊm than cuèi c©u §ã chÝnh lµ c©u khiÕn -1 HS đọc to yêu cầu Bµi - §Æt c©u vµo VBT - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n - Yªu cÇu HS tr×nh bµy- Yªu cÇu HS nghe- - 1- d·y tr×nh bµy NhËn xÐt NhËn xÐt Câu các em vừa đặt là câu khiến + C©u khiÕn nªu n«i dung g×? - Nêu đề nghị, nhờ vả,yêu cầu + Khi viÕt c©u khiÕn cÇn lu ý g×? - Cuèi c©u cã chÊm than - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK - 2-4 HS đọc to LuyÖn tËp ( 20-22’) Bµi - Đọc thầm , xác định yêu cầu - Bµi yªu cÇu g×? - T×m c©u khiÕn c¸c ®o¹n v¨n - Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm vµo SGK - Dïng bót ch× g¹ch SGK - Yªu cÇu d·y HS tr×nh bµy +H·y gäi ngêi hµng hµnh vµo cho ta - Yªu cÇu HS kh¸c l¾ng nghe nhËn xÐt LÇn sau nhÐ!§õng cã t©u? Nhµ vua Long V¬ng! Con ®i chÆt ta GV chốt KQ đúng: Yêu cầu nêu lại các câu -1 HS nêu khiÕn + C©u ca ngîi g× kh¸c víi c¸c c©u trªn? - C©u cuèi cã dÊu chÊm + Tại đó là câu khiến? - Nªu yªu cÇu + Câu khiến dùng để làm gì? - Yªu cÇu- §Ò nghÞ - nhê v¶ Bµi - Đọc xác định yêu cầu - GV nh¾c HS c©u khiÕn SGKthêng dïng để yêu cầu HS ,cuối các câu này thờng có dấu chÊm - Yªu cÇu HS th¶o luËn , g¹ch SGK - Th¶o luËn nhãm - GV tæ chøc HS thi ®ua nhãm nªu c©u khiến Nhóm nào không nêu đợc là thua câu - Nhóm nêu câu khiến nhóm nêu khiến không đợc trùng lặp N1 N2 nh thể phân định thắng thua - Khen nhóm tìm đúng, nhiều câu khiến (11) Bµi - Nhắc HS : Đặt câu khiến phải phù hợp với đối - HS đọc to yêu cầu tîng - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy - §Æt c©u vµo vë TV - GV nhËn xÐt söa sai cho HS - GV khen HS đặt câu hay - dãy đọc câu -Nhận xét Cñng cè - DÆn dß ( 2’- 4’) - Nªu cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn - Liªn hÖ thùc tÕ DÆn HS vÒ nhµ häc bµi ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt : To¸n 134 DiÖn tÝch h×nh thoi I.Mục đích yêu cầu: 1.KT : Gióp HS : H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh S h×nh thoi 2.KN : Bớc đầu biết áp dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có liên quan II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô - M¶nh b×a, giÊy kÎ « vu«ng, thø¬c, kÐo III.Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra (3- phút) + Nêu đặc điểm hình thoi? 2.Hoạt động 2: Bài mới(13 - 15 phút) - GV vẽ hình thoi ABCD – giới thiệu hai đờng - HS thùc hµnh lµm theo chÐo AD vµ BD + Tính diện tích hình thoi ABCD đã cho? - GV dùng trực quan : Kể hai đờng chéo hình - HS thực hành cắt thoi + Dùng kéo cắt theo hai đờng chéo, ghép thành HCN (HS thùc hµnh c¾t) + H·y so s¸nh S cña h×nh thoi ABCD vµ S cña - b»ng h×nh ch÷ nhËt ACMN võa t¹o thµnh + Vì em biết đc điều đó? - §îc ghÐp tõ c¸c m¶nh h×nh nh + Gọi m, n là hai đờng chéo hình thoi Tính S - HS ghi cña h×nh ch÷ nhËt vµo b¶ng? + Nhìn vào hình vẽ cho biết: đờng chéo AC kà cạnh nào hình chữ nhật? đờng chéo BD là c¹nh nµo cña HCN? + Gäi S lµ diÖn tÝch cña h×nh thoi, dùa vµo c¸ch tÝnh S cña HCN, ghi c«ng thøc tÝnh C sña h×nh thoi vµo b¶ng con? GV: đó là cách tính S hình thoi §äc môc in ®Ëm SGK/142 + Muèn tÝnh S h×nh thoi ta cÇn lu ý g×? 3.Hoạt động Thực hành, luyện tập (17 - 19 phút) * Dù kiÕn sai lÇm: - Quên chuyển đổi cùng đơn vị đo bài *Bµi Lµm b¶ng con- Ch÷a miÖng - KiÕn thøc: C¸ch tÝnh S h×nh thoi + §Ó tÝnh S ht ta cÇn biÕt nh÷ng yÕu tè nµo ? *Bµi Lµm vë- Ch÷a b¶ng phô - chiÒu dµi cña HCN (m) - gấp đôi chiều rộng HCN (12) - KiÕn thøc: C¸ch tÝnh S h×nh thoi + Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi? + Độ dài đờng chéo phải nào? @Bµi Lµm nh¸p - Ch÷a miÖng +Vì S ht = S hcn là sai, S ht = S hcn là đúng ? + H·y nªu c¸ch so s¸nh + Hình thoi có đờng chéo chiều rộng HCN, đờng chéo chiều dài HCN thì diện tích hình thoi đó nào với HCN? 4.Hoạt động Củng cố dặn dò (3 - phút) - Nªu c«ng thøc tÝnh S ht - Khi tÝnh S ht cÇn lu ý ®iÒu g× ? * Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y: _ TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Cách đặt câu khiến I.Môc tiªu - HS nắm đợc cách đặt câu khiến các tình khác - Nói đúng câu khiến với giọng điệu phù hợp II.§å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết sẵn cách đặt câu theo yêu cầu nhận xét III.Các hoạt động dạy học A.KTBC - Hãy đặt câu khiến - C©u khiÕn nªu néi dung g×? Khi viÕt c©u khiÕn chó ý ®iÒu g×? B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: (1’-2’) 2.H×nh thµnh kh¸i niÖm ( 8’-10’) - §äc thÇm ND vµ nhËn xÐt -Lớp đọc thầm - Nªu yªu cÇu bµi tËp -1 HS nªu - GV yªu cÇu HS lµm mÉu c©u theo c¸ch thø - HS kh¸ lµm mÉu nhÊt - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p - HS lµm bµi - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - Theo d·y -NhËn xÐt - NhËn xÐt Chốt: Muốn đặt câu khiến ta có thể dùng - cách ( Vài HS nêu) nh÷ng c¸ch nµo? Chèt ghi nhí SGK/93 - HS đọc ghi nhớ dãy LuyÖn tËp (15’-17’) Bµi - §äc thÇm - Nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc mẫu - HS đọc mẫu - Yªu cÇu HS lµm bµi VBT - HS lµm bµi - Yêu cầu HS đọc bài làm - HS đọc bài làm Chốt kết đúng + Em vận dụng cách nào để đặt câu cầu khiến - Vài HS nêu Bµi -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ghi KQ VBT - §äc thÇm - Nªu yªu cÇu BT - Yêu cầu HS đọc bài làm - HS thảo luận nhóm đôi - NhËn xÐt - HS đọc bài - Nhận xét (13) Bµi 3,4 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Y.c HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi lµm -NhËn xÐt bµi lµm Chốt lời giải đúng 4.Cñng cè - DÆn dß (2’- 4’) - Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ - Yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp - §äc thÇm - Nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo vë - HS thảo luận nhóm đôi - HS nªu bµi lµm - NhËn xÐt - HS đọc _ TiÕt : Khoa häc NhiÖt cÇn cho sù sèng I.Môc tiªu: HS biÕt: - Nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c - Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất II.§å dïng d¹y- häc - C¸c h×nh vÏ SGK - Một số đồ dùng làm thí nghiệm III.Các hoạt động dạy- học 1.Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ(3 - phút) - Bạn có thể làm gì để thực tiết kiệm sử dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy? +GV giíi thiÖu bµi: 2.Hoạt động2:Trò chơi Ai nhanh Ai đúng? (8 - 10 phót) +MT: -Nªu VD chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c +Bíc1:.Tæ chøc - GV chia líp thµnh nhãm +Bíc 2: Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i +GV lÇn lît ®a c¸c c©u hái: +Bíc 3: ChuÈn bÞ +Bíc 4: TiÕn hµnh - GV lần lợt đặt câu hỏi điều khiển chơi + Bíc 5: §¸nh gi¸ tæng kÕt + GV kÕt luËn nh môc b¹n cÇn biÕt SGK trang 108 3.Hoạt động 2: Thảo luận (10 - 12 phút) +MT: Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất *C¸ch tiÕn hµnh: + GV nªu c©u hái: - Điều gì xảy trái đất không đợc mặt trời sởi - HS tr¶ lêi -HS më SGK trang 104 - 3-5 HS lµm gi¸m kh¶o, theo dâi vµ ghi l¹i c¸c c©u tr¶ lêi cña c¸c đội - Các đội hội ý trớc vào ch¬i - Ban gi¸m kh¶o héi ý thèng nhÊt điểm, thông báo với các đội -HS sử dụng kiến thức đã häc (Sù t¹o thµnh giã, Vßng tuÇn hoµn cña níc tù nhiªn, Sù h×nh thµnh ma, tuyÕt b¨ng, Sù (14) Êm? +GV kÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt SGK trang 109 4.Cñng cè-DÆn dß: (1 - phót) -Nh¾c l¹ mét sè kiÕn thøc cña bµi häc? + GV dặn HS đọc thuộc mục bạn cần biết chuyÓn thÓ cña níc) §Ó tr¶ lêi c©u hái -HS nh¾c l¹i môc “ b¹n cÇn biÕt” _ TiÕt : ThÓ dôc Bµi 54: M«n tù chän - Trß ch¬i “dÉn bãng” I.Môc tiªu: - Học số nội dung môn tự chọn: Tâng cầu đùi số động tác bố trợ ném bóng Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Trò chơi: “Dẫn bóng” YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động khéo léo, nhanh nhÑn II.ChuÈn bÞ dông cô: - S©n tËp - Cßi, dông cô phôc vô trß ch¬i III.Néi dung gi¶ng d¹y: Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p vµ tæ chøc A.PhÇn më ®Çu: 5 phót - Líp trëng tËp hîp líp, b¸o c¸o 1.NhËn xÐt: - HS chấn chỉnh đội ngũ trang - ổn định tổ chức lớp phôc tËp luyÖn - GV nhËn líp phæ biÕn ND YC tiÕt häc - Xoay c¸c khíp : cæ tay, cæ ch©n, 2.Khởi động: đầu gối, hông, vai để khởi động - Chạy chậm trên địa hình tự nhiªn - Ôn các động tác tay, chân, lờn, bông, phèi hîp vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 20 22 phót B.PhÇn c¬ b¶n: 1.M«n tù chän a §¸ cÇu: - HS tập tâng cầu đùi - GV nhắc lại động tác, GV làm mẫu - HS tập đồng loạt với đội hình - GV quan s¸t, söa c¸c sai cho HS vßng trßn + Chia tæ tËp luyÖn - Tập theo đội hình hàng ngang hoÆc vßng trßn +GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu d¬ng c¸c tæ vµ c¸ nh©n thi ®ua tËp tèt b.NÐm bãng: - GV hoÆc c¸n sù lµm mÉu GV điều khiển chuyển đội hình, kết - Mét nhãm HS lµm mÉu hợp giải thích động tác (15) 810phót - HS tập theo đội hình nh tập tâng cÇu -HS tập hợp theo đội hình chơi -1Nhãm HS ch¬i mÉu- Líp quan s¸t - C¶ líp ch¬i 2.Trß ch¬i: DÉn bãng - GV nªu tªn trß ch¬i - Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu d¬ng cá nhân chơi đúng luật nhiệt t×nh 3 phót C.PhÇn kÕt thóc: - GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS tập số động tác thả lỏng - GV hệ thống bài, nhận xét đánh giá - §øng tai chç h¸t Vç tay nhÞp kÕt qu¶ giê häc nhµng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt : To¸n 135 LuyÖn tËp I.Mục đích yêu cầu: 1.KT : Gióp HS rÌn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi 2.KN : Vận dụng KT để làm BT II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra (3- phút) B¶ng : Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi? 2.Hoạt động 2: Thực hành, luyện tập (28 - 30 phút) * Dù kiÕn sai lÇm: - Không chuyển đổi cùng đơn vị đo bài - Lúng túng tính độ dài đờng chéo hình thoi *Bµi Lµm b¶ng con- Ch÷a miÖng - KiÕn thøc: TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi +Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi ta lµm thÕ nµo? + Khi tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi cÇn lu ý ®iÒu g× ? *Bµi Lµm vë- Ch÷a b¶ng phô - KiÕn thøc: TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi + §Ó tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi ta cÇn biÕt g×? @Bµi Lµm nh¸p - Ch÷a miÖng - KiÕn thøc: §Æc ®iÓm h×nh thoi DiÖn tÝch h×nh thoi + Nªu c¸ch ghÐp tam gi¸c + Hình thoi đó có đờng chéo bao nhiêu? Tại sao? @Bµi Lµm nh¸p- Ch÷a b¶ng phô - KiÕn thøc: §Æc ®iÓm h×nh thoi (16) + Hình thoi có đặc điểm gì? 3.Hoạt động Củng cố dặn dò (3 - phút) + Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi? + Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi ta cÇn biÕt g×? * Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y: _ TiÕt : TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I.Môc tiªu - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình đã đợc thầy c« gi¸o chØ râ - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a nh÷ng lçi chung vÒ ý, bè côc bµi, c¸ch dïng tõ, đặt câu, lỗi chính tả, biết tự chữa lỗi thầy cô yêu cầu chữa bài viết mình - Nhận thức đợc cái hay bài thầy cô khen ii.đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn lỗi sai điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý cần chữa chung trớc lớp III.Các hoạt động dạy học 1.NhËn xÐt chung KQ bµi lµm cña HS ( -10’) - Ghi đề lên bảng - NhËn xÐt * ¦u ®iÓm: + Xác định đúng đề bài , kiểu bài + Bµi lµm cã bè côc râ rµng + Một số bài có diễn đạt sáng tạo + Hình thức trình bày tơng đối đẹp +Mét sè bµi viÕt tèt : * KhuyÕt ®iÓm: + Néi dung bµi lµm cßn s¬ sµi (HËu, Huy, Doanh, ) + Hình ảnh miêu tả cha sinh động Duy, Ngọc Anh, + Mét sè bµi bè côc cha râ rµng: +Chữ viết trình bày cha đẹp: - Th«ng b¸o sè ®iÓm: - Tr¶ bµi cho HS 2.Híng dÉn HS ch÷a bµi ( 8-10’) a Híng dÉn HS söa lçi - Yêu cầu HS đọc lời nhận xét - Yªu cÇu HS ch÷a lçi vµo VBT - HS ch÷a lçi VBT - Yêu cầu HS đổi bài làm cho bạn soát lỗi - HS đổi cho b Híng dÉn ch÷a lçi chung (6-8’) - GV treo b¶ng phô - Yêu cầu HS đọc câu trên bảng phát lỗi - HS sửa lỗi câu vµ söa lçi - Trao đổi sửa lỗi GV chốt cách chữa hợp lý - Yêu cầu HS đọc lại câu đúng - HS đọc bài chữa 3.Híng dÉn HS häc tËp ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay (7-9’) - HS có bài làm tốt đọc bài làm - Yêu cầu HS đọc bài văn hay: - HS thảo luận phát cái hay, cái đẹp 4.Cñng cè - DÆn dß ( - 4’) (17) - NhËn xÐt tiÕt häc biÓu d¬ng HS ®iÓm cao - ChuÈn bÞ tiÕt sau TiÕt : Ngo¹i ng÷ TiÕng Anh (§ång chÝ §ång ThÞ H¶i d¹y) _ TiÕt : Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t tuÇn 27 I.Mục đích yêu cầu - Nhận xét hoạt động tuần 27 - Ph¬ng híng kÕ ho¹ch tuÇn 28 II.Hoạt động dạy học 1.Tæ trëng nhËn xÐt tõng c¸ nh©n tæ Líp trëng nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung a.¦u ®iÓm 1.¦u ®iÓm: - Có ý thức nuôi lợn siêu trọng giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn lớp và trờng - Tinh thÇn tù qu¶n cã tiÕn bé NÒ nÕp vµo líp Ýt bÞ c« gi¸o nh¾c nhë h¬n - Có ý thức học và làm bài nhà đầy đủ - ít ăn quà vặt, giữ gìn đợc vệ sinh lớp học b.Nhîc ®iÓm - Mét sè em cßn nãi chuyÖn riªng giê häc: AN, S¬n, Nh©m, - Mét sè em cha thËt sù tËp trung giê häc: Vò, Ngµ, - Vẫn có số em quên đồ dùng học tập đến lớp 4.KÕ ho¹ch tuÇn sau: - Kh¾c phôc nh÷ng nhîc ®iÓm cña tuÇn tríc vµ ph¸t huy c¸c mÆt tÝch cùc - ¤n tËp tèt chuÈn bÞ kh¶o s¸t chÊt lîng To¸n + TiÕng ViÖt gi÷a HK II - Vừa học vừa ôn các kiến thức trọng tâm để chuẩn bị cho kiểm tra chất lợng kì - Kèm cặp em học yếu để chuẩn bị cho khảo sát kì - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp - Đôn đốc các em học đúng - Giữ vững nề nếp truy bài và đọc báo đầu - Vệ sinh cá nhân Mặc đồng phục đúng quy định - Tiếp tục đóng góp các khoản còn thiếu - Tiếp tục trì đọc báo Đội: Thứ 3,5 hàng tuần - H¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập đến lớp (18) (19) (20)