Đang tải... (xem toàn văn)
Giíi thiÖu bµi b.LuyÖn tËp *Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh thực hµnh tÝnh diÖn tÝch cña mét sè h×nh trªn thùc tÕ Treo b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh minh ho¹ trong vÝ dô ë SGK trang 103 - GV đọ[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai, ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Chµo cê DÆn dß ®Çu Tập đọc TrÝ dòng song toµn I./ Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ đợc danh dự ,quyền lợi đất nớc( Trả lời đợc các câu hỏi SGK ) - HS cã ý thøc häc tËp theo tÊm g¬ng s¸ng - RÌn cho kÜ n¨ng tù nhËn thøc vµ t II./ đồ dùng dạy – học : GV- Trang minh hoạ bài đọc SGK III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc : - GV chia ®o¹n: ®o¹n - Cho HS đọc đoạn nối tiếp + Lần 1: HS luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: thảm thiết, cúng giỗ, ngạo m¹n + Lần : HS luyện đọc câu dài và tìm hiÓu nghÜa cña tõ +LÇn - Cho HS luyện đọc bài theo nhóm đôi - §äc theo nhãm - Học sinh đọc bài - GV đọc *T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm + Sø thÇn Giang V¨n Minh lµm c¸ch nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ LiÔm Th¨ng? Hoạt động học - h¸t tËp thÓ - HS đọc đoạn 1+ đoạn và trả lời câu hái: - HS l¾ng nghe - HS đọc nối tiếp bài văn - HS đọc - HS nối tiếp đọc (2 lần) - HS chia nhóm Mỗi em đọc đoạn, sau đó đổi lại thứ tự đọc - HS đọc lại bài trớc lớp - Theo dâi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - ¤ng vê khãc than v× kh«ng cã mÆt ë nhµ để cúng giỗ cụ tổ năm đời vua Minh bị m¾c mu nhng vÉn ph¶i bá lÖ níc ta gãp giç LiÔu Th¨ng - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - 2HS nhắc lại đối đáp - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm + V× vua nhµ Minh sai ngêi ¸m h¹i - V× vua Minh m¾c mu «ng ph¶i bá lÖ gãp «ng Giang V¨n Minh? giç LiÔu Th¨ng Vua Minh cßn c¨m ghÐt ông vì ông dám lấy việc quân đội ba triều đại Nam Hán, Tống và Nguyên thảm bại trên sông Bạch Đằng để đối lại - V× «ng võa mu trÝ võa bÊt khuÊt Gi÷a + Vì có thể nói ông Giang Văn Minh triều đình nhà Minh, ông biết dùng mu để lµ ngêi trÝ dòng song toµn? buéc nhµ Minh ph¶i bá lÖ gãp giç LiÒu Thăng Ông không sợ chết, dám đối lại vế đối tràn đầy lòng tự hào dân (2) téc - HS đọc phân vai: ngời dẫn chuyện, Giang Văn Minh, vua nhà Minh, đại thần c §äc diÔn c¶m nhµ Minh, vua Lª ThÇn T«ng Cho nhóm đọc phân vai - GV đa bảng phụ đã ghi sẵn đoạn cầu - HS đọc theo hớng dẫn GV - HS thi đọc phân vai luyện và hớng dẫn HS đọc - Líp nhËn xÐt - Cho HS thi đọc Cñng cè : ?Nêu nội dung bài tập đọc? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - ChuÈn bÞ tiÕt sau To¸n luyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I./ Môc tiªu : - Tính đợc diện tích số hình đợc cấu tạo từ các hình đã học - HS yªu thÝch m«n To¸n - Bµi tËp cÇn lµm: BT II./ đồ dùng dạy – học - B¶ng phô III./ hoạt động dạy- học: : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : Hoạt động học - H¸t - HS tr¶ lêi S tg=a x h : - Yªu cÇu HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn Shcn = a x b tích mộ số hình đã học :Diện tích hình s thang =(a + b ) x h : tam gi¸c, h×nh thang, h×nh vuång, h×nh S vu«ng= a x a (C¸c sè ®o ph¶i cùng đơn vị ) ch÷ nhËt - Gäi HS nhËn xÐt,GV x¸c nhËn Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b.LuyÖn tËp *Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh thực hµnh tÝnh diÖn tÝch cña mét sè h×nh trªn thùc tÕ Treo b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh minh ho¹ vÝ dô ë SGK (trang 103) - GV đọc yêu cầu: Tính diện tích mảnh đất có kích thớc theo hình vẽ trên b¶ng - Có thể áp dụng công thức tính để tính diện tích cuả mảnh đất đã cho cha ? + Muốn tính diện tích mảnh đất này ta lµm thÕ nµo ? Yªu cÇu nh¾c l¹i -HS quan s¸t - HS lắng nghe, quan sát hình đã treo cña GV - Cha có công thức nào để tính đợc diện tích mảnh đất đó - Ta phải chia hình đó thành các phần nhỏ là các hình đã có công thức tÝnh diÖn tÝch - HS l¾ng nghe - HS thùc hiÖn yªu cÇu - C¸c nhãm tr×nh bÇy kÕt qu¶ *Hoạt động 2: Luyện tập (3) * Bµi 1: (trang 104) - Gọi HS đọc đề bài Xem hình vẽ - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, HS kh¸c lµm b¶ng phô - Chòa bµi: + gäi Hs tr×nh bÇy bµi lµm, HS kh¸c nhËn xÐt ch÷a bµi + Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS đọc và làm bài vào Bµi gi¶i Chia mảnh đất thành hình chữ nhật ABCI vµ FGDE ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËtABDI lµ: 3,5 x 3,5 + 4,2 = 11,2(m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABDI lµ: 3,5 x 11,2 = 39,2(m2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt FGDE lµ: 4,2 x 6,5 = 27,3(m2) Diện tích khu đất đó là: 39,2 + 27,3 = 66,5(m2) -§¸p sè: 66,5(m2) NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi Cñng cè : ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn? - NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß : - ChuÈn bÞ tiÕt sau ChÝnh t¶( Nghe – viÕt) TrÝ dòng song toµn I./ Môc tiªu : - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đợc bài tập (a,b) - HS cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II./ đồ dùng dạy – học : - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp hai ( nÕu cã) - Bót d¹ vµ 3, tê giÊy khæ to III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Hoạt động học - Kiểm tra HS: GV đọc cho HS viết - HS lªn viÕt trªn b¶ng líp nh÷ng tõ ng÷ cã ©m ®Çu r/d/gi - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi - GV đọc bài chính tả ? §o¹n chÝnh t¶ kÓ vÒ ®iÒu g×? - L¾ng nghe - C¶ líp theo dâi SGK - KÓ vÒ viÖc «ng Giang V¨n Minh kh¶ng kh¸i khiÕn vua nhµ Minh tøc giËn, sai ngêi ¸m h¹i «ng Vua Lª ThÇn T«ng th¬ng tiÕc, ca ngîi «ng - Cho HS đọc lại đoạn chính tả - HS đọc thầm - GV đọc câu phận - HS viết chính tả câu để HS viết (đọc lần) - ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc bài chính tả lợt - HS tù so¸t lçi - GV chÊm 5-7 bµi - HS đổi cho để sửa lỗi - GV nhËn xÐt chung - HS đọc to, lớp đọc thầm (4) * LuyÖn tËp * Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc: - Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã chuÈn bÞ tríc BT - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ bµi lµm *Bµi a) Cho HS đọc yêu cầu và đọc bài thơ - Cho HS lµm bµi GV híng dÉn cho HS lµm bµi theo h×nh thøc thi tiÕp søc - GV nhận xét kết và chốt lại ý đúng b) (C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù c©u a) Kết đúng: Dấu hỏi và dấu ngã lần lợt đặt nh sau: tởng, mãi, hãi, giải, cổng, ph¶i, nhì - HS lªn lµm bµi vµo phiÕu - HS cßn l¹i lµm bµi c¸ nh©n - Một số HS nối tiếp đọc các từ tìm đợc - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - HS lµm bµi theo nhãm Mçi nhãm HS lÇn lît lªn ®iÒn ©m ®Çu vµo chç trèng thÝch hîp - Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ Cñng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - ChuÈn bÞ tiÕt sau Thø ba, ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 To¸n luyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch (tiÕp theo) I./ Môc tiªu : - Tính đợc diện tích số hình đợc cấu tạo từ các hình đã học - HS yªu thÝch m«n To¸n - Bµi tËp cÇn lµm: BT II./ đồ dùng dạy – học : - B¶ng phô ghi sè liÖu nh SGK (trang 104 - 105) III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + Hãy các bớc tính diện tích mảnh đất ë bµi tríc? -Yªu cÇu HS nhËn xÐt - HS tr×nh bµy Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1:Cách tính diện tích các hình trên thực tế - GV g¾n h×nh vµ giíi thiÖu + Bíc1:Chóng ta cÇn lµm g×? - HS quan s¸t - Gäi HS nªu vµ thùc hiÖn c¸ch chia + Mảnh đất đợc chia thành hình - Chia mảnh đất thành các hình đó nµo? lµ h×nh thang vµ h×nh tam gi¸c - GV vẽ nối vào hình đã cho theo câu trả lời - Nối điểm A với điểm D ta có: Hình thang cña HS ABCD vµ h×nh tam gi¸c ADE + Muốn tính đợc diện tích các hình - Phải tiến hành đo đạc đó ,bớc ta phải làm gì? + Ta cần đo đạc khoảng cách nào? - Muốn tính đợc diện tích hình thang ta phải biết đợc chiều cao, độ dài hai cạnh đáy Nên phải tiến hành đo chiều cao và hai (5) cạnh đáy hình thang tơng tự, phải đo đợc chiều cao và đáy tam giác - Yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh, tr×nh bÇy vµo - HS quan s¸t b¶ng phô(cét S ) - TÝnh diÖn tÝch h×nh thang ABCD vµ h×nh - HS díi líp lµm nh¸p tam giác ADE: Từ đó tính diện tích mảnh - Yªu cÇu HS nhËn xÐt đất - HS lµm bµi Hoạt động 3:Thực hành tính diện tích các hình - HS đọc *Bµi 1: - HS lµm bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS nªu c¸c bíc gi¶i BT Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë,1 HS lµm b¶ng §é dµi cña ®o¹n th¼ng BG lµ: 63 + 28 = 91(m) phô (lu ý HS tù tr×nh bÇy) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BCG lµ: 91 x 30 ; = 1365(m2) DiÖn tÝch h×nh thang ABGD lµ: ( 63 + 91) x 84 :2 = 6468(m2) + Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt Diện tích mảnh đất là: ch÷a bµi 1365 + 6468 = 7833(m2) §¸p sè: 7833(m2) + GV nhận xét, đánh giá - HS ch÷a bµi: NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp Cñng cè ?Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ta lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: C«ng d©n I./ Môc tiªu : - Làm đợc bài tập , - Viết đợc đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc công dân theo yêu cầu bài tËp - HS biết sử dụng đúng từ ngữ thực tế II./ đồ dùng dạy – học : - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp hai ( nÕu cã) - Bót d¹ + mét sè tê giÊy khæ to III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HS: Cho HS lµm l¹i BT (PhÇn luyÖn tËp) ë tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u tríc - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT Hoạt động trò -H¸t tËp thÓ - HS1 lµm l¹i BT1 - HS2 lµm l¹i BT2 - HS3 lµm l¹i BT3 - HS l¾ng nghe - HS đọc to, lớp lắng nghe (6) - GV giao viÖc: - Cho HS lµm bµi GV ph¸t bót d¹ + phiÕu - 3HS lµm bµi vµo phiÕu cho HS - HS cßn l¹i lµm bµi c¸ nh©n ( lµm bµi vµo vë bµi tËp hoÆc nh¸p) - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ - HS lµm bµi vµo phiÕu lªn d¸n trªn b¶ng líp - Líp nhËn xÐt Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT + Đọc nghĩa - HS đọc to, lớp lắng nghe đã cho cột A, đọc các từ đã cho cột B - Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã - HS lên làm bài vào phiếu HS còn l¹i dïng bót ch× nèi SGK kÎ s½n cét A, cét B - Líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ líp - GV nhận xét và chốt lại kết đúng A B §iÒu mµ ph¸p luËt hoÆc x· héi c«ng NghÜa vô c«ng d©n nhận cho ngời dân đợc hởng, đợc làm, đợc đòi hỏi QuyÒn c«ng d©n Sù hiÓu biÕt vÒ nghÜa vô vµ quyÒn lợi ngời dân đất nớc Việc mà pháp luật hay đạo đức ý thøc c«ng d©n bắt buộc ngời dân phải làm đất nớc, ngời khác Bµi - 1HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc: • §äc l¹i c©u nãi cña B¸c Hå víi c¸c chú bồ đội nhân dịp Bác đến thăm đền Hïng • Dựa vào nội dung câu nói để viết thêm mét ®o¹n v¨n kho¶ng c©u vÒ nghÜa vô - HS lµm viÖc c¸ nh©n b¶o vÖ Tæ quèc cña mçi c«ng d©n - Cho HS làm bài ( có thể 1- HS khá giỏi - Một số HS đọc đoạn văn mình đã viết - Líp nhËn xÐt lµm mÉu) - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ Cñng cè : - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I./ Môc tiªu : - kể đợc câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ c«ng tr×nh c«ng céng,c¸c di tÝch lÞch sö – v¨n ho¸,hoÆc mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc chấp hành Luật Giao thông đờng việc làm thể lòng biết ơn các thơng binh,liÖt sÜ II./ đồ dùng dạy – học : - Bảng lớp viết đề bài - Một số tranh ảnh phục vụ cho đề bài III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (7) ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HS - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu cña - HS l¾ng nghe đề bài - Cho HS đọc đề bài - HS đọc đề bài cho các HS khác - GV viết đề bài trên bảng lớp và lắng nghe g¹ch díi nh÷ng tõ quan träng tõng đề bài Cụ thể: • §Ò 1: KÓ mét viÖc lµm cña nh÷ng c«ng d©n nhá thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, c¸c di tÝch lÞch sö -v¨n ho¸ • §Ó 2: KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thức chấp hành Luật Giao thông đờng - HS lần lợt đọc gợi ý SGK bé • §Ò 3: KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn lßng -kÓMét sè HS nªu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ biÕt ¬n c¸c th¬ng binh, liÖt sü - Cho HS đọc gợi ý GV: Em nào chọn đề nào thì nhớ đọc kĩ phần gợi ý cho đề đó - Cho HS giíi thiÖu tríc líp c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ GV: Mçi em cÇn lËp nhanh dµn ý cho câu chuyện Nhớ gạch đàu dòng, kh«ng cÇn viÕt thµnh ®o¹n * Häc sinh kÓ chuyÖn cÆp HS kÓ chuyÖn cho nghe * Häc sinh kÓ chuyÖn nhãm + -+ Tõng trao đổi vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Cho HS thi kÓ tríc líp §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ vµ nªu ý - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng c©u chuyÖn -nghÜa c©u chuyÖn m×nh kÓ cã ý nghÜa hay + kÓ hay Líp nhËn xÐt Cñng cè, - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau TiÕng anh GV chuyªn d¹y Khoa häc N¨ng lîng mÆt trêi I./ Môc tiªu : - Nêu ví dụ việc sử dụng lợng mặt trời đời sống và sản xuất : chiếu sáng,sởi ấm,phơi khô,phát điện, - HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ II./ đồ dùng dạy – học : B¶ng phô , bót d¹ SGK III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (8) ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - H¸t tËp thÓ ? Khi ăn chúng ta có cần tới lợng - Cần lợng để thực các kh«ng ? động tác ăn nh : cầm bát, đa thức ăn lªn miÖng, nhai Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Tác dụng lợng HS thảo luận mÆt trêi tù nhiªn - GV viết nội dung thảo luận trên bảng phụ: - HS thảo luận đến kết thông nhÊt + Mặt trời cung cấp lợng cho Trái đất - Mặt Trời cung cấp cho Trái Đất ë nh÷ng d¹ng nµo ? n¨ng lîng ë d¹ng ¸nh s¸ng vµ nguån nhiÖt + Nêu vai trò Mặt trời sống - Con ngời sử dụng lợng mặt trời cña ngêi? để học tập vui chơi, lao đông Năng lợng mặt trời giúp ngời ta luôn khoÎ m¹nh Nguån nhiÖt mÆt trêi cung cấp cho không thể thiếu cuéc sèng ngêi… + Nêu vai trò lợng mặt trời - Nếu không có lợng mặt trời, thêi tiÕt vµ khÝ hËu? thêi tiÕt vµ khÝ hËu sÏ cã nh÷ng thay đổi lớn + kh«ng cã gãi + Kh«ng cã ma + Nớc ngừng chảy và đóng băng +… + Năng lợng mặt trời có vai trò gì + …Giúp cây xanh quang hợp…Là thực vật, động vật? thức ăn trực tiếp cho động vật - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Tæ chøc : GV quan s¸t th¶o luËn - HS l¾ng nghe Tr×nh bµy : Sau phót th¶o luËn c¸c HS th¶o luËn nhóm cử đại diện nhóm có ý kiến - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t vµ bæ sung - GV kÕt luËn ghi b¶ng * Hoạt động : Sử dụng lợng - HS xung phong lên hình và nêu tên cuả hoạt động ,những loại cuéc sèng Nªu nhiÖm vô máy móc đợc minh hoạ Th¶o luËn Nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn 3.Trình bày : Gọi đại diện nhóm trình bày + Tranh vÏ ngêi ®ang t¾m biÓn KÕt lô©n vµ ghi b¶ng : + Tranh vÏ ngêi ®ang ph¬i cµ phª, lợng mặt trời dung để sấy khô + ¶nh chôp c¸c tÊm pin m¹t trêicuae tµu vò trô + ảnh chụp cánh đồng muối nhờ có n¨ng lîng mÆt trêi mµ h¬i níc bèc h¬i t¹o muèi - HS ghi bµi - HS l¾ng nghe * Hoạt động : vai trò lợng mặt - Các đội tham gia chơi trêi §¹i diÖn nhãm lªn tÝnh kÕt qu¶ Híng dÉn ch¬i - GV nªu c¸ch ch¬i : Tæ chøc GV hô to bắt đầu để các đội chơi (9) - TÝnh kÕt qu¶ sau phót ch¬i Cñng cè: ? Nªu néi dung phÇn ghi nhí cña bµi? - Nh©n xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn dß vÒ nhµ Thø t, ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Tiếng rao đêm I./ Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn,giọng nđọc thay đổi linh hoạt thể đợc nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm cứu ngời anh thơng binh.( Trả lời đợc c¸c c©u hái 1,2,3) II./ đồ dùng dạy – học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra HS: đọc bài Trí dũng song toµn Tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài *Luyện đọc - GV HS đọc đọc toàn bài - Hớng dẫn HS đọc đoạn trớc lớp - GV chia ®o¹n: ®o¹n Đoạn 1: Từ đầu đến “ buồn não ruột” Đoạn 2: Tiếp theo đến “ mịt mù” Đoạn 3: Tiếp theo đến “ cái chân gỗ” §o¹n 4: Cßn l¹i - Luyện đọc từ ngữ : khuya, tĩnh mịch, th¶m thiÕt, khËp khiÔng, cÊp cøu - Luyện đọc câu và tìm hiểu nghĩa từ - Hớng dẫn HS đọc theo nhóm - Cho HS đọc toàn bài *.T×m hiÓu bµi - Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm + T¸c gi¶ nghe thÊy tiÕng rao b¸n b¸nh giß vµo lóc nµo? + Nghe tiÕng rao, t¸c gi¶ cã c¶m gi¸c thÕ nµo? + §¸m ch¶y x¶y vµo lóc nµo? §îc miªu ta sao? Hoạt động trò - h¸t tËp thÓ - hs đọc bài - Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - 2HS tiếp nối đọc toàn bài Cả lớp đọc thÇm theo - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK - HS nối tiếp đọc đoạn (3 lần) - HS luyện đọc từ ngữ - Mỗi nhóm em, em đọc đoạn sau đó đổi thứ tự đọc - 1- HS đọc trớc lớp - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Vào các đêm khuya tĩnh mịch - T¸c gi¶ thÊy buån n·o ruét - Xảy lúc nửa đêm - §¸m ch¸y thËt d÷ déi: “Ng«i nhµ ®Çu hÎm ®ang bèc löa phõng phõng ” + Ngời đã dũng cảm cứu em bé là ai? - Cøu em bÐ lµ ngêi b¸n b¸nh giß + Con ngời và hành động anh có gì - Điều đặc biệt là: Anh là thơng binh đặc biệt? nÆng, chØ cßn mét ch©n Rêi qu©n ngò, anh bán bánh giò Là ngời lao động bình th- (10) ờng, nhng hành động anh dũng c¶m + Chi tiÕt nµo c©u chuyÖn g©y bÊt - Chi tiÕt: Khi ngêi ta ph¸t hiÖn c¸i ch©n ngờ cho ngời đọc? gç; Khi cÊp cøu mäi ngêi míi biÕt anh lµ mét th¬ng binh; Khi biÕt anh lµ mét ngêi b¸n b¸nh giß + C©u chuyÖn trªn gîi cho em suy nghÜ - HS ph¸t biÓu tù g× vÒ tr¸ch nhiÖm c«ng d©n cña mçi ngêi cuéc sèng? c §äc diÔn c¶m - 4HS nối tiếp để đọc toàn bài Mỗi em - Cho HS đọc toàn bài - GV đa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn đọc đoạn - HS đọc cần luyện đọc + hớng dẫn các em đọc - Một vài HS thi đọc đoạn - Cho HS thi đọc - GV nhận xét + khen HS đọc hay - Lớp nhận xét Cñng cè ? C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? Ca ngợi hành động xả thân cao thợng anh th¬ng binh nghÌo, dòng c¶m x«ng vµo đám cháy cứu gia đình thoát nạn DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí néi dung c©u chuyÖn To¸n luyÖn tËp chung I./ Môc tiªu : - Biết tìm số yếu tố cha biết các hình đã học - VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ - Bµi tËp cÇn lµm: BT 1,3 - HS yªu thÝch m«n To¸n II./ đồ dùng dạy – học : - B¶ng phô vÏ c¸c h×nh ë BT vµ BT (trang 106) III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gv gäi mét HS lªn b¶ng lam bµi tËp luyÖn thªm cña tiÕt tríc - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt cho ®iÓm a.Giíi thiÖu bµi b.Ph¸t triÓn bµi *Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gäi HS lªn b¶ng gi¶i -HS díi líp tù lµm vµo nh¸p - Ch÷a bµi Hoạt động trò - Mét HS lªn b¶ng lµm, HS c¶ líp theo dõi để nhận xét - HS đọc đề bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Hs lµm bµi Bµi gi¶i Độ dài đáy tam giác là 5 x : ( m) 2 *Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - G¾n h×nh minh ho¹ lªn b¶ng §¸p sè : (m) - HS đọc đề bài - HS quan s¸t - Yªu cÇu Hs lµm vµo vë ,1 HS lµm vµo - HS thùc hiÖn yªu cÇu (11) b¶ng phô - HS lµm bµi - Ch÷a bµi: Bµi gi¶i + Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n §é dµi sîi d©y lµ: + GV nhận xét ,đánh giá (3,1 x 2) + ( 0,35 x 3,14 ) = 7,299(m) - Yªu cÇu Hs ph¸t biÓu quy t¾c tÝnh chu vi §¸p sè: 7,299(m) hình tròn biết đờng kính - Hs dới lớp chữa đáp số vào - HS nªu l¹i NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau TËp lµm v¨n Lập chơng trình hoạt động I./ Môc tiªu : - Biết lập chơng trình cho hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý SGK (hoặc hoạt động đúng chủ điểm học, phù hợp với thực tế địa phơng) - HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ - Rèn kĩ hợp tác, thể tự tin và đảm nhận trách nhiệm II./ đồ dùng dạy – học : - GV- B¶ng phô - HS _SGK +vë bµi t©p III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi - Cho HS đọc đề bài - GV nh¾c l¹i yªu cÇu: • Các em đọc lại đề bài đã cho • Chọn đề bài đề bài đó và lập chơng trình hoạt động cho đề bài các em đã chọn • Nếu không chọn đề bài, em cã thÓ lËp ch¬ng tr×nh cho ho¹t động trờng lớp em - Cho HS đọc lại đề bài - Cho HS nêu đề mình chọn Hoạt động trò - h¸t tËp thÓ - HS1: nãi l¹i t¸c dông cña viÖc lËp ch¬ng trình hoạt động -HS2: nãi l¹i cÊu t¹o cña ch¬ng tr×nh ho¹t động - HS l¾ng nghe - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS đọc thầm lại yêu cầu và đọc đề, chọn đề từ tìm đề - HS lần lợt nêu đề bài mình - GV đa bảng phụ đã viết cấu tạo ba phần lập chơng trình chơng trình hoạt động - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS lập chơng trình hoạt động - GV ph¸t cho HS b¶ng nhãm (hoÆc giÊy khæ to cho nhãm lµm) - HS lµm bµi vµo b¶ng hoÆc giÊy GV ph¸t (12) - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS cßn l¹i lµm vµo nh¸p - GV nhËn xÐt vµ khen HS lµm bµi tèt - Một số HS đọc bài làm mình - GV chän bµi tèt nhÊt trªn b¶ng, bæ - Líp nhËn xÐt sung cho tốt để HS tham khảo Cñng cè, - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - Dặn HS lập chơng trình hoạt động cha tèt vÒ nhµ lËp l¹i viÕt vµo vë ThÓ dôc Tung vµ b¾t bãng BËt cao –trß ch¬i: bãng chuyÒn s¸u I./ Môc tiªu : - Thực đợc động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời( có thể tung bóng mét tay,hai tay vµ b¾t bãng b»ng hai tay) - Thực đợc nhảy dây kiểu chân trớc chân sau - Bớc đầu biết cách thực động tác bật cao chỗ - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi Hs cã thÓ tËp nh¶y d©y víi bÊt cø kiÓu nµo II./ đồ dùng dạy – học : - §Þa ®iÓm: S©n trêng vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i III /Néi dung vµ ph¬ng ph¸p : Hoạt động thầy PhÇn më ®Çu (4-6 phót ) - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Khởi động: * Trß ch¬i: GV chän Hoạt động trò X X X X X X X X X x X X X X X X X X X X X - C¸n sù tËp hîp ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n tËp - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, h«ng, gèi - GV hêng dÉn HS ch¬i PhÇn c¬ b¶n :(18-20 phót ) - ¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2-3 ng- - GV quan s¸t söa sai,uèn n¾n - C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp êi - HS tËp theo nhãm, tæ trëng ®iÒu khiÓn - ¤n nh¶y d©y kiÓu ch©ntríc, ch©n sau Lµm quen víi bËt cao GV - GV làm mẫu giải thích động tác - GV tổ chức cho HS chơi theo đội hình * Trß ch¬i: “ Bãng chuyÒn s¸u” Nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, híng dÉn c¸ch vßng trßn ch¬i (13) X X X X X PhÇn kÕt thóc: (5 phót) X X X X x - Yêu cầu HS thực các động tác hồi X X X X X tÜnh X X X X X - NhËn xÐt vµ hÖ thèng giê häc - Cñng cè dÆn dß X - Giao bµi vÒ nhµ - C¶ líp th¶ láng ch©n tay, cói ngêi th¶ láng, duçi c¸c khíp, hÝt thë s©u - HS nghe vµ nhËn xÐt c¸c tæ - VÒ tËp bµi thÓ dôc vµo mçi buæi s¸ng - Nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc ch©n sau Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÒ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I./ Môc tiªu : - Nhận biết đợc số từ cặp quan hệ từ thông dụng quan hệ nguyên nhân – kÕt qu¶ - Tìm đợc vế câu nguyên nhân,chỉ kết và quan hệ từ ,cặp quan hệ từ nối các vế câu;thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép mới; chọn đợc quan hệ từ thích hîp(BT3);biÕt thªm vÕ c©u t¹o thµnh c©u ghÐp chØ nguyªn nh©n-kÕt qu¶(chän sè3 c©u ë BT4) - HS chØ lµm bµi tËp 3, phÇn luyÖn tËp Kh«ng häc phÇn nhËn xÐt, ghi nhí II./ đồ dùng dạy – học : * GV: - Bót d¹ + giÊy khæ to - B¶ng phô *HS: - sgk +vë bµi tËp III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi *Bµi - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm bµi + tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét + chốt lại ý đúng Hoạt động trò h¸t tËp thÓ - HS lần lợt đọc lại đoạn văn đã viết tiết LuyÖn tõ vµ c©u tríc - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS lµm bµi c¸ nh©n HS lµm vµo giÊy - 2HS d¸n phiÕu kÕt qu¶ bµi lµm lªn b¶ng líp vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh - Líp nhËn xÐt ch÷a bµi nÕu sai + ë c©u a em cã thÓ thªm quan hÖ tù nµo a) Nhê thêi tiÕt thu©n lîi nªn lóa tèt mµ c©u v¨n vÉn hîp nghÜa? + Do thêi tiÕt thuËn lîi nªn lóa tèt + Bëi thêi tiÕt thuËn lîi nªn lóa tèt * bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS thªm vÕ c©u thÝch hîp (cã thÓ kÌm - HS lµm bµi c¸ nh©n quan hÖ tõ hoÆc kh«ng kÌm QHT - Líp nhËn xÐt - Yêu cầu HS làm vào giấy dán lên bảng, - HS nối tiếp đoc câu mình đặt đọc câu mình đặt (14) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè: ? Nªu néi dung phÇn ghi nhí? - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng em häc tèt DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi To¸n h×nh hép ch÷ nhËt- h×nh lËp ph¬ng I./ Môc tiªu : - Cã biÓu tîng vÒ h×nh hép ch÷ nhËt,h×nh lËp ph¬ng - Nhận biết đợc các đồ vật thực tế có dạng hình hộp chữ nhật,hình lập phơng - Biết các đặc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật,hình lập phơng - Bµi tËp cÇn lµm:Bµi tËp , II./ đồ dùng dạy – học : - Mét sè h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng cã kÝch thíc kh¸c nhau, cã thÓ khai triÓn đợc (bộ đồ dùng dạy-học có) - VËt thËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng (bao diªm, hép phÊn) III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Ph¸t biÓu quy t¾c tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh trßn - ViÕt c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh trßn - Gv nhËn xÐt kÕt luËn Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Hình thành số đặc diÓm cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp phơng và mộ số đặc điểm chúng *) H×nh hép ch÷ nhËt - Giíi thiÖu mét sè vËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt ,vó dô : bao diªm,viªn g¹ch - Gäi HS lªn chØ tªn c¸c mÆt cña h×nh hép ch÷ nhËt - Gäi HS lªn b¶ng më h×nh hép ch÷ nhËt thµnh h×nh khai triÓns(nh SGK trang 107) - Võa chØ trªn m« h×nh võa giíi thiÖu ChiÒu dµi,chiÒu réng ,vµ chiÒu cao - Gäi HS nh¾c l¹i - Yêu cầu HS tự nêu lên các đồ vật có d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt *)H×nh lËp ph¬ng - GV ®a m« h×nh h×nh lËp ph¬ng - Giíi thiÖu:Trong thùc tÕ ta thêng gÆp số đồ vật nh súc sắc ,hộp phấn tr¾ng (100 viªn ) cã d¹ng h×nh lËp ph¬ng + h×nh lËp ph¬ng gåm cã mÊy mÆt? Bao nhiêu đỉnh và bao nhiêu cạnh ? Hoạt động trò - h¸t tËp thÓ - hs ph¸t biÓu - hs viÕt c«ng thøc - Hs kh¸c nhËn xÐt - HS l¾ng nghe, quan s¸t - HS quan s¸t - HS lªn chØ - HS thao t¸c - HS l¾ng nghe - HS thao t¸c - Các cạnh - §Òu lµ h×nh vu«ng b»ng (15) - §a cho c¸c nhãm h×nh lËp ph¬ng (yªu cÇu HS lµm theo c¸c cÆp ) quan s¸t, ®o kiÓm tra chiÒu dµi c¸c c¹nh (khai triÓn hép lµm b»ng b×a ) - Yªu cÇu Hs tr×nh bÇy kÕt qu¶ ®o - Hình lập phơng có mặt, đỉnh ,12 cạnh, các mặt là hình vuông - Hình lập phơng có mặt, đỉnh và 12 cạnh, các mặt là hình vuông - HS thùc hiÖn yªu cÇu Hoạt động 2:Thực hành nhận diện các hình và các yếu tố hình * Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë (kh«ng cÇn - HS lµm bµi kÎ b¶ng );1 Hs lµm b¶ng phô - HS đọc KQ ghi bài - Ch÷a bµi: - H×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng cã + Gọi HS trình bầy bài làm ,HS khác nhận mặt, 12 cạnh và đỉnh Số mặt, số cạnh và xÐt ch÷a bµi số đỉnh giống + GV nhận xét ,đánh giá * Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài -1HS đọc - Yªu cÇu HS quan s¸t, nh©n xÐt vµ chØ - H×nh A lµ h×nh hép ch÷ nhËt h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng - H×nh B lµ h×nh lËp ph¬ng - Yêu cầu HS giải thích kết (nêu đặc - Hình Acó mặt là hình chữ nhật, điểm cảu hình đã xác định ) đỉnh, 12 cạnh nhng số đo các kích thớc NÕu cßn thêi gian kh¸c - GV híng dÉn HS lµm bµi Cñng cè ? Nêu đặc điểm các yếu tố hình hộp ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau LÞch sö Níc nhµ bÞ chia c¾t I./ Môc tiªu : - biết đôi nét tình hình nớc ta sau Hiệp định Giơ - ne – vơ năm 1954: + Miền Bắc đợc giải phóng,tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội + Mĩ- Diệm âm mu chia cắt lâu dài đất nớc ta,tàn sát nhân dân miền Nam,nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ- Diệm, Mĩ- Diệm: thực chính sách “tố cộng”, “diÖt céng”, th¼ng tay giÕt h¹i nh÷ng chiÕn sÜ c¸ch m¹ng vµ nh÷ng ngêi d©n v« téi - Chỉ đợc giới tuyến quân tạm thời trên đồ II./ đồ dùng dạy – học : - Bản đồ hành chính VN - PhiÕu häc tËp cña HS III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung bµi Hoạt động trò - H¸t - HS quan s¸t (16) * Hoạt động 1: Nội dung hiệp định Giơ - ne- v¬ - GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu các c©u hái + T×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm: hiÖp th¬ng, hiệp định, tổng tuyển cử, tố cộng, diệt céng, th¶m s¸t - HS đọc SGK + hiệp thơng: tổ chức hội nghị đại biểu miền bắc nam để bàn việc thống đất níc + Hiệp định: Văn ghi lại nội dung c¸c bªn liªn quan kÝ + Tæng tuyÓn cö: Tæ chøc bÇu cö c¶ níc + Tè céng: Tè c¸o b«i nhä nh÷ng ngêi céng s¶n, + DiÖt céng: tiªu diÖt nh÷ng ngêi viÖt céng + Th¶m s¸t: GiÕt h¹i hµng lo¹t chiÕn sÜ c¸ch mạng và đồng bào - Hiệp định Giơ ne vơ là hiệp định pháp + Tại có hiệp định giơ - ne- vơ? ph¶i kÝ víi ta sau chóng thÊt b¹i nÆng nề điện Biên phủ Hiệp định kí ngày 21- 71954 - Hiệp địmh công nhận chấm dứt chiến + Nội dung hiệp định Giơ- ne- tranh, lập lại hoà bình ởViệt Nam Theo v¬ lµ g×? hiệp định, sông Bến Hải làm giới tuyến ph©n chia t¹m thêi hai miÒn Nam - B¾c Qu©n Ph¸p sÏ rót khái miÒn B¨c, chuyÓn vµo Nam… - Hiệp định thể mong muốn độc lập tự + Hiệp định thể mong ớc gì nhân và thống đất nớc dân tộc ta d©n ta? - HS tr¶ lêi - GV tæ chøc cho HS tr×nh bµy ý kiÕn vÒ các vấn đề nêu trên * Hoạt động 2: Vì nớc ta bị chia cắt - Hs th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái thµnh miÒn Nam- B¾c - Gv tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm + MÜ cã ©m mu g×? - MÜ ©m mu thay ch©n Ph¸p x©m lîc miÒn Nam VN - LËp chÝnh quyÒn tay sai Ng« §×nh DiÖm - Ra søc chèng ph¸ lùc lîng c¸ch m¹ng - Khủng bố dã man ngời đòi hiệp thơng, tổng tuyển cử thống đất nớc - Thùc hiÖn chÝng s¸ch “tè céng” vµ “diÖt céng” + Những việc làm đế quốc Mĩ đã gây - Đồng bào ta bị tàn sát, đất nớc ta bị chia hËu qu¶ g× cho d©n téc? c¾t l©u dµi + Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt , dân tộc - Chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng ta ph¶i lµm g×? chống đế quốc Mĩ và tay sai - Gv tæ chøc HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ Cñng cè ?Nªu néi dung bµi häc? - GV nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß : - ChuÈn bÞ tiÕt sau TiÕng anh GV chuyªn d¹y (17) ¢m nh¹c Häc h¸t: bµi tre ngµ bªn l¨ng b¸c Thø s¸u, ngµy 25 th¸ng 1n¨m 2013 To¸n DiÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt I./ Môc tiªu : - Cã biÓu tîng vÒ diÖn tÝch xung quanh , diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - BiÕt tÝnh diÖn tÝch xung quanh , diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - Bµi tËp cÇn lµm:BT - HS yªu thÝch m«n To¸n II./ đồ dùng dạy – học : *GV: - Một số hình hộp chữ nhật cóthể khai triển đợc - B¶ng phô cã vÏ h×nh khai triÓn *HS : - SGK vë bµi tËp III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - kÓ tªn mét sè vËt cã h×nh d¹ng lËp ph¬ng ? H×nh ch÷ nhËt ? - Nêu đặc điểm hình lập phơng, h×nh ch÷ nhËt ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Củng cố biểu tợng h×nh hép ch÷ nhËt + H×nh hép ch÷ nhËt gåm xoa mÊy mÆt? - Giíi thiÖu mét sè vËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt ,vó dô : bao diªm,viªn g¹ch - Giíi thiÖu m« h×nh h×nh hép ch÷ nhật (trong đồ dùng dậy học )và yêu cÇu HS quan s¸t Gv chØ vµo h×nh vµ giíi thiÖu: §©y lµ h×nh hép ch÷ nhËt Tiếp theo vào mặt, đỉnh, c¹nh giíi thiÖu t¬ng tù + Các mặt là hình gì ? - G¾n h×nh sau lªn b¶ng (h×nh hép ch÷ nhật đã viết số vào các mặt) Hoạt động trò - H¸t tËp thÓ - hs lªn b¶ng - Hs kh¸c nhËn xÐt - HS l¾ng nghe ,quan s¸t - HS quan s¸t Tr¶ lêi : - mÆt - H×nh ch÷ nhËt - HS quan s¸t - Gäi HS lªn chØ tªn c¸c mÆt cña - HS lªn chØ h×nh hép ch÷ nhËt - Gäi HS lªn b¶ng më h×nh hép ch÷ - HS thao t¸c nhËt thµnh h×nh khai triÓn(nh SGK trang 107) - Võa chØ trªn m« h×nh võa giíi thiÖu: - HS l¾ng nghe Mặt và mặt là hai mặt đáy; mặt 3, 4, 5, lµ c¸c mÆt bªn (18) + Hãy so sánh các mặt đối diện ? + Hình hộp chữ nhật có các mặt đối diÖn b»ng - GV gắn mô hình có ghi tên các đỉnh vµ cã kÝch thíc (*nh SGK trang 107) + H×nh hép ch÷ nhËt gåm cã mÊy c¹nh vµ lµ nh÷ng c¹nh nµo ? - Giíi thiÖu:H×nh hép ch÷ nhËt cã kÝch thíc ChiÒu dµi,chiÒu réng ,vµ chiÒu cao - GV lÕt luËn: H×nh hép ch÷ nhËt cã mặt là hình chữ nhật Các mặt đối diÖn b»ng nhau; cã kÝch thíc lµ chiÒu dµi,chiÒu réng vµ chiÒu cao Cã đỉnh và 12 cạnh - Gäi HS nh¾c l¹i - Yêu cầu HS tự nêu lên các đồ vật có d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt - MÆt b»ng mÆt 2; mÆt b»ng mÆt ; mÆt bµng mÆt - HS quan s¸t - đỉnh ;nêu tên các đỉnh :A , B, C, D, M, N, P, Q - Nªu tªn 12 c¹nh: AB, BC, AM, MN,NP, PQ, QM - HS l¾ng nghe - HS nh¾c l¹i - HS nªu - HS quan s¸t - Trả lời:6 mặt;8 đỉnh và 12 cạnh - HS thao t¸c Hoạt động 2:Thực hành nhận diện các hình và các yếu tố hình * Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë (kh«ng cÇn - HS lµm bµi kÎ b¶ng );1 Hs lµm b¶ng phô - HS đọc KQ ghi bài - Ch÷a bµi: - Gi¶i + Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn DiÖn tÝch xung quanh h×nh hép ch÷ nhËt lµ xÐt ch÷a bµi ( 5+ 4) x x = 54(dm ) + GV nhận xét ,đánh giá DiÖn tÝch toµn phÇn HLP lµ Hái:Tõ BT nµy ,em rót lÕt luËn g×? 54 +2 x (4 x5 ) = 949(dm ) §¸p sè :Sxq;54m Stp :949m NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp Cñng cè ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn h×nh hép ch÷ nhËt? - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau Khoa häc Sử dụng lợng chất đốt I./ Môc tiªu : - Kể tên số loại chất đốt - Nêu ví dụ việc sử dụng lợng chất đốt đời sống và sản xuất: sủ dụng lơng than đá,dầu mỏ,khí đốt nấu ăn,thắp sáng,chạy máy, II./ đồ dùng dạy – học : GV B¶ng phô , bót d¹ C¸c h×nh minh ho¹ SGK, trang 86,87,88,89 HS SGK +vë III /Các hoạt động dạy – học: (19) Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : Hoạt động trò h¸t tËp thÓ - V× mÆt trêi lµ nguån n¨ng lîng chñ -2 häc sinh tr¶ lêi yếu sống trên trái đất? -Hs kh¸c nhËn xÐt - Năng lợng mặt trời đợc dùng để làm gì? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi : * Hoạt động 1: Một số loại chất đốt + Em biết loại chất đốt nào? - HS nèi tiÕp tr¶ lêi + Những loại chất đốt nh: than, củi, tre, rơm, r¹, dÇu, ga… - ThÓ r¾n :Than, cñi, tre, r¬m r¹… + thÓ láng: DÇu + ThÓ khÝ: ga - HS qu©n s¸t tranh vµ tr¶ lêi Em hãy phân loại chất đốt đó theo lo¹i:thÓ r¾n, thÓ láng, thÓ khÝ + Quan s¸t h×nh minh ho¹ 1, 2, trang 86 và cho biết: Chất đốt nào đợc sử dụng? Chất đốt đó thuộc thể gì? * Hoạt động 2: Công dụng than đá và việc khai thác than đá - GV nêu: Than đá là loại chất đốt dùng nhiều đời sốngcon ngời và c«ng ngiÖp… - HS cùng bang trao đổi và thảo luận - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi, trao đổi -Hs kh¸c bæ xung ý kiÕn vµ tr¶ lêi c©u hái SGK trang 86 - Tæng kÕt thèng nhÊt ý kiÕn ? Than đá đợc sử dụng vào viêc g×? ? nớc ta, than đá đfợc khai thác đâu? ?Ngoài than đá còn có loại than nào khác kh«ng? - GV chØ vµo tranh gi¶i thÝch c¸ch khai th¸c * Hoạt động 3: Công dụng dầu mỏ vµ viÖc khai th¸c dÇu má - GV yêu cầu HS đọc thông tỉn trang 87 SGK vµ th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - DÇu má cã ë ®©u? - Có tự nhiên, nằm sâu lòng đất - Ngêi ta khai th¸cdÇu má nh thÕ nµo? - Nh÷ng chÊt nµo cã thÓ lÊy tõ dÇu má? - Xăng đợc sử dụng vào việc gì? - Nớc ta, dầu mỏ đợc khai thác đâu? * GV kÕt luËn * Hoạt động4: Công dụng chất đốt ë thÓ khÝ vµ viÖc khai th¸c GV tổ chức HS đọc thông tin SGK t×m hiÓu vÒ viªc khai th¸c c¸c lo¹i khÝ - Ngêi ta dùng c¸c th¸p khoan n¬i cã chøa dầu mỏ Dầu mỏ đợc lấy lên theo các lỗ khoan cña giÕng - …x¨ng, dÇu ho¶, dÇu ®i- ª- ren, dÇu nhên, níc hoa t¬ sîi nh©n t¹o, nhiÒu lo¹i chÊt dÎo - …chạy các loại động Dầu đợc sử dụng để chạy máy, các loại động cơ, làm chất đốt vµ th¾p s¸ng - Dầu mỏ đợc khai thác chủ yếu Biển Đông (20) đốt, thảo luận trả lời - Có loại khí đốt nào? - Khí đốt tự nhiên đợc lấy từ đâu? - Ngời ta làm nào để tạo khí sinh häc? - GV dùng tranh minh hoạ7, để giải thÝch cho HS hiÓu c¸ch t¹o khÝ sinh häc hay cßn gäi lµ khÝ bi- «- ga + GV kÕt luËn vÒ t¸c dung cña c¸c lo¹i khí đốt nấu ăn, thắp sáng, chạy m¸y… Cñng cè ? Nªu néi dung phÇn ghi nhí? - GV hÖ thèng bµi D¨n dß VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp - Có hai loại khí đốt là khí tự nhiên và khí sinh häc - …cã s½n tù nhiªn, ngêi lÊy tõ c¸c má - Ngêi ta ñ chÊt th¶i, ph©n sóc vËt, mïn r¸c vµo c¸c bÓ chøa C¸c chÊt trªn ph©n huû t¹o khÝ sinh häc TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ ngêi I./ Môc tiªu : - Rút đợc kinh nghiệm cách xây dựng bố cục, quan sát và lựa chọn chi tiết, trình tự miêu tả, diễn đạt, trình bày bài văn tả ngời - Biết sửa lỗi và viết lại đoạn văn cho đúng viết lại đoạn văn cho hay II./ đồ dùng dạy – học : - Bảng phụ ghi đề bài kiểm tra + ghi số lỗi chính tả HS mắc phải III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi viÕt cña HS H§1: NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ cña c¶ líp - GV đa bảng phụ đã ghi đề bài tiết kiÓm tra viÕt ë tuÇn tríc - GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ cña c¶ líp + ¦u ®iÓm: • Xác định đúng đề bài • Viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp + KhuyÕt ®iÓm: (VD) • Mét sè bµi bè côc cha chÆt chÏ • Cßn sai lçi chÝnh t¶ • Còn sai dùng từ, đặt câu (GV kh«ng nªu tªn HS) H§2: GV th«ng b¸o ®iÓm cho HS 3.Híng dÉn HS ch÷a bµi H§1: Híng dÉn HS ch÷a lçi chung Hoạt động trò - h¸t tËp thÓ - HS lần lợt đọc lại chơng trình hoạt động đã làm tiết Tập làm văn trớc - HS l¾ng nghe - HS đọc lại đề bài - HS nhËn bµi, xem l¹i nh÷ng lçi m×nh m¾c ph¶i - LÇn lît mét sè HS lªn ch÷a tõng lçi trªn b¶ng HS cßn l¹i tõ ch÷a trªn nh¸p (21) - GV đa bảng phụ đã viết sẵn các loại lỗi HS m¾c ph¶i - GV tr¶ bµi cho HS - Cho HS lªn ch÷a lçi trªn b¶ng phô - Líp nhËn xÐt phÇn ch÷a lçi trªn b¶ng - HS đổi tập cho để sửa lỗi - HS lắng nghe và trao đổi cái hay, cái đẹp cña ®o¹n, cña bµi - GV nhËn xÐt vµ ch÷a l¹i nh÷ng lçi HS viÕt sai trªn b¶ng b»ng phÊn mµu H§2: Híng dÉn HS söa lçi bµi - Cho HS đổi tập cho để sửa lỗi - Mçi HS tù chän mét ®o¹n bµi cña - GV theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc HĐ3: Hớng dẫn HS học tập mình để viết lại cho hay - Một số HS đọc đoạn văn vừa viết lại ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay - GV đọc đoạn văn, bài văn hay Cñng cè, - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß , - ChuÈn bÞ tiÕt sau ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc ch©n sau –Trß ch¬i : “Trång nô, Trång hoa” I./ Môc tiªu : - Thực đợc động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời( có thể tung bóng mét tay,hai tay vµ b¾t bãng b»ng hai tay) - Thực đợc nhảy dây kiểu chân trớc chân sau - Bớc đầu biết cách thực động tác bật cao chỗ - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi Hs cã thÓ tËp nh¶y d©y víi bÊt cø kiÓu nµo II./ §Þa ®iÓm – Ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: S©n trêng vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch III / Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung ph¬ng ph¸p PhÇn më ®Çu (4 -6 phót ) - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu - C¸n sù tËp hîp ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n tËp giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, h«ng, gèi Khởi động: * Trß ch¬i: GV chän PhÇn c¬ b¶n(18-20 phót ) - ¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2-3 ngêi - ¤n nh¶y d©y kiÓu ch©ntríc, ch©n sau - Lµm quen víi bËt cao t¹i chç * Trß ch¬i: “Trång nô, trång hoa ” Nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i - GV hêng dÉn HS ch¬i - GV quan s¸t söa sai, uèn n¾n C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp HS tËp theo nhãm, tæ trëng ®iÒu khiÓn (22) GV - GV tæ chøc cho HS ch¬i theo nhãm 3 PhÇn kÕt thóc: (5 phót ) Yêu cầu HS thực các động tác hồi - Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả láng, duçi c¸c khíp, hÝt thë s©u tÜnh - HS nghe vµ nhËn xÐt c¸c tæ - NhËn xÐt vµ hÖ thèng giê häc - VÒ tËp bµi thÓ dôc vµo mçi buæi s¸ng - Giao bµi vÒ nhµ - Nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc ch©n sau - Cñng cè dÆn dß MÜ thuËt Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn §Þa lÝ C¸c níc l¸ng giÒng cña viÖt nam I./ Môc tiªu : - Dựa vào lợc đồ,bản đồ nêu đợc vị trí địa lí Cam-pu-chia,Lào,Trung Quốc và đọc tên thủ đô ba nớc này - Biết sơ lợc dặc điểm địa hình và tên sản phẩm chính kinh tế Cam-puchia và Lào: + Lào không giáp biển,địa hình phần lớn là núi và cao nguyên; Cam-pu-chia có địa hình chủ yếu là đồng dạng lòng chảo + Cam-pu-chia sản xuất và chế bién nhiều lúa gạo,cao su,hồ tiêu,đờng nốt,đánh bắt nhiÒu c¸ níc ngät; Lµo s¶n xuÊt quÕ,c¸nh kiÕn,gç vµ lóa g¹o - Biết Trung Quốc có số dân đông Thế giới,nền kinh tế phát triẻn mạnh với nhiều ngành công nghiệp đại - HS khá,giỏi : Nêu đợc điểm khác Lào và Cam-pu-chia vị trí địa lí và địa hình II./ đồ dùng dạy – học : - Bản đồ Các nớc châu á - PhiÕu häc tËp cña HS III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò -Hat tËp thÓ - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu tr¶ lêi c¸c - HS lÇn lît lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u câu hỏi nội dung bài cũ, sau đó nhận xét hỏi sau Trung Quèc ë phÝa B¾c níc ta vµ cho ®iÓm HS Lµo ë phÝa T©y B¾c níc ta Cam-pu-chia ë phÝa T©y nam níc ta Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV treo lợc đồ các nớc châu á và nêu yªu cÇu HS chØ vµ nªu tªn c¸c níc cã chung đờng biên giới trên đất liền với nớc (23) ta b Ph¸t triÓn bµi *Hoạt động 1: Căm- pu- chia ? Em hãy nêu vị trí địa lí căm -pu- - HS thảo luận nhóm chia ? - Căm pu chia nằm trên bán đảo Đông Dơng, khu vực ĐNA, phía bắc giáp Lµo, Th¸i Lan, phÝa §«ng gi¸p víi VN, phÝa Nam gi¸p víi biÓn vµ phÝa T©y gi¸p víi Th¸i Lan ? Chỉ trên lợc đồ và nêu tên thủ đô Cam - Thủ đô Cam- pu- chia là Phnôm Pênh Pu- chia? ? Nêu nét bật địa hình cam- pu - Địa hình Cam- pu –chia tơng đối chia? phẳng, đồng chiếm đa số diện tích, có phần nhỏ là đồi núi thấp có độ cao tõ 200 dÕn 500m ? D©n c Cam –pu –chia tham gia s¶n - Tham gia s¶n xuÊt n«ng nghiÖp lµ chÝnh xuÊt ngµnh g× lµ chÝnh? KÓ tªn c¸c C¸c s¶n phÈm chÝnh cña ngµnh n«ng s¶n phÈm chÝnh cña ngµnh nghiệp là lúa gạo, hồ tiêu, đánh bắt nhiều c¸ níc ngät ? Vì Cam –pu- chia đánh bắt đợc - Vì Cam –pu- chia là Biển Hồ, đây nhiÒu c¸ níc ngät? lµ hå chøa níc ngät lín nh biÓn cã lîng c¸ t«m níc ngät rÊt lín ? mô tả kiến trúc Ăng- co Vát và cho biết - Dân Cam-pu –chia chủ yếu là theo đạo tôn giáo chủ yếu ngời dân Cam- pu phật, Có nhiều đền chùa đẹp, tạo nên -chia phong cảnh đẹp hấp dẫn khách du lịch - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kªt qña th¶o luËn nhãm - KÕt luËn: Cam –pu –chia n»m ë §NA, gi¸p biªn giíi ViÖt Nam Kinh tÕ Cam-pu –chia ®ang chó träng ph¸t triÓn n«ng nghiÖp, vµ c«ng nghiÖp chÕ biÕn n«ng s¶n/ *Hoạt động 2: Lào - Chia líp thµnh nhãm - Lào nằm trên bán đảo Đông dơng, ? Em h·y nªu vÞ trÝ cña Lµo? khu vùc §NA phÝa B¾c gi¸p Trung Quèc, phÝa §«ng vµ §«ng b¾c gi¸p víi VN ph¸i Nam gi¸p Cam- pu- chia , phÝa T©y gi¸p víi Th¸i Lan , ph¸i T©y B¾c gi¸p víi Mi-an-ma, níc Lµo kh«ng gi¸p biÓn ? Chỉ trên lợc đồ và nêu tên thủ đô Lào? - Thủ đô Lào là viêng - chăn ? Nêu nét bật địa hình Lào? - Địa hình chủ yếu là đồi núi và cao nguyªn ? KÓ tªn c¸c s¶n phÈm cña Lµo? - c¸c s¶n phÈm chÝnh cña Lµo lµ quÕ, c¸nh kiÕn, gç quý vµ lóa g¹o ? Mô tả kiến trúc Luông- pha- băng Ngời - Ngời dân Lào chủ yếu theo đạo phật dân Lào chủ yếu theo đạo gì? - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ * KÕt luËn: Lµo kh«ng gi¸p biÓn, cã diÖn tÝch rõng lín, lµ mét níc n«ng nghiÖp, ngành công nghiệp lào đợc chú träng vµ ph¸t triÓn *Hoạt động 3: Trung Quốc ? Hãy nêu vị trí địa lí Trung Quốc? - Trung Quèc n»m khu vùc §«ng ¸ Trung Quèc cã chung biªn giíi víi nhiÒu níc : M«ng Cæ, TriÒu Tiªn, Liªn Bang Nga, VN Lµo, mi –an –ma, Ên §é… (24) ? Chỉ trên lợc đồ và nêu tên thủ đô Trung Quèc ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè níc Trung Quèc? ? kÓ tªn c¸c s¶n phÈm Trung Quèc? - thủ đô Trung Quốc là Bắc Kinh - Trung Quốc có diện tích lớn, dân số đông nhÊt thÕ giíi - Từ xa đất nớc Trung Hoa đã tiếng với chÌ , gèm sø t¬ lôa Ngµy nay, kinh tÕ Trung Quèc rÊt ph¸t triÓn C¸c s¶n phÈm nh : máy móc, thiết bị, ô tô, đồ chơi, điện tử, hàng may mặc…của Trung Quốc đã xuÊt khÈu sang nhiÒu níc - Đây là công trình kiến trúc đồ sộ đợc xây dùng b¾t ®Çu tõ thêi TÇn Thuû Hoµng( trªn hai ngµn n¨m) … ? Em biÕt g× vÒ V¹n LÝ Trêng Thµnh? - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV theo dâi bæ sung GVkÕt luËn: * Hoạt động 4: Thi kể các nớc láng giÒng cña ViÖt Nam - GV chia líp thµnh nhãm dùa vµo tranh ảnh thông tin mà các em đã su tầm - HS trính bày tranh ảnh thông tin mà nhóm mình su tầm đợc đợc + nhãm Lµo: Su tÇm tranh ¶nh th«ng tin vÒ níc Lµo + Nhãm Cam -pu – chia: Su tÇm tranh ¶nh th«ng tin vÒ níc Cam- pu - chia + Nhãm Trung Quèc: Su tÇm tranh ¶nh th«ng tin vÒ níc Trung Quèc Cñng cè ? Nªu néi dung phÇn ghi nhí? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Thø b¶y, ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 Đạo đức Bµi 10 : Uû ban nh©n d©n x·, (phêng) em (TiÕt ) I./ Môc tiªu : - Bớc đầu biết vai trò quan trọng UBND xã( phờng ) cộng đồng - Kể đợc số công việc UBND xã(phờng) trẻ em trên địa phơng - Biết đợc trách nhiệm ngời dân là phải tôn trọng UBND xã(phờng) - Cã ý thøc t«n träng UBND x·(phêng) - tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả uỷ ban nhân dân xã (phờng) tæ chøc II./ đồ dùng dạy – học : - ¶nh phãng to bµi - Sgk III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - Nªu néi dung cña bµi häc giê tríc? - GV cùng lớp nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi Hoạt động học H¸t - Hai HS nªu (25) * Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyện Đến Uỷ ban nh©n d©n x· phêng + Môc tiªu: GV nªu + C¸ch tiÕn hµnh - Gọi HS đọc truyện SGK - HS th¶o luËn + Bố Nga đến UBND phờng để làm gì? - HS đọc truyện SGK - HS th¶o luËn - Bố dẫn Nga đến phờng để làm giấy khai sinh - Ngoµi viÖc cÊp giÊy khai sinh UBND + UBND phêng lµm c¸c c«ng viÖc g×? x·, phêng cßn lµm nhiÒu viÖc: x¸c nhËn chç ë, qu¶n lÝ viÖc x©y dùng trêng häc, ®iÓm vui ch¬i cho trÎ em - UBND phêng, x· cã vai trß quan träng v× UBND x·, phêng lµ c¬ quan chÝnh + UBND xã có vai trò quan trọng nên quyền đại diện cho nhà nớc và pháp luật ngời dân phải có thái độ nh nào đối bảo vệ các quyền lợi cho ngời dân địa víi UBND? ph¬ng - HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Làm bài tập SGK + Môc tiªu: GV nªu + C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô -Mặt cời( đúng ) ýb; c; d; đ; e; h; i; - HS th¶o luËn nhãm - M¨t mÕu (sai ) a; g - Gọi đại diện nhóm trình bày thông qua - Gọi đại diện nhóm trình bày c¸c thÎmÆt cêi, mÆt mÕu * Hoạt động 3: làm bài tập SGK + Môc tiªu: GV nªu - GV giao nhiÖm vô cho HS - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV gäi hS tr×nh bµy ý kiÕn là hành vi việc làm đúng - HS lµm viÖc c¸ nh©n Phï hîp Kh«ng phï hîp C¸c c©u: 2, 4, 5, C¸c c©u 1, 3, 7, 8, 9, 10 - HS tr×nh bµy ý kiÕn Cñng cè : ?Nªu néi dung ghi nhí cña bµi häc? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - ChuÈn bÞ tiÕt sau KÜ thuËt VÖ sinh phßng bÖnh cho gµ I./ Môc tiªu : - Nêu đợc mục đích, tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà - Biết liên hệ thực tế để nêu số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa ph¬ng(nÕu cã) II./ đồ dùng dạy – học : - Mét sè tranh ¶nh minh ho¹ theo néi dung SGK - Phiếu đánh giá kết học tập III /Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò + Nªu t¸c dông cña viÖc ch¨m sãc gµ? Hoạt động trò - H¸t tËp thÓ - HS tr¶ lêi (26) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b.Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dông cña viªc vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ - Hớng dẫn HS đọc nội dung mục - Vệ sinh phòng bệnh cho gà gồm các công 1(SGK) để Hs kể tên các công việc vệ việc làm và giữ các dụng cụ ăn -sinh phßng bÖnh cho gµ uèng, chuång nu«i; tiªm,nhá thuèc phßng bÖnh cho gµ + ThÕ nµo lµ vÖ sinh phßng bÖnh? - Những công viêc đợc thực nhằm giữ cho dông cô ¨n uèng, n¬i ë, th©n thÓ cña vËt nu«i lu«n s¹ch sÏ vµ gióp vËt nu«i cã søc phòng chống bệnh tốt đợc gọi chung là vệ sinh phßng bÖnh + T¹i ph¶i vÖ sinh phßng bÖnh? - Nh»m tiªu diÖt vi trïng g©y bÖnh, lµm cho không khí chuồng nuôi đợc sạch, giúp * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vệ sinh cơthể gà tăng sức chống bệnh phßng bÖnh cho gµ - GV cho HS nh¾c l¹i nh÷ng c«ng viÖc vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ a VÖ sinh dông cô ¨n uèng - HD HS đọc nội dung mục 2a (SGK) + KÓ tªn c¸c dông cô ¨n uèng - Gåm m¸ng ¨n, m¸ng uèng Thøc ¨n, níc uèng - Thức ăn nớc uông đựng trực tiếp máng, máng phải đợc cọ rửa thờng xuyên b VÖ sinh chuång nu«i - Gäi HS nh¾c l¹i t¸c dông cña chuång nu«i gµ - Gi÷ cho kh«ng khÝ chuång nu«i lu«n s¸ch - Nªu t¸c dông cña kh«ng khÝ? sÏ vµ tiªu diÖt c¸c vi trïng g©y bÖnh - Dọn vệ sinh chuồng nuôi cho để phân gµ kh«ng lµm cho kh«nh khÝ chuång nu«i bÞ « nhiÔm c Tiªm thuèc, nhá thuèc phßng dÞch bÖnh cho gµ - GV cã thÓ gi¶i thÝch qua thÕ nµo lµ dÞch bÖnh - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - YC học sinh đọc mục 2cvà quan sát hình2 (SGK) để nêu tác dụng việc tiªm, nhá thuèc phßng dÞch bÖnh cho gµ * Hoạt động 3: Đánh giá kết học tËp - HS báo cáo kết tự đánh giá - Gv cã thÓ dùa vµo néi dung bµi thiÕt kÕ số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kÕt qu¶ cña Hs Cñng cè ? Nªu c¸ch vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau (27) (28)