Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng kiến thức đã học về các phương châm hội thoại, hãy cho biết trong trường hợp trên, người bài đã vi phạm phương châm hội thoại nào?. Hãy giải thích tại sao trong trường hợp này b[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN XUÂN TRƯỜNG
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học : 2012 – 2013
MÔN: NGỮ VĂN 9 (Thời gian làm 150 phút)
Câu 1: (4 điểm) Đọc đoạn thơ sau:
Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: “Bố chiến khu bố cịn việc bố,
Mày có viết thư kể kể nọ, Cứ bảo nhà bình yên!”
( Bằng Việt – Bếp lửa)
a Vận dụng kiến thức học phương châm hội thoại, cho biết trường hợp trên, người vi phạm phương châm hội thoại nào?
b Hãy giải thích trường hợp bà lại vi phạm phương châm hội thoại
Câu 2: (6 điểm) Chỉ phân tích ý nghĩa chi tiết hoang đường kỳ ảo tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” nhà văn Nguyễn Dữ
Câu 3: (10 điểm) Nhận xét thơ “Ánh trăng” nhà thơ Nguyễn Duy, có ý kiến cho rằng: “Bài thơ Ánh trăng lời tự nhắc nhở về những năm thánh gian lao qua đời người lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu Bài thơ có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố ở người đọc thái độ sống uống nước nhớ nguồn, ân nghĩa thủy chung cùng quá khứ”
Qua việc phân tích thơ Ánh trăng Nguyễn Duy, em làm sáng tỏ nhận xét
HẾT
Họ tên học sinh: ……… Chữ ký giám thị 1:……… Số báo danh: ……… Chữ ký giám thị 2:………
(2)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN XUÂN TRƯỜNG
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học : 2012 – 2013
MÔN: NGỮ VĂN 9 (Thời gian làm 150 phút)
Câu 1: (4 điểm) Đọc doạn thơ sau:
Nao nao dòng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang.
Sè sè nấm đất bên đường, Rầu rầu nội cỏ nửa vàng nửa xanh.
(Nguyễn Du – Truyện Kiều)
a Vận dụng kiến thức dã học từ láy, phân tích nét bật việc dùng từ câu thơ
b Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu theo cách diễn dịch trình bày cảm nhận em đoạn thơ trên, có sử dụng cách dẫn trực tiếp, phần dẫn trực tiếp mà em sử dụng
Câu 2: (6 điểm) Trình bày cảm nhận em hay, đẹp đoạn thơ sau:
Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm tận bây giờ Bà giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui
Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kỳ lạ thiêng liêng – bếp lửa!
(Bằng Việt – Bếp lửa)
Câu 3: (10 điểm) Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng đã thể thật cảm động tình cha sâu nặng cao đẹp anh Sáu và bé Thu cảnh ngộ éo le chiến tranh.
Em hày phân tích truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng để làm sáng tỏ nhận định
HẾT
Họ tên học sinh: ……… Chữ ký giám thị 1:……… Số báo danh: ……… Chữ ký giám thị 2:………