TUẦN 3 ĐẠO ĐỨC Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 1) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khỏe mạnh, được mọi người yêu mến. - Học sinh thường xuyên tắm gội, ăn mặc gọn gàng… - Học sinh thực hiện nếp sống văn minh, vệ sinh cá nhâ… II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Bài hát “ Rửa mặt như mèo”, tranh vẽ “ trẻ ăn mặc gọn gàng” - H: Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Khởi động: - Hát “ Rửa mặt như mèo ( 2 phút ) B.Bài mới: G-H: Hát tập thể GV: Giới thiệu qua bài hát GV: Yêu cầu HS quan sát tranhVBT ( cặp 1. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 2. Nội dung: a. Bài tập 1 ( 10 phút ) MT: Nhận biết cách ăn mặc gọn gàng, cách ăn mặc chưa gọn gàng. KL: Bạn thứ 8 (trong tranh)đầu tóc chải đẹp, áo quần sạch sẽ, gọn gàng . Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b. Thực hành: Sửa lại trang phục ( 10 ph ) MT: Biết tự sửa lại trang phục của mình cho phù hợp. KL: Lựa chọn cách ăn mắc gọn gàng như thế có lợi cho sức khỏe và được mọi người yêu mến. c. Bài tập 2: ( 7 phút ) MT: Học sinh tự chọn những bộ quần áo thích hợp để đi học. KL: Bạn nam có thể mặc áo số 6, ) H: Chỉ và nêu các hình ảnh trong tranh. H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng GV: Nêu vấn đề, giúp HS nhận ra được điểm cần chú ý khi ăn mặc. H: Nhắc lại KL( 2 em ) H: Hát, vận động… GV: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nhiệm vụ( Nhóm đôi ) - Đại diện các nhóm trình diễn trước lớp. GV: Nhận xét, bổ sung H: Bình chọn nhóm biết ăn mặc đẹp nhất. GV: Tóm tắt GV: Nêu yêu cầu bài tập - > HS làm BT H: 2 em nữ nêu những bộ quần áo phù hợp - 2 HS nam nêu những bộ quần áo phù hợp với mình. quần số 8.Bạn nữ mặc áo váy số 1,2 3. Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H+GV: Nhận xét, bổ sung. GV: Tóm tắt, liên hệ. H: Nhắc lại tên bài - Nêu được 1 vài ý chính của bài học - Quan sát cách ăn mặc của mọi người …. TUẦN 4: ĐẠO ĐỨC Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 2) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khỏe mạnh, được mọi người yêu mến. - Học sinh biết sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng. - Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Lược, bấm móng tay, gương, - H: Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Khởi động: - Hát “ Rửa mặt như mèo ( 2 phút ) B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 2. Nội dung: a. Bài tập 1 ( 10 phút ) - Hàng ngày các em cần làm như các bạn tranh 1, 3,4,5,7,8 Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b. Thực hiện ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. ( 10 ph ) - Biết tự chải đầu, ăn mặc quần áo phù hợp, gọn gàng. GV-HS: Hát tập thể GV: Giới thiệu trực tiếp GV: Yêu cầu HS quan sát tranh - Đặt câu hỏi gợi mở HS: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo từng tranh HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng HS: Hát, vận động… GV: Nêu yêu cầu HS: Kể tên các bạn trong lớp biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ… GV: Gọi HS có đầu tóc, quần áo chưa gọn gàng lên thực hiện sửa sang lại. HS: Bình chọn nhóm biết ăn mặc đẹp nhất. 3. Củng cố, dặn dò: (3 phút ) GV: liên hệ HS: Nhắc lại tên bài - Nêu được 1 vài ý chính của bài học - Quan sát cách ăn mặc của mọi người để học tập - Đọc đồng thanh câu: Đầu tóc em chải gọn gàng Áo quần sạch sẽ, trông càng thêm yêu . TUẦN 3 ĐẠO ĐỨC Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 1) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khỏe. mọi người …. TUẦN 4: ĐẠO ĐỨC Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 2) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp,