CAU CAU KHIEN

17 3 0
CAU CAU KHIEN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nhận xét sự khác nhau về hình thức biểu hiện ý nghĩa cầu khiến giữa những câu đó ?... Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.[r]

(1)Môn: NGỮ VĂN TIẾT: 83 CÂU CẦU KHIẾN (2) KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu các chức khác câu nghi vấn? Lấy ví dụ câu nghi vấn với chức bộc lộ tình cảm, cảm xúc? Ví dụ: Con người đáng kính bây theo gót Binh Tư để có ăn ư? => Bộc lộ tình cảm, cảm xúc, thể ngạc nhiên ông giáo sau nghe Binh Tư kể việc lão Hạc xin bả chó (3) TIẾT 83 CÂU CẦU KHIẾN I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG XÉT VÍ DỤ: (4) *Ví dụ Trong đoạn trích sau câu nào là câu cầu khiến ? Đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu cầu khiến ? Các câu cầu khiến đoạn trích dùng để làm gì? a Ông lão chào cá và nói : - Mụ vợ tôi lại điên Nó không muốn làm bà phẩm phu nhân nữa, nó muốn làm nữ hoàng Con cá trả lời : -Thôi đừng lo lắng Cứ đi.Trời phù hộ lão Mụ già là nữ hoàng ( Ông lão đánh cá và cá vàng ) b Tôi khóc nấc lên Mẹ tôi từ ngoài vào Mẹ vuốt tóc tôi và nhẹ nhàng dắt tay em Thuỷ: - Đi thôi ( Theo Khánh Hoài,Cuộc chia tay búp bê ) (5) a/ Thôi đừng lo lắng -> Khuyên bảo b/ Cứ -> Yêu cầu c/ Đi thôi con-> Yêu cầu (6) 1.Ví dụ 2: a -Anh làm gì đấy? - Mở cửa Hôm trời nóng quá b Đang ngồi viết thư, tôi nghe tiếng đó vọng vào: - Mở cửa ! - Cách đọc câu “ Mở cửa !” câu (b) có khác cách đọc câu “Mở cửa.” câu (a) không ? - Câu “Mở cửa!” câu (b) dùng để làm gì,khác với câu “Mở cửa.” câu (a) chỗ nào? (7) “Mở cửa” câu ( a) dùng để trả lời câu hỏi , trả lời cho câu hỏi: Anh làm gì ? => Đó là câu trần thuật “ Mở cửa !” câu (b) dùng để yêu cầu, lệnh => Câu cầu khiến (8) I.Đặc điểm hình thức và chức : • Câu câu khiến là câu có từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào,…hay ngữ điệu cầu khiến; dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo,… • Khi viết thường kết thúc dấu chấm than, ý cầu khiến không nhấn mạnh thì có thể kết thúc dấu chấm * Ghi nhớ : sgk (9)  Câu cầu khiến sau đây dùng để làm gì? Đừng vội vã cháu ơi, đến trường lúc nào còn là sớm ! ( Đô-đê,Buổi học cuối cùng ) A Khuyên bảo B Ra lệnh C Van xin D Đề nghị (10) Trong câu nghi vấn sau, câu nào dùng để cầu khiến ? A Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không? B Người thuê viết đâu? C Nhưng lại đằng này đã,về làm gì vội? D Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không? (11) II Luyện tập: Bài tập 1: Đặc điểm hình thức nào cho biết câu sau đây là câu cầu khiến? a Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương ( Bánh chưng, bánh giầy ) b Ông giáo hút thuốc ( Nam Cao , Lão Hạc ) c Nay chúng ta đừng làm gì nữa, thử xem lão Miệng có sống không ( Chân ,Tay,Tai ,Mắt,Miệng ) Em có nhận xét gì chủ ngữ câu trên Thử thêm, bớt thay đổi chủ ngữ xem ý nghĩa các câu thay đổi nào ? (12) Vắng CN (Lang Liêu) a Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương + Con hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương b Ông giáo hút thuốc + Hút thuốc c Nay chúng ta đừng làm gì nữa, thử xem lão Miệng có sống không + Nay các anh đừng làm gì ,thử xem lão Miệng có sống không (13) Bài tập 2: Trong đoạn trích sau, câu nào là câu cầu khiến? Nhận xét khác hình thức biểu ý nghĩa cầu khiến câu đó ? (14) Vắng CN a Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt Đào tổ nông thì cho chết ! b Ông Đốc tươi cười nhẫn nại nhìn chúng tôi: - Các em đừng khóc Trưa các em nhà mà Và ngày mai lại nghỉ ngày c Có anh chàng tính tình keo kiệt Một hôm, đò qua sông, anh chàng khát nước bèn cúi xuống, lấy tay vục nước sông uống Chẳng may quá đà, lộn cổ xuống sông Một người ngồi cạnh thấy thế, vội giơ tay ra, hét lên: - Đưa tay cho tôi mau! Anh chàng chìm không chịu nắm tay người Bỗng người có vẻ quen biết anh chàng chạy lại nói : - Cầm lấy tay tôi này ! Tức thì, cố ngoi lên, nắm chặt lấy tay người và cứu thoát (15) Bài tập 3: Hai câu sau có gì giống và khác hình thức và nội dung?: a Hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột ! b.Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột *.Giống nhau: Cả hai câu là câu cầu khiến, có từ ngữ cầu khiến *.Khác nhau: Câu a vắng chủ ngữ, nên ý nghĩa câu nói mang tính chất ệnh Câu b có chủ ngữ( ngôi thứ hai số ít) có tính chất khích lệ, động viên (16) * Bài tập vận dụng Trong lớp em còn có bạn ham chơi, nhác học, làm ảnh hưởng đến việc học tập khiến thầy cô và cha mẹ phiền lòng Em hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu cầu khiến để khuyên bạn cần cố gắng việc học (17) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài , làm bài tập 4,5 SGK - Lập đồ tư khái quát nội dung bài học - Xem trước bài : Câu cảm thán (18)

Ngày đăng: 22/06/2021, 21:30

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan