Đang tải... (xem toàn văn)
30 tiết / giáo viên : Thực hiện đầy đủ theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo: các nội dung bồi dưỡng về đường lối, chính sách phát triển giáo dục trung học cơ sở, chương trình, sách [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT QUỲNH LƯU TRƯỜNG THCS QUỲNH VĂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2012-2013 I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Nguyễn Thạc Chúc Trình độ chuyên môn: ĐH Môn đào tạo: Công nghệ Nhiệm vụ giao năm: Giảng dạy công nghệ 8, II KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN A NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: Căn Thông tư 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên ; Căn Thông tư 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS ; Căn hướng dẫn số 2398/SGD&ĐT – GDTX ngày 23/10/2012 Sở GD&ĐT Nghệ An V/v Kế hoạch BDTX giáo viên năn học 2012 – 2013; Căn kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Trường THCS Quỳnh Văn Bản thân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên sau: B MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG - Nâng cao nhận thức và trình độ cho thân chính trị, chuyên môn để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục - Bản thân nhận thức rõ chủ trương và cần thiết đổi chương trình giáo dục; xây dựng ý thức tự giác; chủ động tham gia tích cực vào chương trình BDTX nhằm tăng cường kiến thức, lực sư phạm, khả đổi phương pháp dạy học để triển khai thực có hiệu các yêu cầu đổi chương trình và phương pháp dạy học - Củng cố kết bồi dưỡng các chu kỳ trước và thói quen tự học, tự bồi dưỡng Giúp cho thân tự đánh giá kết học tập BDTX để điều chỉnh quá trình học tập và giảng dạy, bồi dưỡng thân (2) C NỘI DUNG BỒI DƯỠNG Nội dung 1.( 30 tiết / giáo viên ): Thực đầy đủ theo hướng dẫn Bộ Giáo dục và Đào tạo: các nội dung bồi dưỡng đường lối, chính sách phát triển giáo dục trung học sở, chương trình, sách giáo khoa, kiến thức các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục trung học sở Nội dung - Bồi dưỡng chuyên môn giảng dạy và kiến thức lịch sử địa phương: (30 tiết) + Khảo sát chất lượng môn đầu năm + Đăng ký tiêu, chất lượng, đăng ký thi đua cá nhân + Dự thăm lớp – Rút kinh nghiệm + Dự thao giảng chào mừng 20/11 + Nghiên cứu các công văn hướng dẫn kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh phòng giáo dục + Nghiên cứu quy chế 58 thay quy chế 40 đánh giá xếp loại HS + Làm điểm vào sổ điểm, học bạ chính xác, khoa học đúng Quy chế 58 + Tìm hiểu lịch sử địa phương Quỳnh Văn Nội dung (60 tiết) - Tăng cường nghiên cứu khoa học Mã modun: 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trường THCS (15 tiết) - Tăng cường lực dạy học Mã modun: 17: Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng: (15 tiết) - Tăng cường lực dạy học: Mã modun: 19 - Dạy học với công nghệ thông tin: (15 tiết) - Tăng cường lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin dạy học: Mã modun: 20 – Sử dụng thiết bị dạy học (15 tiết) D HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG: - Việc bồi dưỡng thường xuyên tiến hành theo cụm hè Phòng GD -ĐT tổ chức, trường và tổ, theo khung kế hoạch thời gian qui định Sở Giáo dục và Đào tạo - Hình thức bồi dưỡng chính là tự học, tự nghiên cứu tài liệu, học tập theo nhóm, theo tổ, kết hợp với các hình thức học tập khác - Phương pháp bồi dưỡng theo hướng tích cực các thông tin đại chúng và tương tác trên sở người học có tài liệu học tập (3) E KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Thời Thời gian Học phần Nội dung bồi dưỡng gian tự học (tiết) Nội dung - Tham gia học tập và nghiên Chính trị, lý cứu nội dung các thị, Tháng luận, Chuyên nghị TW và địa 8.2012 môn phương Giáo dục Đào tạo - Các chủ trương chính sách Đảng và Nhà nước giáo dục - Tích cực học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Học tập các chuyên đề liên quan đến các hoạt động Gv Phòng GD - ĐT tổ chức - Khảo sát chất lượng môn Nội dung đầu năm Tháng Chuyên môn - Đăng ký tiêu, chất lượng, 9.2012 đăng ký thi đua cá nhân Nội dung 3 Những thông tin phục vụ bài giảng Mã môđun THCS 17 Tháng 10.2012 Nội dung - Dự thăm lớp và rút kinh Chuyên môn nghiệm Nội dung Mã mô đun THCS 19 10 - Dạy học với công nghệ thông tin Thời gian tập Tổng trung (tiết) số tiết Lý Thực thuyết hành 1 1 1 2 19 tiết 16 tiết 1 18 tiết (4) Tháng 11.2012 Nội dung Chuyên môn - Dự tiết thao giảng chào mừng 20/11 Tháng 12.2012 Nội dung Chuyên môn Nội dung Mã mô đun THCS 20 Tháng 2.2013 Tháng 3.2013 Tháng - Nghiên cứu các công văn hướng dẫn phòng hướng dẫn thi và kiểm tra học kỳ I và ôn tập cho h/s nội dung chính chương trình - Nghiên cứu quy chế 58 thay quy chế 40 đánh giá xếp loại Hs - Làm điểm vào sổ điểm, học bạ chính xác, khoa học đúng Quy chế 58 2 1 1 1 1 tiết 16 tiết - Sử dụng thiết bị dạy học Nội dung Địa phương Chuyên môn - Tìm hiểu lịch sử địa phương - Tiếp tục nghiên cứu tài liệu BDTX, hoàn thiện các loại hồ sơ BDTX 1 14 tiết Nội dung Mã mô đun THCS 25 Nội dung Mã mô đun THCS 25 Nội dung Chuyên môn - Viết sáng kiến kinh nghiệm trường THCS 10 tiết - Viết sáng kiến kinh nghiệm trường THCS - Đánh giá chương trình đổi chương trình BDTX (5) 4.2013 Tháng 5.2013 - Tiếp tục nghiên cứu BDTX Nội dung Mã mô đun THCS Nội dung - Tổng hợp kết tự bồi dưỡng cá nhân Chuyên môn - Kết giảng dạy môn, kết chuyên môn, hồ sơ sổ sách, xếp loại chuyên môn Nội dung Mã mô đun THCS Đăng ký xếp loại bồi dưỡng thường xuyên: Khá tiết 1 tiết (6)