Đang tải... (xem toàn văn)
C Nắm được yêu cầu của việc sử dụng ngôn ngữ; đặc biệt học được cách phối hợp các phương pháp thuyết minh trong một bài viết.. D Kết hợp cả ba nội dung trên.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC NGỌC LẶC BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ Tr ường THCS Vân Am Môn: Ngữ văn (Tiết 14-15) Họ tên: Thời gian làm : 90 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 20……
Điểm Lời nhận xét thầy cô giáo:
Phần 1: Trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: (0.25 đ): Dịng nói phương pháp sử dụng văn thuyết minh?
A Chỉ sử dụng phương pháp so sánh, định nghĩa, giải thích B Chỉ sử dụng phương pháp nêu ví dụ, phân tích, phân loại C Chỉ sử dụng phương pháp liệt kê, dùng số liệu
D Cần sử dụng phối hợp phương pháp
Câu 2: (0.25 đ): Khi cần thuyết minh vật cách hình tượng, bóng bẩy? A Khi thuyết minh đặc điểm cụ thể, dễ thấy đối tượng
B Khi thuyết minh đặc điểm trừu tượng, không dễ thấy đối tượng C Khi muốn cho văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn
D Khi muốn trình bày rõ diễn biến việc, kiện
Câu 3: (0.25 đ): Điều cần tránh thuyết minh kết hợp với sử dụng số biện pháp nghệ thuật gì?
A Sử dụng lúc, chỗ
B Kết hợp với phương pháp thuyết minh C Làm lu mờ đối tượng thuyết minh
D Làm đối tượng thuyết minh bật, gây ấn tượng
Câu 4: (0.25 đ): Ý nói học cách làm văn thuyết minh?
A Nắm yêu cầu đề bài, phạm vi tri thức khách quan, khoa học đối tượng thuyết minh
B Nắm bố cục văn thuyết minh gồm có phần, phần có nhiệm vụ riêng
C Nắm yêu cầu việc sử dụng ngôn ngữ; đặc biệt học cách phối hợp phương pháp thuyết minh viết
D Kết hợp ba nội dung
Câu 5: (0.25 đ): Miêu tả văn thưyết minh có vai trị gì? A Làm cho đối tượng thuyết minh lên cụ thể, gần gũi, dễ hiểu B Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách cá tính riêng C Làm cho đối tượng thuyết minh giàu sức biểu cảm
(2)Câu 6: (0.5 đ): Đoạn văn sau viết theo phương thức biểu đạt nào?
Xuân Quỳnh tên đầy đủ Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, sinh ngày 6/10/1942, quê thôn La Khê, ngoại thị Hà Đông, tỉnh Hà Tây, lớn lên Hà Nội Năm 1955, làm diễn viên múa đồn văn cơng Từ năm 1963, làm báo, biên tập viên nhà xuất bản, uỷ viên ban chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam (Khoá III) Xuân Quỳnh làm thơ từ lúc diễn viên Ngay từ tác phẩm đầu tay, Xuân Quỳnh bộc lộ hồn thơ phong phú, hồn nhiên, tươi sôi khát vọng
A Miêu tả B Thuyết minh C Tự D Nghị luận Câu 7: (0.25 đ): Đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả khơng?
A Có B Không
Câu 8: (0.25 đ): Đề đề văn thuyết minh? A Phiên chợ tết vùng cao
B Kỉ niệm sâu sắc em vật nuôi mà em yêu quý C Một lồi vật ni q em
Câu 9: (0.25 đ): Yếu tố miêu tả có tác dụng văn thuyết minh? A Làm cho đối tượng thuyết minh bật gây ấn tượng
B Làm cho văn thuyết minh sinh động , hấp dẫn
C Làm bật đặc điểm đối tượng thuyết minh gây hứng thú cho người đọc Câu 10: (0.5 đ): Điền tiếp vào chỗ chấm để hồn thành thơng tin bố cục văn thuyết minh:
A) Mở bài: B) Thân bài: C) Kết bài: Phần 2: Tự luận: (7 điểm)
Câu 11: (7 đ)
Giới thiệu trồng ( lúa) vật nuôi ( Trâu) quê em. BÀI LÀM
(Phần tự luận)
(3)