Đang tải... (xem toàn văn)
+ Thân bài: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của ngôi trường theo thời gian... Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA Môn : Tiếng Việt
Lớp : 5 A ĐỌC
I Đọc thành tiếng (5 điểm)
- Thư gửi học sinh (SGK TV lớp – Tập trang 4) - Nghìn năm văn hiến (SGK TV lớp – Tập trang 15) - Những sếu giấy (SGK TV lớp – Tập trang 36)
- Tiếng đàn ba- la-lai-ca sông Đà (SGK TV lớp – Tập trang 69) - Đất Cà Mau (SGK TV lớp – Tập trang 89)
Giáo viên làm phiếu ghi tên tập đọc cho học sinh bốc thăm đọc trả lời nội dung đọc
II. Đọc hiểu (5 điểm) – 30 phút
Đọc bài: Mầm non (SGK TV lớp – Tập trang 98) Dựa vào nội dung đọc đánh dấu x vào trước câu trả lời
1 Mầm non nép nằm im mùa nào? Mùa xuân
Mùa thu Mùa hè Mùa đông
Nhờ đâu mầm non nhận mùa xuân về?
Nhờ âm rộn ràng, náo nức cảnh vật mùa xuân Nhờ im ắng vật mùa xuân
Nhờ màu sắc tươi tắn cỏ, hoa
Em hiểu “Rừng trông thưa thớt, Như cội với cành” nghĩa nào? Rừng thưa thớt
Rừng thưa thớt khơng có Rừng thưa thớt tồn vàng Ý thơ gì?
Miêu tả mầm non
Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân
Miêu tả chuyển mùa kỳ diệu thiên nhiên Thưa thớt thuộc loại từ
Danh từ Tính từ Động từ
B VIẾT
1 Chính tả (5 điểm) – 30 phút
Nghe - viết bài: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng (SGK TV lớp – Tập trang 95-96)
2 Tập làm văn (5 điểm) – 40 phút
(2)HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM A Kiểm tra đọc: ( 10 điểm )
1 - Đọc thành tiếng ( điểm )
- Tuỳ vào tốc độ đọc cách đọc học sinh mà giáo viên ghi điểm trực tiếp cho học sinh lên kiểm tra
+ Điểm 5: Học sinh đọc to, rõ ràng, nghắt nghỉ dấu câu Đảm bảo tốc độ đọc 120 tiếng / phút
+ Điểm 3- 4: Học sinh đọc to , rõ ràng , nghắt nghỉ chưa chỗ Đảm bảo tốc độ đọc 120 tiếng / phút
+ Điểm 2- 3: Học sinh đọc chậm, sai số tiếng + Điểm 1: Học sinh không đọc
2 - Đọc hiểu: ( điểm )
- Học sinh đọc trả lời câu điểm + Câu 1: ý d
+ Câu 2: ý a + Câu 3: ý b + Câu 4: ý c + Câu 5: ý b
B Kiểm tra viết: ( 10 điểm ) Chính tả ( điểm )
- Học sinh viết đúng, trình bày đúng, đẹp bài: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng (SGK TV lớp – Tập trang 95-96)
- Học sinh viết sai lỗi trừ điểm Tập làm văn ( điểm )
- Học sinh viết có đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết + Mở bài: Giới thiệu bao quát trường tả
+ Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi trường theo thời gian + Kết bài: Nêu cảm nghĩ nhận xét
- Trình bày đẹp, viết tả
Co Mạ, ngày 30 tháng 10 năm 2012 Chuyên môn duyệt Người đề
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Hương Giang
(3)Lớp: Năm học : 2012 - 2013
Họ, tên HS: MÔN: Tiếng Việt Thời gian : 30 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm
Chữ ký, họ tên người coi thi
Chữ ký, họ tên người chấm thi
A Phần đọc thầm: Đọc thầm : “Mầm Non’’, (SGK-TV5 tập 1-trang 98)
B Dựa vào nội dung đọc, đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời nhất? Mầm non nép nằm im mùa nào?
Mùa xuân Mùa thu Mùa hè Mùa đông
Nhờ đâu mầm non nhận mùa xuân về?
Nhờ âm rộn ràng, náo nức cảnh vật mùa xuân Nhờ im ắng vật mùa xuân
Nhờ màu sắc tươi tắn cỏ, hoa
Em hiểu “Rừng trông thưa thớt, Như cội với cành” nghĩa nào? Rừng thưa thớt
Rừng thưa thớt khơng có Rừng thưa thớt tồn vàng Ý thơ gì?
Miêu tả mầm non
Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân
Miêu tả chuyển mùa kỳ diệu thiên nhiên
Thưa thớt thuộc loại từ nào Danh từ