Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 3: Chúng ta cần kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc: a-Là tài sản vô cùng quý giá góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc… b-Góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc V[r]
(1)Họ và tên : Lớp: Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2012- 2013 Môn: GDCD LỚP _ Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM BẰNG CHỮ ĐỀ A A/ TRẮC NGHIỆM: (4 Đ) I/ Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất: Câu 1: Biểu nào sau đây nói lên tính giản di? a- Nói cộc lốc, trống không b- Làm việc gì sơ sài qua loa c- Ăn mặc đúng tác phong đến trường d- Tổ chức sinh nhật linh đình Câu 2: Câu tục ngữ nào sau đây nói yêu thương người: a- Áo rách cốt cách người thương b- Thương người thể thương thân c- Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo Câu 3: Vì phải rèn luyện đức tính tự trọng? a- Là phẩm chất cao quý và cần thiết b- Giúp chúng ta có nghị lực vượt qua khó khăn hoàn thành nhiệm vụ c- Năng cao phẩm giá uy tín, người tôn trọng d- Cả ba ý trên Câu 4: Hành vi nào sau đây thể lòng khoan dung a- Bỏ qua lỗi nhỏ cho bạn b- Tìm cách che giấu khuyết điểm bạn c- Mắng nhiếc người khác nặng lời d- Hay chê bai người khác II/ Em hãy giải các ô chữ sau: Đây là từ trái nghĩa với trung thực chữ cái chữ cái III/ Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Người có lòng khoan dung luôn………………….và……………… với người khác, biết ………………….cho người khác họ …………………và ………… B/ TỰ LUẬN: (6 Đ) Câu 1: Nêu tiêu chuẩn gia đình văn hoá? Trẻ em có tham gia xây dựng gia đình văn hoá không? Nếu có em làm gì? (3 đ) Câu 2: Tôn sư là gì? Trọng đạo là gì? Nêu câu tục ngữ, câu ca dao danh ngôn nói tôn sư trọng đạo? ( đ) (2) Câu 3: Quê Hiên là vùng quê nghèo khó Bao đời nay, dòng họ Hiên chưa có đỗ đạt và làm chức vụ quan trọng Hiên không muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè Hiên cảm thấy xấu hổ đất quê nghèo và dòng họ mình Em có đồng ý với cách nghĩ Hiên không? Vì sao? (1 đ) BÀI LÀM: (3) Họ và tên : Lớp: Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2012- 2013 Môn: GDCD LỚP _ Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM BẰNG CHỮ ĐỀ A A/ TRẮC NGHIỆM: (3 Đ) I/ Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất: (2đ) Câu 1: Bảo vệ hoà bình: a- Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang b- Giữ gìn sống xã hội bình yên không để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang c- Xây dựng mối quan hệ thân thiện người với người Câu 2:Em tán thành ý kiến nào sau đây: a Chỉ hoạt động kinh doanh cần động sáng tạo b Năng động sáng tạo là phẩm chất riêng thiên tài c Học sinh còn nhỏ tuổi chưa cần rèn luyện động sáng tạo d Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có người lao động thời đại Câu 3: Hành vi nào sau đây thể chí công vô tư: a Là lớp trưởng, Hùng thường bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với mình b Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho nên bầu bạn có đủ tiêu chuẩn đã đề c Để chấn chỉnh nề nếp công ty, ông A cho nên giữ lại người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trường hợp Câu 4: Chúng ta cần kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: a- Là tài sản vô cùng quý giá góp phần vào quá trình phát triển dân tộc… b- Góp phần giữ gìn sắc dân tộc Việt Nam c- Là giá trị vật chất và tinh thần dân tộc d- Câu a, b đúng II/ Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống: (1 đ) 1- Làm việc có suất, chất lượng hiệu là tạo nhiều sản phẩm………… cao ………….và ………………trong ………………… định 2- Sáng tạo là say mê…………., ……………….để tạo ……………… vật chất tinh thần tìm cái mới,………………………… mà không bị………………………….vào cái đã có B/ TỰ LUẬN: (7 Đ) Câu 1: Dân chủ là gì? Nêu việc làm thể tính dân chủ? (2 đ) Câu 2: Trình bày chủ trương và nguyên tắc quan hệ quốc tế Đảng và nhà nước ta? ( đ) Câu 3: Nếu làm việc chú ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu thì xảy hậu gì? Cho ví dụ minh hoạ? (2 đ) (4) Câu 4: Nêu câu ca dao, câu tục ngữ danh ngôn nói động sáng tạo ? (1 đ) BÀI LÀM: (5) Họ và tên : Lớp: Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2012- 2013 Môn: GDCD LỚP _ Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM BẰNG CHỮ ĐỀ B A/ TRẮC NGHIỆM: (3 Đ) I/ Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất: (2 đ) Câu 1: Bảo vệ hoà bình: a- Xây dựng mối quan hệ thân thiện người với người b- Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang c- Giữ gìn sống xã hội bình yên không để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang Câu 2:Em tán thành ý kiến nào sau đây: a Chỉ hoạt động kinh doanh cần động sáng tạo b Học sinh còn nhỏ tuổi chưa cần rèn luyện động sáng tạo c Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có người lao động thời đại d Năng động sáng tạo là phẩm chất riêng thiên tài Câu 3: Chúng ta cần kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: a-Là tài sản vô cùng quý giá góp phần vào quá trình phát triển dân tộc… b-Góp phần giữ gìn sắc dân tộc Việt Nam c-Là giá trị vật chất và tinh thần dân tộc d-Câu a, b đúng Câu 4: Hành vi nào sau đây thể chí công vô tư: a-Là lớp trưởng, Hùng thường bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với mình b-Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho nên bầu bạn có đủ tiêu chuẩn đã đề c Để chấn chỉnh nề nếp công ty, ông A cho nên giữ lại người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trường hợp II/ Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống (1 đ) 1- Làm việc có suất, chất lượng hiệu là tạo nhiều sản phẩm………… cao ………….và ………………trong ………………… định 2- Sáng tạo là say mê…………., ……………….để tạo ……………… vật chất tinh thần tìm cái mới,………………………… mà không bị………………………….vào cái đã có B/ TỰ LUẬN: (7 Đ) Câu 1: Trình bày chủ trương và nguyên tắc quan hệ quốc tế Đảng và nhà nước ta? ( đ) Câu 2: Kỉ luật là gì? Nêu việc làm em thể biết tôn trọng kỉ luật? (2đ) (6) Câu 3: Nếu làm việc chú ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu thì xảy hậu gì? Cho ví dụ minh hoạ? (2 đ) Câu 4: Nêu câu ca dao, câu tục ngữ danh ngôn nói động sáng tạo ?(1 đ) BÀI LÀM: (7) Họ và tên : Lớp:8/… Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc ĐỀ A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2012- 2013 Môn: GDCD LỚP8 _ Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM BẰNG CHỮ A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3điểm) I/ Em hãy khoanh tròn câu đúng (2điểm ) Câu : Em tán thành ý kiến nào sau đây : a Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình b Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình c Tôn trọng người khác vì họ giàu có mình Câu : Hành vi góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư: a Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình b Ngoài học, trẻ em tụ tập quán xá để giải trí c Học sinh tham gia dọn vệ sinh đường làng, ngõ xóm Câu : Hành vi thể phẩm chất liêm khiết: a Làm việc gì để đạt mục đích b Luôn mong muốn làm giàu tài và sức lực mình c Quan tâm giúp đỡ người gặp khó khăn Câu : Trong tranh luận với các bạn cùng lớp, em chọn phương án nào? a Ý kiến nào nhiều người đồng tình thì theo b Bảo vệ ý kiến mình , không lắng nghe ý kiến người khácb c Lắng nghe ý kiến bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lý thì theo II/ Em hãy điền các từ còn thiếu vào chỗ trống( ) (1điểm): Lao động sáng tạo là luôn luôn , để tìm , cách giải nhằm nâng cao lao động B/ PHẦN TỰ LUẬN ( 7điểm ): Câu 1: Kỷ luật là gì? Cho ví dụ ? (1,5 điểm) Câu 2: Em hãy nêu biểu và tác hại thiếu tự giác học tập?(2 điểm) Câu 3: Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Học sinh cần làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? (2điểm) Câu 4: Tình huống: Hưng sinh gia đình giàu có và là nên bố mẹ nuông chiều Hưng đua đòi ăn chơi hút thuốc lá bị nghiện ma túy Theo em, là người có lỗi việc này? Vìsao?( điểm) BÀI LÀM: (8) (9) Họ và tên : Lớp:8/… Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc ĐỀ B ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2012- 2013 Môn: GDCD LỚP8 _ Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM BẰNG CHỮ A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3điểm) I/ Em hãy khoanh tròn câu đúng (2điểm ) Câu : Hành vi thể phẩm chất liêm khiết: a Làm việc gì để đạt mục đích b Luôn mong muốn làm giàu tài và sức lực mình c Quan tâm giúp đỡ người gặp khó khăn Câu : Hành vi góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư: a Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình b Ngoài học, trẻ em tụ tập quán xá để giải trí c Học sinh tham gia dọn vệ sinh đường làng, ngõ xóm Câu : Trong tranh luận với các bạn cùng lớp, em chọn phương án nào? a Ý kiến nào nhiều người đồng tình thì theo b Lắng nghe ý kiến bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lý thì theo c Bảo vệ ý kiến mình, không lắng nghe ý kiến người khác Câu : Em tán thành ý kiến nào sau đây : a Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình b Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình c Tôn trọng người khác vì họ giàu có mình II/ Em hãy điền các từ còn thiếu vào chỗ trống( ) (1điểm): Lao động sáng tạo là luôn luôn , để tìm , cách giải nhằm nâng cao lao động B/ PHẦN TỰ LUẬN ( 7điểm ): Câu 1: Pháp luật là gì? Cho ví dụ ? (1,5 điểm) Câu 2: Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Học sinh cần làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư?(2.5điểm) Câu 3: Em hãy nêu câu ca dao và câu tục ngữ nói quyền và nghĩa vụ công dân gia đình?( điểm) Câu 4: Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức, còn sáng tạo không rèn luyện vì đó là tố chất trí tuệ, bẩm sinh di truyền mà có Em có đồng ý với quan điểm đo không? Vì sao? ( điểm) BÀI LÀM: (10) (11) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN GDCD LỚP Năm học: 2012- 2013 Đề A: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(3 điểm): I/ Chọn câu đúng (2 đ): Câu 1: b , Câu 2: d , Câu 3: b , Câu 4: d II/Điền từ (1đ): 1) có giá trị, nội dung, hình thức, thời gian.(0.5đ) 2) nghiên cứu, tìm tòi, giá trị, cách giải quyết, gò bó phụ thuộc (0.5đ) B/ TỰ LUẬN(7 điểm): Câu 1(2 đ): - Nêu đúng khái niệm dân chủ (1đ) - Nêu việc làm thể hện tính dân chủ (1đ) Câu 2(2 đ): - Chủ trương Đảng và nhà nước ta: Tăng cường, mở rộng quan hệ hợp tác với các nước khu vực và trên giới (0,5đ) - Nêu đày đủ nguyên tác quan hệ quốc tế Đảng và nhà nước ta (1,5đ) Câu (2 đ): - Nêu đúng hậu việc làm chạy theo suất không quan tâm đến chất lượng, hiệu (1 đ): - Cho ví dụ minh họa(1 đ) Câu (1 đ): - Nêu câu tục ngữ : Học biết mười Cái khó ló cái khôn(0,5đ) - Nêu câu ca dao danh ngôn (0,5đ): Núi cao có đường trèo Đường hiểm nghèo có lối - DN: Sáng tạo là chứng thiên tài(Ngạn ngữ Pháp) Đề B: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(3 điểm): I/ Chọn câu đúng (2 đ): Câu 1: c , Câu 2: c , Câu 3: d , Câu 4: b II/Điền từ (1đ): 3) có giá trị, nội dung, hình thức, thời gian.(0.5đ) 4) nghiên cứu, tìm tòi, giá trị, cách giải quyết, gò bó phụ thuộc (0.5đ) B/ TỰ LUẬN(7 điểm): Câu 1,3,4: Giống đề A Câu 2(2 đ): Nêu đúng khái niệm kỷ luật(1 đ) Nêu việc làm thể biết tôn trọng kỷ luật (1 đ) (12) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN GDCD LỚP 7- Năm học: 2012- 2013 A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(4 điểm): I/ Chọn câu đúng (2 đ): Câu 1: c , Câu 2: b , Câu 3: d , Câu 4: a II/ Giải ô chữ (1đ): Ô1 (6 chữ cái): dối trá lừa dối Ô2 (7 chữ cái): Gian dối gian lận III/Điền từ (1đ): Tôn trọng, thông cảm, tha thứ,hối hận, sữa chũa lỗi lầm B/ TỰ LUẬN(7 điểm): Câu 1(3 đ): - Nêu đúng tiêu chuẩn gia đình văn hóa (1đ) - Trẻ em tham gia xây dựng gia đình văn hóa Vì trẻ em là thành viên gia đinh có bổn phận tham gia xây dựng gia đình văn hóa (0,5đ) - Nêu đầy đủ bổn phận trẻ em: + Chăm ngoan, học giỏi + Luôn giữ gìn danh dự thân và gia đình + Không đua đòi ăn chơi, không sa vào các tệ nạn xã hội + Kính trọng, hiếu thảo, giúp đỡ ông bà, cha mẹ + Thương yêu, nhường nhịn với anh chị em Câu 2(2 đ): - Nêu đúng khái niệm tôn sư, trọng đạo(1đ) - Nêu đúng câu ca dao,1 câu tục ngữ câu danh ngôn (1đ) Câu (1đ): - Em không đồng ý với suy nghĩ Hiên(0,25đ) - Giải thích (0,75đ): Quê hương chính là nơi chôn nhau, cắt rốn, nơi Hiên sinh và trưởng thành Dù quê Hiên nghèo, dòng họ không có người đỗ đạt cao là chuyện bình thường, quê Hiên có truyền thống tốt đẹp : Yêu thương người , đoàn kết , hiếu thảo, yêu nước, lao động cần cù … Bản thân Hiên phải phấn đấu vươn lên học tập và rèn luyện đẻ sau này giúp đỡ quê hương xóa đói giảm nghèo (13) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HKI – Môn GDCD lớp8 Năm học: 2012 - 2013 ĐỀ A: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(3điểm): I/ Chọn câu đúng nhất: Câu 1: a , Câu 2: c , Câu 3: b , Câu 4: c II/ Điền từ: Tìm tòi, suy nghĩ,cái mới, tối ưu, chất lượng, hiệu (1điểm) B/ PHẦN TỰ LUẬN(6điểm): Câu 1(1,5đ): - Nêu đúng khái niệm kỷ luật: 1đ - Nêu ví dụ: 0,5 đ Câu 2(2đ): - Nêu đúng biểu thiếu tự giác học tập(1đ) - Nêu đầy đủ tác hại thiếu tự giác học tập(1đ) Câu 3(2,5 đ): - Nêu đúng khái niệm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư(1đ) - Nêu trách nhiệm học sinh: (1,5d) + Phấn đấu học tập tốt, rèn luyện đạođức + Lễ phép với người lớn, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ + Không đua đòi ăn chơi, không sa vào tệ nạn xã hội + Đoàn kết với xóm giềng + Giữ gìn vệ sinh môi trường, an ninh trật tự khu dân cư + Tích cực phòng chống tệ nạn xã hội Câu 4(1đ): - Bố mẹ Hưng và Hưng có lỗi việc này Vì: + Bố mẹ Hưng quá nuông chiều con, không giám sát, quản lý chặt chẽ để kịp thời ngăn cản việc làm sai trái Hưng( hút thuốc lá, đua đòi ăn chơi nghiện ma túy) (0.5d) + Hưng có lỗi Vì: Đua đòi ăn chơi, nghiện ma túy Vi phạm nội quy nhà trường, vi phạm pháp luật (0.5d) ĐỀ B: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(3điểm): I/ Chọn câu đúng nhất: Câu 1: b , Câu 2: c , Câu 3: b , Câu 4: a II/ Điền từ: giống đề A B/ PHẦN TỰ LUẬN(7điểm): Câu 1(1,5đ): - Nêu đúng khái niệm pháp luật: 1đ - Nêu ví dụ: 0,5 đ (14) Câu 2: Giống đề A( 2,5đ) Câu : Nêu đúng câu tục ngữ và câu ca dao nói quyền và nghĩa vụ công dân gia đình(1đ) Câu (2đ): - Em không đồng ý với quan điểm trên (0,5đ) Vì: + Tự giác và sáng tạo là phẩm chất đạo đức mà người cần rèn luyện không phải là tố chất di truyền(0,5đ) + Tự giác và sáng tạo có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, tự giác là điệu kiện để sáng tạo.(0,5đ) Tự giác và sáng tạo là động lực thúc đẩy người say mê tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi (0,5đ) (15) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN GDCD LỚP - Năm học: 2012- 2013 A/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Hệ thống các kiến thức đã học từ bài đến bài 12 - Giúp HS nắm vũng các chuẩn mực đạo đức: Liêm khiết, giữ chữ tín, tính tự giác và sáng tạo… - Biết tôn trọng người khác, tôn trọng lẽ phải, thực quyền và nghĩa vụ công dân gia đình 2/ Kỹ năng: - Biết phân biệt hành vi đúng sai, biết đánh giá hành vi mình và người khác - Biết ứng xử phù hợp các quy định pháp luật và đạo đúc - Rèn luyện cho HS thói quen chấp hành nội quy nhà trường, chấp hành đúng pháp luật nhà nước - Cách ứng xử văn minh, lịch 3/ Thái độ: - Có tình cảm với quê hương , làng xóm, gia đình… - Có ý thức phấn đấu vươn lên học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống - Đồng tình ủng hộ hành vi ứng xử văn hóa, phê phán hành vi kém văn hóa B MA TRẬN: Mức độ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CỘNG Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 1,0 0,5 1,5 (10%) (5%) (15%) Bài 0,5 1,0 1,5 0,5 2,5 (5%) (10%) (15%) (5%) (25%) Bài 11 1,0 2,0 1,0 2,0 (10%) (20%) (10%) (20%) Bài 12 1,0 1,0 (10%) (10%) Tổng 2,0 1,0 2,0 5,0 3,0 7,0 cộng (20%) (10%) (20%) (50%) (30%) (70%) (16) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN GDCD LỚP - Năm học: 2012- 2013 A/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Hệ thống các kiến thức đã học từ bài đến bài - Giúp HS nắm vũng các chuẩn mực đạo đức: Chí công vô tư, động sáng tạo… - Nắm chủ trương chính sách Đảng và Nhà nước ta quan hệ quốc tế, hiểu giá trị hòa bình, phấn đấu làm việc có suất, chất lượng, hiệu … 2/ Kỹ năng: - Biết phân biệt hành vi đúng sai, biết đánh giá hành vi mình và người khác - Biết ứng xử phù hợp các quy định pháp luật và đạo đúc - Cách ứng xử văn minh, lịch 3/ Thái độ: - Có tình cảm với quê hương , làng xóm, gia đình…yêu hòa bình, - Có ý thức phấn đấu vươn lên học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống - Đồng tình ủng hộ hành vi ứng xử văn hóa, phê phán hành vi kém văn hóa - Ủng hộ chính sách hợp tác, hòa bình và hữu nghị Đảng và nhà nước B MA TRẬN: Mức độ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CỘNG Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 1,0 1,0 2,0 (10%) (10%) (2,0%) Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 2,0 2,0 (20%) (2,0%) Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 (5%) (5%) (10%) (10%) (10%) Bài 0,5 1,0 1,0 0,5 2,0 (5%) (10%) (10%) (5%) (2,0%) Tổng cộng 2,0 (20%) 1,0 (10%) 4,0 (40%) 3,0 (30%) 3,0 (30%) 7,0 (70%) (17) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN GDCD LỚP - Năm học: 2012- 2013 A/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Hệ thống các kiến thức đã học từ bài đến bài 10 - Giúp HS nắm vũng các chuẩn mực đạo đức: Sống giản dị, tự trọng, trung thực, yêu thương người, tôn sư trọng đạo, đoàn kết tương trợ… - Ý nghĩa các chuẩn mực đạo đức, ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa 2/ Kỹ năng: - Biết ứng xử phù hợp với các chuẩn mực đạo đúc - Biết phân biệt hành vi đúng sai, biết đánh giá hành vi mình và người khác 3/ Thái độ: - Biết yêu quê hương , làng xóm, gia đình…yêu sống hòa bình, - Có ý thức phấn đấu vươn lên học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống - Đồng tình ủng hộ hành vi ứng xử văn hóa, phê phán hành vi kém văn hóa B MA TRẬN: Mức độ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CỘNG Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 1,0 1,0 (10%) (10 %) Bài 0,5 0,5 (5%) (5%) Bài 0,5 0,5 (5%) (0,5%) Bài 1,0 1,0 0,5 2,0 (10%) (10 %) (5%) (2,0%) Bài Bài 0,5 (5%) 1,0 (10%) Bài 1,5 (15%) 1,0 (10%) Bài 10 Tổng cộng 2,0 (20%) 2,0 (20%) 2,0 (20%) 2,0 (20 %) 1,0 (10 %) 4,0 (40%) 4,0 (40%) 3,0 (3,0%) 1,0 (10%) 6,0 (60%) (18) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN:GDCD - Năm học: 2012 - 2013 1/ Vì cần rèn luyện phẩm chất chí công vô tư ?Nêu việc làm em thể chí công vô tư ? 2/ Dân chủ là gì? Kỷ luật là gì? Nêu việc làm thể tính dân chủ và kỷ luật? 3/ Thế nào là bảo vệ hòa bình? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ hòa bình? 4/ Trình bày chủ trương và nguyên tắc quan hệ hợp tác quốc tế Đảng và Nhà nước ta? Em hãy nêu số công trình quan hệ hợp tác quốc tế tài trợ địa phương em? 5/ Truyền thống tốt đẹp dân tồc là gì? Dân tộc ta có truyền thống gì tốt đẹp đáng tự hào?Vì phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? 6/ Năng động là gì ?sáng tạo là gì? Học sinh có cần rèn luyện tính động ,sáng tạo không? Vì sao? 7/ Thế nào là làm việc có suất chất lượng hiệu quả? Nếu làm việc chú ý đến suất(chạy theo số lượng ,thành tích) mà không quan tâm đến chất lượng hiệu thì xảy hậu gì? Cho ví dụ? 8/ Tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tự chủ, chí công vô tư, động sáng tạo? * Bài tập : Xem lại toàn bài tập trắc nghiệm SGK (19) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN: GDCD – Năm học: 2012 - 2013 1/Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì? Cho ví dụ 2/Vì phải sống liêm khiết? Nêu số biểu nói liêm khiết? 3/Tình bạn là gì? Trình bày đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh? 4/Nêu số biểu thể tôn trọng lẽ phải, tôn trọng người khác và giữ chữ tín? 5/Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? HS cần làm gì để xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? 6/ Thế nào là tự lập? Cho ví dụ? 7/Lao động tự gtác là gì? Lao động sáng tạo là gì? Hãy nêu tác hại thiếu tự giác học tập? 8/ Nêu quyền và nghĩa vụ công dân gia đình? Tìm câu ca dao, tục ngữ nói quyền và nghĩa vụ công dân gia đình? 9/ Tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói liêm khiết, tôn trọng người khác, giữ chũ tín? *Bài tập:Xem lại toàn bài tập trắc nghiệm, bài tập tình huống(bài 5,11,12) (20) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN: GDCD 7– Năm học: 2012 – 2013 1/Thế nào là sống giản dị? Nêu biểu biết sống giản dị ? 2/Trung thực là gì? Tìm từ trái nghĩa với từ trung thực? 3/ Vì cần rèn luyện tính tự trọng? Qua truyện đọc “Một ntaam hồn cao thượng” Em rút bài học gì? 4/ Thế nào là yêu thương người?Tìm câu tục ngữ, ca dao danh ngôn nói yêu thương người? 5/ Khoan dung là gì? Thế nào là người có lòng khoan dung? Kể việc làm em bạn em thể lòng khoan dung? 6/ Vì phải dsoongs đoàn kết tương trợ? Tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói đoàn kết tương trợ? 7/ Tôn sư là gì? Trọng đạo là gì? Tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tôn sư trọng đạo? 8/ Nêu tiêu chuẩn gia đình văn hóa? Trẻ em có tham gia xây dựng gia đình văn hóa không? Nếu có em làm gì? Bài tập: Xem lại toàn bài tập trắc nghiệm Bài tập tình (Bài 8, 10) (21) (22)