Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Chuaån bò: - GV: Bài kiểm tra đã chấm Thống kê các sai sót phổ biến của học sinh và cách khắc phục những sai sót đó - HS: III/ Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động của GV Hoạt động của H[r]
(1)Ngày soạn:23/12/11 Ngaøy daïy: …/…/11 TIẾT 40 TRẢ BAØI KIỂM TRA HỌC KÌ I ( phần đại số) I/ Muïc tieâu: Thông qua chữa bài kiểm tra, củng cố, khắc sâu số kiến thức cho hoïc sinh Rèn kĩ vận dụng các kiến thức vào các bài tập tính toán, dãy tỉ số Qua bài kiểm tra rút kinh nghiệm sai lầm để học sinh học tốt các phần kiến thức sau II/ Chuaån bò: - GV: Bài kiểm tra đã chấm Thống kê các sai sót phổ biến học sinh và cách khắc phục sai sót đó - HS: III/ Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi baûng Hoạt động 1: Hs nhaän laïi baøi, xem laïi Gv traû baøi kieåm tra cho hs xem lại đề bài và phần trình bài kiểm tra mình baøy cuûa mình Hoạt động 2: Chữa bài kiểm tra học kì phần đại số Yêu cầu học sinh đọc đề bài Hs đọc đề bài Yeâu caàu hs neâu keát quaû Tính chất hai đường Câu 1: (2 điểm) ? Neâu caùch laøm? thẳng song song: a) Phát biểu tính chất Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song ? Viết yêu cầu đề bài câu hai đường thẳng song song b) Phát biểu trường hợp thì: leân baûng thứ ba tam - Hai góc so le Goïi hs leân baûng laøm giác góc - cạnh – góc ? c) Khi nhân hai lũy thừa - Hai góc đồng vị Nhaän xeùt keát quaû, neâu bieåu cùng số ta thực nào? ñieåm - Hai góc cùng phía Trả lời kết bù Trường hợp thứ ba tam giác góc - cạnh – góc: Nếu cạnh và hai góc kề (2) Goïi hs leân baûng laøm caâu Nhaän xeùt, neâu bieåu ñieåm Câu 2: (2 điểm) Thực phép tính: tam giác này cạnh và hai góc kề tam giác thì hai tam giác đó * Khi nhân hai lũy thừa cùng số ta giữ nguyên số và cộng các số mũ Hs neâu caùch laøm ? Đọc yêu cầu bài ? Bài toán thuộc dạng toán naøo? Gọi hs lên bảng chữa ? Nhaän xeùt? Nêu biểu điểm qua bước Chữa bài tập hs leân baûng So sánh với kết bài kiểm trChữa câu hs leân baûng laøm So sánh kết với bài laøm cuûa mình Câu 3: (1điểm) Tìm x biết: a b x x hs lên bảng chữa Gọi hs dọc bài Nêu cách làm Nhaän xeùt, uoán naén caùch trình baøy So sánh biểu điểm với bài laøm cuûa mình ( 12 ) : ( 12 ) 2.a, = b, 1 = 2 3 + (− 52 ) 7 () + (− 35 ) 30 175 42 70 = 187 = 70 5 x 6 a, x Vậy x b, x 3.x = 10 10 x 10 Vậy x x a, x và y là hai đại lượng tỷ lệ nghịch nên a = x.y = 5.6 = 30 Vậy hệ số tỉ lệ là 30 a 30 y x x (3) Yêu cầu hs đọc đầu bài và neâu caùnh laøm Hoạt động 3: Rút kinh nghieäm Gv neâu caùc noãi sai soùt phoå bieán cuûa hoïc sinh vaø kinh nghieäm ruùt ra, caùc bieän phaùp khắc phục sai sót đó Khắc sâu số kiến thức đã sử dụng bài kiểm tra và số kiến thức cô baûn khaùc b, x 4 y 30 7,5 a 30 x y y c, 5.Hàm số y = 2x + f(-3) = (-3) + = - + = -1 f(2) = + = f(0) = + = f(-1) = (-1) + = -2 + 5=3 Hướng dẫn nhà: Ôn lại các kiến thức đã học học kì I Xem lại các bài toán tính toán và áp dụng tính chất dãy tỉ số (4)