Đang tải... (xem toàn văn)
NHẬN XÉT BÀI TẬP: GV chọn một vài bài tập của HS treo lên bảng và yêu cầu HS nhận xét bài tập về: - Tỉ lệ các bộ phận dáng người có phù hợp chưa?. - Tư thế của đầu, thân, chân, tay có ph[r]
(1)GV: Lê Công Trường Lớp: 9A1 (2) KIỂM TRA BÀI CŨ: Em hảy nối cột A với cột B cho đúng CỘT A LOẠI HÌNH NGHỆ THUẬT DẤU NỐI CỘT B ĐẶC ĐIỂM TIÊU BIỂU 1/ Tranh thờ a) Nóc cao và trang trí công phu 2/ Thổ cẩm b) Chất liệu gổ, với ngôn ngữ hình khối đơn giản và tính cách điệu cao 3/ Nhà rông c) Nội dung hướng thiện, răn đe cái ác và cầu may mắn 4/ Tượng nhà mồ d) Được xây gạch cứng, có nhiều tầng, các tầng thu nhỏ lên tới đỉnh 5/ Tháp Chăm e) Là nghệ thuật trang trí trên vải (3) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: Các em quan sát hình và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 1: Em hảy cho biết dáng người tư gì? Trả lời: Dáng người tư thế: Ngồi, đứng, chạy, nhảy (4) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: Các em quan sát hình và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 2: Ngoài dáng người tư này, em hảy nêu vài dáng người tư khác? Trả lời: Dáng người đi, tưới cây, quét rác, kéo vật nặng… (5) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: Các em quan sát hình và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 3: Em có nhận xét gì hình dáng người vận động? Trả lời: Hình dáng người luôn thay đổi vận động (6) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: Các em quan sát hình và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 4: Em hảy nhận xét tư đầu, thân, chân, tay người vận động? Trả lời: Tư đầu, thân, chân, tay người vận động khác (7) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: Các em ghi nhận xét: - Hình dáng người luôn thay đổi vận động - Tư đầu, thân, chân, tay người vận động khác (8) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: Các em quan sát số bài vẽ dáng người và cho biết dáng người làm gì? (9) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI II/ CÁCH VẼ DÁNG NGƯỜI: Các em quan sát hình gợi ý và tìm cách vẽ dáng người Cách vẽ dáng người tiến hành qua bước nào? (10) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI II/ CÁCH VẼ DÁNG NGƯỜI: Cách vẽ dáng người tiến hành qua các bước sau: - Ước lượng tỉ lệ các phận chính dáng người - Vẽ phác các nét chính thể dáng vận động người và tư đầu, thân, chân, tay người vận động - Vẽ nét diễn tả hình thể, quần áo (11) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI II/ CÁCH VẼ DÁNG NGƯỜI: Các em xem tham khảo thêm hình gợi ý cách vẽ dáng người chạy (12) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI BÀI TẬP: Vẽ dáng người hoạt động (13) TIẾT TIẾT14 14 BÀI BÀI13: 13:VẼ VẼTHEO THEOMẪU: MẪU: TẬP TẬPVẼ VẼDÁNG DÁNG NGƯỜI NGƯỜI NHẬN XÉT BÀI TẬP: GV chọn vài bài tập HS treo lên bảng và yêu cầu HS nhận xét bài tập về: - Tỉ lệ các phận dáng người có phù hợp chưa? - Tư đầu, thân, chân, tay có phù hợp với dáng người vận động không? - Các chi tiết trên khuôn mặt, bàn tay, bàn chân, trang phục… có hợp lí chưa? (14) DẶN DÒ: - Các em nhà học bài, hoàn thành bài tập này và tập vẽ thêm dáng người tư khác - Các em chuẩn bị trước bài 15: Tạo dáng và trang trí thời trang (15) TIẾT HỌC KẾT THÚC CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE, THÀNH ĐẠT CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ! (16)