Đang tải... (xem toàn văn)
1Đ Câu 2 2 điểm Học sinh cần thể hiện tôn sư trọng đạo như: - Làm tròn bổn phận của người HS: chăm học, chăm làm, lễ độ, vâng lời thầy cô giáo, thực hiện đúng những lời dạy của thầy cô[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN GDCD I MỤC TIÊU: Kiến thức - Hiểu được thế nào sống giản dị - Nêu được khái niệm tính trung thực - Hiểu được thế nào là sống có đạo đức kỷ luật - Hiểu được cách sống tôn sư đạo,Biết thể tôn sư đạo việc làm cụ thể - Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa - Hiểu thế nào là giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ - Hiểu được số biểu tính tự tin Kĩ năng: - Biết rèn luyện thân theo các chuẩn mực đạo đức, kỉ luật tốt đã học Thái độ: - Trung thực, nghiêm túc thực làm bài kiểm tra II CHUẨN BỊ ĐỀ KIỂM TRA GV đề kiểm tra HS chuẩn bị ôn tập tốt phần kiến thức đã học III HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: - Trắc nghiệm 30% - Tự luận 70% IV TIẾN TRÌNH KIỂM TRA 1.Ổn định lớp Phát đề kiểm tra (2) V.MA TRẬN Cấpđộ Chủ đề Nhận biết TN TL Sống giản dị Số câu Số điểm Tỉ lệ 2.Trung thực Số câu Số điểm Tỉ lệ Đạo đức và kỷ luật Số câu Số điểm Tỉ lệ 4.tôn sư trọng đạo Số câu Số điểm Tỉ lệ 5.xây dựng gia đình văn hóa Thông hiểu TN Hiểu được thế nào là sống giản dị Số câu: 0.5 điểm 5% TL Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao TN TL TN TL Tổng cộng Số câu Số câu:1 0.5 điểm 5% Nêu được khái niệm tính trung thực Số câu:1 điểm 20% Số câu:1 điểm 20% Hiểu được thế nào là sống có đạo đức kỷ luật Số câu:1 0.5 điểm 5% Hiểu được cách sống tôn sư đạo Số câu:1 0.5 điểm 5% Số câu; 0.5 điểm 5% Biết thể tôn sư đạo việc làm cụ thể Số câu:1 điểm 20% Tích cực tham Số câu: 2.5 điểm 25% (3) gia xây dựng gia đình văn hóa Số câu:1 3điểm 30% Số câu Số điểm Tỉ lệ 6.giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ Số câu Số điểm Tỉ lệ 7.tự tin Số câu Số điểm Tỉ lệ TS câu: TS điểm:10 Tỉ lệ:100% Số câu:1 điểm 30% Hiểu thế nào là giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ Số câu:1 điểm 20% Số câu: 0.5 điểm 5% Hiểu được số biểu tính tự tin Số câu:1 điểm 10% Số câu: điểm 30% Số câu: 0.5 điểm 5% Số câu:2 điểm 50% Số câu: 1 điểm 10% Số câu: 10 điêm 100% (4) phßng gd&®t b×nh gia Trêng thcs yªn lç Hä vµ tªn :…………… §iÓm đề kiểm tra học kì i năm học 2012-2013 M«n: GDCD Thời gian: 45phút, không kể thời gian giao đề Líp :…… Lêi phª cña thÇy c« gi¸o I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) BÀI LÀM (khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn là đúng nhất) (0,5 điểm/ câu) Câu Biểu nào sau nói lên tính giản dị? A.Lời nói hoa mĩ, bóng bẩy B.Lời nói ngắn gọn, dễ hiểu C.Nói cộc lốc, thô lỗ D.Dùng nhiều từ nước ngoài Câu : Tính đạo đức, kỉ luật được thể thế nào? A.Vào lớp thuộc bài lớp hiểu bài B.Tiên học lễ hậu học văn C.Đi thưa chào D.Gặp thầy cô chào hỏi Câu : Việc làm nào sau đây không thể lòng biết ơn thầy cô giáo? A.Xin phép thầy cô giáo trước vào lớp B.Khi mắc lỗi biết nhận lỗi C.Lễ phép với thầy cô D.Gặp thầy cô không chào Câu : “ Giấy rách phải giữ lấy lề” Câu tục ngữ thể điều gì? A.Đoàn kết, tương trợ B.Yêu thương người C.Tôn sư trọng đạo D.Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp dòng họ Câu (1 điểm) Những ý kiến đây là đúng hay sai nói người có tính tự tin? (Đánh dấu x vào ô tương ứng) Ý kiến đúng A Người tự tin là người chủ động tự làm công việc mình, không dựa dẫm vào người khác B Người tự tin là người luôn cho là mình đúng suy nghĩ và hành động C Người tự tin là người không tin vào người khác D Người tự tin là người biết tin tưởng vào việc làm đúng đắn mình II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (2 điểm) Thế nào là trung thực? Câu ( điểm) Là học sinh, em cần thể tôn sư trọng đạo thế nào cho đúng? Câu (3 điểm) Hãy cho biết, thân em đã có ý thức và biểu thế nào để xây dựng gia đình văn hóa? Sai (5) (6) Phßng GD&§T b×nh gia híng dÉn chÊm m«n GDCD häc k× I n¨m häc 2012- 2013 Trêng THCS yªn lç I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu (0,5 điểm) B Câu (0,5 điểm) A Câu (0,5 điểm) D Câu (0,5 điểm) D Câu (1 điểm) A,D đúng ; B,C sai PHẦN II- TỰ LUẬN ( điểm) Câu (2 điểm) - Trung thực là luôn tôn trọng thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi mình mắc khuyết điểm (1Đ) -Người trung thực là người không chấp nhận giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng mình mà che giấu làm sai lệch thật (1Đ) Câu (2 điểm) Học sinh cần thể tôn sư trọng đạo như: - Làm tròn bổn phận người HS: chăm học, chăm làm, lễ độ, vâng lời thầy cô giáo, thực đúng lời dạy thầy cô giáo, làm vui lòng thầy cô.(1Đ) - Thể lòng biết ơn với thầy cô: thường xuyên quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy cô cần thiết.(1Đ) Câu 3(3 điểm) Học sinh nói lên suy nghĩ và biểu mình thể ý thức xây dựng gia đình văn hoá: - Thể tốt bổn phận, tách nhiệm gia đình: tích cực học tập, sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội, tích cực rèn luyện theo các tiêu chuẩn thành viên gia đình văn hóa.(1.5 Đ) - Tuyên truyền, vận động các thành viên gia đình thực tốt chính sách, pháp luật Nhà nước ( bảo vệ môi trường, nghĩa vụ đóng thuế, giữ gìn trật tự an ninh … ) ; tuyên truyền nếp sống văn hóa, kế hoạch hóa gia đình.(1.5Đ) (7)