Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: 5’Học sinh lên bảng, đọc và yêu - HS thực hiện cầu hs viết các từ cần chú ý [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 16 Thứ Moân TCT Teân baøi daïy Thứ 03/12 TÑ – KC Toán Đạo đức Theå duïc 46, 47 76 16 31 Ñoâi baïn Luyeän taäp chung Bieát ôn thöông binh, lieät só GV chuyeân daïy Thứ 04/12 Mó thuaät Chính taû Toán TN & XH 16 31 77 31 GV chuyeân daïy Nghe – vieát : Ñoâi baïn Làm quen với biểu thức Hoạt động công nghiệp, thương mại Thứ 05/12 Tập đọc Toán LT & caâu Theå duïc 48 78 16 32 Về quê ngoại Tính giá trị biểu thức Từ ngữ thành thị, nông thôn Dấu phẩy Giaùo vieân chuyeân daïy Taäp vieát Thứ Toán 06/12 TN & XH Thuû coâng 16 79 32 16 Ôn chữ hoa M Tính giá trị biểu thức (TT) Laøng queâ vaø ñoâ thò Cắt, dán chữ E Aâm nhaïc Chính taû Toán TLV SHTT 16 32 80 16 16 GV chuyeân daïy Nhớ – viết : Về quê ngoại Luyeän taäp Noùi veà thaønh thò, noâng thoân Cuoái tuaàn 16 Thứ 07/12 Thứ hai ngày 03 tháng 12 năm 2012 (2) Tập đọc – Kể chuyện : Ñoâi baïn I.Muïc ñích yeâu caàu: A Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật _ Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người dân làng quê sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác và lòng thủy chung người thành phố với người sẵn lòng giúp đỡ mình lúc khó khăn, gian khổ B.Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý - HS khá, giỏi kể lại tòan câu chuyện II.Chuaån bò: Giáo viên:_ Tranh minh họa bài tập đọc ( phóng to, có thể) _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT 1.Khởi động : Hát bài hát - HS thực 2.Kiểm tra bài cũ: 5’ Nhà rông Tây Nguyên GV duøng 3.Dạy bài mới: Tranh -5 Hoïc sinh nhaéc laïi Giới thiệu: 2’ GV gt và ghi đề chuû ñieåm Hoạt động 1: Luyện đọc 20’ để gt a)Đọc mẫu: _ Hoïc sinh theo doõi b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghiã từ _ học sinh đọc nối tiếp _ Hướng dẫn đọc đọan và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn _Hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa các từ bài _ học sinh đọc nhóm _ Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài 8’ _Đọc thầm và trả lời: _Giáo viên Yêu cầu học sinh đọc và hỏi: -Thành và Mến kết bạn với từ - Thành và Mến kết bạn với vào dịp nào? *GV:Vào năm 1965 đến 1973, giặc Mĩ không ngày nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và Bắc, gia đình Thành phải rời thành phớ, các thành thị miền Bắc phải sơ tán nông thôn, sơ tán quê Mến nông thôn - Hoïc sinh nghe giaûng baøi người có nhiệm vụ lại thành phố _Mến thấy cái gì thị xã lạ, thị _Meán thaáy thò xaõ coù gì laï? xã có nhiều phố, dòng xe cộ lại nườm nượp,… _Ra thị xã Mến thấy cái gì lạ em thích _Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu là công viên Cũng chính công viên, Mến đã có cứu, Mến lao xuống hồ cứu em bé ñang vuøng vaãy tuyeät voïng hành động gì đáng khen? _Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng _Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người bạn, bạn còn rật khéo léo cứu quyù? người _Hãy đọc câu nói người bố và cho biết em hiểu _Câu nói người bố khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê, theá naøo veà caâu noùi cuûa boá? họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn (3) gian khổ với người khác, cứu người hoï khoâng heà ngaàn ngaïi _ Tìm chi tiết nói lên tình cảm thủy chung gia - Gia đình Thành đã thị xã đình Thành người giúp đỡ mình nhớ gia đình Mến *Giáo viên : Câu chuyện cho ta thấy phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thủy chung người thành phố người đã giúp đỡ mình Hoạt động 3: Luyện đọc lại 10’ _Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó _ hs luyện đọc trước lớp theo yêu cầu gv, lớp theo dõi và nhận xét yêu cầu học sinh chọn đọc lại đoạn bài KEÅ CHUYEÄN 20’ 1.Xaùc ñònh yeâu caàu: Gọi hs đọc yêu cầu phần kể chuyện tr132, SGK 2.Kể mẫu: GV kể mẫu đoạn 3.Kể nhóm: Yêu cầu hs chọn đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe - học sinh đọc lại gợi ý - HS theo doõi - hs kể, lớp theo dõi và nhận xét + Baïn ngaøy nhoû: Ngaøy Thaønh vaø Meán còn nhỏ, giặc Mĩ ném bom phá hoại mieàn Baéc, gia ñình Thaønh phaûi veà queâ sơ tán quê Mến, là hai bạn kết bạn với Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở thị xã + Đón bạn chơi: Hai năm sau, bố 4.Kể trước lớp:Gọi học sinh tiếp nối kể lại câu Thành đón Mến chơi chuyện Sau đó, gọi 1học sinh kể lại toàn câu chuyện _ HS kể, lớp theo dõi và nhận xét 4.Củng cố : 3’_Hỏi: Em có suy nghĩ người thành phố (người nông thôn)? _2 đến học sinh trả lời theo suy nghĩ em 5.Dặn dò: 2’_Yêu cầu học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe _Chuẩn bị bài : Về quê ngoại …………………………………………………………………………… Toán : Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu: - Giúp học sinh: biết làm tính vàgiải bài toán có hai phép tính - Laøm caùc baøi taäp 1,2,3;4 ( coät 1,2,4) II.Chuaåm bò: Giaùo vieân: Baûng phuï Học sinh : Bảng con, III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT (4) 1.OÅn ñònh: Haùt baøi haùt - HS tính 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Cho HS tính : x x = 45, x x = 63 Dạy bài mới: _ HS nhaéc laïi Giới thiệu bài: 2’ GV gt và ghi đề Hoạt động: Hướng dẫn luyện tập 25’ GV gợi ý + Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc cho hS _ Chữa bài, yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm thừa sinh lớp làm bài neâu soá chöa bieát pheùp nhaân bieát caùc thaønh phaàn _ Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy coøn laïi tích chia cho thừa số đã biết + Baøi 2: _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc GV _ Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính vaø tính hướng _ Lưu ý cho học sinh phép chia c, d là các phép chia sinh lớp làm bài vào dẫn có tận cùng thương hoïc sinh +Baøi 3: _ học sinh đọc đề bài yeáu _ Gọi học sinh đọc đề bài _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc _ Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài sinh lớp làm bài vào - GV choát laïi : Baøi giaûi : Số máy bơm đã bán là : 36 : = ( caùi ) Soá maùy bôm coøn laïi laø : 36 – = 32 ( caùi ) Đáp số : 32 cái máy bơm + Baøi 4: ( coät 1, 2, 4) _ Học sinh đọc bài _ Yêu cầu học sinh đọc cột đầu tiên bảng _ Ta lấy số đó cộng với _ Muoán theâm boán ñôn vò cho moät soá ta laøm theá naøo? _ Ta lấy số đó nhân với _ Muoán gaáp moät soá leân boán laàn ta laøm theá naøo? Cuûng coá : 2’_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : 3’ _ hs nhà luyện tập thêm các bài toán có liên quan đến phép nhân và phép chia _ Chuẩn bị bài: Làm quen với biểu thức ………………………………………………………………………………… Đạo đức : Bieát ôn thöông binh, lieät só I.Muïc tieâu : - Biết công lao các Thương binh, liệt sĩ ø quê hương, đất nước - Học sinh biết kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các thương binh, liệt sĩ địa phương việc phù hợp với khả - HS biết tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh liệt sĩ nhà trường tổ chức - Luyện đọc, luyện viết II.Chuaån bò: 1.Giáo viên : _Phiếu học tập cho hoạt động tiết _Tranh minh hoïa chuyeän :”Moät chuyeán ñi boå ích ” 2.Học sinh : Vở bài tập đạo đức III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT (5) 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : khoâng 3.Bài : Giới thiệu bài: 2’Tiết này các em tìm hiểu bài: Biết ôn thöông binh lieät só Hoạt động 1:Phân tích truyện: Một chuyến bổ ích *Caùch tieán haønh : Giaùo vieân keå chuyeän _Các lớp 3A đâu vào ngày 27 –7 ? _Qua câu chuyện, em hiểu thương binh, liệt sĩ là người nhö theá naøo ? _Chúng ta cần có thái độ nào thương binh, lieät só ? *Giaùo vieân : Chuùng caàn phaûi kính troïng bieát ôn caùc thöông binh vaø gia ñình lieät só Hoạt động 2:Thảo luận nhóm *Caùch tieán haønh : Giaùo vieân chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc a)Ngày 27-7 lớp em tổ chức viếng nghĩa trang liệt sĩ b)Chaøo hoûi leã pheùp caùc chuù thöông binh lieät só c)Thăm hỏi giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ d)Laøm vieäc rieâng caùc chuù thöông binh ñang noùi chuyện với học sinh trường *Giáo viên kết luận:Các câu: a, b, c là việc nên laøm Caâu: d laø vieäc khoâng neân laøm Hoạt động : Luyện đọc, viết - Cho HS luyện đọc, viết các từ khó có bài _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _Giaùo vieân keå chuyeän, HS theo doõi _ Hoïc sinh TL theo caùc caâu hoûi: _Các lớp 3A thăm các chú thương binh viên điều dưỡng vào ngày 27-7 _Chúng ta cần có thái độ tôn trọng biết ơn thương binh, liệt sĩ GV hướng dẫn quan saùt Tranh minh hoạ -Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung,học sinh tự liên hệ việc các em đã làm gia đình thương binh, lieät só - HS thực theo y/c GV 4.Cuûng coá :3’_ Giaùo vieân choát laïi baøi 5.Daën doø : 2’ _Chuaån bò baøi : Bieát ôn caùc gia ñình thöông binh lieät só (T T) ………………………………………………………………… Theå duïc: Giaùo vieân chuyeân daïy ……………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 Giaùo vieân daïy thay ………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2012 Tập đọc : Về quê ngoại I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Biết ngắt, nghỉ hợp lý đọc thơ lụa bát _ Hiểu nội dung bài thơ: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo ( TL các câu hỏi SGK ) Thuộc 10 dòng thơ đầu ) HS khá gioûi thuoäc caû baøi II.Chuaån bò: Giáo viên:_ Tranh minh họa bài tập đọc ( phóng to, có thể.) (6) _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Hoïc sinh: _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:5’ học sinh đọc và trả lời câu hỏi - HS nêu bài đọc:Đôi bạn Dạy bài : -Nghe giáo viên giới thiệu bài Giới thiệu: 2’ GV gt và ghi đề Hoạt động 1:Luyện đọc 10’ a)Đọc mẫu: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài b)Hướng dẫn luyện từ đọc kết hợp giải nghĩa từ _ Hướng dẫn học sinh đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn _ Hướng dẫn học sinh đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khoù: -Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc khổ thơ bài, sau đó theo dõi học sinh đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho học sinh - Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ: Em quê ngoại /nghỉ hè/ Gặp đầm sen nở/mà mê hương trời// Gặp bà/ tuổi đã tám mươi/ Quên quên/ nhớ nhớ/những lời ngày xưa.// -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa các từ baøi _ Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm _ Yêu cầu học sinh lớp đồng đọc bài Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài 8’ -Giáo viên gọi hs đọc lại bài trước lớp -Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu em biết điều đó ? -Quê ngoại bạn nhỏ đâu? -Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? -Giáo viên có thể giảng thêm: Mỗi làng quê nông thôn Việt Nam thường có đầm sen bay thơm khắp làng Ngày mùa, người nông dân gặt lúa, họ tuốt lấy hạt thóc vàng mang rơm phơi trên đường làng, sợi rơm vàng thơm làm cho đường làng trở nên rực rỡ, sáng tươi Ban đêm làng quê,điện không sáng thành phố nên chúng ta có thể nhìn thấy và cảm nhận ánh trăng sáng -Giáo viên: Về quê, bạn nhỏ không thưởng thức vẻ đẹp làng quê mà còn tiếp xúc với HÑBT - Học sinh theo dõi giáo viên đọc maãu - Mỗi học sinh đọc dòng thơ, tiếp noái GV uoán -Đọc khổ bài theo hướng nắn cho daãn cuûa giaùo vieân : hS -Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ: -Học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ Học sinh đặt câu với từ hương trời, chân đất -Mỗi nhóm học sinh, học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc bài đồng -1 hs đọc, lớp cùng theo dõi SGK -Bạn nhỏ thành phố thăm quê Câu : Ở phố chẳng có ñaâu -Quê ngoại bạn nhỏ nông thôn -Học sinh tiếp nối trả lời, hoïc sinh chæ caàn neâu moät yù: Baïn nhoû thấy đầm sen nở ngát hương mà vô cùng thích thú; bạn gặp trăng, gặp gió bất ngờ, điều mà phố bạn chẳng có; Rồi bạn lại trên đường rực màu rơm phôi,coù boùng tre xanh maùt; Toái ñeâm, vaàng traêng troâi nhö laù thuyeàn troâi eâm đềm (7) người dân quê Bạn nhỏ nghĩ nào họ? - Bạn nhỏ nghĩ gì người làm hạt gạo ? - Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? Hoạt động : Học thuộc lòng 10’ -Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ, yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ -Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng, yêu cầu hs đọc -Yêu cầu học sinh tự nhẩm lai bài thơ -HS đọc khổ thơ cuối và trả lời: Bạn nhỏ ăn hạt gạo đã lâu bây gặp người làm gaïo Baïn nhoû thaáy hoï raát thaät thaø vaø thương yêu họ thương bà ngoại mình - Baïn yeâu theâm cuoäc soáng, yeâu theâm người sau chuyến thăm quê - Nhìn bảng đọc bài -Đọc bài theo nhóm, tổ -Tự nhẩm, sau đó số hs đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp 4.Cuûng coá:2’_Hoûi: Baïn nhoû caûm thaáy ñieàu gì sau laàn veà queâ chôi? _Bạn nhỏ thấy thêm yêu sống, yêu người 5.Daën doø :3’ _ Hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô _ Chuẩn bị bài sau : Mồ Côi xử kiện …………………………………………………………………………………… Toán : Tính giá trị biểu thức I.Muïc tieâu : - Biết tính giá trị biểu thức dạng có các phép tính cộng, trừ có các phép tính nhân, chia Áp dụng tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu >, <, = - Laøm caùc baøi taäp 1,2,3 II.Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï, Sgk Học sinh : Bảng con, III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT OÅn ñònh: Haùt baøi haùt Kiểm tra bài cũ: 5’ Cho hs thực các phép nhân 354 x 6, 267 x Dạy bài : Giới thiệu bài: 2’Tiết này các em thực tính giá _Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài trị biểu thức Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ 6’ _ Học sinh đọc biểu thức _Viết lên bảng 60 + 20 – và yêu cầu học sinh đọc biểu thức này _ Học sinh tính giá trị biểu thức _Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tính: 60 + 20 – _ Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc GV gợi ý _ GV- người ta quy ước: Khi tính giá trị các biểu cho hS thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực các _ Nhaé c laï i caù c h tính giaù trò bieå u thứ c 60 + tính phép tính theo thứ tự từ trái sang phải (8) _Biểu thức trên ta tính sau: 60 cộng 20 80, 80 trừ 75 Hoạt động 2: Hướng dẫn tính giá trị biểu thức coù caùc pheùp tính nhaân, chia _ Viết lên bảng 49 : x và yêu cầu Học sinh đọc biểu thức này _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tính 49 : x 5, biết tính tương tự biểu thức có các phép tính nhân, chia _ Nêu: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải _ Biểu thức trên ta tính sau: 49 chia 7, nhân 35 Giá trị biểu thức 49 : x là 35 Hoạt động 3: Luyện tập thực hành 15’ + Baøi 1:Baøi taäp yeâu caàu gì? _ Yêu cầu học sinh lên bảng làm mẫu biểu thức 205 + 60 + _ Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình _ Yeâu caàu hs laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi + Bài 2:Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự với baøi taäp + Baøi 3:Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? 20 – _ Học sinh đọc biểu thức _ Học sinh tính giá trị biểu thức _ Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc _Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính giaù trò bieåu thức 49 : x GV gợi ý _ Baøi taäp yeâu caàu tính giaù trò cuûa caùc bieåu cho hs thức tính _ học sinh lên bảng thực _ Hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm bài vào - HS thực tương tự bài tập _ Bài toán yêu cầu chúng ta điền dấu “>; <; =” vaøo choã chaám _ Học sinh trả lời _Hoïc sinh tính nhaùp _ 33 lớn 32 _ Lớn _ Điền dấu lớn (>) _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, _Học sinh lớp làm bài vào - HS thực _Viết lên bảng 55 : x … 32 hỏi: Làm nào để so sánh 55 : x với 32 - Yêu cầu học sinh tính giá trị biểu thức 55 : x - So sánh 33 với 32?- Vậy giá trị biểu thức 55 : x nào so với 32 _ Ñieàn daáu gì vaøo choã chaám? _ Yêu cầu học sinh vừa lên bảng giải thích cách laøm cuûa mình - phần còn lại hs làm tương tự Cuûng coá :2’_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò :_ 1’Yêu cầu học sinh nhà luyện tập thêm tính giá trị biểu thức _ Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức ( t t ) ………………………………………………………………… Luyện từ và câu : Từ ngữ thành thị, nông thôn Dấu phẩy I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Nêu số từ ngữ nói chủ điểm thành thị, nông thôn.( BT 1,2 _ Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn.( BT ) II.Chuaån bò: Giáo viên:_Chép sẵn đoạn văn bài tập lên bảng phụ ( băng giấy) (9) _ Bản đồ Việt Nam Học sinh: Sách giáo khoa, III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’Goïi hoïc sinh leân baûng, yeâu caàu laøm mieäng baøi taäp 1, 3.Dạy bài Giới thiệu bài : 2’GV gt và ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập 25’ +Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài _ Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy khoå to vaø buùt daï _ Yêu cầu các nhóm dán giấy lên bảng sau đã hết thời gian (5phút) Sau đó cho học sinh lớp đọc tên các thành phố, vùng quê mà học sinh lớp tìm Giáo viên giới thiệu thêm số thành phố các vùng maø hoïc sinh chöa bieát Coù theå chæ caùc thaønh phoá treân đồ _ Yeâu caàu hoïc sinh vieát teân moät soá thaønh phoá, vuøng quê vào bài tập + BaØi 2: Hoạt động học sinh HÑBT - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu - học sinh đọc trước lớp - Học sinh nhận đồ dùng học tập - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm GV gợi ý + Các thành phố miền Bắc: Hà Nội, cho hS Haûi Phoøng, Haï Long,Laïng Sôn, Ñieän Bieân, Vieät Trì, Thaùi Nguyeân, Nam Ñònh,… + Các thành phố miền Trung: Thanh Hóa,Vinh,Huế, Đà Nẵng, Plâycu,ĐàLạt,BuônMa Thuột,… + Các thành phố miền Nam: Thành phoá Hoà Chí Minh, Caàn Thô, Nha Trang, Quy Nhôn,… - Hoïc sinh keå teân moät vuøng queâ maø em bieát - HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ , trao đổi phát biểu ý kiến Sự vật Coâng vieäc Thaønh phoá Đường phố, nhà cao Buôn bán,kinh doanh,chế tạo máy móc, chế tạo ô tô tầng, nhà máy, bệnh , lái xe ,may mặc, dệt may, nghiên cứu khoa học, viện, công viên, cửa biểu diễn nghệ thuật, chế biến, thực phẩm,… haøng, xe coä, beán taøu, bến xe, đèn cao áp, nhà haùt, raïp chieáu phim,… Noâng thoân Đường đất, vườn cây, ao Trồng trọt, chăn nuôi, cấy lúa, cày bừa, gặt hái, vỡ cá, cây đa, lũy tre, giếng đất, đập đất, tuốt lúa, nhổ mạ, bẻ ngô, đào khoai, nước,nhà ngói, nhà lá , nuôi lợn, phun thuốc sâu, chăn trâu, chăn vịt, chăn nhaø vaên hoùa, quang, boø,… thuùng, cuoác, caøy, lieàm, maùy caøy, hoà sen, traâu, bò, lợn, ngan ,… + Bài 3:Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài -1 học sinh đọc trước lớp _Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn văn, yêu cầu học sinh đọc thầm và hướng dẫn:Muốn -Nghe giáo viên hướng dẫn, sau đó học sinh ngồi cạnh trao đổi để làm bài tập (10) tìm đúng các chỗ đặt dấu phẩy, các em có thể học sinh lên làm bài trên bảng lớp đọc đoạn văn các tự nhiên và để ý chỗ ngắt giọng tự nhiên, chỗ đó có thể đặt dấu phẩy Khi muốn đặt dấu câu, cần đọc lại câu văn xem đặt dấu đó đã hợp lí chưa 4.Cuûng coá:2’ _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : 3’_ Hoïc sinh veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp chuaån bò baøi sau _ Chuẩn bị bài : Ôn từ đặc điểm-Ôn tập câu : Ai nào ? Dấu phẩy ……………………………………………………………………………… Theå duïc : Giaùo vieân chuyeân daïy …………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2012 Taäp vieát : Ôn chữ hoa M I.Muïc ñích yeâu caàu : _ HS viết đúng chữ cái viết hoa M ( dòng ) Chữ T, M ( dòng ) _ Biết viết tên riêng Mạc Thị Bưởi ( dòng ) Câu ứng dụng : Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao ( laàn ) - HS khaù gioûi vieát caû trang taäp vieát II.Chuaån bò : Giáo viên:_Mẫu chữ hoa M đặt khung chữ _Bảng phụ, tên riêng câu ứng dụng Học sinh:_ Vở tập viết III.Hoạt động lên lớp: Họat động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : 5’Giáo viên cho học sinh đọc và viết từ đã học Kiểm tra bài tập viết nhà Giáo vieân nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài : 2’GV gt và ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết trên bảng 10’ +Hướng dẫn hs quan sát và nêu qui trình viết chữ M _ Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? _Giáo viên viết mẫu và nhắc lại qui trình viết chữ +Hướng dẫn học sinh viết vào bảng -Giáo viên cho học sinh viết chữ M + Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng a)Giới thiệu từ ứng dụng : - Giáo viên cho học sinh đọc từ ứng dụng - Giải thích : Mạc Thị Bưởi là người phụ nữ yêu nước, lập nhiều chiến công kháng chiến choáng Mó HÑBT - HS thực _ Hoïc sinh nhaéc laïi _ Hoïc sinh quan saùt vaø neâu qui trình viết chữ M _ Chữ hoa : M -Học sinh đọc từ ứng dụng GV duøng Chữ mẫu (11) b)Quan saùt vaø nhaän xeùt -Trong từ ứng dụng các chữ cái chiều cao nào ? -Khoảng cách các chữ chữ nào? c)Hoïc sinh vieát baûng : +Giaùo vieân uoán naén , nhaän xeùt + Hướng dẫn học sinh viết câu ứng dụng a)Giới thiệu câu ứng dụng -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng _ Giải thích :Đây là câu tục ngữ dân tộc ta có từ lâu, khuyên người phải biết đoàn kết, có đoàn kết có sức mạnh Càng khó khăn, thiếu thốn thì người càng phải đoàn kết đùm bọc b)Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Câu ứng dụng có chữ nào có chiều cao li rưỡi c)Vieát baûng Hoạt động 2: Hướng dẫn hs viết vào tập viết 15’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu vieát -Giaùo vieân theo doõi vaø uoán naén hoïc sinh -Giaùo vieân chaám nhanh baøi + Giáo viên nhận xét để lớp rút kimh nghiệm -Chữ M , T , B cao ô li rưỡi , các chữ còn lại cao li -Bằng chữ o -Học sinh đọc : Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - Các chữ cao li rưỡi : B, h, l, h, các chữ còn lại cao li - Hoïc sinh reøn vieát baûng -Hoïc sinh vieát baøi : + dòng chữ hoa M cỡ nhỏ + dòng chữ hoa Mạc Thị Bưởi cỡ nhoû + lần câu tục ngữ cỡ nhỏ GV theo doõi Vở tập vieát cuûa HS HS khaù gioûi vieát caû trang 4.Cuûng coá : 2’_Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : 3’_Học sinh hoàn thành tiếp bài viết nhà _Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa N ……………………………………………………………………………………………………… Toán : Tính giá trị biểu thức (TT) I Muïc tieâu: - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Thực tốt các bài tập II Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï, SGK Học sinh : Bảng con, III Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt baøi haùt - HS tính Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Cho hS tính 127 – 27 + 10 , 24 : x _ Học sinh nghe giáo viên giới Dạy bài mới: thieäu Giới thiệu bài : 2’GV gt và ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia 10’ _Viết lên bảng 60 + 35 : và yêu cầu học sinh đọc biểu thức này _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tính giá trị biểu thức _ Học sinh đọc biểu thức _ Hoïc sinh tính HÑBT (12) treân _ Nêu:Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau _Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc:Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép _ Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch tính giaù trò cuûa bieåu tính cộng, trừ sau thức trên _ Nhaéc laïi caùch tính giaù trò bieåu _Yêu cầu học sinh áp dụng quy tắc vừa học để tính giá trị thức biểu thức 86 – 10 x _Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính cuûa mình Hoạt động 2: Luyện tập thực hành 15’ _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, + Bài 1:Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu học sinh học sinh lớp làm bài vào laøm baøi _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, + Bài 2:Hướng dẫn học sinh thực tính giá trị học sinh lớp làm bài vào biểu thức, sau đó đối chiếu với SGK để biết biểu thức đó tính đúng hay sai ghi Đ S vào ô trống _ Yêu cầu học sinh tìm nguyên nhân các biểu thức _ Học sinh thực làm bài _ Học sinh trả lời bị tính sai và tính lại cho đúng _ học sinh đọc đề bài + Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài _ Hoûi moãi hoäp coù bao nhieâu quaû _ Bài toán hỏi gì? taùo _ Phải biết mẹ và chị _ Để biết hộp có bao nhiêu táo ta phải biết hái bao nhiêu táo điều gì? _ Sau đó lấy tổng số táo chia _ Sau đó làm tiếp nào? cho soá hoäp _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, - GV choát laïi : Baøi giaûi : học sinh lớp làm bài vào Số táo mẹ và chị hái tất là: 60 + 35 = 95 (quaû) Số táo có hộp là : 95 : = 19 ( quaû) Đáp số : 19 4.Cuûng coá :2’_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : 3’_ Yêu cầu học sinh nhà luyện tập thêm tính giá trị biểu thức _ Chuaån bò baøi: Luyeän taäp ……………………………………………………………………………………… Tự nhiên và xã hội: Laøng queâ vaø ñoâ thò I Muïc tieâu : - Học sinh nêu số đặc điểm làng quê đô thị - HS khá, giỏi biết kể làng, bản, thôn nơi em sống - Luyện đọc, viết II Chuaån bò : Giaùo vieân:_Tranh minh hoïa caùc hình trang 62, 63 SGK Hoïc sinh :_Saùch giaùo khoa III/Hoạt động lên lớp : Cho HS đọc laïi nhieàu laàn GV hướng dẫn hoïc sinh (13) Hoạt động GV 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’Giaùo vieân ñaët caâu hoûi veà baøi hoạt động công nghiệp, thương mại Dạy bài : Hoạt động : Làm việc theo nhóm 5’ * Cách tiến hành: Cho hs hoạt động theo nhóm _ Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh SGK vaø ghi laïi keát quaû theo baûng _ Giáo viên vào kết trình bày các nhóm, nhận xét, phân tích và nêu rõ khác làng quê và đô thị + Giáo viên kết luận: Ở làng quê người dân thường sống nghề chài lưới, trồng trọt, thủ công,….; xung quanh nhà thường có vườn cây, chuồng trại,… ; đường làng nhỏ, ít người và xe cộ qua lại Ở đô thị người dân thường làm các công sở, cửa hàng, nhà máy,….; nhà tập trung san sát; đường phố có nhiều người và xe cộ lại Hoạt động : Thảo luận nhóm 5’ * Caùch tieán haønh : Chia nhoùm _ Giáo viên chia các nhóm, nhóm vào kết thảo luận hoạt động để tìm khác biệt nghề nghiệp người dân làng quê và ñoâ thò _ Căn vào kết thảo luận, giáo viên giới thiệu cho các em biết sinh hoạt đô thị, làng queâ + Giáo viên kết luận: Ở làng quê người ta thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công,… Ở đô thị, người dân thường làm các công sở, cửa hàng, nhà máy,…… Hoạt động : Luyện đọc, viết 12’ - Cho hs luyện đọc, viết các từ khó có bài Hoạt động HS - moät soá hoïc sinh neâu _ Học sinh hoạt động theo nhóm - HS thực _ Đại diện nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän nhoùm,caùc nhoùm khaùc boå sung _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe _ Từng nhóm thảo luận Một số nhoùm trình baøy keát quaû _ Từng nhóm liên hệ nghề nghiệp và hoạt động chủ yếu nhaân daân nôi ñang soáng _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - HS thực Cuûng coá : 2’_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : 3’_ Học sinh đọc mục bài học phần bóng đèn SGK _ Chuẩn bị bài : An toàn xe đạp ……………………………………………………………………………………………… Thuû coâng : HÑBT Cắt, dán chữ E I Muïc tieâu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chữ E các nét tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng - Học sinh khéo tay: kẻ, cắt, dán chữ E các nét thẳng và Chữ dán phẳng - Luyện đọc, viết GV giuùp đỡ cho hS coøn luùng tuùng (14) II.Chuaån bò: 1.Giáo viên : _ Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời , chưa dán _ Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ E 2.Học sinh : _Giấy thủ công , thước kẽ , bút chì , kéo thủ công , hồ dán III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động giáo viên 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3’Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3.Bài mới: Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt 5’ Giáo viên giới thiệu mẫu chữ E và hướng dẫn học sinh quan sát để rút nhận xét: _ Nét chữ rộng ô _ Chữ E có nửa phía trên và nửa phíadưới giống nhau.Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa chữ trùng khít nhau(giáo viên dùng mẫu chữ rời để gấp đôi theo chiều ngang Hoạt động :Giáo viên hướng dẫn 10’ +Bước : Kẻ chữ E _Lật mặt trái tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô rưỡi -Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu ( H ) +Bước : Cắt chữ E _Do tính chất đối xứng nên không cần cắt chữ E mà gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu ( mắt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ nửa chữ E bỏ phần gạch chéo ( H.3 ) Mở chữ E chữ maãu +Bước : Dán chữ E _ Thực tương tự dán chữ cái bài trước ( H4 ) _Sau học sinh hiểu cách kẻ cắt chữ E, giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt chữ E Hoạt động : Học sinh thực hành cắt, dán chữ E 15’ _ Học sinh nhắc lại các bước kẻ, cắt chữ E _ Giáo viên nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt dán chữ E theo quy trình _ Giáo viên tổ cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ E Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm _ Giáo viên tổ chức cho hs trưng bày và đánh giá nhận Hoạt động học sinh _ Học sinh quan sát mẫu chữ E - Học sinh quan sát mẫu chữ E _ Học sinh thực hành cắt dán chữ E _ Hs trưng bày và đánh giá nhận xét sản phẩm các bạn lớp HÑBT Tranh quy trình Maãu chữ E (15) xeùt saûn phaåm - HS thực _ Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành học sinh Hoạt động : Luyện đọc, viết - Cho hs luyện đọc, viết các từ khó có bài 4.Củng cố : 2’_ Gv nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành hs 5.Dặn dò: 3’ _Bài nhà: Dặn dò học sinh nhà tự cắt lại chữ E cho đẹp _Chuẩn bị bài : Cắt, dán chữ VUI VẺ ……………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 07 tháng 12 năm 2012 Giaùo vieân chuyeân daïy AÂm nhaïc : …………………………………………………………………………………………………… Chính tả :(Nhớ – Viết ) Về quê ngoại I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Nhớ viết đúng bài chính tả Về quê ngoại Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát _ Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ch/tr hỏi/ ngã II.Chuaån bò: Giáo viên:_Bảng chép bài tập 2a 2b Học sinh: _ Vở, bảng con, sách giá khoa III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: 5’Học sinh lên bảng, đọc và yêu - HS thực cầu hs viết các từ cần chú ý phân biệt tiết trước 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 2’Tiết chính tả này các em nhớ và _Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài viết lại 10 dòng thơ đầu bài thơ Về quê ngoại Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả 8’’ - Theo dõi hs đọc thuộc lòng đoạn a)Trao đổi nội dung đọan thơ thô _ Giáo viên đọc đoạn văn lượt -Ở quê có: đầm sen nở ngát hương, gặp _ Hỏi: Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? trăng, gặp gió bất ngờ, đường đất rực màu rơm phơi, bóng tre rợp mát, vầng b)Hướng dẫn học sinh cách trình bày: traêng _ Yêu cầu học sinh mở SGK trang 133 - học sinh đọc lại đoạn thơ - Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? - Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát _ Trình baøy theå thô naøy nhö theá naøo? - Dòng chữ viết lùi vào ô, dòng chữ vieát saùt leà _ Trong đoạn thơ chữ nào viết hoa? - Những chữ đầu dòng thơ c)Hướng dẫn học sinh viết từ khó: _ Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû _ Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ tìm Hoạt động 2: Nhớ, viết chính tả vào _ Giaùo vieân quan saùt, theo doõi hoïc sinh vieát baøi HÑBT -hương trời, ríu rít, rực màu, lá thuyền troâi,vaàng traêng,… - học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết vào nháp - Gv giuùp - Học sinh tự nhớ lại đoạn thơ và viết đỡ HS (16) _ Học sinh soát lỗi và nhận xét, vào coøn yeáu Hoạt động3:Hướng dẫn học sinh làm bài tập 6’ -Học sinh đọc yêu cầu SGK a)Gọi học sinh đọc yêu cầu -3 học sinh lên bảng học sinh lớp _ Yêu cầu học sinh tự làm làm vào nháp _ Nhận xét, chốt lời giải đúng b)Tiến hành tương tự phần a) Cái gì mà lưỡi gang Xới lên mặt đất hàng thẳng băng Giúp nhà có gạo để ăn Siêng làm thì lưỡi sáng mặt gương (là cái lưỡi cày) 4.Củng cố : 1’_ Giáo viên nhận xét tiết học, chữ viết học sinh 5.Dặn dò : 2’ _ Về nhà học thuộc các câu thơ, ca dao bài tập _ Chuaån bò baøi : Vaàng traêng queâ höông ………………………………………………………………………………………………………… Toán : Luyeän taäp I Muïc tieâu: - Học sinh biết tính giá trị biểu thức có dạng: Chỉ có các phép tính cộng, trừ Chỉ có các phép tính nhân, chia Có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Làm các bài tập 1,2,3 II Chuaån bò: Giaùo vieân : Baûng phuï, Sgk Học sinh : Bảng con, III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑBT OÅn ñònh: Haùt baøi haùt Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Cho hS oân laïi caùc baûng nhaân, chia Dạy bài mới: _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Giới thiệu bài : 2’GV gt và ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 25’ + Baøi 1: _ Hướng dẫn: Khi thực tính giá trị biểu thức, em cần đọc kĩ biểu thức để xem biểu thức có dấu tính nào và phải áp dụng quy tắc nào để tính cho đúng a) 125 -85 + 80 = 40 +80 = 120 21 x x = 42 x = 168 b) 68 + 32 – 10 = 100 - 10 = 90 147 : x = 21 x6 = 126 _Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính hai biểu thức _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm bài vào _ Học sinh thực nêu kết _ Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn - GV theo doõi, giuùp đỡ HS yếu (17) phaàn a) +Bài 2:Tiến hành tương tự bài tập _ Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính giaù trò cuûa bieåu _ Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính giaù thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trị biểu thức có các phép tính - GV neâu keát quaû, choát laïi : cộng, trừ, nhân, chia a) 375 – 10 x = 375 – 30 64 : + 30 = + 30 _ Học sinh tự làm bài, nêu kết = 345 = 38 b) 306 + 93 : = 306 + 31 x 11 – 20 = 55 – 20 = 337 = 35 + Baøi 3: _ Cho học sinh tự làm bài, sau đó yêu cầu học sinh - HS thực ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Cuûng coá :2’_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò :3’_ Yêu cầu học sinh nhà luyện tập thêm tính giá trị biểu thức _ Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức ( ) ………………………………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên : Noùi veà thaønh thò, noâng thoân I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Bước đầu biết kể nông thôn và thành thị dựa theo gợi ý II.Chuaån bò: Giaùo vieân:_ Baøi taäp vieát saün treân baûng Học sinh: _Sách giáo khoa, III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: 5’Học sinh lên bảng, đọc đoạn - HS lên bảng thực vaên keå veà toå cuûa em Dạy bài mới: - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Giới thiệu bài : 2’GV gt và ghi đề Hoạt động 1:Kể thành thị nông thôn -Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó gọi học sinh -2 học sinh đọc bài theo yêu cầu HS đứng chỗ đọc gợi ý khác đọc gợi ý -Đọc thầm gợi ý và nêu đề tài mình chọn -Yêu cầu hs suy nghĩ và lựa chọn đề tài viết noâng thoân hay thaønh thò -1 học sinh kể, lớp theo dõi và nhận xét -Gọi hs khá dựa theo gợi ý kê mẫu trước lớp + VD : Tuần trước em xem chương trình ti vi keå veà moät baùc noâng daân laøm kinh teá trang traïi giỏi Em là người thành phố ít chơi, nhìn trang traïi roäng raõi cuûa baùc noâng daân, em raát thích Em thích cảnh gia đình bác vui vẻ nói cười đánh bắt cá cái ao rộng và nhiều cá,… -Kể cho bạn bên cạnh nghe điều em -Yeâu caàu hoïc sinh keå theo caëp biết thành thị nông thôn HÑBT - HS khaù, gioûi keå maãu trước (18) -Gọi học sinh kể trước lớp, theo dõi và nhận xét - HS kể Cuûng coá :2’ _ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò :3’ – Về nhà viết lại điều em biết thành thị nông thôn thành đoạn vaên ngaén …………………………………………………………………………………………………… Sinh hoạt lớp cuối tuần 16 I Muïc tieâu : - Giáo dục ý thức đạo đức cho HS nhằm nâng cao tính tinh thần tập thể và sinh hoạt cộng đồng - Sơ kết hoạt động tuần qua đề phương hướng cho tuần tới, nhằm cho hs tiến và học taäp toát hôn II Noäi dung : 1) Sơ kết hoạt động tuần 16 : - Lần lượt các tổ trưởng báo tình hình tổ mình học lực, hạnh kiểm, tác phong, vệ sinh + Caùc thaønh vieân toå yù kieán, boå sung - Lớp trưởng sơ kết tình hình hoạt động, các nề nếp chuyên cần, tác phong , vệ sinh GV đánh giá nhận xét phê bình, kiểm HS chưa tốt : Chuẩn bị bài cũ chưa tốt : Thành, Lái ; nói chuyện học : Bình, Di, Cẩm,… Khen ngợi HS tốt : Cơ, Huỳnh Giáo viên tuyên dương các tổ có thành tích tốt , nhắc nhở các tổ chưa tốt cố gắng nhiều 2) Phương hướng tuần 17 : - Tiếp tục thực việc truy bài đầu giờ, các nhóm học nhà phải cố gắng giúp bạn mình cùng tiến bộ, thường xuyên nhắc nhở bạn học yếu học bài, ôn bài - Viết bài tập đọc tuần 16 vào vở, Học thuộc các bảng nhân, chia - III Keát thuùc : - Nhận xét đánh giá tuần qua, nhắc HS làm tốt công tác tuần đến - Về nhà học bài, viết bài tập đọc vào - Học thuộc các bảng nhân, chia đã học - Chuaån bò thi cuoái hoïc kì I ( tuaàn 18 ) - Củng cố lại các bài hát, múa đã học - Tuyeân truyeàn giaùo duïc veà kó naêng veä sinh raêng mieäng cho HS **************************************** (19)