Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập1: SKG/Tr 98 Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, bản “Cổng trường mở ra” từ “Vào đêm trước nhân quả, … giữa [r]
(1)D¬ng Anh N¨ng duonganhnang23@gmail.com.vn (2) D¬ng Anh N¨ng duonganhnang23@gmail.com.vn (3) 1.Trong nhiều trường hợp người ta sử dụng từ Hán Việt để làm gì ? Vì không nên lạm dụng từ Hán Việt ? Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống Con chim ……thì kêu thương ( lâm chung, chết ): Lúc….ông cụ còn dặn dò cháu phải thương yêu (4) Tạo sắc thái: - Trang trọng, tôn kính - Tao nhã, tránh gây cảm giác thô tục, ghê sợ - Cổ, xưa Lạm dụng làm cho lời ăn tiếng nói thiếu tự nhiên, thiếu sáng, không phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp Con chim chết thì kêu thương Lúc lâm chung ông cụ còn dặn dò cháu phải thương yêu (5) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? 1.Ví dụ 2.Nhận xét: NG÷ LIÖU SGK/Tr 96, 97 a Đồ chơi chúng tôi cịng chẳng có nhiều ( Kh¸nh Hoµi ) b Hùng Vương thứ mười tám có người gái tên là Mị Nương, người đẹp hoa, tính neát hieàn dòu ( S¬n Tinh, Thuû Tinh ) c Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mùc nªn t«i chãng lín l¾m ( T« Hoµi ) d MÑ thêng nh©n lóc ngñ mµ lµm vµi viÖc cña riªng m×nh Nhng h«m mÑ kh«ng tËp trung đợc vào việc gì ( LÝ Lan ) (6) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? 1.Ví dụ 2.Nhận xét: a, Đồ chơi chúng tôi chẳng có nhiều b, Hùng Vương thứ mười tám có người gái tên là Mị Nương, người đẹp hoa hoa, tính nết hiền dịu c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm d,Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng mình Nhưng hôm mẹ không tập trung vào việc gì (7) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? NG÷ LIÖU SGK/Tr 96, 97 1.Ví dụ 2.Nhận xét: a Đồ chơi chúng tôi cịng chẳng có nhiều a, Của: Liên kết định ngữ ( Kh¸nh Hoµi ) chúng tôi và danh từ đồ chơi Quan hệ sở hữu b, Như : Liên kết bổ ngữ hoa và tính từ đẹp Quan hệ so sánh b Hùng Vương thứ mười tám có người gái tên là Mị Nương, người đẹp hoa, tính neát hieàn dòu ( S¬n Tinh, Thuû Tinh ) c, Bởi … nên : Nối vế câu ghép Quan hệ nhân c Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mùc nªn t«i chãng lín l¾m ( T« Hoµi ) d, Nhưng : Nối câu với câu d MÑ thêng nh©n lóc ngñ mµ lµm vµi viÖc cña riªng m×nh Nhng h«m mÑ kh«ng tËp trung đợc vào việc gì ( LÝ Lan ) Biểu thị quan hệ đối lập (8) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? NG÷ LIÖU SGK/Tr 96, 97 1.Ví dụ 2.Nhận xét: a Đồ chơi chúng tôi cịng chẳng có nhiều - Biểu thị quan hệ sở hữu ( Kh¸nh Hoµi ) - Biểu thị quan hệ so sánh -Biểu thị quan hệ nhân- quả… => Giữa các phận câu b Hùng Vương thứ mười tám có người hay câu với câu đoạn gái tên là Mị Nương, người đẹp văn hoa, tính neát hieàn dòu ( S¬n Tinh, Thuû Tinh ) c Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mùc nªn t«i chãng lín l¾m ( T« Hoµi ) d MÑ thêng nh©n lóc ngñ mµ lµm vµi viÖc cña riªng m×nh Nhng h«m mÑ kh«ng tËp trung đợc vào việc gì ( LÝ Lan ) (9) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? 1.Ví dụ 2.Nhận xét: 3.Ghi nhớ: GHI NHỚ Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn (10) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ BÀI TẬP NHANH ? Cho biết có cách hiểu câu sau: “Đây là thư Lan.” - Cách 1: Đây là thư Lan - Cách 2: Đây là thư Lan viết - Cách 3: Đây là thư gửi cho Lan => Việc dùng hay không dùng quan hệ từ có liên quan đến ý nghĩa câu Vì không thể lược bỏ quan hệ từ cách tuỳ tiện (11) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Trong các trường hợp đây trường hợp Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ, trường hợp nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, không bắt buộc phải có ? nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn a, Khuôn mặt cô gái II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ b, Lòng tin nhân dân c, Cái tủ gỗ mà anh vừa mua d, Nó đến trường xe đạp e, Giỏi toán g, Viết bài văn phong cảnh Hồ Tây h, Làm việc nhà i, Quyển sách đặt trên bàn (12) quan hÖ tõ TiÕt 27 I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Trong các trường hợp đây trường hợp Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ, trường hợp nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, không bắt buộc phải có ? nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ Các trường hợp Bắt buộc a, Khuôn mặt cô gái b, Lòng tin nhân dân x x c, Cái tủ gỗ mà anh vừa mua d, Nó đến trường xe đạp x x e, Giỏi toán x g, Viết bài văn phong cảnh Hồ Tây x h, Làm việc nhà x i, Quyển sách đặt trên bàn Không bắt buộc x (13) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Trong các trường hợp đây trường hợp Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ, trường hợp nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, không bắt buộc phải có ? nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn a, Khuôn mặt cô gái II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ Có trường hợp bắt buộc phải b, Lòng tin nhân dân dùng quan hệ từ, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ c, Cái tủ gỗ mà anh vừa mua + Trường hợp bắt buộc dùng d, Nó đến trường xe đạp không câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa; e, Giỏi toán + Trường hợp không bắt buộc dùng ( dùng được,không dùng g, Viết bài văn phong cảnh Hồ Tây ) h, Làm việc nhà i, Quyển sách đặt trên bàn (14) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp với Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý các quan hệ tờ sau đây: nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … các phận câu Đặt câu với các cặp quan hệ từ vừa tìm được: hay câu với câu đoạn văn II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ Có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ + Trường hợp bắt buộc dùng không câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa; + Trường hợp không bắt buộc dùng ( dùng được,không dùng ) Có số quan hệ từ dùng thành cặp Nếu trời mưa thì lớp ta không cắm trại Vì trời mưa nên lớp ta không cắm trại Tuy trời mưa lớp ta cắm trại Hễ trời mưa thì lớp ta không cắm trại Sở dĩ lớp ta không cắm trại vì ( là vì ) trời mưa (15) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ Có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ + Trường hợp bắt buộc dùng không câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa; + Trường hợp không bắt buộc dùng ( dùng được,không dùng ) Có số quan hệ từ dùng thành cặp Ghi nhớ: SGK/Tr 98 GHI NHỚ * Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó là trường hợp không có quan hệ từ thì câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng được, không dùng ) * Có số quan hệ từ dùng thành cặp (16) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Bài tập1: SKG/Tr 98 Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý Tìm các quan hệ từ đoạn đầu văn nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, “Cổng trường mở ra” từ “Vào đêm trước nhân quả, … các phận câu ngày khai trường con” đến “trong lòng hay câu với câu đoạn văn không còn mối bận tâm nào khác ngoài II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ * Khi nói viết, có trường hợp chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ” bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó là trường hợp không có quan hệ từ thì câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng được, không dùng ) * Có số quan hệ từ dùng thành cặp III LUYỆN TẬP Bài tập1 Vào đêm trước ngày khai trường con, mẹ không ngủ Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó biết nào là không ngủ Còn bây giấc ngủ đến với dễ dàng uống li sữa, ăn cái kẹo Gương mặt thoát tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và chúm lại mút kẹo Con là đứa trẻ …ngày mai thức dạy cho kịp ( Cổng trường mở - Theo Lí Lan ) (17) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ * Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó là trường hợp không có quan hệ từ thì câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng được, không dùng ) * Có số quan hệ từ dùng thành cặp III LUYỆN TẬP Bài tập1 Bài tập2 Bài tập2: SKG/Tr 98 Điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: với tôi Lâu nó cởi mở Thực ra, tôi và nó ít gặp Tôi làm, nó học Buổi chiều, tôi ăn cơm với nó Buổi tối tôi thường vắng nhà Nó với cái vẻ có khuôn mặt đợi chờ Nó hay nhìn tôi thì nó lảng mặt đợi chờ đó Nếu tôi lạnh lùng và tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt Tôi vui vẻ biến thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc (18) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ * Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó là trường hợp không có quan hệ từ thì câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng được, không dùng ) * Có số quan hệ từ dùng thành cặp III LUYỆN TẬP Bài tập1 Bài tập2 Bài tập3 Bài tập3: SKG/Tr 98 Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? a, Nó thân ái bạn bè b, Nó thân ái với bạn bè c, Bố mẹ lo lắng d, Bố mẹ lo lắng cho e, Mẹ thương yêu không nuông chiều g, Mẹ thương yêu không nuông chiều h, Tôi tặng sách này anh Nam i, Tôi tặng sách này cho anh Nam k, Tôi tặng anh Nam sách này l, Tôi tặng cho anh Nam sách này (19) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … các phận câu hay câu với câu đoạn văn II SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ * Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó là trường hợp không có quan hệ từ thì câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng được, không dùng ) * Có số quan hệ từ dùng thành cặp III LUYỆN TẬP Bài tập1 Bài tập2 Bài tập3 Bài tập4 Bài tập4: SGK/Tr 94 Viết đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ ? gạch chân các quan hệ từ đoạn văn đó ? (20) Xin c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh (21) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? 1.Ví dụ 2.Nhận xét: chúng tôi tôi chẳng có a, Đồ Đồchơi chơicủacủa chúng nhiều b, Hùng Vương thứ mười tám có người gái tên là Mị Nương, người đẹp đẹp hoa hoa, tính nết hiền dịu làm việc việc có có chừng chừng mực mực nên c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm nên tôi tôi chóng lớn mình d, Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng mình Nhưng hôm mẹ không tập trung vào việc gì (22) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? 1.Ví dụ 2.Nhận xét: a, Đồ chơi chúng tôi chẳng có nhiều b, Hùng Vương thứ mười tám có người gái tên là Mị Nương, người đẹp hoa hoa, tính nết hiền dịu làm việc có chừng mực nên ăn uống điều độ và c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm d,Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng mình Nhưng hôm mẹ không tập trung vào việc gì (23) TiÕt 27 quan hÖ tõ I THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ? 1.Ví dụ 2.Nhận xét: a, Đồ chơi chúng tôi chẳng có nhiều b, Hùng Vương thứ mười tám có người gái tên là Mị Nương, người đẹp hoa hoa, tính nết hiền dịu c, Bởi Bởi tôi tôi ăn ăn uống uống điều điều độ độ và và làm làm việc việc có có chừng chừng mực mực nên nên tôi chóng lớn lắm d,Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng mình Nhưng hôm mẹ không tập trung vào việc gì (24)