giao an dao duc tuan 31

- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường.. * GDKNS: - Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường.[r]

(1)

TUẦN 31: LỚP 1

BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2)

Thứ ngày 2/4/2012 dạy lớp 1A Thứ ngày 6/4/2012 dạy lớp 1B

I MỤC TIÊU

- Kể vài lợi ích hoa nơi công cộng sống người

- Nêu vài việc cần làm để bảo vệ hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên thích gần gũi với thiên nhiên

- Biết bảo vệ hoa trường, đường làng, ngõ xóm nơi cơng cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè thực

* GDKNS: Kĩ định giải vấn đề tình để bảo vệ hoa nơi công cộng

- Kỷ tư phê phán hành động phá hoại hoa nơi công cộng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Vở tập đạo đức

- Bài hát: “Ra chơi vườn hoa”(Nhạc lời Văn Tuấn)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định.

2 Bài cũ 3 Bài mới.

a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Làm tập

- Hướng dẫn làm tập cho học sinh thực vào VBT

- Gọi số học sinh trinh bày, lớp nhận xột bổ sung

- GV kết luận: Những tranh việc làm góp phần tạo mơi trường lành tranh 1, 2,

Hoạt động 2: Thảo luận đóng vai theo tình tập

- GV chia nhóm nêu yêu cầu thảo luận đóng vai

- Gọi nhóm đóng vai, lớp nhận xét bổ sung

- GV kết luận : Nên khuyên ngăn bạn mách người lớn không cản bạn Làm góp phần bảo vệ mơi trường lành, thực quyền

- Thực vào VBT

- Trình bày, nhận xột bổ sung - Nhắc lại nhiều em

- Trao đổi thảo luận theo nhóm

- Cỏc nhóm đóng vai, lớp nhận xét bổ sung

(2)

sống môi trường lành - Cho HS đọc đoạn thơ VBT

4 Củng cố - dặn dò:

- Cho hát “Ra chơi vườn hoa” - Nhận xét, tuyên dương

- Dặn HS nhà học bài, chuẩn bị sau

- Đọc lại câu thơ

“Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc cho hương Xanh, sạch, đẹp mơi trường Ta cựng gìn giữ”.

- Hát vỗ tay theo nhịp - Lắng nghe

LỚP 2

Thứ ngày 2/4/2012 dạy lớp 2A Thứ ngày 6/4/2012 dạy lớp 2B

BẢO VỆ LỒI VẬT CĨ ÍCH ( TIẾT ) I MỤC TIÊU:

- Kể lợi ích số lồi vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ lồi vật có ích

- u q biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ lồi vật có ích nhà, trường nơi công cộng

* GDKNS: Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ lồi vật có ích

II ĐÒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh, ảnh, mẫu vật loài vật

- Tranh ¶nh SGK - PhiÕu häc tËp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học.

Hoạt động 1:Thảo luận nhóm

- GV chia nhóm nêu yêu cầu tính

- GV kết luận :Em nên khuyên ngăn …người lớn để bảo vệ lồi vật có ích

-Gv nêu u cầu

Hoạt động 2: Chơi đóng vai - Gv nêu tình

- Gv nhận xét đánh giá

-Hs thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày

(3)

-GV Kết luận : Trong tình đó, An cần khun ngăn bạn khơng trèo cây,…

Hoạt động : Tự liên hệ

- Gv kết luận , tuyên dương hs biết bảo vệ lồi vật có ích

Kết luận chung : Hầu hết lồi vật có ích cho người…

4 Củng cố, dặn dò.

- Vì ta cần phải bảo vệ lồi vật có ích ? - GV nhận xét

- Hs tự liên hệ

LỚP 3

Thứ ngày 3/4/2012 dạy lớp 3B Thứ ngày 5/4/2012 dạy lớp 3A

CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 2) I MỤC TIÊU:

- Kể số lợi ích trồng, vật ni sống người

- Nêu đươc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc trồng, vật ni - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc vệ trồng, vật nuôi nhà, trường

* GDKNS: - Kĩ trình bày ý tưởng chăm sóc trồng, vật nuôi nhà trường

- Kĩ thu thập xử kí thơng tin liên quan đến chăm sóc trồng, vật ni nhà trường

- Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc trồng, vật ni nhà trường

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Tranh ảnh sách đạo đức

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy học

Hoạt động 1: báo cáo kết điều tra - Y/c hs trình bày kq điều tra theo vấn đề sau:

- Hãy kể tên loại trồng mà em biết? - Các trồng chăm sóc - Kể tên vật nuôi mà em biết

(4)

- Gv nhận xét, khen ngợi hs qtâm đến trồng vật ni

Hoạt động 2: Đóng vai:

- Gv chia nhóm y/c nhóm đóng vai theo tình

Họat động 3:

- Yêu cầu hs vẽ tranh, kể chuyện việc chăm sóc trồng, vật ni

Hoạt động 4: Trò chơi nhanh,

- Chia hs thành nhóm phổ biến luật chơi

- Gv kết luận chung

4 Củng cố dặn dò:

- Về nhà thực hành chăm sóc trồng vật nuôi

- Chuẩn bị học sau

- Hs thảo luận chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai lớp trao đổi

- HS thực hành

LỚP 4

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU :

- Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường trách nhiệm tham gia BVMT - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT

- Tham gia BVMT nhà, trường nơi công cộng việc làm phù hợp với khả

* GDKN: - Kỷ trình bày ý tưởng bảo vệ môi trường nhà trường - Kĩ thu thập xử lý thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường hạt động bảo vệ môi trường

- Kĩ bình luận xác định lựa chọn giải pháp tốt để bảo vệ môi trường nhà trường

- Kĩ đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường nhà trường

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Sách giáo khoa đạo đức

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

(5)

Hoạt động 1: BT 2, giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ

- Đại diện nhóm trình bày kết làm việc

- Giáo viên đánh giá kết luận

Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến

Bài tập : cho học sinh làm việc theo cặp - Gọi số em lên trình bày ý kiến - Giáo viên kết luận

Hoạt động 3: Sử lý tình Bài tập

- Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm lên trình bày - Giáo viên nhận xét kết luận - Gọi hai em đọc ghi nhớ

4 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét học - Dặn HS học

- Học sinh chia nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày

- Từng cặp bày tỏ ý kiến a, b : không tán thành c, d, g : tán thành

- Các nhóm thảo luận thống nhất: - Đại diện nhóm lên trình bày

LỚP 5

BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2) I MỤC TIÊU

- Kể tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương - Biết cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả

* GDKN: - Kĩ tìm kiếm xử lý thơng tin tình hình tài ngun nước ta - Kĩ tư phê phán

- Kĩ định

- Kĩ trình bày ý tưởng mình, suy nghĩ bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh ảnh, tài nguyên thiên nhiên: mỏ than, dầu mỏ, rừng…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC

(6)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2 Bài cũ

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Giới thiệu tài nguyên thiên nhiên ( BT 2)

- HS giới thiệu tài nguyên mà biết

- Lớp nhận xét bổ sung

- GVKL: Tài nguyên thiên nhiên nước ta không nhiều Do cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lí bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Hoạt động 2: Làm tập SGK - GV chia nhóm , giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày

- GVKL: a, đ, e việc làm để bảo vệ thiên nhiên

b, c, d Là việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

GV: Con người cần biết cách sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên

Hoạt động 3: Làm tập SGK - GV chia nhóm giao nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét

GVKL: Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, em cần thực biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả

4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học

- Dặn HS học chuẩn bị sau

- HS giới thiệu

- HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời