Đang tải... (xem toàn văn)
Mục Tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố, khắc sâu khái niệm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng tìm ứoc chung và bội chung của hai hay nhiều số.. 3.Thái độ: Rn luyện [r]
(1)Tuần: 10 Tiết: 30 Ngày soạn: 31/11/2012 Ngày dạy : 02/11/2012 LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố, khắc sâu khái niệm ước chung, bội chung hai hay nhiều số 2.Kĩ năng: Rèn kĩ tìm ứoc chung và bội chung hai hay nhiều số 3.Thái độ: Rn luyện them trí lực cho HS II Chuẩn Bị: - GV: Giáo án, bảng phụ - HS: SGK, bảng III Phương pháp: Thực hành giải toán Thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy học: Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số: : 6A4………………………………………………………………………………………… 6A5:………………………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (8’) Thế nào là ước chung hai hay nhiều số? Làm BT 135 Bài mới:(34’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV yêu cầu HS đọc đề bài 136: Yêu cầu HS lên bảng viết hai tập hợp HS lên bảng viết giao hai tập hợp trên HS4 dùng ký hiệu để thể quan hệ tập hợp M với tập hợp A và B? Tập hợp nào gọi là tập hợp tập hợp? HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG- TRÌNH CHIẾU Bài 136: HS lên bảng viết hai tập hợp: A = 0;6;12;18;24;30;36 A = 0;6;12;18;24;30;36 B = 0;9;18;27;36 M = A B B = 0;9;18;27;36 M = A B M = 0;18;36 MA MB M = 0;18;36 MA MB Mọi phần tử tập hợp A đề thuộc tập hợp B, ta nói A B Bài 137: GV yêu cầu HS làm bài 137 vào bảng phụ cá nhân a) A B = cam; chanh GV kiểm tra bài làm a) A B = cam; chanh b) A B là tập hợp các HS vừa HS nhanh giỏi văn, vừa giỏi toán b) A B là tập hợp các HS lớp vừa giỏi văn, vừa giỏi toán GV treo đề bài 138 lên bảng lớp c) A B = B Yêu cầu HS đọc đề bài và HS làm bài vào bảng phụ (2) làm bài theo nhóm phút c) A B = B d) A B = O Số bút Số d) A B = O e) N N* = N* Số Cách e) N N* = N* Bài 138: phần chia phần phần thưởng HS đọc đề bài thưởng thưởng a HS hoạt động theo Số Cách b nhóm học tập phầ c chia Các nhóm treo bài n GV đặt câu hỏi củng cố mình lên bảng a cho bài tập này: b Tại cách chia a và c GV đặt câu hỏi cho c lại thực được, cách chia b nhómtrả lời không thực Trong các cách chia trên, cách chia nào có số bút và số phần thưởng là ít nhất? Nhiều nhất? Số bút phần Số Củng Cố Xen vào lúc luyện tập Hướng dẫn nh: : ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Làm các bài tậo 171; 172 SBT Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (3)