Đang tải... (xem toàn văn)
Schéma de conception de l’expérience pour tester les hypothèses Sơ đồ hình thành thí nghiệm để kiểm chứng giả thiết Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes... Le cahier d’expérience V[r]
(1)Vở thí nghiệm Các cách viết khác để có thể phân biệt nhờ quy ước màu mực Viết cá nhân: các dạng viết công cụ Viết theo nhóm: viết để trình bày trước lớp Viết tập thể: việc trình bày lớp thông qua với giúp đỡ giáo viên Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (2) Le cahier d’expérience Vở thí nghiệm Présentation de la situation déclenchante Giới thiệu tình gợi ý Hypothèses personnelles de l’élève Các giả thiết cá nhân học sinh Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (3) Le cahier d’expériences Vở thí nghiệm Relevé des hypothèses de la classe Nêu các giả thiết lớp Schéma de conception de l’expérience pour tester les hypothèses Sơ đồ hình thành thí nghiệm để kiểm chứng giả thiết Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (4) Le cahier d’expérience Vở thí nghiệm Résultats de l’expérience Kết thí nghiệm Conclusion de la classe Kết luận lớp Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (5) Nouvelle question et nouvelle expérimentation Le cahier d’expériences Vở thí nghiệm Câu hỏi và trải nghiệm Tableau de prévision et de vérification Bảng dự báo và kiểm nghiệm Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (6) fonctions diverses Việc viết cho các hoạt động với Passer du dessin schéma pour conceptualiser chứcaunăng khác Đi từ hình vẽ đến sơ đồ để hình thành khái niệm Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (7) Un tableau pour anticiper le résultat; Des écrits de travail Việc viết học Một bảng để dự đoán kết Un tableau pour consigner les résultats après manipulation Một bảng để ghi lại các kết sau thao tác Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (8) Des écrits de travail Việc viết học Un diagramme pour classer et conceptualiser Biểu đồ để phân loại và hình thành khái niệm Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (9) Des écrits de travail Des mots, des phrases pour argumenter Các từ ngữ, câu để lập luận Cet enfant prévoit en argumentant le comportement sur l’eau d’un très lourd portemanteau Em bé này dự đoán cách lập luận trạng thái cây móc áo nặng nước Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (10) Des écrits de travail Un écrit bilan de savoir Viết tổng kết các kiến thức Elisabeth Plé, IUFM de Champag ne-Ardennes (11)