Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”và cuộc vận động “Hai không”đồng[r]
(1)Phòng GD&ĐT Phú Vang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường THCS An Bằng Vinh An Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
BÁO CÁO TỔNG KẾT
NĂM HỌC 2010 – 2011
A Phần mở đầu:
Năm học 2010 - 2011, toàn ngành thực chủ đề “ Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Tiếp tục thực vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”và vận động “Hai không”đồng thời tiếp tục thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Toàn ngành đẩy mạnh phong trào thi đua chào mừng kỉ niệm 121 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu chào mừng Cuộc bầu cử Quốc hội HĐND cấp nhiệm kì 2011-2016 Riêng trường THCS An Bằng Vinh An năm học hồn thành tiêu chuẩn để đón đồn cơng tác tỉnh kiểm tra công nhận đạt chuẩn Quốc gia, đón đồn cơng tác Bộ GD&ĐT phúc tra việc thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” mức xuất sắc, trường có thuận lợi bản, song khơng khó khăn cần phải vượt qua:
I Thuận lợi:
Nhà trường tiếp tục Đảng uỷ, quyền, ban ngành đồn thể, tổ chức xã hội quan tâm, Phòng GD đạo sâu sát kịp thời đầu tư xây dựng trường THCS chuẩn Quốc gia
Đội ngũ giáo viên nỗ nhiệt tình có ý thức rèn luyện chun mơn nghiệp vụ, có tinh thần đồn kết thương yêu giúp đỡ công tác lẫn sống
Cơ sở vật chất phòng học phương tiện dạy học, sân bãi tương đối hoàn thiện Ban đại diện CMHS , Hội khuyến học trường củng cố hoạt động tích cực hỗ trợ nhà trường tất hoạt động giáo dục
II Khó khăn:
1 Đội ngũ giáo viên nhân viên thiếu Nhiều giáo viên hưởng lương bậc 1,2, ngày lại giảng dạy 70 km, giá tăng nhanh nên đời sống gặp nhiều khó khăn
2 Để hồn thành tiêu chí trường chuẩn Quốc gia, ngồi kinh phí nhà nước đầu tư, nhà trường thiếu kinh phí để xây dựng hạng mục nhỏ
B Kết thực nhiệm vụ năm học 2010-2011
I Kết triển khai 03 vận động phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
(2)năm thực vận động Đảng huyện khen thưởng Hội nghị tổng kết năm “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tồn Huyện
2 Cuộc vận động“Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”:
Thực Qui định đạo đức nhà giáo, cán giáo viên nhân viên không ngừng rèn luyện tư cách, tác phong, đạo đức mẫu mực nhà giáo CBGVNV khơng ngừng tìm tịi đổi mới, sáng tạo quản lý dạy học, 100%CBGVNV có 01 SKKN Trong năm qua khơng có tượng vi phạm đạo đức nhà giáo
3 Cuộc vận động “Hai khơng”:
Q trình thực vận động vào chiều sâu, tạo chuyển biến tích cực giáo viên, học sinh phụ huynh Tinh thần dạy thực học thực đánh giá thực chất trình dạy học thực ngày nghiêm túc Việc tổ chức kiểm tra định kì, kiểm tra học kì tổ chức chặt chẽ, kết kiểm tra phản ánh xác nỗ lực cố gắng thầy trò Nhà trường đạo kết hợp nhiều biện pháp kèm cặp, giúp đỡ, phụ đạo cho học sinh yếu trường nhà Kết hợp nhiều lực lượng ngồi nhà trường tích cực trợ giúp học sinh khó khăn, tập trung trì sỉ số, kịp thời vận động học sinh bỏ học trở lại trường Chính nhờ tỉ lệ học sinh bỏ học 0,94%, tỉ lệ học sinh yếu đạt 6,2%, giảm 1,4% so với năm học trước
4 Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
Thực phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt mức xuất sắc (93,5 đ) Sở Giáo dục & Đào tạo cấp giấy chứng nhận thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt mức xuất sắc
II Kết triển khai công tác đổi quản lý giáo dục :
- Thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDDT nhà trường công khai tài chính, điều kiện CSVC đội ngũ, cơng khai chất lượng đào tạo, thường xun trì cơng tác kiểm tra nội
- Đã triển khai đầy đủ chu đáo tất chuyên đề tập huấn từ Sở Phịng Giáo dục, ngồi nhà trường lần tập huấn kỷ soạn giáo án điện tử tập huấn ma trận đề cho giáo viên 100% CBGV tham dự đầy đủ đợt tập huấn ĐMPPDH
- Là năm học nhà trường có nhiều chuyển biến tích cực việc cải cách hành chính, văn thư lưu trữ, cập nhật thơng tin từ Bộ, Sở Phòng Giáo dục, đảm bảo thông tin hai chiều
(3)- Đổi quản lý bố trí cơng tác, tập trung đầu tư trọng điểm công tác phụ đạo kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu kém, hạ tỉ lệ học sinh bỏ học, phát bồi dưỡng học sinh giỏi xuất sắc cho quê hương
III Những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục: Các giải pháp:
- Giáo viên tích cực đổi phương pháp giảng dạy tất khối lớp trọng áp dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy
- Công tác bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho giáo viên đạt hiệu tốt; trình độ chuyên môn giảng dạy tiến nhanh Các tổ tập trung giúp đỡ bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường Tổng số tiết dự 679 tiết, số tiết thao giảng 65 tiết, xếp loại tốt 51 tiết, 14 tiết 90% số tiết dạy có sử dụng TBDH
- Tất giáo viên thực nghiêm túc kiểm tra, thi học kì, đánh giá cho điểm, xếp loại cuối kì cuối năm Phụ huynh học sinh có chuyển biến nhận thức, nhiều học sinh có nỗ lực vươn lên, khơng cịn trông chờ ỷ lại vào nương nhẹ giáo viên trước
- Trường tổ chức rà soát học sinh yếu, kém, họp phụ huynh thống biện pháp phụ đạo Nhà trường tập trung đầu tư đạo liệt công tác phụ đạo học sinh yếu, tiếp tục trì cơng tác chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi tập trung, trường tích cực học hỏi kinh nghiệm làm để nâng cao chất lượng dạy học
- Giáo viên môn tranh thủ ngày nghỉ để tăng thời lượng ôn tập cho học sinh
2 Kết quả: a Số lượng:
- Đầu năm tồn trường có 635 em / 333 nữ / 19 lớp, cuối năm có 600 em / 324 nữ, giảm 35 em Trong số giảm 35 em có 29 em chuyển trường rút học bạ theo gia đình(chủ yếu định cư Mĩ), bỏ học em chiếm tỉ lệ 0,94 %
- Tỷ lệ học sinh huy động vào lớp đạt tỉ lệ 99,5%
- Học sinh lớp tốt nghiệp THCS 165/167 em đạt tỉ lệ 98,8% Duy trì tốt cơng tác PCTHCS
b Chất lượng:
- Học lực: Giỏi 18%, Khá 33,8%, Trung bình 42%, Yếu 6,2%, Kém: khơng - Hạnh kiểm: Tốt 87,7%, Khá 12,3%, Trung bình yếu: khơng
So với năm học 2009-2010: Tỉ lệ học lực giỏi tăng 5,3%, yếu giảm 1,4 %, tỉ lệ hạnh kiểm tốt tăng 9,7% Trong kỳ thi học sinh giỏi Huyện đạt 17 giải cá nhân, thi HSG tỉnh đạt giải, vơ địch bóng đá tồn huyện
(4)Tổng kinh phí đầu tư xây dựng phịng thí nghiệm thực hành, bờ tường rào, mua sắm 20 bàn ghế 120 mặt bàn học sinh, máy tính xách tay, máy tính để bàn, bảng đen, tủ giá thư viện, thiết bị bổ sung, sách giáo khoa, sách tham khảo, thay hệ thống điện chiếu sáng, lắp đặt hệ thống dẫn nước phục vụ chữa cháy tưới cây.v.v 654.587.000 đồng, ngân sách huyện đầu tư: 488.070.000 đồng, ngân sách nhà trường: 99.867.000 đồng, kinh phí từ Xã hội hóa: 66.650.000 đồng
V Chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo, cán quản lý:
Tổng số đội ngũ trường: 41/19 nữ biên chế, giáo viên, nhân viên hợp đồng 3/1 nữ Đảng viên 9/3 nữ, chi đồn 24 đồn viên, cơng đồn 41 đồn viên Giáo viên tích cực học nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học, có 100% giáo viên đạt chuẩn, 60% giáo viên chuẩn, 95% giáo viên soạn giảng thành thạo giáo án điện tử 100% GV đạt chuẩn nghề nghiệp, xếp loại XS 69,4%, 29,6%, xếp loại công chức 68,5% xuất sắc, 29,1% khá, 2,4% TB
Số đảng viên kết nạp năm 02 người (nữ 0) VI Cơng tác Đảng, đồn thể cơng tác khác :
Chi đảng đoàn thể hoạt động mạnh Chi đạt danh hiệu chi vững mạnh, cơng đồn đề nghị Tổng LĐLĐVN khen thưởng, Liên đội đề nghị công nhận danh hiệu Liên đội mạnh cấp Tỉnh, Chi đoàn, Chi hội chữ thập đỏ, Ban nữ công hoạt động mạnh, phối hợp đồng góp phần tích cực cho lớn mạnh nhà trường.Chi hội chữ thập đỏ đề nghị Tỉnh hội CTĐ TTH khen thưởng
Năm học 2010-2011, công tác XHH GD phát triễn mạnh mẽ, mang lại hiệu cao: Ban đại diện CMHS, Hội khuyến học Chi hội chữ thập đỏ trường vận động 256.895.000 đồng, cán bộ, nhân dân tích cực chăm lo nhiều cho giáo dục
Công tác xây dựng môi trường xanh - - đẹp, an toàn chăm lo thường xuyên đạt hiệu tốt, cảnh, bóng mát chăm sóc tốt nên phát triển nhanh Xây dựng hệ thống dẫn nước tưới tự động dài 662 m thêm máy bơm nước với kinh phí 16 triệu đồng Cảnh quan sân trường đẹp cơng viên Cơng tác vệ sinh phịng trừ dịch bệnh tốt
Công tác thi đua khen thưởng thực tốt, Ban giám hiệu số thầy cô giáo tích cực vận động kinh phí bổ sung vào nguồn kinh phí hội khuyến học khen thưởng kịp thời, có tác dụng tích cực động viên thầy cô giáo học sinh thi đua dạy tốt, học tốt Thực tốt qui chế dân chủ sở, thực dân chủ trực tiếp đến phụ huynh học sinh
Tham gia đầy đủ hoạt động xã, ngành Như hiến máu nhân đạo, điền kinh truyền thống, bóng đá mi ni, tiếng hát giáo viên Đạt huy chương bạc hội thi tiếng hát giáo viên tồn quốc, vơ địch bóng đá tồn huyện Tham gia tốt công tác bầu cử địa phương
(5)- Một số giáo viên kinh nghiệm giảng dạy hạn chế nên chất lượng giáo dục chưa cao Chất lượng môn chưa đồng Khả làm công tác chủ nhiệm số giáo viên cịn nhiều hạn chế, cơng tác tun truyền vận động số giáo viên đạt hiệu thấp
- Tinh thần hiếu học phận học sinh thuộc gia đình có điều kiện kinh tế giả chưa cao, em sớm mang tư tưởng hưởng thụ ỷ lại Một số phụ huynh em học sinh thuộc diện yếu chưa phối hợp chặt chẽ với nhà trường việc kèm cặp giúp đỡ em Vì công tác kèm cặp phụ đạo học sinh yếu chưa đạt kết mong muốn
- Để thực đổi PPDH đầu tư hoàn thiện số hạng mục trường chuẩn quốc gia, ngồi nguồn kinh phí nhà nước đầu tư, thiếu nguồn kinh phí bổ sung chủ động từ sở để hồn thiện Nguồn kinh phí khuyến học không theo kịp tốc độ phát triển chất lượng dạy học Nhà trường bế tắc chưa có giải pháp hữu hiệu để thu hút giáo viên giỏi cống hiến thời gian dài cho quê hương
C Đánh giá chung:
Năm học 2010 - 2011, với chủ đề “ Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Tiếp tục thực vận động: “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”và vận động “Hai không”đồng thời tiếp tục thực hiện phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường cụ thể hóa phong trào thi đua yêu nước thường xuyên ngày vào chiều sâu, mang lại hiệu thiết thực cho lớn mạnh tồn diện trường
Mặc dù cịn số hạn chế, năm học 2010-2011 năm thứ từ thành lập trường, điều kiện gặp nhiều khó khăn khách quan, tập thể thầy giáo đồn kết, đổi mới, sáng tạo, khơng trì thành đạt năm trước mà đẩy mạnh măt giáo dục bứt phá vượt bậc lên tầm cao mới, khẳng định vị ngày vững tốp trường THCS xuất sắc Huyện Tỉnh:
1 Trình độ chun mơn, lực giảng dạy giáo viên có bước tiến dài Chất lượng học sinh đại trà chất lượng mũi nhọn có bước tiến ngoạn mục so với năm học 2009-2010: Tỉ lệ học lực giỏi tăng 5,3%, yếu giảm 1,4 %, tỉ lệ hạnh kiểm tốt tăng 9,7% Trong kỳ thi học sinh giỏi huyện đạt hàng chục giải cá nhân, thi HSG tỉnh đạt giải Học sinh đỗ tốt nghiệp lớp đạt 98,8 %
2 Tập thể hội đồng sư phạm nhà trường nhạy bén, sáng tạo nỗ lực phấn đấu hoàn thành tiêu chí trường THCS chuẩn Quốc gia, đồng thời phát triển lên tầm cao
(6)4 Các thành tích khen thưởng năm học 2010-2011:
Đạt chuẩn quốc gia Được UBND tỉnh tặng thưởng: “Đạt thành tích xuất sắc phong trào thi đua yêu nước năm (2006-2010)” UBND huyện tặng thưởng: “Đạt thành tích xuất sắc cơng tác thực Qui chế dân chủ sở năm 2010” Đảng huyện tặng thưởng: “Đạt thành tích xuất sắc năm (2007-2010) thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Sở Giáo dục & Đào tạo cấp giấy chứng nhận thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt mức xuất sắc
Đề nghị tặng thưởng tập thể: - Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc - Bằng khen Bộ Giáo dục & Đào tạo
- Cơng đồn đề nghị Tổng LĐLĐVN tặng khen - Liên đội đề nghị danh hiệu LĐ mạnh cấp tỉnh
- Chi hội CTĐ đề nghị Tỉnh hội CTĐ tặng khen Đề nghị tặng thưởng cá nhân:
- Về chun mơn: 41/41 HTNV Trong 30 đ/c LĐTT, đ/c CSTĐCS, đ/c CSTĐCT, đ/c BGD tặng khen
- Về cơng đồn: 41/41 đ/c đồn viên tích cực, đ/c Tổng LĐLĐVN tặng khen, 1đ/c Cơng đồn GD tỉnh tặng BK, đ/c CĐGD huyện tặng giấy khen
D Một số ý kiến đề xuất: Kính đề nghị với địa phương:
Kính đề nghị Thường vụ Đảng ủy UBND xã tiếp tục lãnh đạo công tác XHHGD phát triển mạnh, hướng, tạo động lực cho ngành giáo dục xã nhà phát triển
2 Kính đề nghị với Phịng Giáo dục UBND Huyện:
1 Đầu tư trang cấp cho trường 120 bàn ghế học sinh để thay dần bàn ghế làm ván ép xuống cấp nghiêm trọng Đầu tư xây dựng thêm 200 m bờ tường rào
2 Bố trí tăng cường phó hiệu trưởng cho trường
Vinh An , ngày 24 tháng5 năm 2011 Hiệu trưởng