Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm số liệu, chất lượng học sinh đầu năm - Phân loại HS theo học lực để có kế hoạch bồi khá, phụ kém - Lập kế hoạch phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi ở từng lớp - Soạn giảng đúng phân [r]
(1)CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN KHỐI Năm học 2011- 2012 Trường Tiểu học Thạnh Hòa Sơn B PHẦN I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH VÀ THỰC TRẠNG ĐẦU NĂM CỦA KHỐI * Thống kê số liệu học sinh : Tổng số : … học sinh; Nữ: … học sinh, Dân tộc : … học sinh ; Nữ dân tộc: … học sinh * Chất lượng năm học trước : Học sinh giỏi: … học sinh; Học sinh khá: … học sinh; Học sinh trung bình: … học sinh * Hạnh kiểm cuối năm học trước: Thực đầy đủ: … học sinh * Điều kiện sở vật chất và thiết bị: - Khối có lớp dạy điểm : Lạc Thạnh B, Lạc Sơn, Trường Bắn Phòng học thoáng mát, sẽ, lớp học thiết kế khoa học, có hệ thống ánh sáng, hệ thống quạt điện, thuận lợi cho thầy và trò học tập điều kiện thời tiết Lớp học có đủ biểu bảng trang trí, bảng lớp là bảng chống loá Hàn Quốc - Bàn ghế các lớp đầy đủ, nhiên còn số bàn ghế chưa đúng quy cách - GV và HS có đầy đủ dụng cụ, SGK phục vụ cho việc dạy và học * Thuận lợi khối: - Đa số GV và HS địa phương nên việc đến trường thuận lợi - Đa số học sinh có đầy đủ SGK và học phục vụ cho việc học tập - Học sinh có nếp học tập và sinh hoạt khá ổn định, các em chấp hành tốt nội quy nhà trường, nhiệm vụ học sinh Tiểu học - GV phân công đúng với khả năng, nhiệt tình công tác , có tinh thần trách nhiệm và có khả hoàn thành công việc giao, tích cực đổi phương pháp và lấy học sinh làm trung tâm - Tất GV khối đạt chuẩn và trên chuẩn * Khó khăn khối: - Đa số học sinh là dân tộc Khmer nên việc tiếp thu kiến thức còn chậm và còn thụ động việc học tập - Phần lớn phụ huynh chưa chăm lo, quan tâm đến việc học tập em gia đình còn gặp nhiều khó khăn - Còn nhiều học sinh yếu phổ cấp đưa lên nên các em tiếp thu bài còn chậm PHẦN II PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CHUNG Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: ….GV Học sinh giỏi cấp trường: … học sinh Chất lượng học sinh: Hạnh kiểm: Thực đầy đủ …… học sinh đạt 100% Khối cuối năm xét lên lớp 100% §¨ng kÝ chØ tiªu n¨m häc 2011 - 2012 §¨ng ký thi ®ua n¨m häc 2011 - 2012 cña Tæ khèi Duy trì sĩ số các lớp đạt 100% + Môn toán và môn Tiếng Việt Chất lượng học tập (2) Lớp M«n To¸n Sĩ Giái số SL % học sinh S L M«n TiÕng ViÖt Kh¸ % S L T.B×nh % SL Giái % S L Kh¸ % T.B×nh SL % 3/1 3/2 3/3 3/4 TC + Các môn đánh giá nhận xét: 100% HS hoàn thành và hoàn thành tốt *Khen thëng: Líp 3/1 3/2 3/3 3/4 TC Giái SÜ sè SL Tiªn tiÕn SL % % Khen tõng mÆt SL % Ghi chó + Kết giáo dục năm học 2011 - 2012 : TỈ SỐ LỚP Tình hình học lực 2011 - 2012 Học kỳ Học kỳ Cuối năm TB TB TB % % % 3/1 3/2 3/3 3/4 TC Líp SÜ sè Thủ công Đạo đức A+ A A+ A ¢m nh¹c A+ A Mü thuËt A+ A ThÓ dôc A+ A 3/1 3/2 3/3 3/4 Céng HS đạt sạch- chữ đẹp Tháng Lớp 3/1 SL Tháng 9+ 10 Tháng 11 +12 Tháng 1+2 + TL Lớp 3/2 SL Lớp 3/3 TL SL Lớp 3/4 TL SL TL (3) Tháng 4+ * §¨ng ký c¸ nh©n GV T T Hä vµ tªn N¨m vµo ngµnh HÖ đào t¹o Ph©n c«ng Chøc vô D¹y Danh hiÖu thi ®ua Ghi chú Thạch Hồng Minh Thạch Thị Cành Thia Kiên Hoàng Minh Nguyễn Thị Ngọc Bích Kế hoạch phân công- ghi nhận Thao giảng năm học : Phân công thao giảng : TT Họ tên giáo viên Môn dạy Số tiết dạy Đánh giá KQ Thời điểm thực Ghi chú Thạch Hồng Minh Thạch Thị Cành Thia Kiên Hoàng Minh Nguyễn Thị Ngọc Bích Kế hoạch tổ chức báo cáo chuyên đề: TT Tên chuyên đề Thời gian Kết Phân công PHẦN III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ Thực chương trình, sách giáo khoa Tiểu học - Thực đúng, đủ chơng trình quy định Bộ giáo dục và đào tạo - Dạy học theo đúng chuẩn kiến thức kĩ các môn học - Cải tiến phơng pháp giảng dạy đảm bảo hiệu chất lợng Học sinh chủ động nắm kiến thức Giáo viên là ngời hớng dẫn, tránh hình thức sáo rỗng, lập khuôn VËn dông linh ho¹t c¸c ph¬ng ph¸p vµ h×nh thùc tæ chøc d¹y häc tõng tiÕt häc, nội dung tri thức và nhóm đối tợng học sinh lớp phụ trách (4) - T×m tßi ph¬ng ph¸p n©ng cao chÊt lîng tõng giê d¹y Gi¸o viªn ph¶i kh«ng ngừng tự học, tự bồi dỡng nâng cao trình độ tay nghề, nhanh nhạy với chơng trình, cải tiÕn ph¬ng ph¸p - Sử dụng tốt đồ dùng giảng dạy, tránh dạy chay Tích cực làm đồ dùng giảng dạy với chất lợng và hiệu sử dụng cao Tích cực sử dụng công nghệ đại qu¸ tr×nh d¹y häc - Thờng xuyên kiểm tra việc sử dụng đồ dùng giảng dạy - TÝch cùc suy nghÜ viÕt s¸ng kiÕn, kinh nghiÖm, tr¶i nghiÖm vµ ¸p dông s¸ng kiÕn, kinh nghiÖm vµo thùc tiÔn - Tổ chức tốt, có hiệu các chuyên đề đổi phơng pháp, sâu vào các môn học mà nhiều giáo viên còn lúng túng từ đó giúp đỡ nắm tiến trình, ph¬ng ph¸p cña tõng m«n - Tổ chức các buổi thảo luận, trao đổi thờng xuyên để nắm bắt việc thực chơng trình khối lớp đảm bảo tốt yêu cầu - Tæ chøc tèt, thùc hiÖn thêng xuyªn phong trµo "RÌn ch÷ - Gi÷ vë" Hå s¬ giáo án đủ chủng loại, đẹp, có chất lợng - Đánh giá, xếp loại học sinh đảm bảo chính xác, đúng đối tợng - Tham gia tù häc nghiªm tóc ch¬ng tr×nh båi dìng thêng xuyªn Việc soạn bài và tổ chức dạy trên lớp Giáo viên có bài soạn trước tuần, tổ trưởng kiểm tra giáo án các tổ viên, PHT kí duyệt giáo án cho tổ trưởng và tháng kiểm tra giáo án giáo viên Việc soạn giáo án cần vào yêu cầu kiến thức, kĩ Bộ Giáo dục và Đào tạo; sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên và các tài liệu khác Giáo án cần cô đọng, thể nhiều thông tin đó làm rõ hoạt động thầy và trò, qua các hoạt động học sinh chiếm lĩnh kiến thức, kĩ Không soạn theo kiểu liệt kê các bước lên lớp Phân môn Tập đọc: nêu rõ các từ ngữ khó cần giải thích, các tiếng khó đọc, đoạn văn hướng dẫn học sinh luyện đọc Các câu hỏi phần tìm hiểu bài, câu hỏi dạng "vì sao" cần có câu hỏi phụ, câu hỏi gợi ý và phương án trả lời chuẩn Môn chính tả: giáo viên hướng dẫn học sinh lập Sổ tay chính tả, giúp học sinh sửa ngọng và viết sai chính tả Bản thân giáo viên cần tự hoàn chỉnh việc phát âm chuẩn, viết đúng chính tả Phân môn Luyện từ và Câu: Đối với dạng bài hệ thống, củng cố và mở rộng vốn từ và bài tập quản lí vốn từ, giáo viên phải xây dựng phương pháp học tập cho học sinh, mở rộng từ theo trường nghĩa không dạy các từ có bài, dạy các trường hợp đơn lẻ Những bài tập tìm từ theo mẫu, giáo viên phải làm chủ hệ thống từ để gợi ý, giúp học sinh tìm ra, cung cấp cần phạm vi ngưỡng phát triển học sinh Phân môn Tập làm văn: Khai thác triệt để ngữ liệu đưa ra, giúp học sinh hình thành bài học chính ý hiểu học sinh Sử dụng hợp lí hệ thống câu hỏi để giúp học sinh quan sát, phân tích, tổng hợp, khái quát hoá Tập luyện cho học sinh nói và viết đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp, bồi dưỡng cho học sinh viết văn có hình ảnh, bài viết sinh động, thể thái độ tính cảm người viết Môn Toán: Nêu cụ thể kiến thức, kĩ học sinh cần đạt sau tiết học Thể các hoạt động học tập mà thông qua đó, học sinh có thể chiếm kiến thức, kĩ năng… Môn Đạo đức: Tận dụng tối đa các tình Xem xét tình kĩ càng và giúp học sinh giải cách triệt để Thực dạy từ quyền đến nghĩa vụ, trách nhiệm học sinh mối quan hệ Trên lớp, cần tổ chức tiết dạy cho thời gian học sinh hoạt động nhiều là thời gian ngồi nghe, ngồi xem, không bắt học sinh khoanh tay nghe giảng Những (5) kiến thức cần phải thuyết trình thì dùng lời ngắn gọn, dễ hiểu, lấy ví dụ thực tiễn… Phối hợp các hình thức dạy học linh hoạt cho dạy nhẹ nhàng, hiệu quả, học sinh hứng thú học tập Không nặng lời trách mắng học sinh các em có lỗi chưa hoàn thành yêu cầu bài học Cần rõ sai sót và cách khắc phục với thái độ ân cần, hết lòng vì học sinh Khi chữa bài, cần chữa triệt để, không bỏ rơi khiến học sinh hiểu lầm Sử dụng các phương tiện hỗ trợ bảng con, bảng nhóm, giấy nháp, bút màu, giấy khổ lớn… vào dạy học Khi học sinh làm bài tập, giáo viên cần quan sát, tái hướng dẫn học sinh chưa hiểu bài, giúp đỡ học sinh yếu, học sinh khuyết tật… không làm việc riêng ngồi để mặc học sinh tự làm bài… Phương tiện, thiết bị dạy học Sử dụng hết đồ dùng sẵn có Nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập trước, có thể thông báo đến cha mẹ học sinh để cha mẹ học sinh chuẩn bị cho em chu đáo Những bài dạy cần đồ dùng mà không có, giáo viên có thể tự làm từ vật liệu đơn giản, dễ kiếm phải cho hiệu sử dụng cao và đảm bảo tính thẩm mĩ Giáo viên phải nắm vững các nguyên tắc sử dụng đồ dùng, phương tiện dạy học Tiếp cận với sử dụng giáo án điện tử, học tập để có thể soạn giảng thành thạo Đánh giá xếp loại học sinh Đánh giá theo định hướng công bằng, khách quan, vô tư và tao điều kiện để học sinh phát triển Qua đánh giá giúp học sinh nhận ưu điểm, khuyết điểm để phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu Kết hợp đánh giá với tự đánh giá Những môn học đánh giá định tính, giáo viên cần thu thập đủ chứng trước đánh tích vào sổ, thời điểm đánh giá chủ yếu là cuối học kì I và cuối năm học Đối với đánh giá hạnh kiểm, học sinh công nhận là Thực đầy đủ thực nhiệm vụ học sinh Tiểu học Đối với các môn đánh giá cho điểm, giáo viên cần cho điểm công khai, chính xác, công Kết hợp kiểm tra miệng, kiểm tra viết với kiểm tra định kì Soát lỗi kĩ càng, không để sót lỗi, chữa lỗi chính tả tất các môn học không riêng môn Chính tả Đối với các môn đánh giá điểm số cần đánh giá mức độ nắm kiến thức, vận dụng kiến thức làm bài tập Không chấm bài tập mà phải chấm tất các bài tập tiết đó Đối với môn đánh giá nhận xét, giáo viên nêu lời nhận xét ngắn gọn, rõ ràng cho học sinh nhớ được, không cần ghi vào học sinh Nhận xét 65% trở lên tổng số sản phẩm học tập, thực hành học sinh Xây dựng và trì nếp Vở sạch- chữ đẹp Số lượng và nội dung theo quy định Phòng Giáo dục Quy định ghi học sinh: Môn Toán: Ghi quy tắc, công thức và làm 1-2 bài tập Môn Tiếng Việt: Ghi nội dung bài học cô đọng, ngắn gọn, dễ hiểu và bài tập cần thiết Trong đó: Vở Chính tả: Ghi bài viết Vở Tập làm văn: Ghi bài học bài tập làm văn, bài tập xây dựng đoạn bài Vở Tổng hợp: Ghi tên bài, nội dung cần ghi nhớ và bài tập cần thiết Hai tháng chấm VS-CĐ lần lớp, báo cáo kết cho trưởng khối vào ngày cuối tháng (6) Công tác chủ nhiệm lớp Lập kế hoạch chủ nhiệm theo Sổ Chủ nhiệm Nội dung giáo dục học sinh là điều Bác Hồ dạy Thiếu niên- Nhi đồng, Điều lệ Trường Tiểu học Luật Giáo dục, Nội quy trường lớp và các quy định khác Quan tâm đến đối tượng học sinh, giáo dục để các em có ý thức chấp hành kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm, biết yêu thương người, chấp hành giao thông đúng luật lệ, sống theo pháp luật Góp phần thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, nâng cao chất lượng Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp vào các buổi học chính khoá, giao thêm phần việc phần bài tập các em đã hoàn thành nội dung học tập lớp Tăng cường bài tập khó nhằm rèn luyện khả tư cho học sinh * Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém + Bồi dưỡng học sinh giỏi - Lựa chọn học sinh có học lực giỏi, và thực tốt việc bồi dưỡng học sinh tiết học - Tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng HSG Trao đổi, lựa chọn các dạng bài phù hợp theo giai đoạn, thời điểm cụ thể - Động viên giáo viên nghiên cứu các loại sách tham khảo bồi dưỡng HSG để làm tài liệu giảng dạy - Học hỏi kinh nghiệm bồi dưỡng HSG đồng nghiệp trường và các trường bạn + Phụ đạo học sinh yếu, kém - Phân loại học sinh yếu, kém môn để chia thành các nhóm khác nhau, từ đó lập kế hoạch bồi dưỡng phù hợp - Giao trách nhiệm cho giáo viên chủ nhiệm kiểm tra đôn đốc thường xuyên - Tuỳ đối tượng mà có kế hoạch ôn tập cho học sinh GV chấm chữa và rõ tồn và ưu điểm học sinh đã đạt - Thực chia học sinh theo nhóm “ Vòng tay bè bạn” để các em phối hợp, hỗ trợ nhau, động viên quá trình học tập - Kết hợp chặt chẽ môi trường giáo dục Thông qua sổ liên lạc thường xuyên thông báo tình hình học tập HS tới phụ huynh - Tham gia tốt chuyên đề Phụ đạo học sinh trung bình yếu trường, Phòng giáo dục tổ chức; Lựa chọn và vận dụng cụ thể theo đối tượng học sinh mình phụ trách, đảm bảo cá thể hóa hoạt động học tập đến học sinh Hồ sơ, sổ sách Có đủ hồ sơ giáo viên, hồ sơ tổ chuyên môn, hồ sơ chuyên đề, giỏo ỏn Sổ sách giáo viên gồm: 1, Giáo án 5, Sổ họp hội đồng 2, Sổ dự 6, Sổ điểm 3, Sổ chủ nhiệm 7, Sổ họp khối 4, Sổ đăng ký sử dụng thiết bị dạy học 8, Sổ bồi dưỡng chuyên môn Vào học bạ theo công văn hướng dẫn nhiệm vụ năm học Sở Giáo dục và Đào tạo Vào điểm học lực môn môn Tiếng Việt với tất các khối lớp Nếu vào nhầm sai thì gạch đi, viết sang bên cạnh mực khác màu và đề nghị Hiệu trưởng xác nhận sửa chữa bảng (7) Thường xuyên liên lạc với cha mẹ học sinh sổ liên lạc Nếu cần có thể mời cha mẹ học sinh đến trường để trao đổi Sổ dự giờ: Dự đủ số quy định Đối với tổ trưởng là 35 tiết/ năm, với giáo viên là 18 tiết/ năm không tính tháng tổ chức hội giảng Sau dự cần rút kinh nghiệm với giáo viên dạy Cho điểm công bằng, công khai và theo tinh thần động viên khích lệ không vì mà cho quá rộng sai biểu điểm Đánh giá dạy theo hướng dẫn Sở Giáo dục và Đào tạo Sinh hoạt tổ chuyên môn Họp chuyên môn đúng định kì, đúng giờ, tập trung lắng nghe ý kiến thành viên khối, Mỗi tháng tổ chuyên môn có thể sinh hoạt lần lần vào các tuần thứ hai, thứ tư tháng Nội dung sinh hoạt tập trung vào vấn đề đổi phương pháp dạy học, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, rèn chữ viết cho học sinh, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Học tập các chuyên đề trên các báo chí chuyên ngành, xem băng tư liệu Tổ trưởng cần có kế hoạch trước sinh hoạt ít tuần, phân công giáo viên tổ chuẩn bị nội dung và ý kiến thảo luận Tiếp tục rà soát chương trình, sách giáo khoa để góp ý trao đổi Quản lý đạo chặt chẽ, nghiêm túc đúng quy chế việc dạy - học, đề, kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo đúng thực chất chất lợng dạy giáo viên Xö lý nghiªm nh÷ng trêng hîp gi¸o viªn vi ph¹m quy chÕ chuyªn m«n hoÆc nh÷ng trêng hîp tiªu cùc kh¸c 10 Công tác lao động Thực tốt giáo dục học sinh thông qua lao động và giáo dục lao động Giáo dục học sinh giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân, góp phần xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" 11 Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp bao gồm múa hát sân trường, thể dục giờ, hoạt động theo chủ điểm và hoạt động ngoài theo kế hoạch tháng buổi 12 Chuyên đề Trong năm học khối thực chuyên đề Nội dung chuyên đề tập trung vào các vấn đề sau: - Đổi phương pháp và hình thức dạy học, tập trung vào hai môn Toán và Tiếng Việt Kế thừa các chuyên đề năm trước đã thực hiện, chuyên đề nào thành công thì tiếp tục áp dụng, chuyên đề nào chưa thực khả thi thì bổ sung, cải tiến - Tăng cường tính tích cực học sinh, giúp học sinh biết tự học, chủ động việc học mình, học tập có kế hoạch - Sửa ngọng và lỗi chính tả cho học sinh - Rèn nếp giữ sạch, viết chữ đẹp cho học sinh - Đầu tư thời gian nghiên cứu, viết báo cáo và dạy minh hoạ thực có chất lượng Cách thực chuyên đề - Trình bày báo cáo chuyên đề - Dạy minh hoạ - Thảo luận, nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm - Rút kết luận cần thiết có thể áp dụng vào thực tiễn dạy học và giáo dục (8) 13 Viết và áp dụng kinh nghiệm sáng kiến Mỗi giáo viên thi giáo viên giỏi vòng huyện phải viết KNSK, nội dung KNSK phải phù hợp với thực tiễn và có tính khả thi Đăng kí tên KNSK từ đầu năm và trình bày tổ chuyên môn để người cùng áp dụng Để KNSK có chất lượng, người viết cần đầu tư thời gian, công sức điều tra, quan sát, đọc tài liệu, tham khảo công trình trước đó… quá trình viết nên tham khảo ý kiến đồng nghiệp… 14/Công tác quản lí và đạo khối - Tham gia 100% chuyên đề cấp trên và nhà trường tổ chức - Hoàn thành các loại hồ sơ, sổ sách, các loại báo cáo kịp thời theo yêu cầu nhà trường Cuối năm phải hoàn tất học bạ ( Công khai lịch dự giờ, báo dạy văn phòng hàng tuần, tháng để GV khối thực theo) - Chấp hành phân công nhà trường giao phó ( đề thi, coi thi, chấm thi) - Cuối năm tất GV khối phải xếp loại từ khá trở lên - Hàng tháng khối trưởng kiểm tra, theo dõi chuyên môn ( Dự khối viên, kiểm tra hồ sơ, sổ sách, giáo án và khảo sát chất luọng học sinh 15 Xây dựng và phối hợp các lực luọng giáo dục - Phối hợp với công đoàn tạo điều kiện thuận lợi, quan tâm đến công đoàn viên và hỗ trợ lẫn gặp khó khăn - Khối viên phải quan tâm đến việc liên hệ chặt chẽ với phụ huynh kết học tập học sinh qua các họp phụ huynh và qua sổ liên lạc Kế hoạch năm học 2010 - 2011 đã tập thể khối đóng góp và biểu các tiêu ngày tháng 10 năm 2011 Thành viên khối kí tên Khối trưởng Thạch Hồng Minh Kiên Hoàng Minh Nguyễn Thị Ngọc Bích KẾ HOẠCH THÁNG + Thạch Thị Cành Thia ******** - Tập trung học sinh, tổ chức cho HS học nội qui trườngg lớp, Điều Bác Hồ dạy, chia tổ, bầu cán lớp - Nhắc nhở, đôn đốc HS mua đầy đủ SGK, đồ dùng học tập - Xây dựng nề nếp vào lớp, nề nếp học tập cho HS - Bắt đầu thực dạy tuần từ ngày 15 tháng năm 2011 - Triển khai kế hoạch tháng - Thực chương trình từ tuần đến tuần 7(15/8 -30/09/2011) - Ôn tập đầu năm cho học sinh - Tổ chức thi kiểm tra chất lượng đầu naêm - Nắm chất lượng giáo dục mặt ( học lực, hạnh kiểm) học sinh năm học trước (9) - Nắm số liệu, chất lượng học sinh đầu năm - Phân loại HS theo học lực để có kế hoạch bồi khá, phụ kém - Lập kế hoạch phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi lớp - Soạn giảng đúng phân phối chương trình - Dự và thao giảng khối - Nghỉ lễ Quốc Khánh 2/9 và dự lễ khai giảng 5/9 - Bồi dưỡng và rèn chữ viết cho HS, luyện cho HS viết chữ đẹp - Kieåm tra hoà sô, giaùo aùn cuoái thaùng - Thực việc soạn giảng theo chuẩn kiến thức, kết hợp với nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào các tiết cho phù hợp - Sử dụng tốt các đồ dùng dạy học sẳn có và tự làm để phục vụ cho các lên lớp - Dự tất giáo viên khối - Sơ kết tháng và triển khai kế hoạch tháng 10 kÕ ho¹ch tõng tuÇn Th¸ng TuÇn Th¸ng TuÇn Tõ 15-19 TuÇn Tõ 22-26 NhiÖm vô cô thÓ Kết thực Tốt - NhËn ph©n c«ng chuyªn m«n n¨m häc 20102011 - Các lớp cho HS đọc nội qui và Điều Bác Hồ Tốt dạy - Tham gia häc båi dìng chuyªn m«n nghiÖp vô Tất GV cña c¸c khèi líp theo kÕ ho¹ch cña PGD - Giáo viên chủ nhiệm lớp nhận lớp , ổn định sĩ tham gia sè häc sinh - Gi¸o viªn thùc hiÖn tuÇn b¾t ®Çu tõ 15/8/2011 gi¶ng d¹y theo thêi khãa biÓu - Tæ khèi chuyªn m«n lËp danh s¸ch gi¸o viªn Đúng quy định đợc sử dụng giáo án bổ sung, soạn soạn b»ng vi tÝnh Tốt - Ph©n c«ng c¸n sù líp - Phát động HS đóng tiền bảo hiểm em Tốt 42000 đóng HS đóng - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn Đúng quy định (10) - Nắm số liệu HS khối - Lao động tổng vệ sinh - Ôn tập đầu năm cho HS chuẩn bị thi khảo sát Th¸ng TuÇn Tõ 29/802/9 TuÇn Tõ 05-09 TuÇn Tõ 12-16 chất lượng đầu năm - Tiếp tục phát động HS đóng tiền bảo hiểm - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn - Nghỉ lễ Quốc Khánh 2/9 - 5/9 Khai gi¶ng n¨m häc -KiÓm tra §å dïng häc tËp HS - Tiếp tục phát động HS đóng tiền bảo hiểm - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn - Ph©n lo¹i häc sinh giái, häc sinh yÕu kÐm c¸c khèi - Lên kế hoạch phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi - Nắm chất lượng giáo dục học lực và hạnh kiểm năm học trước - Tổ chức đề thi và tổ chức thi KTCLĐN - Nắm chất lượng thi KTCLĐN - Báo cáo chất lượng đầu năm cho ban giám hiệu - Tăng cường việc hướng dẫn HS thực nề nếp giữ sạch, viết chữ đẹp - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn - GVCN thực việc rèn chữ viết cho HS - Tiếp tục phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS khá giỏi - Tiếp tục phát động HS đóng tiền bảo hiểm - GV khối thảo luận chon GV chuyên sâu để thực chuyên đề, thao giảng khối - Thực việc sử dụng ĐDDH vào tiết dạy Chính xác Tốt Đúng quy định Có HS đóng Đúng quy định Đúng Tốt Tốt Có HS đóng Đúng quy định Tốt Chính xác Đúng quy định Kịp thời Có thực Đúng quy định Có thực Có thực Có HS đóng Thực tốt Có thực (11) TuÇn Tõ 19-23 TuÇn Tõ 26/930/09 - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn -Tăng cờng phù đạo học sinh yếu kém -Sinh hoạt chuyên môn định kỳ - Sử dụng tốt các đồ dùng dạy học sẳn có và tự làm để phục vụ cho các lên lớp - GVCN thực việc rèn chữ viết cho HS - Tiếp tục phát động HS đóng tiền bảo hiểm Đúng quy định Có thực Đúng quy định Có thực - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn - Dự GVCN thực việc rèn chữ viết cho HS - Tiếp tục phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS khá giỏi - Tiếp tục phát động HS đóng tiền bảo hiểm - Thực việc sử dụng ĐDDH vào tiết dạy - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách, giáo án vào cuối tháng - Sơ kết tháng và triển khai kế hoạch tháng 10 Đúng quy định Có thực Có thực Có thực Có HS đóng Có HS đóng Có thực Có thực SÔ KEÁT THAÙNG + ******** - Thực tốt việc ổn định và tổ chức lớp - HS mua đầy đủ SGK, đồ dùng học tập - HS thực tốt nề nếp vào lớp, nề nếp học tập - Thực đúng đầy đủ chương trình từ tuần đến tuần - Thực tốt việc ôn tập đầu năm cho học sinh - Tổ chức thi kiểm tra chất lượng đầu năm - Nắm chất lượng giáo dục mặt ( học lực, hạnh kiểm) học sinh năm học trước kịp thời (12) - Nắm số liệu, chất lượng học sinh đầu năm đầy đủ hai khối - GV thự tốt việc phân loại HS theo học lực để có kế hoạch bồi khá, phụ keùm - Tất GV khối lập kế hoạch phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi lớp - Soạn giảng đúng phân phối chương trình - Dự và thao giảng khối đúng với lịch đã đề - Nghỉ lễ Quốc Khánh 2/9 và dự lễ khai giảng 5/9 đúng quy định - Các lớp thực bồi dưỡng và rèn chữ viết cho HS, luyện cho HS viết chữ đẹp kết đạt còn thấp - Kiểm tra hồ sơ, giáo án cuối tháng đúng định kì tháng - GV thực tốt việc soạn giảng theo chuẩn kiến thức, kết hợp với nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào các tiết cho phù hợp - Sử dụng tốt các đồ dùng dạy học sẳn có và tự làm để phục vụ cho các lên lớp KẾ HOẠCH THÁNG 10/2011 ********* Thực chương trình từ tuần đến tuần 11 (từ ngày 02/10/2011 đến ngaøy (27/10/2011) theo chuẩn kiến thức kĩ có lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường + KNS - Tiếp tục phát động HS đóng tiền bảo hiểm - Các lớp phụ kém cho HS, kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi, HS viết chữ đẹp (13) - Tiếp tục thực học tập nhà học sinh theo nhóm đôi bạn cùng tiến - Thi đđua dạy tốt - Học tốt theo chủ đđiểm - Ôn tập cho HS chuẩn bị thi HKI - Nộp báo cáo thống kê HKI cho Ban giám hiệu - Dự rút kinh nghiệm và thao giảng - Hướng dẫn và ôn tập cho HS thi vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường học - GVCN kiểm tra chữ đẹp tháng 10 - Kieåm tra hoà sô giaùo aùn thaùng 10 - Sô keát thaùng 10 kÕ ho¹ch tõng tuÇn Th¸ng TuÇn Tháng 10 TuÇn Tõ 02-06 TuÇn NhiÖm vô cô thÓ - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn - Thao giảng môn Lịch sử ( thầy Lăng) - GVCN thực việc rèn chữ viết cho HS - Tiếp tục phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS khá giỏi - Tiếp tục phát động HS đóng tiền bảo hiểm - Thực việc sử dụng ĐDDH vào tiết dạy - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn Kết thực Đúng quy định Có thực Có thực Có3 Hs đóng Thự tốt Đúng quy định (14) - KiÓm tra thùc hiÖn ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biÓu Tõ 09-13 TuÇn 10 Tõ 16-20 TuÇn 11 Tõ 23-27 - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y tõ tuÇn 10 - KiÓm tra häc gi÷a kú (17-22) - Tæ chøc coi , chÊm thi nghiªm tóc Đúng quy định -Giáo viên chủ nhiệm rèn luyện viết chữ đúng đẹp và giữ cho học sinh Chấm chữ đẹp ë vë bµi tËp TiÕng ViÖt - Duy tr× nÒ nÕp sinh ho¹t chuyªn m«n - Vở chữ đẹp: Chấm Bài tập Tiếng Việt Mỗi học sinh viết bài chữ đẹp giấy Đúng quy định SƠ KẾT THÁNG 10 ******** - Thực đúng đầy đủ chương trình từ tuần đến tuần 11 - GVCN thực tốt việc ôn tập HKI cho HS - Thực tốt việc đề thi, coi thi và chấm thi HKI - GV nộp báo cáo thống kê HKI đúng quy định - Soạn giảng đúng phân phối chương trình - Dự và thao giảng khối đúng với lịch đã đề - Các lớp thực bồi dưỡng và rèn chữ viết cho HS, luyện cho HS viết chữ đẹp kết đạt còn thấp - GV thực tốt việc kiểm tra chữ đẹp HS - Kiểm tra hồ sơ, giáo án cuối tháng đúng định kì tháng - GV thực tốt việc soạn giảng theo chuẩn kiến thức, kết hợp với nội dung giáo dục bảo vệ môi trường và kĩ sống vào các tiết cho phù hợp (15) - Sử dụng tốt các đồ dùng dạy học sẳn có và tự làm để phục vụ cho các lên lớp GV khối làm 30 thẻ từ, thẻ số, 16 bảng ghi gọi tên nhóm, phiếu bài tập 86 phiếu, 32 bảng phụ viết các đoạn văn và công thức tính toán, 17 biểu đồ toán… - Chất lượng học tập từ trung bình trở lên HS tăng lên so với đầu năm KẾ HOẠCH THÁNG 11/2011 KHỐI ******** Chủ đề tháng: Kính yêu nhớ ơn thầy cô giáo, Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 / 2011 - Thực chương trình từ tuần 12 đến tuần 16 (từ ngày 31/10/2011 đến ngày 25/11/2011) theo chuẩn kiến thức có lồng ghép GDBVMT và KNS - Thi đua Dạy tốt - Học tốt theo chủ điểm - Tăng cường bồi dưỡng HS khá giỏi và phụ đạo HS yếu - Dự lễ Nhà giáo 20 -11 - Ôn tập cho HS giỏi chuẩn bị thi vòng trường - Lập danh sách học sinh giỏi lớp HS nộp cho Ban giám hiệu ngày 17/11/2011 (16) - Dạy Nha khoa tiết 2,3,4 - Tập trung rà soát thống lại các loại sổ có liên quan đến chuyên môn khối - Dự rút kinh nghiệm và thao giảng - Mỗi GV phải dự tiết dự giờ, dự tiết thao giảng - Dự thao giảng cụm Long Sơn C ngày 5/11/2011 và Thạnh Hòa Sơn A ngày 26/11/2011 - Kiểm tra hồ sơ giáo án tháng 11 - Sơ kết tháng 11 KẾ HOẠCH TỪNG TUẦN Tháng Tuần Tháng 11 TuÇn 12 Tõ 31-04 TuÇn 13 Tõ 07-11 Nhiệm vụ cụ thể - Thực chương trình giảng dạy từ tuần 12 có lồng ghép NDGDBVMT -Giáo viên chủ nhiệm rèn luyện viết chữ đúng đẹp và giữ cho học sinh - Tăng cường phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khá giỏi - Thực việc sử dụng ĐDDH vào tiết dạy - Thực chương trình giảng dạy từ tuần 13 có lồng ghép NDGDBVMT - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu Kết thực Đúng quy định Có thực Có HS tiến Tốt Đúng quy định Có HS tiến (17) TuÇn 14 Tõ 14-18 TuÇn 15 Tõ 21-25 - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường kỳ nghiêm túc - Thi đua Dạy tốt - Học tốt theo chủ điểm Có thực - Thực chương trình giảng dạy từ tuần 14 có lồng ghép NDGDBVMT - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu - Tham gia dự lễ Nhà giáo 20/11 Đúng quy định - Thực chương trình giảng dạy từ tuần 13 có lồng ghép NDGDBVMT - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Dự - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường kỳ nghiêm túc Đúng quy định Thực tốt Có HS tiến Tham dự đầy đủ Có HS tiến Xếp loại: Đúng quy định SƠ KẾT THÁNG 11 ******** - Thực đúng, đầy đủ chương trình từ tuần 12 đến tuần 15 - GVCN thực tốt việc ôn tập cho HS giỏi - Thực tốt việc đề thi, coi thi và chấm thi HS giỏi vòng trường - Toàn khối có HS đạt HS giỏi vòng trường - Soạn giảng đúng phân phối chương trình - Dự đúng với lịch đã đề với sô tiết dự là 12 tiết, thực tiết thao giảng - Các lớp thực bồi dưỡng và rèn chữ viết cho HS, luyện cho HS viết chữ đẹp - Kiểm tra hồ sơ, giáo án cuối tháng đúng định kì tháng - GV thực tốt việc soạn giảng theo chuẩn kiến thức, kết hợp với nội dung giáo dục vào các tiết dạy - Sử dụng tốt các đồ dùng dạy học sẳn có và tự làm để phục vụ cho các lên lớp, GV khối tự làm thêm đồ dùng (18) - Thực tốt việc bồi khá phụ kém, chất lượng học sinh lớp tăng lên KẾ HOẠCH THÁNG 12/2011 Chủ Đề Tháng : “Thi Đua Dạy Tốt Học Tốt , ” Uống nước nhớ nguồn “ Chào Mừng Ngày Thành Lập QĐNDVN “ 22/12/2011 Về chuyên môn: - Thực chương trình từ tuần 16 đến tuần 19 ( 28/11/2011 đến ngày 30/12/2011) - Thực dự tiết, thao giảng tiết khối - Ngày 17/12/2011 hoàn thành chương trình học kỳ - Vào chương trình HKII ngày 26/12/2011 ( tuần 19) Thực lồng ghép GDSDNLTK&HQ - Ôn tập cuối HKI, đề thi kiểm tra HKI 2011 - 2012 - Tổ chức thi KTCL cuối học kỳ ( Tuần 18 ) theo hướng dẫn BGH và cấp trên từ ngày 12 / 12 / 2011 đến 16/12/2011 - Kiểm tra VSCĐ cuối tháng 12 vào môn Chính tả; thành lập đội tuyển HS “ Vở - chữ đẹp ” khối chuẩn bị thi cấp huyện - Thông báo kết học tập HS gia đình thông qua sổ liên lạc (19) - Sơ kết việc thực bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu khối giai đoạn HKI - Tổng kết số tiết dự giờ, thao giảng GV khối - Nắm sĩ số HS cuối HKI Công tác chủ nhiệm lớp: - Tiếp tục trì sĩ số, kiểm tra nhắc nhở HS việc chuyên cần - Duy trì đôi bạn cùng tiến - Họp phụ huynh cuối HKI - Lập danh sách HS yếu giỏi lớp cuối HKI lên kế hoạch phụ đạo KẾ HOẠCH TỪNG TUẦN Tháng Tuần Tháng 12 TuÇn 16 Tõ 28/1102/12 Nhiệm vụ cụ thể - Thực chương trình giảng dạy từ tuần 16 có lồng ghép NDGDBVMT -Giáo viên chủ nhiệm rèn luyện viết chữ đúng đẹp và giữ cho học sinh - Tăng cường phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khá giỏi - Thực việc sử dụng ĐDDH vào tiết dạy TuÇn 17 - Thực chương trình giảng dạy từ tuần Tõ 05/12- 17có lồng ghép NDGDBVMT 09/12 - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu Kết thực Đúng chương trình Thực tốt Có HS tiến Sử dụng thường xuyên Đúng quy định Có HS tiến (20) - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường kỳ nghiêm túc - Dự - Thao giảng - Thi đua Dạy tốt - Học tốt theo chủ điểm Đúng quy định Xếp loại Xếp loại Được - Thực chương trình giảng dạy từ tuần 18 có lồng ghép NDGDBVMT kết hợp ôn tập cuối HKI TuÇn 18 - Thi kiểm tra cuối HKI Tõ 12/12- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo 16/12 học sinh yếu Đúng quy định - Thực chương trình giảng dạy từ tuần 19 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo TuÇn 19 học sinh yếu Tõ 26/12- -Dự 30/12 - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường kỳ nghiêm túc và kiểm tra hồ sơ cuối tháng Đúng quy định Có HS tiến Đúng quy định Có HS tiến Đúng quy định SƠ KẾT THÁNG 12- KHỐI ********************* - Thực đúng, đầy đủ chương trình từ tuần 16 đến tuần 19 - GVCN thực tốt việc ôn tập cho HS thi cuối HKI - Thực tốt việc đề thi, coi thi và chấm thi cuối HKI - Toàn khối còn 17 HS yếu - Dự tiết đúng với lịch đã đề - Các lớp thực bồi dưỡng và rèn chữ viết cho HS, luyện cho HS viết chữ đẹp - GV khối nộp báo cáo chính xác kịp thời cho khối trưởng, khối trưởng tổng hợp gửi cho BGH đúng theo quy định - Kiểm tra hồ sơ, giáo án cuối tháng đúng định kì tháng - GV thực tốt việc soạn giảng theo chuẩn kiến thức, kết hợp với nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, KNS vào các tiết dạy - Sử dụng tốt các đồ dùng dạy học sẳn có và tự làm thêm đồ dùng để phục vụ cho các lên lớp (21) - Thực tốt việc bồi khá phụ kém, chất lượng học sinh lớp tăng lên: lớp 3/1 còn HS yếu, lớp 3/2 còn HS yếu, lớp 3/3 còn HS yếu, lớp 3/4 còn HS yếu SƠ KẾT KẾ HOẠCH HỌC KÌ I - KHỐI Năm học : 2011 - 2012 ********* - Thực đúng chương trình học kì I theo phân phối chương trình và chuẩn kiến thức - Thực dự thao giảng cụm đúng theo lịch phân công - Phụ đạo cho học sinh yếu lớp khối có tiến bộ, chất lượng học tập học sinh tăng lên rõ rệt tháng đến cuối HKI số HS yếu còn 17em: lớp 3/1 còn HS yếu, lớp 3/2 còn HS yếu, lớp 3/3 còn HS yếu, lớp 3/4 còn HS yếu GVCN luôn kiểm tra thường xuyên và luôn đôn đốc HS học tập - Thực các tiết thi đua dạy tốt - học tốt chào mừng ngày các ngày lễ lớn - GVCN thực tốt việc ôn tập cho HS chuẩn bị thi HS giỏi, HKI và HKI - Thực tốt việc tổ chức đề thi HS giỏi, HKI và HKI - Tổ chức tốt thi HS giỏi vòng trường, thi HKI môn Toán và Tiếng Việt và thi HKI - Đã thực tốt việc thực chuyên đề, tiết thao giảng và dự rút kinh nghiệm khối đủ tiêu Nhà trường quy định (22) - GVCN có thực việc kiểm tra chữ đẹp HS cuối tháng và cập nhật vào sổ chủ nhiệm đúng theo quy định - Trưởng khối đã kết hợp với BGH nhà trườngkiểm tra hồ sơ giáo án GV khối theo quy định đa số GV đạt loại khá,tốt - Thực tốt việc sơ kết tháng và triển khai kế hoạch tháng theo đạo BGH - Phối hợp với BGH kiểm tra hồ sơ và các báo cáo cuối HKI GV khối : Tất GV khối nộp các loại hồ sơ và các báo cáo cuối HKI kịp thời đúng quy định và chính xác KẾ HOẠCH HỌC KÌ II - KHỐI Năm học : 2011 - 2012 ********* - Thực chương trình học kì II theo phân phối chương trình và chuẩn kiến thức - Thực dự thao giảng cụm đúng theo lịch phân công -Tiếp tục phụ đạo cho học sinh yếu lớp khối GVCN phải kiểm tra thường xuyên - Tiếp tục lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường,kĩ sống và GDSDNLTK&HQ vào các tiết học cho thích hợp - Thi đua dạy tốt - học tốt chào mừng ngày thành lập Đảng3/2, Quốc tế Phụ nữ 8/3 , Ngày thành lâp Đoàn 26/3, và chào mừng các ngày lễ lớn 30/4, 1/5 -Ôn tập cho HS chuẩn bị thi HKII và HKII - Tổ chức đề thi HKII và HKII - Tổ chức thi HKII môn Toán và Tiếng Việt và tổ chức thi HKII - Tổ chức họp mặt ngày Quốc tế Phụ nữ ngày ( 08/03) - Thực tiết thao giảng khối và dự rút kinh nghiệm khối cho đủ tiêu Nhà trường quy định - GVCN kiểm tra chữ đẹp HS - GV thi GVG vòng trường, vòng huyện chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, sổ sách, giáo án và tham khảo các tài liệu có liên quan cho các vòng thi lí thuyết và thực hành - Kiểm tra hồ sơ giáo án GV khối theo quy định - Sơ kết tháng và triển khai kế hoạch tháng theo đạo BGH (23) - GVCN phối hợp tốt với tổng phụ trách đội phân công HS kèm cặp nhau, giúp đỡ cùng tiến cách tổ chức đôi bạn cùng tiến lớp, chi đội , liên đội Tăng cường hình thức giáo dục nhà trường - gia đình - xã hội, nhắc nhở HS học tập nhà chu đáo - Phối hợp với BGH kiểm tra hồ sơ và các báo cáo cuối năm GV khối - Tổ chức thường xuyên việc phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu Theo dõi kết phụ đạo chặt chẽ, kiểm tra chất lượng đánh giá hàng tháng, lưu bài kiểm tra hàng ngày để đánh giá khen thưởng quá trình tiến học sinh KẾ HOẠCH THÁNG 1+2 Chủ Đề:“ Giữ gìn truyền thống văn hoá , dân tộc , Kỷ niêm ngày Sinh viên , Học sinh ”,Kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam ( 3/2) mừng Đảng mừng Xuân Nhâm Thìn 2012 Chuyên môn: - Dạy chương trình từ tuần 20 đến tuần 25 ( từ ngày 2/1/2012 đến ngày 24/2/2012) - Phát động GV, HS vui tết an toàn , tiết kiệm , thực nghiêm túc nếp sống văn hoá tiết kiệm tránh lãnh phí Hoàn thành sơ kết học kì 1, chuẩn bị bổ sung Kế hoạch hoạt động học kì Triển khai công tác học kỳ II /2012 khối Tổ chức dạy phụ đạo cho HS Yếu , cá biệt theo lịch khối qui định Kiểm tra nắm tình hình HS sau Tết Thực chương trình GD Môi trường , GD KNS, GDSDNLTK&HQ vào các tiết soạn giảng Thực kiểm tra soạn giảng GV khối theo lịch công tác tháng Làm đồ dùng dạy học thường xuyên: GV tiếp tục làm 20 đồ dùng phục vụ các tiết dạy HKII Dự giờ, thao giảng theo lịch khối đề Bồi dưỡng HS đạt viết chữ đẹp vòng trường khối thi viết chữ đẹp vòng huyện Tham gia thi GV giỏi vòng trường và thi lý thuyết vòng huyện (24) - Đẩy mạnh và đổi cách thức sinh hoạt tổ chuyên môn theo nội dung cụ thể hàng tuần, hàng tháng góp phần trao đổi kinh nghiệm chuyên môn, bồi dưỡng đội ngũ GV tổ 2/ Công tác chủ nhiệm và các công tác khác - Vận động tất HS sau tết chưa lớp trở lại lớp - Lao động, vệ sinh theo lịch nhà trường phân công - Tổ chức tốt tiết sinh hoạt tập thể, sinh hoạt đội theo quy định phòng giáo dục tạo cho các em " Học mà vui, vui mà học" - Tổ chức thi đua " Đôi bạn cùng tiến" - Giáo viên thường xuyên khen ngợi - kích thích vươn lên em - Đi học phải chuyên cần, nghỉ học phải có lý chính đáng - Học bài, làm bài, chuẩn bị bài trước đến lớp - Trong học tập trung nghe cô giáo giảng bài, tích cực tham gia xây dựng bài - Xây dựng tốt mối quan hệ thầy cô giáo với học sinh, thực tốt vận động" Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động"Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học, sáng tạo" - Quán triệt , nhắc nhở thường xuyên việc an toàn cho học sinh đến trường, đồng thời thực tốt vệ sinh khuôn viên trường học luôn luôn sẽ, gọn gàng Thực đồng thời với việc giáo dục bảo vệ môi trường KẾ HOẠCH TỪNG TUẦN Tháng +2 Tuần 20 Từ 02-06 Tuần 21 Từ 09-13 -Dạy chương trình tuần 20 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, GDSDNLTK&HQ - Sinh hoạt chuyên môn -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu - Gửi sổ liên lạc cho phụ huynh học sinh Đúng quy định -Dạy chương trình tuần 21 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS GDSDNLTK&HQ - GV và HS thi viết chữ đẹp vòng huyện Đúng quy định -Dạy chương trình tuần 22 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, GDSDNLTK&HQ - Tổ chức kiểm tra viết chữ đẹp Đúng quy định Có HS tiến Đúng quy định HS dự thi Tuần Nghỉ tết Tuần 22 Từ 30-03 Đúng quy định (25) -Dạy chương trình tuần 23 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, GDSDNLTK&HQ Tuần 23 - Tập trung làm đồ dùng dạy học khối Từ 06/02- - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập , sĩ số HS 10/02 - Nhắc nhở HS vui tết an toàn Đúng quy định -Dạy chương trình tuần 24 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, GDSDNLTK&HQ - Tổng hợp tình hình sau tết - Kiểm tra các nề nếp học sinh Đúng quy định -Dạy chương trình tuần 25 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, GDSDNLTK&HQ - Bồi dưỡng chuyên môn - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi Tuần 25 - Sơ kết tháng 1+2 và triển khai kế hoạch Từ 20- 24 tháng Đúng quy định Tuần 24 Từ 13/217/2 Làm ĐD Đúng Có thực Giảm HS khối Ổn định tốt Đúng quy định Thực tốt Đúng quy định SƠ KẾT THÁNG 1+2 - Thực dạy đúng chương trình từ tuần 20đến tuần 25 theo PPCT, CKTKN GV soạn giảng có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, GDSDNLTK&HQ vào các tiết dạy phù hợp - Các lớp tiếp tục bồi dưỡng Hs giỏi, phụ đạo HS yếu - Thực dự rút kinh nghiệm và thao giảng đúng theo lịch đề - Nghỉ tết đúng theo lịch PGD, tất GV thực ăn tết vui vẽ, an toàn và tiết kiệm - Tình hình HS sau tết có giảm: khối 3: HS so với trước tết - GVthực tốt việc vận dụng phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động gây hứng thú và phát huy tính tịch cực HS qua tiết học - GV khối tham gia làm dồ dùng dạy học phục vụ cho các tiết dạy thường xuyên, ĐDDH - GV khối dự tiết (26) KẾ HOẠCH THÁNG Chủ đề: Chào mừng ngày 8/3 và ngày 26/3 ( Giáo dục lòng yêu quý mẹ và cô giáo Đẩy mạnh học tốt và rèn luyện thân thể) - Thực dạy chương trình từ tuần 26 đến tuần 30 ( từ ngày 27/2 đến 30/3 ) theo phương pháp tích cực lấy HS làm trung tâm - Soạn giảng đúng theo CKTKN có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, GDSDNLTK&HQ vào các tiết cho phù hợp - Thi đua Dạy tốt - Học tốt chào mừng Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn 26/3 - Ôn tập cho HS chuẩn bị thi HKII - Tổ chức đề thi, coi thi và chấm thi HKII theo phân công ban giám hiệu môn Toán và Tiếng Việt - Họp mặt Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - Tổ chức làm đồ dùng khối và kiểm tra đồ dùng tự làm GV - Lên lịch dự rút kinh nghiệm đúng theo quy định - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu - GV chủ nhiệm kiểm tra VSCĐ tháng 1+2+3 vào cuối tháng, tổng kết vào sổ chủ nhiệm - Kiểm tra hồ sơ giáo án GV khối vào cuối tháng (27) - Sơ kết tháng và triển khai kế hoạch tháng 2/ Công tác chủ nhiệm và các công tác khác - Tổ chức tốt tiết sinh hoạt tập thể, sinh hoạt đội theo quy định phòng giáo dục tạo cho các em " Học mà vui, vui mà học" - Tổ chức thi đua " Đôi bạn cùng tiến" - Giáo viên thường xuyên khen ngợi - kích thích vươn lên em - HS có ý thức học chuyên cần, đúng SƠ KẾT THÁNG - Thực tốt quy chế chuyên môn: dạy đúng chương trình từ tuần 26 đến tuần 30 theo phương pháp tích cực lấy HS làm trung tâm - Soạn giảng đúng CKTKN có lồng ghép NDGDBVMT và KNS, DGSDNLTK&HQ vào các tiết cho phù hợp - Thi đua Dạy tốt - Học tốt chào mừng Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn 26/3 Đạt … tiết dạy tốt - GV có ôn tập cho HS chuẩn bị thi HKII - Tổ chức đề thi, coi thi và chấm thi HKII môn Toán và Tiếng Việt đúng với quy chế và công bằng, nghiêm túc - GV nữ khối có tham gia họp mặt Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - Tổ chức làm đồ dùng khối 40 thẻ từ và kiểm tra đồ dùng tự làm GV 156 ĐDDH - Lên lịch dự rút kinh nghiệm đúng theo quy định - GV có bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu Toàn khối còn … HS yếu lớp…… - GV chủ nhiệm có thực kiểm tra VSCĐ tháng 1+2+3 vào cuối tháng, tổng kết vào sổ chủ nhiệm (28) KẾ HOẠCH THÁNG 04+05/2012 ********* Chủ đề: Kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ 19-5 ( Giáo dục lòng kính yêu, biết ơn Bác Hồ Thực ôn tập, kiểm tra cuối năm ) - Thực chương trình từ tuần 31 đến tuần 35 (từ ngày 02/04/2012 đến ngày 04/05/2012) - Nghỉ ngày Giỗ tổ Hùng Vương - Ôn tập cho HS chuẩn bị thi HKII - Tổ chức đề thi HKII - Tổ chức thi HKII - Nghỉ lễ 30/4 và 1/05 - Dự rút kinh nghiệm 2GV - Họp Khối tuần 31 + 33 - Báo cáo thống kê điểm thi và chất lượng các môn theo quy định Ban giám hiệu - GVCN vào sổ học bạ cho học sinh và gửi sổ liên lạc cho học sinh - GVCN kiểm tra chữ đẹp tháng 04+05 - Kiểm tra hồ sơ giáo án tháng 05 - Sơ kết HKII và sơ kết năm học 2/ Công tác chủ nhiệm và các công tác khác (29) - Tổ chức tốt tiết sinh hoạt tập thể, sinh hoạt đội theo quy định phòng giáo dục tạo cho các em " Học mà vui, vui mà học" - Tổ chức thi đua " Đôi bạn cùng tiến" - Giáo viên thường xuyên khen ngợi - kích thích vươn lên em - HS có ý thức học chuyên cần, đúng kÕ ho¹ch tõng tuÇn Tháng Tuần 31 Từ 02/406/4 Tuần 32 Từ 09/413/4 Tuần 33 Từ 16/420/4 -Dạy chương trình tuần 31 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS,GDSDNLTK&HQ -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu - Họp chuyên môn khối - Kiểm tra hồ sơ, giáo án -Dạy chương trình tuần 32 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS,GDSDNLTK&HQ - Dự môn -Dạy chương trình tuần 33 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS,GDSDNLTK&HQSoạn giảng theo CKTKN có kết hợp với phân phối chương trình -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu (30) - Họp chuyên môn khối Tuần 34 Từ 23/427/4 Tuần 35 Từ 30/404/5 -Dạy chương trình tuần 34 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS,GDSDNLTK&HQ - Bồi dưỡng HS khá giỏi, phụ đạo HS yếu - Dự môn - Ra đề thi khối -Dạy chương trình tuần 35 có lồng ghép NDGDBVMT và KNS,GDSDNLTK&HQ - Ôn tập cuối học kì II SƠ KẾT THÁNG ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (31) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH THÁNG ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (32) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH TỪNG TUẦN Th¸ng TuÇn NhiÖm vô cô thÓ TuÇn ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kết thực ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… TuÇn TuÇn (33) TuÇn TuÇn ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… SƠ KẾT THÁNG ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (34) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TT Người kiểm tra THEO DÕI CHUYÊN MÔN Giáo viên : Thạch Hồng Minh Nội dung Nhận xét ưu, khuyết điểm GV khối Kiểm tra hồ sơ, giáo án GV khối Kiểm tra hồ sơ, giáo án Hồ sơ trình bày đẹp, giáo án vi tính soạn đến tuần 8, sổ sách bao bìa đẹp cập nhật đúng qui định Hồ sơ trình bày đẹp, giáo án vi tính soạn đến tuần 12, sổ sách bao bìa đẹp cập nhật đúng qui định Xếp loại Ghi chú Tốt 30/09 Tốt 4/11 Tốt 25/11 Tốt 30/12 GV khối 3 Kiểm tra giáo án GV khối Giáo án vi tính soạn đến tuần 18 Hồ sơ trình bày đẹp, giáo Kiểm tra hồ án vi tính soạn đến tuần 20, sổ sơ, giáo án sách có đầy đủ số liệu theo quy định (35) (36) TT Người kiểm tra GV khối 3 GV khối GV khối THEO DÕI CHUYÊN MÔN Giáo viên : Thạch Thị Cành Thia Nội dung Nhận xét ưu, khuyết điểm Kiểm tra hồ Hồ sơ trình bày đẹp, giáo sơ, giáo án án vi tính soạn đến tuần 8, sổ sách bao bìa đẹp cập nhật đúng qui định Kiểm tra hồ sơ, giáo án Giáo án vi tính soạn đến tuần 18 Hồ sơ trình bày đẹp, giáo Kiểm tra hồ án vi tính soạn đến tuần 20, sổ sơ, giáo án sách cập nhật kịp thời, đúng qui định Xếp loại Ghi chú Tốt 30/09 Tốt 25/11 Tốt 30/12 (37) (38) TT Người kiểm tra THEO DÕI CHUYÊN MÔN Giáo viên : Kiên Hoàng Minh Nội dung Nhận xét ưu, khuyết điểm GV khối Kiểm tra hồ sơ, giáo án GV khối Kiểm tra hồ sơ, giáo án Hồ sơ trình bày đẹp, giáo án vi tính soạn đến tuần 8, sổ sách bao bìa đẹp cập nhật đúng qui định Hồ sơ trình bày đẹp, giáo án vi tính soạn đến tuần 12, sổ sách bao bìa đẹp cập nhật đúng qui định Xếp loại Ghi chú Tốt 30/09 Tốt 4/11 Tốt 25/11 Tốt 30/12 GV khối 3 Kiểm tra giáo án GV khối Giáo án vi tính soạn đến tuần 18 Hồ sơ trình bày đẹp, giáo Kiểm tra hồ án vi tính soạn đến tuần 20, sổ sơ, giáo án sách có đầy đủ số liệu theo quy định (39) TT Người kiểm tra GV khối GV khối THEO DÕI CHUYÊN MÔN Giáo viên : Nguyễn Thị Ngọc Bích Nội dung Nhận xét ưu, khuyết điểm Kiểm tra hồ Hồ sơ trình bày đẹp, giáo sơ, giáo án án vi tính soạn đến tuần 8, sổ sách bao bìa đẹp cập nhật đúng qui định Hồ sơ trình bày đẹp, giáo Kiểm tra hồ án vi tính soạn đến tuần 12, sổ sơ, giáo án sách bao bìa đẹp cập nhật đúng qui định Xếp loại Ghi chú Tốt 30/09 Tốt 4/11 Tốt 25/11 GV khối 3 Kiểm tra giáo án Giáo án vi tính soạn đến tuần 18 (40) (41) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 TT DANH SÁCH THEO DÕI HỌC SINH YẾU ĐẦU NĂM Họ và tên HS Lớp Ghi TT Họ và tên HS Lớp chú 25 26 27 28 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 DANH SÁCH THEO DÕI HỌC SINH YẾU GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên HS Lớp Ghi TT Họ và tên HS Lớp chú Ghi chú Ghi chú (42) TT DANH SÁCH THEO DÕI HỌC SINH YẾU CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên HS Lớp Ghi TT Họ và tên HS Lớp chú Ghi chú TT DANH SÁCH THEO DÕI HỌC SINH YẾU GIỮA HỌC KÌ II Họ và tên HS Lớp Ghi TT Họ và tên HS Lớp chú Ghi chú (43) DANH SÁCH THEO DÕI HỌC SINH YẾU HỌC KÌ II Họ và tên HS Lớp Ghi TT Họ và tên HS Lớp chú TT Ghi chú THEO DÕI DANH SÁCH HỌC SINH GIỎI CỦA KHỐI Họ và tên HS Lớp Hạng HS giỏi Ghi chú Nhất Vòng trường Nhì Vòng trường Ba Vòng trường TT THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG CÁC KÌ KIỂM TRA MÔN TOÁN Đầu năm Lớp HS DT SL TB Giữa HKI TL % HS DT SL TB Học kì I TL % HS DT SL TB Giữa HKII TL % HS DT SL TB Học kì II TL % HS DT SL TB TL % 3/1 3/2 3/3 3/4 TC THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG CÁC KÌ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT Đầu năm Lớp 3/1 3/2 3/3 3/4 TC HS DT SL TB Giữa HKI TL % HS DT SL TB Học kì I TL % HS DT SL TB Giữa HKII TL % HS DT SL TB Học kì II TL % HS DT SL TB TL % (44)