Đang tải... (xem toàn văn)
* Điểm giống nhau: Cả 2 truyện đều nêu ra những bài học về nhận thức tìm hiểu và đánh giá sự vật, hiện tượng, nhắc người ta không được chủ quan trong việc nhìn sự việc, hiện tượng xung [r]
(1)TRƯỜNG THCS HOẰNG THỊNH (2) Baøi cuõ Câu hỏi : Nêu khái niệm truyện ngụ ngôn ? Câu hỏi : Kể lại ngắn gọn truyện “ Ếch ngồi đáy giếng ”và nêu ý nghĩa truyện ? Đáp án : Loại truyện kể , văn xuôi Đáp án : - Tóm tắt :Một Ếch sống giếng đã lâu văn vần,mượn chuyện loài vật , đồ vật ngày Nó nghĩ mình là chúa tể , còn bầu trời là chính người để nói bóng gió , kín đáo vung Đến mưa to , nước dâng lên , ếch khỏi giếng , chuyện người,nhằm khuyên nhủ,răn dạy lại nghênh ngang , không để ý đến xung quanh, nên bị người ta bài học nào đó sống trâu qua giẫm bẹp -Ý nghĩa:Truyện Êch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang Khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng ,nâng cao tầm hiểu biết mình , không chủ quan , kiêu ngạo (3) Bài TIẾT 40 (4) TIẾT 40 THẦY BÓI XEM VOI I Tìm hiểu chung: 1.Đọc –Tìm hiểu từ khó * KHI ĐỌC :Chú ý thể giọng thầy bói khác thầy nào ,đầy tự tin,hăm hở và mạnh mẽ (5) TIẾT 40 THẦY BÓI XEM VOI I Đọc hiểu văn 1.Đọc –Tìm hiểu từ khó: Người làm nghề chuyên đoán việc lành cho người khác Thầy bói Nói chuyện linh tinh cho qua thời gian Chuyện gẫu Quạt lớn tre phất vải giấydùng để quạt thóc Quạ t thóc Chổi làm cây hao dùng quét sân Chổi sể (6) TIẾT 40 THẦY BÓI XEM VOI I Tìm hiểu chung: 1.Đọc –Tìm hiểu từ khó: - Phàn nàn : Thái độ không vui vì không hài lòng biểu thị lời nói - Hình thù : Hình dáng - Quản voi : Người trông nom , điều khiển voi ,còn gọi là quản tượng 2.Bố cục : (7) Tiết 40: THẦY BÓI XEM VOI Bè côc Hoµn c¶nh xem voi Câu 1,2,3 C¸ch xem vµ ph¸n vÒ voi Tiếp theo cái chổi sể cùn KÕt qu¶ Còn lại Bố cục ngắn gọn, chặt chẽ (8) TIẾT 40 THẦY BÓI XEM VOI *Tóm tắt : - Năm thầy bói rủ chung tiền biếu người quản voi để xem voi có hình thù nào Mỗi ông xem phận , cuối cùng cãi nhau,không ông nào chịu ông nào : Ông xem vòi bảo voi sun sun đỉa ; ông xem ngà bảo voi giống cái đòn càn; ông xem tai bảo nó giống cái quạt thóc ; ông xem chân bảo voi sừng sững cái cột đình;ông cuối cùng xem đuôi bảo voi tun tủn cái chổi sể cùn Cãi vì không phân thắng bại , năm ông đánh toác đầu, chảy máu (9) Tiết 40: THẦY BÓI XEM VOI Hoàn cảnh xem voi Nhận xét cách mở truyện? * Đặc điểm chung năm thầy bói: -Các thầy bị mù -Chưa biết gì hình thù voi Cả năm ông thầy * Hoàn cảnh: bói truyện -Õ hàng, ngồi chuyện gẫu, voi qua,chung cócónhững đặc điểm Các thầy bóiđixem chung nào? voi hoàn tiền biếu người quản voi xin voi đứng lại để xem cảnh nào? Cách mở truyện ngắn gọn , hấp dẫn (10) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI Cách xem voi và miêu tả voi * Cách xem voi Cách xem voi các thầy bói có gì đặc biệt ? (11) Sờ đuôi Sờ ngà Sờ tai Sờ vòi Sờ chân Sờ vòi (12) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI Nhận xét cách dùng và tác dụng cụm từ “Thầy thì sờ ? Dùng tay để sờ b Cách xem voi và miêu tả voi * Cách xem voi Mỗi người sờ phận voi -Điệp ngữ “thầy thì sờ…”: Nhấn mạnh cách xem voi (13) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI Sau tận tay sờ vào voi các thầy nêu nhận định voi nào? (14) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI b Cách xem voi vàmiêu tả voi Nó sun sun đỉa (15) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI Cách xem voi và miêu tả voi Nó chần chẫn cái đòn càn (16) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI b Cách xem voi và miêu tả voi Nó qu bè b ạt t hó è n hư c cái (17) Tiết 40 Văn : THẦY BÓI XEM VOI b Cách xem voi và miêu tả voi Nó sừng sững cái cột đình (18) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI b Cách xem voi và miêu tả voi n ủ t n u t n ó ù n c nh hổi sể í h C ic á c (19) *.Cách miêu tả voi: -Sờ vòi: sun sun đỉa -Sờ ngà: chần chẫn cái đòn càn -Sờ tai: bè bè cái quạt thóc -Sờ chân: sừng sững cái cột đình -Sờ đuôi: tun tủn cái chổi sể cùn Nói Sử cách dụngphán từ láyvoi tượng các hình, thầy phép bói, sotác sánh giả dânkhiến giancho đã dùng thuậtcụgìthể, ? Tác vậtnghệ trở nên sinhdụng động? (20) *.Cách phán voi: -Sờ vòi: sun sun đỉa -Sờ ngà: chần chẫn cái đòn càn -Sờ tai: bè bè cái quạt thóc -Sờ chân: sừng sững cái cột đình -Sờ đuôi: tun tủn cái chổi sể cùn Đưa nhận định khác Em có nhận xét gì cách miêu tả voi năm ông thầy bói ? (21) Tại năm thầy bói đã sờ tận tay vào voi mà lại có ý kiến trái ngược nó Họ đã đúng chỗ nào, sai chỗ nào? (22) * Năm thầy bói đúng: * Sai lầm các thầy bói: Cả năm thầy đúng, đúng với phận thể voi Sờ vào phận voi mà đã tưởng, đã phán đó là toàn voi Những hình ảnh miêu tả đầy ấn tượng với so sánh "sừng sững cái cột đình" là chính xác không có gì phải bàn cãi Hình dáng voi thực là tổng hợp nhận xét năm thầy (23) *.Cách phán voi: -Sờ vòi: sun sun đỉa -Sờ ngà: chần chẫn cái đòn càn -Sờ tai: bè bè cái quạt thóc -Sờ chân: sừng sững cái cột đình Nhận định khác -Sờ đuôi: tun tủn cái chổi sể cùn - Dùng phận để nói toàn thể Năm Em thầy giá đãchủ đưa ranào nhận cách định nhậnmình xét =>đánh Nhậnbói xétnhư quan, phiến diện.của voihọtheo ? cách nào ? (24) * Thái độ năm ông thầy bói + Tưởng … nào hoá + Không phải, + Đâu có! Nhận xét kiểu câu và nêu tác dụng ? + Ai bảo ! + Các thầy nói không đúng cả! Chính nó => Sử dụng hàng loạt câu phủ định => Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ các thầy bói (25) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI c Kết việc xem và miêu tả voi “Cả năm thầy không chịu thành xô xát, đánh toác đầu, chảy máu.” => Nghệ thuật phóng đại Gây cười Tô đậm cái sai lầm vì lí sự, thái độ bảo thủ các thầy bói ->Thiệt hại thể xác Kết thúc truyện tác giả dân gian sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng cách kết thúc ấy? (26) Tiết 40 Văn THẦY BÓI XEM VOI Qua câu chuyện nhân dân ta muốn nói lên điều gì và tỏ thái độ gì với nghề thầy bói? (27) “ Truyện không nhằm nói cái mù thể chất, mà muốn nói đến cái mù nhận thức và cái mù phương pháp nhận thức các thầy bói Truyện chế giễu luôn các thầy bói và nghề thầy bói cách nhẹ nhàng sâu sắc.” (28) II Tổng kết * Nội dung - Phê phán tính bảo thủ, chủ quan, đoán mò - Bài học cách nhận thức, đánh giá vật và người * Nghệ thuật - Tình truyện độc đáo - Lời kể ngắn gọn, dễ nhớ - Chi tiết chọn lọc, gây cười * Thành ngữ : “ Thầy bói xem voi” (29) Tiết 40 Văn I THẦY BÓI XEM VOI Tìm hiểu chung: 1.Đọc-Tìm hiểu từ khó: Bố cục II.Tìm hiểu chi tiết : a Hoàn cảnh xem voi b Cách xem voi và miêu tả voi *Cách xem voi : Sờ phận voi * Cách phán voi: Lấy phận để nói tổng thể => Chủ quan, phiến diện, sai lầm c Hậu việc xem và phán voi: Dùng bạo lực giải II Tổng kết: Ghi nhớ SGK III Luyện tập : Bài tập : (30) Bài tập : Phê phán cách nhận xét, đánhGiải giá thích chủ quan, phiến ý nghĩa diện; thấy phận mà không thành ngữ “Thầy thấy toàn thể, không phản bói xem voi” ? ánh đúng chất vật (31) Bài tập : Cần phải xem xét toàn Bài học chính diện vật, tượng truyện “Thầy bói đưa nhận xét xem voi” là gì? (32) Bài tập : Tìm thành ngữ có nội dung tương tự thành ngữ “Thầy bói xem voi” ? (33) Bài tập Em hãy điểm giống và khác hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ? (34) * Điểm giống nhau: Cả truyện nêu bài học nhận thức ( tìm hiểu và đánh giá vật, tượng), nhắc người ta không chủ quan việc nhìn việc, tượng xung quanh * Điểm khác nhau: - “Ếch ngồi đáy giếng”: nhắc nhở người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết mình, không kiêu ngạo, coi thường đối tượng xung quanh - “Thầy bói xem voi”: là bài học phương pháp tìm hiểu vật, tượng -> Những điểm riêng truyện bổ trợ cho bài học nhận thức Cả hai truyện thể rõ đặc trưng truyện ngụ ngôn: Mượn chuyện loài vật, đồ vật chính người để nói bóng gió, kín đáo chuyện người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó sống (35) - Kể diễn cảm truyện “Thầy bói xem voi” - Học bài theo nội dung bài học - Học thuộc ghi nhớ (sgk) - Chuẩn bị bài : Danh từ (tiếp theo) (36) (37)