Đang tải... (xem toàn văn)
chuyện của nămcâu thầy sai lầm chỗ câu chuyện của 2/ Cách phán voi của năm thầy: năm thầy bói.. nào?[r]
(1)(2) Tuần : 10 VB: THẦY BÓI XEM VOI Tiết: 39 (Truyện ngụ ngôn) I- Tìm hiểu chung: 1/ Khái niệm truyện ngụ ngôn: SGK/ 100 2/ Đọc – giải thích từ khó: 3/ Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến sờ đuôi: Cách năm thầy xem voi - Phần 2: Từ “ Đoạn năm thầy đến chổi sể cùn”: Cách năm thầy phán voi - Phần 3: Phần còn lại: Hậu việc xem và phán voi - Đọc: Giọng đọc chậm, rõ ràng, xen chút hài hước -Từ khó: + Thầy bói: + Chuyện gẫu: + Đòn càn: + Quạt thóc: + Chổi sể: (3) Tuần : 10 VB: THẦY BÓI XEM VOI Tiết: 39 (Truyện ngụ ngôn) I- Tìm hiểu chung: II- Đọc – hiểu văn bản: 1/ Cách xem voi năm thầy: EmNăm hãy thầy nêu cách xem Nhân vật bói có Nhân vật Năm thầy bói có Năm Năm thầyông đềuthầy bị mù bói voi năm thầy ? truyện là chung đặc điểm truyện lẵng chung đặc điểm Năm thầy chưa biết gì voi ? gì? ? gì? Sê ngµ - Dùng tay để xem (sờ) - Mỗi thầy xem (sờ) phận voi: vòi, ngà, tai, chân, đuôi Sê ®u«i Sê tai Sê vßi Sê ch©n (4) Tuần : 10 VB: THẦY BÓI XEM VOI Tiết: 39 (Truyện ngụ ngôn) I- Tìm hiểu chung: II- Đọc – hiểu văn bản: 1/ Cách xem voi năm thầy: 2/ Cách phán voi năm thầy: Thầy sờ vòi phán hình thù voi nào? Thầy sờ ngà phán hình thù voi nào? Tưởng voinónhư thếchẫn nào, Khôngcon phải, chần hóa suncàn sun đỉa nhưra cáinóđòn (5) Tuần : 10 VB: THẦY BÓI XEM VOI Tiết: 39 (Truyện ngụ ngôn) I- Tìm hiểu chung: II- Đọc – hiểu văn bản: 1/ Cách xem voi năm thầy: 2/ Cách phán voi năm thầy: Thầy phán hình hình thù Thầy sờ sờ chân đuôi phán thù voi nào? con voi nào? Các thầy nóiphán không đúng Đâu có! Nó bè bè cái Thầy sờ tai hình thù Ai bảo! Nó sừng sững Chính nónhư tunthế tủnnào? cái chổi quạt thóc voi cái cột nhà sể cùn (6) (7) Nhận định năm thầy: -Sờ vòi: sun sun nh đỉa -Sê ngµ: chÇn chÉn nh c¸i đòn càn -Sê tai: bÌ bÌ nh c¸i qu¹t thãc -Sê ch©n: sõng sững nh c¸i cột đỡnh -Sê ®u«i: tun tñn nh c¸i chæi sÓ cïn Em nào nhận định năm thầy? Nămhiểu thầy đã đưa nhận định mình Sö dông tõ l¸y, phÐp so s¸nh.con voi => Dùng cáichủ quan phận để nói cái toàn thể =>Nhận định phiếm diện, theo cách nào? (8) Tuần : 10 VB: THẦY BÓI XEM VOI Tiết: 39 (Truyện ngụ ngôn) I- Tìm hiểu chung: II- Đọc – hiểu văn bản: 1/ Cách xem voi năm thầy: 2/ Cách phán voi năm thầy: Thái Thái độ độ của họ họ khi đưa đưa ra ýý kiến kiến đó đó ?? - Dùng cái phận để nói cái toàn thể - Nhận định phiếm diện, chủ quan =>Tự =>Tự tin, tin, ai cũng cho cho mình mình đúng đúng (9) Thái Thái độ độ đó đó được biểu biểu hiện qua qua từ từ ngữ ngữ nào? nào? Tưởng Tưởng –– thế nào nào –– hóa hóa ra Không Không đúng đúng Không Không phải phải Đâu Đâu có! có! Ai Ai bảo! bảo! (10) Tuần : 10 VB: THẦY BÓI XEM VOI Tiết: 39 (Truyện ngụ ngôn) Cách 4/ Nghệphán thuật: năm thầy CâuEm hỏirút thảo luận: Nhận Em rút đến hậu gì? -dẫn Dựng đối thoại, tạo nênvoi tiếng học gì qua địnhbài hình thù bài học gì qua 1/ Cách xem voi năm thầy: cười hài hước kín đáo chuyện nămcâu thầy sai lầm chỗ câu chuyện 2/ Cách phán voi năm thầy: năm thầy bói nào? năm thầy bói 3/ Ý nghĩa văn bản: -Lặp lại các việc => Cả Sờ vào nămtừng thầybộ không phậnai Truyện khuyên nhủ chịu mà đã aithuật phán thành toàn xô bộxát, thể Nghệ phóng đại người tìm hiểu voi đánh toác đầu, chảy vật, việc nào đó phải máu xem xét chúng cách toàn diện => Chi tiết gây cười, đáng tiếc I- Tìm hiểu chung: II- Đọc – hiểu văn bản: (11) Tìm xem tình nào tương ứng với câu thành ngữ “Thầy bói xem voi” A • Cô có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô đẹp B • Bạn An vi phạm lần không soạn bài, lớp trưởng cho bạn lười học C D • Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và buồn • Bạn em hát không hay, cô giáo nói bạn không có khiếu ca hát (12) Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã đến dự! (13)