Đang tải... (xem toàn văn)
II LÊN LỚP 1 OÅn ñònh Kiểm tra sĩ số-lớp hát bài hát HOẠT ĐỘNH CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2 Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - 2 hoïc sinh leâ[r]
(1)THỨ HAI: NGAØY 25 / / 2006 THEÅ DUÏC Đội hình đội ngũ-Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yeán” I MUÏC TIEÂU -Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình, đội ngũ:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thục động tác theo nhịp hô giáo viên -Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” Yêu cầu chơi đúng luật, giữ kỉ luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II CHUAÅN BÒ -Địa điểm:Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû saân chôi troø chôi III LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phuïc taäp luyeän -Đứng chỗ vỗ tay hát -Chơi trò chơi “Tìm người huy” Phaàn cô baûn * Đội hình đội ngũ -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp -GV điều khiển cho lớp tập GV yêu cầu tổ tập điều khiển tổ trưởng, GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho học sinh các tổ GV tập hợp lớp, cho caùc toå thi ñua trình dieãn, giaùo vieân quan sát nhận xét đánh giá, biểu dương các tổ tập tốt GV yêu cầu lớp tập điều khiển giaó viên để củng cố lại kiến thức * Trò chơi vận động -Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yeán” HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS chuù yù nghe giaùo vieân phoå bieán nhieäm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ và trang phuïc taäp luyeän -HS đứng chỗ vỗ tay hát -HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân theo nhịp -HS lớp tập khiển GV Học sinh các tổ tập khiển tổ trưởng HS lớp tập hợp cách các tổ thi ñua trình dieãn -HS lớp tập điều khiển giáo viên để củng cố lại kiến thức bài -HS tập hợp theo đội hình trò chơi, nghe (2) -GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi GV cho lớp chơi lần, giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt hoïc sinh chơi Mỗõi lần cho tổ thi đua chôi, giaùo vieân quan saùt nhaän xeùt toå thaéng cuoäc chôi * Phaàn keát thuùc -GV cho lớp chạy nối tiếp thành vòng tròn lớn, sau khép lại thaønh voøng troøn nhoû -GV yêu cầu học sinh tập động tác thả loûng -GV cùng học sinh củng cố lại kiến thức baøi -GV nhận xét, đánh giá kết bài học vaø giao baøi veà nhaø giaùo vieân phoå bieán caùch chôi vaø quy ñònh chơi HS lớp chơi lần, học sinh tổ thi ñua chôi -HS lớp chạy nối tiếp thành vòng tròn lớn, sau khép thành vòng troøn nhoû -HS lớp tập động tác thả lỏng -HS lớp nhắc lại kiến thức bài -HS lớp nghe giáo viên nhận xét đánh giaù baøi hoïc vaø giao baøi chuaån bò veà nhaø TẬP ĐỌC Những sếu giấy I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc đúng các tên người, tên địa lý nước ngoài (Xa- da- cô Xa- xa-ki, Hi-rô-si-ma; na- ga- da- ki) - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn; nhấn giọng từ ngữ miêu tả - Hieåu yù chính cuûa baøi: Toá caùo toäi aùc chieán tranh haït nhaân, noùi leân khaùt voïng soáng, khaùt voïng hoøa bình cuûa treû em II Chuaån bò Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG HỌC TRÒ OÅn ñònh KTBC -Gọi HS đọc phân vai đoạn kịch lòng 5HS đọc phân vai bài và trả lời daân -Tại đoạn kịch lại đặt tên là loøng daân? - Những chi tiết nào thể lòng người dân Cách mạng? - Nhận xét đánh giá -HS nhắc tựa bài (3) Bài a) Giới thiệu bài -Giáo viên giới thiệu -Ghi tựa bài, gọi học sinh đọc b) Giaûng baøi * Luyện đọc - GV yêu cầu HS giỏi đọc bài trước lớp còn các HS khác theo dõi đọc thầm - Gọi học sinh đọc phần chú giải SGK * Bài chia làm đoạn: - Đoạn 1: từ đầu …xuống Nhật Bản - Đoạn 2: Tiếp ….phóng xạ nguyên tử - Đoạn 3: Tiếp……gấp 644 - Đoạn 4: phần còn lại -Gọi HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần -Giáo viên chú ý sửa sai phát âm cho HS * Luyện đọc từ khó: Xa- da- coâ Xa- xa-ki, Hi-roâ-si-ma; naga- da- ki - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2( chú ý sửa sai phát âm) - Giải nghĩa: Đài tưởng niệm, * Hướng dẫn cách đọc: - Toàn bài đọc giọng trầm, buồn; nhấn giọng từ ngữ miêu tả -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn lần theo cặp sửa sai đọc - Gv đọc mẫu toàn bài b/ Tìm hieåu baøi -Cho HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Xa -da -coâ bò nhieãm phoùng xaï naøo? -Coâ beù hi voïng keùo baøi cuoäc soáng cuûa mình baüng caùch naøo? -Cho HS thaûo luaän nhoùm caâu hoûi : -Các bạn nhỏ đã làm gì? + Để tỏ tình đoàn kết với Xa - da -coâ? + Để bày tỏ nguyện vọng hòa bình? -Gv nhaän xeùt vaø choát yù chính -Yêu cầu HS đọc đoạn -Nếu em đứng trước tượng đài Xa -da -coâ, em seõ noùi gì? -Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? -Gv nhaän xeùt vaø choát yù baøi, ghi baûng - Đọc và theo dõi bài -1 HS đọc chú giải -Đọc nối tiếp -Luyện đọc từ khó cá nhân -Đọc nối tiếp -Giải nghĩa các từ -HS chuù yù laéng nghe -Đọc và theo dõi bài -HS chuù yù laéng nghe vaø tìm hieåu baøi -HS đọc, trả lời -Nhận xét câu trả lời và bổ sung -HS trả lời cá nhân -HS thaûo luaän noùi leân yù kieán cuûa mình -HS đọc đoạn -HS trả lời cá nhân -Suy nghĩ, trả lời câu hỏi HS đọc nối tiếp đoạn -HS theo dõi, tìm giọng đọc đoạn (4) c/ Luyện đọc diễn cảm -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS theo dõi , tìm giọng đọc đoạn -GV kết luận giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn 3: -HS luyện đọc diễn cảm đoạn theo cặp -2HS thi đọc đoạn, các HS khác nhận xeùt, bình choïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Cuûng coá - Em haõy neâu noäi dung chính cuûa baøi Daën doø - Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS đọc nhóm -HS thực đọc diễn cảm (Thi đọc theo dãy dãy cử đại diện bạn) -Hoïc sinh neâu KHOA HOÏC Vệ sinh tuổi dậy thì I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: -Biết cách giữ vệ sinh và làm vệ sinh quan sinh dục (theo giới) -Biết cách lựa chọn quần áo lót hợp vệ sinh (theo giới) -Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ thể chất và tinh thần tuổi dậy thì -Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và nhắc nhở người cùng thực hieän II CHUAÅN BÒ -Các hình minh hoạ trang 18,19 SGK -Phiếu học tập cá nhân (hoặc theo cặp) -Một số quần áo lót phù hợp và không phù hợp với lứa tuổi III LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ +Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi nội -4 HS lên bảng trả lời các câu hỏi dung baøi7 sau: +Nhận xét, cho điểm HS +Nêu đặc điểm người giai đoạn vò thaønh nieân? +Nêu đặc điểm người giai đoạn (5) Bài -Giới thiệu bài: +Hỏi:các em giai đoạn nào đời?Hằng ngày,ai giúp em lựa chọn quaàn aùo vaø laøm veä sinh caù nhaân? -Giáo viên nêu bài mới: b) Giaûng baøi * Những việc nên làm để giữ gìn vệ sinh thể tuổi dậy thì +Em cần làm gì để giữ gìn vệ sinh theå? -Giaùo vieân ghi nhanh caùc yù kieán cuûa HS leân baûng -GV giaûng giaûi -Phát phiếu học tập cho HS (Lưu ý phát phiếu học tập cho đúng HS nam và HS nữ) và yêu cầu các em tự đọc, tự hoàn thành các bài tập phiếu -Giaó viên hướng dẫn, giúp đõ HS gaëp khoù khaên PHIEÁU HOÏC TAÄP Vệ sinh tuổi dậy thì-vệ sinh phận sinh duïc nam Ghi chữ Đ vào trước câu đúng, chữ S vào trước câu sai 1.Cần rửa phận sinh dục: a) Hai ngaøy moät laàn b) Haèng ngaøy 2.Khi rửa phận sinh dục cần chú yù: a) Dùng nước b) Duøng xaø phoøng taém c) Duøng xaø phoøng giaët d) Kéo bao quy đầu phía người, rửa bao quy đầu và quy đầu 3.Khi thay quaàn aùo loùt caàn chuù yù: a) Thay hai ngaøy moät laàn b) Thay moãi ngaøy moät laàn c) Giaët vaø phôi quaàn loùt boùng raâm trưởng thành? +Nêu đặc điểm người giai đoạn tuoåi giaø? +Biết đặc điểm người giai đoạn có lợi ích gì? -HS nêu câu trả lời:Ví dụ: +Ở giai đoạn đầu tuổi vị thành niên hay tuoåi daäy thì +Em tự làm vệ sinh cá nhân và lựa chọn quaàn aùo -Tiếp nối trả lời, HS cần moät vieäc.Ví duï: +Thường xuyên tắm giặt, gội đầu +Thường xuyên thay quần áo lót +Thường xuyên rửa phận sinh dục… -Laéng nghe -Nhaän phieáu vaø laøm baøi PHIEÁU HOÏC TAÄP Vệ sinh tuổi dậy thì-vệ sinh phận sinh dục nữ Ghi chữ Đ vào trước câu đùng,chữ S vào trước câu sai 1.Cần rửa phận sinh dục: a) Hai ngaøy moät laàn b) Haèng ngaøy c) Khi thay đồ ngày có kinh nguyeät 2.Khi rửa phận sinh dục cần chú yù: a) Dùng nước b) Duøng xaø phoøng taém c) Duøng xaø phoøng giaët d) Rửa vào bên âm đạo e) Không rửa bên trong, rửa bên ngoài 3.Khi ñi veä sinh caàn chuù yù: a) Lau từ phía trước sau b) Lau từ phía sau lên phía trước 4.Khi coù kinh nguyeät caàn thay baêng veä sinh: a) Ít nhaát laàn moät ngaøy b) Ít nhaát laàn moät ngaøy (6) d) Giặt và phơi quần lót ngoài nắng -Gọi HS trình bày Giáo viên đánh dấu vaøo phieáu to daùn leân baûng -Hoûi HS coøn ñieàu gì chöa hieåu GV seõ giaûi thích -Có thể giải thích thêm số vấn đề: * Troø chôi cuøng mua saém -Chia lớp nhóm(2 nhóm nam, nhóm nữ) -GV cho tất đồ lót giới vào rổ, sau đó cho HS mua sắm vòng phuùt -Goïi caùc nhoùm kieåm tra saûn phaåm mình lựa chọn -Hỏi:+tại em lại cho đồ lót nào phù hợp? +Nhö theá naøo laø moät chieác quaàn loùt toát? +Có điều gì cần chú ý sử dụng quaàn loùt? +Nữ giới cần chú ý điều gì mua và sử dụng áo lót? -Nhận xét, khen ngợi nhóm HS biết lựa chọn đồ lót tốt và có kiến thức mua và sử dụng đồ lót -Keát luaän: * Những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì -Chia HS thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm HS -Phát giấy khổ to và bút cho nhoùm -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ thể chất và tinh thần tuổi dậy thì Gợi ý HS: Quan sát các tranh minh hoạ trang 19 SGK cho biết hoạt động (hay đồ vật) hình có ích lợi hay tác hại nào đến tuổi dậy thì Kể thêm việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì c) Ít nhaát laàn moät ngaøy +1HS nam chữa phiếu:Vệ sinh phận sinh duïc nam a-S, b-Ñ ; a-Ñ, b-Ñ, c-S, d-Ñ a-S, b-Ñ, c-S, d-Ñ +1 HS nữ chữa phiếu:Vệ sinh phận sinh dục nữ a-S, b-Ñ, c-S ; a-Ñ, b-Ñ, c-S, d-Ñ, e-S ; a-Ñ, b-S ; a-Ñ, b-S, c-S -2HS nữ nam thảo luận, tìm hiểu xem vấn đề nào mình chưa hiểu -Laéng nghe: -Chia nhóm cùng giới -Thảo luận, lựa chọn đồ lót phù hợp -Giới thiệu các sản phẩm mình đã lựa choïn +Bộ đồ lót này chất cotton, mềm mại, vừa với thể +Quần lót vừa với thể, chất liệu mềm, thaám aåm… +Khi sử dụng quần lót phải chú ý đến kích cỡ, chất liệu và thay giặt ngày +Áo lót vừa, thoáng khí, thấm ẩm -4 HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm Nhận đồ dùng học tập và hoạt động nhóm -Nhóm hoàn thành phiếu sớm lên trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung ý kiến Cả lớp thống các vieäc neân vaø khoâng neân laøm nhö sau: NEÂN KHOÂNG NEÂN -Ăn uống đủ chất -Ăn kiêng khem -AÊn nhieàu rau, hoa quaù quaû -Xem phim đọc -Taêng cường truyện không lành luyeän taäp theå duïc maïnh theå thao -Huùt thuoác laù (7) -Tổ chức cho HS báo cáo kết thảo luận trước lớp -Nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa HS, khen ngợi HS có hiểu biết sức khoeû tuoåi daäy thì -Keát luaän: Cuûng coá -Đưa câu hỏi để HS thảo luận và trả lời +Khi có kinh nguyệt nữ giới cần lưu ý ñieàu gì? +Nam giới cần làm gì để giúp đỡ nữ giới ngày có kinh nguyệt -Keát luaän: -Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hiểu biết, hăng hái tham gia xây dựng baøi -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø söu taàm tranh aûnh , saùch baùo noùi veà taùc haïi rượu, bia, thuốc lá, ma tuý -Vui chôi giaûi trí phù hợp -Đọc truyện, xem phim phù hợp với lứa tuổi -Mặc đồ phù hợp với lứa tuổi -Tieâm chích ma tuyù -Lười vận động -Tự ý xem phim, tìm taøi lieäu treân internet… -2HS cùng giới trao đổi, thảo luận +Nữ giới cần lưu ý: -Khoâng mang vaùc naëng,ngaâm mình nước -Ăn uống, ngủ điều độ -Duøng vaø thay baêng veä sinh haèng ngaøy -Nếu đau bụng phải nói cho người lớn bieát +Nam giới cần lưu ý để giúp đỡ nữ giới công việc nặng nhọc, thông cảm vui chơi cùng nữ giới -Ghi nhớ và chuẩn bị cho bài sau MÔN TOÁN Ôn tập và bổ sung giải toán I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: -Làm quen với bài toán quan hệ tỉ lệ -Biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ II CHUAÅN BÒ -Bảng số ví dụ viết sẵn vào bảng phụ giấy khổ to III LÊN LỚP OÅn ñònh Kiểm tra sĩ số-lớp hát bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh veà nhaø lớp theo dõi và nhận xét ?l Loại 1: Loại 2: 12l (8) ?l Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Bài a) Giới thiệu bài Để làm quen với bài toán quan hệ tỉ lệ và biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ.Hôm chúng ta học toán bài “Ôn tập và bổ sung giải toán” b) Giaûng baøi * Tìm hieåu ví duï veà quan heä tæ leä Ví duï -Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün noäi dung ví dụ, yêu cầu học sinh đọc Thời gian giờ Q đường 4km 8km 12km +1 người đo ùđi bao nhiêu km? +2 người đó bao nhiêu km? +2 gấp lần giờ? +8km gaáp maáy laàn km? +Như thời gian gấp lên lần thì quãng đường gấp lên lần? -Hướng dẫn tương tự so với giờ, 12km so với km +Qua ví dụ trên, nêu quan hệ thời gian và quãng đường được? -Giaùo vieân nhaän xeùt Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đường gấp lên nhiêu laàn -GV: Chúng ta dựa vào mối quan hệ tỉ lệ này để giải bài toán Bài toán -Yêu cầu học sinh đọc đề bài toán +Bài toán cho em biết gì? +Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi Theo sơ đồ, hiệu số phần là: 3-1=2(phaàn) Số lít nước mắm loại hai là: 12:2=6(lít) Số lít nước mắm loại là: 6+12=18(lít) Đáp số: 18 lít và lít -Hoïc sinh nghe vaø xaùc ñònh nhieäm vuï cuûa tieát hoïc -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm +1 người đó 4km +2 người đó km +2 gấp lần +8km gaáp km laàn +Thời gian gấp lên lần thì quãng đường gấp lên lần -Học sinh trao đổi ý kiến, em phát biểu yù kieán -Hoïc sinh nhaéc laïi -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm +Bài toán cho em biết:2 ô tô 90km +Bài toán hỏi ô tô bao nhiêu (9) km -Yêu cầu tóm tắt bài toán -Học sinh tóm tắt: giờ:90km -Hướng dẫn học sinh giải theo trình tự giờ:?km sau: * Giaûi baèng caùch ruùt veà ñôn vò -Học sinh thảo luận, trả lời +Biết ô tô 90km, làm +Lấy 90km chia cho nào để tính số km ô tô giờ? Một ô tô được:90:2=45(km) +Biết ô tô 45km, làm -Học sinh nêu: nào để tính số km ô tô giờ? Trong ô tô được:45 4=180(km) +Như để tính số km ô tô + Để tính số km ô tô chúng chúng ta đã làm nào? ta: -Tìm số km -Lấy số km nhân với +Dựa vào môí quan hệ nào chúng ta có -Vì biết thời gian gấp lên bao nhiêu theå laøm nhö theá? lần thì quãng đường gấp lên nhiêu lần nên chúng ta làm GV: Bước tìm số km ô tô -Học sinh trình bày lời giải bài toán gọi là bước rút đơn vị * Giaûi baèng caùch tìm tæ soá +So với thì gấp lần? +Số lần gấp là: 4:2=2(laàn) +Như quãng đường -Quãng đường gấp lần gấp lần quãng đường được? quãng đường được, vì gấp thời Vì sao? gian lên bao nhiêu lần thì quãng đường gấp lên nhiêu lần -Trong được: +Vậy bao nhiêu km? 90 2=180(km) +Chúng ta đã: +Làm nào để tìm quãng đường ô tô -Tìm xem gấp lần giờ? -Lấy 90 nhân với số lần tìm GV: Bước tìm xem gấp -Học sinh trình bày bài giải lần gọi là bước tìm tỉ số c Luyeän taäp Baøi -1 học sinh đọc đề toán, lớp đọc thầm -Gọi học sinh đọc đề bài toán +Bài toán cho biết: +Bài toán cho em biết gì? Mua 5m vải hết 80000 đồng +Bài toán hỏi mua 7m vải thì hết bao +Bài toán hỏi gì? nhieâu tieàn +Soá tieàn mua vaûi gaáp leân thì soá vaûi cuõng +Theo em, giá vải không đổi, số tăng lên tiền mua vải gấp lên thì số vải mua seõ nhö theá naøo(taêng hay giaûm)? + Soá tieàn mua vaûi giaûm ñi thì soá vaûi cuõng +Soá tieàn mua vaûi giaûm ñi thì soá vaûi mua seõ giaûm ñi nào? +Khi soá tieàn gaáp leân bao nhieâu laàn thì soá (10) +Em hãy nêu mối quan hệ số tiền vải mua gấp lên nhiêu lần và số vải mua được? -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp nhận xeùt Toùm taét Baøi giaûi -Dựa vào bài toán ví dụ và làm bài 5m:80000ñ Mua 1m vaûi heát soá tieàn laø: 7m:…………?ñ 80000:5=16 000(đồng) -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi, giaùo Mua 7m vaûi heát soá tieàn laø: vieân nhaän xeùt 16000 7=112 000(đồng) Đáp số: 112 000 đồng Baøi -1 học sinh đọc đề toán, lớp đọc thầm -Gọi học sinh đọc đề bài toán +Bài toán cho biết:Một đội trồng rừng +Bài toán cho em biết gì? ngày trồng 1200 cây thông -Hỏi 12 ngày đội đó trồng bao +Bài toán hỏi gì? nhieâu caây thoâng +Khi gaáp (giaûm) soá ngaøy troàng caây leân +Nếu số người và suất trồng cây bao nhiêu lần thì số cây trồng đội không đổi thì số cây trồng gấp (giảm) nhiêu lần seõ nhö theá naøo neáu ta gaáp(giaûm) soá ngaøy troàng leân ñi moät soá laàn? -2 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Yeâu caàu hoïc sinh giaûi baøi -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi, giaùo vieân nhaän xeùt Toùm taét ngaøy :1200 caây 12 ngaøy :……? caây Caùch Trong ngày trồng số cây là: 1200 : = 400 (caây) Trong 12 ngày trồng số cây là: 400 12 = 4800 (caây) Đáp số : 4800 cây Caùch Soá laàn 12 ngaøy gaáp ngaøy laø: 12 : = (laàn) Trong 12 ngày trồng số cây là: 1200 4 = 4800 (caây) Đáp số : 4800 cây Cuûng coá -Cho học sinh nêu nhận xét SGK nhắc nhở học sinh làm cách Daën doø -Veà nhaø laøm baøi - Nhận xét học, nhắc nhở, tuyên dương ĐẠO ĐỨC Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình( t2 ) (11) A Kieåm tra baøi cuõ B Bài Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài Hoạt động 1: Xử lý tình (bài tập 3, SGK) Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách giải phù hợp tình Caùch tieán haønh: - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ cho nhóm xử lí tình huoáng baøi taäp * GV keát luaän: Moãi tình huoáng ñieàu coù cách giải Người có trach nhiệm cần phải lựa chọn cách giải nào thể rõ trách nhiệm mình và phù hợp với hoàn cảnh Hoạt động 2: HS tự liên hệ thân Mục tiêu: Mỗi HS có thể tự liên hệ, kể việc làm mình và tự rút bài hoïc Caùch tieán haønh: - Gợi ý để HS nhớ lại việc làm (dù nhỏ) chứng tỏ mình đã có trách nhiệm thiếu trách nhiệm: + Chuyện xảy nào và lúc đó em seõ laøm gì? + Bây nghĩ lại em thấy nào? *Kết luận: Người có trách nhiệm là người trước làm việc gì suy nghĩ cẩn thận nhằm mục đích tốt đẹp và với cách thức phù hợp; làm hỏng việc có loãi, hoï daùm nhaän traùch nhieäm vaø saün saøng laøm laïi cho toát C Cuûng coá, daën doø -GV toång keát baøi -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: “Coù chí thì neân” THỨ BA: NGAØY 26 / / 2006 - Hoûi laïi caùc caâu hoûi SGK tieát - HS nhắc lại, ghi tựa - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Laéng nghe - HS trao đổi với bạn bên cạnh câu chuyeän cuûa mình - Một số HS trình bày trước lớp - HS tự rút bài học - – HS đọc phần ghi nhớ SGK - Laéng nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU (12) Từ trái nghĩa I Muïc tieâu -Bước đầu hiểu nào là từ trái nghĩa, - Tác dụng từ trái nghĩa đặt cạnh - Nhận biết cặp từ trái nghĩa các thành ngứ, tục ngữ (BT1), biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2, BT3) II Chuaån bò Từ điển tiếng Việt; Bảng lớp viết nội dung BT1,2,3- Phần luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh KTBC -Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả màu sắc -2 HS đọc bài… tiết học trước - Nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu b) Giaûng baøi * Neâu phaàn nhaän xeùt Baøi taäp1: -Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn, tìm và -HS đọc và nêu tên các từ… nêu trước lớp các từ in đậm đoạn vaên -HS trả lời cá nhân -Hãy nêu nghĩa từ chính nghĩa và từ phi nghóa? -Em có nhận xét gì nghĩa các từ in -Nêu nhận xét đậm đoạn văn trên ? -Quabài tập em cho biết nào là từ trái -Những từ có nghĩa trái ngược nghóa? Baøi 2, : -HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu -Giáo viên hướng dẫn trao đổi theo cặp -HS trao đổi theo cặp làm bài và nêu ý làm bài vào nháp sau đó phát biểu ý kiến kiến trước lớp +Trong câu tục ngữ: “ chết vinh còn -HS trả lời… sống nhục” có từ trái nghĩa nào? Cách dùng từ có tác dụng gì? -Nhận xét sửa chữa và chốt lại lời đúng -Giảng:Cách dùng từ có tác dụng -HS lắng nghe luôn tạo tương phản câu… -HS trả lời và nhắc lại ghi nhớ -Từ trái nghĩa có tác dụng gì? -Giáo viên đặt câu hỏi để HS rút ghi nhớ (13) -Giáo viên tổng hợp – ghi bảng * Luyeän taäp : Baøi taäp1 : -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu -Yêu cầu HS làm bài chú ý gạch chân -1học sinh lên bảng làm bài, lớp làm các từ trái nghĩa -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn *Bài tập 2: Hướng dẫn học sinh làm tương -Đọc yêu cầu bài và làm bài tự bài tập -Các nhóm thảo luận làm bài, đại diện nhóm trình bày trước lớp Lớp theo dõi, nhaän xeùt *Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu GV *HS làm bài vào vở, nêu miệng bài làm hướng dẫn trước lớp -Giaó viên tổ chức cho HS thi làm nhanh -Các bạn nhận xét, bổ sung nhoùm - Nhận xét, sửa chữa, tuyên dương * Baøi taäp -Yeâu caàu ñaët caâu -HS trả lời và lấy ví dụ - Laøm maãu: Mọi người yêu thích hòa bình và caêm gheùt chieán tranh - Nhận xét, chấm và, sửa chữa Cuûng coá - Thế nào là từ trái nghĩa? VD Daën doø - Hoïc laïi baøi Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ I Muïc tieâu -Nghe- viết đúng chính tả bài Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ trình bày đúng hình thức bài vaên xuoâi - Nắm mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh dấu tiếng có ia, iê (BT2, BT3) II Chuaån bò Buùt; giaáy khoå to III LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh KTBC - Em haõy neâu quy taéc ghi daáu (14) -Yêu cầu HS viết bảng các từ: ngông nghênh, loang loáng - Nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài -Giáo viên giới thiệu b) Giaûng baøi * Hướng dẫn học sinh nghe viết -Giáo viên đọc mẫu bài lần -Vì Phraêng Ñô Boâ- en laïi chaïy sang hàng ngũ quân đội ta? - Chi tieát naøo cho thaáy anh raát trung thaønh với đất nước VN? * Hướng dẫn học sinh viết chữ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn -Cho caùc em luyeän vieát vaø phaùt aâm caùc từ khó: Phrăng Đơ Bô- en, Phan Lăng, dụ doã, chính nghóa -Đọc mẫu lần ( đọc HS viết bài) -Đọc mẫu lần 3( đọc HS soát lỗi.) -Chaám baøi , nhaän xeùt * Luyeän taäp Baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Tieáng nghóa vaø chieán veà caáu taïo coù gì khaùc nhau? -Cho HS laøm baøi vaø neâu mieäng keát quaû -Nhận xét, sửa chữa *KL: Khi caùc tieáng coù nguyeân aâm ñoâi, khoâng coù aâm cuoái… Baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Em hãy nêu quy tắc ghi dấu tieáng nghóa vaø chieán -GV cho HS trao đổi cặp sau đó trả lời - Nhận xét sửa sai *GV neâu KL: … Cuûng coá - Baøi hoïc hoâm laø gì ? -Nhắc nhở HS viết sai chính tả thiếu soùt trình baøy Daën doø - Veà nhaø luyeän vieát laïi Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc -2HS lên bảng trả lời và viết từ, lớp vieát baûng -Nhắc lại tựa bài -HS đọc thầm -HS trả lời… -Neâu mieäng theo yeâu caàu GV Viết bảng – đọc lại:Phrăng Đơ Bôen, Phan Lăng, dụ dỗ, chính nghĩa -Viết bài theo hướng dẫn -HS tự soát lỗi, sửa bài -Đọc yêu cầu bài tập -1 HS lên bảng làm bài HS lớp làm vở.(Điền âm vào các cột theo đúng mô hình) -HS trả lời cá nhân… -HS trao đổi cặp sau đó trả lời -HS nhaéc laïi… -Nhắc lại tựa bài và nêu (15) MÔN TOÁN Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh reøn luyeän kó naêng: -Giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ II LÊN LỚP OÅn ñònh Kiểm tra sĩ số-lớp hát bài hát HOẠT ĐỘNH CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp theo dõi và nhận xét veà nhaø a) Toùm taét 1000 người:21 người 4000 người: ? người Baøi giaûi Số lần 4000 người gấp 1000 người là: 4000 : 1000 = (laàn) Moät naêm sau soá daân cuûa xaõ taêng theâm 21 = 84 (người) Đáp số: 84 người Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm b) Toùm taét -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 1000 người:15 người 4000 người: ? người Baøi giaûi Moät naêm sau soá daân cuûa xaõ taêng theâm 15 = 60 (người) Đáp số: 60 người Bài a) Giới thiệu bài Tieát hoïc naøy caùc em seõ cuøng laøm caùc baøi toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ đã hoïc qua baøi “Luyeän taäp” b) Giaûng baøi * Hướng dẫn luyện tập Baøi -1 học sinh đọc đề toán, lớp đọc thầm -Gọi học sinh đọc đề bài toán +Bài toán cho biết:Mua 12 hết +Bài toán cho em biết gì? 12000 đồng +Nếu mua 30 thì hết bao nhiêu +Bài toán hỏi gì? tieàn +Biết giá tiền không đổi, + Khi gấp số tiền mua lên bao nhiêu gấp số tiền mua lên số lần lần thì số mua gấp lên nhiêu laàn thì số mua nào? (16) -Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm nhaùp, nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Toùm taét 12 : 24000 đồng 30 : ……? đồng Baøi giaûi Mua hết số tiền là 24000 : 12 = 2000 (đồng) Mua hết số tiền là 2000 30 = 60000(đồng) Đáp số: 60000 đồng +Trong hai bước tính lời giải bước +Bước tính giá tiền gọi là nào gọi là bước rút đơn vị? bước rút đơn vị Baøi -Gọi học sinh đọc đề bài toán -1 học sinh đọc đề toán, lớp đọc thầm +Bài toán cho em biết gì? +Bài toán cho biết:mua tá bút chì hết 30000 đồng +Bài toán hỏi gì? +Hoûi mua caùi buùt nhö theá heát bao nhieâu tieàn +Biết giá bút không đổi, em +Khi gấp giảm số bút muốn mua bao hãy nêu mối quan hệ số bút mua và nhiêu lần thì số phải trả gấp giảm soá tieàn phaûi traû baáy nhieâu laàn +24 cái bút giảm lần thì +24 : = 3, 24 cái bút giảm lần thì caùi buùt? cái bút +Vaäy soá tieàn mua caùi buùt nhö theá naøo + Vaäy soá tieàn mua caùi buùt baèng soá tieàn so với số tiền mua 24 cái bút? mua 24 caùi buùt giaûm ñi laàn -Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi nhaùp, nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Toùm taét 24 bút : 30000 đồng bút : ……? đồng * Löu yù: Coù theå laøm theo caùch khaùc -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh +Trong bài toán trên bước nào gọi là bước tìm tỉ số? Baøi -Cho học sinh đọc đề bài toán -Cho hoïc sinh laøm baøi -Giaùo vieân chaám moät soá baøi Cuûng coá -Cho hoïc sinh neâu nhaän xeùt SGK nhắc nhở học sinh làm cách Baøi giaûi taù = 24 Soá laàn caùi buùt keùm 24 caùi buùt laø 24 : = 3(laàn) Số tiền phải trả để mua cái bút là 30000 : = 10000 (đồng) Đáp số: 10000 đồng -Học sinh đọc đề bài -Học sinh làm bài vào bài tập -Học sinh nêu nhận xét:Đại lượng này tăng bao nhiêu lần thì đại lượng (17) Daën doø taêng baáy nhieâu laàn -Veà nhaø laøm baøi - Nhận xét học, nhắc nhở, tuyên döông LỊCH SỬ Xaõ hoäi Vieät Nam Cuối kỉ XIX - Đầu kỉ XX I MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy hoïc sinh bieát : -Cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX, kinh tế xã hội nước ta có nhiều biến đổi chính saùch khai thaùc thuoäc ñòa cuûa Phaùp -Bước đầu nhận biết mối quan hệ kinh tế và xã hội ( kinh tế thay đổi đồng thời xã hội thay đổi) II CHUAÅN BÒ -Các hình minh hoạ SGK ( phóng to có) -Phieáu hoïc taäp cho HS -Tranh ảnh, tư liệu kinh tế xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX III LÊN LỚP OÅn ñònh HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ - Nguyên nhân nào dẫn đến phản -3 HS lên bảng trả lời các nội dung bài công kinh thành Huế -7 – 1885 ? cuõ -Thuật lại phản công kinh thành Hueá ? -Cuộc phản công kinh thành Huế đêm mồng -7 – 1885 có tác động gì đến lịch sử nước ta đó ? - Neâu laïi baøi hoïc SGK ? - Nhaän xeùt KTBC Bài a) Giới thiệu bài Vào cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX -HS theo dõi sau dập tắt khởi nghĩa cuoái cuøng cuûa phong traøo Caàn Vöông, thực dân Pháp đặt ách thống trị và tăng cường bóc lột, vơ vét tài nguyên nước ta Chính việc này đã dẫn đến biến đổi (18) kinh tế và xã hội nước ta Vậy cụ thể dieãn bieán NTN ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm b) Giaûng baøi * Những thay đổi kinh Việt Nam cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX - Thảo luận nhóm đôi, cùng đọc SGK và quan sát hình minh hoạ trả lời các câu hoûi sau +Trước thực dân Pháp xâm lược kinh tế Việt Nam có nghành nào chuû yeáu ? +Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị Việt Nam chúng đã thi hành biện pháp nào để khai thác bóc lột, vơ vét tài nguyên nước ta ? Những việc làm đó đã dẫn đến đời nghành kinh tế nào ? +Ai là người hưởng nguồn lợi phát triển kinh tế ? GV kết luận : Từ cuối kỷ XIX thực dân Pháp tăng cường khai thác mỏ, lập nhà máy, đồn điền để vơ vét tài nguyên và bóc lột nhân dân ta Sự xuất các ngành kinh tế đã làm cho xã hội nứơc thay đổi * Những thay đổi xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX -Cho học sinh thảo luận nhóm trả lời caù nhaân +Trước thực dân Pháp xâm lược xã hội Việt Nam có tầng lớp nào ? +Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị Việt Nam xã hội có gì thay đổi, có thêm tầng lớp nào ? -Chia nhóm thảo luận, đại diện trả lời +Trước thực dân Pháp xâm lược kinh tế Việt Nam dựa vào nghành nông nghiệp là chủ yếu bên cạnh đó là tiểu thủ coâng nghieäp cuõng phaùt trieån moät soá nghành dệt, gốm, đúc đồng … +Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị Việt Nam chúng khai thác khoáng sản đất nước ta khai thác than ( Quảng Ninh) thiếc Tĩnh Túc (Cao Bằng) bạc … -Chúng xây dựng các nhà máy điện, nước, xi măng, dệt để bóc lột người lao động nước ta đồng lương rẻ mạt -Chúng cướp đất nông dân để xây dựng đồn điền trồng cà phê, chè, cao su Lần đầu tiên Việt Nam có đường ô tô, đường ray xe lửa +Người Pháp là người hưởng lợi phát triển kinh tế -Hoïc sinh thaûo luaän +Trước thực dân Pháp xâm lược xã hội Vieät Nam coù giai caáp laø ñòa chuû phong kieán vaø noâng daân +Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị Việt Nam, xuất các ngành kinh tế kéo theo thay đổi xã hoäi Boä maùy cai trò thuoäc ñòa hình thaønh ; thành thị phát triển, buôn bán mở mang (19) làm xuất các tầng lớp :viên chức, trí thức, chủ xưởng nhỏ đặc biệt là giai caáp coâng nhaân Nông dân Việt Nam bị ruộng đất đói ngheøo phaûi vaøo laøm vieäc caùc nhaø máy, xí nghiệp, đồn điền và nhận đồng GV tổng kết :Xã hội Việt chủ yếu có lương rẻ mạt nên đời sống vô cùng khổ địa chủ phong kiến và nông dân, cực xuất giai, cấp tầng lớp công nhân, chủ xưởng nhà buôn, viên chức trí thức… thành thị phát triển lần đầu tiên Việt Nam có đường ô tô, xe lửa đời sống nông dân và công nhân thì ngày càng kiệt quệ, khổ cực Cuûng coá, daën doø - Laäp baûng so saùnh tình hình kinh teá xaõ hội Việt Nam trước thực dân Pháp -2 đội thi đua đội em xâm lược nước và sau thực dân Pháp xâm lược nước ta - Caùc ngaønh chuû yeáu - Các giai cấp tầng lớp tong xã hội - Đời sống công nhân và nông dân - Nhận xét học, học thuộc bài, chuẩn bị bài ÑÒA LÍ Soâng ngoøi I MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy, hoïc sinh bieát : - Chỉ trên đồ (lược đồ) số sông lớn Việt Nam - Trình bày số đặc điểm sông ngòi Việt Nam - Biết vai trò sông ngòi đồi sống và sản xuất - Lập mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu với sông ngòi II CHUAÅN BÒ - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh aûnh veà soâng muøa luõ vaø soâng muøa caïn (neáu coù) - Phieáu hoïc taäp : Thời gian Lượng nước Ảnh hưởng tới đời soáng vaø saûn xuaát Muøa möa Muøa khoâ (20) III LÊN LỚP OÅn ñònh HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Kieåm tra baøi cuõ -Gọi học sinh lên bảng, trả lời các câu hoûi -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Bài a) Giới thiệu bài Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu hệ thống sông ngòi Việt Nam và tác động nó đến đời sống và saûn xuaát cuûa nhaân daân b) Giaûng baøi * Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày ñaëc vaø soâng coù nhieàu phuø sa -Giáo viên treo lược đồ, cho học sinh quan saùt +Nước ta có nhiều sông hay ít sông ? +Keå teân vaø chæ treân hình vò trí moät soá sông Việt Nam +Ở miền Bắc và miền Nam có sông lớn nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -3 học sinh lên bảng trả lời: +Hãy nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta? +Khí haäu mieàn Baéc vaø mieàn Nam khaùc nhö theá naøo? +Khí hậu có ảnh hưởng gì tới đời sống và saûn xuaát cuûa nhaân daân ta? -Cá nhân học sinh dựa vào hình SGK để trả lời các câu hỏi -Một số học sinh trả lời câu hỏi trước lớp -Một số học sinh lên bảng trên Bản đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam các sông chính: Sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình, sông Mã, sông Cả, sông Đà Rằng, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai +Sông ngòi miền Trung thường ngắn và +Nhận xét sông ngòi miền Trung? dốc, miền Trung hẹp ngang, địa hình Vì có đặc điểm đó? có độ dốc lớn +Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc +Từ đây em rút kết luận gì hệ và phân bố khắp đất nước thống sông ngòi Việt Nam? -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày +Học sinh trả lời ý kiến Giáo viên : Màu nước sông địa phöông em (neáu coù) vaøo muøa luõ vaø muøa caïn coù khaùc khoâng ? Taïi sao? Giáo viên giải thích : Các sông Việt Nam vào mùa lũ thường có nhiều phuø sa laø caùc nguyeân nhaân sau : ¾ diện tích phần đất liền nước ta miền đồi núi, độ dốc lớn Nước ta lại có mưa (21) nhiều và mưa lớn tập trung theo mùa đã làm cho nhiều lớp đất đá trên mặt bị bào mòn đưa xuống lòng sông Điều đó đã làm cho sông có nhiều phù sa, làm cho đất đai miền núi ngày càng xấu rừng bị thì đất bị baøo moøn maïnh -Hoïc sinh chuù yù laéng nghe *Kết luận : Mạng lưới sông ngòi nước ta daøy ñaëc vaø soâng coù nhieàu phuø sa Soâng phân bố rộng khắp trên nước * Sông ngòi nước ta có lượng nước thay -Học sinh nhóm đọc SGK, đổi theo mùa hình 2, hình tranh ảnh -Cho học sinh hoạt động nhóm (nếu có) hoàn thành bảng phieáu baøi taäp -Đại diện các nhóm trình bày -Tổ chức học sinh báo cáo kết thảo làm việc -Hoïc sinh khaùc boå sung luận trước lớp -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời +Lượng nước trên sông ngòi phụ thuộc vaøo yeáu toá naøo cuûa khí haäu? -Giáo viên : Sự thay đổi chế độ nước theo muøa cuûa soâng ngoøi Vieät Nam chính là thay đổi chế độ mưa theo mùa gây nên Nước sông lên xuống theo mùa đã gây nhiều khó khăn cho đời sống và sản xuất : ảnh hưởng tới giao thông trên sông, tới hoạt động nhà máy thủy điện, nước lũ đe dọa mùa màng và đời sống nhân dân ven soâng * Vai troø cuûa soâng ngoøi -Cho học sinh thi tiếp sức -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå veà vai troø cuûa soâng ngoøi -Giaùo vieân toång keát cuoäc thi, nhaän xeùt, tuyeân döông quan saùt söu taàm sau vaøo keát quaû + Lượng nước trên sông ngòi phụ thuộc vào lượng mưa -Học sinh trả lời : +Bồi đắp nên nhiều đồng +Cung cấp nước cho đồng ruộng, nước sinh hoạt +Là nguồn thủy điện, đường giao thông +Cung caáp nhieàu toâm, caù -Học sinh lên bảng trên Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam : +Vị trí hai đồng lớn và soâng boài ñaép neân chuùng +Vị trí nhà máy thủy điện Hoà Bình, Y-a*Kết luận : Sông ngòi bồi đắp phù sa ly và Trị An (22) tạo nên nhiều đồng Ngoài sông còn là đường giao thông quan trọng, là nguồn thủy điện, cung cấp nước cho sản xuất và đời sống, đồng thời cho ta nhiều thuûy saûn Cuûng coá -Hoïc sinh neâu yù kieán +Đồng Bắc Bộ và đồng Nam Bộ sông nào bồi đắp nên? +Keå teân vaø chæ vò trí cuûa moät soá nhaø maùy thuûy ñieän maø em bieát? Daën doø -Nhận xét, học lại bài, xem bài THỨ TƯ: NGAØY 27 / / 2006 TẬP ĐỌC Bài ca trái đất I Muïc ñích yeâu caàu - Bước đầu biết đọc diễn cảm trôi chảy bài thơ với giọng tự hào - Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, baûo veä quyeàn bình ñaúng cuûa caùc daân toäc - Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa, học thuộc , khổ thơ II Chuaån bò -Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh KTBC -Gọi HS đọc bài: “ Những sếu -3HS đọc bài và trả lời giaáy” -Xa –da –coâ bò nhieãm phoùng xaï naøo? -Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-da-cô? - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài Bài thơ “ Bài ca trái đất” nhà thơ -HS nhắc tựa bài Định Hải đã phổ nhạc thành bài hát Nhà thơ muốn nói với chúng ta điều gì (23) qua baøi thô Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi b) Giaûng baøi * Luyện đọc - GV yêu cầu HS giỏi đọc bài trước lớp còn các HS khác theo dõi đọc thầm -Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK -Gọi HS luyện đọc nối tiếp khổ lần -Gv chú ý sửa sai phát âm cho HS * Luyện đọc từ khó: năm châu, vờn sóng biển, trời xanh * HD cách đọc: Toàn bài đọc giọng vui töôi, hoàn nhieân …chuù yù caùch ngaét nhòp thô -Yêu cầu HS đọc nối tiếp lần theo cặp sửa sai đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi -Chia HS thành nhóm đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Hình ảnh trái đất có gì đẹp? - Đọc và theo dõi bài -1 HS đọc chú giải -Đọc nói tiếp -Luyện đọc từ khó cá nhân -Đọc nối tiếp -HS chuù yù laéng nghe -Chia nhóm thảo luận, đại diện trả lời -Hoïc sinh neâu yù kieán -Nhận xét câu trả lời và bổ sung -Giáo viên yêu cầu HS trao đổi theo cặp - HS thảo luận nói lên ý kiến mình caâu hoûi: - Em hieáu hai caâu thô cuoái khoå thô noùi -Hoïc sinh neâu yù kieán gì? -Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho -Học sinh nêu ý kiến trái đất? - Giaùo vieân nhaän xeùt -Noâò dung chính cuûa baøi laø gì? -HS thảo luận nhóm 4, đại diện bạn -Gv nhaän xeùt vaø choát yù baøi, ghi baûng nêu nội dung bài, lớp theo dõi, nhận * Luyện đọc diễn cảm và HTL xeùt, boå sung -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn.Yêu cầu HS -3HS đọc nối tiếp khổ thơ bài HS theo dõi, tìm cách đọc hay theo dõi, tìm giọng đọc hay - GV kết luận giọng đọc -Tổ chức cho học sinh HTL theo cặp, tiếp -HS đọc thuộc lòng và đọc cho nghe noái -Sau đó đọc thuộc lòng trước lớp -Cho HS thi đọc toàn bài Nhaän xeùt, bình choïn Cuûng coá -HS neâu - Em haõy neâu noäi dung chính cuûa baøi thô Daën doø -Veà HTL baøi thô Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc (24) KEÅ CHUYEÄN Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai I Muïc tieâu - Dựa vào lời kể giáo viên, hình ảnh minh họa SGK và lời thuyết minh kể lại câu chuyện đúng ý, ngắn gọn, rõ các chi tiết truyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người Mĩ có lương tâm dũng cảm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ quân đội Mĩ chiến tranh xâm lược Việt Nam II Chuaån bò Tranh minh họa truyện SGK Băng phim Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh KTBC -Gọi HS kể lại việc làm tốt mà em đã -2 HS kể trước lớp có dịp chứng kiến tham gia - Nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu, ghi tựa bài -HS nhắc tựa b) Giaûng baøi * Hướng dẫn kể chuyện -GV kể lần ( chú ý giọng kể phù hợp -HS lắng nghe, ghi lại tên các nhân vật có với diễn biến đoạn.) truyeän phim -Câu chuyện xảy vào thời gian nào? -Ngày 16-3-1968 Trong phim có nhân vật nào? +Mai-cơ : cựu chiến binh Mĩ +Tôm-xơn:chỉ huy đội bay +Coân-bôn: xaï thuû suùng maùy +An-đrê-ôt-ta : trưởng +Hơ-bớt: anh lính da đen +Rô-nan: người lính bền bỉ sưu tầm taøi lieäu veà vuï thaûm saùt -GV kể lần 2: vừa kể vừa vào tranh minh hoïa treân baûng vaø yeâu caàu HS giaûi -HS laéng nghe vaø quan saùt treân tranh thích lời thuyết minh ảnh -Sau 30 năm Mai- đến VN để làm gì? -Những hành động nào chứng tỏ số -HS trả lời… lính Mó vaãn coøn löông taâm? -Tiếng đàn Mai –cơn nói lên điều gì? -GV nhaän xeùt * Hướng dẫn học sinh kể và tìm hiểu ý nghóa (25) -Yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän nhoùm -2 baøn cuøng tieáp noái keå chuyeän, thaûo luaän vaø tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän veà yù nghóa caâu chuyeän -Giáo viên gợi ý cho học sinh các câu hỏi trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Nhớ và kể lại theo y/c, bạn khác nhận xeùt, boå sung - Gọi đại diện HS dãy thi kể trước -Đại diện HS dãy thi kể trước lớp, lớp lớp bình chọn người kể đúng và hay -GV đánh giá, tuyên dương -Ý nghĩa câu chuyện là gì? GV chốt -HS trả lời và nhắc lại vaø ghi yù nghóa leân baûng Cuûng coá - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän -HS phaùt bieåu yù kieán - KL: Truyeän…toá caùo toäi aùc… Daën doø - Veà taäp keå laïi caâu chuyeän Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc KÓ THUAÄT Thêu chữ V (tiết 1) I MUÏC TIEÂU Hs caàn phaûi: - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng thêu chữ V - Thêu các mũi thêu chữ V đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Reøn luyeän ñoâi tay kheùo leùo vaø tính caån thaän II CHUAÅN BÒ -Mẫu thêu chữ V (Được thêu len sợi trên vải tờ bìa khác màu -Kích thước mũi thêu lớn gấp 3-4 lần kích thước mũi thêu sách SHK) -Một số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu chữ V (Váy, áo, khăn tay ) - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: + Một mảnh vải trắng màu, kích thước 35cm x 35cm + Kim khaâu len + Len (hoặc sợi) khác màu vải + Phấn màu, thước kẻ kéo, khung thêu có đường kính 20-25 cm III LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG DẠY Bài a) Giới thiệu bài - Cho học sinh nhắc lại kiểu thêu lớp - Giới thiệu và nêu mục đích bài học HOẠT ĐỘNG HỌC - HS trả lời, lớp nhận xét (26) b) Giaûng baøi * Quan saùt, nhaän xeùt maãu - GV giới thiệu mẫu thêu chữ V, hướng dẫn học sinh quan sát mẫu kết hợp với quan sát hình (SGK) để trả lời câu hỏi và nêu nhận xét đặc điểm mũi thêu chữ V mặt phải và mặt trái đường thêu - GV giới thiệu số sản phẩm may mặc có thêu trang trí mũi thêu chữ V và yêu cầu học sinh nêu ứng dụng thêu chữ V - Tóm tắt nội dung chính hoạt động : Thêu chữ V là cách tạo thành các chữ V nối với với hai đường thẳng song song mặt phải đường thêu Mặt trái đường thêu là hai đường khâu với các muỹi khâu dài và cách Thêu chữ V ứng dụng để thêu trang trí vieàn meùp coå aùo, neïp aùo, khaên tay,… * Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Hướng dẫn HS đọc nội dung mục II kết hợp với quan sát hình 2(SGK) và nêu các bước thêu chữ V - Hướng dẫn HS đọc nội dung mục I kết hợp với quan sát H2 SGK đặt câu hỏi yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch vaïch daáu đường thêu chữ Có thể yêu cầu HS so sánh cách vạch dấu đường thêu chữ V với cách dấu đường thêu móc xích, thêu lướt vặn học lớp - Hướng dẫn HS cách vạch dấu đường thêu chữ V - GV hướng dẫn các thao tác bắt đầu theâu + Thêu theo chiều từ trái sang phải + Các mũi thêu luân phiên thực trên đường dấu song song + Xuống kim đúng vào vị trí gạch dấu Mũi kim hướng phía trái đường dấu để kim lên đúng vị trí xuống kim 20mm + Sau lên kim cần rút từ từ, chặt vừa phải để mũi thêu không bị dúm - Yêu cầu HS nêu và thực thao tác kết thúc đường thêu - HS quan saùt maãu - HS nêu ứng dụng thêu chữ V - HS đọc - HS so sánh cách vạch dấu đường thêu chữ V vơí cách dấu đường thêu móc xích, thêu lướt vặn học lớp - HS tạo đường gạch dấu - – HS leân baûng theâu caùc muõi theâu tieáp theo - HS nêu và thực thao tác kết thúc đường thêu (27) - Hướng dẫn nhanh lần thứ các thao tác thêu chữ V - Yêu cầu HS nhắc lại cách thêu chữ V - HS nhắc lại và nhận xét vaø nhaän xeùt - Kiểm tra chuẩn bị HS và tổ chức - HS thực thao tác thêu chữ V cho HS tập thêu chữ V trên giấy kẻ ô li vải TAÄP LAØM VAÊN Luyeän taäp taû caûnh I Muïc ñích yeâu caàu - Lập dàn ý cho bài văn tả ngôi trường đủ ba phần - Biết lựa chọn nét bật để tả ngôi trường - Dựa vào dàn ý viết đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, xếp các chi tiết hợp lí II Chuaån bò Những ghi chép học sinh đã có quan sát cảnh trường học Bút, giấy khổ to III LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh KTBC -Gọi HS đọc đoạn văn tả mưa -Nhận xét đánh gia.ù Bài Giới thiệu bài * Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Baøi taäp1: - Gọi HS đọc yêu cầu và lưu ý SGK BT -Xác định yêu cầu để lập dàn ý -Đối tượng em định tả là cảnh ngôi trường ? Thời gian quan sát vào lúc naøo? -Tình cảm em với mái trường sao? -Yêu cầu HS tự lập dàn ý(nhắc nhở HS đọc kĩ phần lưu ý …và mối tương quan với cảnh vật xung quanh, người, thiên nhieân -Gọi HS trình bày và đọc bài trước lớp -Giaoù vieân nhaän xeùt, choát daøn yù maãu *Baì taäp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -2HS lên bảng đọc và trả lời -2 HS nối tiếp đọc đề bài -HS đọc thầm và trả lời -Ngôi trường em +sân trường, vườn trường, lớp học, các hoạt động vui chơi,… -HS trả lời tự -3 HS làm bài vào giấy khổ to, lớp làm -3 HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to daùn leân bảng lớp, HS khác đọc dàn ý mình -HS nhaéc laïi… (28) -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Em chọn đoạn văn nào để tả ? -GV phát tờ giấy to, yêu cầu HS làm baøi –Nhắc nhở HS : sử dụng nhiều từ láy, từ gợi tả để tả và chọn đoạn để ta û( tả sân trường, vườn trường hay tả lớp hoïc) - Yeâu caàu HS trình baøy baøi laøm cuûa mình -GV nhận xét, ghi điểm đoạn văn hay -Giáo viên đọc số đoạn văn hay, văn maãu cho HS nghe vaø tham, khaûo Cuûng coá - Khi laäp daøn yù cuûa baøi vaên taû caûnh ngoâi trường em phải làm gì? Daën doø - Về hoàn thành tiếp bài tập -Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc -HS đọc yêu cầu… HS choïn theo yù thích -3 HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to daùn leân bảng lớp, HS khác đọc bài văn mình - Lớp nhận xét, bổ sung -HS laéng nghe… -HS neâu… MÔN TOÁN Ôn tập và bổ sung giải toán ( tt ) I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: -Làm quen với bài toán quan hệ tỉ lệ -Biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ II CHUAÅN BÒ -Bảng số ví dụ viết sẵn vào bảng phụ giấy khổ to III LÊN LỚP OÅn ñònh Kiểm tra sĩ số-lớp hát bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh veà nhaø lớp theo dõi và nhận xét a) Toùm taét ngày:76000 đồng ngày: ? đồng Baøi giaûi Số tiền công trả1 ngày làm là 76000 : = 36000(đồng) Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Số tiền công trả5 ngày làm là (29) -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 36000 = 180000(đồng) Bài Đáp số: 180000 đồng a) Giới thiệu bài Để làm quen với bài toán quan hệ tỉ lệ khác và biết cách giải bài toán có liên -Học sinh nghe và xác định nhiệm vụ quan đến quan hệ tỉ lệ này.Hôm tiết học chúng ta học toán bài “Ôn tập và bổ sung giải toán(tt)” b) Giaûng baøi * Tìm hieåu ví duï veà quan heä tæ leä (nghòch) Ví duï -Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün noäi dung ví dụ, yêu cầu học sinh đọc -1 học sinh đọc , lớp đọc thầm Soá kg bao 5kg 10kg 20kg Soá bao gaïo 20 bao 10 bao bao +Nếu bao đựng 5kg thì chia hết số gạo đó cho bao nhiêu bao? +Nếu bao đựng 10kg thì chia hết số gạo đó cho bao nhiêu bao? +Khi số kg gạo bao tăng từ 5kg leân 10kg thì soá bao gaïo nhö theá naøo? +5kg gấp lên lần thì 10kg? +20 bao gạo giảm lần thì 10 bao gaïo? +Khi số kg gạo bao gấp lên lần thì số bao gạo thay đổi nào? -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän treân +Nếu bao đựng 20kg thì chia hết số gạo đó cho bao nhiêu bao? +Khi số kg gạo bao tăng từ 5kg leân 20kg thì soá bao gaïo nhö theá naøo? +5kg gấp lên lần thì 20kg? +20 bao gạo giảm lần thì bao gaïo? +Khi số kg gạo bao gấp lên lần thì số bao gạo thay đổi nào? + Nếu bao đựng 5kg thì số gạo đó chia hết cho 20 bao + Nếu bao đựng 10kg thì số gạo đó chia hết cho 10 bao +Khi số kg gạo bao tăng từ 5kg lên 10kg thì số bao gạo giảm từ 20 bao xuống coøn 10 bao +10:5=2, 5kg gấp lên lần thì 10kg +20:10=2, 20 bao gaïo giaûm ñi laàn thì 10 bao gạo + Khi số kg gạo bao gấp lên lần thì soá bao gaïo giaûm ñi laàn -2 hoïc sinh nhaéc laïi +Nếu bao đựng 20kg thì chia hết số gạo đó cho bao +Khi số kg gạo bao tăng từ 5kg lên 20kg thì số bao gạo giảm từ 20 xuống còn bao + 20 : = 4, 5kg gấp lên lần thì 20kg +20:5=4, 20 bao gaïo giaûm ñi laàn thì bao gạo +Khi số kg gạo bao gấp lên lần thì soá bao gaïo thì soá bao gaïo giaûm ñi laàn -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän treân +Khi số kg gạo bao gấp lên +Khi số kg gạo bao gấp lên bao số lần thì số bao gạo đó có thay đổi nhiêu lần thì số bao gạo có giảm (30) nhö theá naøo? baáy nhieâu laàn -Giaùo vieân nhaän xeùt Khi số kg gạo bao gấp lên bao nhiêu lần thì số bao gạo có lại giaûm ñi baáy nhieâu laàn -GV: Chúng ta dựa vào mối quan hệ tỉ lệ này để giải bài toán Bài toán -Yêu cầu học sinh đọc đề bài toán -1 học sinh đọc đề toán, lớp đọc thầm +Bài toán cho em biết gì? + Bài toán cho em biết làm xong nhà ngày thì cần có 12 người +Bài toán hỏi gì? + Bài toán hỏi biết làm xong nhà ngày thì cần bao nhiêu người -Yêu cầu tóm tắt bài toán -Học sinh tóm tắt:2 ngày : 12 người -Hướng dẫn học sinh giải theo trình tự ngày :…? người sau: * Giaûi baèng caùch ruùt veà ñôn vò +Biết mức làm người nhau, +Biết mức làm người nhau, số người làm tăng thì số ngày số người làm tăng thì số ngày thay đổi nào? giaûm +Bieát ñaép neàn nhaø ngaøy thì caàn +Neáu muoán ñaép xong neàn nhaø 12 người, muốn đắp xong nhà ngày thì cần 12 = 24 (người) ngày thì cần bao nhiêu người? GV viết bảng: ngày : 12 người ngày : …?người -GV: ñaép neàn nhaø ngaøy thì caàn -Hoïc sinh nghe giaûng 12 người, đắp xong nhà ngày thì cần số người gấp đôi vì số ngày giaûm ñi laàn + Bieát ñaép neàn nhaø ngaøy thì caàn -Muoán ñaép xong neàn nhaø ngaøy thì 24 người, hãy tính số người cần để đắp cần 24 : = (người) xong neàn nhaø ngaøy ? GV viết bảng: ngày : 24 người ngày : …?người -GV: ñaép neàn nhaø ngaøy thì caàn 24 người, đắp nhà ngày tức là số ngày gấp lần thì cần số người giaûm ñi laàn -Yêu cầu học sinh trình bày lời giải bài -1 học sinh trình bày lời giải, lớp viết toán vào nháp -Giáo viên nhận xét lời giải +Em hãy nêu các bước giải bài toán? +Tìm số người cần làmg xong nhaøtrong ngaøy GV:Bước tìm số người làm xong nhà + Tìm số người cần làmg xong ngày gọi là bước rút đơn vị nhaøtrong ngaøy (31) * Giaûi baèng caùch tìm tæ soá +Nêu lại mối quan hệ tỉ lệ số người +Biết mức làm người nhau, vaø soá ngaøy? gấp số người làm bao nhiêu lần thì soá ngaøy seõ giaûm baáy nhieâu laàn +So với ngày thì ngày gấp lần +4 ngày gấp ngày số lần là: : = ngaøy? (laàn) +Số ngày tăng lần thì số người +Số ngày tăng lần thì số người giảm naøo? ñi laàn +Vậy để làm xong nhà ngày +Vậy để làm xong nhà ngày thì cần bao nhiêu người? thì cần 12 : = (người) -Yêu cầu học sinh trình bày lời giải bài -1 học sinh trình bày lời giải, lớp viết toán vào nháp -Giáo viên nhận xét lời giải +Em hãy nêu các bước giải bài toán? +Tìm soá laàn ngaøy gaáp ngaøy +Tìm số người làm ngày +Bước tìm xem ngày gấp ngày lần gọi là bước tìm tỉ số c Luyeän taäp Baøi -Gọi học sinh đọc đề bài toán -1 học sinh đọc đề toán, lớp đọc thầm +Bài toán cho em biết gì? +Bài toán cho em biết 10 người làm xong coâng vieäc ngaøy +Bài toán hỏi gì? +Bài toán hỏi số người cần làm xong công việc đó ngày +Biết mức làm người nhau, +Biết mức làm người nhau, gaáp hay giaûm soá ngaøy laøm vieäc moät gaáp hay giaûm soá ngaøy laøm vieäc moät số lần thì số người nào? số lần thì số người giảm gấp -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi leân moät soá laàn Toùm taét ngày : 10 người ngày : ……? người -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh +Trong bài toán trên bước nào gọi là bước rút đơn vị? Baøi -Cho học sinh đọc đề bài toán -Cho học sinh tóm tắt bài toán -Giaùo vieân: Khi gaáp soá maùy bôm moät soá lần thì thời gian hút nước hồ theá naøo? -Cho hoïc sinh laøm baøi Baøi giaûi Laøm xong coâng vieäc ngaøy caàn 10 = 70(người) Laøm xong coâng vieäc ngaøy caàn 70 : = 14(người) Đáp số: 14 người -Học sinh đọc đề bài +Khi gấp số máy bơm số lần thì thời gian hút nước hồ giảm nhiêu laàn -2 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vở, (32) nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Toùm taét máy : máy :…? Caùch Số máy cần bơm là: = 12 (maùy) Thời gian máy hút là: 12 : = (giờ) Đáp số : Caùch maùy gaáp maùy soá laàn laø: : = (laàn) Thời gian máy hút là: 12 : = (giờ) Đáp số : Cuûng coá -Cho học sinh nêu nhận xét SGK nhắc nhở học sinh làm cách Daën doø -Veà nhaø laøm baøi - Nhận xét học, nhắc nhở, tuyên dương THỨ NĂM: NGAØY 28 / / 2006 THEÅ DUÏC Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” I MUÏC TIEÂU -Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu động tác đúng với kĩ thuật, đúng lệnh -Trò chơi ‘’Mèo đuổi chuột” Yêu cầu học sinh chơi đúng luật , tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng chơi II CHUAÅN BÒ -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû saân chôi troø chôi III LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu -HS chú ý nghe giáo viên phổ biến nhiệm cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, phuïc taäp luyeän trang phuïc taäp luyeän -GV yêu cầu học sinh xoay các khớp cổ -HS xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông goái, vai, hoâng -GV yêu cầu giậm chân chỗ, đếm to -HS giậm chân chỗ và tự đếm to theo theo nhòp nhòp -GV cho học sinh chơi trò chơi khởi động -HS chơi trò chơi khởi động -GV kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu tổ 1,3 -HS tổ thực lại bài cũ theo yêu cầu tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, HS2 tổ còn lại chú ý nhận xét sửa chữa vòng phải, vòng trái, đổi chân (33) sai nhịp -GV nhaän xeùt caùc toå tuyeân döông Phaàn cô baûn * Ôn đội hình đội ngũ -Ôn quay phải, quay trái, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhòp -GV điều khiển lớp tập lần GV yêu cầu học sinh tập theo tổ tổ trưởng điều khieån -GV quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ -GV tập hợp lớp cho tổ thi đua trình dieãn, GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông caùc toå taäp toát -GV điều khiển lớp tập để cố lại kiến thức bài * Phaàn troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -GV nêu tên trò chơi, giáo viên tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giáo viên phổ bieán caùch chôi vaø quy ñònh chôi GV cho lớp cùng chơi -GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông hoïc sinh hoàn thành vai chơi mình Phaàn keát thuùc -GV cho học sinh chạy thường theo địa hình sân trường, lập thành vòng tròn lớn, sau kheùp daàn thaønh voøng troøn nhoû, chuyển thành chậm, vừa vừa làm động tác thả lỏng dừng lại, mặt quay vaøo taâm -GV yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức baøi -GV nhận xét, đánh giá kết bài học vaø giao baøi veà nhaø -HS oân laïi quay phaûi, quay traùi, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp -HS lớp tập lần GV điều khiển -HS các tổ tập tổ trưởng điều khiển -HS lớp tập hợp các tổ thi đua trình dieãn -HS lớp tập để cố lại kiến thức baøi giaùo vieân ñieàu khieån -HS tập hợp theo đội hình chơi, học sinh chuù yù laéng nghe giaùo vieân phoå bieán caùch chôi vaø quy ñònh chôi -HS chạy thường vòng quanh sân trường lập thành vòng tròn lớn, sau khép vòng tròn nhỏ, chuyển thành chậm, vừa vừa làm động tác thả lỏng dừng lại, maët quay vaøo taâm -HS nhắc lại kiến thức bài -HS lắng nghe giáo viên nhận xét, đánh giaù keát quaû baøi hoïc vaø chuaån bò baøi veà nhaø LUYỆN TỪ VAØ CÂU Luyện tập từ trái nghĩa I MUÏC TIEÂU - Tìm các từ trái nghĩa theo yêu cầu BT1, BT2 (3 số câu), BT3 - Biết tìm từ trái nghĩa để miêu tả theo yêu cầu BT4 (chọn soá yù : a, b, c, d ) - Đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm BT4 (BT5) HS biết vận dụng hiểu biết đã có từ trái nghĩa để làm đúng các bài thực (34) hành tìm từ trái nghĩa, đặt câu với số cặp từ trái nghĩa tìm II.CHUAÅN BÒ Bút dạ; vài tờ phiếu khổ to HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ OÅn ñònh KTBC -Goïi HS leân baûng ñaët caâu cuûa bt4 -HS lên bảng đặt câu , trả lời câu hỏi -Thế nào là từ trái nghĩa? VD -Từ trái nghĩa có tác dụng gì? - Nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài -Giáo viên giới thiệu, ghi tựa -Nhắc tựa bài b) Giaûng baøi * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi taäp 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài -HS đọc đề bài -Yêu cầu HS làm bài chú ý gạch chân -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm các từ trái nghĩa có thành ngữ -GV nhận xét, sửa sai a) AÊn ít ngon nhieàu b) Ba chìm baûy noåi c) Naéng choùng tröa, möa choùng toái -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Em hiểu nghĩa các câu tục ngữ, -HS trả lời sau đó lắng nghe thầy giáo thành ngữ trên ntn? GV giảng… giaûng baøi Baøi taäp 2: - Hướng dẫn học sinh làm tương tự BT1 -Yêu cầu học sinh đọc đề -Học sinh đọc đề, sau đó làm bài a)Trần Quốc Toản tuổi nhỏ mà chí lớn b)Treû giaø c) treân cùng đánh giặc đoàn kết lòng Baøi taäp 3: -GV hướng dẫn làm tương tự BT2 -Hoïc sinh laøm baøi taäp -Yeâu caàu HS neâu keát quaû baøi laøm -GV sửa sai… Baøi taäp 4: -Đọc yêu cầu bài -Đề bài yêu cầu gì? -HS đọc đề bài và HS thảo luận nhóm, -Tổ chức cho HS làm bài nhóm ghi kết vào phiếu nhóm làm phần trên tờ phiếu to GV hướng dẫn cách làm ( tìm không giới hạn số từ) + Maãu: cao- thaáp… (35) -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày -GV nhaän xeùt, tuyeân döông -Gọi HS đọc lại các từ trái nghĩa Baøi taäp 5: -Yêu cầu HS làm bài vào Giaó viên lưu ý HS chọn từ phù hợp với câu văn -GV nhận xét, sửa sai Cuûng coá Gvnhaéc vaø neâu nhaän xeùt veà caùc loãi maø các em thường mắc phải dùng từ đặt caâu Daën doø -Về đặt câu thêm BT5 Chuẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xeùt, boå sung -HS ñaët caâu caù nhaân vaø tieáp noái phaùt bieåu -HS lắng nghe để rút kinh nghiệm KHOA HOÏC Thực hành : Nói “Không !” các chất gây nghieän I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: -Thu thập và trình bày thông tin tác hại các chất gây nghiện: rượu, bia, thuốc laù, ma tuyù -Có kĩ từ chối bị rủ rê, lôi kéo sử dung các chất gây nghiện -Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người cùng nói: “Không!”với các chất gaây nghieän II CHUAÅN BÒ -HS sưu tầm tranh, ảnh , sách báo tác hại rượu , bia , thuốc lá, ma tuý -Hình minh hoạ trang 22,23 SGK -Giaáy khoå to, buùt daï -Phieáu ghi caùc tình huoáng -Phieáu ghi caùc caâu hoûi veà taùc haïi cuûa caùc chaát gaây nghieän -Cây cảnh to, phần thưởng(nếu có), cốc, chai, bao thuốc lá, gói giấy nhỏ… III LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ +GV gọi 3HS lên bảng trả lời câu hỏi -3 HS lên bảng tra lời các câu noäi dung baøi hoûi (36) +Nhận xét, cho điểm HS -Kieåm tra vieäc söu taàm tranh, aûnh, saùch báo tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuyù Bài a) Giới thiệu bài Ngày nay, xã hội phát triển, mức sống người dân ngày càng cao, nhiều gia đình mải mê với việc làm ăn nên cái họ dễ bị lôi léo vào tệ nạn xã hội, đó có việc sử dụng các chất gaây nghieän Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hieåu bieát veà taùc haïi cuûa caùc chaát gaây nghiện: rượu, bia, thuốc lá, ma tuý *Hoạt động1: Trình baøy caùc thoâng tin söu taàm -GV nêu:Các em đã sưu tầm tranh, aûnh, saùch baùo veà taùc haïi cuûa caùc chất gây nghiện: rượu, bia, thuốc lá, ma tuý.Các em hãy cùng chia sẻ với người thông tin đó -Nhận xét, khen ngợi HS đã chuẩn bò baøi toát -Nêu: Rượu, bia, thuốc lá, ma tuý không cá tác hại thân người sử dụng, gia đình mà còn ảnh hưởng đến người xung quanh, đến trật tự xã hội Để hieåu roõ veà taùc haïi cuûa caùc chaát gaây nghieän, caùc em cuøng tìm hieåu caùc thoâng tin SGK *Hoạt động2: Taùc haïi cuûa caùc chaát gaây nghieän -GV chia HS thaønh nhoùm, phaùt giaáy khoå to, bút cho HS và nêu yêu cầu hoạt động: +Đọc thông tin SGK +Kẻ bảng và hoàn thành bảng tác hại thuốc lá rượu bia ma tuyù -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn Gợi ý:HS có thể viết vắn tắt các ý SGK, sử dụng gạch đầu dòng, viết tắt, có thể viết thêm tác hại mà thực tế các em đã gặp +Để giữ vệ sinh thể tuổi dậy thì, em neân laøm gì? +Chúng ta nên và không nên làm gì để bảo vệ sức khoẻ thể chất và tinh thần tuổi dậy thì? +(Nữ) có kinh nguyệt, em cần lưu ý ñieàu gì? -Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị caùc thaønh vieân -Laéng nghe *Hoạt động1: -5 đến HS nối tiếp đứng dậy giới thiệu thông tin mình đã sưu tầm Ví duï: Đây là ảnh người nghiện thuoác laù Anh ta bò maéc beänh phoåi, vieâm cuoáng hoïng phaûi phaãu thuaät maø vaãn tieáp tuïc huùt thuoác Bức ảnh này là chị 15,16 tuoåi boû nhaø ñi lang thang, bò kẻ xấu lôi kéo dụ dỗ sử dụng ma tuý, để có tiền hút hít đã ăn troäm vaø bò baét Đây là hình ảnh đám ma anh 19 tuoåi Anh chích ma tuyù quaù lieàu đã bị sốc thuốc chết… -Laéng nghe *Hoạt động2: -HS hoạt động theo nhóm Nhóm1,2 hoàn thaønh phieáu veà taùc haïi cuûa thuoác laù; Nhóm 3,4 làm phiếu tác hại rượu , bia; nhoùm 5,6 laøm phieáu veà taùc haïi cuûa ma tuyù -Caùc nhoùm 1,3,5 trình baøy keát quaû thaûo luận trước lớp, các nhóm khác theo dõi và boå sung yù kieán -3 SH nối tiếp đọc TAÙC HAÏI CUÛA THUOÁC LAÙ Đối với người sử Đối với người duïng xung quanh -Maéc beänh ung -Hít phaûi khoùi (37) -Goïi nhoùm 1,3,5 daùn phieáu leân baûng, GVghi nhanh vào để có thông tin hoàn chỉnh tác hại rượu, bia, thuốc laù, ma tuyù TÁC HẠI CỦA RƯỢU ,BIA Đối với người sử Đối với người duïng xung quanh -Deå maéc caùc -Deã bò gaây loän beänh vieâm vaø -Deã maéc tai naïn chảy máu thực giao thoâng va quaûn, daï chạm với người dày, ruột, ung thư say rượu luỡi, r ối loạn tim -Toán tieàn maïch, vieâm gan, ung thö gan… -Suy giảm trí nhớ -… -Gọi HS đọc lại phiếu hoàn chỉnh -Gọi HS đọc lại thông tin SGK -Keát luaän: *Hoạt động3: Thực hành kĩ từ chối bị lôi kéo, rủ rê sử dụng chất gây nghiện -GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 22,23 SGK và hỏi:Hình minh hoạ caùc tình huoáng gì? -GV neâu:Trong cuoäc soáng haèng ngaøy moãi chúng ta có thể bị rủ rê sử dụng các chất gây nghiện Để bảo vệ mình các em phải biết cách từ chối Sau đây chúng ta cùng thực hành cách từ chối bị rủ rê sử dụng các chất gây nghiện thö phoåi, caùc beänh đường hô hấp, tim maïch… -Hơi thở hôi, vaøng, da xæn, moâi thaâm -Mất thời gian, tốn tieàn thuoác laù cuõng daãn đến bị các bệnh người hút thuoác laù -Trẻ em bắt chước và dễ trở thành nghieän thuoác laù TAÙC HAÏI CUÛA MA TUYÙ Đối với người sử Đối với người duïng xung quanh -Sử dụng ma tuý -Tốn tiền, kinh tế deã maéc nghieän, gia ñình suy suïp khoù cai -Con cái, người -Sức khoẻ giảm thân không suùt chaêm soùc -Thaân theå gay -Toäi phaïm gia guoäc, maát khaû taêng lao động -Traät tö xaõ hoäi bò -Tốn tiền, ảnh hưởng thời gian -Luoân soáng -Không làm chủ lo âu, sợ hãi thân, dễ ăn cắp, giết người -Chích quaù lieàu seõ bò cheát -Nguy cô laây nhieãm HIV cao -Maét tö caùch, bò người khinh thường -3 HS tiếp nối đọc phần -Laéng nghe *Hoạt động3: -HS cùng quan sát hình minh hoạ và nêu: Hình veõ caùc tình huoáng caùc baïn HS bò loâi kéo sử dụng các chất gây nghiện: rượu , bia, thuoác laù, ma tuyù -HS làm việc theo nhóm để xây dựng và đóng kịch theo hướng dẫn GV (38) -GV chia HS thaønh nhoùm yeâu caàu moãi nhóm cùng thảo luận tìm cách từ chối cho tình trên, sau đó xây dựng thành đoạn kịch để đóng vai và biểu diễn trước lớp *Hoạt động 4: Troø chôi : haùi hoa daân chuû Cách tiến hành:Nghe GV hướng dẫn -GV viết các câu hỏi tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý vào mảnh giấy treo leân caây +Chia lớp theo tổ +Mỗi tổ cử đại diện làm ban giám khảo +Lần lượt thành viên tổ bốc thăm các câu hỏi, có hội ý Sau đó trả lời Mỗi câu trả lời đúng cộng điểm, sai trừ điểm -Tổ chức cho HS chơi -Toång keát cuoäc thi -Nhận xét, khen ngợi HS đã nắm vững tác hại ma tuý, thuốc lá, rượu , bia Các câu hỏi gợi ý; 1/ Người nghiện thuốc lá có nguy mắc bệnh ung thư nào? 2/Hút thuốc lá có ảnh hưởng đến người xung quanh nào? 3Hãy lấy ví dụ tiêu tốn tiền vào việc hút thuốc lá? 4/Nêu tác hại thuốc lá các quan hô hấp? 5/Hãy lấy ví dụ tiêu tốn tiền vào bia, rượu? 6/Uống rượu, bia có ảnh hưởng đến người xung quanh nào? 7/Nêu tác hai bia, rượu các quan tiêu hoá? 8/Người nghiện bia, rượu có nguy mắc bệnh ung thư nào? 9/Người nghiện bia, rượu có thể gây vấn đề gì cho xã hội? 10/Ma tuyù laø gì? 11/Ma tuý gây hại cho cá nhân người sử dụng nào? 12/Nêu tác hại ma tuý cộng đồng, xã hội? 13/Ma tuý gây hại cho người gia đình có người nghiện nào? 14/Hãy lấy ví dụ chứng tỏ ma tuý làm cho kinh tế sa sút? 15/Người nghiện ma tuý có thể gây tệ nạn xã hội nào? *Hoạt động 5: Troø chôi:chieác gheá nguy hieåm -Hoûi:Nghe teân troø chôi, em hình dung ñieàu gì? -Laáy gheá ngoài cuûa GV, phuû moät caùi khaên maøu traéng leân gheá -GV giới thiệu:Đây là chiêc ghế nguy hiểm vì nó đã bị nhiễm điện cao Nếu đụng vào ghế bị chết Ai tiếp xúc với người chạm vào ghế bị điện giật chết Bây các em hãy xếp hàng từ *Hoạt động 5: +Đây là cái ghế nguy hiểm, đụng vaøo seõ bò cheát -Quan sát và lắng nghe GV hướng dẫn -5HS đứng quan sát, HS lớp xếp hàng từ hành lang vào lớp, vào chỗ ngoài cuûa mình -HS nói gì mình quan sát thấy Ví duï: +Caùc baïn ñi raát thaän troïng (39) ngoài hành lang vào -Cử HS đứng quan sát, ghi lại gì em nhìn thaáy -GV yêu cầu HS đọc kết quan sát -Nhận xét, khen ngợi HS quan sát tốt -Yêu cầu HS thảo luận trả lời các câu hỏi +Baïn A lay maïnh baïn B ngaõ vaøo gheá Bạn C đứng sau bạn B chạm vào tay bạn B Những bạn sau cố gắng không chạm vaøo C +Bạn D, E sờ tay nhẹ vào ghế +Bạn M sợ không dám bước vào -2HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, 1/Em caûm thaáy theá naøo ñi qua chieác trả lời câu hỏi gheá? 1/Em cảm thấy sợ hãi +Em không cảm thấy sợ vì em nghĩ mình cẩn thận để không chạm vào ghế +Em thấy tò mò, hồi hộp muốn xem thử 2/Taïi ñi qua chieác gheá em ñi xem chieác gheá coù nguy hieåm thaät khoâng chaäm laïi vaø raát thaän troïng? 2/Vì em sợ chạm vào ghế.Nó thực 3/Taïi em lay maïnh laøm baïn ngaõ chaïm nguy hieåm.Em khoâng muoán cheát vaøo gheá? 3/Em vô tình bước nhanh làm bạn ngã thoâi aï +Em thử xem ghế có nguy hiểmthật khoâng Neáu nguy hieåm thì baïn seõ cheát 4/Taïi bò xoâ vaøo gheá, em coá gaéng trước để không ngã vào ghế? 4/Vì em biềt ghế đó nguy 5/Tại em lại thử chạm vào ghế? hieåm.Em khoâng muoán cheát 5/Em muoán bieát chieác gheá naøy coù nguy 6/Sau chôi troø chôi: “Chieác gheá nguy hieåm khoâng hieåm”, em coù nhaän xeùt gì? 6/Khi đã biết gì là nguy hiểm Chuùng ta haõy traùnh xa Chúng ta phải thận trọng, tránh xa -Keát luaän: nôi nguy hieåm -Laéng nghe HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC -Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC hái tham gia xây dựng bài -Lắng nghe, ghi nhớ -Dặn HS nhà học thuộc và ghi lại mục -Chuẩn bị cho bài Bạn cần biết vào vở, sưu tầm vỏ bao, lọ các loại thuốc MÔN TOÁN Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Mối quan hệ các đại lượng tỉ lệ (nghịch) - Giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ (nghịch) II LÊN LỚP (40) OÅn ñònh Kiểm tra sĩ số-lớp hát bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh veà nhaø lớp theo dõi và nhận xét Toùm taét 120 người : 20 ngày 150 người : …? ngày Baøi giaûi Để ăn hết gạo ngày cần số người Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 120 20 = 2400 (người) -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Số ngày 150 người ăn hết số gạo đó là Bài 2400 : 150 = 16 (ngaøy) a Giới thiệu bài Đáp số : 16 ngày Tieát hoïc naøy caùc em seõ cuøng laøm caùc baøi toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ đã hoïc qua baøi “Luyeän taäp” b) Giaûng baøi * Hướng dẫn luyện tập Baøi -Gọi học sinh đọc đề bài toán -1 học sinh đọc đề toán, lớp đọc thầm +Bài toán cho em biết gì? +Bài toán cho em biết mua 25 giá 3000 đồng +Bài toán hỏi gì? +Bài toán hỏi mua 1500 đồng thì mua bao nhiêu +Cùng số tiền đó, giá tiền + Cùng số tiền đó, giá tiền giảm số lần thì số giảm số lần thì số quyển mua thay đổi mua tăng thêm nhiêu lần naøo? Toùm taét 3000 đồng : 25 1500 đồng :…? Caùch Người đó có số tiền là: 3000 25 = 75000 (đồng) Số cần mua là: 75000 : 15 = 50 (quyeån) Đáp số : 50 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh +Trong bài toán trên bước nào gọi là bước tìm tỉ số Caùch 3000 đồng gấp 1500 đồng số lần là: : = (laàn) Số cần mua là: 25 = 50 (quyeån) Đáp số : 50 +Bước tìm tỉ số là bước cách làm (41) Baøi -Cho học sinh đọc đề bài toán -Giáo viên: Biết mức đào người nhau, số người gấp lên số lần thì số mét mương đào thay đổi nhö theá naøo? -Cho học sinh tóm tắt bài toán -Cho hoïc sinh laøm baøi -Học sinh đọc đề bài + Biết mức đào người nhau, số người gấp lên số lần thì số mét mương đào gấp lên nhieâu laàn -Hoïc sinh toùm taét baøi -2 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vở, nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Toùm taét 10 người : 35m Tăng 20 người :…? m Caùch Số người sau tăng thêm là: 10 + 20 = 30 (người) 30 người gấp 10 số lần là: 30 : 10 = (laàn) Một ngày 30 người đào số m là: 35 = 105(m) Đáp số : 105m Caùch 20 người gấp 10 người số lần là: 20 : 10 = (laàn) Một ngày 20 người đào số m là: 35 = 70 (m) Tăng thêm 20 người thì ngày đào số m 35 + 70 = 105(m) Đáp số : 105m -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi -Cho học sinh đọc đề bài toán +Bài toán cho em biết gì? -Học sinh đọc đề bài + Bài toán cho em biết xe chở 300 bao gaïo, moãi bao naëng 50kg + Bài toán hỏi bao nặng 75kg thì xe đó chở bao nhiêu bao gạo +Bài toán hỏi gì? +Khi gấp giảm số kg bao +Khi gấp số kg bao số lần thì số lần thì số bao gạo giảm nhiêu soá bao gaïo nhö theá naøo? laàn -Cho hoïc sinh laøm baøi -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm nhaùp , nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Toùm taét Moãi bao 50 kg : 300 bao Moãi bao 75 kg :…? bao Baøi giaûi Số kg xe chở nhiều là: 50 300 = 15000(kg) Số bao chở là: 15000 : 75 = 200(bao) Đáp số : 200 bao Cuûng coá -Cho học sinh nêu nhận xét SGK nhắc nhở học sinh làm cách Daën doø -Veà nhaø laøm baøi - Nhận xét học, nhắc nhở, tuyên dương (42) THỨ SÁU : 29 / / 2006 TAÄP LAØM VAÊN Luyeän taäp taû caûnh I Muïc tieâu - Viết bài văn miêu tả hoàn chỉnh có đủ phần - Thể rõ quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả - Diễn đạt thành câu, bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả bài văn II Lên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh KTBC -Neâu caáu taïo cuûa baøi vaên taû caûnh 2HS neâu……vaø chuaån bò giaáy, buùt -Kieåm tra giaáy , buùt cuûa HS - Nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa HS đọc đề gợi ý SGK b) Giaûng baøi HS lựa chọn đề để tả * Thực hành viết bài văn -GV gọi HS đọc đề gợi ý SGK -HD học sinh chọn đề để tả, Viét bài văn… chú ý làm bài phải dựa vào cấu tạo bài văn tả cảnh để tả * Yeâu caàu HS vieát baøi -Nhắc nhở HS soát lỗi làm xong bài HS lắng nghe để rút kinh nghiệm làm -Thu chaám moät soá baøi baøi Cuûng coá - Neâu nhaän xeùt chung Daën doø -Veà oân laïi vaên taû caûnh Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc KÓ THUAÄT Thêu chữ V (tiết & 3) (43) * HS thực hành - Yêu cầu HS nhắc lại cách thêu chữ V - Nhận xét và hệ thống lại cách thêu chữ V - Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhắc lại và nêu thời gian thực hành - GV quan sát, uốn nắn cho HS còn luùng tuùng * Đánh giá sản phẩm - Tổ chức cho HS các nhóm trưng bày sản phaåm - Cử – HS lên đánh giá sản phẩm - Nhận xét, đánh giá kết học tập HS * Nhaän xeùt, daën doø - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành thêu chữ V cuûa HS - Daën HS chuaån bò maûnh vaûi, kim, chæ, kéo, bút chì để học bài thêu “Dấu nhân” - HS lên bảng thực thao tác thêu – mũi thêu chữ V -1 –2 HS nêu yêu cầu sản phẩm mục III SGK - HS tröng baøy saûn phaåm - – HS lên đánh giá sản phẩm MÔN TOÁN Luyeän taäp chung I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Giải bài toán tìm số biết tổng (hiệu) và tỉ số số đó -Các mối quan hệ tỉ lệ đã học -Giải các bài toán có liên quan đến các mối quan hệ tỉ lệ đã học II LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh KTBC -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 4/21 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 3.Bài a) Giới thiệu bài -Hôm chúng ta ôn lại kiến thức đã học các quan hệ tỉ lệ, tìm hai số và giải số bài toán liên quan b) Giaûng baøi * Hướng dẫn luyện tập Baøi : -Hs đọc và phân tích đề bài (44) -Xác định dạng bài toán ? -Hs vẽ sơ đồ Baøi : -Hs laøm baøi -Xác định dạng toán ? ( hiệu - tỉ ) Baøi : -Hs đọc đề, phân tích đề -Đại lượng thứ và đại lượng thứ hai nào với nhau? -Tìm soá bieát toång vaø tæ soá cuûa soá đó ?hs Nam: Nữ : 28hs ?hs Giaûi Toång soá phaàn baèng + = (phaàn) Soá hoïc sinh nam coù laø 28 : x = (em) Số học sinh nữ có là 28 – = 20 (em) Đáp số : Nam : em Nữ : 20 em Nam: Nữ : 15m ?m Giaûi Hieäu soá phaàn baèng – = (phaàn) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật 15 : = 15 (m) Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật 15 +15 = 30 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật (15 + 30) x = 90 (m) Đáp số : 90 m Giaûi Soá laàn 100m gaáp 50 km 100 : 50 = (laàn) Ñi 50 km thì tieâu thuï heát : 12 : = (lít) Đáp số : lít Baøi : -Học sinh đọc đề, phân tích đề và làm Số bàn ghế xưởng phải đóng 30 ngày baøi 12 x 30 = 360 ( boä) Đại lượng thứ và đại lượng thứ hai Nếu ngày đóng18 thì hoàn thành nào với nhau? kế hoạch số ngày 360 : 18 = 20 (ngaøy Cuûng coá, daën doø Đáp số : 20 ngày -Giaùo vieân toång keát tieát hoïc -Dặn học sinh nhà ôn lại kiến thức (45) AN TOAØN GIAO THÔNG OÂn taäp: Baøi 1, baøi & baøi I YEÂU CAÀU -Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức đã học từ bài đến bài -Khắc sâu các kiến thức để vận dụng vào sống, đảm bảo an toàn cho thân và người II LÊN LỚP OÅn ñònh KTBC -Gọi học sinh kiểm tra kiến thức bài -Cho ñieåm, nhaän xeùt kieåm tra Bài a) Giới thiệu bài -Giáo viên giới thiệu b) Giaûng baøi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cho hoïc sinh chia nhoùm Chia nhoùm thaûo luaän -Hãy đọc tên và nói nội dung biển? -Goàm bieån baùo caám, bieån baùo nguy hieåm, bieån hieäu leänh, bieån chæ daãn -Để rẽ trái người xe đạp phải -Đi sát lề đường không đến tận đường theá naøo? giao rẽ, giơ tay trái xin đường -Nên nào đến ngã tư -Phải chậm quan sát xe từ phía không có đèn tín hiệu? đường chính không có xe vượt nhanh qua -Người xe đạp muốn rẽ trái cần phải -Xe đạp nên chậm lại nhường đường laøm gì? cho các xe ngược chiều hay là người qua đường -Khi rẽ đường giao -Nhường đường cho các xe đến từ bên quyền ưu tiên trước? traùi vaø ñi saùt vaøo beân phaûi -Em đến trường phương tiện -Học sinh nhớ lại và kể gì? -Hãy kể các đường mà em phải -Học sinh tự đánh giá đường qua theo em đường đó có an toàn hay khoâng? -Cho học sinh thực hành đạp xe đạp trên -Thực chọn đường an toàn sân trường có kẽ mô hình -Từ đó các em biết chọn đường có đủ điều kiện an toàn để Cuûng coá -Nhắc nhở học sinh thực an toàn giao thoâng Daën doø (46) -Học lại bài, nhận xét học SINH HOẠT LỚP Tuaàn I MUÏC TIEÂU -Tổng kết sinh hoạt tuần -Rút ưu khuyết điểm học sinh, lên kế hoạch tuần tới II LÊN LỚP * Đánh giá hoạt động chung tổ -Từng tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ +Nề nếp: Đánh giá nề nếp vào lớp, tập thể dục, học đúng giờ, trễ giờ, nói chuyện học, khăn quàng áo quần…… +Học tập: Học bài, làm bài, xây dựng bài, không học bài, không làm bài, điểm tốt, ñieåm xaáu…… +Đạo đức: Đánh lộn chửi thề, trêu ghẹo, khong vâng lời, chào hỏi chăm ngoan, đoàn keát, hay giuùp baïn…… +Lao động: Lao động vệ sinh lớp học, sân trường, vệ sinh lớp học, học sinh tích cực, chưa tích cực…… * Giáo viên đánh giá ưu khuyết điểm +Öu : -Chuẩn bị bài chăm học, sôi xây dựng bài: Trân, Hùng , Huệ, Phương, Uy, Lành , Huy Hoàng, Vân, Ngọc Hoàng, Mao Thúy, Nhơn -Giữ gìn sạch, chữ viết đẹp: Trân, Lực, Thúy, Huệ, Phương, Huy Hoàng, Mao Thuùy, Thuùy Vaân, Laønh, Nhôn +Khuyeát: -Chưa có ý thức học: Quý, Lợi, Trí, Hiếu, Lực, Kiên, -Cần rèn chữ: Quý, Hiếu, Lợi, Nhi, Tài, Trí, Thanh, Minh Trí, Lực, Kiên, Xuân, Yến Nhi, Vy, Thu Vaân -Đa số tuần các em tương đối ngoan, chăm học, chuẩn bị đồ học tập đầy đủ, số em không vâng lời thầy chưa làm bài tập nhà:Lực,Quý, Lợi, Thúy, Trí, Hiếu, còn quên kiến thức cũ, cần rèn chữ viết, rèn đọc * Kế hoạch tuần tới -Học và làm bài đầy đủ, thực nội quy lớp, sửa sai các khuyết điểm (47)