Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh tự mặc quần được cho bản thân *Cách tiến hành: Gv cho từng học sinh một kể về cách mặc quần của mình Học sinh kể Gv chốt lại Bài tập 5: Em hãy nhìn và làm theo các bước đi già[r]
(1)TuÇn Thø hai , ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 Đã soạn tay Buổi sáng Thø ba , ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 Toán Cô Thủy dạy Hoạt động tập thể Chuyên đề 1: Kĩ tự phục vụ( KNS) I- Môc tiªu: - Giáo dục học sinh có kĩ tự phục vụ thân - Đảm nhận trách nhiệm số đồ dùng cần mang đến trường II- B- đồ dùng dạy- học -Vở BT thực hành kĩ sống lớp III- C- hoạt động dạy học: 1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 2-Hoạt động 2: Baøi taäp 1:Em muốn hành động giống bạn nào tranh ? Hãy đánh dấu x vào ô trống +Muïc tieâu: - Giáo dục học sinh có kĩ tự phục vụ thân -Bạn tự xếp sách vào cặp,chuẩn bị học -Mẹ xếp sách ,còn bạn ngồi chơi đồ chơi -Bạn tự mặc quần áo -Bạn nhờ mẹ giúp bạn mặc quần áo +Caùch tieán haønh: -Gv treo tranh lên bảng -Học sinh quan sát các tranh Gv hoûi: Em làm giống bạn nào các tranh? Em có thấy vui sướng, tư hào tự mình làm cơng việc đĩ khơng? 3-Hoạt động 3: Baøi taäp 2: Hãy đánh dấu x vào ô trống đồ dùng em cần mang đến lớp học +Muïc tieâu: Đảm nhận trách nhiệm số đồ dùng cần mang đến trường +Caùch tieán haønh: - Giáo viên cho học sinh nêu đồ dùng mà mình mang theo đến lớp học (2) - 4Học sinh nêu Gv hỏi: Những đồ dùng mà em mang theo đến lớp học có hoàn toàn giống với các bạn lớp không? +Keát luaän: Trong sống có công việc minh và người cần phải tự làm lấy việc mình Tự làm lấy công việc mình giúp em mau tiến và không làm phiền người khá Bài tập 8: Bạn nhỏ tranh làm gì? đánh số thứ tự các bước mặc áo * Mục tiêu: - Học sinh biết các bước mặc áo - Tự mặc áo *Cách tiến hành : GV cho hs hoạt động nhóm HS QST và trả lời theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày kết Gv nhận xét bổ sung Bài tập 11: Em hãy kể cách mặc quần * Mục tiêu: - Học sinh kể cách mặc quần - Học sinh tự mặc quần cho thân *Cách tiến hành: Gv cho học sinh kể cách mặc quần mình Học sinh kể Gv chốt lại Bài tập 5: Em hãy nhìn và làm theo các bước giày vẽ các tranh đây: * Mục tiêu: - Học sinh biết các bước giày dép đúng - Tự giày dép cho mình *Cách tiến hành: Gv cho học sinh kể cách mặc quần mình Gv chốt lại Bài tập 14: Em hãy đánh dấu x vào trước việc em đã tự làm hàng ngày: Mặc quần áo Sắp xếp sách chuẩn bị học Đi dày dép Thay quần áo bị bẩn hay thấm mồ hôi Rửa mặt Đánh Chuẩn bị quần áo trước tắm Dọn chổ ngủ Gấp quần áo *Cách tiến hành : Gv phát phiếu cho học sinh làm việc cá nhân Học sinh trình bày kết minh trước lớp (3) Gv chốt lại và tuyên dương em đã làm công việc đó GV KL:Tự làm lấy công việc mình giúp em mau tiến và không làm phiền người khác Học vần Đã soạn tay Buæi chiÒu LuyệnTiÕng ViÖt LuyÖn tËp quy t¾c viÕt c/k, g/gh, ng / ngh A- Môc tiªu: - HS đọc , viết cách chắn các âm và chữ ghi âm nói trên - Ghi nhí quy t¾c viÕt : k, gh, ngh- e, ª, i B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK , GV đọc cho lớp viết vào bảng : bÐ vÏ cê II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót LuyÖn tËp a ) LuyÖn tËp quy t¾c : phót GV cïng HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt c/ k , g/ gh , ng/ ngh b ) LuyÖn viÕt ë b¶ng : 15 phót GV đọc cho HS viết : - cò kè, cũ kĩ, kì cọ, bó kê - gå ghÒ, gâ mâ, ghi nhí, ghÐ qua - ng« nghª, nghi ngê Sau HS viÕt xong mçi tõ , GV viÕt lªn b¶ng líp c ) Luyện đọc : phót * HS trung b×nh vµ yÕu : §äc c¸c tõ võa viÕt * HS kh¸, giái : §äc thªm ë b¶ng phô : - d× na ghÐ qua nhµ cho bÐ nga giá quµ - chÞ hµ nghØ hÌ lµ ®i vÒ quª Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS đọc ĐT toàn bài trên bảng lợt LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc các âm đã học A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các bài đã học tuần - Tìm và ghép đợc các tiếng có âm đã học B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK , GV đọc cho lớp viết vào bảng :thî xÎ, ch¶ c¸ II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc a ) Luyện đọc SGK: 10 phót (4) Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi HS cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) - Hình thức : Cho bốc thăm bài NghØ gi÷a tiÕt : phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lÇn lît t×m c¸c tiÕng cã c¸c ©m võa häc ( GV nªu bÊt k× ) GV ghi bảng gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng Bảng phụ ( HS khá , giỏi đọc ) : - nhà bà có tre ngà và có su su - bè chÎ tre cho mÑ ®i chî - chÞ cho bÐ vë « li Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS đọc ĐT toàn bài trên bảng lợt Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc _ LuyÖn To¸n ¤n luyÖn : PhÐp céng ph¹m vi I/ Môc tiªu - Gióp HS cñng cè phÐp céng PV - Lµm tèt mét sè bµi tËp cã phÐp céng PV II/ Các hoạt động dạy học ¤n l¹i phÐp céng PV - GV hái, HS tr¶ lêi: 2+1= 2+?=3 3=2+? 1+2= 1+?=3 3=1+? - HS nhËn xÐt HS lµm bµi tËp vµo vë « li Bµi TÝnh 1+1= 1+2= 1+2= 1+1+1= Bµi TÝnh 1 + + + 1 Bµi Sè? + = + = + = = + = + = + Bµi 4: Học sinh K-G §iÒn dÊu < , > , = + + Sè : = + 1+ < = 1+ > + 1+ + = 2+ (5) Bài 4: Có .hình tamgiác - GV nhận xét, kết luận chung Bµi Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i 2+1 1+1 1+2 đội tham gia, đội em, em nối PT với KQ đúng Đội nào nhanh, đúng thắng Cñng cè ,dÆn dß : phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc Thø t , ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 28 : Ch÷ thêng - Ch÷ hoa A- môc tiªu : - Bớc đầu nhận diện đợc chữ in hoa - Đọc đợc câu ứng dụng và các chữ in hoa câu ứg dụng : Bố mẹ cho bé vµ chÞ Kha ®i nghØ hÌ ë Sa Pa - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ba Vì B- đồ dùng dạy - học GV : B¶ng ch÷ thêng , ch÷ hoa Tranh minh häa c©u øng dông , tranh minh häa phÇn luyÖn nãi C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: nhµ ga, qu¶ nho, tre ngµ ( mçi tæ tõ ) II- ¤n tËp : Giíi thiÖu bµi : phót Híng dÉn HS nhËn diÖn ch÷ hoa 20 phót a ) NhËn biÕt ch÷ in hoa dùa trªn ch÷ in thêng : GV treo b¶ng ch÷ in hoa vµ ch÷ thêng cho HS quan s¸t Hái : - Ch÷ in hoa nµo gÇn gièng ch÷ in thêng, nhng kÝch thíc lín h¬n ? Ch÷ in hoa nµo kh«ng gièng ch÷ in thêng ? - HS th¶o luËn ®a kÕt luËn - GV nhËn xÐt + C¸c ch÷ c¸i in cã ch÷ hoa vµ ch÷ thêng gÇn gièng : C, E, £, I, K, L, O, ¤, ¥, P, S, T, U, ¦, V, X, Y + C¸c ch÷ c¸i in cã ch÷ thêng vµ ch÷ hoa kh¸c nhiÒu : A, ¡, ¢, B, D, §, G, H, M, N, Q, R b ) §äc ©m dùa trªn ch÷ in hoa : GV cho HS đọc vài lần dựa vào chữ in thờng , sâu đó che chữ in thờng để HS tự đọc chữ in hoa NghØ gi÷a tiÕt : c ) Lµm quen víi ch÷ viÕt hoa : phót phót (6) GV lần lợt giới thiệu để HS làm quen ( cha YC viết ) TiÕt LuyÖn tËp a ) Luyện đọc chữ ghi âm 12 phót - HS luyện đọc các chữ bảng - SGK b ) §äc c©u øng dông 10 phót - HS quan s¸t tranh GV nªu c©u øng dông Bè mÑ cho bÐ vµ chÞ Kha ®i nghØ hÌ ë Sa Pa - Cho HS ph¸t hiÖn , GV g¹ch ch©n c¸c ch÷ in hoa cã c©u - HS luyện đọc cá nhân, dãy, đồng NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) LuyÖn nghe- nãi phót Cho HS quan sát tranh - GV nêu chủ đề luyện nói : Ba Vì GV giíi thiÖu vÒ Ba V× : HuyÖn Ba V× - TØnh Hµ T©y , t¬ng truyÒn ®©y lµ n¬i x¶y cuéc chiÕn gi÷a S¬n Tinh vµ Thñy Tinh §©y còng lµ khudu lÞch næi tiÕng cña níc ta HS luyÖn nãi theo c©u hái gîi ý : - Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? - Em đã thấy trại Bò sữa cha ? - Tr¹i Bß s÷a cung cÊp s¶n phÈm g× ? - Em có biết trên đất nớc ta có nơi nào có cảnh đẹp không ? Cho HS quan sát thêm số tranh ảnh cảnh đẹp đất nớc Cñng cè dÆn dß : phót HS đồng toàn bài GV nhận xét chung tiết học To¸n Bµi 27 : LuyÖn tËp A- môc tiªu : - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 3; TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng phÐp céng B- đồ dùng dạy - học GV : Tranh vÏ BT1, C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng phạm vi II- LuþÖn tËp : Giíi thiÖu bµi : phót Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp 20 phót Bµi Cho HS quan s¸t tranh , tËp nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng Một số HS đọc kết : 2+1=3 , 1+2=3 Bµi TÝnh GV hái HS vÒ c¸ch lµm , nh¾c HS viÕt thËt th¼ng cét HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm 1 2 3 Bµi (cét 1) Sè ? GV nªu yªu cÇu bµi tËp (7) Híng dÉn HS tÝnh råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo « trèng Lu ý cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ + vµ + NghØ gi÷a tiÕt : phót Bµi HS quan sát tranh và điền kết đúng Một số HS đọc kết - GV nhận xét Bµi HS quan s¸t tranh vµ viÕt phÐp tÝnh HS làm vào - HS đọc kết 1+2=3 1+1=2 GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt chung Cñng cè, dÆn dß phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc _ Tù nhiªn vµ x· héi Bµi : Thùc hµnh : §¸nh r¨ng vµ röa mÆt A- môc tiªu : HS biÕt : - Đánh và rửa mặt đúng cách - ¸p dông chung vµo viÖc lµm vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy B- đồ dùng dạy - học GV : Mô hình hàm , bàn chải răng, kem đánh răng, cái xô, cái chậu , c¸i g¸o móc níc C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS II-Thùc hµnh : Giíi thiÖu bµi : phót Hớng dẫn HS thực hành đánh 15 phót a ) Cho HS nắm kĩ thuật đánh HS nhìn vào mô hình đánh và nói đâu là mặt răng, mặt ngoµi cña r¨ng, mÆt nhai cña r¨ng? Hái : H»ng ngµy em quen ch¶i r¨ng nh thÕ nµo ? - HS lªn tr¶ lêi vµ lµm thö - GV lµm mÉu, võa lµm võa nãi c¸c bíc + ChuÈn bÞ cèc vµ níc s¹ch + Lấy kem đánh và bàn chải + Đánh : Theo hớng từ trên xuống , dới lên, đánh mặt b ) Thực hành đánh theo tổ Híng dÉn HS thùc hµnh röa mÆt 10 phót Hỏi : Rửa mặt nh nào là đúng cách và hợp vệ sinh ? - GV híng dÉn HS c¸ch röa mÆt hîp vÖ sinh - GV võa lµm mÉu, võa nãi c¸c bíc : Hai bµn tay høng níc råi röa - nh¾m m¾t , xoa kÜ, lÊy kh¨n lau kh«, lau m¾t tríc - vß kh¨n lau tai, cæ, - giÆt kh¨n ph¬i kh« - GV cho HS thực hành rửa mặt ( làm động tác mô ) ? Khi đánh và rửa mặt em cần phải làm gì để tiết kiệm nước? - 2Học sinh trả lời GDTKSDNL: Khi đánh và rửa mặt em cần phải lấy lượng nước vừa đủ để đánh và rửa mặt, không xả quá nhiều nước vòi Sau làm xong khóa vòi nước để tránh dò rỉ Cñng cè, dÆn dß 3phót GVnhận xét chung tiết học , nhắc nhở HS rửa mặt , đánh hợp vệ sinh (8) Buæi s¸ng : Bµi 29 : Thø n¨m , ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn ia A- môc tiªu -HS đọc đợc : ia, lá tía tô Tõ tê b×a vØa hÌ L¸ mÝa tØa l¸ C©u øng dông BÐ Hµ nhæ cá, chÞ Kha tØa l¸ -Viết đợc : ia, lá tía tô -LuyÊnj nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chia quà B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng ( GV viết sẵn ) : M, B, L, H, S, Q, V, Phï L¸, Bµ Nµ II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu GVghi bảngvần ia Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng càivbần ia Đọc đồng : " ia " D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : * Bíc 1: NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch) : phót - HS tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn ia gåm cã ©m i ghÐp víi ©m a - GVchốt lại : Chữ i đứng trớc , chữ a đứng sau * Bớc2: Tập đánh vần tiếng : phót - HS ghép tiếng "tía " ,đánh vần " tờ- ia- tia -sắc - tía " - GV cho HS quan sát mẫu thật giới thiệu từ khoá , ghi bảng HS đọc tr¬n :" l¸ tÝa t«" - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ :ia, l¸ tÝa t« : - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , söa sai d ) §äc tõ ng÷ øng dông : phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng tê b×a vØa hÌ l¸ mÝa tØa l¸ TiÕt (9) LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần tiết : + Kết hợp đọc bảng , SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : BÐ Hµ nhæ cá, chÞ Kha tØa l¸ b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : ia, l¸ tÝa t« - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) LuyÖn nghe- nãi : phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Chia HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Ai ®ang chia quµ cho c¸c b¹n nhá ? - Bµ chia nh÷ng quµ g× ? - C¸c b¹n nhá tranh nh thÕ nµo ? Cßn bµ th× ? - Em thờng đợc hay tặng quà ? - Khi đợc tặng quà, em làm gì ? Cñng cè , dÆn dß : phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi To¸n quµ TiÕt 28 : PhÐp céng ph¹m vi A- Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng ph¹m vi 4;biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - Không làm bài tập cột - “Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng Bé ®dht To¸n C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót Hái vµi HS : gåm mÊy vµ mÊy ? II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : 1phót Giíi thiªu phÐp céng, b¶ng céng ph¹m vi 15 phót a Híng dÉn HS häc phÐp céng 3+1=4 GV lần lợt đính lên bảng , hớng dẫn HS nêu tình : Có chim, thªm chim n÷a Hái cã tÊt c¶ mÊy chim ? Cho nhiều HS nhắc lại và tập nêu câu trả lời đầy đủ : Có chim, thêm 1con chim Cã tÊt c¶ chim GV híng dÉn HS nªu :" ba thªm mét b»ng bèn ".Giíi thiÖu ba céng mét bốn và viết bảng : + = Gọi HS đọc Hái : céng b»ng mÊy ? C¶ líp ghÐp vµo b¶ng cµi + 1= b Híng dÉn HS häc phÐp céng + = T¬ng tù nh trªn c Híng dÉn HS häc phÐp céng 1+3=4 (10) Híng dÉn HS ghi nhí b¶ng céng ph¹m vi : phót GV giữ lại phép cộng vừa hình thànhở bảng lớp , gọi HS đọc nhiều lần Sau đó xoá kq, gọi HS nhắc lại Dùng mô hình tổng quát để khắc sâu ý nghĩa cña phÐp céng Híng dÉn HS nhËn xÐt : + còng b»ng + vµ còng b»ng + ( vì ) NghØ gi÷a tiÕt : phót LuyÖn tËp 10 phót Bµi Híng dÉn HS nªu YC råi tù lµm bµi Một số HS đọc kết 1+3=4 3+1=4 1+1=2 2+2=4 2+1=3 1+2=3 Bµi GV hớng dẫn HS đặt tính theo cột dọc HS lµm vµo vë - GV gäi vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi (cét 1) GV híng dÉn HS nªu YC råi tù lµm vµ ch÷a bµi Bµi HS quan s¸t tranh , nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp GV ch÷a bµi : 3+1=4 - GV chÊm mét sè bµi , nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß phót HS đồng bảng cộng GV nhận xét tiết học Đạo đức Gia đình em Bµi : A- MôC TI£U ( TiÕt ) -HS biết đợc trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ ,đợc cha mẹ yêu th¬ng , ch¨m sãc TrÎ em cã bæn phËn ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ ,cha mÑ , anh chÞ - Biết yêu quý gia đình mình Yêu thơng , kính trọng , lễ phép với ông bµ , cha mÑ , anh chÞ B- đồ dùng dạy - học GV : Mét sè tranh c- hoạt động dạy- học I- KiÓm tra : phót GVkiểm tra chuẩn bị HS , hỏi vài HS tên bài học trớc đó II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót HS h¸t bµi " C¶ nhµ th¬ng , GV dÉn d¾t vµo bµi Híng dÉn HS lµm BT1 : phót Cho HS tìm hiểu YC , hớng dẫn HS hoạt động theo nhóm Gợi ý : + Gia đình em có ngời ? Gồm ? + Bè mÑ em tªn g× ? Anh chÞ em bao nhiªu tuæi , häc líp mÊy ? + Em lµ thø mÊy G§ ? Sau đó gọi số HS trình bày trớc lớp , em GĐ không đầy đủ , GV lu ý HS cần thông cảm , chia sẻ với bạn Kết luận : Chúng ta có gia đình Híng dÉn HS lµm BT2: phót Cho HS quan s¸t tranh , GV nªu YC : KÓ l¹i ND tranh Gäi HS lªn kÓ tríc líp , GV kÕt luËn vÒ ND tranh KÕt luËn : Chóng ta cần thông cảm , chia sẻ với các bạn không có gia đình NghØ gi÷a tiÕt : phót (11) Hớng dẫn HS đóng vai theo tình BT3 : 10 phút GV chia nhãm , HS thùc hiÖn YC , th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö phï hîp KÕt luËn : C¸c em cÇn ph¶i kÝnh träng , lÔ phÐp víi «ng bµ , cha mÑ Cñng cè , dÆn dß : phót Híng dÉn HS tù lªn hÖ b¶n th©n GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Buæi chiÒu : LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc các âm khó A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các âm và tiếng , từ chứa âm mà các em thờng đọc sai - Rèn kĩ phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK , GV đọc cho lớp viết vào bảng : quª nhµ, phè cæ II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc a ) Luyện đọc SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 các bài : p- ph nh , q- qu gi , y tr, g gh , ng ngh Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lÇn lît t×m c¸c tiÕng cã c¸c ©m võa häc (GV nªu bÊt k× ) GV ghi bảng gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn ng hay ngh : tre µ ng¶ ª Ø hÌ §iÒn d hay gi : á c¸ gi· ß × na * Sau điền xong , cho HS luyện đọc Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS mở SGK luyện đọc ĐT bài lợt , đọc ĐT toàn bài trên b¶ng mét lît Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn To¸n ¤n luyÖn : PhÐp céng ph¹m vi A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố phép cộng phạm vi 4, biết thực đúng các phÐp céng ph¹m vi B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Cho HS lµm vµo b¶ng ( theo cét däc ) : + = + = + = II-¤n luyÖn: Giíi thiÖu bµi : phót Cñng cè kiÕn thøc 12 phót Yêu cầu HS đọc bảng cộng phạm vi (12) GV đọc cho HS làm vào bảng các phép tính PV4 theo cột dọc Lu ý c¸ch viªt sè th¼ng cét HS lµm vµo b¶ng : §iÒn sè : = + NghØ gi÷a tiÕt : Thùc hµnh vµo vë « li Bµi : TÝnh : 2+2= Bµi : TÝnh : 2 phót 15 phót 1+3= 3+1= Bµi : §iÒn sè ? + = + = + = + * HS kh¸, giái lµm thªm : §iÒn dÊu < , > , = + + + + 10 2.§iÒn sè vµo chç chÊm + + 2=4 1+ + + = GV hớng dẫn HS cách trình bày vào HS làm sau đó GV chấm và chữa bài Cñng cè ,dÆn dß : phót Giáo viên nhận xét tiết học , dặn HS ghi nhớ bảng cộng để thực hành phép tÝnh Tự học LuyÖn ch÷ viÕt Cò kÜ, k× cä , gå ghÒ, ng« nghª A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp các tiếng , từ bắt đầu các chữ :c/ k , g/ gh, ng/ ngh - Rèn kĩ viết liền mạch , ngồi viết đúng t và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài bảng phụ : ngõ nhỏ, giã giò, gió nhè nhẹ II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót LuyÖn viÕt vµo b¶ng 10 phót Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc viết c/ k, g/ gh , ng/ ngh Sau đó đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết Cho HS viết vào bảng : Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh và nhắc các em viết đúng mẫu LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt Häc sinh luyÖn viÕt : mçi ch÷ dßng Giáo viên bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét Thi viết đẹp bảng lớp phót Mỗi tổ cử em thi viết đẹp bảng lớp : ngô nghê Bình bầu bạn viết đẹp Cñng cè , dÆn dß: phót (13) Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc _ Buæi s¸ng : Thø s¸u , ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 TËp viÕt Bµi : Cö t¹, thî xÎ, ch÷ sè, c¸ r« A- Môc tiªu: - HS viết đúng , đẹp các các chữ bài Tập viết kiểu chữ viết thờng,cở chữ vừa theo tv1/t1 B- §å dïng d¹y häc : GV :MÉu ch÷ , b¶ng phô HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- hoạt đông dạy học I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi : phót GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt Híng dÉn HS tËp viÕt vµo b¶ng : a) ViÕt ch÷ : cö t¹ , thî xÎ, ch÷ sè, c¸ r« : phót *Gi¸o viªn lÇn lît viÕt mÉu tõng ch÷ vµ híng dÉn HS viÕt vµo b¶ng con.Tríc viết yêu cầu HS nêu độ cao chữ NghØ gi÷a tiÕt : phót HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 12 phót GV cho HS më vë TËp viÕt vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt Gọi HS nêu t ngồi viết, cách cầm bút, để HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài Chấm số bài cho HS NghØ gi÷a tiÕt : phót Thi viết đẹp bảng lớp phót Mçi tæ cö HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS _ TiÕt Bµi : nho kh«, nghÐ ä, chó ý, c¸ trª A- Môc tiªu: - HS viết đúng , đẹp các các chữ bài Tập viết kiểu chữ viết th ờng,cở chữ vừa theo tv1/t1 B- §å dïng d¹y häc : (14) GV :MÉu ch÷ , b¶ng phô HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- hoạt đông dạy học I- KiÓm tra : II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : phót GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt Híng dÉn HS tËp viÕt vµo b¶ng : b) ViÕt ch÷ :nho kh«, nghÐ ä, ch÷ sè, c¸ trª,l¸ mÝa : 9phót Yêu cầu HS nêu độ cao các chữ ;cách nối nét các chữ.GV viết mÉu vµ híng dÉn HS viÕt vµo b¶ng : HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 14 phót GV cho HS më vë TËp viÕt vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt Gọi HS nêu t ngồi viết, cách cầm bút, để HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài Chấm số bài cho HS NghØ gi÷a tiÕt : phót Thi viết đẹp bảng lớp phót Mçi tæ cö HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS _ Thñ c«ng Bµi : XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam ( TiÕt 2) A- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ ,d¸n h×nh qu¶ cam - Xé ,dán đợc hình cam.Đờng xé có thể bị ca Hình dán tơng đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá B- §å dïng d¹y häc GV : MÉu xÐ, d¸n ,2 tê giÊy mµu kh¸c nhau, hå d¸n, bót ch× HS : GÝ©y mµu, hå d¸n , vë Thñ c«ng C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra phÇn d¸n qu¶ cam h«m tríc cña hs II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi phót Híng dÉn HS thùc hµnh 17 phót GV cho HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam GVhíng dÉn cho hs xÐ l¸ vµ xÐ cuèng l¸ b ) XÐ h×nh l¸ : Tõ tê giÊy mµu xanh vÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi «, ng¾n « XÐ rêi khái tê giÊy vµ chØnh söa cho gièng chiÕc l¸ c ) XÐ h×nh cuèng l¸ : Từ tờ giấy màu xanh vẽ hình chữ nhật dài ô, ngắn ô , xé đôi hình chữ nhật lấy nửa để làm cuống (15) Hs xÐ xong cho hs d¸n h×nh qu¶, l¸ ,cuèng vµo vë * HS thực hành xé, dán GV theo dõi , giúp đỡ thêm Trng bµy s¶n phÈm phót Sau HS xé, dán xong , GV tổ chức cho các em trng bày và đánh giá SP Cñng cè, dÆn dß 2phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động tuần , nắm số c«ng viÖc chÝnh tuÇn - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ B- đồ dùng dạy- học : GV : Cê thi ®ua C- hoạt động dạy- học: Giíi thiÖu chung tiÕt häc : Híng dÉn HS sinh ho¹t líp : phót 18 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : S¹ch sÏ - Xếp hàng vào lớp : Trời ma nên không xếp hàng đợc - Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Tăng cờng đọc, viết Chất lợng tăng lên rõ rệt - Nề nếp học tập lớp : Nhìn chung đã có thói quen tốt nhng còn có mét sè HS cha tù gi¸c , ngåi häc cßn quay l¹i bµn sau: Cêng ,Diệu Vi Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng tuÇn ( Dù kiÕn : Hương Giang,Luân,Hà vi,Huy Hoàng) KÕ ho¹ch tuÇn tíi 10 phót - Đi học đúng giờ, thực đúng nội quy nhà trờng đề - Thi ®ua häc tèt dµnh nhiÒu ®iÓm 10 - C¸c b¹n bÞ phª b×nh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n - Tăng cờng luyên chữ viết nhanh hơn, đẹp §¸nh gi¸ tiÕt häc : phót - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS Buæi chiÒu : Luyện Tiếng Việt Luyện đọc : ia A- Môc tiªu: - HS đọc đúng vần và tiếng chứa vần : ia - Rèn kĩ phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK , GV đọc cho lớp viết vào bảng : l¸ tÝa t« II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc a ) Luyện đọc SGK: 10 phót (16) Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tîng : TB, Y ) b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có vần " ia " GV ghi bảng gọi HS đọc kết hîp ph©n tÝch tiÕng B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn tiÕng cã vÇn " ia " : c¸ lia , bµ quµ cho chÞ vµ bÐ , ë phè cã hÌ , mÑ bá c¸ * Sau điền xong , cho HS luyện đọc Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS mở SGK luyện đọc ĐT bài lợt , đọc ĐT toàn bài trên b¶ng mét lît Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc _ LuyÖn ch÷ viÕt ia , tê b×a , l¸ mÝa A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp các tiếng chứa vần " ia " - Rèn kĩ viết liền mạch , ngồi viết đúng t và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài bảng phụ : ngõ nhỏ, giã giò, gió nhè nhẹ II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót LuyÖn viÕt vµo b¶ng 10 phót Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc viết c/ k, g/ gh , ng/ ngh Sau đó đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết Cho HS viết vào bảng : Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh và nhắc các em viết đúng mẫu NghØ gi÷a tiÕt : phót LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt Häc sinh luyÖn viÕt : mçi vÇn ( hoÆc tõ ) - dßng Giáo viên bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét Thi viết đẹp bảng lớp phót Mỗi tổ cử em thi viết đẹp bảng lớp : lá mía Bình bầu bạn viết đẹp Cñng cè , dÆn dß: phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc LuyÖn To¸n ¤n luyÖn A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố đọc, viết số từ đến 10 ; so sánh các số PV10 - Cñng cè phÐp céng PV3,4 B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS (17) II-¤n luyÖn: Giíi thiÖu bµi : phót Cñng cè kiÕn thøc 10 phót Yêu cầu HS viết vào bảng đọc :9, 5, 8, 2, 10 GV lần lợt hỏi cấu tạo ca mçi sè VD : gåm mÊy vµ mÊy ? NghØ gi÷a tiÕt : phót Thùc hµnh vµo vë « li 17 phót Bài : Viết các số từ đến 10 ( dòng) Bµi : Cho c¸c sè : 10, 0, 1, 9, - Viết theo thứ tự từ bé đến lớn : - Viết theo thứ tự từ lớn đến bé : Bµi : * HS trung b×nh : §iÒn sè ? + = + = 3 = + 2+2= 2+ = 4=3+ 4=1+ 4=2+ * HS kh¸, giái : §iÒn dÊu < , > , = + + 1+ + 2+2 1+2 3+1 2+2 GV hớng dẫn HS cách trình bày vào HS làm sau đó GV chấm và chữa bµi Cñng cè ,dÆn dß : phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc (18) ¤n luyÖn : PhÐp céng ph¹m vi A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố phép cộng phạm vi 4, biết thực đúng các phÐp céng ph¹m vi B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Cho HS lµm vµo b¶ng ( theo cét däc ) : + = + = + = II-¤n luyÖn: Giíi thiÖu bµi : phót Cñng cè kiÕn thøc 12 phót Yêu cầu HS đọc bảng cộng phạm vi GV đọc cho HS làm vào bảng các phép tính PV4 theo cột dọc Lu ý c¸ch viªt sè th¼ng cét HS lµm vµo b¶ng : §iÒn sè : = + NghØ gi÷a tiÕt : Thùc hµnh vµo vë « li Bµi : TÝnh : 2+2= Bµi : TÝnh : 2 Bµi : phót 15 phót 1+3= 3+1= §iÒn sè ? + = + = + = + * HS kh¸, giái lµm thªm : §iÒn dÊu < , > , = + + + + 10 2.§iÒn sè vµo chç chÊm + + 2=4 1+ + + = GV hớng dẫn HS cách trình bày vào HS làm sau đó GV chấm và chữa bài Cñng cè ,dÆn dß : phót Giáo viên nhận xét tiết học , dặn HS ghi nhớ bảng cộng để thực hành phép tÝnh (19) Tù häc Luyện nói các chủ đề đã học A- Môc tiªu: - HS biết dựa vào tranh , tập nói theo ND đợc thể tranh , biết liên hệ ND luyện nói có đề cập đến - Rèn kĩ nghe- nói , mạnh dạn , tự nhiên , diễn đạt trôi chảy B- đồ dùng dạy- học GV : Tranh phôc vô ND luyÖn nãi C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Híng dÉn HS luyÖn tËp, thùc hµnh nghe- nãi : 30phót Cho HS mở SGK, quan sát lại các tranh và đọc tên chủ đề luyện nói GV hỏi số HS thích chủ đề nào và vì , sau đó cho các em luyện tập theo c¸c bµi mµ ®a sè c¸c em lùa chän HS tËp nãi theo cÆp Gv gäi hs nãi tríc líp (20) GV gợi ý thêm , chú ý cho các em liên hệ và khuyến khích các em tự đặt câu hỏi để bạn mình trả lời Đối với các chủ đề có lồng ghép ND bảo vệ MT , GV cần lu ý thêm vấn đề giữ gìn VS trờng lớp và bảo vệ cây xanh Cñng cè, dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS (21)